Сочинение что такое выбор профессии ОГЭ. Автор раскрывает проблему выбора будущей профессии с помощью воспоминаний о том, как он выбирал место учебы. Сочинения 13.3 по текстам открытого банка ФИПИ. Самостоятельный выбор профессии минимизирует ошибку выбора, и скорей всего эта выбранная самостоятельно работа будет делом по душе на протяжении всего жизненного пути. Главная» Новости» Сочинение огэ 13.3 клише.
Сочинение рассуждение по тексту топилиной выбор профессии
Прежде всего знания». Беляева, предложенном для анализа, есть такие слова: «А планы у него были грандиозные. Что же означает эта фраза? На мой взгляд, Мишка Борин очень серьёзно относился к выбору профессии. Он был готов отдать всего себя, чтобы стать толковым географом и принести пользу родной стране. Для достижения этих целей герой с детства усердно учился и тренировался. Чтобы доказать эту мысль, приведу примеры из прочитанного текста.
Во-первых, Мишке хватило волевого упорства, чтобы помимо учёбы освоить немецкий язык, читать труды великих путешественников и перенимать их опыт предложения 24—26. Также он самостоятельно изучил навигацию, океанографию, астрономию 27. Помимо знаний герой получал и физическую подготовку: закалял своё тело, тренировался, чтобы стать выносливым предложения 31—33. Эта целеустремлённость, способность систематически работать над собой ради будущего дела говорит о серьёзном отношении Мишки к выбранной профессии. Во-вторых, уже будучи взрослым, Мишка Борин, хотя и не ведёт себя так же безрассудно, но сохраняет детские идеалы.
ЗО Сюда он записывал все случаи, казусы, которые угрожали действительным и выдуманным романистами путешественникам. ЗЗ Иметь ум учёного и тренированное тело морского волка.
Зб Так, в школе его сильно занимали размышления о том, что будет, когда он станет Героем. По мнению известного лингвиста Д. Розенталя, авторы выделяют кавычками слова, которые употребляются в не свойственном им значении. Чтобы доказать эту точку зрения, обращусь к тексту А. Платформы для подготовки к ЕГЭ Так, например, в 34 предложении слово «геройской» заключено в кавычки. Вообще, «геройский» означает «демонстрирующий высшую степень смелости». В данном случае это прилагательное употребляется в необычном, условном значении и помогает описать серьёзный план мальчика по достижению поставленной цели.
В 35 предложении словосочетание «детским мечтаниям» также выделяется кавычками. Мы видим, что с возрастом у героя происходит переоценка ценностей, и он несколько иронически относится к прежним наполеоновским планам. Рейтинг лучших школ России по конкурентоспособности выпускников Таким образом, кавычки действительно используются для того, чтобы подчеркнуть необычный или иронический смысл того или иного слова и понятия. Объясните, как Вы понимаете смысл предложений 17, 18 текста: «А планы у него были грандиозные.
Если материал и наш сайт сочинений Вам понравились - поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок! Сочинения » Итоговые сочинения » Сочинение 15. Обычно выбор профессии является окончательным, поэтому к такому моменту нужно отнестись с ответственностью. В тексте Ю. Нагибина «Почему я не стал футболистом» главный герой долго не мог определиться, кем же именно ему стать по профессии.
Из моего жизненного опыта могу привести пример, который иллюстрирует важность правильного выбора профессии. Когда я был подростком, мечтал стать музыкантом. Спустя несколько лет работы в этой области, я осознал, что несчастлив и не испытываю удовлетворения от своей работы. Этот пример подчеркивает, что выбор профессии должен основываться на собственной индивидуальности и стремлении преследовать свои страсти. Таким образом, выбор профессии имеет огромное значение для человека. Человеку необходимо определиться с работой, которая соответствует его интересам и позволяет раскрыть свой потенциал.
Сочинение 13.3 выбор профессии по тексту беляева
Отправить на email или скачать Сочинение 15.3 Что такое выбор профессии можно с помощью кнопок ниже. Сочинение огэ на тему выбор профессии 13.3. Сочинение 13.3 на ОГЭ по русскому языку по тексту Толстого: Как характеризует человека нравственный выбор?
Смотрите также
- Примеры сочинений на тему выбор профессии (ОГЭ)
- Постоянные читатели
- Готовые сочинения на любую тему!
- Сочинение 15.3 Что такое выбор профессии
- "Выбор профессии" - сочинение-рассуждение - Сдам на 5
3 сочинения по тексту Е.Гришковца о выборе профессии (ОБЗ 2016)
| Сочинение огэ выбор профессии по тексту беляева | Самостоятельный выбор профессии минимизирует ошибку выбора, и скорей всего эта выбранная самостоятельно работа будет делом по душе на протяжении всего жизненного пути. |
| Сочинение рассуждение по тексту топилиной выбор профессии | Сочинение на тему выбор профессии. |
| Сочинение–рассуждение по тексту Гришковца Е. «Что такое выбор?» | Сочинение что такое выбор профессии ОГЭ. |
| Сочинения к варианту №4 ОГЭ-2024 по русскому языку | Главная» Новости» Сочинение 13.3огэ по русскому 2024. |
| Сочинение ЕГЭ «Выбор профессии» (проблемы+комментарий) | Выбор профессии – дело непростое. Ведь профессия определяет судьбу человека. |
Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3: Что значит для человека выбор профессии?
Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Проблему выбора профессии, очень важную во все времена, ставит в тексте Гришковец, рассказывая, как посещение университета в день открытых дверей круто изменило выбор героя. Выбор профессии – это, наверное, самый тяжёлый выбор, который предстоит сделать человеку.
Что помогает человеку сделать выбор
Герой текста вца рассказывает о том, как он выбирал свою будущую профессию. (Почему важно, чтобы человек самостоятельно, ответственно подходил к выбору своей профессии, своего жизненного пути? Готовые сочинения ОГЭ 13.3 по текстам открытого банка ФИПИ. Проблему выбора профессии, очень важную во все времена, ставит в тексте Гришковец, рассказывая, как посещение университета в день открытых дверей круто изменило выбор героя. дело серьезное Жизнь человека – череда многочисленных выборов. От выбранной профессии зависит наше будущее, наше материальное и профессиональное благополучие.
«Выбор профессии» — сочинение-рассуждение
| 3 сочинения по тексту Е.Гришковца о выборе профессии (ОБЗ 2016) | Ошибка в выборе профессии, к примеру, приведёт к тому, что работа будет ненавистной и не принесёт ни пользы другим, ни морального удовлетворения самому человеку. |
| После уроков: Сочинение по тексту Е. Гришковца о выборе профессии. 15.3 (ОБЗ 2016) | Сочинения на тему: ВЫБОР ПРОФЕССИИ ВЫБОР ПРОФЕССИИ I вариант Море зовет меня неудержимо. |
| Сочинение ЕГЭ «Выбор профессии» (проблемы+комментарий) | Главная» Новые сочинения» Напишите сочинение-рассуждение на тему «что значит для человека выбор профессии?». |
Сочинение огэ 13.3 выбор профессии беляев
дело серьезное Жизнь человека – череда многочисленных выборов. Сочинение. Как выбрать профессию, которая будет сопутствовать тебе всю жизнь? Сочинение ОГЭ 9.3 на тему «Выбор профессии» по тексту Беляева А.Р. Выбор профессии – это, наверное, самый тяжёлый выбор, который предстоит сделать человеку. Проблема выбора профессии: аргументы из литературы и сочинение.
Аргументы для сочинения ОГЭ 9.3: Что значит для человека выбор профессии?
Или все улики случайно ополчились против него, кажется, нельзя не поверить: этот человек совершил преступление. Но судья, прокурор, защитник обязаны взвесить все заново и не один раз: все гораздо — сложнее и запутаннее, чем может показаться на первый взгляд. Они сопоставляют показания подсудимого, свидетелей, они ищут, думают. Они знают, что не имеют права ошибиться. Ошибка может стоить человеку жизни. Или свободы. Судебный работник, как и сапер, не вправе ошибаться… Но вот процесс окончен. Обвиняемый осужден и отбывает срок наказания.
Светлана Михайловна переходит к новым делам, новым горьким судьбам. Но о тех, кто уехал, она не забывает. Она пишет своим прежним подзащитным, следит за их судьбой, шлет им книги, она рада любой возможности вновь и вновь хлопотать об осужденном. Обязана она это делать? Она вправе забыть о своем подзащитном, когда дело кончено. Но ей не нужно это право, она его отвергает! По доброй воле, потому что иначе не может, она взвалила на свои плечи огромную тяжесть, удесятерила свои заботы.
Вы хотите пойти в юридический институт? Что ж, идите, это очень интересное дело. Но какое трудное, если делать его по-настоящему! Все понимают, что труд шахтера — нелегкий труд. Но есть люди, которые думают, будто труд журналиста, к примеру, очень легок: человек много ездит, многое видит, а потом рассказывает о том, что увидел. Вот об этой работе, которая стала моей любимой работой, я тоже хотела бы сказать несколько слов. Вы хотите стать журналистом?
Если вы собираетесь всю жизнь писать так: «Вчера в Колонном зале состоялся бал выпускников средних школ. Бурными аплодисментами встретили собравшиеся выступление отличницы учебы такой-то…», вас, конечно, никакие особые огорчения не ждут. Но если вы хотите вступиться за невиноватого, или разоблачить подлеца, или просто помочь человеку — тогда легкого не ждите. Вы вступитесь за человека, а вас спросят: «Да кто он вам, собственно? Вы готовы к этому? Есть журналисты, которые, если предложить им трудное задание, если надо спасти, вступиться, говорят: а почему я должен этим заниматься? Но они не журналисты.
Настоящий журналист не только там, где радостно и легко. Он и там, где трудно, где безвыходно. И хорошо, если вашу статью напечатают. А если нет? А люди, за которых вы вступились, будут ждать и надеяться? Этот человек назовем его Н. Вернувшись на волю, Н.
Одним словом, это был путь очень трудный. Мой знакомый, узнав об этой судьбе, стал следить за ней не как сторонний зритель, стал другом Н. Он рассказал об этой судьбе, считая, что она интересна и поучительна. Вскоре после того, как статья была напечатана, Н. Нет, он не совершил преступления, не попал снова в тюрьму. Он просто запил. Сколько горьких упреков пришлось выслушать литератору!
Подвел, похвалил не того, кого следовало, ошибся: эх вы, доверчивая душа!.. Вы готовы к тому, что ваше доверие обманут? Вы готовы к риску, к горькому разочарованию, к несправедливому упреку? Малых ехала в кабине грузовика. Она спросила водителя, как его имя, отчество. Он ответил странно: «Анатолий… наверно, Иванович». Оказалось, что во время войны, в сутолоке эвакуации, он, пятилетний мальчик, потерял родителей.
Главное, чтобы профессия доставляла тебе удовольствие, ты пытался бы с новых сторон взглянуть на свою работу. Например, в произведении А. Чехова "Ионыч" главный герой выбирает благородную профессию врача. Он был хорошим доктором, но перестав настойчиво пополнять свои знания, превратился в человека, который целью своей жизни видит своё благополучие. Это нам еще раз доказывает, что свое мастерство нужно растить. В современном мире мы можем найти множество примеров к данной проблеме.
Он упорно учился, вел записи в тетради, занимался спортом, закалял характер. Рекомендации от сайта Гермиона, подписывайтесь на наши каналы: Копилка полезностей - закрытый канал с книгами, подборками бесплатных ресурсов и онлайн-курсов для развития и обучения. Родителям в помощь — наш канал для родителей. Английский в IT — базовый технический английский, термины и определения, тесты, викторины — для детей и родителей Какой сегодня праздник — не забудь поздравить знакомых с их профессиональными праздниками, православный и народный календарь, приметы и традиции В автобиографичном романе «Золотые руки» Бен Карсон описывает свой нелегкий жизненный путь к вершине успеха и самореализации. Вначале Бен предстает перед читателями мальчиком из бедной семьи, живущей в гетто. Он — самый последний ученик в классе, которого не интересует учеба. Днями напролет он играет с братом в компьютерные игры и смотрит сериалы по телевизору. Однажды его маму вызывает директор школы и сообщает ей о том, что Бена хотят отчислить за неуспеваемость.
Главное, чтобы профессия доставляла тебе удовольствие, ты пытался бы с новых сторон взглянуть на свою работу. Например, в произведении А. Чехова "Ионыч" главный герой выбирает благородную профессию врача. Он был хорошим доктором, но перестав настойчиво пополнять свои знания, превратился в человека, который целью своей жизни видит своё благополучие. Это нам еще раз доказывает, что свое мастерство нужно растить. В современном мире мы можем найти множество примеров к данной проблеме.
Сочинение выбор профессии 13.3 беляев
Некоторым людям нужны деньги. Мой дядя выбрал профессию инженера. Он работал инженером двадцать лет. Но ему это не нравилось. Ему было очень тяжело. Мой дядя хорошо зарабатывал. Поэтому ему было трудно сменить профессию. Во-вторых, правильный выбор профессии может обогатить вашу жизнь.
Все понятия, размещённые в статье, взяты из открытого банка заданий ФИПИ, поэтому одно из них точно достанется вам на экзамене. ВЫБОР — это принятие одного решения из имеющегося множества вариантов. МЕЧТА — это заветное желание человека. СЛАВА — это широкая известность, сочетающаяся с почётом, уважением, восхищением. ЗАВИСТЬ — это неприятное чувство, которое возникает у человека при виде благополучия, успехов, достоинств других людей. КРАСОТА — это то, что вызывает у человека эстетическое наслаждение, что заставляет его любоваться, восхищаться, испытывать благоговение и получать удовольствие от созерцания. ЧУДО — это что-то необычное, неожиданное, вызывающее удивление. Понятия к сочинению 3 ОГЭ и объяснения к ним Определения понятий, варианты комментария определения и примерные образцы заключения. Всё подобрано с учётом содержания текстов ОГЭ. Именно из материалов этого ресурса формируются КИМы для реального экзамена. Он не возникает на пустом месте, а держится на уважении и доверии. Чтобы завоевать авторитет, нужно проявить себя с лучшей стороны, совершить такой поступок, на который другие не отважились бы. Таким образом, чтобы стать авторитетом и обладать значимостью для других людей, необходимо много работать над собой и развивать в себе лучшие качества. Бескорыстность характеризует человека с положительной стороны, потому что обладатель этого качества щедр, добр, внимателен к окружающим. Он готов безвозмездно совершить добрый поступок, протянуть руку помощи тому, кто попал в беду. Таким образом, бескорыстность — это ценное нравственное качество, которое мы должны развивать в своём характере. Благодарный человек никогда не забудет о том благодеянии, которое оказали ему другие люди. Благодарность можно выразить по-разному: сделать в ответ человеку что-то приятное, подарить ему подарок, выполнить его просьбу или же просто сказать теплые слова. Умение быть благодарным характеризует человека с положительной стороны. Оно свидетельствует о его душевном богатстве. И наоборот, если человек не умеет выражать благодарность, это говорит о его чёрствости, душевной скудости и эгоистичности. Неблагодарные люди воспринимают потраченные на них средства, эмоции или время как нечто само собой разумеющееся. К сожалению, способностью благодарить обладает далеко не каждый человек. Нужно развивать в себе это ценное нравственное качество, потому что благодарные люди всегда помнят добрые поступки окружающих и готовы ответить им тем же. Если вы видите, что кто-то попал в беду, нельзя проявлять равнодушие и проходить мимо. Во-первых, это немилосердно, так как, отвернувшись от человека, вы можете обречь его на страдания. Во-вторых, в подобной ситуации могут оказаться ваши близкие или даже вы сами. Таким образом, взаимовыручка играет важную роль в жизни человека. Она даёт уверенность в том, что в трудные моменты ты не одинок, потому что обязательно найдётся тот, кто протянет руку помощи. Это желание и способность слышать и понимать друг друга. Взаимопонимание — это умение распознавать эмоции и чувства другого человека, понимать его внутреннее состояние. Все мы разные, поэтому взаимопонимание облегчает общение, сближает, помогает установить крепкие духовные связи. Понять другого человека — это значит почувствовать его настроение, душевное состояние, увидеть его желания, разобраться в причинах его поступков. На взаимопонимании держится дружба, любовь, отношения между родными людьми. Если же оно отсутствует, то это приводит к разногласиям, ссорам, конфликтам, заставляет людей испытывать обиду, душевный дискомфорт, одиночество и даже страдания. Таким образом, людям очень важно научиться понимать друг друга, потому что без взаимопонимания трудно достичь мира и согласия. Понимание — это способность воспринимать, постигать и осознавать мотивы поведения другого, умение объяснить его действия и поступки. Понимание — способность пропускать через разум и сердце состояние, настроение, намерения и образ мыслей другого. Внутренний мир каждого человека уникален. У кого-то внутренний мир яркий, насыщенный, богатый, а у кого-то скудный, ограниченный, примитивный. Люди с богатым внутренним миром живут в гармонии с собой и внешним миром. Они великодушны, добры, отзывчивы. Люди с бедным внутренним миром сосредоточены только на себе, на собственных потребностях. Они эгоистичны и бессердечны. Внутренний мир человека скрыт от постороннего глаза. Но он может раскрыться через поступки, увлечения, творения, предпочтения в художественной литературе, музыке, кино. Таким образом, если вы хотите познать внутренний мир человека, приглядитесь к его поступкам, к тому, что он любит делать, без чего не может обойтись. Внутренний мир человека — это его мироощущение, чувства, мысли, желания. Иными словами, человек — это сосуд, а внутренний мир — содержимое этого сосуда, которым человек себя наполняет. Оно делает нашу жизнь более интересной, яркой и насыщенной. Этой способностью обладают люди разного возраста. Но больше всего любят фантазировать дети. Таким образом, воображение играет большую роль в жизни человека, особенно ребёнка. Поэтому нужно обязательно развивать эту способность с раннего детства. И, может быть, в будущем из ребёнка получится талантливый писатель, режиссёр или художник. Фантазия — это способность мысленно представлять то, что не существует или не присутствует в реальности. Делая выбор, люди ориентируются на собственные желания, возможности, способности. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Но одно из главных решений в жизни касается будущей профессии. В данном случае очень важно не ошибиться со своим выбором, потому что от него зависит дальнейшая жизнь. Решение не должно быть случайным или поспешным, необходимо объективно оценить свои возможности и способности и взвесить все за и против. Таким образом, выбрать будущую профессию порой непросто. И чтобы не сожалеть о своём решении, нужно очень серьёзно и ответственно подойти к этому вопросу. Принять правильное решение в выборе профессии помогают семейные традиции, детские увлечения, интересы, круг общения. Таким образом, выбор профессии — это очень ответственно, поэтому важно принять такое решение, которое впоследствии не вызовет сожаления. Но это, на мой взгляд, неправильно, потому что никто не вправе решать за человека, кем ему стать в будущем. Таким образом, человек сам творит свою судьбу, поэтому он должен сам нести ответственность за свой выбор, а не перекладывать её на других. Нравственный выбор — это решение, которое принял человек, руководствуясь голосом совести, любовью к ближнему, представлениями о том, что хорошо, а что плохо. Нравственный выбор человека заключается в выборе между добром и злом, правдой и ложью, отзывчивостью и равнодушием, дружбой и предательством. Порой сделать нравственный выбор очень непросто, для этого требуются усилия души и разума. Таким образом, делая нравственный выбор, человек раскрывает перед окружающими своё истинное лицо, обнажает свой моральный облик. Доброта — это способность проявлять сострадание и любовь ко всему живому. Доброта — это свойство души, не позволяющее оставаться равнодушным к бедам других. Доброта — это положительное качество человека, проявляющееся в его благих намерениях и поступках по отношению к другим. Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к людям и животным, в стремлении сделать для них что-то хорошее. Доброта — это важное душевное качество человека, которое делает нашу жизнь радостной и счастливой. Быть добрым — это значит проявлять любовь, заботу, милосердие, сострадание ко всему живому. Добрый человек никогда не проявит равнодушие к тому, кто нуждается в помощи. Он откликнется, позаботится, спасёт. О человеческой доброте нужно судить по поступкам. Если человек протянул кому-то руку помощи в трудный момент, то, безусловно, это характеризует его как доброго.
Егор не искал призвания и применения своим реальным навыкам, знаниям, лишь мечтал впустую. В результате много времени ушло в никуда. Ни художником не стал, ни другую профессию не рассматривал. Отрочество Л. Толстой Николенька из повести Толстого прогадал с профессией, не задумавшись над совершаемым выбором. Иртеньев просто пошел на математическое отделение, желая быть великим, разобраться в сложной терминологии. Но у него совершенно ничего там не получалось. Герой называл себя особенным и исключительным, но не бывает людей, одинаково хорошо реализовавшихся во всех сферах. Необходимо рассмотреть в себе ведущие качества и способности, дабы применить их максимально эффективно и направить на избранное дело. Аргументы из жизни При рассуждении на тему «выбор профессии» подойдут аргументы из жизни. Личный опыт Моему папе было важно сделать правильный выбор и пойти отучиться в политехнический институт на инженера. Он с детства увлекался сборкой и разборкой конструкторов, в школе посещал кружок по техническому моделированию, а по любимым предметам — математике, физике — у него всегда были пятерки. Он понимал, что в этой сфере и добьется успеха, принесет пользу обществу, реализует личные таланты и способности. Так и произошло. Поднимаясь с первых ступенек профессии, теперь он на руководящей должности в железнодорожной компании и контролирует деятельность подчиненных, проводит технические испытания и делает замеры. Он добился жизненной цели, благодаря выбору профессии, может гордиться собой, а мы — его достижениями и вдохновляться его примером. Из СМИ Из статей и публикаций известно, что Юрий Гагарин одно время увлекался и музыкой, и спортом, отучился на литейщика, но большую страсть почувствовал к авиации. Выбор основной деятельности в его случае повлиял не только на его личность, но и на будущее всей страны. Юра происходил из крестьянской простой семьи, его путь и был предопределен — пойти по родительским стопам.
Гришковца мечтает не просто приобрести какую-нибудь специальность, он хочет, чтобы выбранное им дело вызывало у него чувство удовлетворения и давало ощущение полезности и нужности окружающим. Это и есть, по мнению мальчика, настоящая жизнь. Мальчик также понимает, что такая жизнь невозможна без правильного выбора будущей профессии. Именно поэтому он рассматривает все возможные варианты, анализирует их, сопоставляет с собственными способностями, возможностями и желаниями. Докажу это примерами из текста. Во-первых, герой осознаёт, что пойти по стопам родителей у него не получится, так как он не имеет способностей к точным наукам предложения 5, 12. Во-вторых, мальчик с сожалением признаётся, что привлекающие его ранее медицина и культура не дадут ему возможность реализовать себя в полной мере, потому что в мединституте его пугала анатомичка предложения 19, 20 , а то, что происходило в институте культуры, его просто разочаровало предложения 23-27. Таким образом, герою ещё предстоит определиться с выбором будущей профессии.
Постоянные читатели
- Интерактивные технологии в образовании
- Готовые сочинения как же я всё-таки выбрал то образование по тексту Гришковцу
- Сочинение-рассуждение по тексту Воронковой
- Сочинение ЕГЭ «Выбор профессии» (проблемы+комментарий) — Русский язык на отлично
Сочинение 13.3 выбор профессии по тексту беляева
Приведите пример из текста, доказывающий, что выбранная профессия может мешать другим жизненным планам человека (Девушка решила стать следователем, но эта профессия предполагает ненормированный рабочий график, что неизбежно приведет к проблемам в семье). Сочинение по тексту. Сочинение что такое выбор профессии ОГЭ.
Однажды я написала для газеты статью сочинение егэ проблема выбора профессии
Но герой идёт на биофак, надеясь, что он встретит людей, похожих на Паганеля, учёного из романов Жюля Верна, что ему предложат в будущем экспедиции, научные эксперименты, и его любовь к биологии вспыхнет с новой силой, и это будет его жизненный выбор. К сожалению, всё оказалось совсем не так. Никто не развлекал, не завлекал. Неприветливая дама в белом халате провела абитуриентов по лабораториям, в которых работали студенты, дала программы для поступающих, предложила самостоятельно посетить зоологический музей. Молодой герой Гришковца был озадачен, ведь он не нашёл никого, похожего на Паганеля: «всё было нормально, тихо и деловито». И юноша приходит к решению не поступать на биофак. Автор, описывая душевное состояние своего героя, уделяет внимание тому, как не понравилось юноше отношение преподавателя к абитуриентам, что встреча была холодной, что не было той романтики, на которую настроил себя молодой человек. Позиция автора состоит в том, что профессию надо выбирать не по внешним её признакам, не по книжным героям, а по призванию. И задуматься об этом надо раньше, а не тогда, когда уже пришло время поступать в вуз.
Картинками Что влияет на выбор профессии?
Именно над такой проблемой предлагает поразмышлять Е. Герой рассказа вспоминает, как «выбрал то образование, которое в итоге получил». В детстве бабушка и дедушка биологи по образованию пытались заинтересовать его научными книгами о животных, надеясь, что внук пойдет по их стопам. К разочарованию близких, выяснилось, что у героя нет данных для того, чтобы стать ученым. Их планы, касаемые «чада», это реализация их амбиций, но у ребенка своя жизненная дорога.
Во-первых, очень трудно сменить профессию. Некоторым людям не хватает смелости.
Некоторым людям нужны деньги. Мой дядя выбрал профессию инженера. Он работал инженером двадцать лет. Но ему это не нравилось. Ему было очень тяжело. Мой дядя хорошо зарабатывал.
Герой рассказа сталкивается с проблемой — кем быть.
И хотя он пока ещё не сделал окончательный выбор, мальчик точно знает, что для него главное в профессии то, чтобы она приносила радость, была интересной предл. Говоря о важности нравственного выбора в жизни каждого человека, можно вспомнить рассказ А. Приставкина «Золотая рыбка». В нём девочки вместо того, чтобы наказать маленькую Люсеньку за то, что она ела аквариумных рыбок, пожалели и взяли её под свою опеку. Таким образом, и девочки, и Люсенька получили, возможно, главный нравственный урок в своей жизни. Подводя итог, можно утверждать, что ситуации выбора — это неотъемлемая и очень важная часть жизни человека, которая заставляет его думать, принимать решения и в целом быть ответственным за всё происходящее с ним.
Сочинение огэ выбор профессии по тексту беляева
| Готовые сочинения как же я всё-таки выбрал то образование по тексту Гришковцу | 1. Проблема выбора профессии (Что может повлиять на выбор будущей профессии?). |
| Примеры сочинений на тему выбор профессии (ОГЭ) ~ Проза (Школьная литература) | В данном тексте автор затрагивает, по моему мнению, одну из актуальных проблем всех времён – проблему выбора профессии. |
| Однажды я написала для газеты статью сочинение егэ проблема выбора профессии | Если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. |
Готовые сочинения на любую тему!
- Итоговое сочинение
- СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ: ВЫБОР ПРОФЕССИИ ВРАЧА | Инфошкола
- Выбор профессии - сочинение 11 класс
- Сочинение огэ выбор профессии по тексту беляева