Канал автора «Медицинский университет РЕАВИЗ» в Дзен: Добро пожаловать на официальный канал медицинского университета РЕАВИЗ! Получить диплом медицинского универитета "Реавиз" можно в Самаре, Москве, Санкт-Петербурге и Саратове.
Московский медицинский университет “Реавиз” презентовал новый учебный модуль
| 2 (56), 2022 - Вестник медицинского института "РЕАВИЗ": реабилитация, врач и здоровье | REAVIZ medical university offers a lot of medical undergraduate and postgraduate courses for international students. |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | 10 декабря 2023 года ученики Академического профиля обучения Софьинской школы побывали в стенах Московского медицинского университета «Реавиз» на дне открытых дверей. |
| Новости «Реавиза» | Газета медицинского университета "Реавиз" | Больница Домодедова заключила договор о сотрудничестве с университетом «Реавиз». |
«Реавиз» объявляет об акции для медицинских работников
Использование искусственного интеллекта в медицинском университете «Реавиз» касается как образовательного процесса, так и оказания медицинских услуг. Сегодня наш давний партнер, Медицинский университет «Реавиз», празднует 30-летие. Все новости Следующая новость → от 24.04.24.
Новости клиник «Реавиз»
Московский медицинский университет «Реавиз» представляла команда «Костный мозг» в лице Николаевой Е. Успехи ребят оценивали члены жюри, в состав которого входили первый проректор по научной деятельности Супильников А. Олимпиада состояла из двух конкурсов, первый — латинская терминология. Участникам было необходимо за очень короткий промежуток времени перевести термины с русского на латинский язык, а также найти образования, носящие имена собственные. Второй конкурс был вдохновлен телепередачей «Умники и умницы», носящий одноименное название. На экран выводились три зашифрованных задания, команды по очереди выбирали вопрос, давая ответы на ситуационные задачи.
Первый проректор по учебно - воспитательной работе Московского Медицинского Университета «Реавиз», Александр Федорович Завалко и Заместитель генерального директора по лечебной работе Юсуповской больницы Элина Викторовна Аранович подтвердили сотрудничество подписанием договора, обсудили вопросы взаимодействия вместе с Директором центра продвижения Медицинского университета «Реавиз», Анной Александровной Моисеевой. Подписание договора позволит студентам вуза и колледжа в г.
Шла огромная организационная работа, создание материальной базы, организация учебного процесса, формирование профессорско-преподавательского коллектива. Мы учим студентов методологии научной деятельности и исследований, вовлекаем их в реальные проекты и медицинского профиля, и в междисциплинарные, с участием химиков, физиков, математиков. У наших преподавателей много научных публикаций высокого уровня, есть потенциал для дальнейшего развития. В Саратовском Медицинском университете «Реавиз» среди ста пятидесяти преподавателей сто пять кандидатов наук, пятьдесят один доцент, двадцать один доктор наук, десять профессоров. Профессорско-преподавательский состав ведет большую работу по развитию научного потенциала. Это и создание новых лабораторий, и заключение договоров о сотрудничестве с научно-исследовательскими организациями, клиниками Саратова и других городов Поволжья для осуществления масштабных научных проектов. Татьяна Юрьевна Калюта, начальник научно-исследовательского отдела Саратовского медицинского университета «Реавиз», кандидат медицинских наук, доцент: — В студенческом научном обществе студенты все активнее увлекаются научными исследованиями, перенимают опыт докторов, профессионалов практического здравоохранения. Они учатся в аспирантуре, защищают кандидатские диссертации под научным руководством наших преподавателей. В учебном процессе на первый план выходят задачи формирования у студентов не только профессиональных компетенций, но таких личностных качеств, как гражданская зрелость, патриотизм, чувство ответственности. Студенты Саратовского Медицинского университета «Реавиз» активно участвуют в социальной жизни университета и города, посещают музеи, выставки, организовывают и участвуют в праздничных концертах. Студенческую работу возглавляет студенческий молодежный совет, который организует и проводит все мероприятия, готовит команды интеллектуальных и творческих студентов, вокальные, танцевальные коллективы самодеятельности, работу волонтеров и добровольцев. Большое внимание уделяется и патриотическому воспитанию, и физической подготовке молодежи. Многие преподаватели Саратовского Медицинского университета «Реавиз» не только были кадровыми офицерами Вооруженных сил, но и проходили службу в горячих точках, а руководитель «Реавиза» в Саратове генерал-майор медицинской службы в отставке, доктор медицинских наук, профессор Михаил Сергеевич Громов — член Всероссийской общественной организации ветеранов локальных войн «Боевое братство». Алексей Дмитриевич Трубецков, заведующий кафедрой клинической медицины Саратовского Медицинского университета «Реавиз», доктор медицинских наук, профессор: — Есть основные медицинские специальности — терапия, хирургия, стоматология, акушерство и гинекология, но есть и узкие специальности, которые должен знать и терапевт, и хирург, и гинеколог, и стоматолог. У нас личностноориентированное обучение. Группы небольшие, педагоги знают каждого студента. Саратовский медицинский университет «Реавиз» с 2015 года участвует в развитии российско-китайского сотрудничества и в создании университетского «Альянса Нового Шелкового пути» в сфере высшего образования. В июне 2017 года был заключен договор о сотрудничестве с Шэньсийским университетом китайской традиционной медицины.
Диагноз за миллион: в медицинском шоу «Симптомы» на Wink. В режиме онлайн 22 команды выпускников и студентов ведущих профильных вузов страны должны выполнить сложнейшие задания, правильно интерпретировать симптомы и поставить верный диагноз. Главный приз — 1 000 000 рублей. Ведущим шоу стал известный российский уролог, доктор медицинских наук, профессор и блогер Александр Дзидзария. В каждом новом выпуске участники сталкиваются с самыми сложными и неоднозначными профессиональными вопросами, чтобы разобрать случай из реальной медицинской практики. За ходом игры следят приглашенные эксперты — ведущие практикующие врачи России.
Университет "Реавиз" подводит итоги года
Почётный ректор университета «Реавиз» — член Совета ректоров Самарской области, доктор медицинских наук, профессор Николай Александрович Лысов. Данное мероприятие было проведено совместно СГАУ им. ва и Медицинского университета «Реавиз». Tandem Technologies. Home. About Us. 30 мая 2023 года проведена подробная экскурсия для студентов фармацевтического факультета Московского медицинского университета «Реавиз» в сопровождении Е.А. О многопрофильной клинике РЕАВИЗ, Реавиз, КЛИНИКИ РЕАВИЗ, СКАТ_СТВ_Открытие МПК, Медуниверситет 'Реавиз' наращивает собственную клиническую базу, Топ 5 причин обратиться.
Авторизация
| 2 (56), 2022 - Вестник медицинского института "РЕАВИЗ": реабилитация, врач и здоровье | Публикации различных материалов по примененению различного досмотрового оборудования компании ООО Диагностика М. |
| Подписание договора о сотрудничестве между Московским Медицинским Университетом «Реавиз» | Сегодня наш давний партнер, Медицинский университет «Реавиз», празднует 30-летие. |
| Журнал «Вестник медицинского института «РЕАВИЗ» принят в DOAJ | Заключить дополнительное соглашение о скидке можно обратившись в договорное отделение Университета «Реавиз». |
| Реавиз преобразует систему бесплатной медицины: передовые технологии для жителей Самары и региона | Имплантаты в «Реавизе» устанавливают по специальным навигационным шаблонам, которые сводят до нуля риск повреждения сосудов и нервных окончаний. |
| Медуниверситет "Реавиз" наращивает собственную клиническую базу | В режиме онлайн 22 команды выпускников и студентов ведущих профильных вузов страны должны выполнить сложнейшие задания, правильно интерпретировать симптомы и поставить. |
«Реавиз» объявляет об акции для медицинских работников
The most important reasons for its violation were the fact of using the stoma it can come off, fill up quickly, rustle, cause unpleasant odours, limit the choice of clothes and perception of their own body feeling of sexual unattractiveness, embarrassment of their body because of the stoma. The article presents information on the use of a modern educational programme that has had a positive impact on the life quality of patients by changing the information base and motivation to improve and maintain their health. Keywords: intestinal stoma, stoma patients, nurse, nursing care, training. Введение Важной стратегической задачей любого государства является улучшение качества жизни стомированных пациентов. В Российской Федерации, как и во всем мире увеличивается количество людей, которым были выполнены оперативные вмешательства с выведением кишечника из брюшной полости, в связи с различными заболеваниями, аномалиями или травмами кишечника. По данным ВОЗ численность стомированных пациентов составляет 100-150 человек на 100 000 населения [1] , [2]. В Самарской области по данным областного Министерства социально-демографической и семейной политики проживает 229 тысяч инвалидов, из них около 3000 больных со стомой [4] Кишечные стомы, как известно, серьезно влияют на качество жизни пациента независимо от основного диагноза [5]. Наложение кишечной стомы меняет деятельность человека и в значительной степени снижает его качество жизни, что способствует инвалидизации и высокому уровню социальной дезинтеграции. Одной из главных задач помощи стомированным пациентам считается адаптация пациента к самостоятельному уходу за стомой, формирование условий для реабилитации и достойного качества жизни.
Несомненно, важная роль в решении этих задач отводится медицинской сестре. В современных условиях специалисту сестринского дела следует уметь самостоятельно определять потребности пациента и оценивать его состояние, вести наблюдение за больным, обучать пациентов самопомощи, искусству жить со своей болезнью, принимать сознательные решения, связанные с определенной ответственностью, так как от профессиональной компетентности медицинской сестры зависит не только уход за стомированным пациентом, но и в конечном итоге успех лечения и реабилитации. Поэтому медицинская сестра должна владеть навыками специализированного и надлежащего сестринского ухода за пациентом, а также помогать решать социально-психологические проблемы стомированного человека [6]. Цель исследования — определить влияние обучающей программы на качество жизни стомированных пациентов по модели «медицинская сестра - пациент». Методы и принципы исследования Исследовательская работа проводилась на базе колопроктологического отделения многопрофильной медицинской организации. Анкетирование пациентов осуществлялось путем сбора информации с помощью разработанной анкеты, вопросы которой позволили получить сведения о стоме причина ее выведения, длительность проживания со стомой, необходимость в помощи при уходе за стомой и особенностях адаптации пациентов к жизни со стомой. Изучение качества жизни пациентов проводилось по специфическому, адаптированному для стомоносителей опроснику Stoma-QOL «Стома - качество жизни» [3] до и после обучающей программы по модели «медицинская сестра — пациент с кишечной стомой». Опросник содержит 20 вопросов, охватывающие такие аспекты деятельности человека, как: сон, общая деятельность в том числе по уходу за стомой , отношение к семье и близким друзьям, и социальные отношения к людям, отличным от членов семьи и близких друзей.
Критериями оценивания на вопросы выступала четырех-балльная шкала всегда — 1, иногда — 2, редко — 3, никогда — 4. Опросник заполнялся пациентом самостоятельно. Часто пациенты, пережившие операцию удаления части кишечника на передней брюшной стенке с формированием постоянного или временного свища, через который происходит неконтролируемое отхождение газов, содержимого кишечника, стесняются своего тела. Существуют определенные правила ухода за стомой, он должен быть регулярным и тщательным. Медицинской сестре не следует жалеть времени на обучение пациентов уходу за стомой.
Тут умная программа вычисляет, какие зубы больше всего пойдут будущему владельцу — не только в силу анатомических особенностей лица, но и эстетически. Там тихо жужжит робот — вытачивает из высокопрочного материала будущие зубы, коронки и даже пломбы тоже идеально рассчитанные программой. От стоматологов не укроется даже намек на кариес: цифровой микроскоп от немецкого производителя Leica позволяет под 40-кратным увеличением выявить разрушения, незаметные невооруженным глазом, а также провести щадящее лечение, не затрагивая здоровую область. Имплантаты в «Реавизе» устанавливают по специальным навигационным шаблонам, которые сводят до нуля риск повреждения сосудов и нервных окончаний. Если хирург в аналоговой стоматологии сверлит отверстие для установки имплантата «на глаз», предварительно разрезав десну, в цифровой клинике место и угол для корня будущего зуба рассчитаны компьютером до микрона.
Собственно, сначала операция проводится виртуально: при 3D-исследовании полость рта сканируется с помощью интраорального сканера. Затем по карте, составленной специальной программой, хирург - пока еще виртуально - устанавливает дентальные имплантаты. Далее он спроектирует и напечатает на 3D-принтере навигационный шаблон, который будет надеваться на десну пациента и не даст при сверлении отклониться или углубиться в ткань челюсти более чем это требуется. Так выглядит только что извлеченный из принтера хирургический шаблон. Кстати, сканирование полости рта для получения информации о состоянии зубочелюстной системы пациента не только быстрее, но и комфортнее, чем снятие оттисков слепочной массой. Не говоря уже о точности результатов: исключаются даже микроскопические погрешности, которые могут привести к неточности готовой ортопедической конструкции и образовать зазоры, в которых начнут скапливаться остатки еды. Не исключено, что новые зубы будут даже удобнее своих собственных. В цифровой зуботехнической лаборатории Академии стоматологии можно оцифровать движение височно-нижнечелюстного сустава и перевести параметры движения в виртуальный артикулятор. Этот специальный цифровой прибор воспроизводит жевательные движения нижней челюсти, что позволяет смоделировать новые зубы, идеально подходящие человеку. Оборудование зуботехнической лаборатории справляется с изготовлением зубов почти без помощи человека.
Новые зубы: за один день — на всю жизнь Многим до сих пор трудно поверить, что несъемные зубы, которые трудно отличить от своих собственных, можно обрести в течение одного дня. Тем не менее, это так.
Три дня конгресса и день Префорума были весьма результативны: одновременно работало 5 залов с различными форматами профессионального общения и обмена опытом. Проведены мастер-классы, круглые столы и экспертные сессии с научными докладами по актуальным вопросам менеджмента и маркетинга, использованию новых технологий в санаторно-курортном лечении, представлены научные исследования по использованию природных физических факторов с позиций доказательной медицины — это далеко не полный перечень насыщенной научной программы. Профессионалы самого разного профиля, именитые врачи и опытные руководители, представляли свои работы и проекты, направленные не только на медицинскую составляющую санаторно-курортной деятельности, но и на оптимизацию рабочего процесса, необходимую в любом деле, с обзором практического опыта реализации. Стоит отметить, что наш ВУЗ внёс значительный вклад в организацию мероприятия.
К тому же, начиная с 20 июня текущего года, будущие студенты смогут подать заявку на получение гранта на обучение. Конкурс грантов уже стал традиционным, а победа в нем дает возможность учиться бесплатно или с большой скидкой. Для участия в конкурсе абитуриент должен быть выпускником школы РФ, набрать от 190 баллов по ЕГЭ и подать документы. Поступить можно и по результатам вступительных испытаний.
В 2023-м году вузу выделили 26 бюджетных мест из федерального бюджета. Существует и программа лояльности для различных групп абитуриентов. В 2023-м году получил лицензию и открылся Самарский медицинский колледж "Реавиз" , который ждет абитуриентов на базе 9 и 11 классов обучения. Так развивается система непрерывного обучения. Собственные университетские клиники позволяют вести лечебный, учебный и научный процессы в неразрывном единстве и взаимной преемственности. Отделения клиник оснащены самым современным оборудованием, на базе клиник открываются новые специализированные центры, где ученые университета вносят свой достойный вклад в здравоохранение региона и страны. Клиники "Реавиза" включены в реализацию Территориальной программы государственных гарантий оказания бесплатной медицинской помощи населению Самарской области за счет средств обязательного медицинского страхования.
АКАДЕМИЯ СТОМАТОЛОГИИ РЕАВИЗ
Личный кабинет преподавателя (АИС "Тандем"). «Актуальное интервью»: что представляет из себя медицинская реабилитация и всем ли она показана?. Только актуальные. директор НИИ атеросклероза и дислипидемий, д.м.н., профессор кафедры внутренних болезней медицинского университета "Реавиз" г. Ведущим шоу стал известный российский уролог, доктор медицинских наук, профессор и блогер Александр Дзидзария. Публикации различных материалов по примененению различного досмотрового оборудования компании ООО Диагностика М. Стало известно, что лечебно-диагностический центр STK официально объединился с многопрофильной клиникой «Реавиз».
Стоматология «Реавиз» добилась изменения условий концессии с правительством области
В Медицинском университете «Реавиз» состоялась II олимпиада по анатомии человека «Чемпионат Пирогов». Если вам понравилось бесплатно смотреть видео встреча студентов и ординаторов университета "реавиз" с представителями минздрава самарской области онлайн которое. Оцените рейтинг сайта по 5-бальной шкале от 1 до 5, кликнув на соответствующую звёздочку. Ведущим шоу стал известный российский уролог, доктор медицинских наук, профессор и блогер Александр Дзидзария. Академия стоматологии реавиз.
No results
В Петербурге вуз возглавляет доктор мед наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, действительный член Рос академии естественных наук с 35-летним опытом работы Радик Хайруллин. Он преподавал в Башкирском государственном мед университете, на медицинском факультете Филиала МГУ им. Ломоносова в г. Ульяновске и Ульяновского государственного университета «Коллектив университета расценивает получение гос аккредитации не только как крупный успех в организации образовательной деятельности, но и как большую ответственность за постоянное обеспечение соответствующего качества и эффективности подготовки врачебных кадров, а также как определенную степень доверия со стороны государства личной форме организации подготовки специалистов для здравоохранения», — заявил ректор вуза.
За ходом игры следят приглашенные эксперты — ведущие практикующие врачи России. Всего у шоу будет 30 выпусков.
Ежедневно врачи сталкиваются с вызовами, которые требуют не только повышенной концентрации и терпения, но и быстроты принятия решений. Мы хотели показать широкой аудитории высокий уровень современной российской медицины и подготовки специалистов, а главное — развеять миф о некомпетентности молодых врачей, с которым им приходится сталкиваться. Профессионализм наших врачей достоин стать предметом гордости для зрителя, а истории пациентов, участвующих в шоу, надеюсь, заставят задуматься о самом важном — о ценности собственного здоровья», — рассказала Юлия Сумачёва, генеральный продюсер компании «ВайТ Медиа», отвечающей за производство шоу. Верю, что он способен изменить настороженное восприятие у части общества современной медицины и образа врача. Молодые специалисты находятся в трудном положении, сталкиваются с предвзятостью, отказами при приеме на работу из-за недостатка практического опыта. Но, уверен, зрители приятно удивятся высокому уровню подготовки молодых специалистов, которые приняли участие в интеллектуальном поединке и проявили себя в некоторых случаях компетентнее опытных врачей, ординаторов.
Бургас Болгария. В вузе создана последовательная система подготовки врачебных кадров: довузовская подготовка, базовое дипломное образование, последипломная и дополнительная подготовка. Клиническими базами университета являются более 10 лечебно-профилактических учреждений города Самары.
Олимпиада прошла в необычайно товарищеской атмосфере, несмотря на это, бок о бок шли команды Самарского государственного медицинского университета и Самарского Медицинского университета «Реавиз», показывая самые лучшие результаты. По итогу дня первое место заняли следующие две команды: «Всемогущие извилины» — Горяинова В. Медицинский университет «Реавиз», Самара. Самарский государственный медицинский университет. Второе место: «Начальники медицины» — Холева В. Третье место: «Врачи будущего» — Меликян А.
Студенты из БГМУ борются за миллион рублей в шоу «Симптомы» на Wink.ru
Владелец сайта предпочёл скрыть описание страницы. За 28 лет «Реавиз» выпустил более семи тыс врачей, а около восьми тысяч медработников ежегодно повышают тут квалификацию. РЕАВИЗ, Медицинский университет.
| «МедАктив» РТ поборется за миллион в медицинском шоу «Симптомы» на Wink.ru | Получить диплом медицинского универитета "Реавиз" можно в Самаре, Москве, Санкт-Петербурге и Саратове. |
| Студенты из БГМУ борются за миллион рублей в шоу «Симптомы» на Wink.ru | Вестник медицинского института "РЕАВИЗ" (реабилитация, врач и здоровье) научный журнал. |
| Новости клиник медицинского университета «Реавиз» | В конце 2015 года Рособрнадзор запретил набирать студентов в саратовский филиал вуза и приостановил госаккредитацию мединститута, что «Реавиз» оспорил в судебном порядке. |
| Встреча студентов и ординаторов Университета "Реавиз" с представителями Минздрава Самарской области | Ведение беременности в “Реавизе” Приглашаем будущих мам воспользоваться нашими программами ведения беременности. |
Стоматология «Реавиз» добилась изменения условий концессии с правительством области
Ученики познакомились профессорско-преподавательским составом университета. Узнали про имеющиеся направления подготовки. Получили ответы на многие свои вопросы: о проходных баллах, хочу ли выбрать именно это направление, удобно ли будет мне здесь учиться, какие есть иные пути получения образования, если не пройти по конкурсу и др.
Я видел, как ответственно они относились к профессии, жили ею. Подростком я часто сопровождал маму на ночные вызовы в больницу и с интересом наблюдал за ее работой, за внимательным отношением к пациентам.
В 2020 году во всем мире свирепствует коронавирус, атмосфера в обществе накалена. В связи с пандемией общество обратило внимание на профессию врача в контексте самопожертвования. Мы возвращаем людей к жизни. Мы служим им круглосуточно.
Сергей Владимирович Полковов, проректор по учебной и воспитательной работе Саратовского Медицинского университета «Реавиз», кандидат медицинских наук, доцент: — Когда в 2010 году Михаил Сергеевич Громов предложил мне подумать о дальнейшей совместной работе, я проходил службу в Томске. В 2011 году в Саратове был создан филиал «Реавиза», и у меня уже не осталось никаких сомнений. Я вернулся из Томска в родной Саратов, начал работать в «Реавизе». Считаю, что в вузе все должно учить и воспитывать.
У нас слаженно работают специалисты по воспитательной работе, учебно-методический отдел, учебная часть, отдел гарантии качества образования, деканы. Когда выпускники с дипломами «Реавиза», когда они благодарят за полученные в университете знания, с надеждой смотришь в будущее. Анатомический музей, лаборатории, аудитории учебного корпуса университета оснащены самым современным технологическим оборудованием. Общий фонд библиотеки университета насчитывает более двенадцати тысяч экземпляров учебных и научных изданий.
Кроме того, каждый студент имеет выход в электронную библиотечную систему. Светлана Михайловна Рогачева, заместитель руководителя Саратовского Медицинского университета «Реавиз» по научной работе, доктор биологических наук, профессор: — Конечно, сложными были годы становления Медицинского университета «Реавиз» в Саратове. Шла огромная организационная работа, создание материальной базы, организация учебного процесса, формирование профессорско-преподавательского коллектива. Мы учим студентов методологии научной деятельности и исследований, вовлекаем их в реальные проекты и медицинского профиля, и в междисциплинарные, с участием химиков, физиков, математиков.
Санкт-Петербург 00-12. Санкт-Петербург 30-13. Психологические аспекты взаимодействия на приеме у врача-стоматолога» Докладчик: Соболева Людмила Анатольевна, доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой Стоматологии Университета «Реавиз», педагог высшего профессионального образования РФ, врач-стоматолог высшей категории, член СтАР стоматологической ассоциации России и ассоциации стоматологов Спб СтАСПБ , ведущий специалист по заболеваниям слизистой оболочки полости рта и пародонта, автор более 100 научных статей, монографий и учебно-методических пособий в рецензируемых журналах ВАК и Scopus г. Санкт-Петербург 00-13.
В работе форума, включая дистанционный формат, приняли участие более 300 молодых ученых, студентов, преподавателей, представителей практического здравоохранения. Сопредседателями первой секции выступили: заведующий кафедрой общей и амбулаторной хирургии ВГМУ им. Бурденко, председатель Воронежского отделения Российского общества хирургов, профессор А. Глухов; начальник аккредитационно-симуляционного центра, председатель совета молодых ученых НМИЦ хирургии им. Вишневского, к. Стручков и председатель совета молодых ученых ВГМУ им. Бурденко, доцент А. Остроушко; членами жюри: профессора А. Андреев, Ю. Степанова, В. Новомлинский, Ю. Пархисенко; д. Аралова, д.