Журналисты, изучившие новый отчет МО по крушению малайзийского «Боинга» в Донбассе заявили, что в показанных копиях документа не тот почерк. Школьники и их родители сталкиваются с такой проблемой как некрасивый почерк очень часто.
Некрасивый почерк
| «Элемент памяти»: почему важно писать даже в эпоху гаджетов | Давайте посмотрим на процесс письма несколько глубже и попробуем разобраться в возможных причинах некрасивого почерка наших детей. |
| Кривой почерк, раздражительность и неуверенность: нейропсихолог о «бывших» левшах | Некрасивый почерк — это точно не повод для расстройства. |
| Родом из детства. Лариса Дрыгваль: «Почерк – это тонкое зеркало, отражающее нашу психику» | «У мужчин почерк беззаботный, уверенный, торопливый, неравномерный, некрасивый, размашистый, присутствует сильный нажим, встречаются чаще острые углы, орфографические. |
Что делать, если у ребёнка некрасивый почерк?
Такая характеристика письма словно говорит о прилежности человека, его вовлеченности в процессы обучения и, конечно, указывает на богатый умственный потенциал. Соответственно, некрасивый почерк вызывает противоположные ассоциации и выводы о деятельности мозга. Но справедливы ли эти суждения с точки зрения науки?
Как отметила специалист, неразборчивый почерк связан не только с определёнными личностными качествами, но и с тем, что человеку приходится держать в голове огромный объём информации. При работе в потоке также приходится выделять только самое главное, отчего почерк становится упрощённым, схематичным. Также одной из причин неразборчивого почерка могут быть невротические проблемы, особенности личности или характера», — сказала эксперт.
У ребенка этот образ еще не сформирован и поэтому это вызывает соответствующие «сбои», что негативно отражаеться на конфигурации букв, направлении строк, а также других признаках почерка. Чтобы хорошо писать, человек должен: - Мысленно выделить звуки, составляющие слово, распределить непрерывный звуковой поток на отдельные «фонемы», то есть на отдельные звуковые единицы, из которых он состоит; - «фонемы» перекодировать в зрительно-двигательные элементы процесса письма. То есть представить, как выглядит каждый звук буква в целом; - потом через головной мозг и другие органы центральной нервной системы дается соответствующая команда - какие движения выполнять для написания.
Движения эти не обычные, непохожие на движения в развитых обезьян, приспособленных к лазанью по деревьям и хватанию пищи, а высокоорганизваными, с тонкими нюансами. Что же обеспечивают эти команды? Во-первых, организацию необходимой рабочей позы ребенка, во-вторых, соответствующую силу нажима маленьких пальчиков на ручку и ручки на бумагу, в-третьих, достаточное напряжение мышц плеча и предплечья и некоторых других мышц тела, отвечающих за соответствующую плавность и круговидность движений, их ритмический рисунок. Кроме этого, обеспечиваются движения, направленные на организацию нормального соотношения между точностью, предусмотренной прописями и индивидуальной вариативностью, соблюдение координации движений во всех плоскостях вертикальные, горизонтальные, промежутки между буквами, словами и строками. Помимо прочего, процессом письма руководят те участки головного мозга, которые отвечают за нормальную работу кинестетического, зрительного и слухового анализатора. Поэтому, можете представить, насколько трудно детскому организму, который еще не сформировался полностью, одновременно управлять всеми этими органами для качественного выполнения упомянутых задач. Индивидуальность развития всех этих органов, нервных связей между ними, даже состояние мышечной системы, а также неповторимость умение формировать целые образы в воображении и двигать их, безусловно, влияет на специфичность почерка каждого ребенка. Этим небольшим очерком я демонстрирую только маленькую часть тех функций и действий, которые выполняет человеческий организм, обеспечивая наиболее адекватные решения при построении движений письма.
Специалисты, изучающие проблемы связи между почерком и психофизиологическими особенностями человека, считают, что конечное формирование почерка, как и всего организма заканчивается примерно в 25 лет. Одновременно и после этого могут наблюдаться изменения признаков почерка, вызванные болезнями, специфическими состояниями и другими причинами, в нашем понимании которые и ухудшают почерк. Давно доказано, что храктер человека и его почерк - взаимосвязанные феномены и по почерку можно диагностировать как отдельные черты характера, так и его тип в целом. Кроме того, искусственно изменяя почерк, можно корректировать характер графотерапия. В возрасте 6-7 лет, когда они начинают учиться писать в школе, характер еще не сформирован. Отдельные его черты находятся в исходном состоянии и соответственно влияют на почерк. У маленьких школьников, которые несколько не дисциплинированные , излишне подвижный, иногда агрессивный и импульсивный, почерк характеризуется большими, чем у других детей, буквами, их элементы имеют углоподобную форму, напор и наклон непостоянный, написание без линеек для них почти невозможно, потому что строки «ползут» вверх или вниз. У других - малозаметных в детском коллективе, смущенных, в определенной степени тревожных и плаксивых может проявляться «дрожание» в «стенках» букв, небольшой напор, который постоянно меняется, уменьшен по сравнению с другими детьми размер букв.
При написании на не разленееной бумаге этот размер может уменьшаться до конца строки.
Специалисты озабочены только тем, чтобы записывать всю информацию, а не совершенствовать свое письмо. У некоторых находятся и вовсе неочевидные причины: «У меня почерк зависит от степени усталости, интересности для меня того, о чем пишу, от формы корпуса ручки и еще много от чего». Почерк зависит и от настроения медработника: «Когда я злюсь или недовольна, в общем испытываю негативные чувства, то буквы острые, угловатые, а когда в хорошем настрое — буквы круглые и ровные». Виноват жаргон Порой бывает сложно написать действующее вещество какого-либо препарата без компьютерной проверки орфографии. Медицинских терминов очень много, и все варианты написания запомнить невозможно. А иногда встречаются слова, которые абсолютно понятны специалистам, но могут ввести в замешательство пациента. В таком случае на помощь приходит работник аптеки: «Я фармацевт, и больше всего врачебного почерка вижу я.
Пишешь много, одно и то же каждый божий день, и в итоге буквы сами собой мешаются и превращаются во что-то другое. Легкий эксперимент: если одно и то же слово писать по сто раз и довольно быстро, любой почерк станет врачебным. А разбирать все легко, когда примерно понимаешь, что должно быть, но бывают, конечно, совсем непонятные случаи». Нам остается просто смириться?
ЕГЭ и ОГЭ школьников с неразборчивым почерком будут проверять эксперты
Простые упражнения в течение 3-5 минут снимут усталость рук после письма. Можно потренироваться, рисуя буквы и цифры в воздухе, а затем переносить их на бумагу. Рекомендуется соединять точечные рисунки. Это развивает не только моторику, но и внимательность, что тоже важно для грамотного красивого письма. Чем больше в рисунке точек и линий, тем лучше. Детям такое занятие будет не только интересно, но и полезно.
Развитию моторики способствуют также рисование, разукрашивание. Рисовать можно цветными карандашами, фломастерами, гелевыми ручками, красками. Вначале рекомендуется делать изображения, которые содержат прямые вертикальные или горизонтальные линии, и постепенно добавлять ломаные. Отрабатывать упражнения следует до тех пор, пока границы рисунков не станут ровными. Разукрашивать ребенок должен стараться так, чтобы не выходить за черты изображения карандашом.
Полезно также заштриховывать разные фигуры ровными линиями по горизонтали, вертикали, диагонали. Упражнения помогут окрепнуть руке, и почерк станет четким, аккуратным. Улучшить моторику и исправить письмо помогут шитье, вышивание. Рекомендуется побольше резать ножницами, заняться оригами. Детей младшего возраста можно увлечь сборкой конструктора Лего.
Чем меньше будет размер деталей, тем лучше это повлияет на развитие моторики. Они способствуют выработке графических навыков. В прописях для младших классов обычно обводят фигуры, линии, затем буквы, слоги и слова. В тренировочных тетрадях можно научиться правильному соединению букв, аккуратному выведению петелек. Есть прописи для взрослых, которые вырабатывают каллиграфические навыки и учат писать разными шрифтами.
Занятия с нейропсихологом. Они понадобятся в том случае, если почерк у ребенка нарушен по причине неврологических патологий, неспособности адаптироваться в коллективе, стрессе из-за поступления в школу. Специалист поможет устранить причины плохого письма. После этого можно исправить почерк с помощью специальных упражнений.
Николай Афонин, директор Бийской православной школы: — Благодаря каллиграфии можно взрастить красивое общество, наше мнение такое. И если бы возродилось в России, допустим, каллиграфическое образование, то мы бы получили очень много высоконравственных, творческих граждан нашей страны.
Как ни странно, развитие высоких технологий не сказалось на объёмах работы в экспертно-криминалистическом центре алтайской полиции. Здесь ежедневно изучают кипы рукописных текстов. Эксперты определяют подделки документов, идентифицируют принадлежность почерка тому или иному лицу и даже могут описать состояние человека в момент написания. Потому что первое мнение именно в почерковедческой экспертизе может быть как раз обманчивым. Наш почерк подвержен изменению, как я уже говорила, допустим, при душевном волнении могут появиться признаки, которые при нормальном выполнении, когда человек спокоен, не появляются. С первого взгляда нельзя судить, потому наша экспертиза впоследствии ляжет в доказательную базу уголовного дела, и от этого будет зависеть судьба человека.
С помощью обычной лупы эксперт изучает мельчайшие детали текста. Значение имеет всё — от нажима ручки и наклона букв до интервалов и соединений между ними. Этот долгий и кропотливый труд иногда занимает недели и даже месяцы. Предлагали взять кредит, чтобы кредит был взят, нужно заплатить страховку. Люди платили страховку, и на этом всё заканчивалось. Стандартная схема мошенничества.
И когда сотрудники полиции задержали в таком офисе людей, все, естественно, отказывались: «мы здесь ни при чем». Но при этом был изъяты записи. Они людей обманывали, записывали их номера телефонов.
Напомним, Федеральный фонд обязательного медицинского страхования с 2015 года разрабатывал единые правила нормативного регулирования системы ОМС. По ее словам, медикам «обидно», когда страховые компании штрафуют их за «неправильный почерк, за неправильно расставленные запятые».
Читайте также.
Ученики нулевого класса делают нейрозарядку Что делать, чтобы улучшить почерк Важно понимать, что работа над почерком происходит поэтапно. Неэффективно сразу давать ребенку ручку и карандаш. Лучше сначала разобраться с базовыми навыками и условиями работы.
Организовать рабочее место. Следить за правильным положением тела при письме, а также освещением и письменными принадлежностями. Рекомендации для старшеклассников актуальны и для взрослых. Делать нейрозарядки.
Это такие упражнения, которые тренируют координацию и межполушарную работу мозга. Вот пример от нашего нейрописихолога и куратора дошкольных направлений, Татьяны Тамборской. Развивать мелкую моторику. Детям с плохо развитой мелкой моторикой сложно удерживать мелкие детали.
Есть игры, которые с этим помогают. Здесь нужно складывать и балансировать много элементов. Пальчиковая гимнастика с шариком учит регулировать силу нажатия. Ребенок катает шарик по столу и если нажимает слишком сильно — шарик улетает из рук.
Резиночки помогают лучше почувствовать свои руки и управлять пальцами. Дети растягивают резинки, катают, надевают на разные пальцы.
Специалист объяснил, может ли почерк рассказать что-то о человеке
| Видео: правда ли, что плохой почерк признак гениальности | Советы психолога | Пользователь Reddit опубликовал фотографию почерка врача из России, и всего за один день она вышла в топ. |
| Результаты некоторых ЕГЭ захотели аннулировать из-за почерка | Самый Неразборчивый почерк врача. Из-за неразборчивого почерка врачей. |
| Что скрывает проблемный почерк? | Изъятая медицинская карта, как установлено экспертизой, содержит "нечитаемые из-за особенностей почерка обвиняемого выражения, которые могут быть трактованы негативно в. |
Плохой почерк врачей назвали одной из причин отравления пациентов
Некрасивый почерк ослабляет умственное восприятия текста у ребенка. Некрасивый почерк практически всегда говорит об индивидуальности и независимом мышлении. Почерк врача давно стал мемом у русскоговорящих людей. Эксперты по проверке работ в рамках акции «Тотальный диктант» бьют тревогу — почерк россиян с каждым годом становится все хуже и хуже.
Как исправить некрасивый почерк у ребёнка
Человеку дают не то лекарство, и тот травится! Опасность заключается в том числе в аллергических реакциях вплоть до анафилактического шока, которые могут спровоцировать отдельные лекарства, подчеркнул эксперт. Напомним, в России в прошлом году вступили в силу правила, согласно которым строго по рецепту теперь продаются препараты для лечения заболеваний сердца, диабета, бронхиальной астмы, антибиотики и другие лекарства.
Работая над почерком и изменив качество письма, мы можем облегчить жизнь ребенка. А дальше он будет стремиться улучшить другие стороны жизни. Очные встречи с преподавателем возможны после 7 ноября. Задать вопросы специалисту и записаться на занятия можно по телефону 8904-228-28-50. Последние записи:.
О сроках внедрения новой разработки в реальную медицинскую практику пока не сообщается. Москва, Большой Саввинский пер. II; Адрес редакции: 119435, г.
Такая практика прекратилась лишь в начале 80-х годов прошлого века. Детский психолог и нейропсихолог Наталья Наумова в колонке «Газеты. Ru» рассказала, как определить, что человек — «бывший левша» и какими могут быть последствия переучивания. Прежде всего, бывшего левшу выдаст почерк. Будет некрасивый, корявый почерк с неровными, корявыми, хаотичными буквами. Также мелкая моторика может быть очень слабо развита. У человека могут быть неловкие пальчики. И правая, и левая рука могут быть одинаково неловкими. Например, завязать или развязать шнурок и узелок человеку может доставлять много хлопот.
Что делать, если у ребёнка некрасивый почерк?
Специалисты Университета штата Иллинойс в США полагают, что некрасивый почерк может быть признаком ума. В честь Дня медицинского работника, который отмечается 19 июня, мы попросили врачей объяснить, почему у них такой плохой почерк. В целом к 4 классу почерк стал существенно лучше, чем раньше был.
Хабаровским школьникам занижают оценки за каракули в тетради
Прежде всего, бывшего левшу выдаст почерк. Будет некрасивый, корявый почерк с неровными, корявыми, хаотичными буквами. А кому вообще сейчас нужен красивый почерк? Рассказываем, как исправить почерк у ребенка, зачем вообще думать о почерке и почему с ним могут быть проблемы. Некрасивый почерк — это точно не повод для расстройства. Пример прямого почерка Почерк прямой — человек в своих действиях чаще руководствуется логикой.
Мать избивала дочь за некрасивый почерк в Татарстане
Врачам приходится писать гораздо больше, чем на любой другой работе. Некоторые специалисты например, психотерапевты или психиатры и вовсе записывают каждую мелочь, которую вы рассказываете, в качестве доказательства истории болезни. Долгий и напряженный день Представьте, что вы принимаете 20, а иногда и 50 пациентов в смену, выслушивая их недуги, записывая все и прописывая каждому нужное лекарство. К концу дня почерк ухудшается, так как мышцы рук переутомляются. У врачей не хватает времени, чтобы замедлиться и дать руке немного отдохнуть.
Специалисты озабочены только тем, чтобы записывать всю информацию, а не совершенствовать свое письмо. У некоторых находятся и вовсе неочевидные причины: «У меня почерк зависит от степени усталости, интересности для меня того, о чем пишу, от формы корпуса ручки и еще много от чего». Почерк зависит и от настроения медработника: «Когда я злюсь или недовольна, в общем испытываю негативные чувства, то буквы острые, угловатые, а когда в хорошем настрое — буквы круглые и ровные». Виноват жаргон Порой бывает сложно написать действующее вещество какого-либо препарата без компьютерной проверки орфографии.
Медицинских терминов очень много, и все варианты написания запомнить невозможно. А иногда встречаются слова, которые абсолютно понятны специалистам, но могут ввести в замешательство пациента.
Быстрое письмо и большой ум Американские ученые провели исследование для выяснения, как почерк может быть связан с работой мозга. К удивлению многих, они пришли к выводу, что корявый почерк скорее будет говорить о быстром мыслительном процессе. Если человек пишет с высокой скоростью и не успевает точно выводить каждую букву, значит, он с большей вероятностью так же быстро думает. Более того, ученые выявляли у таких людей и специфическую манеру написания определенных слов, что обусловливалось желанием сократить их для придания емкости тексту. Психологический фактор Специалисты из Йельского университета в Коннектикуте подтверждают выводы коллег из Иллинойса.
По их мнению, некрасивый почерк может рассматриваться как признак интеллекта и гибкого ума.
По мнению взволнованных хабаровчан, отсутствие навыков красивого написания не должно влиять на оценку знаний ребенка, и тем более на успеваемость. Буквы получаются слишком широкие и кажется, что написано коряво.
Но я не могу сказать, что прочитать слово невозможно, просто выглядит менее аккуратно. Но учителя часто требуют, чтобы ученик исправлял почерк и снижают оценки за то, что сын не старается. Очень обидно, когда ребенок получает три только за то, что некрасиво пишет, - поделилась Ирина, хабаровчанка.
На такую же проблему жалуются родители еще в нескольких школах. Так, на городском онлайн-собрании хабаровчане задали начальнику управления образования вопрос: имеет ли учитель ставить три за каракули в тетради.
Эксперты усмотрели в «писанине» низкую благонадежность и недостаточную организованность автора. И это только начало! В ближайшем будущем в России как сейчас в Европе , чтобы устроиться на высокооплачиваемую и престижную работу, надо будет в обязательном порядке пройти графологическую экспертизу. И это во времена, когда люди стали забывать, как писать шариковой ручкой! Почему эксперты делают ставку на почерк, какие секреты о человеке он может выдать и как изменить жизнь, поменяв наклон букв, — выяснил «МК». Фото: Наталья Мущинкина Лист бумаги как жизнь Когда-то советская школа графологии была одной из лучших в мире. Ученые вычисляли по почеркам маньяков и террористов. Их экспертизы даже ложились в основу судебных обвинений.
Но массового применения эта наука так и не нашла, а после перестройки фактически исчезла. Но зато у нас в стране можно наткнуться на всяких мистико-графологов. То, чем они занимаются, конечно же, к науке отношения не имеет. Нелли знает, о чем говорит. Она сама окончила Израильский институт графоанализа Инессы Гольдберг и одна из немногих на сегодняшний день, кто имеет право преподавать графологию в России. Но в одиночку развивать это направление было бы ей явно не под силу. К проекту подключились выпускники «Сколково», его поддержало АСИ. В итоге сегодня появились уже целые курсы, на которых кадровиков учат основам графологии. Ряд штатов в США — тоже. И сегодня в графологии особенно стало развиваться направление, которое позволяет сказать о человеке, благонадежен он или нет, имеет ли скрытые психические отклонения, дефекты личности.
Графологи уверяют: могут увидеть в почерке даже то, что сам человек от себя скрывает. Ой ли? Прежде чем давать на анализ почерки известных личностей современности, я прошу сделать экспертизу одной писанины. Она моя, но они об этом не знают. Кстати, для анализа оказывается достаточно обычного тетрадного листа или даже меньше. Что именно там написано — совершенно не важно. Итак, «диагноз». Нелли Громова сразу сказала, что почерк скорее всего принадлежит женщине, любознательной, с позитивным настроем, старающейся во всем докопаться до сути, очень подвижной, для нее важно общение, взаимодействие с людьми... И, пытаясь сбить с толку, заявляю: — Мне кажется, вы ошибаетесь. Это описание не подходит под этого человека!
Даже если бы этот образец писал мужчина, то он по сути был бы более женственным внутри. Разновидность гирлянды говорит об открытости и душевности автора почерка. Буквы мы условно делим на три зоны. Выраженная нижняя рассказывает о том, что человек ищет первопричины, хочет докопаться до правды. Верхняя показывает уровень амбиции — у хозяина почерка они есть, но он их сдерживает, не дает развернуться. Лист бумаги — это «жизненное пространство». Насколько он заполнен, присутствуют ли «дыры», какого они размера — на основе этого можно говорить о том, как человек ведет себя в жизни.
Не ругайте детей за плохой почерк
Ру Плохой почерк врачей назвали одной из причин отравления пациентов Из-за написанных непонятным почерком рецептов врачей иногда случаются фатальные ошибки -- фармацевты в аптеках могут перепутать и продать не то лекарство, заявил президент Лиги защитников пациентов Александр Саверский. Человеку дают не то лекарство, и тот травится! Опасность заключается в том числе в аллергических реакциях вплоть до анафилактического шока, которые могут спровоцировать отдельные лекарства, подчеркнул эксперт.
Витиеватый почерк у кандидата на вакансию бухгалтера — повод насторожиться.
А вот более глубокие заключения непрофессионалу лучше не делать: не зная тонкостей, можно ошибиться. Профи анализирует не только общий стиль почерка, но и рассматривает каждую букву в отдельности. Например, о «бойцовских» качествах человека рассказывает буква «р».
Укорачивания и искривления хвоста этой буквы говорят о малодушии и склонности к компромиссам. Чем длиннее хвост и сильнее нажим, тем выше боевой дух у человека. Истеричные, демонстративные личности нарисуют слишком длинный хвост, в котором нет силы и жесткости.
Если кончик хвоста напоминает остро заточенное лезвие кинжала — перед вами лидер, который редко бросает начатое дело. Нижний — за материальные влечения, либидо, эмоциональность. Росчерки и величина хвостов букв покажут, как обстоят дела с вашим эго, насколько смелые у вас мечты и сильная творческая жилка.
Если нижний регистр ярко выражен, вы очень эмоциональны. Если нет, значит, внутренние волнения — это не то, что вам досаждает. Чем сильнее буквы тянутся вверх, тем значимее ваша ориентация на себя, то есть на личный рост, самосовершенствование.
О чем расскажет подпись Ставя подпись, человек «рисует» себя. Каждый изгиб линии, каждую черточку он согласует со своим мироощущением. Чем сильнее подпись отличается по стилю от почерка человека, тем хуже в плане его душевного спокойствия.
Значит, есть внутренний конфликт, расхождение между реальностью и ожиданиями. Слишком сложная подпись может свидетельствовать о том, что человек запутался в себе. Человек добрый, мягкий.
В жизни старается сгладить конфликты, «срезать углы». И в подписи — все линии плавные. Человек решительный, с характером.
Немедленно реагирует на негативное внешнее воздействие. И рука моментально меняет направление движения, делая подпись угловатой. Точку в первой половине подписи ставит человек, которому необходима полная ясность для того, чтобы начать какое-либо дело.
Точку в конце ставит тот, кто всегда принципиально доводит дело «до последней точки».
У них нет автоматизированных навыков в большинстве случаев, поэтому если нужно быстро написать, и кто-то будет с ними в этот момент говорить, это будет вызывать раздражительность. Латеральность функций предпочтение одной стороны тела перед другой. Ru можно выявить всегда следующим образом: нам нужно, чтобы всегда были ведущие глаз, рука, нога и ухо. Мы даем задание: покажите, какой рукой вы чистите зубы, покажите, как вы бьете по мячу ногой, как вы расчесываете волосы, покажите, как вы послушаете тиканье часиков, посмотрите в подзорную трубу. Соответственно, если ребенок или взрослый человек выбрал только правую сторону: правый глаз, правое ухо, правую руку и ногу, и пишет правой рукой, значит, это настоящий правша.
Все остальное — это переученные в большинстве случаев. Подписывайтесь на «Газету. Ru» в Дзен и Telegram.
Это огромный комплекс когнитивных функций, который к школьному возрасту должен развиться до определенного уровня. Ребенок ведь не просто рисует крючки — он должен услышать звук, понять, какая это буква, а затем ее написать.
Все это происходит одновременно и поэтому очень сложно. Если ребенок пришел в школу с недостаточно зрелыми когнитивными функциями, то быстро научиться писать ему будет крайне сложно. Второй фактор, который затрудняет освоение навыка письма, а за ним и возможность писать красиво, — это огромные темпы в современной российской школе. За последние 20 лет время обучения письму сократилось как минимум в пять раз. Уроки чистописания — это не столько про само чистописание, сколько про формирование навыка. А этот навык не формируется быстро, он развивается медленно и постепенно.
Если мы перескакиваем через этапы развития навыка письма, то, естественно, теряется его качество, и, как результат, мы получаем ужасный почерк. Во многих зарубежных странах детям разрешают писать печатными буквами, не курсивом, и это значительно проще. Таким образом они выигрывают время, хотя внешне это, возможно, выглядит не так красиво, как слитное письмо курсивом. Еще один фактор, который мешает становлению красивого почерка — это то, что мы начинаем обучение в 6-6,5 лет. Будет гораздо лучше, если ребенок приступит к школьной программе в 7-7,5 лет. В современную школу по всем показателям, не только из-за письма, стоит пойти на год позже, если есть такая возможность.
Ребенок будет больше готов к тем нагрузкам, требованиям и интенсивности работы, которые сейчас требуются. Что должно насторожить родителей? Иногда родители жалуются: «У ребенка ужасный почерк, наверное, с ним что-то не так». Мы не можем говорить о нарушениях на начальных этапах становления навыка. Некрасивый почерк в первом классе — это не повод тревожиться. А вот если дальше ребенок не может провести ровную линию, все они дрожащие и прерывистые, разнонаправленные, буквы разной высоты и с разным наклоном, овалы похожи на каракули — тогда можно показать ребенка специалисту, и я бы начала с логопеда.
Логопед проверит, с чем это связано — с развитием речи, фонетико-фонематическим восприятием или чем-то еще. Ведь плохой почерк может быть из-за неврозоподобного состояния, а может быть и нормой. Просто ребенок торопился. И здесь возникает вопрос: ребенок никогда не может написать ровные понятные буквы, или у него «Классная работа» написано хорошо, а дальше он поспешил и получилось не очень? В таких случаях дело не в лени или отсутствии старательности, а в чрезмерно высоком темпе, который задали ребенку в школе. Если все-таки говорить о почерке как об индикаторе состояния ребенка, то нужно обращать внимание на внезапные его изменения.
Например, писал хорошо и аккуратно, и вдруг что-то случилось, и почерк резко испортился — это сигнал тревоги. Это может говорить о стрессе, тревожности, чрезмерной физической усталости, быть предвестником наступающего заболевания.