Сначала нужно аккуратно переписать текст, вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания. В каком ряду лексическое значение одного из слов сформулировано неверно? (105 слов) Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор. Сначала нужно аккуратно переписать текст, вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания. Да тул легко же) кАртины, некоторых(слитно), в какую-нибудь(через тире), к Костромской, уныло-однообразным(через тире), в грязнОватом, весеННим, остАновился, со стариННой, на окраинЕ, потЕмневлме, крестЬянские, с крышИ(жи жи пиши с буквой "И"!!!), длиННые, деревЬя, прОшЁл.
ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 4 Вариант 1 с ответами
Правильный ответ на вопрос«Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Сначала нужно аккуратно переписать текст, вставить пропущенные буквы и расставить знаки препинания. Дополните текст рассуждением о своем отношении к природе как к источнику эстетического наслаждения.
About lira2006
- 1 - Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы? - Русский язык
- ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 5 Вариант 1 с ответами
- Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
- Ответ нейросети Pifagor.AI
Вариант ВПР по русскому языку онлайн. 8 класс
Травы светились в воде, как водоросли, и сюда из глубины приплывали кормиться рыбы. Алёша сел в старенькую лодку. Лягушки громко и дружно выводили свои незатейливые песенки, приветствуя зарю. Лодка у Алёши протекала, и от движений мальчика вода в ней вместе с неказистым деревянным ковшиком перекатывалась и грохотала. Обеими руками Алёша схватил куст вербы, подтянул лодку к берегу и вдруг увидел тёмно-серое бревно. Только бревно ли это? На одном конце оно узкое, на другом - широкое.
В широкой части «бревна» колеблются усы. Недалеко от усов маленькие сонные глаза. Живой сом! Алёша осторожно прикоснулся к сому, вздохнул и подтолкнул рыбу в воду. Пусть сом плавает! Романовскому Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — сон, суффикс — н, окончание — ые; сонные от сон суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; плавает 1.
Плавает что делает? Грамматическая основа: усы подлежащее, выражено именем существительным колеблются сказуемое, выражено глаголом. Второстепенные члены предложения: колеблются в части - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; в части широкой - определение, выражено именем прилагательным; в части «бревна» - дополнение, выражено именем существительным возможно: определение. Вариант 15 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. А солнеч.. Его песня - это гимн в..
Тетерева в март.. Найти тетереви н,нн ый ток в.. Тока могут распол.. Если вы нашли тетереви н,нн ый ток, то сх.. Ответ Ещё только начало припекать весеннее солнышко, ещё не зацветает ярко-жёлтыми соцветиями верба. А солнечным мартовским днём уже слышится тетеревиное бормотание.
Усядется такой краснобровый косач в кроне какой-нибудь берёзы, пригреется под солнечными лучами и затянет свою песню. Его песня - это гимн весне, любви. Тетерева в марте готовятся к весенним игрищам, распеваются. Самое время тетеревиных токов приходится на середину апреля. Найти тетеревиный ток весной легко. Птичье бормотание слышно далеко по округе.
Тока могут располагаться на зарастающих вырубках, на полянах и даже на полях близ жилья человека. Обычным местом для тока считается моховое болото, которое заросло подлеском. Если вы нашли тетеревиный ток, то сходите послушать тетерева на утренней заре. Трушину Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — весен, суффикс — н, окончание — ее; весеннее от весна суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; зацветает 1. Зацветает что делает? Грамматическая основа: тетерева подлежащее, выражено именем существительным готовятся, распеваются однородные сказуемые, выражены глаголами.
Второстепенные члены предложения: готовятся в марте - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: готовятся, распеваются в марте ; готовятся к игрищам - дополнение, выражено существительным с предлогом; игрищам весенним - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 16 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Текст Как пр.. Ты выход.. Пруд едва начина.. Ты ед..
И вот уже з.. Вот уже з.. Свет так и хлын.. В ясном неб.. Ответ Как приятно выехать весной до зари! Ты выходишь на крыльцо деревянного дома и смотришь в небесную высь.
На тёмно-сером небе ещё мигают звёзды, влажный ветерок набегает лёгкой волной. Слышится неясный шёпот ночи. Пруд едва начинает дымиться в этот ранний час. Ты едешь по узкой дорожке. И вот уже заря разгорается. Вот уже золотые полосы протянулись по небу.
Предрассветный ветер подул - и тихо всплывает багровое солнце. Свет так и хлынет потоком. Далеко видно кругом, прозрачна даль. Ослепительно блестит река. В ясном небе белые облака собираются в какие-то необыкновенные фигуры. Слышишь чудесные бесчисленные голоса птиц, которые исполняют прекрасную утреннюю симфонию.
Сердце замирает от этой дивной песни весны! Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; приставка — бес, корень — числ, суффикс — енн, окончание — ые; Бесчисленные от число приставочно-суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; мигают 1. Мигают что делают? Грамматическая основа: ты подлежащее, выражено местоимением выходишь и смотришь однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: выходишь на крыльцо - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; на крыльцо дома - дополнение, выражено именем существительным возможно: определение ; дома деревянного - определение, выражено именем прилагательным; смотришь в высь - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом; в высь небесную - определение, выражено именем прилагательным. Вариант 17 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст Март первый месяц в.. Снег в л.. На реках и прудах образовались первые полын.. Под серебря н,нн ой короч.. На крышах ноч.. На согретых со..
Её ств.. Ответ Март - первый месяц весны, он всему лесному году начало. Снег в лесу ещё глубокий, на открытых местах рыхлый. Небольшие сугробы блестят и радужно искрятся на свету. С веток деревьев вдруг падают огромные шапки снега, а в солнечные дни от деревьев разбегаются длинные синие тени. На реках и прудах образовались первые полыньи.
Под серебряной корочкой наста пробивают себе дорогу ручейки. На крышах ночью вырастают огромные сосульки, а днём на них красиво играет солнце. В лесу уже запылил орешник. Легонечко стукни по его веткам - в воздухе сразу же повиснет нежное жёлто-зёленое облачко. На согретых солнцем взгорках и откосах выскочили золотые солнышки мать-и-мачехи. Изменился цвет коры осины.
Её стволы стали зеленовато-серыми. Коростелёву Выполните обозначенные цифрами в тексте языковые разборы: 2 - морфемный и словообразовательный разборы слова; корень — ореш, суффикс - ник, окончание — нулевое; орешник от орех суффиксальный способ 3 - морфологический разбор слова; падают 3 1. Падают что делают? Грамматическая основа: сугробы подлежащее, выражено именем существительным блестят и искрятся однородные сказуемые, выражены глаголами. Второстепенные члены предложения: сугробы небольшие - определение, выражено именем прилагательным; искрятся радужно - обстоятельство, выражено наречием; искрятся на свету - обстоятельство, выражено именем существительным с предлогом возможно: дополнение, выражено именем существительным с предлогом. Вариант 18 Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Текст В лесной чащ..
Горсть сверкающих брильянтов падает вниз, а на пальцах долго горят нежные синеватые огоньки. Другой косяк рыбы проносится под лодкой, бороздя серебряными стрелками. Однородные члены предложения: "На гребнях плещущих волн играют голубые драгоценные камни" и "Горсть сверкающих брильянтов падает вниз". Определение: "голубые драгоценные камни" - определение к слову "играют". Простое дополнение: "потом вынимаю её обратно" — дополнение к глаголу "протягиваюсь". Школьник может использовать данные разборы для понимания особенностей оформления текста и правильного использования грамматических конструкций.
Вероятно, потом начальник охраны поста сообщит по телефону в штаб о результатах бомбардировки.
А сейчас многие люди, закрыв ладонью глаза от солнца, напряженно смотрят в сторону моста. Семьсот налетов сделал уже противник, и больше пяти тысяч бомб сбросил за неделю в районе моста. Но мост неусыпно охраняемый нашими бойцами, выдержал эти атаки фашистов.
Часто отважные туристы вынуждены справляться с природными препятствиями.
Теперь текст стал более четким, понятным и грамотным. Надеюсь, этот пример поможет тебе лучше понять, как правильно расставлять знаки препинания и исправлять ошибки в тексте.
Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки
Из предложения 7 выписать словосочетание с подчинительной связью Согласование. Из предложений 4-7 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Из предложений 2-8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Определите тип односоставного предложения 9.
Дом Толстых, в отличие от домов других знаменитых людей, находился вовсе не в центре, а в рабочем районе, так что Лев Николаевич вставал утром по фабричному гудку.
Хотя Толстой был уже в преклонном возрасте, он много работал и, несмотря на почтенные годы, занимался гимнастикой. Наперекор возрасту и социальному положению, он сам убирал свои комнаты, а потом брал топор и шёл в сарай колоть дрова. Эта работа была нелёгкой, зато полезной, ибо Толстой знал: либо он сам одолеет старость, либо старость одолеет его. И что бы он ни делал в продолжение дня: разносил ли дрова по комнатам, складывал ли их в сарае или привозил воду из Москвы-реки - всё это Толстой делал по своему твёрдому убеждению в том, что человек сам должен выполнять всю повседневную свою работу, не пользуясь чужим трудом. При этом не только физическим, но и умственным трудом занимался Толстой, посвящая ежедневно чтению до шести-семи часов.
Прогулка по Москве проходила обычно в одиночестве, ибо в это время он обдумывал свои произведения. В тысяча восемьсот девяносто пятом году Толстому подарили велосипед, и писатель в возрасте шестидесяти семи лет за два дня выучился ездить на велосипеде. Если раньше он много ходил пешком, то теперь он ездил по тому же самому маршруту и ещё дальше. В доме у Толстого можно было видеть как простых крестьян и рабочих, так и прославленных его современников - писателей, артистов, учёных.
Из предложения 7 выписать словосочетание с подчинительной связью Согласование. Из предложений 4-7 найдите предложение с обособленным согласованным определением. Выпишите номер этого предложения. Из предложений 2-8 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Определите тип односоставного предложения 9.
Оно т.. А разве можно ус.. На мелко вод.. Там, где поглубже, не редко пряч.. На другой ст..
Впр русский язык 6 класс тип 6
Богатый выбор подарков ко дню 8 Марта можно найти в магазинах Главювелирторга. Во время ремонта театра были заменены межъярусные перекрытия. В газете опубликовано интервью с руководителем иностранной делегации. Новые методы работы позволили сэкономить много времени и средств. Активная контратака противника поставила в затруднительное положение молодого шахматиста. Работу переводчика облегчил недавно изданный трехязычный словарь. В такую вьюжную ночь нетрудно было сбиться с пути в незнакомых местах. По ночам нередки были заморозки, и листья на деревьях съёжились от холода. Для пересылки срочных и важных документов была использована фельдъегерская связь.
Крестьяне неоднократно восставали, стремясь избавиться от тяжести подъяремной жизни в условиях крепостничества. Берясь за какую-либо работу, нужно объективно оценивать свои возможности. Денежные знаки старого образца были изъяты из обращения.
Укажите способ образования слова утоптанных предложение 3. Из предложений 1 -3 выпишите страдательные причастия прошедшего времени. Среди предложений 3 — 6 найдите предложения с обособленными определениями. Напишите номера этих предложений.
Позже Анна видела много мест , удивительных и сжимающих сердце, но ни одно из них не обладало такой внезапной лирической силой. Аня в подростковом возрасте была ничем не примечательна. Тихоня, замкнутая девочка.
Только близкие знали, что эта тихоня лазала по деревьям, как кошка, а в воде чувствовала себя, как рыба. Всё зависит от интонации. Объяснение: 0 Отвечает Мирошниченко Лера.
Перепишите, вставляя пропущенные буквы и запятые , раскрывая скобки. Укажите предложения, в которых содержатся неоднородные определения. Какими частями речи они выражены? На юге взору открывался широко прост…равшийся в даль Чингисский горный мас…ив с его бе…числен…ыми синеющими вершинами.
Прочитайте и озаглавьте текст. Перепишите, вставляя пропущенные буквы и запятые , раскрывая скоб…
ответ на: ВАРИАНТ 1 Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перепишите текст. Воткните, где это нужно, пропущенные буквы. 22 Перепишите, вставляя пропущенные буквы. Подчеркни в словах буквы мягких согласных звуков-лягушки,песенки. (105 слов) Задание 2 Выполните обозначенные цифрами в тексте 1 языковые разборы: (2) − морфемный и словообразовательный разборы слова; (3) − морфологический разбор слова; (4) − синтаксический разбор.
Перепишите текст. Вставьте, где это необходимо, пропущенные буквы.Раскройте скобки.
Над густым паром прямо перед ними плавно движется большая голова с тяжёлыми рогами. Лось словно не касается земли, бесшумно плывёт над ней. Зачмокала прибрежная грязь. Вода издала еле слышный звук от погрузившегося в неё могучего тела. Лосиная голова исчезла. Затрещал, зашелестел на противоположном берегу невысокий кустарник. Другие вопросы.
Часто отважные туристы вынуждены справляться с природными препятствиями. Теперь текст стал более четким, понятным и грамотным. Надеюсь, этот пример поможет тебе лучше понять, как правильно расставлять знаки препинания и исправлять ошибки в тексте.
Перепишите текст, расставляя знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Подчеркните все предлоги. Не смотря на конец сентября было по летнему жарко. Чай накрыли в гости.. В помещени..
Затем девочка достала из кармана бумажку проверочное: бумажный в клеточку и сверила суффикс: - и-, 2 спряжение номер квартиры. Всё верно - квартира Ани окончание: - и, 1 склонение, родительный падеж была перед ней. Тося аккуратно спрятала листок проверочное: лист обратно. Потом она медленно отряхнула проверочное: тряска пальто, хотя оно было совсем чистое. После протянула проверочное: тянет руку к кнопке окончание: - е, 1 склонение, дательный падеж звонка проверочное: звон.
ВПР 2020. Русский язык 7 класс. Комплект 5 Вариант 1 с ответами
Вдруг оба т.. Они увид.. Над густым паром прямо перед ними плавно движ.. Лось словно не к.. Зачмокала пр.. Вода изд.. Дедушка и внук сидят возле палатки.
А от слишком неутомимых охотников спасалась так: не теряющий надежды охотник идет за ней а она не подпуская его близко даст небольшой круг выйдет на его же ещё не затопта н,нн ый след и ходит за ним по лесу. Один опытный зверолов разгадал эту не хитрую звери н,нн ую тактику.
Всё было яс... Когда ссор...
Затем девочка достала из кармана бумажку проверочное: бумажный в клеточку и сверила суффикс: - и-, 2 спряжение номер квартиры. Всё верно - квартира Ани окончание: - и, 1 склонение, родительный падеж была перед ней. Тося аккуратно спрятала листок проверочное: лист обратно.
Основная мысль текста может быть приведена в иной, близкой по смыслу формулировке. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8-12 текста. Запишите ответ. Ответ: Повествование. Почему Женечка поменяла своё мнение о Костике? Выпишите из текста не менее трёх ключевых слов сочетаний слов , которые подтверждают Ваш ответ. Ответ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 ответ на вопрос, например: Женечка узнала, что Костик не высыпается дома потому, что всё своё время тратит на помощь собакам. Ответ может быть дан в иной, близкой по смыслу формулировке; 2 выписанные из текста ключевые слова и словосочетания, подтверждающие ответ, например: погулял с таксой; гуляет с чужими собаками; кормит их. Возможны другие формы, другая последовательность, другое большее или меньшее, но не менее трёх количество ключевых слов и словосочетаний. Определите и запишите лексическое значение слова «раздражение» «раздражения» из предложения 28. Ответ: Раздражение — выражение досады, недовольства.
Экзаменационный (типовой) материал ВПР / Русский / 7 класс / 01-02 задание / 33
Спрашивает Тимофеев Никита. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя недостающие знаки. Пропустить регистрацию. Пропущенные буквы. вставляя где это. Инфоурок › Другое ›Другие методич. материалы›Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Школьник может использовать данные разборы для понимания особенностей оформления текста и правильного использования грамматических конструкций.