Некоторые книжки из набора подойдут детям от 1,5 лет, например про животных. 26 мая в Нылгинской сельской библиотеке прошла литературная минутка «Книжки – малышам» для воспитанников детского сада № 4. На мой взгляд, первые книги малыша должны быть разными: разного формата, размера, выполнены из различных материалов. 22 марта в читальном зале Детской модельной библиотеки прошел день информации «Знакомьтесь, новые книги». Для малышей 2-3, которые уже приобщены к книгам я составлю совершенно другую подборку, об этом в другой раз.
Новые детские книги
Виммельбухи Детские детективы Книги из картона Книжки с картинками Новогодние книги Первые книги Поэзия для малышей Развивающие книги Рассказы Семейное чтение Учимся считать Учимся читать Читаем на ночь. Новая книга направления об искусстве для детей P. Art посвящена Питеру Брейгелю и вдохновлена его знаменитой картиной «Охотники на снегу». Начиная с 2012 г. Российский Фонд Мира также неоднократно сотрудничал с благотворительным фондом «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей». Библиотекари считают, что правильно подобранная книга поможет детям расти умными и добиваться поставленных целей. * Мягкие развивающие книжки ― это формат книг, который позволяет детям не только рассматривать картинки, но и дает самому ребенку возможность взаимодействовать с фигурками из книги, перемещать их по своему желанию. КНИЖКИ – МАЛЫШАМ И МАЛЫШКАМ В Ханты-Мансийске поддержали окружную благотворительную акцию Научно-библиотечный центр присоединился к окружной акции дарения книг |.
Новые детские книги
Для визуального знакомства с книгами двух-трехмесячному малышу лучше всего подойдут книги формата А4, воспринимать маленькие картинки такому крохе сложнее. Книжки на толстом картоне для малышей. Книжка-игрушка «Малыш, смотри» — один из её супербестселлеров для самых младших читателей. ова Детская книга про аутизм. 22 марта в читальном зале Детской модельной библиотеки прошел день информации «Знакомьтесь, новые книги».
Книжки для самых маленьких. Какие выбрать
- Растём вместе! Подборка книг для малышей
- Новинки детям
- Лучшие книги для малышей с рождения и до 8 месяцев
- Книги для детей от МИФ.Детство
- Фонд «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей»
Читаем с рождения
Вокруг нас есть много источников информации - это и телевидение, и интернет, и радио. Но не стоит забывать первоначальный источник знаний - книгу. Именно от нас зависит то, насколько грамотным интеллектуальным и начитанным будет будущее поколение. Публикации по теме: «Путешествие в страну книги» фотоотчёт С сентября 2014 года я веду кружок "Любознайка". Цель кружка - развивать способность к целостному восприятию произведений разных жанров,. Это дидактические.
А действительно, что обсуждать? Либо куда-то мы едем — в поездках это прекрасно просто.
Ребенок почитал, спрашиваю: что это у тебя такое, почему здесь так нарисовано, почему герой в такой одежде? Подробнее Самое главное — начать. Мы спрашиваем: про кого книжка, интересно узнать? Вот еще хороший вопрос: чем герой похож на тебя? И чем не похож? Если не похож, на кого из твоих друзей он похож? Когда начинается такой разговор, он уводит очень глубоко, причем быстро и самостоятельно, для этого нужно просто задать первый вопрос, дальше ребенок с огромным удовольствием сам расскажет всю историю.
Как-то мы с Гришей обсуждали комикс «Реактивный енот» Енот-Ракета. У них весь класс с удовольствием читал про этого енота, и я расспрашиваю, чем этот Ракета хорош? Он говорит: «Как чем? У него есть суперсила, у него есть возможность делать необычные вещи». Я говорю: «Ты сам какую хотел бы суперсилу? Из всех суперсил, что есть, что бы ты хотел? Еще я хотел бы сделать весь мир мягким.
Я хотел бы попасть в дом престарелых и сделать им все мягкое, чтобы они не падали и не ломали свои косточки, чтобы весь мир был мягким». Так мы от енота пришли к мечте сына сделать дом из подушек, мягкий дом. Я говорю: «Интересно, Гриша, а мне какая суперсила бы подошла? Мы в таком разговоре узнаем очень много друг о друге. Он говорит: «Ты знаешь, мама, я посмотрел на тебя и решил, что тебе не надо, ты и так суперсильная, тебе ничего не надо, у тебя все есть». Я там чуть не расплакалась. Речь шла о комиксе, которых иногда опасаются родители, мол, развивают клиповое мышление.
Чем хороши комиксы и зачем ограничивать гаджеты Я очень поддерживаю комиксы, потому что они прекрасно приводят к чтению всех детей, которые, по их выражению, вообще ненавидят читать. Очень важно, чтобы комиксы были детские. Когда вы просто набираете «комиксы», выпадает взрослая история страшная, такие комиксы ребенку не надо. Потому что, во-первых, там не очень понятно, во-вторых, мы не можем знать, насколько он глубоко погружается во всякие неизвестные темы, в-третьих, там много написано мелким непонятным неудобным шрифтом. Детских комиксов много, у меня есть целые списки. Один из моих любимых комиксов — это Эмиль и Марго, там смешные короткие истории и рассказики. Есть хорошая история про Времяжора.
Времяжор — такой монстрик, который постоянно съедает время, и Эмиль и Марго не успевают ничего сделать. Они только утром встали, а Времяжор все время съел, и уже вечер наступил, и они ничего не успели сделать, они сердятся. Потом приводят Времяжора на контрольную по языку или по математике, Времяжор съедает время контрольной, и они довольные уходят. Тут опять очень много можно говорить с детьми об этом — про время, про то, как время уходит. Есть комиксы на серьезные темы. Мой сын уже в сотый раз перечитывает «Дневник Анны Франк» — этот комикс создан по классической версии с одобрения фонда Анны Франк и с его поддержкой. Благодаря этому комиксу множество детей узнало историю Анны Франк.
Есть комикс «СуперУхо» о девочке со слуховым аппаратом, которая попадает в новую школу, и ей приходится рассказывать детям, что слуховой аппарат — это ее суперспособность. Не просто какая-то ее трудность, а суперсила. В современных детских комиксах обсуждаются очень важные темы, и дети, читая их, проникаются ими. Подробнее Чтобы ребенок не застрял на комиксах что, по моему опыту, бывает редко , найдутся книги, которые помогут ребенку перейти от комиксов к текстовым книгам, например, это серия Криса Риддела «Оттолина», шесть или семь книг про девочку Оттолину. Это смесь книги комиксов и текстовой книги, то есть там есть комиксовые вставки и есть текст. Оттолина вместе с лохматым существом мистером Манро расследует разные детские преступления, такой детский детектив. Я наблюдаю за тем, как дети разгоняются на комиксах.
Мой собственный сын разогнался на комиксах про Скруджа Макдака. У нас их огромное количество, наверное, штук 20. Со школьной программой у него нет никаких сложностей в целом. Бывает так, что он говорит на даче: «Я пойду в библиотеку, возьму книжку». Я говорю: «Хорошо». Потом под конец лета я вспоминаю, что у нас был список литературы из школы, и говорю: «Подожди, Чехова надо прочесть». Он говорит: «Я уже взял в библиотеке, почитал, мне понравилось, интересно было».
У него нет зацикленности на том, что чтение — сложно и трудно. Взял книгу, прочитал, интересно было. Почему я говорю в целом про систему? Очень важно, чтобы у ребенка отношение к чтению было такое: чтение — это часть семейной жизни, это то, что интересно, увлекательно, это то, что читают папа и мама вместе, читают вслух, обсуждают и так далее, и тогда это работает на всех уровнях. Есть классические книги по программе, которые задают школьникам, которые детям читать сейчас не хочется… Это отдельная тема — школьная программа. К любви к чтению эти книги не имеют отношения, с ними нужно справляться другими способами. Еще одна важная шестеренка — нужно регулировать гаджеты, потому что если ребенок сутками сидит в телефоне и играет во что-то, то никогда он не выберет книгу, для того чтобы провести с ней весело время.
Я говорю именно о погруженности сутками. Телефон, планшет или компьютер — это быстрый способ подачи информации в играх, в роликах и так далее, и если он у ребенка в доступе целый день без остановки, то, конечно, он никогда его не отложит ради медленного постижения книги с созданием образа внутри. Если при этом родители ему не читают или сами не читают, тут не нужно от ребенка требовать любви к чтению, это бессмысленно, это невозможно для него. Поэтому практика показывает, что должно быть ограничение на гаджеты. Сколько времени на гаджет, это семья решает — час или два в день, в остальное время ребенок должен быть свободен. У нас есть лайфхак: когда дети приходят после школы, им нельзя брать гаджеты, пока они не сделали домашку, а книги можно брать. Гриша весь шкаф перечитал, он известный у меня прокрастинатор, он с удовольствием прочел полшкафа книжек, оттягивая момент встречи с домашней работой.
Может быть, не педагогично, зато действенно. Я шучу, конечно. Потому что тогда возникает дефицит ощущений, и эта скука мотивирует на чтение. Я уже два раза замечала, как дети стали читать летом на каникулах. У нас довольно жесткий запрет на гаджеты, у наших детей их просто нет. Мы довольно много смотрим мультфильмов и кино. Но картины, снятые по мотивам художественной литературы, смотрим только после того, как прочитали книжку.
Сейчас фильм «Тимур и его команда» дети не могут воспринять совсем — им трудно смотреть эти старые черно-белые медленные фильмы. Но если они перед этим прочитали книгу, они смотрят по-другому: «О, это Квакин, это Тимур». У них происходит узнавание, и они уже не думают о том, как медленно развивается сюжет. Я замечала — когда ребенка никто не развлекает, ничего не происходит, допустим, льет дождь, и ему совсем нечем заняться, он уже изнывает, вот тогда он как раз берет книжечку. У меня так внезапно зачитала дочь, и дальше уже поехало. Подробнее У старшего сына были довольно серьезные проблемы с чтением, у него была под вопросом дислексия. Он не освоил программу первого класса по чтению, до конца учебного года было складывание по слогам.
Мы убрали все лишние развлекаторы, мультики, поместили его летом в изолированную обстановку: трое детей, из них один новорожденный, все сидят в песочнице, безумно скучно. Няня читает «Рони, дочь разбойника», больше заняться нечем. В этот момент он взял и прочитал полтора тома «Гарри Поттера». Он, который две недели назад только читал буквами, просто складывал слоги. Этого «Котенка Шмяка» мы с ним читали, наверное, все вечера, я помню этот кошмар, а тут он взял и прочел «Гарри Поттера». Оно просто раз, и пошло, потому что все было для этого сделано. На самом деле самое главное правило про детское чтение в наше время такое: родителям нужно сделать это усилие — вовлечься в вопрос детского чтения.
Ты сейчас говоришь: тишина, и дочка читает. Вспомни наше время: «Опять читаешь? Лучше бы за хлебом сходила! Тихо, тихо, читает, не трогай, не отвлекай. Сменилось это отношение, потому что мы считаем, что это важно и нам нужно в это вовлекаться. Мы, родители, должны это делать. Бывает, когда ребенок сам читает и читает и родителям ничего не нужно делать, но если есть трудности, то без родителей тут не обойтись.
Поэтому у меня есть курс для родителей — важно, чтобы в семье понимали, что нужно делать. Потому что если ребенок придет ко мне на личное занятие, он от простых книжек перейдет к более сложным, мы с ним обсудим все, но нет гарантии, что увлечение сохранится, если не будет семейной поддержки чтения. Она очень важна. Как книги укрепляют семейные отношения У нас был такой случай, что заодно с ребенком и папа расчитался, и бабушка, которая давно забыла про чтение. Это моя любимейшая тема — чтение и отношения. Чтение очень здорово укрепляет отношения в семье. Возвращаюсь к книге «Рони, дочь разбойника»: когда эту книгу читают вслух современным детям, а потом рассказывают: «Когда я была маленькая, мне очень нравилась Рони, мне нравилось, как она следила за злобными друдами, за тюхами…», ребенок понимает, что он часть такой цепи.
Он не просто болтается в воздухе, и ему кидают книжки сложные: «Лови! Почему не поймал? Не поймал, на еще, лови! И младшему братику тоже книжки с картинками покупают. Это часть семейного времяпрепровождения, поэтому все работает. У меня немножко в другом смысле это сработало. Я читаю детям вечером перед сном и отметила два момента.
Во-первых, я читала перед сном и параллельно укачивала новорожденного Андрюшу. Наташе было четыре года, Захару — восемь, а Андрюша только родился. У нас прямо сложился с ними такой ритуал, что вечером мама читает, Андрюша засыпает, дети слушают. И он очень быстро, уже в два года мог слушать долгое продолжительное чтение. Но самое главное не в этом. Отношения со школьником часто строятся по такому принципу. Возвращается Захар домой: «Мама, в школе все хорошо, день хорошо прошел».
Нам вроде ничего не говорили». По английскому неправильные глаголы десять штук надо было выучить». Я думал, я все сделал». Это такая точка ежедневного конфликта, потому что времени мало, потому что уроки надо все сделать, потому что все не доделано, и возникает такая точка кипения.
Кстати, поучаствовать в проекте в качестве благотворителя совсем не сложно - вся информация есть на официальном сайте фонда.
Там же могут оставить заявку на книжку и родители детей с нарушением зрения. В этом году малыши получили великолепные наборы сказок разных народов мира - "Путешествие по странам континентам", "Речные сказки", "Лесные сказки". Готовятся к изданию "Приключения барона Мюнхгаузена", "Мир вокруг нас" и следующая, уже четвертая часть "Путешествий по странам и континентам", где имеются рельефные географические карты и представлены разные виды транспорта. Насколько дети и педагоги ценят эти издания, видно из присылаемых отзывов и благодарственных писем. Эти книги вызывают восторг и огромный интерес и детей и педагогов.
Яркие, красочные, объёмные и содержательные, многофункциональные книги - это прекрасное развивающее пособие в нашей работе с детьми. Рельефные контуры, движущиеся детали помогают развивать осязательные функции и мелкую моторику у слепых и слабовидящих детей. Панорамные яркие иллюстрации способствуют пространственному восприятию и мышлению.
Каждый ребенок получил массу впечатлений. Творчески и интересно провели время. Воспитанники старших групп отправились в гости с подарками к малышам, они были восторге от книжек.
Читаем с рождения
Текстильные книжки. Это самый безопасный вариант познакомить малыша с понятием книга, ведь кроха все тянет в рот. Представляем топ-10 детских книг 2022 по версии КП: обложки, авторы, сюжет и главные герои. Воспитанники подготовительной группы «Сказка» с большим энтузиазмом отнеслись к идее создания книжек-малышек в подарок деткам младших групп. это сказки, рассказы, стихи, детские песни, аудио сказки, развивающие задания, раскраски и многое другое для развития детей. "Стрекоза" выпустила книжку для самых маленьких читателей, которая называется "Первая книга малыша от 6 месяцев и старше".
День информации «Знакомьтесь, новые книги»
Самые новые книги для детей 2023 года. Мы собрали новинки детских издательств, выпущенных уже в этом году для детей любого возраста. В заключение мероприятия малыши с удовольствием рассматривали принесённые библиотекарем книжки, придумывали рассказы по иллюстрациям. Выпускаем разные книги: для малышей, подростков и их родителей, познавательные и развлекательные, про детское творчество и воспитание, о космосе, природе и дружбе, комиксы, книжки-картинки и книги для подготовки к школе. Книжки на толстом картоне для малышей. 25 марта в детской библиотеке-филиале №16 Неделя детской книги продолжилась мероприятиятием бюро литературных новинок «Не прожить на белом свете без любимых книжек детям».
14 лучших книг для самых маленьких: от игрушек-картонок до стихов
Для тренировки памяти сейчас как нельзя лучше подойдут короткие ритмичные стихотворения. На стихах Агнии Львовны выросло не одно поколение, и это неслучайно, ведь ее стихотворения понятны любому малышу. Простые ритмичные стихи, которые легко ложатся на слух и легко запоминаются. Стоит обратить внимание на Анастасию Орлову: ее выделяют чистые и легкие рифмы, которые очень нравятся детям. У нас был сборник «Яблочки-пятки», в котором собраны стишки-потешки на самые злободневные для малыша темы про ручки и ножки, про первые шаги, про гулей, про снег и про лужи.
Сейчас в продаже есть сборник «Пальчики-мальчики», где также можно найти стишки для самых маленьких. Стихи-потешки-пестушки Ozon, Wildberries, KoroBoom Не стоит забывать и про «народные» потешки, которые складывались целыми поколениями бабушек и нянь. Их полезно проговаривать детям уже с рождения — это помогает наладить эмоциональный контакт с малышом. Существуют потешки буквально на все случаи жизни — купание, одевание, прием пищи — все, с чем ребенок ежедневно сталкивается.
Услышав слова знакомой потешки, малыши, как правило, очень радуются, улыбаются, начинают прислушиваться и успокаиваться. Примерно с 7-8 месяцев малышей начинают интересовать ладушки и подобные игры. Жестовые игры очень здорово развивают речь, учат малыша владеть своими руками и пальчиками. Кроме того, во время игр вы тактильно взаимодействуете с ребенком, а это важно для психического и физического развития чада.
Для расширения пассивного словарного запаса ребенка очень полезно читать так называемые учебники для малышей. Например: Моя первая книга Ozon, Лабиринт, Wildberries В таких книжках много картинок с самыми важными для ребенка словами на разные темы — игрушки, одежда, мебель, посуда, простые действия.
Потрясающие иллюстрации Неко Кройц заставят по-новому взглянуть на знакомую историю. Грандиозный побег» — детский комикс с весёлыми историями об озорных принце и принцессе. Эмиль и Марго и отправляются на монстрическую олимпиаду...
Косолапая долина» — продолжение историй про забавных медвежат и доброго медведя Густава, небольшие уютные сказки, которые приятно читать и слушать даже взрослым.
Библиотекари рассказали молодым мамам о литературе для родителей, показали красочные издания для малышей из книжного фонда. Дети с удовольствием рассматривали яркие страницы, а родители брали библиотечные книги для чтения на дом. Удобно, что есть возможность брать книги в библиотеке. Здесь огромный выбор детской литературы, а покупать столько детских книг не всегда есть возможность», - поделилась впечатлениями Елена Булова, многодетная мама юного Родиона.
Но и библиотека активно участвует в этом процессе. Не каждый родитель может привести своего маленького ребёнка в библиотеку. Тогда библиотека идёт к малышам. И День славянской письменности и культуры отличный повод, чтобы книга пришла в гости к детям. Накануне праздника библиотечные книжки побывали в гостях у самых маленьких воспитанников, которым от двух до четырёх лет, детского сада «Аленький цветочек».