Алексей Воробьёв проголосовал за Казань, борющуюся за право стать символом 200-рублевой купюры. Об этом корреспонденту «Islam today» рассказал ректор Казанского государственного медицинского университета Алексей Станиславович Созинов. Созинов Алексей Станиславович.
Ректор КГМУ А.С. Созинов: «Мы показали свою серьезность»
Seven births, seven mothers and seven incarnations of bioethics. Prakticheskaya meditsina. Activity of ethics committees should be standardized. Muchamedzjanov, Aleksej S. Maksimov I. Awareness of health professionals in the ethical and legal issues of medical practice. Meditsinskoe pravo. Basics of a healthy lifestyle. Penza; 2011. Enaleeva D. Chronic viral hepatitis B, C, and D.
A Guide for Physicians. Moscow: MEDpress-inform; 2011. Few pages from the life of the Republican Clinical Psychiatric Hospital of the Ministry of Health care of the Republic of Tatarstan 145 years foundation anniversary. Nevrologicheskiy vestnik. Patents 1. A method of predicting bacterial complications of influenza and URI on the 1 - 5 days of illness.
В 1992 — 1994 гг. В 1994 — 1996 гг. В 1996 — 2003 гг. С 2002 г. В 2003 — 2009 гг. С 2003 г. С 2006 г.
Потому что без наставничества не вырастет ни одного грамотного специалиста». Поздравляем Вас, Александра Константиновна!
О подарках В большинстве случае врач не ждет от больного каких-либо подарков за свою работу. С другой стороны, объяснимо желание поблагодарить воспитанным пациентом доктора за лечение символическим подарком в виде букета цветов, коробки конфет. Безусловно, в отношениях врач-пациент в государственных, муниципальных медицинских заведениях товарно-денежные отношения не допустимы. Также не приемлемы факты, связанные с недобросовестным выполнением врачами своих обязанностей. В то же время мы должны с уважением относиться к людям, которые изначально идут в эту профессию для того, чтобы реализовать свое внутреннее желание помочь человеку, а не чтобы зарабатывать бешеные деньги. А это уже вопросы культуры, духовного, нравственного воспитания. О династиях врачей Каким человека воспитали в семье, таким он к нам и приходит. Так возникают династии врачей: ребенок с детства видит, как мама и папа работают, помогают обратившимся людям вечерами, ночами, в субботы и воскресения, в праздники, читают научную медицинскую литературу, готовят научные публикации, пишут диссертации. Видит, как родители радуются, когда удается помочь пациентам. Это единственный способ», - сказал известный врач, лауреат Нобелевской премии Альберт Швейцер. Личный пример родителей создает тот задел, который нам в вузе нужно развивать. О воспитании Образование особенно в такой профессии как наша - это не просто обучение и воспитание, это воспитание и обучение. Это не столько проведение дополнительных внеаудиторных занятий преподавателем Казанского медицинского университета, сколько воспитание через предмет, через личный пример. Преподаватель должен своим примером, своим трудом показывать отношение к профессии таким образом, чтобы студент воспитывался. Когда мы проводим конкурс на лучшего преподавателя, мы в первую очередь ориентируемся не на количество подготовленных методичек, не на его диссертацию, а на отзывы студентов. Для студента не так важно, кто перед ним - профессор, академик или же преподаватель без особых регалий, делающий свою работу с душой, помогающий студенту. Ведь студента также нужно уважать и любить, как и пациента. Система образование - это не сфера услуг, а большое культурное явление, без которого общество жить не может. Студент приходит в вуз не только для того, чтобы получить квалификацию и стать инженером, врачом, историком, школьным учителем. Он здесь воспитывается, становится совершенно другим человеком. Молодой человек социализируется, входит в общество уже на другом уровне. Для нас самое главное, может быть, не только то, что студент выучит определенный круг заболеваний, узнает, как проводить их диагностику и профилактику, а увидеть то, как быстро на глазах вырастает человек. Он становится более зрелым при принятии каких-либо решений, по отношению к людям. Сама суть воспитания - привить любовь к матери, родине, своему народу. Медицинская этика В Казанском медицинском университете в 1995 году впервые в Российской Федерации было начато преподавание предмета «биомедицинская этика», а в 1999 году была организована одноименная кафедра. Сейчас этот предмет вошел в общий образовательный стандарт и стал обязательным для всех медицинских вузов. На базе нашего медицинского вуза был создан один из первых в России «Этический комитет», который занимается защитой участников проведения клинических испытаний лекарственных средств. В Казани, крупном центре проведения клинических испытаний, постоянно разрабатываются новые более совершенные лекарственные средства. Это востребовано нашим обществом, нужно нашему вузу. На каком-то этапе вольно-невольно человек становится участником испытаний. Его надо защитить: вопросы медицинской страховки, возможной оплаты дороги, заручиться добровольно информированным согласием. Традиционно в нашей стране существовал патерналистский подход в отношении «врач-больной»: доктор сказал, и пациент беспрекословно выполняет предписанное. Однако все больше и больше больных готовы быть в диалоге с врачом - получить полноценную информацию, обсудить ее. Этому способствует поток информации о заболеваниях в печатных и электронных СМИ, научно-популярной литературе. Мы готовим наших студентов к готовности обсуждения этого. Сутью медицинской этики являются понятия добра и зла. Есть процедуры, которые переносятся нелегко, есть болезненные, несущие определенный риск, есть финансовые расходы, хирургические вмешательства. Врач должен воспринимать свои действия через вопросы: а предложил бы я эти мероприятия своим близким, принесет ли это больше пользы, чем вреда? Искусство быть хорошим врачом заключается в том, чтобы делать правильный выбор, учитывая соотношение риска и пользы. Я говорю студентам: «Если вы какой-нибудь неимущей бабушке назначите очень эффективное, но дорогостоящее лекарство, она его никогда не купит и выкинет ваш рецепт в мусорное ведро». Интернациональное воспитание Наш вуз небольшой, на очной форме обучается более 3600 человек. Почти каждый 10-й наш студент - иностранец. Для них уже девятый год мы ведем преподавание на английском языке. Человек пятьдесят - граждане Азербайджана, сорок - Туркменистана. Есть студенты и из других бывших республик СССР. Мы не выделяем отдельных групп для иностранцев. В одной группе сидят и платные и бесплатные студенты, и российские и иностранные. Никакими фестивалями не заменить каждодневного общения, когда студенты, просто находясь в потоке учебы, общаются с такими же ребятами из другой страны. Глобальная медицина Уже несколько лет мы направляем наших студентов на летнюю практику в Уганду. КГМУ - третий вуз, который туда привлечен. Участие обходится нам недешево, но ценность проекта трудно переоценить. Ребята работают в командах вместе с американскими профессорами, студентами, местными африканскими врачами. Кроме приобретения уникального опыта, начинают осознавать, что нет чужой боли, есть глобальный мир. Пострадавшие от взрыва стали поступать в госпиталь университета Макерере, где были наши и американские студенты. Через несколько часов стажеры-практиканты, приехавшие из США, стали старательно уходить от этой работы. Наши ребята не испугались и в обстановке неопределенности бросились в приемный покой, начав помогать принимать раненых. Американский профессор рассказывал, что их студенты из Соединенных Штатов уехали с практики, а наши остались. Его удивили и восхитили человеческие качества казанских студентов. Мне было приятно получить восторженные благодарственные письма из Африки, США о наших студентах.
О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям Разработчикам. Алексей Созинов — все новости по теме на сайте издания (843) 36-06-52, 292-11-27 (запись на прием). v@ Системная эндотоксинемия в патогенезе повреждения и регенерации печени при хронических вирусных гепатитах В и С: диссертация доктора медицинских наук: 14.00.10.
Молодая гроза «мурзилок», ректор и ноунеймы
↑ Алексей Созинов официально вступил в должность ректора КГМУ (рус.). РСО» Владимир Романович Соболев, главный врач Заинской ЦРБ Рим Рифович Амеров, а также ректор Казанского ГМУ Алексей Станиславович Созинов. Информация о гражданине Созинов А. С. с ИНН 165604319382 из Единого государственного реестра юридических лиц (ЕГРЮЛ). статей и инициатив лайков просмотров комментариев. Подробнее. Созинов Алексей Станиславович. Алексей Созинов на сайте Ассоциации «Совета ректоров медицинских и фармацевтических высших учебных заведений».
Созинов, Алексей Станиславович (Vk[nukf, Glytvyw Vmgunvlgfkfnc)
В Гомельской университетской клинике прошло закрытие трудового семестра сводного белорусско-российского студенческого отряда «Девять жизней». За большим столом, почти по-семейному, собрались бойцы отряда, главный врач клиники О. Похожай, проректор по учебной работе В. Мельник, главная медсестра клиники Е. Прищепов и руководитель студенческих медицинских отрядов Молодёжной общероссийской общественной организации «Российские Студенческие Отряды» К.
Во второй день Школы состоялась открытая лекция с ректором Казанского ГМУ, ветераном студенческих отрядов РТ Алексеем Станиславовичем Созиновым, на которой он рассказал ребятам о своём пути в студенческих отрядах и ответил на все интересующие вопросы.
В третий день, помимо лекций, состоялась встреча "Жги, комиссар! Кроме того, в рамках Школы прошла встреча с Владимиром Владимировичем Жаворонковым, заместителем министра здравоохранения Республики Татарстан и финалистом конкурса "Лидеры России", который поделился современными тенденциями в развитии здравоохранения.
Со временем поняла, что вся кардиология интересна для меня и крайне актуальна в случае с пациентами детского возраста.
Пирогова Минздрава России, д. Будущее детской кардиологии это единение врачебного интеллекта и технологий. Детская кардиология — это не просто специальность, это целая глобальная система оказания медицинской помощи детям с заболеваниями сердечно сосудистой системы.
Пожалуй, ни в одной другой педиатрической специальности нет такого единства в работе со специалистами различного профиля — кардиохирургами, врачами по эндоваскулярной диагностике и лечению, функциональной и лучевой диагностики, анестезиологами-реаниматологами. В идеале детский кардиолог центр этой мультидисциплинарной команды, её мозг и движущая сила. Именно к такому положению дел мы и должны стремиться.
Как Вы пришли в детскую кардиологию? Почему именно эта сфера? Вначале всё было достаточно стандартно.
Я окончил Томский медицинский институт, поступил в клиническую ординатуру по педиатрии, затем в аспирантуру. В те годы в Научно-исследовательском институте кардиологии в Томске открылось отделение детской кардиологии,и мой научный руководитель профессор Филиппов Геннадий стал его заведующим. С этого момента я с головой погрузился в мир кардиологии и не только детской.
Меня окружали великолепные люди — специалисты своего дела, учёные с большой буквы. Именно бесконечное желание общаться с ними, впитывать их опыт и знания стали причиной выбора кардиологии в качестве будущей специальности. Почему именно детская кардиология?
Здоровое сердце гарант активной и плодотворной жизни. Больному сердцу ребёнка необходимо дать шанс выздороветь. Это непростая задача, но её решение приносит колоссальное человеческое и профессиональное удовлетворение не сравнимое ни с чем!
Только ради этого стоит стать детским кардиологом! Сердечно-сосудистые заболевания являются ведущей причиной смертности во всем мире. Они ежегодно ответственны почти за 18 миллионов смертей.
В РФ сердечно-сосудистые заболевания остаются ведущей причиной смертности населения на протяжении многих десятилетий.
Ярославцев Дмитрий Олегович ID: 79340 28 апреля 2024, 12:54! Кислицына Елена Леонидовна ID: 82439 28 апреля 2024, 12:44 Спасибо за интересный и полезный мастер класс. Чёткая подача информации. Было очень интересно слушать.
«Физическая культура и спорт – вторая профессия врача»
В ходе беседы Рустам Минниханов рассказал о развитии медицинской инфраструктуры в Татарстане, о возможностях трудоустройства молодых специалистов-медиков, а также о различных мерах поддержки, в том числе по решению жилищного вопроса.
Полное или частичное копирование любых материалов сайта возможно только с письменного разрешения редакции журнала «Здравоохранение». Нарушение авторских прав влечет за собой ответственность в соответствии с законодательством РФ. Настоящий сайт не является средством массовой информации. В качестве печатного СМИ журнал «Здравоохранение» зарегистрирован Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций Роскомнадзор.
Понимая, что системный контроль за состоянием здоровья студентов является основной работой в этом направлении, администрация университета приняла стратегическое решение о качественном улучшении системного диспансерного наблюдения за студенчеством», — такими словами начал свое выступление Ильдар Мансурович. Он отметил, что в 2010 году заработал первый вузовский центр здоровья.
Было закуплено необходимое для этого оборудование и проведено обследование студентов по нескольким направлениям, среди которых: никотиновый тест, флюорография и многие другие. Врачебный контроль проведен среди 1023 студентов. Эти предварительные данные позволяют говорить о том, что формирование здорового образа жизни является актуальным вопросом. И для его решения, по словам выступающего, в КГМУ введено в практику проведение спортивно-массовых мероприятий, в том числе массовые ледовые катания. Также, в рамках направления по формированию здорового образа жизни, в университете реализуется программа по борьбе с никотинизмом, например существуют конфиденциальные консультации со специалистами. В связи с этим, докладчик обратился к членам Ученого совета с вопросом о необходимости принятия мер по борьбе с курильщиками. Отдельно был вынесен вопрос о питании студентов.
Негативное отношение в этом вопросе вызывают точки общепита, расположенные рядом с территорией университета. Председатель Совета А.
Мероприятие проводится в рамках гранта на реализацию молодежных проектов. Следите за самым важным и интересным в Telegram-канале Татмедиа.
Ждем вас на мастер-классе «Личная и коллективная безопасность в онлайн-среде»
$z: 978-5-7645-0456-8 $g: Кн. 1 $w. Секретарь комитета ВЛКСМ КГМИ (1988‑1989 гг.). Новости и статьи / Поздравляем Созинова Алексея Станиславовича с присвоением звания академика АН РТ. Главная Новости Учебный центр Эксклюзив Дент посетил ректор Казанского медицинского университета профессор Созинов Алексей Станиславович и проректор по постдипломному образованию, профессор Ибрагимов Анис Исмагилович. Алексей Созинов в своем выступлении также отметил тенденцию роста поступающих соотечественников из-за рубежа.
Мэрия Казани выражает соболезнования Алексею Созинову
| Визит ректора - Казанский ГМУ | Созинов Алексей Станиславович. Депутат Государственного Совета РТ шестого созыва, ректор Казанского государственного медицинского университета. |
| Ректор КГМУ А.С. Созинов: «Мы показали свою серьезность» — Медицинская практика | Лучшие и новые книги 2024 автора: Созинов Алексей Станиславович в интернет-магазине Лабиринт. |
| Новости с тегом - алексей созинов | Церемонию вручения дипломов открыл ректор Алексей Станиславович Созинов. Уголовное дело директора медколледжа вернули на допрасследование. Новости. |
| Ректор КГМУ Алексей Созинов отмечает день рождения | Созинов Алексей Станиславович был(а) учредителем с 25.06.2013 по 03.01.2022. 422622, РЕСПУБЛИКА ТАТАРСТАН (ТАТАРСТАН), м.р-н Лаишевский, с.п. Сокуровское, д Обухово, ул Чехова, д. 38. |
| Защита документов | Алексей Воробьёв проголосовал за Казань, борющуюся за право стать символом 200-рублевой купюры. |
ФЕСТИВАЛЬ ЕДИНОБОРСТВ «Битва за Пояса V»
Созинов Алексей Станиславович ранее не являлся руководителем каких-либо организаций. Депутат Государственного Совета Республики Татарстан шестого созыва, ректор Казанского государственного медицинского университета. Ректор университета Алексей Станиславович Созинов отметил: «Было проведено самое настоящее голосование среди молодых специалистов – медиков.