В рамках работы Центра одаренных детей Тульской области «Мастерская талантов» он проводит мастер-класс для 12 юных художников. На мастер-классе он сумел очень просто и доступно донести до юных художников основы авторской методики многослойной акварельной живописи при написании пейзажа.
Мастер-класс по рисованию «Лисичка-сестричка»
Эбру - техника рисования на волшебной воде специальными красками. Создай рисунок на водной глади за пару мгновений, перенеси его на бумагу, дерево, ткань. Техника эмбру помогает людям справиться со стрессом и тревогой, а так же стимулирует творческую мысль, фантазию и воображение.
А после зубочистками выцарапывали различные сюжеты. Здесь для фантазии детей было обширное поле деятельности. Под нажимом острого предмета на картинах ребят появились настоящие «космические» пейзажи.
Работать в увлекательной технике «граттаж» понравилось всем без исключения!
В воду добавляют специальный загуститель он гипоаллергенный , делает воду более густой и вязкой, благодаря чему цветные капли не тонут и не смешиваются, как в обычной воде. Жидкие краски хорошо растекаются по поверхности, а с помощью тонких палочек и гребней художник придает кругам и каплям на воде форму По окончании рисунка его можно перенести на бумажный лист, а профессионалы способны использовать и другие поверхности: дерево, ткани, керамику, кожу. Что нужно для Эбру? Вода с загустителем, краски, емкость, кисти, гребни, шило или спицы, бумага. Эбру можно освоить дома самостоятельно.
Все рисунки получились яркими и фантастическими! В завершении юные художники получили подарки для своих дальнейших творческих фантазий.
Первый день бесплатного онлайн мастер-класса по рисованию для детей и их родителей прошёл на ура!
Приглашаем детей и взрослых, школьников и дошкольников принять участие в бесплатных всероссийских творческих конкурсах рисунков, поделок и фотографий. Можно посетить единичный мастер-класс по рисованию для детей или записаться сразу на курс из 4, 8 или 16 групповых уроков в школе по абонементу. В рамках недели искусств первоклашки приняли участие в мастер-классе по рисованию под названием «Прояви фантазию».
Мастер-класс по рисованию для воспитанников интерната в г. Шахты
Причин сразу несколько: Бережный подход к детям и выстраивание обучения с учетом характера и потребностей каждого учащегося. У нас нет строгих «училок». У нас есть доброжелательные педагоги, которые прислушиваются к ученикам и превращают курс по рисованию в увлекательный, живой и интересный процесс. Беремся за обучение рисованию детей и подростков с нуля. Вдохновляем учеников на большие результаты. Комфортный формат участия.
По желанию можно посещать групповые или индивидуальные занятия. Даже при групповых занятиях ваш ребенок будет находиться в мини-группе до 6 человек и педагог сможет уделить ему максимум времени. Удобная оплата и расписание курсов. Покупка абонемента на 4, 8 и 16 занятий помогает экономить семейный бюджет. Мы не берем комиссий за пропуск.
Работаем официально, заключаем договор на обучение, принимает оплату картами и наличными. Наши занятия можно дарить! Красочный подарочный сертификат на курс по рисованию в школе «Черный квадрат» — великолепный подарок на день рождения юному художнику. А еще в нашей школе можно организовать творческую посиделку с едой и напитками. Мы закроем студию специально для вас и вашей компании и увеличим продолжительность мастер-класса на час.
Как оплатить курс и как записаться на обучение на конкретный день? Консультант подробно расскажет про программу занятий в Москве и подберет курс с учетом занятости ребенка, его способностей и потребностей. Оплатить можно на месте.
Дети получили яркие эмоции, почувствовав себя художниками. Неожиданным и вкусным сюрпризом для них стала пицца «Пеперони» от кафе Бонд Бургер. Перенимайте «Эстафету добрых дел»!
В конце занятия каждый ребёнок забрал с собой по 3 неповторимые картины. Дети получили яркие эмоции, почувствовав себя художниками.
Неожиданным и вкусным сюрпризом для них стала пицца «Пеперони» от кафе Бонд Бургер.
Пальчиковые краски можно изготовить самостоятельно. Для этого нужно смешать до консистенции густой сметаны:1 стакан муки, 1 чайная ложка растительного масла, 1 столовая ложка соли, примерно 0,5 стакана воды. Пищевые красители. Краски готовы, можно творить.
Отпечатки ступнями Отпечаток детской ступни, как и ладошки, можно превратить в интересный рисунок. Самые разные персонажи могут прятаться в отпечатке ноги ребенка. Сразу скажу, что в реалиях детского сада где в группе 30 детей такое рисование ступнями трудно организовать. В случае с рисунками ладошками все просто: дети вытирают ладони мокрой тряпочкой снимают основной слой краски , а потом идут к умывальнику и моют руки с мылом. При рисовании ногами, ребенок уже пойти и помыть ноги в умывальнике не может.
Нежен человек с мылом и несколькими тазиками, чтобы мыть ноги. Такую работу не сделаешь с целой группой детского сада. Но… Такое рисование можно сделать как специально организованное индивидуальное занятие, например: из группы четырех человек. Пластилиновая живопись На картонную основу нанести простой рисунок или взять готовый рисунок, а затем отщипывать маленькие кусочки пластилина и размазывать их пальчиками по рисунку, как будто закрашивая. Работа получается законченной и очень декоративной, если такими "красками" покрыта вся поверхность картинки — и рисунок, и фон.
Пластилиновые кусочки неплохо смешиваются друг с другом и получаются новые, неожиданные цвета. Издалека такая работа выглядит, как написанная маслом. Монотипия Метод таит в себе немало заманчивого для детей. На ровную гладкую поверхность например, стекло или целлофан краской наносится рисунок с помощью кисточки, или ватной палочкой. И сразу же, прикладывается лист бумаги, и отпечаток готов.
Чтобы он получился более размытым, лист бумаги нужно предварительно намочить. Когда всё высохнет, можно при желании добавить детали и очертания. Рисование вилками Одноразовые пластиковые вилки — тот инструмент, который может создать для вас интересную технику нетрадиционного рисования. Все рисунки, где нужна характерный лохматый мазок, станет просто и быстро рисовать даже меленькому ребенку. Например: На листе бумаги педагог рисует пенек.
От пенька идет вверх линия — это ОСЬ будущей елки. Вилкой зачерпываем густую краску и накладываем отпечатки по направлению от бока оси вниз. Сначала обрабатываем правую сторону от оси, потом левую от центрального стержня елки. Для удобства краску наливать в мисочки — крышки от банок отлично подойдут. И чтобы расход краски был меньше, гуашь можно разводить с клеем ПВА — один к одному.
Также вилка поможет нарисовать лохматых персонажей. Так как краска уже содержит клей-ПВА, то на мокрую еще не высохшую краску можно приклеить любые бумажные детали клюв, глаза, уши, хвосты и прочее. Также вилочный мазок похож на оперение птиц. Поэтому вы можете сделать рисунок любой птицы в этой технике. Рисование способом раздувания Здесь на лист бумаги кладем разведенную водой акварель и дуем на нее из трубочки.
Получаем водянистые разводы и красочные ручейки. Для такого рисования необязательно использовать акварель, тоже самое можно сделать гуашью, разбавленной водой. Мыло — краска Для такой техники нужно налить в стаканчики обычного жидкого мыла, или жидкость для мыльных пузырей — в каждый стаканчик добавляем немного гуаши. Получаем разноцветную мыльную краску. Окунаем в нее трубочку от коктейля или круглую «выдувалку» и пускаем пузыри прямо на бумагу.
Их можно оформить в интересную картину. Пузырчатые области можно гребешки на морских волнах, как кудрявые шкуру овечки и т. Можно просто надуть соломинкой пузырей на поверхность листа бумаги, и потом из этого разноцветного листа вырезать аппликацию-поделку. Рисование цветным льдом Весьма забавный и познавательный процесс. В данном случае закрашенный лёд будет выступать инструментом для рисования.
Для этого нужно подготовиться — разлить закрашенную воду в формочки для льда и заморозить. В каждый кусочек нужно вставить палочку для мороженного. Что касается красок, лучше отдать предпочтение акварели или красителям, она легче проникает в лед. Гуашь слишком плотная, хотя и ее можно развести до нужной консистенции и поливать ею ваше ледяное творение. Чтобы лед был прозрачный, нужно замораживать кипяченую воду, иначе скульптура будет матовая.
Отличная идея — использовать вместе с красками соль, последняя разъедает лед и на его поверхности образуются причудливые бороздки и формируется иная шершавая текстура. Краска может проникнуть внутрь, создавая интересный узор. Рисование зубочистками на клее ПВА. Налейте на бумагу клей ПВА и рисуйте на нем разводы зубочистками или ватными палочками. Если в качестве основы использовать прозрачную пластиковую крышку, например, из-под сметаны, то после того, как рисунок высохнет, из нее можно вырезать, например, сердечко и на веревочке повесить на елку.
Рисование на молоке. Нужно налить немного молока в тарелку и даем ребенку баночки с красками, из которых он на молоко должен в произвольном порядке накапать по нескольку капель красок разных цветов. Получившийся рисунок уже будет весьма интересным. Но это еще не все.
Мастер-класс: Правополушарное рисование "Ромашковое поле" для детей старшего дошкольного возраста.
Мероприятие провела Ципоренко Гульнара Сергеевна. В процессе занятия участники узнали приемы и технические нюансы рисования, а также открыли для себя секреты построения композиций и цветовых решений. Также участники выбрали понравившуюся картину из примеров и нанесли карандашный набросок и сделали свои рисунки.
Канал «Рисуем дома» Здесь собраны подробные инструкции по рисованию для детей от трех до девяти лет. Не обращайте внимания на то, что некоторые видео странным образом брендированы как «уроки рисования для мальчиков» — это все такой маркетинг, смотрите по интересам своего ребенка. А вообще тут, правда, очень много милых роликов: можно научиться рисовать тучку, котов на крыше, мороженое и даже маму, а еще есть даже специальная серия видео, на которых учат рисовать алфавит — например, букву «А» в виде арбуза и букву «Г» в виде гусеницы.
Канал «Простые рисунки» Канал для тех, кто обожает использовать в качестве альбома для рисования тетрадку в клеточку: тут можно научиться превращать клеточки в рисунки с оптическими иллюзиями, рисовать логотипы известных фирм и даже знаменитый лайк из Facebook. Только музыка к роликам на канале бывает очень надоедливая, но если сможете уговорить ребенка смотреть видео без звука или хотя бы в наушниках, добавляйте в закладки! В комментариях к каналу много восторженных сообщений школьников. Так что целевая аудитория здесь — ученики средних и старших классов.
Даже если вы всю жизнь работаете экономистом,развитие именно правого полушария откроет для вас новые возможности, ведь оно отвечает за все то, что делает нашу жизнь яркой, неповторимой и насыщенной. Если же говорить о детях, то у них мышление нешаблонно, потому что их знания и опыт невелики. Левое полушарие мозга пока что не доминирует — нет привычки «думать рационально». А как обстоят дела у нас, у взрослых людей? Приглашаю 4 участников для дальнейшей работы: Нарисуйте пожалуйста дом, дерево. Работа с аудиторией: Пока наши участники рисуют свои рисунки я предлагаю посмотреть на следующий слайд.
Я попрошу назвать желающему из зала назвать цвета, которыми написаны слова, происходит столкновение двух полушариев. Ваша задача — как можно быстрее произнести вслух название цвета букв слов, что написаны на этой картинке. Будьте очень внимательны — не путайте слова и цвета их букв. При этом работают оба полушария. Вывод: Было заметно, что нашему участнику было затруднительно, он пытался назвать цвета — работа правого полушария. Отсюда видно, что правое полушарие менее активно. А теперь я попрошу вас просто прочитать слова. В данном случае доминирует левое полушарие, так как нам это более удобнее, привычнее. Нам с вами более удобнее прочитать слова, так как в большинстве случаев у нас доминирует левое полушарие. Вернемся к нашим участникам, которые рисовали дом.
Ребятам были показаны рисунки преподавателя и ребят, которые уже выполняли работы в этой технике гуашью. Техника правополушарного рисования включает в себя набор различных упражнений, которые на первый взгляд кажутся странными, но именно оригинальность и непонятность этих упражнений помогает отключать логику. Ребятам было предложено нарисовать одновременно двумя руками геометрические фигуры, буквы, простые изображения, такие как солнце, гриб, тучку, нарисовать свою руку не глядя на рисунок и наоборот смотреть на рисунок не глядя на руку. Венера Ризаевна объяснила, как делать фон в зависимости от задумки, показала, что можно рисовать переворачивай рисунок вверх ногами. Самое главное в этом методике довериться интуиции, рукам, которые сами всё сделают.
Мастер - класс по рисованию Букет для мамы
На мастер-классе он сумел очень просто и доступно донести до юных художников основы авторской методики многослойной акварельной живописи при написании пейзажа. Выпускник Аткарской ДШИ, а в настоящее время москвич Игорь Гриценюк провел для ребят из села Даниловка мастер-класс по рисованию простым карандашом. Участники мастер-класса под руководством педагога изображали портреты кошек, собак, оленей и других животных сухой пастелью – специальными цветными мелками, карандашами без оправы. В объединении "Изо и творчество" под руководством педагога Переверзевой Марины Александровны был проведен мастер-класс совместно с детьми и родителями. класс по рисованию нетрадиционным методом с элементами аппликации для родителей с детьми "Букет для мамы". В рамках Всероссийского проекта «Гений места» в модельной библиотеке для детей и молодежи прошел мастер – класс «Эльфы vs Тролли».
Что нарисовать? 5 художественных мастер-классов для малышей и подростков
9 Выездной мастер-класс по правополушарному рисованию для детей на праздник. 5 февраля в рамках проекта «Создаю Мир» Марина Завьялова, педагог детской школы искусств г. Благовещенска, провела мастер-класс для особых деток по рисованию в технике “Эбру”. Онлайн мастер-класс по детскому рисунку организовал 28 мая Синодальный отдел религиозного образования и катехизации. Мастер-класс по рисованию для юных жителей и гостей поселения Вороновское организовали и провели в Доме культуры «Дружба». Ведущие мастер-класса: преподаватели отделения изобразительного искусства «Детской школы искусств» Русана Викторовна Прядко и Татьяна Александровна Лычкина. класс по рисованию акрилом на бумаге.
Мастер класс по рисованию на воде для детей из Шатурского СРЦН
Краткосрочный проект в старшей группе на тему: «Нетрадиционные техники рисования» Краткосрочный- проектв старшей группе на тему: " Нетрадиционные техники рисования" Тип проекта- творческий. Возраст детей 5-6 лет Актуальность. Мастер-класс для детей и родителей «Нетрадиционные техники рисования» Мастер класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования». Сухомлинский говорил: «Ум ребенка - на кончике его пальцев». Мастер-класс для педагогов «Нетрадиционные техники рисования» Цель: расширить знания педагогов через знакомство с нетрадиционными техниками рисования, как средства развития интереса дошкольников к.
Мастер-класс для родителей «Нетрадиционные техники рисования» Цель: Продолжать знакомить родителей с нетрадиционными техниками рисования, материалами необходимыми для работы. Привлечь их внимание к. Мастер-класс «Крокодильчик».
Воспитатели с интересом слушали предложенный материал, и с энтузиазмом принялись за работу. Благоприятное впечатление произвела атмосфера общения педагога с коллегами. Педагог в понятной форме изложила технику и приемы исполнения рисунка, умело заинтересовала педагогов. Работа была организована таким образом, чтобы все присутствующие нашли применение полученным новым знаниям.
Сам процесс проходил шумно и одновременно с этим весело. Каждому ребенку было необходимо внимание и отдельный подход. Художница рисовала поэтапно вместе со всеми, показывая каждую стадию на примере с объяснениями.
Нарисованные еноты в итоге получились у всех разными, но в каждом читался свой характер и индивидуальность. Подобные мероприятия проводятся благотворительным фондом «Особые люди» регулярно, и во многих в качестве организатора участвует волонтер и свободный художник из Екатеринбурга Евгений Гладких. Евгений не просто рисует картины, он обучает этому всех желающих.
Художник помогает фонду как материально, так и морально: организует выставки и занятия, привлекает других волонтеров.
Задачи: познакомить педагогов с нетрадиционными техниками рисования, такими как, рисование жидким соленым тестом; научить практическим умениям в области изобразительной деятельности данными техниками нетрадиционного рисования; создать условия для плодотворного общения участников мастера-класса с целью развития творческого мышления, фантазии педагогов; На мастер-классе Жанна Сергеевна познакомила коллег с нетрадиционной техникой рисования «Рисование жидким тестом». Под руководством Жанны Сергеевны педагоги подготовили тесто для рисования и началось. Каждому педагогу хотелось нарисовать как можно интереснее и красочней картину.
И это у них получилось. Получившиеся картины педагоги представили на показ всем присутствующим. Картины получились яркие, разнообразные, сказочные. В конце мастер-класса Жанна Сергеевна поблагодарила коллег за активное участие в мастер - классе, за чудесные картины.
Этот прием направлен на творческое самовыражение, где результат проявил личность, уверенность в себе, в своих способностях. Получили полезную информацию и практические навыки. Ушли с хорошим осенним настроением, где сразу показали детям свои способы приготовления теста и смешивания с красками. Из отзыва Корытовой Натальи Владимировны воспитателя группы «Серебряное копытце» Мастер-класс Жанны Сергеевны мне очень понравился своим методическим и творческим уровнем.