Индивидуальный навигатор, специалист по профориентации, доцент МГУУ Правительства Москвы, выпускница Школы навигаторов.
В Пермском районе готовятся к открытию новой школы
| Школа №43 г. Нижнего Новгорода - Навигаторы детства | познакомить учеников коррекционных школ с рабочими востребованными профессиями. |
| Головоломка "Детский сад №227" в Перми » Навигатор «Школа рядом» | ШАР (Школа академического развития). Интенсивный курс по подготовке к школе. |
Ученики Фроловской школы "Навигатор" приняли участие в открытом региональном «Уроке Цифры»!
Юлиана Дмитриенко, занявшая в составе команды 2 место в федеральной образовательной программе для педагогов-навигаторов «Проектный модуль», стала почетным гостем мероприятия, представившим на масштабном мероприятии педагогическое сообщество Саратовской области. Она также приняла участие в Весенней стратегической сессии, объединившей педагогов-навигаторов Всероссийского проекта «Билет в будущее»: «Встреча прошла в формате дружеского диалога, где каждый участник мог внести свой вклад в определение будущего профориентации. Я приняла участие в разработке программы деятельности по популяризации профориентации в регионах. Новые знакомства, обмен опытом, интересные идеи и море позитива.
При нажатии на иконку открывается окно с гиперссылками, включающими в себя ответы на часто задаваемые вопросы. Обращаем внимание, что База знаний активно наполняется.
Но я все же решила пойти до конца. Ввела свои личные данные, после чего на меня вывалился договор публичной оферты и политики конфиденциальности на девяти печатных страницах. В нем пространно объяснялись правила пользования сайтом, права и обязанности сторон. Иные из пунктов соглашения показались мне весьма забавными, например: «Пользователь обязуется самостоятельно знакомиться с информацией о видах программ на сайте» …Я попыталась представить, как можно знакомиться с информацией несамостоятельно, но не смогла. Видно, я оказалась для этого недостаточно креативна. Не дочитав договор, я попыталась зарегистрировать ребенка, но введенные данные о моем ребенке я случайно сбросила. На мою попытку внести информацию повторно сайт сурово сообщил: «Возможно, вы уже регистрировались и вносили данные ранее, но не можете войти в свой личный кабинет. Пожалуйста, воспользуйтесь функцией восстановления пароля или обратитесь в службу поддержки… Не дублируйте информацию, это усложняет работу вам и другим пользователям системы администраторам, управлениям образования, представителям учреждениям, вашим педагогам ». В службу поддержки я не обратилась, жизнь администраторам усложнять не стала, решив пойти другим путем. Зашла в модуль с многообещающим названием «Гибкий поиск программ», ввела город и район проживания, возраст ребенка и желаемую направленность.
Я надеялась, что гибкая система выдаст мне несколько или хотя бы один кружок, подходящий для 12-летнего мальчика, проживающего в Свердловском районе Иркутска и имеющего художественные наклонности. Но меня ожидало разочарование. На экране высветилась надпись: «К сожалению, нам не удалось найти ничего идеально подходящего». Возможно, отношения с навигатором у меня не сложились из-за моего технического кретинизма. Я решила позвонить специалисту в области дополнительного образования и выяснить все по старинке, через живое общение. Деньги следуют за ребенкомВсе нюансы оплаты сертификатом мы обсудили с заместителем директора по учебно-методической работе ГАУДО Иркутской области «Центр развития дополнительного образования детей» Натальей Федоровой. По словам Натальи Федотовны, именной документ, представляющий собой электронную запись, позволит ребенку обучаться дополнительно за счет бюджетных средств, как в муниципальных, так и в частных организациях города. По принципу: деньги следуют за детьми. Государство выделяет определенные средства на образование и развитие каждого ребенка от 5 до 18 лет. Это и есть персонифицированное финансирование.
Финансирование на ребенка выделяется в виде электронного сертификата, или попросту электронной записи на навигаторе.
Кликнув по одной из меток с логотипом, пользователь прочтёт рекламное сообщение и сможет построить маршрут до вашей организации. Преимущества размещения Конец августа — популярное время для покупки товаров к школе и подготовки к осени. Когда у пользователей остаются считанные дни, чтобы приобрести рюкзак, тетрадки, осеннее пальто или ноутбук для учёбы, важно оказаться с рекламным предложением в нужном месте и нужный момент. Таким образом, сезонное размещение в Навигаторе отлично подойдёт рекламодателям индустрии ритейл с несколькими точками офлайн-продаж.
В школах региона появятся «навигаторы детства»
Государственное бюджетное учреждение «Московский аналитический центр в сфере городского хозяйства» ГБУ «МАЦ успешно запустило гражданско-патриотический проект «Школа юного навигатора» в 2022—2023 учебном году. Поленова Южный и Центральный административные округа соответственно. Он рассказывал ученикам, как создавалась концепция развития Единой системы навигации в Москве. С 2014 года на столичных улицах устанавливаются унифицированные адресные указатели с наименованием улиц, проспектов, переулков и номерами домов, а также городские указатели с информацией о значимых культурных и социальных объектах.
АИС «Навигатор» уникальна и не имеет аналогов в международном масштабе. Навигатор - аттестованная защищённая система по хранению персональных данных. В ней представлены все организации Славянского района, реализующие дополнительные общеобразовательные программы. На официальных сайтах организаций можно найти инструкции для регистрации и дальнейшего использования АИС «Навигатор».
Учащиеся, родители и учителя смогли поближе познакомиться с факультетом, его образовательными программами и повседневной работой. Спикеры рассказали о программах дополнительного образования , траекториях поступления и правилах приёма в МГУ , конечно же ответили на вопросы школьников и родителей, а в завершение презентации провели игру «Кто сказал?
Сегодня объем, качество, сложность структуры построения Всемирной сети и подсетей таковы, что выпускать школьника из 11-го класса без структурированного знания по этому поводу примерно то же самое, как не давать ему доступа к компьютеру вообще, как было десять лет назад. Учитель должен примерить на себя новую роль — не только учителя информатики, а сетевого навигатора, навигатора сетевого поведения. Если сегодняшние школьники активно начинают пользоваться сетевыми образовательными ресурсами к окончанию начальной школы, то завтра это будет происходить вне зоны контроля взрослых значительно раньше. Прежде всего потому, что устройства входа в Интернет упрощаются. Все учебники — в карманеКакими смыслами наделен сетевой образовательный ресурс? Он безусловный лидер в развитии познавательной мотивации школьников. Кризис интереса к традиционным методам и содержанию школьного обучения достиг своего дна. Любознательность детей тает в первые несколько лет обучения, авторитарные методы обучения не работают, а познавательная активность, предполагается, должна расти и расти, потому что количество и качество самостоятельной работы увеличиваются. Смысл сетевого поведения в его быстром переходе в реальное взаимодействие. Само по себе виртуальное взаимодействие лишь канал. Любые проекты, возникающие в сетях, имеют смысл тогда, когда переходят в пространство реального взаимодействия. Сетевой образовательный ресурс способствует расширению пространства чтения и письма. К примеру, детей, не очень мотивированных на традиционное школьное чтение, могла бы заинтересовать экспертная позиция учителя по сетевой литературе, по ведению Живого Журнала, открытию блогов. Это может привлечь ребенка к учителю как к эксперту, к тому же это работа со словом. Кроме того, с помощью сетевого ресурса расширяется пространство сетевых социальных ролей.
Педагогический навигатор
| Правительство Саратовской области | Педагог-навигатор Всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее», советник директора Шило-Голицынской школы Ртищевского района Юлиана Дмитриенко получила. |
| Снова в школу с Яндекс.Навигатором — Новости рекламных технологий Яндекса | Для этого власти региона интегрировали в «Электронную школу» региональную платформу дополнительного образования «Навигатор». |
| Ваши запросы похожи на автоматические. Подтвердите, что вы человек | Школьный навигатор №3 (апрель 2023).pdf (скачать) (посмотреть). |
| Навигаторы детства, Движение первых | навигатор будущего 2022" в ГБОУ Школа №1981. |
| База знаний Навигатора | Просмотр новостей о событиях Проекта со смартфона доступен на информационных ресурсах в ВК и Telegram! |
Навигатор Детства
познакомить учеников коррекционных школ с рабочими востребованными профессиями. Для Вашего удобства мы подготовили информацию о школах, находящихся в Свердловском районе. Школа программирования и робототехники в Навигаторе ДО Свердловской области. Новость. Регистрация организации, имеющей лицензию на дополнительное образование в ГИС АО "Навигатор".
Завершился первый сезон «Школы юного навигатора»
Площадка работает с 9:00 до 14:00, для занятий нужен лишь гаджет и выход в интернет. На ресурсе представлены видеоуроки более чем по 15 предметам как в онлайн-трансляции, так и в записи. Заниматься могут школьники из любого региона России.
Можно ли заниматься с телефона? Подключение на урок с телефона крайне нежелательно: ребенок не будет видеть других ребят и это может мешать взаимодействию. Кроме того, размер экрана не позволяет с удобством работать со слайдами и вызывает перенапряжение глаз. Телефон можно использовать в качестве камеры к стационарному компьютеру. Как я буду понимать, что занятия приносят пользу? В личном кабинете вы всегда будете видеть актуальные новости об успехах ребенка. И, конечно, вы увидите самое главное — интерес ребенка к предмету и хорошие оценки в школе. Есть ли индивидуальные занятия? Нет, все занятия проходят в групповом формате.
Как считает доктор педагогических наук, профессор Санкт-Петербургского государственного университета Леонид Илюшин, сценариев развития школы может быть несколько. Например, первый сценарий, от которого, как считает ученый, школа уже застрахована, ограничительно-конфликтный. Потому что тренд по жесткому ограничению Интернета, фильтрации контента в нашей стране уже обозначен в плане доступа детей к соответствующей информации и дальше не пойдет. Специалисты в области сетевого прогнозирования уверены, что со временем этот сценарий окончательно сойдет на нет, поскольку человечеству гораздо выгоднее и правильнее искать ресурсы взаимодействия с Сетью как с саморазвивающейся системой, чем изобретать новые модели ограничения, тем более если учитывать, что образовательный потенциал Сети растет быстрее. Второй сценарий, которому следуют многие образовательные учреждения, хотя интенсивность его реализации ограничена материально-техническими ресурсами и квалификацией кадров, — это сценарий заинтересованного сотрудничества. Он не несет в себе яркого откровения. На самом деле это идея постепенной, планомерной интеграции той образовательной, воспитательной системы, которая традиционно существует в школе, с ресурсами Сети. Третий сценарий тоже достаточно распространен, но вопрос в том и состоит, куда школа планирует выйти из него — во второй или в первый сценарий. Это хаотичный нейтралитет. То есть когда образовательное сообщество делает вид, что ничего серьезного по отношению к внедряемым в школе стандартам, к изменению содержания образования, к способам взаимодействия не происходит, и хранит нейтралитет. Однако он не конструктивный, а хаотичный, потому что Сеть и сетевой ресурс постоянно вмешиваются в пространство взаимодействия с учениками и в процесс собственного образования. По мнению Илюшина, главным вопросом становится следующий: что такое на сегодня сетевой образовательный ресурс? Является ли он сочетанием ресурса обучающего и ресурса воспитывающего? Что-то мешает сказать, что Сеть обладает воспитательным потенциалом, но, с другой стороны, реальная жизнь подсказывает, что влиянием она обладает даже большим, чем прямое влияние взрослого. Ответ на этот вопрос — это дело дидактов, специалистов по обучению, психологов и тех, кто занимается детским интеллектом.
Искусство ; Российский экономический университет имени Г. Плеханова; Московский государственный технический университет имени Н. Баумана; Московский государственный юридический университет имени О. Кутафина и многие другие.
Проект навигатор школьника в школах России
Официальный сайт проекта «Навигатор школьника». Также ученики восьми школ из Перми, Березников, Добрянки, Лысьвы и Чайковского в онлайн-формате стали частью открытого урока от Госкорпорации «Росатом». Педагог-навигатор Всероссийского профориентационного проекта «Билет в будущее», советник директора Шило-Голицынской школы Ртищевского района Юлиана Дмитриенко получила. Сведения об образовательной организации: Приём в ДОУ Навигатор "Школа рядом" Противодействие коррупции Безопасность дорожного движения Организация питания. Навигатор дополнительного образования Новосибирской области «Порядок приёма по вательным программам» Заявление о включение обучающегося в си. Специалисты регионального ресурсного центра «Навигаторы детства» приехали в школу, чтобы познакомиться с ребятами и провести для них серию игр на командообразование.
Минпрос подтвердил, что принуждение к «Навигатору» не допустимо!
«Рад приветствовать вас на презентации еще одной крайне значимой для нынешних и будущих выпускников образовательной онлайн-платформы «Навигатор образования». автоматизированная платформа, с помощью которой родители могут подавать заявки в кружки и секции не выходя из дома, а школа или иное заведение. Он сочетает в себе ряд возможностей справочно-информационной системы и электронного навигатора. Хотим поделиться замечательной новостью: в нашей школе прошел увлекательный и познавательный мастер-класс по оказанию первой помощи! Навигатор RAEX покажет на карте, выпускники каких школ успешно поступили в 2021 и 2022 году в выбранное учебное заведение. Программа формирования культуры здорового питания обучающихся МАОУ Фроловская средняя школа Навигатор СП детский сад Галактика.
Проект навигатор школьника в школах России
Уважаемые родители будущих первоклассников! В целях реализации мероприятий приемной кампании 2023 года департамент образования администрации города Перми 29 июня 2023 г. Приемная кампания в первые классы стартует 01 апреля 2023 года. Гагарина: 66, 66а, 74в, 85, 87 Пушкарская: 100 Ваш адрес: Ваша школа: Ул.
В рамках проекта ведется работа по обеспечению равного доступа детей к актуальным и востребованным программам дополнительного образования, выявлению талантов каждого ребенка и ранней профориентации обучающихся. Чтобы помочь родителям выбрать направления развития детей: секции и кружки, был создан единый портал федерального значения - «Навигатор дополнительного образования детей». АИС «Навигатор» уникальна и не имеет аналогов в международном масштабе. Навигатор - аттестованная защищённая система по хранению персональных данных.
В АИС «Навигатор дополнительного образования детей Ленинградской области» есть «Гибкий поиск программ», который с помощью встроенных фильтров поможет вам подобрать интересующую вашего ребенка или конкретно вас образовательную программу. Некоторые программы могут меняться к началу учебного года или в течение него по ряду объективных причин. Если ваша заявка не обработана, или вы подали заявку и вам не поступило никакой информации по ее обработке, рекомендуем обратиться для разъяснения вопросов к специалистам Муниципального модельного центра дополнительного образования детей Всеволожского района, который создан на базе Дворца детского юношеского творчества Всеволожского района. В учреждении предусмотрено зачисление на вакантные в том числе, освободившиеся места по реализуемым дополнительным общеразвивающим программам. Такая информация всегда доступна в информационной карте образовательной программы в разделе «Группы» под фотографией программы.
Кравцов назвал лидером по этому показателю портал «Российская электронная школа», который ежедневно набирает 2—2,5 млн посещений. По словам министра, за время эпидемии его услугами воспользовались 64 млн раз пользователи из более чем 70 стран. Также среди популярных ресурсов Кравцов указал проект «Моя школа онлайн», объединивший интернет с телевещанием. Площадка работает с 9:00 до 14:00, для занятий нужен лишь гаджет и выход в интернет.
Минпрос подтвердил, что принуждение к «Навигатору» не допустимо!
Система содержит актуальную информацию о программах дополнительного образования детей, сведения об организациях, в которых проходит обучение, независимую оценку работы учреждения, которую дают родители. Навигатор дополнительного образования детей дает возможность записаться на занятия без предварительного посещения образовательного учреждения. Отдельного внимания заслуживает сервис оценки образовательных организаций. Родители, делясь своим мнением, влияют на качество реализации дополнительных образовательных программ.
Учащиеся, родители и учителя смогли поближе познакомиться с факультетом, его образовательными программами и повседневной работой. Спикеры рассказали о программах дополнительного образования , траекториях поступления и правилах приёма в МГУ , конечно же ответили на вопросы школьников и родителей, а в завершение презентации провели игру «Кто сказал?
Для этого педагоги ведут журнал посещаемости, где отмечают, кто пришел, а кто нет. Для чего нужен сертификат? Ведь сегодня родители могут записать детей в бесплатные кружки без них. Деньги на все кружки и секции выделяются из местного бюджета города. Сертификаты — это не дополнительные ресурсы.
Это те же самые средства, просто часть их потратят через сертификаты с номиналом. Так будет видно, считают разработчики данного проекта, какие секции и кружки действительно востребованы детьми. Система сертификатов призвана персонифицировать денежные потоки муниципалитета на дополнительное образование. Возможно, это новшество скажется и на педагогах — их стимулирующие выплаты могут зависеть от наполняемости групп. А это стимул делать занятия яркими, интересными и максимально полезными. Важно понимать, что вы не получаете документ на руки — он существует только в электронном виде. Сертификат нельзя обменять на деньги, продать, подарить. Воспользоваться им может только тот ребенок, на кого он оформлен. Можно ли оплачивать частные кружки? Но для этого кружок должен быть в общем перечне.
А чтобы туда попасть, предприниматели должны обратиться в «Региональный модельный центр дополнительного образования детей » с заявлением, чтобы их включили в систему. Главное требование — иметь лицензию на дополнительные общеобразовательные услуги. Если в семье три ребенка, сколько сертификатов получат родители? Можно ли перекинуть средства с одного на другой, чтобы деньги не пропадали? Вы получите три сертификата — каждому персональный. Перекидывать средства ни посторонним, ни близким родственникам нельзя.
Рад был лично убедиться в том, что пункт проведения государственных экзаменов полностью готов. Соблюдена необходимая социальная дистанция при расстановке парт, присутствуют средства индивидуальной защиты. Пожелал им ни пуха, ни пера! Всего будет проведено 12 экзаменов. По данным Министерства образования Пермского края, все пункты проведения ЕГЭ организованы с соблюдением санитарно-эпидемиологических рекомендаций.