Логика отчета: Отчет «Статистика ведения ЭЖД: Школа» заполняется автоматически.
Положение ЭЖД
Является ли американский колледж вузом? Сколько стоит обучение? Правда ли, что школы и вузы в США сами выстраивают учебные программы, а школьники и студенты сами выбирают предметы? И действительно ли школьный спорт в США поможет пробиться в элитный университет? В каких странах и городах находятся вузы с многовековой и почти тысячелетней историей? Занимают ли они высокие места в образовательных рейтингах?
Можно ли туда поступить? Как вообще возникла идея создания университетов и как школы получали этот статус? И какой из университетов Европы — самый древний? Откуда столь нестандартное название? Сколько вузов входит в «высшую лигу» и есть ли у них конкуренты?
Трудно ли в них поступить и какой конкурс? Какие из них — лучшие? Какие учебные заведения входят в топовую десятку лондонских университетов и насколько реально в них поступить? Куда подавать документы, если вы хотите изучать в Лондоне медицинские или социальные науки, стать инженером или освоить сверхсовременную специальность? И какова стоимость обучения?
При лечении человека, помимо данных из его истории болезни, используется не только опыт врача по лечению аналогичных заболеваний, так и рекомендации, содержащиеся в медицинской литературе. Что же может помочь «доктору Хаусу от инженерии» при «лечении» оборудования? Пусть обнаружен дефект оборудования, и нам известны его проявления в виде совокупности некоторых симптомов. По аналогии с медициной, нам хотелось бы воспользоваться накопленными знаниями по «лечению» такого оборудования. Одна часть этих знаний — наш собственный опыт по обнаружению и устранению дефектов на аналогичном оборудовании, вторая — это рекомендации изготовителя оборудования. Данные, накопленные в ЭЖД, весьма обширны, и при соответствующей систематизации представляют собой ценный материал для анализа. При использовании ЭЖД пользователь может легко получить данные по ранее обнаруженным дефектам, как на данной единице оборудования, так и на всём аналогичном оборудовании в частности, на оборудовании той же марки. При этом нетрудно отделить только те дефекты, которые обладают теми же или аналогичными проявлениями. Исходя из полученных таким образом сведений, можно прогнозировать по аналогии с ранее возникавшими аналогичными дефектами не только возможный вид дефекта, но и ресурсы, которые могут потребоваться для его устранения.
В инструкциях по эксплуатации различного оборудования многие зарубежные фирмы-изготовители приводят рекомендации по устранению дефектов. Как правило, эти рекомендации представлены в виде таблицы, в первом столбце которой приведены «симптомы» внешние проявления дефекта, во втором — возможные причины, в третьем — способы устранения. К сожалению, отечественные изготовители очень редко используют подобную практику. Как использовать такие рекомендации наряду с имеющимся у нас опытом? Можно ввести в ЭЖД, помимо реальных дефектов, ещё и «потенциальные», то есть те, которые не происходили, но могли произойти. Эти дефекты следует привязать к оборудованию соответствующей модели, и указать в них все данные из рекомендаций изготовителя в том числе проявления дефекта, его вид и рекомендации по его устранению. Если такая работа проведена заранее, то при отборе дефектов, аналогичных возникшему, мы получим как дефекты, ранее зарегистрированные на оборудовании данной модели, так и «потенциальные» дефекты. Совокупность «потенциальных дефектов» не обязана исчерпываться сведениями, приведенными в инструкциях завода-изготовителя. Предприятие на основании собственного опыта может расширять этот набор, а также уточнять перечень рекомендуемых действий по устранению дефектов.
В состав реквизитов «потенциальных дефектов» могут быть включены и такие, как возможные последствия и риск возникновения. Заключение Мы рассмотрели один из важных элементов автоматизации управления активами предприятия — Электронный журнал дефектов. Опыт его использования показывает, что применение ЭЖД предоставляет эффективные средства как для облегчения труда ремонтного и эксплуатационного персонала, так и для анализа состояния оборудования и улучшения практик его обслуживания. В теории изобретательства известен принцип «вчера в самолёте — завтра в трамвае».
Ранее стало известно, что в проекте «Московская электронная школа» ввели новые инструменты , которые помогают ученикам лучше подготовиться к выпускным экзаменам.
Теперь темы в электронном дневнике, которые могут встретиться на итоговой аттестации, обозначаются специальными иконками: «Будет на ЕГЭ» и «Будет на ОГЭ». По материалам: официальный сайт мэра Москвы. Картина дня.
Вход в дневник мос ру Выполнить вход в личный кабинет Дневник Мос Ру можно несколькими способами. Вход для учителей в эжд Чтобы осуществить вход в ЭЖД электронный журнал для учителя, необходимо получить инструкции у руководства школы. Обучение проходит чаще всего прямо в коллективе, просматриваются вебинары, даются рекомендации. Каждый учитель получает подробное руководство к действиям, постепенно осваивает функциональные возможности электронного журнала. Войти в ЭЖД учителям можно через сайт дневник. Перед учителем появится такая форма для заполнения: С помощью электронного дневника можно легко получить доступ к школьному электронному журналу.
И посмотреть успеваемость каждого ученика в классе: Учителю-предметнику удобно анализировать процент успеваемости всего класса по разным предметам. А также оценивать качество обучения, количество не аттестованных учеников и пр. Открыв журнал, можно сразу проследить за поурочными планами, количеством учащихся, количество часов на изучение материала: Вход в личный кабинет на дневник. Дневник Вы можете отследить успеваемость своего ребенка, время посещения школы, предупредить педагога о том, что ваш ребенок заболел. Добавление новости в электронном журнале мэш Для добавления новости выполните следующие действия: Новость опубликована. Добавление события в электронном журнале мэш Для создания события в календаре выполните следующие действия: Событие добавлено в Ваш календарь. После создания события Вы можете отредактировать его или удалить, выбрав ранее созданное событие у Вас в календаре. Для фильтрации событий в правом функциональном меню поставьте галочки перед необходимыми значениями критериев фильтрации. По умолчанию выбраны все критерии фильтрации, поэтому в календаре отображаются все события. Вы можете узнать, когда ребенок заканчивает учиться.
Многие родители сталкиваются с тем, что дети носят слишком тяжелый портфель в школу. Рядом с датой в расписании указан вес рюкзака на сегодняшний день, с учетом всех необходимых учебников. Всегда можно проверить сколько лишних книжек носит ребенок. Всегда можно проверить, как ребенок понимает тему и успевает ли выполнять работу за отведенное время. Доступность Мобильность приложения позволяет всем его участникам, независимо от своего места положения быть в курсе событий. При доступе в интернет всегда можно посетить сайт ЭЖД, где ознакомится с информацией. Другие возможности Электронный журнал имеет ряд возможностей, которыми могут пользоваться учителя, получившие к нему доступ. А именно: Журнал pgu mos ru для учителей, родителей, учеников ЭЖД МЭШ могут пользоваться: руководители учебного заведения, педагоги, ученики, их законные представители. Для каждой категории открыты свои возможности: Интерактивная база сценариев уроков Ранее учителю приходилось ежегодно писать конспекты. Теперь не надо тратить время и силы.
В базе можно найти много вариантов сценариев для проведения уроков, классных часов, мероприятий с детьми. В помощь педагогу в МРКО есть библиотека учебных материалов. Другие сокращения: «Это не так страшно, как кажется! Учитель может показать во время урока короткий видеоролик или фотографии Интерфейс сервиса После входа в журнал учителя ЭЖД, необходимо ознакомиться со всеми его функциями и возможностями. В верхнем блоке находится основное горизонтальное меню. В нем размещены разделы видов образования. Слева расположено вертикальное меню, где находятся органайзер, личные сообщения, блок новостей школы и лента событий в журнале. В блоке «Дополнительно» можно открыть архив за прошлые года и ознакомиться с нужным материалом. В блоке «Общее образование» находятся отчеты для учителей.
Администратор ЭЖД
При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8(495)539-5555, обязательно записать номер обращения и передать его классному руководителю! А ЭЖД «Электронный журнал и дневник» можно было бы использовать как дублирование и для тех, кого не было на уроке. В «Ленте событий» дано подробное описание событий календаря. - В «Новостях» отображаются новости города, школы, класса.
«Ребёнку поставили тройку в квадрате — это что?» Как правильно читать электронный дневник школьника
МЭШ для детей и родителей. Что такое мэш и эжд. Уважаемые родители! Читайте отзывы, сравнивайте оценки покупателей, просматривайте снимки экрана и получайте дополнительную информацию об этом контенте (Дневник МЭШ). Загрузите этот контент (Дневник МЭШ) и используйте его на iPhone, iPad или iPod touch. Официальный портал госуслуг Московской области. Более 250 госуслуг и сервисов онлайн, актуальная информация о госуслугах, электронная запись в госучреждения. Участники образовательного процесса, работающие с ЭЖ, не имеют права передавать персональные логины и пароли для входа в ЭЖД другим лицам. Что такое Эжд и какие возможности он предоставляет. Эжд — это электронный дневник школьника, который позволяет контролировать успеваемость в школе, отслеживать выполнение школьной программы и обеспечивать своевременную коммуникацию между учителями.
ЭЖД электронный журнал для учителя — как войти?
Дети старше 14 лет могут зарегистрироваться на портале самостоятельно. Если ребенку не исполнилось 14 лет, профиль ему создает взрослый. Как это сделать: зайдите на портал, проверьте, добавлен ли ребенок в ваш аккаунт; выделите карточку ребенка и нажмите «Отправить», если вы уже добавляли сведения; дождитесь подтверждения подлинности документов от системы; нажмите «Создать» в карточке вверху экрана; введите данные ребенка и подтвердите электронную почту собственную или детскую — ее можно создать на Mail. Теперь можно вводить логин и пароль электронного дневника, полученные от учителя. Самостоятельно зарегистрироваться не получится — это сделано для того, чтобы посторонний человек не мог получить доступ к расписанию или другой личной информации о детях. В школе формируется база знаний для дальнейшего обучения. Задумываетесь о профессиональном образовании ребенка? Откройте вклад и копите на учебу или подготовку к поступлению вместе с Совкомбанком.
Заставьте свои сбережения работать и приносить вам пассивный доход! В Совкомбанке есть линейка вкладов с гибкими условиями — вы сможете подобрать подходящий вариант. Подайте заявку онлайн! Как пользоваться онлайн-дневником Краткая инструкция для пользователя «Дневник.
Переносите информацию аккуратно, соблюдая написание каждого символа. Как работать с ЭЖД дневником?
Личная страница учащегося создается автоматически, сразу после того, как ваше чадо поступило в среднеобразовательное учебное заведение. Заходить на нее помимо ребенка и предподавателей смогут родители, и официальные опекуны. Последние в свою очередь имеют возможность передавать данные для входа любому кругу лиц, например, бабушкам и дедушкам. Прежде чем начать пользоваться услугой, следует знать ряд важной информации: Данные для входа в дневник, а именно уникальная комбинация логина и пароля, находятся у классного руководителя вашего ребенка и выдаются по требованию. Родители могут создавать совместный кабинет и через него узнавать об успеваемости ребенка. Сам журнал находится на московском сайте Госуслуг — www.
Как зарегистрироваться на портале Госуслуг?
Показатель по педагогу Мальцева О. Рекомендации по ведению журнала 1. Виды работ В отличие от процедуры добавления оценок, отметок о присутствии и комментариев к уроку, смену вида работы на уроке можно производить не только в день проведения урока. Необходимо менять виды работ на уроке заблаговременно, устанавливая наиболее подходящие к конкретному уроку. Педагог может проводить данную работу в начале недели, планируя свои работы на уроках. В случае, если за урок с одним из указанных видов работ не было добавлено ни одной оценки, ни одной отметки о присутствии и ни одного комментария к уроку, показатель «Своевременное ведение журнала» в отчёте «Статистика ведения ЭЖД» будет равен нулю, однако общий показатель по ОО не будет снижен в связи с тем, что данные для расчёта показателя отсутствуют.
Оценки, отметки о присутствии и комментарии к уроку, касающиеся видов работы на уроке, требующих длительной проверки, можно добавлять в любой момент во время проведения урока, до или после проведения урока, если другие ограничения не предусмотрены ОО. Классный руководитель имеет право выставлять отметки о присутствии обучающихся по всем предметам в журнале за день. Рекомендуется выставлять такие отметки в день проведения урока, а не сразу за всю неделю.
А как таковая проверка знаний проходит только в период промежуточной или итоговой аттестации. С ведением электронного журнала и дневника на дистанционном обучении на протяжении всего учебного года сложнее.
Для контроля текущей успеваемости лучше рассмотреть альтернативные версии, которые подойдут для хоумскулеров: В приложении iШкола можно составлять расписание, записывать домашние задания, ставить напоминания, выставлять оценки от одного до десяти баллов и получать график успеваемости. Есть также возможность добавлять PDF-файлы и вести заметки. Устанавливается бесплатно. Расписание занятий Weeklie — тоже бесплатный и удобный сервис для ведения электронного дневника. Плюсы: минималистичный дизайн и удобный виджет.
Кроме того, для учёта успеваемости можно адаптировать «Google. Календарь», Trello и другие сервисы планирования. В «Домашней школе Фоксфорда» ученикам и родителям помогает справляться с контролем успеваемости и распределением нагрузки персональный наставник. Он напомнит о домашних заданиях, пропущенных занятиях и посоветует включить в расписание кружки и секции ребёнка. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» не ставят оценки за домашние задания — учеников поощряют за усилие, а не результат.
Но периодически проводятся проверочные, а раз в триместр или полугодие — и контрольные работы.
Доступ к электронному журналу: как вы можете его получить?
- Администратор ЭЖД
- Электронный дневник и журнал — Википедия
- Учителя вскрыли недостатки электронных школьных дневников и потребовали изменений - МК
- Порядок регистрации
Информация для педагогов. Рекомендации по ведению электронного журнала. Школьный портал
2.1. Цель введения ЭЖД в Гимназии – автоматизация оказания муниципальной ус-луги «Предоставление информации о текущей успеваемости учащегося, ведение элек-тронного дневника и электронного журнала успеваемости». При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8(495)539-5555, обязательно записать номер обращения и передать его классному руководителю! Расскажем подробнее, что такое МЭШ, как зарегистрировать личный кабинет и пользоваться его разделами. ЭЖД – аббревиатура электронного журнала и дневника, предназначенного для контроля успеваемости в школе, отслеживания выполнения школьной программы и информирования о результатах образовательного процесса в онлайн-формате. При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8(495)539-5555, обязательно записать номер обращения и передать его классному руководителю!
Содержание
- Эжд вход для учителя, учеников и родителей
- Учителя вскрыли недостатки электронных школьных дневников и потребовали изменений
- Современный электронный журнал
- Электронный дневник: что это такое и как им пользоваться в 2024 году — Интернет-канал «TV Губерния»
- МЭШ — Московская электронная школа
Электронный дневник: что это такое и как им пользоваться в 2024 году
Родители в полной мере оценили удобство МЭШ в поездках и во время карантина в разгар эпидемии. Электронный дневник невозможно забыть дома, онлайн учебники всегда под рукой, а для связи со школьными преподавателями достаточно доступа к интернету. Тем не менее, есть и минусы. Педагоги, особенно старой закалки, с трудом привыкают к новым требованиям. Некоторые учителя находят материалы МЭШ недостаточно продуманными и отказываются использовать их в работе. Учиться новым цифровым технологиям также готовы не все. Для родителей это сокращение возможностей для личного контакта с преподавателями-предметниками. Обратиться к педагогу сейчас можно только онлайн, личные встречи не предусмотрены. Приходится довольствоваться перепиской и комментариями в дневнике. Всегда ваша, Хотите получать полезный контент про воспитание и обучение детей?
Подпишитесь на нашу рассылку без спама и рекламы Подписаться Понравилась статья, расскажите о ней в своих соцсетях. Сколько лет учатся дети и молодые люди? Является ли американский колледж вузом? Сколько стоит обучение? Правда ли, что школы и вузы в США сами выстраивают учебные программы, а школьники и студенты сами выбирают предметы? И действительно ли школьный спорт в США поможет пробиться в элитный университет?
Формированием списка занимается классный руководитель, что позволяет персонализировать список, в зависимости от особенностей преподавания, методических требований. Также здесь указывается полный вес собранного рюкзака, в соответствии с рекомендациями профильных министерств, чтобы не перегружать ребёнка. Кликнув на пиктограмму в виде портфеля, можно получить данные о необходимых принадлежностях для каждого из предметов на отдельно взятую дату. Внизу электронного дневника содержится информация о факультативах, дополнительных группах обучения, которые посещает школьник не пропустит занятий, при этом малыш будет знать, во сколько он освободится. Для родителей Различия между личными кабинетами родителей и учеников в функциональном наполнении. Только отец, мать, другие законные представители, вправе сообщать учителю, администрации учебного заведения, что ребёнок пропустит один, несколько уроков, подписывать ЭЖД. Интерфейс онлайн-сервиса предлагает ряд удобных опций: просмотр заданных домашних занятий по каждому из изучаемых предметов; контроль за успеваемостью школьника, включая детальное ознакомление с оценками с выборкой по периодам, учебным дисциплинам; проверка посещаемости ребёнком уроков — обо всех прогулах сразу появляется информация в сети; просмотр расписания на определённую дату, что позволяет помочь собрать ребёнка в школу, узнать, когда он примерно будет дома; ознакомление с культурно-массовыми мероприятиями, организованными администрацией учебного заведения; связь с администрацией через систему внутренних сообщений; участие в родительском чате для решения текущих организационных задач; работа с документами с использованием ЭЦП. Электронный дневник — удобный инструмент для родителей, позволяющий контролировать ребёнка, влиять на его успеваемость поведение. С его помощью можно составить график классной, внеклассной работы, позволяющий снизить общую нагрузку на ученика, что положительно сказывается на его физическом и психологическом здоровье. Посмотреть расписание уроков Текущее расписание занятий размещено в пункте меню «Дневник», в верхней части строки интерфейса сайта. После нажатия справа откроется подменю, где выбирается интересующая неделя. Родители могут не только ознакомиться с расписанием уроков, но и узнать, когда будут каникулы, праздничные, выходные дни. Для получения информации необходимо: открыть вкладку «Образование»; перейти в пункт «Календарный учебный график. На открывшейся странице появится календарь, где даты разделены на учебные модули с указанием выходных, каникул, праздников. Пользовать может отфильтровать даты по цветам, выбрав критерии в меню, расположенном справа. Если у родителей несколько школьников, для доступа ЭЖД каждого, необходимо переключиться, нажав пиктограмму в виде серого треугольника, расположенную под фамилией пользователя, размещённую в верхней правой области экрана. Как сообщить, что ребёнок пропустит занятие в школе Используя личный кабинет Московского электронного дневника, родители могут оповестить учителя о том, что школьник будет отсутствовать на уроках. Для этого необходимо выполнить несколько манипуляций: выполнить вход в систему, используя учётную запись; перейти во вкладку «Дневник»; выбрать подпункт «Уведомление об отсутствии»; в появившемся календаре выбрать дату, когда несовершеннолетний будет отсутствовать в классе; определить интервал отсутствия: несколько уроков необходимо отметить предметы из всплывающего списка или по дням выбирается диапазон дат. Родители через личный кабинет могут отправить сообщение педагогам о том, что ребёнок не пойдёт в школу. Уведомить можно следующим образом: После нажатия на пиктограмму «Создать в выбранном диапазоне» учителю отправляется уведомление, что родители берут на себя полную ответственность за отсутствие чада на занятиях в определённое время. Целые дни, когда школьника не будет на занятиях, отмечаются голубым цветом, зелёным окрашиваются даты, когда пропускается только несколько предметов. Далее, во всплывающем окне выбрать «Удаление в выбранном диапазоне». Связаться с сотрудниками школы Личный кабинет электронного сервиса позволяет напрямую пообщаться не только с администрацией школы, но и с родителями одноклассников, что позволяет официально решать широкий спектр вопросов по обучению ребёнка, его взаимодействию с другими детьми.
Дефекты регистрирует дежурная смена круглосуточно. При этом дефект привязывается к оборудованию, заранее учтённому в базе данных. Затем — на своём рабочем месте — начальник или заместитель начальника соответствующего цеха назначает мастера, ответственного за устранение дефекта, и указывает плановые сроки устранения. Мастер видит задание на своём компьютере. По окончании работы он делает отметку о выполнении, затем дефект принимает дежурная смена. При необходимости система «помогает» составить наряд на безопасное выполнение работ, акт дефектации и акт выполненных работ. Это характерно не только для России, но является общемировой тенденцией. Однако опыт внедрения комплекса TRIM показал, что функциональность ЭЖД оказалась востребованной и успешно используется в самых различных отраслях промышленности. Например, в фирме «Инталекс» Москва ЭЖД используется для сбора заявок о требуемых работах по обслуживанию инженерных систем зданий, в ОАО «Беллакт» Беларусь — для сбора данных по дефектам оборудования переработки молока. В ОАО «Кольская горно-металлургическая компания» с помощью ЭЖД формируются ведомости дефектов, которые используются для корректуры плановых затрат по работам, и формирования на этой основе квартального плана затрат и квартальной заявки на закупку МТР. Наиболее очевидные преимущества ЭЖД — прозрачность процесса регистрации и устранения дефектов, повышение оперативности взаимодействия персонала рисунок 1. Но при переходе к ЭЖД появляются совершенно новые возможности, отсутствовавшие при бумажном ведении ЖД. Существенным обстоятельством является то, что в ЭЖД оператор не вводит вручную наименование оборудования, фамилии персонала и прочие реквизиты, а выбирает их из заранее заполненных справочников. Тем самым обеспечивается однозначная привязка дефекта к оборудованию и лицам, обнаружившим и устранившим дефект. В продвинутых вариантах ЭЖД в том числе в ЭЖД системы TRIM пользователь имеет возможность классификации дефекта с помощью нескольких справочников: по проявлениям симптомам , видам дефектов рисунок 2 , их причинам рисунок 3 и последствиям рисунок 4. В этом случае ЭЖД может служить основой для автоматизированного анализа повреждаемости рисунок 5. Рисунок 2 — Распределение дефектов по справочнику «Вид дефекта» Рисунок 3 — Распределение дефектов по справочнику «Непосредственная причина дефекта» Рисунок 4 — Распределение дефектов по справочнику «Последствия дефекта» Рисунок 5 — Распределение дефектов по справочнику «Коренная причина дефекта» При использовании электронного ЖД появляется возможность оперативного расчёта различных показателей эффективности для процесса обнаружения и устранения дефектов. К числу таких показателей можно отнести, например, следующие: количество неустранённых дефектов с просроченными сроками устранения в целом по предприятию, по цехам и участкам бригадам , по видам оборудования ; количество повторных дефектов; распределение дефектов по видам, по причинам, по последствиям; затраты на устранение дефектов и отказов; распределение оборудования по числу дефектов на нем. Обсуждение использования показателей эффективности см. Как и для любых показателей эффективности, возможны различные варианты вычисления и мониторинга этих показателей. Основные способы: с помощью системы отчётов по базе данных; с помощью программных средств, встроенных в программу ведения ЭЖД; с помощью специализированных автономных программ анализа данных. Уже на первом этапе, при регистрации дефекта, принципиально важным является тот факт, что реквизиты дефекта заполняются с использованием общих справочников ИСУ ТОиР, и прежде всего дефект привязывается к единице оборудования.
С сентября 2017 года Департамент инновационных технологий Москвы ограничил сторонним разработчикам доступ к данным о московских школах. Поэтому все столичные образовательные организации пользуются только электронным дневником на сайте mos. Электронный журнал и электронный дневник для хоумскулеров Для регистрации в указанных выше сервисах необходимо прикрепление к образовательной организации. Получить доступ к официальным электронным журналам и дневникам хоумскулеры могут только во время промежуточных аттестаций. В этот период он приобретает статус экстерна и равные с остальными школьниками академические права. Ведь в отличие от школы, на семейном обучении не ставят «энки» и оценки. Хоумскулеры сами выбирают программу и организовывают учебный процесс. Ответственность за качество знаний лежит на родителях и самом ученике. А как таковая проверка знаний проходит только в период промежуточной или итоговой аттестации. С ведением электронного журнала и дневника на дистанционном обучении на протяжении всего учебного года сложнее. Для контроля текущей успеваемости лучше рассмотреть альтернативные версии, которые подойдут для хоумскулеров: В приложении iШкола можно составлять расписание, записывать домашние задания, ставить напоминания, выставлять оценки от одного до десяти баллов и получать график успеваемости. Есть также возможность добавлять PDF-файлы и вести заметки. Устанавливается бесплатно.