Наш новый кейс — про то, как Нетология следит за тем, что происходит в индустрии, борется с регулярными сливами курсов и при этом эффективно продвигает свои продукты. Мнение моё субъективно, но я искренне не рекомендую связываться с массовыми теоретическими курсами Нетология. «Нетология» также сотрудничает с рядом компаний, которые помогают в подготовке образовательных программ и после обучения берут выпускников на работу. Команда CRM-маркетинга «Нетологии» настроила сложную логику отправки, чтобы анонсы бесплатных продуктов рассылались без участия маркетологов.
Нетология это развод?
Опубликовать гостевую колонку в Нетология Медиа может любой желающий, для этого необходимо прислать статью редактору. Публикуются только уникальные материалы, без рекламы. Возможен перевод иностранной статьи при доступности ее републикации. В случае упоминания о сомнительных методах продвижения, редакция добавляет примечание, что публикация носит исключительно информационный характер.
Редакция оставляет за собой право редактирования статьи без согласования с автором. Лучшие статьи продвигаются в соцсетях.
Сейчас растет спрос на специальности, связанные с бизнес-аналитикой или юриспруденцией — именно с теми их направлениями, в которых можно работать удаленно. При этом есть и обратный тренд: сокращение вакансий на удаленке. Это связано с тем, что в такой ситуации приходится предоставлять сотрудникам технику, в некоторых случаях — контролировать их, а это стоит денег. К тому же такой формат представляет угрозу информационной безопасности.
К чему этот тренд приведет в будущем, нам только предстоит увидеть, но такая тенденция есть не только в России, но и за рубежом: количество вакансий на полной удаленке сокращается во всем мире. Не заменят ли нас всех «роботами»? Ведь человеческая эволюция длится гораздо дольше, чем существуют технологии. И давайте честно: когда появился интернет, умерли ли магазины у дома? Стали ли мы все массово заказывать себе товары через интернет? Рынок цифровых товаров огромный, но начали ли мы от этого меньше ходить по магазинам и потреблять товары?
Конечно, нет. Ни одна система не будет полноценно взаимодействовать с человеком, пока мы не научим ее полностью мимикрировать под человеческое поведение, но даже этого будет недостаточно. Из-за эволюционной потребности человека быть со «своими» людьми мы не можем говорить о том, что какая-то система заменит человеческую деятельность. Но, положа руку на сердце, нет в них достаточной креативности, которая как раз характеризует деятельность художника. Побаловаться — да, быстро проверить, насколько картинка нравится людям, — да. Но это не значит, что завтра мы потеряем художников.
Ранее мы публиковали интервью с главой сервиса по поиску работы SuperJob Алексеем Захаровым о том, как нейросети, удаленка и мобилизация повлияли на российский рынок труда. Кроме того, он рассказал MSK1. RU о рекордно низком уровне безработицы в стране и объяснил, с чем это связано.
Хотелось пройтись по всем вопросам и всё объяснить.
Из плюсов таких затяжных сессий: у меня была возможность больше рассказать, а ребята могли получать больше информации. Александр Сивцов Ментор фронтенда, преподаватель Нетологии Я больше помогаю ребятам с организацией. Если есть какие-то трудности с выбором решения или сомнения относительно того, как лучше сделать, то мы всё коллективно обсуждаем и стараемся найти выход. Я не указываю, в какую сторону двигать проект.
Проект двигается и развивается полностью ребятами, которые приходят. Я просто пытаюсь всё это держать в одном направлении. С какими трудностями столкнулись в процессе разработки Большой проблемой стала текучка, которая сильно повлияла на сроки. Каждый занимался проектом в своё свободное время.
При этом многие успевали ещё и работать на основной работе, учиться в Нетологии и уделять время семье. Поэтому естественно, что не всем удалось дойти до конца пути к релизу. Кто-то просто не смог жить в таком ритме, как ни хотел бы помочь, кто-то после учёбы в Нетологии и практики на проекте нашёл новую работу, на которой нужно было сосредоточить все силы. Дмитрий Долгов Android-разработчик, выпускник Нетологии Проект занял вообще всё свободное время, даже то, которого раньше, казалось, не было.
Оно стало появляться, и проект его занимал. Ольга Рыжова Проджект-менеджер, выпускница Нетологии В основном все, кто участвовал в проекте — это взрослые люди. У всех есть работа, у многих — дети, и время ограничено. Я до сих пор провожу звонки с коллегами по разработке в девять вечера по вторникам, потому что никто не может в другое время.
Когда речь идёт о социальном проекте, сложно ставить жёсткие сроки и планировать нагрузку. Чтобы разработка не останавливалась независимо от состава команды, а новых волонтёров было легко включить в процесс, сделали вот что: Структуру текущей работы чётко описали и регламентировали. Разработали систему онбординга. Искали новых людей так, чтобы в каждом подразделении всегда было по несколько специалистов.
Евгения Горюнова Руководитель направления по инновационному развитию в «Инновационном центре Ай-Теко» Для компании это не просто первый социальный проект, но и уникальный опыт создания децентрализованной команды. Ребята получили опыт реальной разработки, расширили свой портфель знаний и навыков. Приложение создавалось на базе открытого кода, что позволило превратить разработку в непрерывный процесс за счёт постоянного включения в эту работу технических специалистов, менторов, дизайнеров.
Лидером стала компания «Like Центр», развивающая гибридный формат и открывающая кампусы в 150 городах России и зарубежья. Лидером стала SkySmart , которая, по оценкам экспертов, за год более чем удвоила выручку.
Основным трендом на рынке школьного, дополнительного и среднего профессионального образования основатель ООО «Государство Детей» Inlearno Александр Костин запуск проектов «Цифровой образовательной среды» , «Профессионалитета», что, по его мнению, затруднит конкуренцию негосударственных решений на этом рынке. Также многие компании выразили разочарование закрытием рынка Китая : в июле 2021 года был принят новый закон, фактически полностью запрещающий частное преподавание школьных предметов. Именно в сегменте детского образования российские игроки имели планы по международной экспансии. Это сильно повлияло на сегмент обучения английскому языку, — признает Андрей Малафеев из NovaKid. С помощью приложения учителя смогут проводить уроки, а школьники полноценно участвовать в занятиях с помощью смартфона.
Приложение доступно пользователям Android. Путин поручил перевести дистанционное обучение на госресурсы Президент России Владимир Путин дал Правительству РФ и комиссии Государственного Совета несколько поручений, одно из которых предполагает перевод дистанционного обучения на госресурсы. Об этом в конце сентября 2021 года сообщила пресс-служба Кремля. Правительству совместно с комиссией Госсовета по направлению « Образование » поручено обеспечить: применение с 1 января 2023 года исключительно государственных информационных систем ресурсов при реализации основных общеобразовательных программ и образовательных программ среднего профессионального образования с использованием электронного обучения, дистанционных образовательных технологий, сопряженных с обработкой персональных данных обучающихся. Владимир Путин поручил перевести дистанционное обучение на госресурсы Промежуточные доклады должны быть представлены до 30 декабря 2021 года, потом — один раз в полгода.
В конце августа 2021 года глава Минпросвещения России Сергей Кравцов говорил, что в школах не планируется вводить онлайн-образование. По мнению министра, «ничто не может заменить живого общения учителя с учениками». В конце сентября 2021 года стало известно о других поручениях Владимира Путина, связанных с онлайн-образованием: наделение министерства просвещения правом устанавливать порядок экспертизы содержания и порядок лицензирования электронных образовательных ресурсов по основным общеобразовательным программам и образовательным программам среднего профессионального образования, предусмотрев особенности регулирования использования электронных образовательных ресурсов при экспериментальном правовом режиме в сфере образования в соответствии с отдельными федеральными законами; рассмотрение вопроса об установлении государственного регулирования оборота информационной продукции для детей, размещаемой в Интернете. Он включает в себя два сервиса: юридически значимую идентификацию личности студента с использованием Единой биометрической системы и мониторинг нарушений в процессе сдачи экзамена с помощью технологии онлайн-прокторинга. Система отслеживает отвод взгляда от монитора , наличие посторонних голосов на записи, смену студентом рабочего окна и другие нарушения.
Tele2 запустил образовательную онлайн-платформу Tele2 16 июня 2021 года сообщил о запуске образовательной онлайн-платформы, где можно получать знания и навыки в программировании , информатике , анализе данных и других ИТ -компетенциях. На портале Skill. Tele2 также доступны онлайн-курсы об управлении бизнесом, дизайне и маркетинге , тренинги личностного роста и обучающие материалы по общеобразовательным дисциплинам. Объем рынка образовательных технологий оценен в 53-54 млрд рублей. Крупнейшей российской компанией в сфере EdTech признала SkyEng , выручка которой в 2020 году достигла 4,1 млрд рублей.
SkyEng удерживала пальму первенства и в 2018-2019 гг. На втором месте расположился сервис Skillbox 3,9 млрд рублей, он поднялся с четвертой строчки в 2019 году , на третьем — « Учи. В лидирующую пятерку также вошли GeekBrains и « Нетология-групп », зарегистрировавшие результаты в 2,2 млрд и 2,1 млрд рублей соответственно. Из-за карантина, перехода на удаленную работу и дистанционное образование EdTech привлек внимание множества новых пользователей, — говорит директор по маркетингу « Яндекс. Практикум » Евгений Лебедев.
То есть весь рынок перешел на новую стадию, как было с рынком e-commerce лет десять назад. По данным Smart Ranking, в 2020 году количество учащихся в онлайн-школах, вошедших в топ-10 рейтинга, превысило 14 млн человек, что вдвое больше значения годичной давности. Наиболее стремительный рост продемонстрировали стартапы, специализирующиеся на цифровых профессиях. По словам исполнительного директора образовательной компании «Нетология» Марианны Снигирёвой, 2020 год показал особенную потребность в специалистах, способных работать большими данными , интернетом вещей , дополненной и виртуальной реальностью. Ещё одним драйвером бизнес- образования стала цифровая трансформация, в рамках которой компании чувствуют потребность в цифровых лидерах и менеджерах, которые могут запускать и курировать сложные ИТ-продукты».
Согласно исследованию, завершили 2020 год с минусом всего три компании — Lingualeo, Modum Lab и Sikorsky Beauty Academy. Последняя, как школа, обучающая офлайн-профессиям в бьюти-сфере, так и не смогла полностью исправить ситуацию после затяжного падения во втором квартале 2020 года. Впрочем, у кризиса оказались и позитивные последствия. Клиенты, которые раньше были готовы получать практические навыки только очно, пересмотрели свои взгляды и начали тестировать новые для себя форматы. По словам генерального директора Sikorsky Beauty Academy Всеволода Бельченко, это позволило расширить аудиторию и активно развивать онлайн-направление.
Стремительный рост показали программы, позволяющие с нуля освоить новую профессию, отмечает Светлана Кравченко, руководитель « Контур. Школа ». В 2020 году компания открыла два новых направления: для специалистов по охране труда и обучение интернет-маркетингу, которое прошли более 9 тыс. Опрошенные РБК эксперты считают, что рынок продолжит расти. Во-первых, образование становится старше.
То есть если раньше большинство выпускников вузов забывали об учебе сразу после вручения им дипломов, то теперь знания и навыки нужно получать всю жизнь: сегмент взрослого образования — самый объемный и быстрорастущий. Он отметил, что надо разделить онлайн-образование в школах и вузах. По стране насчитывается 39,9 тыс. А в вузах большинству рекомендовали перейти на онлайн-обучение. Президент признал проблему с технической оснащенностью школ.
Конечно, проблема есть. Это касается и «железа»: далеко не у всех есть компьютерное оборудование. Есть и сложности с подключением к интернету. Есть такие сложности, особенно в небольших населенных пунктах, - отметил Владимир Путин. Часть уже сейчас оборудована, а в 2021 году должны быть все.
В ходе ежегодной пресс-конференции Владимир Путин ответил, в том числе, на вопросы о дистанционном образовании Что касается вузов, в июле и осенью 2020-го государство их поддерживало вузы, выдавали им финансовые ресурсы для поддержания их работы в системе онлайн, напомнил Путин. И они, расширяя свои возможности работы онлайн, должны это будут делать сами как хозяйствующие субъекты. По поводу качество образования президент не впервые отметил, что онлайн-обучение никогда не заменит прямого личного контакта между учащимся и преподавателем. Этого еще очень долго не произойдет, сказал он. Но, тем не менее, система, при которой и школы и вузы будут использовать онлайн-образование, будет развиваться, заявил Владимир Путин.
Он пояснил, о чем идет речь на будущее. Не всегда специалист узкого профиля, высокого класса может присутствовать сразу во многих учебных заведениях, а иногда он и вовсе занят другими делами. Но в системе онлайн он может присутствовать, и это надо использовать. Это уже делается в образовательной структуре «Сириус» в Сочи , и в других учебных заведениях все чаще это применяется. Наверное, в чем-то качество образования страдает, но это плюс — возможность послушать «мировых светил».
По мнению президента, лучше, когда это смешанная система. Не обошел вниманием Путин и еще один аспект, «довольно чувствительный»: когда студенты возмущаются, что платили за очное обучение и требуют снизить стоимость обучения в связи с переходом на дистанционное образование, при котором, по их мнению, падает качество. Я понимаю, что они имеют в виду и в известной степени разделяю их отношение к этому вопросу. Но есть и другая сторона медали: если преподаватель читает лекции, то, что он онлайн их читает, что офлайн — он все равно их читает. За что ему меньше платить?
Поэтому у вузов «жирка», чтобы снижать оплату за обучение онлайн, почти нет. Путин подчеркнул, что он к этому вопросу подходит аккуратно, тут нельзя забегать вперед. Но, добавил президент, если есть у вузов возможность «поиграть финансами», то, наверное, можно пойти на снижение оплаты там, где обучение преимущественно онлайн. NexTouch разработала международную образовательную онлайн-платформу 8 июля 2020 года в Департаменте инвестиционной и промышленной политики города Москвы ДИПП сообщили, что резидент особой экономической зоны «Технополис «Москва» компания NexTouch занимается разработкой международной образовательной онлайн-платформы. Продукт дает возможность получить образование из любой точки мира на любом языке, а также адаптирован для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Путин: «Все слухи о том, что дистанционное образование вытеснит очное, рассматриваю как провокацию» Президент России Владимир Путин в режиме видеоконференцсвязи рассказал о ситуации в системе образования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на соответствующем совещании 21 мая 2020 года. Глава государства заявил, что считает откровенной провокацией все слухи и вбросы о полной замене и вытеснении дистанционным образованием очного и закрытии традиционных школ и университетов. Но, конечно же, они не заменят живого общения учителя и ученика, творческой, командной, товарищеской среды школ, вуза, колледжа, - пояснил Владимир Путин. Помимо того, президент убежден, что система образования не только учит, но и воспитывает, во многом формирует личность, передает ценности и традиции, на которых основано наше общество. Такая мера начнет действовать с начала нового учебного года.
Хотел бы также сказать, что направил в Государственную Думу поправки в закон «Об образовании». Их смысл — укрепить, акцентировать воспитательную составляющую отечественной образовательной системы, - обратил внимание Владимир Путин. Обозначенные и «многие другие системные вопросы» президент предложил предметно обсудить на предстоящем осенью заседании Государственного Совета, посвящённом вопросам образования. Помимо того, Владимир Путин рассказал о том, как в условиях неотложных мер по борьбе с эпидемией коронавируса школы, колледжи, вузы функционировали в дистанционном режиме. Это было трудное решение, но убеждён, абсолютно верное.
Мы исходили, как уже говорил не один раз, из главного — необходимо защитить жизнь, здоровье, в данном случае — детей, молодёжи, учителей и преподавателей.
НаПИШИ ОТЗЫВ - ПОЛУЧИ ДОСТУП!
Сервис для поиска работы HeadHunter и университет интернет-профессий «Нетология» запустили образовательный проект «Академия». Обучение Онлайн APK - последнюю версию 1.14.2 apk от Нетология - Курсы: Программирование, C++, Python, Java, Аналитика. и IT-направления и помогаем учиться с интересом. Pomodoro News is an open source pet project for sharing your status. Добро пожаловать на канал Нетология (24208086) на RUTUBE.
Обзор онлайн-школы Нетология, отзывы о курсах
Фотография Образовательная Платформа Нетология из России, Москва — ООО "НЕТОЛОГИЯ". «Нетология» предсказала падение инвестиций в онлайн-образование в России на 80%. Выводя итог, Нетология предлагает учащимся возможность получить практические навыки и актуальные знания в различных областях. Кейс Нетологии покажет, как с помощью системы анализа социальных сетей провести продуктовую аналитику, мониторинг конкурентов и репутации, найти инфлюенсеров.
«Нетология» и Edmarket заявили о слиянии
| «Нетология» и HeadHunter занялись образованием пользователей | технологий за прошедшие 10 лет. |
| Нетология онлайн образование для Android — Скачать | Интервью с главой ДПО «Нетологии» о рынке труда в России. Мы поговорили с Еленой Герасимовой о самых важных карьерных тенденциях этого года. |
| Телеграм канал Нетология - netology_ru | Компания «Нетология» объявила о привлечении инвестиций от фонда InVenture Partners в ходе раунда A. |
| Курсы онлайн-школы Нетология | Нетология по гороскопу овен, а значит, амбиции, активность и стремление к поставленным целям — наше всё. |
«Нетология» и Edmarket заявили о слиянии
| Обзор онлайн-школы Нетология, отзывы о курсах | Помогаем расти в профессии и открывать новые карьерные горизонты Нетология — это четыре уровня образования: Для начинающих, которые хотят освоить актуальную. |
| Почему Нетология? Гайд для абитуриента | это более 50 программ. |
| Нетология - YouTube | Фотография Образовательная Платформа Нетология из России, Москва — ООО "НЕТОЛОГИЯ". |
| Нетология это развод? | Hi-Tech Новости | В 2022 году Нетология предложила нам разработать мобильное приложение, которое позволит учиться со смартфона в любой точке земного шара, в том числе офлайн. |
Почему Нетология? Гайд для абитуриента
Честный обзор мошенников Нетология (), отзывы реальных людей. Программа курса разработана командой «Нетологии» совместно с экспертами MTS AI и NtechLab. Мнение моё субъективно, но я искренне не рекомендую связываться с массовыми теоретическими курсами Нетология.
Обзор онлайн-школы Нетология, отзывы о курсах
| НаПИШИ ОТЗЫВ - ПОЛУЧИ ДОСТУП! | Нетология является частью IT-холдинга TalentTech — одного из крупнейших игроков на рынке онлайн-образования. |
| Обзор онлайн-школы Нетология, отзывы о курсах | Нетология – здесь собраны онлайн-программы для обучения взрослых, их переквалификации и получения новой профессии. |
| Нетология это развод? Отзывы о школе онлайн обучения | Это развод™ | Менее 100 скачиваний. Android. Категория: Образование. Нетология – это ведущая платформа по онлайн-обучению в сфере it: программирования, маркетинга, менеджмента, финансов. |
| «Нетология» запускает акселератор для EdTech-стартапов. Компания инвестирует в проекты до $10 млн | Плюсы и минусы обучения в Нетологии, стоит ли покупать там курсы, отзывы от учеников Нетологии. |
| Онлайн-образование (рынок России) | Нетология ведёт набор на 9 магистерских онлайн-программ. |
Почему Нетология? Гайд для абитуриента
Таким составом команда начала работу. Многие предприятия тогда столкнулись со сложностями, и «Инновационный центр Ай-Теко» предложил НКО безвозмездную помощь по автоматизации процессов. Так компания начала сотрудничать с хосписом. Оказалось, что пандемия усложнила даже самые простые рабочие процессы в учреждении.
Чтобы обмениваться информацией и передавать друг другу задачи, персоналу приходилось писать записки, которые легко терялись. Не хватало сервиса для коммуникации всех сотрудников, таск-менеджера для внутренних задач хосписа. Перед началом разработки команда поставила перед собой цель — создать удобный инструмент, который сделает взаимодействие персонала быстрым, слаженным и комфортным, позволит избавиться от лишних действий и упростит работу.
Это должно быть общее информационное пространство с возможностью входа под разными ролями: сотрудники, пациенты и их родственники, волонтёры. В первую очередь команда хотела реализовать в приложении возможности для работы медицинского персонала, координаторов и администраторов. Нужны были функции, чтобы управлять задачами, связанными не только с заботой о пациентах, но и с такими бытовыми вопросами, как закупка медикаментов, а ещё возможность добавлять список пациентов с основной информацией по каждому, отслеживать даты госпитализации, размещать инструкции, новости и многое другое.
Важно было настроить сервис под самые актуальные нужды хосписа. В первой версии планировали реализовать следующее: Авторизация в приложении под определённой ролью: медработник, администратор.
Об этом уже писали конечно, но все же Конфиденциальность приложения Разработчик ООО "Нетология" указал, что в соответствии с политикой конфиденциальности приложения данные могут обрабатываться так, как описано ниже.
Подробные сведения доступны в политике конфиденциальности разработчика. Подробнее Информация.
Их форматы, как и в офлайн-сессии, бывают разными. Могут быть письменные и устные экзамены, тестирования, защита проектов индивидуально и в группе. Совместные онлайн-программы организованы в соответствии с требованиями университета, поэтому периоды обучения и система оценивания могут отличаться. Если в вузе приняты модули, в год проходят четыре мини-сессии по 3—4 дисциплины.
При семестровом обучении студенты каждые полгода сдают около 8 дисциплин. Часть из них проводится в формате экзаменов, часть — в виде зачетов. Например, в онлайн-магистратуре «Продуктовый маркетинг и аналитика» Нетологии и Финансово го университета модульна я система. В течение двух—трех месяцев студенты изучают 4 дисциплины, а в конце сдают сессию.
Так, в марте у них были: экзамен по дисциплине «Гибкое управление проектами» — он состоял из двух частей: защиты групповых работ и тестирования;экзамены по дисциплинам «Современные методы управления эффективностью» и «Интегрированные маркетинговые коммуникации» — письменно по билетам;экзамен по стратегическому маркетингу — в виде теста. Оценки могут выставляться по 100-балльной или 5-балльной шкале — все зависит от принятой в вузе балльно-рейтинговой системы. При этом, как и в офлайне, в онлайн-сессии бывают зачеты с оценкой или без, а если хорошо учиться , можно сдать экзамен автоматом. Как сдают экзамены и зачеты онлайн В онлайн-программах используются несколько технологических решений: платформа Нетологии или университета, личные кабинеты студентов на сайте вуза и вебинарные площадки.
Все обучение организовано на платформе. Здесь студенты получают все материалы, проходят занятия и выполняют задания. На платформе они видят расписание сессии, получают ссылки и должны перейти по ним в назначенный день и время. Вне зависимости от того, в каком формате проходит зачет или экзамен, он проводится на вебинарной площадке.
Мы используем Zoom, Webinar. Это привычные студентам инструменты, в которых они занимаются на протяжении всего семестра, поэтому какой-то отдельной технической подготовки им не нужно. В отличие от лекций, которые иногда можно слушать и на ходу со смартфона, к экзамену более строгие требования. Мы просим студентов: использовать компьютер, камеру и микрофон;выделить свободное от других дел время;найти тихое место, где никто не побеспокоит.
Обычно экзамен длится 1,5 часа. В это время студенты не могут покидать вебинарную комнату и, конечно, должны присутствовать лично. Поэтому в начале преподаватель проводит перекличку, отмечает присутствующих и просит всех включить камеры на время экзамена. Дальше все зависит от формата.
На письменном экзамене студенты получают билет с заданием. Обычно он включает несколько теоретических вопросов и практический блок, в котором нужно разобрать кейс или решить задачу. Студенты должны выполнить задание за отведенное время, записать ответы в текстовом документе и в конце загрузить на платформу. В устном формате на наших программах чаще всего проходят зачеты.
Это может быть индивидуальная или групповая защита проектов. На ней присутствуют все студенты, а преподаватель и другие эксперты выступают в роли комиссии. На индивидуальной защите студенты по очереди презентуют свои проекты и отвечают на вопросы. Если это групповая работа, то либо выступает представитель команды, либо каждый участник рассказывает свою часть.
Во время тестирования студенты также находятся в вебинарной комнате и параллельно заходят на платформу, где преподаватель подготовил задания. Обычно они разных типов: выбор одного или нескольких вариантов, открытые вопросы и даже аудирование, которое чаще всего используется на экзаменах по иностранным языкам.
Это расширило географию бизнеса, а вместо нескольких десятков разрозненных семинаров появились два полноценных курса — «Интернет-маркетолог» и SMM. Обучение было синхронным, то есть учебные программы стартовали в конкретное время, а занятия в режиме реального времени вели практикующие эксперты. Параллельно основатели экспериментировали с асинхронным обучением, когда за определенную плату пользователь получал доступ к библиотеке видеокурсов и учился самостоятельно. Но эта идея не получила масштабного развития, потому что без живого сопровождения люди не включались в образовательный процесс. Библиотека видеокурсов осталась, но в бесплатном доступе. Сегодня основной продукт «Нетологии» — синхронное онлайн-обучение digital-профессиям с домашними заданиями, тестами и поддержкой. О проекте «Нетология» — это образовательная платформа, которая обучает современным профессиям в области IT и digital. Миссия компании — помочь конкретному человеку в поиске пути профессионального роста.
Для этого мы даем студентам знания, навыки, уверенность в себе и вдохновение. Поэтому нужно разобраться вместе со студентом, в чем его сила и в какой сфере он может максимально ее развить. Обучение проходит на собственной онлайн-платформе, которая постоянно меняется и улучшается. Мы используем авторские методологии обучения студентов, которые соответствуют современным тенденциям рынка и позволяют давать контент в удобном виде.