мфти – последние новости. Информация по вопросам восстановления или перевода. В Московском физико-техническом институте изменили программу изучения иностранных языков. Отчисленный из Московского физико-технического института (МФТИ) после первой сессии сын бойца специальной военной операции (СВО), ставший студентом с минимальным баллом по ЕГЭ за всю историю, снова сможет поступить.
В МФТИ разработали учебник китайского языка для учащихся технических направлений
Конечно, статус МФТИ как подсанкционной организации для некоторых людей создает ограничения, иногда непреодолимые, но все равно есть много ученых, инженеров во всем мире — и наших соотечественников, и не имеющих отношения к России, — которые готовы под интересную задачу, под хорошие условия сотрудничать с МФТИ и с другими российскими научными организациями и даже переезжать, полностью переносить свою деятельность к нам, и такие примеры есть. А чем их можно привлечь? Дмитрий Ливанов: Прежде всего, перспективой, интересными проектами. Фундаментальная наука и в Западной Европе, и в Штатах сегодня развивается не очень активно, и у молодых очень часто нет карьерных перспектив. Если человек получил высшее образование, несколько лет проработал в качестве PhD, после этого очень трудно получить постоянную позицию в университете. А многие уходят в индустрию, многие уходят в другие сферы деятельности, многие заинтересованы в том, чтобы научную или инженерную карьеру продолжить в другой стране, в том числе в России.
Здесь, конечно, нужно создавать условия, интересные задачи, нужно давать возможность работать с молодежью, со студентами, а на Физтехе отличные студенты, создавать хорошие бытовые условия. Я думаю, что сегодня многие наши российские университеты, научные организации способны это делать, и многие делают. Они оба из МФТИ, они как-то поддерживают связь в новых условиях с альма-матер? Дмитрий Ливанов: Андрей Гейм и Константин Новоселов поддерживают связи с Физтехом, хотя руководством тех организаций, в которых они работают, поставлены определенные ограничения. Я лично общаюсь и с Андреем, и с Константином, и я знаю, что они активно общаются и с учеными, и студентами Физтеха.
Условия для этого стали более суровыми, более серьезными вследствие санкций, но все равно такое общение возможно. А есть возможность кооперации, которая необходима, с какими-то институтами в Китае, в Индии, там, где есть, помимо Запада, крупные научные центры? Дмитрий Ливанов: Конечно, есть и возможность, и целесообразность. Нужно к этому подходить абсолютно прагматично. Там, где мы можем чем-то обогатить свою экспертизу, где мы можем, не повторяя чужих ошибок, какие-то технические решения заимствовать, в этом нет ничего плохого, не надо изобретать велосипед, мы этим активно пользуемся.
Но, конечно, сейчас любая страна стремится свои секреты, свои ноу-хау как-то охранять, хотя все равно информационный обмен существует, и надо все возможности этого обмена использовать. Ну, допустим, ни Китай, ни Россия своего литографа для производства чипов до сих пор не создали, а кооперация возможна? Или все-таки каждый будет пытаться сам? Дмитрий Ливанов: Я думаю, что каждая страна, имеющая амбиции в научно-технологической области, прежде всего исходит из своих прагматических интересов. Возможность кооперации возникает в том случае, когда есть некая синергия: можно отдать что-то партнеру, получив от него то, чего у вас нет.
И с ведущими китайским университетами мы по целому ряду научных, технологических проектов сотрудничаем именно в такой парадигме. Но здесь, конечно, надо иметь в виду, что есть чувствительные технологии, есть технологии двойного применения, которые нельзя никому передавать в силу ограничения законодательством, но во всем остальном международное сотрудничество всегда является взаимовыгодным. Ну и в заключение несколько вопросов, обязательных для тех, кто мечтает поступить в МФТИ. Во-первых, яркая цифра: по последнему году в стране было всего 17 300-балльников, то есть с абсолютным результатом сразу в трех ЕГЭ, пять из них поступили к вам. Когда брать в МФТИ будут по результатам трех профильных ЕГЭ: профильная математика, физика и информатика, а русский язык оставят на уровне зачета?
Дмитрий Ливанов: Очень важно, чтобы это не было неожиданностью для тех, кто учится в школе, тем более для тех, кто уже находится в старшей школе, на уровне 10-11-х классов, потому что человек выбирает профиль, по которому он будет заканчивать школу, — физико-математический класс, гуманитарный класс, медицинский — где-то в середине восьмого класса. Это означает, что у него еще примерно три года до окончания школы и сдачи экзамена, поэтому такое объявление надо сделать за 2,5 года, лучше три года до того, как эти изменения вступят в силу. Поэтому сейчас мы предлагаем, чтобы Министерство науки и высшего образования, объявив заранее, но ввело эти изменения с 2025-2026 учебного года. Но если эти объявления сделать сейчас, это повысит мотивацию школьников и их родителей, школ, школьных учителей улучшать качество, углублять подготовку по физике, информатике и математике в школах. Если говорить о среднем уровне школьного образования, у нас в школе в первую очередь не хватает учителей физики и математики.
Насколько это серьезная проблема? Что нужно с этим делать? Дмитрий Ливанов: Это очень важно, потому что человек с талантом в области физики или в области математики может родиться не только в Москве, а в любом регионе, в маленьком городке или даже в селе, в деревне, и очень важно, чтобы каждый из таких талантливых детей имел возможность реализовать свой талант. Для этого должен быть учитель, педагог, должен быть доступ к современным образовательным технологиям в области вот этих естественных и точных наук, потому что как раз именно эти люди через 15-30 лет составят инженерную и научную элиту нашей страны. Здесь очень важно на новой основе готовить педагогов, будущих учителей, и мы активно работаем с целым рядом педагогических университетов.
Здесь очень важно вести повышение квалификации тех учителей, которые уже работают в школе, учителей физики, математики, информатики, биологии, и очень важно создавать мотивацию для тех, кто еще сегодня учится в школе, выбирать для себя соответствующее направление подготовки: будет он школьным учителем физики, или будет он человеком, который занимается физикой как наукой, — вот эту систему приоритетов нам надо сейчас менять с учетом тех вызовов, которые стоят перед нашей страной. Почему при огромном объеме программы по всем этим предметам вы хотите всех студентов МФТИ заставить учить китайский вкупе с английским, а не вместо. Дмитрий Ливанов: Речь не идет о том, чтобы кого-то заставить, но мы сделали китайский язык вторым иностранным языком в МФТИ. Речь идет о том, что студент, который освоил английский язык на определенном уровне, это уровень C2, будет изучать китайский язык, поскольку все в большей степени китайский язык становится вторым в мире по значимости языком для общения инженеров и ученых между собой. Уже больше половины технической документации в мире, если мы посмотрим на весь этот массив, на китайском языке, и мы считаем, что на уровне владения китайским языком для понимания технической документации наши студенты вполне способны эту программу освоить, а это, в свою очередь, сделает их конкурентоспособными в будущем.
А студенты не сопротивляются? Дмитрий Ливанов: Студенты, которые боятся сложностей, на Физтех не поступают, и человек поступает с пониманием того, что ему предстоит очень сложная программа, ему предстоит много работать для того, чтобы эту программу освоить, но потом это даст ему очень быстрый профессиональный старт. Вот эти инвестиции в свое будущее, эта игра вдолгую — это как раз то, чем очень дорожим в наших студентах. Именно поэтому я думаю, что эта программа уровень сложности не сильно увеличит, но создаст для выпускников дополнительные карьерные преимущества.
В заявлении выступали против принудительного изучения данного языка, а также раскритиковали реформы относительно учебных групп по уровню знания изучаемого языка, заявив, что это плохо сказалось на преподавании предмета.
Изменения, которые продвигает ДИЯ, абсурдны и вредны для Физтеха - мы не можем их допустить», - было сказано в петиции.
Справка о периоде обучения должна содержать следующую информацию: уровень образования, на основании которого был зачислен обучающийся; перечень и объем засчитанных дисциплин и практик; оценки, выставленные исходной организацией при проведении промежуточной аттестации. Для зачисления в случае положительного решения переводящемуся необходимо получить справку в МФТИ и принести в установленные Положением сроки следующие документы: заверенную исходной организацией выписку из приказа об отчислении в связи с переводом; документ об образовании. Для зачисления в случае положительного решения восстанавливающемуся необходимо согласовать индивидуальный учебный план в дирекции физтех-школы и предоставить оригинал документа об образовании в случае, если он был забран из МФТИ. Для зачисления на контракт достаточно предоставить заверенную копию документа об образовании.
То есть в купе с ИД благодаря олимпиадам есть 210 баллов по МФ. По русскому было бы 96, если бы я перенёс ответ на 26-ое в бланк это не техническая ошибка, видел свои оригиналы, я реально долбаёб , а так 87. Явно недостаточно для ЛФИ. Другие факультеты Физтеха не рассматриваю, т. ФФ ВШЭ — новострой с несбалансированной программой обучения — не вариант.
Перевод и восстановление на программы высшего образования
Руководство Московского физико-технического института (МФТИ) отказалось от введения обязательного изучения студентами китайского языка, об этом сообщается на сайте вуза. Перевод и восстановление. Аспирантура и докторантура. Переводы и восстановление. Телеграм канал «Абитуриент».
Московский Физтех отчислит студентов, сдавших ЕГЭ за школьников
МФТИ готов принять на бюджетные места исключенных из зарубежных вузов российских студентов. Об этом сообщило Агентство городских новостей «Москва» со ссылкой на пресс-службы МФТИ. Группа МФТИ — Московский физико-технический институт в Одноклассниках. Официальная страница Московского физико-технического института. Здесь вы найдете актуальные новости Физтеха. Ректор МФТИ Дмитрий Ливанов объяснил, что встречу студентов с главредом "Новой газеты" Дмитрием Муратовым пришлось отменить, поскольку не удалось избежать ее увязывания с политическим контекстом. Его заявление опубликовано на сайте образовательного учрежд. Источник: Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) (МФТИ). Добро пожаловать на канал МФТИ — Физтех (23787794) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть 52 интересных видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно. Добро пожаловать на канал МФТИ — Физтех (23787794) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть 52 интересных видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно.
Площадку R&D центра компании «Биннофарм Групп» посетил ректор МФТИ (Физтех) Дмитрий Ливанов
С первого курса студенты приобретают инженерные навыки в проектной работе над задачами, полученными декомпозицией научной повестки организаций-партнёров школы инженерный практикум. Директор ПИШ РПИ МФТИ Максим Кудров отметил, что одной из ключевых задач Школы является создание наукоёмких цифровых инструментов для разработки сложных технических систем, перспективных радиолокационных и радионавигационных систем, превосходящих по своим характеристикам известные мировые аналоги, а также многоканальных систем технического зрения на их основе.
Ученый совет рекомендовал ректорату подписать эти заявления», — сказал проректор. Он добавил, что один студент находится на больничном и заявления от него пока нет. Проректор МФТИ сообщил в понедельник, что провинившиеся студенты уже «прочувствовали, что они натворили».
Поступил в колледж, в котором очень высокие стандарты обучения и насыщенная учебная программа сочетались с вольными нравами и хипповской атмосферой. После 6 месяцев учебы бросил колледж, потому что нудная обязательная программа его не интересовала, но еще целый год с разрешения деканата посещал курсы, которые ему нравились. Спал у друзей на полу в общежитии, а чтобы прокормиться, собирал бутылки из-под колы и раз в неделю ходил в храм кришнаитов за бесплатными обедами. В 19 лет уехал в Индию в поисках духовного просветления. И так далее. Кто-то говорил: «Если в твоей жизни самый волнующий опыт — сдача экзамена, а самый сильный страх — боязнь его не сдать, надо что-то делать с этой жизнью». Кто сказал тебе, что нет на свете настоящей, верной, вечной любви? Да отрежут лгуну его гнусный язык! Билл Гейтс отчислился из Гарварда после двух лет учёбы на адвоката.
Марк Цукерберг отчислился из Гарварда после двух лет учёбы на психолога. Джеймс Кэмерон, один из самых успешных кинорежиссеров мира, в свое время отчислился с физфака. Ну, хорошо. Всё это не очень показательные примеры. А как ты думаешь, мой читатель, если человек отчислился с Физтеха, то это обязательно значит, что он тупой и не шарит, или, может быть, он неорганизованный и не в состоянии управлять своей жизнью? Ты заблуждаешься, приятель. Со мной на 1 курсе ФИВТа учился один парень, который на первый взгляд ничем особенно не выделялся из группы. Он был обычным, средней общительности и средней внешности парнем, не самым лучшим в учёбе, но и далеко не худшим. Хуже всего ему давался матан.
Он постоянно таскался по пересдачам этого предмета. Наконец в третьем семестре он не сдал его три раза подряд. Ему, кажется, дали ещё попытку, но он завалил и её. Как вы думаете, что он сделал? Сейчас этот человек живёт в США и работает в Google. Уже тем летом он поехал туда стажером. Оставшуюся часть времени он посещал на Физтехе курсы, которые ему хотелось посещать, то есть почти все, кроме матана. Он даже потом восстановился, но матан за 2 курс так и не сдал. В итоге на следующее лето снова поехал в Google, а потом и принял их предложение на full-time.
Да-да, без высшего образования. Когда этот парень ходил в посольство США за постоянной визой, американец, работник посольства, позавидовал ему, сказав: «О, повезло Вам. Зарплаты там отличные. И штат хороший, тепло». И да, этот чувак не был ни призером, ни победителем всероса. И он был далеко не из Москвы родом. В следующий раз, когда у тебя возникнет вопрос «черт возьми, зачем я это всё учу, почему я не могу прожить молодость так, как мне хочется? Может быть, если этот вопрос возникает у тебя в третий, в четвертый раз — стоит и правда остановиться и попробовать другой путь? Нет, оно правда надо тебе?
А может быть, ты думаешь, что отчисление по неуспеваемости — это низость, и не хочешь прослыть туповатым, который поступил, да не осилил вышмат? Это тоже неправда. Это стереотип. Далеко не все, кто отчисляется, не шарят. Я знаю несколько очень крутых ребят, которые на экзаменах получали тройки и пересдачи, потому что им просто лень учить предмет, хотя они могли бы без труда. На Физтехе вообще бывает куча совершенно дурацких отчислений. Вот один мой знакомый очень долго не мог сдать алгебру. А у него был такой добрый деканат, что ему давали и четвертую, и пятую попытку. Вот уж все сроки прошли, а он всё сдавал и сдавал.
Он остался один, лично приходил к преподу и сдавал ему. В последний раз препод сказал: «Слушайте, Вы так хорошо выучили предмет, это просто не сравнится с тем, что было в самом начале. Но вот эту вот тему Вы всё равно недоучили. Давайте я Вам поставлю пересдачу еще раз — Вам не всё ли равно — а Вы доучите и будете знать вообще идеально? Я не случайно сказал «в последний раз»: он действительно оказался последним. Завкафедрой отказался подписывать очередной отрывной на пересдачу. Чувак был отчислен из-за предмета, который знал лучше всего. Такое вообще часто случается. А вот ещё история.
Один межнар очень любил гамать, в семестре не ботал и из-за этого не сдал диффуры. И пересдачу по диффурам не сдал. К последней пересдаче решил-таки подготовиться. Ну боже мой, что такое диффуры для межнара! Он заботал и пошел сдавать. Вытянул билет, написал. Начинает отвечать некой женщине. Она так посмотрела на него, на билет — и даже слушать не стала. То ли парню было уже наплевать, то ли все присутствующие в аудитории преподы были слишком неадекватны… В общем, пересдача на этом для него закончилась.
Оказалось, что он по ошибке вытянул билет не из той программы. Но он-то этого не заметил, ему не всё ли равно — написал теорему как понял, доказал как сумел. Препод, видимо, не поверила, что можно взять и ответить на билет, впервые видя вопрос. Нет, на Физтехе большинство преподавателей адекватны. Но где не бывает оказий. А еще один парень вообще был отчислен очень интересно. У него на ФИВТе была всего одна пересдача в третью сессию, причем по самому легкому предмету. Это был первый год, когда по этому предмету проводился экзамен, и преподы ставили оценки, откровенно говоря, на халяву. Но парень умудрился получить недопуск до основного экзамена, а вот на время пересдачи ему прям срочно надо было уехать.
Он пытался сдвинуть пересдачу, договориться задним числом — не вышло. И он забил и уехал. Внезапно деканат решил, что этот человек не заслуживает второй пересдачи. На факультете даже организовали сбор подписей в поддержку этого парня. Даже преподы делали фейспалм: чувака собирались выгнать из-за единственной пересдачи по неизвестному доселе предмету. Но, видать, парень чем-то насолил администрации, так что его уже из принципа надо было отчислить. А он не особо скандалил. Написал заявление по собственному желанию, а декан лично разрешил ему жить еще полгода в кампусе. Ничего, тем же летом этот чувак поступил в ШАД, а потом его и в Яндекс взяли.
Неунывающий был парниша, с юмором. Может, ты даже догадаешься, кто это. Может, вы даже знакомы. Вот ты сейчас сидишь, читаешь это, а тебя мучают угрызения совести: что я делаю, надо же ботать, у меня завал!.. А может, у тебя вообще сессия и экзамен ближайшим утром? И что же будет, если ты его не сдашь? Да, серьезно, что тогда будет? Или ты даже мысль такую не допускаешь? Я всегда испытывал какое-то особое чувство к отчисляющимся студентам… своего рода уважение, что ли.
Сторонний человек, придя на Физтех или на Мехмат, или в другое подобное место , может сказать: ребята тут все какие-то будто пришибленные, им бы ботать, ботать, решать, решать.
В заявлении говорится о том, что от данной идеи отказались, поскольку «совместная со студенческим сообществом выработка консолидированного мнения по форматам и объемам преподавания зашла в тупик». При этом руководство вуза называет данную идею «своевременной и перспективной», однако теперь было принято решение вернуться к классической для института программе преподавания иностранных языков, как отмечается, для того чтобы «не завязнуть в обсуждениях». Ранее представители студенческого совета МФТИ опубликовали петицию, требуя отменить обязательное изучение китайского языка в университете.
В МФТИ объяснили отмену встречи с нобелевским лауреатом Муратовым провокациями
С другой стороны, отмечает эксперт, английский остается языком международного общения. Для того чтобы выучить его на хорошем уровне, недостаточно одного-двух часов в неделю», — заключила она. Другие опрошенные «Ведомостями» технические вузы пока такую ориентацию на Китай не поддержали. Представитель пресс-службы МГТУ им. Баумана сообщил, что студенты могут изучать английский, немецкий, французский и китайский языки по своему выбору и в зависимости от уровня владения: с нуля, с базового начального уровня или углубленно. При этом студенты могут изучать язык в рамках Института международных отношений. В Московском авиационном институте МАИ китайский язык изучается в рамках программы дополнительного профессионального образования ДПО и в обязательную программу не входит, пояснил заместитель начальника Управления международной деятельности вуза Алексей Зареченский. Планов по его включению в список обязательных к изучению дисциплин нет. Об этом рассказала директор Института базового образования вуза Наталья Подвойская.
Более того, целый ряд таких малых или средних компаний занимались импортом этого оборудования, то есть завозили его.
Потом они стали заниматься ремонтом; потом они разобрались в технологии, они стали делать какие-то части. И в целом многие из них наработали компетенции, а это многолетний процесс — это нельзя сделать за полгода или за год, но за этот период, может быть, 10-15 лет, возникли целые группы, обладающие очень серьезными компетенциями. Поэтому это первое условие — у нас должны быть компетенции, для того чтобы этот прибор сделать. Этот прибор мы не можем купить, объективно, потому что, например, в Китае он не производится, там не научились, если речь, например, идет об электронном литографе. И третье — мы это можем сделать быстро, то есть у нас есть компетенции, у нас есть управленческий потенциал, мы можем быстро собрать эти группы, мы можем поставить им задачу, измеримую в конкретном приборе с конкретными характеристиками, и можем таким образом решить ту задачу, которая есть. Исходя из этого эта программа была инициирована. Только в этом году программа стартовала в середине года, поэтому сейчас только первый год, даже первые полгода подходят к концу. Но уже в следующем году конкретные образцы мы покажем, и это будет абсолютно конкурентоспособные образцы научных приборов. Еще раз обращаю внимание: далеко не по всей линейке мы можем это сделать.
Есть действительно те компетенции, которые у нас в силу разных причин отсутствуют; не будем за это браться, это дело будущего. Но то, что мы можем быстро сделать для себя и сами пользоваться, а если это будет достойного уровня, то мы сможем продавать другим, — вот это надо быстро делать. И все решения для быстрого запуска этой программы сейчас приняты. Уверен, что уже в следующем году мы покажем результаты. О внутреннем давлении и ограничении контактов с зарубежными коллегами Эта система у нас была всегда, она даже не связана с событиями последних лет или последнего года. Действительно, люди когда уезжают за границу по служебной необходимости, для участия в конференциях или в каких-то программах обмена или просто едут там поработать на месяц или на два в другую лабораторию, они, конечно, получают разрешение. Ни одного случая отказа на моей памяти не было, то есть те, кто хочет поехать, все, кого приглашают, все такие разрешения получают и успешно ездят и выполняют свои задачи. Другое дело, что связи со странами Европы и США сейчас практически очень сильно ограничены, нельзя сказать, что до нуля эти контакты сократились, но сильно сократились. Не по нашей вине, мы готовы сотрудничать, мы считаем, что это в наших интересах, а, выстраивая эти барьеры, коллеги, мне кажется, обедняют сами себя.
Потому что наука вне обмена людьми, идеями, знаниями не может существовать: чем меньше интенсивность обменов, тем в целом медленнее развивается мировая наука и наука в каждой стране. Как писали СМИ, ученого подозревают в передаче секретных данных о разработках в сфере авиапромышленности за рубеж. Вообще МФТИ устроен так, что МФТИ является центром сети, а сама сеть состоит из так называемых базовых организаций, то есть у нас их в этой сети более 120 — это ведущие институты Российской академии наук, целая масса прикладных институтов. И в частности, коллеги [Голубкин и Губанов] у нас работали, по-моему, на одну десятую ставки, а были основными сотрудниками других организаций. То есть на полную ставку они работали там, у нас они просто по совместительству занимались преподавательской деятельностью может час, может два часа в неделю. Но в целом, конечно, понятно, что есть информация, которая относится к категории чувствительной. Мы следим за тем, что делают наши американские коллеги — они очень жестко контролируют все, что касается научной и технологической информации, по трем направлениям: это искусственный интеллект, это квантовые вычисления и это сверхзвук. И МФТИ — это единственная организация в России, не только единственный университет, а вообще единственная организация, которая занимается всеми тремя этими направлениями. Поэтому мы, конечно, находимся с этой точки зрения в жесткой ситуации.
Нужно понимать, что есть другие люди, которые специально контролируют все, что связано с оборотом этих сведений, их распространением и так далее. И я всех своих сотрудников настраиваю просто на то, что нам нужно, во-первых, знать эти требования, во-вторых, безусловно, их выполнять, им следовать, потому что иначе действительно последствия могут быть крайне неприятные для всех. Поэтому вот к этим вещам нужно просто относиться с пониманием действительно их важности и тех ограничений, которые в этой сфере есть. А дальше вступает в силу закон: если нарушение допущено, то должна включиться правоохранительная система со всеми своими методами и способами воздействия на людей. Иногда это очень больно. Я не имею данных о количестве таких дел за последние годы, поэтому я не могу говорить по динамике. Но я помню, что и 10 лет назад, и 8 лет назад, и 5 лет назад были такие дела. Но так или иначе, конечно, ситуация в мире усложняется, и мы понимаем, что различные ограничения, с которыми сталкивается наша страна, становятся все жестче и жестче, и в этом смысле растет и противостояние на уровне спецслужб, все хотят получить какую-то важную информацию о своих партнерах или соперниках, как их ни называй.
Обсудили роль и объем применения программных средств отечественного производства в общеинженерной подготовке, развитие системы независимого тестирования качества подготовки и квалификационных экзаменов в рамках обучения, совершенствование системы дополнительного образования для преподавателей, специалистов и обучающихся. Калужские и московские преподаватели прошли обучение по вариативной части программы повышения квалификации «Цифровые технологии и инструменты в методике преподавания механики и графики». Баумана Евгений Подчасов и руководитель образовательного проекта ООО «АСКОН» Ольга Чернядьева прочитали лекции и провели практические занятия в интерактивном режиме с применением современных образовательных технологий. Баумана, доцент, к. Нина Суркова. Участниками научно-методического семинара стали и студенты Калужского кампуса.
Так там прокомментировали сообщения в телеграм-каналах о недовольстве студентов. В сообщениях говорилось, что китайский в вузе собираются сделать обязательным наравне с английским, а испанский, французский и немецкий из программы исключены. В преподавании китайского языка мы, в первую очередь, нацелены на освоение технического перевода", — объяснили в пресс-службе "Ведомостям".
Студентов МФТИ отчислят с возможностью восстановления
актуальная информация для абитуриентов Долгопрудного. Посещение Московского физико-технического института (национального исследовательского университета). Зачисление в МФТИ 6. Решение о восстановлении и переводе принимается на заседании центральной приемной комиссии.
Содержание
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Московский Политех
- Содержание
- Россия заняла шестое место в мире по числу иностранных студентов
- Отчисленный из МФТИ после первой сессии сын бойца СВО сможет поступить снова
- Форма поиска
«В ноябре все было плохо»: сына участника СВО отчислили из МФТИ
Как рассказал молодой человек на ютьюб-канале «ДиМашина против Физтеха», он болел, стал отставать в учебе и не сдал первую сессию. Студент сообщил, что в первые полтора месяца все было хорошо и получил тройку на коллоквиуме. После этого он заболел и пропустил лекции и семинаре, но «в ноябре все было прямо плохо». Сдал только основы комбинаторики и теории чисел», —рассказал молодой человек. Ранее он пояснял, что поступил в престижный вуз по квоте, поскольку его отец участвовал в военной операции на Украине, где получил ранение. Теперь бывший студент хочет пересдать ЕГЭ по математике и сдать экзамен по информатике Для поступления в физтехшколу нужно был сдать информатику, однако абитуриент этого не делал.
Будучи на тот момент неоднозначной и даже опальной фигурой, на Физтехе Ельцин получил, таким образом, трибуну для предвыборного выступления, став впоследствии народным депутатом СССР , председателем Верховного Совета и президентом РСФСР , первым президентом Российской Федерации [45]. Как вспоминал членкор РАН историк Павел Юрьевич Уваров : …В Физтехе, что в Долгопрудном, было своеобразное начальство — физики вообще особые люди, и там всегда существовала традиция гуманитарного образования, люди интересовались методологией и философией. Неслучайно этот вуз своего рода близнец Калифорнийского технологического университета, где очень сильна гуманитарная составляющая… [46] 1990-е годы править МФТИ начало сотрудничество с крупными высокотехнологичными компаниями: в 1996 году « ИРЭ-Полюс » российское подразделение IPG Photonics организовало кафедру фотоники, а NT-MDT присоединилась к кафедре микроэлектроники. В 1995 году МФТИ получил статус государственного университета. В 1999 году Физтех одним из первых российских вузов перешёл на Болонскую систему [45].
В том же году учёный из МФТИ Владимир Краснопольский с помощью наземных методов анализа впервые зафиксировал метан в атмосфере Марса , позволяющий предположить наличие жизни на Марсе. Позднее, кроме метана, на Марсе были обнаружены гелий и озоновый слой. Кроме того, в кампусе МФТИ начинают создаваться лаборатории по передовым направлениям исследований — фотонике , нанофизике , биофизике , квантовым технологиям [45]. В 2003 году институт награждён Почётной грамотой Кабинета Министров Украины за весомый вклад в развитие образования [47].
Это предприятие будет заниматься разработкой решений в области математики и искусственного интеллекта. СП «КОР» станет связующим звеном между наукой, бизнесом и промышленностью.
После этого он создал свой YouTube-канал «ДиМашина против Физтеха», на котором собирался рассказывать о своей учёбе в институте.
За полгода существования канала на нём вышло два обзора и два коротких видео Shorts. Об отчислении студента стало известно 31 января. По словам молодого человека, он часто болел и начал пропускать лекции и семинары.