Генеалогическое дерево рода, художественно окружающего мира 2 класса Урок "Моя родословная" Цель: родословное древо. Ответы — страница 27 Проект «Родословная».
Пример готовой презентации:
- Войди через VK, чтобы добавить книгу в избранное
- Страница 40 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь часть 2
- Последние вопросы
- Проект моя родословная. Окружающий мир 2 класс.Родословное древо.
- Основы составления
- Презентация к уроку по окружающему миру на тему: "Моя родословная"
Задание 10 Проект - Родословная ГДЗ по окружающему миру 2 класс рабочая тетрадь Плешаков
Все родственников можно занести в «генеалогическую таблицу», или построить «генеалогическое дерево своей семьи». Проект по окружающему миру родословная семьи для 2 класса. В качестве домашнего задания ученики 2 класса должны выполнить проект — презентацию «Семейное дерево», или генеалогическое дерево. Такое дерево называется родословным деревом, а все наши родственники составляют семейный род.
Презентация к уроку по окружающему миру на тему: "Моя родословная"
Если что-то делать, то вместе! Папа любит проводить время с семьей, мы вместе с папой занимаемся мужской работой по дому. Папа очень многому меня учит, помогает с уроками. Я им очень горжусь! Мы с сестрой живем очень дружно. Помогаем друг другу в любых ситуациях.
Лера мамина помощница.
Во многом мне понадобилась помощь взрослых. Мне кажется, что моя работа была успешной. Благодарности за помощь и сотрудничество. Хочу выразить благодарность за помощь мои родителям, бабушкам и дедушкам за то что, что рассказали мне о мои прородителях.
Слайд 12 Генеалогическое родословное древо — представление родственных связей в виде схемы, напоминающей дерево, ветвями и листьями которого является семья. Слайд 13 Родословное древо В. Путина Слайд 15 Гербы обычно состоят из следующих элементов: щит, шлем, намёт выходящие из шлема украшения , корона, нашлемник, щитодержатели изображения людей, аллегорических фигур или «геральдических зверей», стоящих на задних лапах , мантия и девиз.
Слайд 16 Что такое родословная? Как называется наука, изучающая родословную? Что такое генеалогическое древо? Антоним слова «предки»? Я тебе не отец, но ты мне — сын.
Проектное задание «Родословная». Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке: Что такое семья? Как члены семьи должны относиться друг к другу?
Что такое семейные традиции и какими они бывают? Что такое родословная? Семья — самое близкое окружение человека. Поколение — одновременно живущие люди близкого возраста. Традиция - то, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от предшествующих поколений. Родословная - перечень поколений одного рода, устанавливающий происхождение и степени родства. Основная и дополнительная литература по теме урока: Окружающий мир. Рабочая тетрадь.
Окружающий мир. Тетрадь учебных достижений. Плешаков, З.
Презентация Моя родословная 2 класс
Практический: заключался в оформлении генеалогического древа и создании презентации на каждого родственника, где я записывала основные сведения о его жизни, подведение итогов. Изучая на уроках окружающего мира, дети сталкиваются с социальной проблемой: они не знают своего генеалогического дерева. Готовые домашние задания ко второй части рабочей тетради на печатной основе окружающий мир за второй класс помогут вам с домашним заданием. Expand Menu. Контакты. Проект родословная 2 класс окружающий мир шаблон.
Пример готовой презентации:
- Презентация Моя родословная 2 класс
- Страница 40 - ГДЗ Окружающий мир 2 класс. Плешаков. Рабочая тетрадь часть 2
- Комментарии
- Содержание
- Проект по окружающему миру родословная семьи для 2 класса
- Проект "Моя родословная" 2 класс
Генеалогическое древо семьи шаблон для школы 2 класс окружающий мир
| Исследовательский проект учащейся 2 класса «Моя родословная» | При создании проекта «Генеалогическое дерево» во 2 классе ребенку может быть немного трудно правильно работать с информацией о поколениях, но если все-таки есть желание сделать его самостоятельно, то достаточно дойти только до ближайших родственников. |
| Родословная моей семьи. Фотоальбом - презентация онлайн | Тема: «Родословная» Проект выполнила: ученица 2 класса Докумова Дарина. |
Презентация - Проект 2 класс «Моя родословная»
Рассказывая о себе и своих родственниках, можно указывать не только имена и даты рождения, но и род занятости, увлечения, особенности характера каждого из родственников. История фамилии своей семьи Глубокое изучение своей родословной предполагает рассмотрение истории фамилии рода. Однозначно растолковать фамилию невозможно, а проследить всю цепочку происхождения фамилии рода очень затруднительно. Но опираясь на полученные факты и семейные сказания можно попытаться приоткрыть исторический занавес и понять, как зародилась та или иная фамилия.
Мой дед по папиной линии — Виктор Иванович тоже пенсионер — ему 66 лет. Он очень любит рассказывать нам веселые истории из своей жизни. С ним никогда не бывает скучно. У нас очень большая и дружная семья. Мы часто собираемся все вместе, и я люблю эти моменты. Оценка работы Работа должна заканчиваться своеобразными выводами. Выглядеть это может примерно так: Этот проект для меня был очень интересным и познавательным. Работать над ним — это сплошное удовольствие. Я узнал очень много нового о своей семье. Я благодарен за помощь своим родителям. Составлять генеалогическое дерево было очень просто и увлекательно. Теперь я обязательно сделаю дома настоящее родственное дерево, буду использовать фотографии и оформлю все это в красивую фоторамку и продолжу ветви поколений. Знать свою родословную — это очень важно для каждого человека.
Родилась 7 марта 1954 года, в а. Она работала в торговле, а еще успевала вести хозяйство и воспитывать троих детей. В настоящее время она занимается внуками, а также успевает и приготовить вкусно, и садом с огородом заниматься. Папа — Докумов Абубекир Мухамедович. Родился 23 апреля 1979 года в а. Мой папа серьезный, строгий и очень отзывчивый человек. Он с детства увлекается техникой и спортом. В настоящее время работает в МЧС. Мама — Докумова Бэла Рамазановна. Родилась 18 сентября 1978 года в г. Моя мама самая лучшая. Она добрая, нежная, отзывчивая. Она всегда и во всем помогает мне. Мама работает в МЧС, но сейчас она в отпуске по уходу за нашим младшим братиком. В свободное время увлекается цветоводством.
От старинных фотографий предков до символов, связанных с вашими корнями, каждая картинка будет как отдельным пазлом, помогающим составить полноценное представление о вашем происхождении. Давайте вместе исследуем и узнаем больше о нашем окружающем мире через призму нашей родословной! Родословное дерево семьи Как составить схему генеалогического дерева Генеалогическое дерево 2 класс Родословное дерево 2 класс окружающий мир Генеалогическое дерево 2 класс окружающий мир Геологическое Древо семьи рисунок.
Как нарисовать семейное дерево - интересные мастер-классы для детей и взрослых
Мою маму зовут Надежда Евгеньевна, а папу — Александр Владимирович. У мамы есть сестра Екатерина Евгеньевна — это наша тётя. А у папы есть брат Виктор Владимирович, который является нам дядей. Третье поколение — это родители наших родителей, тёть и дядь. Бабушка и дедушка — родители мамы — это Анна Андреевна и Евгений Борисович.
На пенсии, но продолжает работать мастером цеха на обувной фабрике. Слайд 8 Мой дедушка по маминой линии Ерёмин Михаил Федорович.
Родился 08 января 1957 года. Большую часть своей жизни работал водителем. Сей час, по состоянию здоровья, нигде не работает. Слайд 9 Прабабушка по маминой линии со стороны бабушки Колычева Мария Ильинична. Родилась в с. Кукуевка Фатежского р-она 15 апреля 1920 г.
Умерла — 7 июня 1999 г.
В настоящее время работает в МЧС. Мама — Докумова Бэла Рамазановна.
Родилась 18 сентября 1978 года в г. Моя мама самая лучшая. Она добрая, нежная, отзывчивая.
Она всегда и во всем помогает мне. Мама работает в МЧС, но сейчас она в отпуске по уходу за нашим младшим братиком. В свободное время увлекается цветоводством.
Сестра — Докумова Ариана Абубекировна. Родилась 23 ноября 2007 года, в г. Она учится в 4 б классе в а.
Она очень веселая и любознательная. Мы всегда с ней играем вместе. Брат — Докумов Дамир Абубекирович.
Родилсь 28 марта 2015 года в г.
Дедушка шутник. Любит играть со мной в настольный хоккей. Очень добрая.
Она любит играть со мной и Викой. Занимается огородом и заготовками на зиму. Дедушка Николай очень добрый. Он учит меня всему, что должен уметь мужчина.
Слайд 9 Семья — это счастье, любовь и удача, Семья — это летом поездки на дачу. Семья — это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Проект по окружающему миру моя родословная
Поделиться: Генеалогическое древо Схематичное представление родственных связей, родословной росписи в виде условно-символического «дерева», у «корней» которого указывается родоначальник, на «стволе» - представители основной линии рода, а на «ветвях» - различных линиях родословия, известные его потомки - «листья»; но зачастую, если она, роспись, не стилизована в виде дерева реального, что было очень распространено в прошлом, схема представляет родословное древо в перевёрнутом виде, когда родоначальник располагается в верхней части таблицы.
На этой странице изобрази свою родословную. Задание выполняется самостоятельно. Другие сведения о своих родных, собранные в ходе работы над проектом, ты можешь оформить на отдельных листах в тетради, папке или в виде электронной презентации.
Если какой-то родственник остался неизвестным, пусть кружочек или квадрат останется пустым — рано или поздно нужная информация непременно отыщется. Оформление древа. В этом вопросе сложно давать какие-либо советы — каждый видит древо своей родословной по-своему, и его оформление полностью зависит от творческих способностей человека. Важно лишь правильно указать имена родственников и связи между ними. Родословное древо. Что мы узнали?
При изучении темы «Родословное дерево семьи» по программе окружающего мира 2 класса мы узнали, что представляет собой родословное дерево, как оно выглядит, по каким принципам строится.
Она образована от древнерусского имени Иван. Когда наш далёкий предок носил это имя, и его дети назывались детьми Ивана. Позднее их стали называть просто Ивановыми. В России очень многие люди носят эту фамилию, но это не значит, что все они родственники. Просто среди их предков был человек с именем Иван.
Рассказ о моей семье для 2 класса. В моей семье пять человек. Это я, Ира Иванова. Сейчас я учусь во 2 классе. Мой младший брат Антон. Мой папа Игорь Александрович.
Составить семейное дерево 2 класс
Готовые домашние задания ко второй части рабочей тетради на печатной основе окружающий мир за второй класс помогут вам с домашним заданием. Окружающий мир, 2 класс. Генеалогическое Древо проект 2 класс окружающий мир проект. Рисуем родословное дерево окружающий мир. По этой схеме сделайте свою родословную: на картинке генеалогического дерева напишите имена и приклейте фотографии или нарисуйте картинки.
Похожие презентации
- Урок окружающий мир, 2 класс. Проект «Родословная». Школа России
- Способы составления генеалогического дерева
- Генеалогическое деревце совместно с детками
- Картинки окружающий мир родословная (65 фото)
- Проект "Моя родословная" 2 класс
Как Нарисовать Семейное Древо 2 Класс (53 Фото)
Если мы с папой взялись за уборку снега, то остальные домочадцы не остаются в стороне. Если что-то делать, то вместе! Папа любит проводить время с семьей, мы вместе с папой занимаемся мужской работой по дому. Папа очень многому меня учит, помогает с уроками. Я им очень горжусь! Мы с сестрой живем очень дружно. Помогаем друг другу в любых ситуациях.
Он папа моей мамы. Дед музыкант он любит играть на баяне и выступать на сцене. Дед учит меня играть на балалайке. Мне с ним очень интересно. Слайд 9 Слайд 10 Семья-это счастье, любовь и удача, Семья-это летом поездка на дачу. Семья-это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рожденье детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волненье и трепет. Семья-это труд, друг о друге забота, Семья-это много домашней работы.
При подготовке к данному уроку были учтены возрастные и психологические особенности обучающихся. Урок начинается с организационного этапа, задача которого — подготовить обучающихся к работе на уроке, мотивировать учащихся к учебной деятельности. Для этого я использовала небольшое стихотворение с позитивными жестами и мимикой. Этот этап, хотя и был непродолжительным, позволил быстро настроить обучающихся на продуктивную работу, послужил стимулирующим введением в учебную деятельность, а также создал эмоциональный и деловой настрой. В содержание урока я включила элементы обучения школьников универсальным учебным действиям: стихотворение в форме загадки помогло учащимся определить тему урока и в сотрудничестве с учителем сформулировать цели урока. Были поставлены следующие задачи: Предметные Научатся составлять родословное древо своей семьи. Личностные - учебно-познавательный интерес к новому учебному материалу; - внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к школе. Эти задачи решались в процессе всего урока. На выполнение исследовательского проекта, в рамках урока, повлияло посещение школьного музея. У детей возникло много вопросов, и каждый из них захотел изготовить своё родовое древо. Выполнение практической работы, позволило использовать все знания полученные в процессе поисково-исследовательской работы. Следующим этапом урока была презентация своего проекта. Эта работа позволила реализовать метапредметные задачи:Регулятивные УУД: Понимать учебную задачу урока и стремиться её выполнить; - планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей. На ШМО учителей русского языка и учителей начальных классов по теме: Преемственность в обучении» мы обсуждали, что в 9 классе будет введён экзамен в виде аудирования. Поэтому я стала на уроках применять и использовать элементы аудирования. И с этой же целью я включила в данный урок фрагмент исследовательской работы «Историков», «Фамильеведов», «Геральдистов».
Условие я : Условие я задания й : Узнайте свою родословную и изобразите ее в виде дерева. На его веточках можно наклеить фотографии родных разных поколений или просто написать их имена, отчества и фамилии. Постарайся побольше узнать о своих родных расспроси старших, посмотрите вместе с ними семейный альбом, семейный архив. Представьте классу результаты вашей работы и оцените их. Я могу отметить в своей родословной три поколения.