В Общественной палате РФ 9 февраля состоялось общественное обсуждение реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Федеральный проект «Патриотическое воспитание» нацелен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. На сайте можно найти информацию о реализации Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской федерации», о развитии добровольчества и волонтерства в нашей стране.
Патриотическое воспитание детей и молодежи обсудили в Общественной палате России
Одним из самым интересных и обсуждаемых поручений стала подготовка федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» в рамках национального проекта «Образование». Федеральный закон принят Государственной Думой 22 июля 2020 года и одобрен Советом Федерации 24 июля 2020 года, он устанавливает систему организации воспитательной работы в сфере образования. С 24 по 28 апреля 2023 года 650 советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями из 9 регионов Российской Федерации, в число которых вошла Белгородская область, проходят очный модуль обучения по дополнительной.
Патриотическое воспитание детей и молодежи обсудили в Общественной палате России
проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». Федеральный проект «Патриотическое воспитание»: направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации. Статья автора «ФЕДЕРАЛЬНАЯ ГАЗЕТА» в Дзене: С 1 января 2021 года в России стартовала реализация федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» в рамках национального. проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». С 24 по 28 апреля 2023 года 650 советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными организациями из 9 регионов Российской Федерации, в число которых вошла Белгородская область, проходят очный модуль обучения по дополнительной.
Новые центры патриотизма
- Паспорт федерального проекта Патриотическое - Google Диск
- На проекты по патриотическому воспитанию в 2024 году выделят 46 млрд рублей
- Федеральный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
- Правительство выделило 38 млрд руб. на проекты по патриотическому воспитанию молодежи
Воспитательное начало
- Участвуем в закупках на всех федеральных тендерных площадках
- Эксперты обсудили федеральный проект «Патриотическое воспитание»
- Telegram: Contact @minprosvetrf
- Просмотр трансляции
В разработке находится федпроект о патриотическом воспитании – Кравцов
Регулирование вопросов государственной молодежной политики требует особого внимания, поскольку поступают новые вызовы как во внешней, так и во внутренней политике, которые необходимо решать». Опыт Пермского края по реализации патриотического воспитания представил первый заместитель председателя Законодательного Собрания Прикамья Вячеслав Григорьев. Системная работа в регионе по данному направлению начала осуществляться с принятием в 2018 году краевого закона о патриотическом воспитании граждан. В нем закреплены основные направления и формы патриотической деятельности в нашем регионе. В регионе мероприятия военно-патриотической направленности реализуются в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и мероприятий государственных программ Пермского края. Кроме этого, в Прикамье создан Пермский краевой учебно-методический центр военно-патриотического воспитания молодежи «Авангард».
С 2021 года в рамках проведения конкурса грантов губернатора Пермского края выделено отдельное направление для поддержки социально ориентированных некоммерческих организаций и граждан, реализующих тематические проекты в сфере патриотического. За 2021-2022 годы победителями конкурсов стали 46 проектов патриотической направленности. Также некоммерческие организации региона активно участвуют в конкурсах Фонда Президентских грантов.
Директор Центра конъюнктурных исследований Высшей школы экономики Георгий Остапкович объяснил рост бюджетных ассигнований на патриотическое воспитание тем, что государство считает важным, особенно в нынешних условиях, уделять особое внимание воспитанию молодежи. Средства, как указано в документе, были направлены, в частности, на оплату труда новых штатных единиц в школах — советников директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Кроме того, финансово обеспечивалась и деятельность таких сотрудников.
Всего в российских школах в прошлом году было открыто 8,8 тыс. Работать они начали еще в 2021 году, но только в десяти пилотных регионах. С 2022-го такие сотрудники появились в 49 субъектах РФ, а с нового учебного года должны быть во всех. Поможет ли это повысить популярность государственного символа и сплотить граждан В 2022 году на средства федерального проекта также закупили комплекты государственных символов для более чем 11 тыс. Именно с прошлого учебного года в каждой из российских школ по понедельникам стали перед уроками поднимать государственный флаг. Как сообщили «Известиям» в Минпросвещения, к концу 2024 года «комплектами государственных символов будет оснащено более 33 тыс.
Бесплатные вебинары Онлайн-мероприятия для педагогов нескольких уровней. Методические рекомендации от профессионалов дошкольного, начального, основного общего и среднего образования. Курсы повышения квалификации Простым и понятным языком рассказываем о теории и практике цифрового образования.
Яндекс будет обрабатывать эту информацию с целью анализа пользовательской активности Вы можете отказаться от использования cookies, выбрав соответствующие настройки в браузере.
Используя этот сайт, вы соглашаетесь на обработку данных о вас Яндексом в порядке и целях, указанных выше.
Эксперты обсудили федеральный проект «Патриотическое воспитание»
| Правительство выделило 38 млрд руб. на проекты по патриотическому воспитанию молодежи | Из чего следует, что «Методические рекомендации “Основы патриотического воспитания граждан Российской Федерации”», в действительности, никакими методическими рекомендациями не являются. |
| Комитет по образованию | проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». |
| Региональный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» | Федеральный проект "Патриотическое воспитание направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан РФ. |
| Минпросвещения России | Должность советника директора по воспитанию официально ввели в штатное расписание двух общеобразовательных учреждений Алтайского района: МБОУ «Алтайская СОШ №2», МБОУ Алтайская СОШ №5. |
Новые центры патриотизма
- Путин поручил разработать федеральный проект по патриотическому воспитанию
- Городской центр патриотического воспитания, профилактической работы и кадетского образования
- Федеральный проект «Патриотическое воспитание»
- Continue Reading
- Telegram: Contact @minprosvetrf
- Путин поручил подготовить федеральный проект по патриотическому воспитанию | Аргументы и Факты
Расходы на патриотическое воспитание в России увеличат почти в 10 раз
Под руководством федеральных и региональных экспертов в области воспитания участники обучения детально изучили особенности и структуру Проекта, роль образовательной среды в развитии личности, технологии педагогического измерения и проектирования, инструменты методического и организационного сопровождения в деятельности муниципального координатора, ключевые показатели эффективности деятельности советника директора по воспитанию и муниципального координатора. В практическом разделе программы обучения участники научились конструировать воспитательную среду, создавать тематический контент, использовать цифровые инструменты в образовании, а также овладели приёмами введения игровых элементов в воспитательный процесс и эффективной коммуникации. Ещё одним важным блоком программы для муниципальных координаторов Проекта стала встреча с Наталией Наумовой, директором Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России, Ольгой Петровой, министром образования и науки Нижегородской области и Геннадием Киреченковым, заместителем директора по реализации федеральных проектов и программ ФГБУ «Росдетцентр».
В 2022 году участниками сбора стали более 80 человек из 42 регионов России. Они подвели итоги работы, обсудили возможные пути сохранения исторической памяти и культурного наследия России с помощью исторической реконструкции, а также разработали новые форматы работы с молодежью в рамках деятельности ООД «Росрекон». Патриотический проект Семинары по борьбе с фальсификацией истории Семинары проходят в онлайн-формате в официальной группе Роспатриотцентра ВКонтакте с целью повышения уровня работы педагогического сообщества и специалистов сферы патриотического воспитания детей и молодежи в борьбе с фальсификацией истории, поддержки и содействия укреплению педагогической роли в системе патриотического воспитания. Спикерами выступают современные историки и специалисты в сфере патриотического воспитания, представители музейного сообщества.
Федеральное государственное бюджетное учреждение «Российский центр гражданского и патриотического воспитания детей и молодежи» Роспатриот в соц.
Отдельно он рассказал об эффективности проекта всероссийских онлайн-уроков. В 2021 году проведено 18 онлайн-уроков. При этом количество просмотров составило более 8,3 млн. В 10 регионах с 1 сентября 2021 года введена должность советника директора школы по воспитанию. Также объявлен конкурс сочинений.
До 6 марта проходит региональный этап, а 7 марта стартует федеральный. Первый заместитель Секретаря ОП РФ, Герой России Вячеслав Бочаров призвал рассматривать программу патриотического воспитания вместе со Стратегией национальной безопасности, так как от обоих документов зависит безопасность России. При этом он указал, что Министерсьво просвещения России не присылало разработанную им программу для обсуждения в ОП РФ. Отдельно Вячеслав Бочаров подчеркнул, что в документе не описана роль ветеранских организаций. Если мы хотим, чтобы дети обладали нашими духовно-нравственными ценностями, мы должны сделать именно так, и работать в тесном взаимодействии», — сказал он. Заместитель директора Департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Министерство образования и науки РФ Валентина Шалашникова отметила, что в целевую аудиторию программы входят студенты, а для взаимодействия с ними необходимо учитывать, какая патриотическая воспитательная работа проводилась для них в школе.
Показательно, что ускоренный запуск проекта происходит на фоне дискуссий об оппозиционных настроениях молодежи и моральных паник вокруг участия школьников в массовых протестах в январе — феврале 2021 года. При этом в российских школах сегодня уже есть те, кто отвечает за воспитательную работу: это заместитель директора по воспитательной работе, классные руководители, специалисты на ставках организаторов и вожатых.
В разработке находится федпроект о патриотическом воспитании – Кравцов
Программа патриотического воспитания молодежи «Патриот и гражданин» направлена на содействие патриотическому воспитанию молодых граждан Российской Федерации. На сайте можно найти информацию о реализации Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской федерации», о развитии добровольчества и волонтерства в нашей стране. Федеральный проект «Патриотическое воспитание» направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан российской федерации. Затем национальный проект «Образование» был дополнен федеральным проектом «Патриотическое воспитание граждан», рассчитанным до 2024 года включительно.
Навигаторы детства
Проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» Проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» Информация о материале Создано: 07 апреля 2023 В рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» при поддержке Министерства просвещения Всероссийский детский центр «Орлёнок» и Российское движение школьников с сентября 2021 год реализуют программу развития социальной активности обучающихся начальных классов «Орлята России». Программа направлена на формирование социально-значимых ценностей обучающихся - Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.
Девять из десяти человек отвечают положительно. Далее Алексей Агафонов рассказал, что в рамках реализации федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» платформа проводит самый масштабный проект для школьников и студентов СПО «Большая перемена». Старт конкурса был дан в Москве 28 марта 2020 года. Его участниками стали 1 004 278 человек. Конкурс был запущен в самом начале периода самоизоляции и стал «точкой сборки» для объединения широкого сообщества подростков, образовательных проектов нового формата, ведущих детских центров, вузов, корпоративных программ для школьников, общественных движений. В 2021 году в конкурсе «Большая перемена» приняли участие более 2,5 млн человек 2 547 403 школьника и студента колледжей, из них 1 129 083 — ученики 5-7 классов, 1 003 018 — ученики 9-11 классов, 410 365 — студенты СПО и 4 937 — иностранные граждане. В отличие от традиционных предметных олимпиад, в конкурсе «Большая перемена» оценивается не академическая успеваемость, а знания и навыки, которые пригодятся детям и подросткам в современном мире: умение работать в команде, способность находить нестандартные решения в сложных ситуациях, творческое мышление», — рассказал Алексей Агафонов. В 2021 году конкурс «Большая перемена» проходил по 12 тематическим вызовам: наука и технологии «Создавай будущее!
Победителями конкурса в 2021 году стали 300 учеников 11 классов и 150 студентов 4 курсов СПО. Они получили по 1 млн рублей на образование. ТОП-50 образовательных организаций 30 школ и 20 организаций СПО получили по 2 млн рублей на развитие образовательной среды. Педагоги-наставники, подготовившие победителей конкурса среди учеников 9-11 классов и студентов СПО, получили по 150 тысяч рублей.
Организованы мероприятия, направленные на популяризацию отечественной истории в Российской Федерации и за рубежом Отчет о достижении значений результатов использования субсидии и обязательствах, принятых в целях их достижения Костенко М. IV квартал Обеспечена реализация мероприятий, направленных на повышение эффективности реализации государственной политики в области популяризации отечественной истории в Российской Федерации и за рубежом, сохранения исторического наследия, поддержки программ исторического просвещения и развития историко-культурных традиций многонациональной России.
В любом случае Фонд будет обрабатывать Персональные данные, которые предоставляет Субъект персональных данных или уполномоченное Субъектом персональных данных лицо, за исключением сведений, собираемых автоматически. В Политике используются следующие термины: автоматизированная обработка персональных данных — обработка персональных данных с помощью средств вычислительной техники; база персональных данных — упорядоченный массив персональных данных, независимый от вида материального носителя информации и используемых средств его обработки архивы, картотеки, электронные базы данных ; биометрические персональные данные — сведения, которые характеризуют физиологические и биологические особенности человека, на основании которых можно установить его личность и которые используются для установления личности субъекта персональных данных; благотворительная помощь — безвозмездное передача Фондом денежных средств НКО, в соответствии с критериями Благотворительной программы «Нужна помощь.
Принципы и цели обработки персональных данных Обработка персональных данных Фондом осуществляется в соответствии со следующими принципами: Законность и справедливая основа обработки персональных данных. Фонд принимает все необходимые меры по выполнению требований законодательства, не обрабатывает персональные данные в случаях, когда это не допускается законодательством и не требуется для достижения определенных Фондом целей, не использует персональные данные во вред субъектам таких данных. Ограничение обработки персональных данных достижением конкретных, заранее определенных и законных целей. Обработка только тех персональных данных, которые отвечают заранее объявленным целям их обработки; соответствие содержания и объёма обрабатываемых персональных данных заявленным целям обработки; недопущение обработки персональных данных, не совместимой с целями сбора персональных данных, а также избыточных по отношению к заявленным целям обработки персональных данных. Фонд не собирает и не обрабатывает персональные данные, не требующиеся для достижения целей, указанных в пункте 2. Политики, не использует Персональные данные субъектов в каких-либо целях, кроме указанных. Недопущение объединения баз данных, содержащих персональные данные, обработка которых осуществляется в целях, не совместимых между собой. Обеспечение точности, достаточности и актуальности персональных данных по отношению к целям обработки персональных данных.
Фонд принимает все разумные меры по поддержке актуальности обрабатываемых персональных данных, включая без ограничения реализацию права каждого субъекта получать для ознакомления свои персональные данные и требовать от Фонда их уточнения, блокирования или уничтожения в случае, если персональные данные являются неполными, устаревшими, неточными, незаконно полученными или не являются необходимыми для заявленных выше целей обработки без объяснения причин такого требования. Хранение персональных данных в форме, позволяющей определить Субъекта персональных данных, не дольше, чем этого требуют цели обработки персональных данных, если срок хранения персональных данных не установлен законодательством, договором, стороной которого является субъект персональных данных, а также согласием субъекта персональных данных на обработку данных. Уничтожение или обезличивание персональных данных по достижении заявленных целей их обработки или в случае утраты необходимости в достижении этих целей, при невозможности устранения Фондом допущенных нарушений установленного законодательством порядка обработки персональных данных, отзыве согласия на обработку субъектом персональных данных, истечении срока обработки персональных данных, установленных согласием на обработку персональных данных, если иное не предусмотрено законодательством или договорами с субъектами персональных данных. Для целей указанных в п. Согласие дается путем активации чекбокса «Согласен с условиями политики конфиденциальности».
Региональный проект «Патриотическое воспитание граждан РФ»
Вместе с тем, анализируя общественные запросы по проекту, мы выявили два ключевых: недостаток информации о ходе реализации проекта в открытом доступе, а также отсутствие методического сопровождения по реализации мероприятий проекта для специалистов системы патриотического воспитания. Конечно, за год сделать все невозможно, однако мы стремимся к лучшему. Уважаемые коллеги, мы просим всех участников обсуждения направить в наш адрес предложения, которые будут обобщены и направлены в адрес ответственных за реализацию федерального проекта", - отметила она. Заместитель министра просвещения Денис Грибов , в свою очередь, отметил, что в 2021 году завершена разработка примерных рабочих программ воспитания для образовательных организаций всех уровней.
Под руководством федеральных и региональных экспертов в области воспитания участники обучения детально изучили особенности и структуру Проекта, роль образовательной среды в развитии личности, технологии педагогического измерения и проектирования, инструменты методического и организационного сопровождения в деятельности муниципального координатора, ключевые показатели эффективности деятельности советника директора по воспитанию и муниципального координатора. В практическом разделе программы обучения участники научились конструировать воспитательную среду, создавать тематический контент, использовать цифровые инструменты в образовании, а также овладели приёмами введения игровых элементов в воспитательный процесс и эффективной коммуникации. Ещё одним важным блоком программы для муниципальных координаторов Проекта стала встреча с Наталией Наумовой, директором Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного образования и детского отдыха Минпросвещения России, Ольгой Петровой, министром образования и науки Нижегородской области и Геннадием Киреченковым, заместителем директора по реализации федеральных проектов и программ ФГБУ «Росдетцентр».
Нижнего Новгорода, Нижегородского института развития образования, регионального ресурсного центра по реализации Всероссийского проекта «Навигаторы детства» в Нижегородской области. Участниками очного модуля обучения стали 343 муниципальных координатора из 22 регионов России. Одним из участников стала Екатерина Киселёва, главный специалист-эксперт отдела образования администрации Измалковского района, ведущий эксперт отдела реализации проектов и программ в сфере патриотического воспитания граждан ФГБУ «Росдетцентр».
Потому Минпросвещения удалось переключить денежные потоки на себя, оставив Росмолодёжь в стороне.
Прокремлёвский блогер и бывший пресс-секретарь «Наших» Кристина Потупчик в 2014 году с набитой деньгами сумкой фото: соцсети Учат в школе Но просто сидеть на деньгах мало, надо ещё их как-то освоить. Здесь Минпросвещения не стало изобретать велосипед: воспитание патриотизма доверили проверенным кадрам — директорам школ. Но что конкретно могут делать школы? В рекомендациях министерства говорится: создавать дискуссионные площадки, проводить спортивные праздники и «капустники», а также водить детей в театры, музеи и на выставки. Для чего здесь понадобились дополнительные деньги? Театры и музеи организованные группы школьников и раньше имели право посещать бесплатно. Правда, школам зачастую гораздо проще было собирать на культпоход наличные с родителей, нежели выполнять бюрократические процедуры. Денис Грибов пояснил, что отдельных уроков по воспитанию в школах не предусмотрено. По его словам, будет усилена воспитательная компонента в учебной и учебно-методической литературе, содержании уроков и во внеучебной деятельности. В связи с этим уже появились опасения, что школьникам придётся регулярно выслушивать несвязные рассуждения о патриотизме от физруков и преподавателей ОБЖ.
Ясно, что эти спичи ученики будут записывать на видео и выкладывать в мессенджеры для смеха. Оттого не исключено, что по мере усиления «патриотического воспитания» школы всё жёстче будут контролировать использование учениками смартфонов. Хотя не стоит думать, что пропаганда будет сосредоточена в школьных стенах. Новый федеральный проект направлен не только на школяров, но и на всех граждан — это видно даже из его названия. Кстати, очень удобное занятие. Ведь целевых показателей и критериев оценки здесь просто не существует. Нельзя же проверить, насколько поднимется у россиян уровень патриотизма, если потратить, скажем, 100 миллионов. Так что можно смело рисовать любые цифры, не забывая тратить всё больше и больше. Патриотический трамплин Профессиональная любовь к Родине позволила лидерам молодёжных патриотических движений неплохо устроиться в жизни Роберт Шлегель Роберт Шлегель. В 2007 году был лицом «Наших», пресс-секретарём движения.
Региональный проект «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
Федеральный проект патриотическое воспитание граждан РФ на 2021-2024 годы: основные меры и цели. В ходе семинара состоялась дискуссия о проблемах патриотического воспитания при реализации проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» на современном этапе. Должность советника директора по воспитанию официально ввели в штатное расписание двух общеобразовательных учреждений Алтайского района: МБОУ «Алтайская СОШ №2», МБОУ Алтайская СОШ №5.
Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
Социально-педагогический компонент характеризуется широкой направленностью. Он основывается на таких элементах, как позитивные мировоззренческие взгляды и позиции по основным социальным, историческим, нравственным, политическим, военным и другим проблемам, а также на важнейших духовно-нравственных качествах. Сегодня, когда проблема профессионализации личного состава Вооруженных Сил стоит очень остро, становится более значимой роль специфического компонента содержания военно-патриотического воспитания. Он предполагает более глубокую и последовательную дифференциацию воспитательного процесса, всестороннюю работу по военно-патриотическому воспитанию с учетом тех конкретных задач, которые возлягут на будущих защитников Отечества. Специфический компонент военно-патриотического воспитания нацелен на подготовку юношей к определенному армейскому роду занятий и обеспечивает «инструментальную готовность» к выполнению воинского долга.
Ему присуща мощная практико-ориентированная и деятельностная направленность, то есть каждый будущий военнослужащий должен осознать свои роль и место в деле защиты Отечества, уяснить высокую личную ответственность за выполнение требований военной службы, развить убежденность в том, что Отечество необходимо защищать, сформировать другие качества, важные для успешного выполнения должностных обязанностей. Содержательная платформа специфического компонента военно-патриотического воспитания — любовь к Отечеству, верность гражданскому и воинскому долгу, храбрость, стойкость, самоотверженность, доблесть, мужество, взаимовыручка. Военно-патриотическое воспитание молодежи протекает по следующим основным направлениям: — духовно-нравственное — осознание личностью высших ценностей, идеалов, ориентиров, социально-значимых процессов и явлений реальной жизни, развитие высокой культуры и образованности, формирование высоконравственных, профессионально-этических норм поведения, слагаемых воинской чести, ответственности и коллективизма; — историческое — познание истории Отечества, места и роли России в историческом процессе, героического прошлого разных поколений, осознание неповторимости Отечества, неразрывности с ним, гордости за его историю, ответственности за происходящее в обществе и государстве; — политико-правовое — формирование глубокого понимания конституционного и воинского долга, политических и правовых событий и процессов в обществе и государстве, военной политики. Основным институтом, организующим всю систему военно-патриотического воспитания, обеспечивающим ее функционирование, контролирующим ее эффективность и конечные результаты, является государство.
Военно-патриотическое воспитание молодежи — одно из направлений государственной молодежной политики России на долговременную перспективу. Один из важнейших нормативно-правовых документов, на которые она опирается, это Федеральный проект «Патриотическое воспитание» в рамках национального проекта «Образование». Федеральный проект «Патриотическое воспитание»: — направлен на обеспечение функционирования системы патриотического воспитания граждан Российской Федерации; — обеспечивает развитие воспитательной работы в образовательных организациях общего и профессионального образования, проведение мероприятий патриотической направленности; — предполагает усиление воспитательной компоненты на уроках, во время внеурочной деятельности и в дополнительном образовании детей: обучающимся прививаются базовые ценности на уроках, на занятиях по интересам и на массовых мероприятиях. К сведению В рамках Федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» запланировано развитие системы взаимодействия между разными поколениями для обеспечения преемственности, поддержка общественных инициатив и проектов, связанных с патриотическим воспитанием детей и молодежи.
В ходе проекта развивается воспитательная работа в образовательных организациях общего и профессионального образования, проводятся мероприятия патриотической тональности. Основными нормативно-правовыми актами федерального уровня в сфере военно-патриотического воспитания молодежи можно считать следующие: — Конституцию Российской Федерации, закрепившую право граждан на образование, а также воинскую обязанность граждан Российской Федерации; — Федеральный закон от 28. Военно-патриотическому воспитанию граждан посвящена статья 14 закона. Она гласит, что «Правительство Российской Федерации, органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органы местного самоуправления совместно с Министерством обороны Российской Федерации, иными федеральными органами исполнительной власти и федеральными государственными органами, в которых настоящим Федеральным законом предусмотрена военная служба, и должностными лицами организаций обязаны систематически проводить работу по военно-патриотическому воспитанию граждан… …Подготовка, полученная гражданами в военно-патриотических молодежных и детских объединениях, общественно-государственных организациях, осуществляющих военно-патриотическое воспитание и организующих соревнования по военно-прикладным и служебно-прикладным видам спорта, учитывается призывными комиссиями при определении вида и рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации, а также других войск, воинских формирований и органов, в которых они будут проходить военную службу по призыву».
Большая роль в системе военно-патриотического воспитания молодежи отводится взаимодействию Министерства обороны Российской Федерации с органами государственной власти, органами государственной власти субъектов РФ и молодежными общественными объединениями. Это взаимодействие ускоряет решение главной задачи военно-патриотического воспитания — формирование у граждан глубокого понимания патриотического долга, готовности встать на защиту Родины, и в целом — воспитание граждан, способных обеспечивать безопасность Отечества, укреплять целостность и единство страны. При этом эффективность системы военно-патриотического воспитания в конечном итоге зависит от того, насколько качественно у гражданина развиты патриотические, морально-психологические и другие ценные в данном контексте личностные качества. Организация военно-патриотического воспитания молодых военнослужащих в Вооруженных Силах Российской Федерации Военно-патриотическое воспитание молодежи в Вооруженных Силах Российской Федерации представляет собой систематическую и целенаправленную работу командиров по формированию у молодых военнослужащих высокого патриотического сознания, любви к Отечеству, народу и его свершениям, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
Формирование и развитие у военнослужащих патриотизма и верности воинскому долгу — основная задача воспитательной работы. На личностном уровне патриотизм выступает как важнейшая, устойчивая характеристика человека, выражающаяся в его мировоззрении, нравственных идеалах, нормах поведения.
Именно в этом им помогут «навигаторы детства». Сергей Кравцов предложил участникам встречи поделиться своим опытом, рассказать, почему они приняли решение участвовать в конкурсе «Навигаторы детства». Министр просвещения напомнил, что 31 июля 2020 года Президент России Владимир Путин подписал Федеральный закон «О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся».
Федеральный закон принят Государственной Думой 22 июля 2020 года и одобрен Советом Федерации 24 июля 2020 года, он устанавливает систему организации воспитательной работы в сфере образования. По словам Сергея Кравцова, сегодня работа по воспитанию выстраивается заново и многое зависит от тех, кто стал первопроходцем в этом проекте. Основная задача — привить детям качества, которые позволят быть успешными в жизни, укреплять государство, родной край. Важно, чтобы школьники были счастливыми, уверенными в себе.
Обсуждались также меры поддержки ветеранов, деятельность поисковых отрядов и реализация проекта «Без срока давности», а также военно-мемориальная работа, в частности ход строительства Ржевского мемориала советскому солдату. В состав РОК «Победа» входят руководители Администрации Президента, Правительства, Совета Федерации, Государственной Думы, федеральных органов исполнительной власти, полномочные представители Президента в федеральных округах, представители ряда общественных организаций.
Юридическим лицам и индивидуальным предпринимателям также будут направлены гранты в размере 2 млрд рублей на организацию и проведение проектной активности, направленной на воспитание, развитие и самореализацию детей и молодежи, а также организацию досуга в рамках федерального проекта.