Подготовка к ЕГЭ по информатике позволяет не только успешно сдать экзамен, но и приобрести нужные знания и навыки, которые будут полезны в жизни и карьере.
Советы эксперта: Как сдать ЕГЭ по информатике
| Экзамен по информатике и ИКТ завершает основную волну ЕГЭ / Минпросвещения России | – четкой и понятной системой проведения компьютерного ЕГЭ по информатике, удачно апробированной в 2021 году с предоставлением потенциальным участникам тестирования возможности тренировать экзамен в эмуляторе станции КЕГЭ. |
| Разбор ДЕМО-2024 ЕГЭ по ИНФ | Скачать вариант ЕГЭ 2023 по информатике: скачать. |
| ЕГЭ по информатике или страдания длиною в года / Хабр | Одни выбрали экзамен по информатике ради интереса, другие – осознанно готовились. |
Как решать 2 задание ЕГЭ по информатике
ЕГЭ по информатике первую и вторую части решать все 4 часа. шпаргалки по всем задачам. Рассказываем истории двух школьников, которые сдали ЕГЭ по информатике на 100 баллов.
Задание 2 | ЕГЭ по информатике | ДЕМО-2024
Назовём цепочкой связанных процессов последовательность процессов, в которой каждый процесс кроме первого зависит от предыдущего процесса. При этом будем считать, что в цепочке не менее двух процессов. Например, для данной таблицы такими цепочками последовательности 1-2-3, 1-5, 4-3; 4-5. Определите максимальное количество зависимостей, которые требуется учесть для выполнения какого-либо процесса. Если при этом одна и та же зависимость нужна для вычисления разных цепочек, то ее нужно учитывать соответствующее количество раз. Например, для приведённой таблицы таким количеством будет 5. Это количество будет для процесса номер 2.
Поэтому лучше говорить о том, что есть задания, в которых школьники допускают наибольшее количество ошибок. Первые пять — это базовые вопросы по таким темам, как «Неравномерное и равномерное кодирование», «Кодирование текста, звука, растровых изображений», «Рекурсивные алгоритмы» и «Адресация в сети Интернет». Наиболее частые причины проблем с этими заданиями — вычислительные ошибки или механистическое усвоение темы. При изменении вопроса школьник теряется, хотя решение задачи не меняется.
Кроме того, информатику не стоит сдавать детям, у которых есть проблемы с математикой. Если есть трудности с математикой, будет тяжело и на информатике. Эти два предмета очень тесно связаны. Если говорить о самых простых темах, то это «Двоичные системы исчисления», «Таблицы истинности логических вычислений», «База данных и файловые системы», «Электронные таблицы», «Переменные, оператор присваивания» и «Вычислительные алгоритмы». За какие задания на ЕГЭ по информатике ставится наибольшее количество баллов? Как к ним лучше всего готовиться?
Поделиться Тема: Анализ алгоритмов для исполнителя Исполнитель Черепаха действует на плоскости с декартовой системой координат. В начальный момент Черепаха находится в начале координат, её голова направлена вдоль положительного направления оси ординат, хвост опущен. При опущенном хвосте Черепаха оставляет на поле след в виде линии.
Контакты 2 часть егэ информатика с какого задания Никогда не программировал, но хочешь сдать ЕГЭ по информатике? Тогда знай: к экзамену можно подготовиться за год, если грамотно организовать учебный процесс. Из этой статьи ты узнаешь все о структуре ЕГЭ по информатике в 2023 году, изменениях и типах заданий. Структура и изменения ЕГЭ 2023 по информатике Изменения в ЕГЭ по информатике 2023 Последние 2 года ЕГЭ по информатике проводился в компьютерной форме, что предоставляло сдающим большое право выбора, как решать то или иное задание, благодаря чему появлялись лазейки, упрощающие решения некоторых номеров из экзамена. В связи с этим, ФИПИ ежегодно вносят изменения в КИМ по информатике, чтобы внести больше разнообразия и избавиться от шаблонных решений. Долой переборное решение! Но многие справедливо подумали — зачем анализировать код, если я могу его переписать и запустить переборное решение. Благодаря этому, почти все, кто знал о таком варианте решения заданий, законно получали 2 балла за них. ФИПИ такой способ решения вряд ли понравился. Это происходит из-за больших аргументов у функции, гораздо проще поразмыслить, что же считает функция: Задание 16, демоверсия ЕГЭ по информатике 2023 Как видите, ЕГЭ по информатике в 2023 году изменился заметно. Все эти обновления нужно учитывать. Если вы не знаете, чего от вас ждут составители экзамена, даже незначительное изменение в формулировке может стоить вам нескольких баллов. А в условиях, когда от ЕГЭ зависит поступление в хороший вуз и качество образования, каждый балл важен. Мы выясняем, как именно надо понимать задание, изучаем разные алгоритмы решения и тренируем лучшие способы их оформления — в соответствии со всеми критериями. Именно поэтому мои ученики сдают экзамен на высокий балл и поступают в тот вуз, в который изначально хотели. За задания 1-25 можно получить по 1 первичному баллу, а за задания 26 и 27 — по 2 балла. Максимальный возможный результат — 29 первичных баллов. Все задания школьникам нужно решить за 3 часа 55 минут. На экзамене встретятся задания по программированию, логике, алгоритмизации, на работу с информационными моделями, а также на кодирование информации. В каждом блоке есть определенные темы, которые нужно знать. Давайте посмотрим, что именно надо учить. Программирование Программирование встречается в шести заданиях — а именно в 16, 17, 24, 25, 26 и 27.
Итоги ЕГЭ по информатике и ИКТ 2023 года
Узнайте, как будет проходить ЕГЭ по информатике в 2024 году, планируют ли изменения в структуре и наполнении КИМов, какой будет дата проведения экзамена, а также какой должна быть подготовка. Узнайте, как будет проходить ЕГЭ по информатике в 2024 году, планируют ли изменения в структуре и наполнении КИМов, какой будет дата проведения экзамена, а также какой должна быть подготовка. Подготовка к ЕГЭ по информатике позволяет не только успешно сдать экзамен, но и приобрести нужные знания и навыки, которые будут полезны в жизни и карьере. государственного экзамена 2023 г. по информатике. Самая важная информация для ЕГЭ по информатике 2023: актуальные изменения, структура экзамена, типы заданий, темы и лайфхаки. Основное отличие нынешнего ЕГЭ по информатике от экзаменов прошлых лет состоит в том, что практически все задания в нем можно выполнить на компьютере.
Экзамен по информатике и ИКТ завершает основную волну ЕГЭ
| Решение 23 задания из ЕГЭ по информатике | Самая важная информация для ЕГЭ по информатике — 2024: актуальные изменения, структура экзамена, типы заданий, темы и лайфхаки. |
| Итоги ЕГЭ по информатике 2023 / LANCMAN SCHOOL | Самая важная информация для ЕГЭ по информатике — 2024: актуальные изменения, структура экзамена, типы заданий, темы и лайфхаки. |
| ЕГЭ по информатике за 11 класс | ВАРИАНТ ОСНОВНОЙ ВОЛНЫ по информатике 20.06.2023. |
| Тренировочные варианты ЕГЭ 2024 по информатике | задание 17 егэ по информатике основная волна 2023Подробнее. |
Разбор ДЕМО-2024 ЕГЭ по ИНФ
| Решение 23 задания из ЕГЭ по информатике | Можем заметить, что переменная 2 имеет два нулевых значения, а по таблице видно, что данной переменной соответствует только Z. Когда Z равен нулю, то третья переменная также равна нулю. |
| Задание 2 ЕГЭ-2019 по информатике: теория и практика | 2 - Информатика 2024. |
| Советы эксперта: Как сдать ЕГЭ по информатике — Учёба.ру | В серии онлайн-консультаций «На все 100» вышел эфир, посвященный ЕГЭ по информатике. |
Как оформлять 2 часть егэ по информатике
Что касается оценивания итогов, то правильные ответы на первые 25 вопросов принесут выпускнику по одному баллу, за верные решения последних двух заданий будущий студент может получить два балла максимально за весь экзамен — 29 первичных баллов. Отметим, что большинство российских вузов устанавливает для абитуриента минимальный порог в 40 итоговых баллов по стобалльной системе, но у некоторых учебных заведений эта планка повышена. Сроки обработки результатов тестирования по информатике в 2023 году также строго очерчены рамками соответствующих распоряжений Рособрнадзора. Итоги экзамена от 19 июня участники получат не позднее 4 июля, от 20 июня — не позднее 5 июля.
И вот тут стоит указать, что в некоторых школах моего города, после 9-го класса, нет даже такого предмета как информатика. Таким образом, чтобы что-то узнать о простом строение программы, или о том, как лучше объявлять переменные, или о том, где и какие условные операторы могут пригодиться, необходимо было выцеплять учителей из школьной рутины или попросту бегать за ними с вопросами и практически допрашивать, но есть большая вероятность, что сам учитель может ничего не знать на тему вопросов, что ему были заданы. Ну здравствуй, старшая школа Так или иначе, для меня наступил десятый класс, в течение которого нами были изучены задачи о звуке, картинке и тексте. Можно сказать, что на плюс-минус достойном уровне программирование каждый из сдающих ЕГЭ изучил только в 11-м.
И то, с репетиторами или самостоятельно. Но даже обладая элементарными знаниями, мы не приступали ко второй части. В последний раз, когда я был на уроке это было как раз за день до объявления карантина мы решали простые задачки на логику и разбирали не столь простые рекурсивные алгоритмы. Но всё же, эти номера находятся в первой части, в то время как во второй я иногда разбирался и с 2х мерными массивами например, во второй части 2 номера отведены на решение задач при помощи кода, один номер с ошибками в коде, где их и надо исправить. Не знаете, что это? Это тот самый номер с ошибками, о котором вы так много слышали». Но, имеем что имеем, тут уж ничего не поделаешь.
Удалёнка также никак не способствовала продвижению в изучении материала, скорее наоборот. Теперь вместо еженедельных занятий у нас только обещания, что скоро начнём заниматься. Как-то так всё и обстоит сейчас с обучением программированию в обычной школе. Если ты не проявляешь инициативы, постоянно не спрашиваешь тебе непонятные вещи, и не изучаешь мануалы сам или с репетитором или любым человеком, который хочет и может тебе помочь , то скорее всего писать программы ты начнёшь в универе. Если, конечно, туда попадешь! Благодарности Большое спасибо за ознакомление с данной статьёй и за терпение к моему стилю изложения.
Тогда, даже добавив наибольшее возможное число камней удваивая кучку b , Петя не сможет выиграть вторым ходом, что также не удовлетворяет условию. Введём термин полуход — ход одного игрока. Так как до хода Пети позиция была 7, s , то возможны 4 варианта первого хода.
Целых корней нет. Ответ на задачу 20 : 31; 34. В задании 21 требуется найти минимальное значение S, при котором одновременно выполняются два условия: — у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети; — у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом. Разбор 21 задания ЕГЭ по информатике. Также следует учесть, что иногда Ваня может вместо создания этой особой позиции просто сразу выиграть, получив 77 и более камней в кучках.
Пресс-служба Минпросвещения России Заявления на участие в экзамене подали около 113 тысяч человек, в том числе около 102 тысяч выпускников текущего года.
Чтобы обеспечить всем участникам необходимые условия для сдачи экзамена по информатике и ИКТ, его проведение было разделено на два дня. Продолжительность экзамена не изменилась и составляет 3 часа 55 минут 235 минут. Работа выполняется с помощью специализированного программного обеспечения, предназначенного для проведения экзамена в компьютерной форме. Она включает 27 заданий с кратким ответом, в том числе 10 заданий базового уровня сложности, 13 — повышенного и 4 — высокого.
Как сдать ЕГЭ по информатике в 2022 году: новое в экзамене и разбор частых ошибок
О привлекательности компьютерного экзамена говорит тот факт, что за эти два дня в экзамене приняли участие более 101 тысячи выпускников, и информатика вышла на третье место по популярности среди предметов по выбору. Средний балл на ЕГЭ по информатике в 2022 году составил 59,47. Около 20 тысяч участников показали результат выше 80 баллов. Оперативный анализ результатов экзамена показывает, что в этом году участники ЕГЭ хорошо справились с практико-ориентированными заданиями, в которых требовалось продемонстрировать умение обрабатывать числовую информацию в электронных таблицах, выполнять поиск информации в многотабличной реляционной базе данных.
В этом случае первому столбцу соответствует переменная y, в второму столбцу - переменная x. В ответе следует написать: xy. Именно эту таблицу мы будем сравнивать с условием.
В исходной таблице третий столбец не содержит нулей, это y.
Все эти обновления нужно учитывать. Если вы не знаете, чего от вас ждут составители экзамена, даже незначительное изменение в формулировке может стоить вам нескольких баллов. А в условиях, когда от ЕГЭ зависит поступление в хороший вуз и качество образования, каждый балл важен. Мы выясняем, как именно надо понимать задание, изучаем разные алгоритмы решения и тренируем лучшие способы их оформления — в соответствии со всеми критериями. Именно поэтому мои ученики сдают экзамен на высокий балл и поступают в тот вуз, в который изначально хотели. За задания 1-25 можно получить по 1 первичному баллу, а за задания 26 и 27 — по 2 балла. Максимальный возможный результат — 29 первичных баллов.
Все задания школьникам нужно решить за 3 часа 55 минут. На экзамене встретятся задания по программированию, логике, алгоритмизации, на работу с информационными моделями, а также на кодирование информации. В каждом блоке есть определенные темы, которые нужно знать. Давайте посмотрим, что именно надо учить. Программирование Программирование встречается в шести заданиях — а именно в 16, 17, 24, 25, 26 и 27. Чтобы справиться с ними достаточно хорошо знать только один язык программирования. Нужно уметь работать с массивом, строками, файлами, знать алгоритмы сортировки и другие не менее важные алгоритмы работы с числами. Чтобы успешно справиться с этими заданиями, нужно знать основные логические операции и их таблицы истинности, уметь преобразовывать и анализировать выражения.
Алгоритмизация В данный блок входят семь заданий 5, 6, 12, 19, 20, 21 и 23. Для решения этих заданий нужно уметь работать с различными алгоритмами и исполнителями. Важно понимать теорию игр — определять выигрывающего игрока, выигрышную позицию, различать понятия заведомо проигрышной и выигрышной позиций. Благодаря возможности использовать инструменты компьютера, многие из этих заданий также можно решать с помощью написания программы или построения электронной таблицы. Информационные модели С заданиями 1 и 13 ученики обычно справляются хорошо. Чтобы их решить, нужно уметь работать с графами и таблицами и знать пару простых методов. С заданием 10 проблемы возникают редко, так как от вас требуется найти количество определенных слов в текстовом документе.
Первая скобка ложна, вторая ложна. Первая скобка ложна в 1 случае из 4, вторая ложна в 1 случае из 8. Ответ: 11.
Изменения и дополнения в ЕГЭ по информатике в 2023 году
Я часто говорю ученикам: «Если вы хорошо знаете, как забить гол в ворота из любой позиции, просмотрели много матчей и знаете наизусть все рекомендации лучших тренеров, — это не значит, что вас можно отправлять на чемпионат»! Здесь понимания недостаточно. Важна практика, безошибочность действий, почти автоматизм в решении конкретного типа задач. А такую практику, как известно, можно получить только большим количеством повторений одинаковых, монотонных действий. Итак, рецепт достижения нужных временных характеристик есть. Методических материалов, подборок всех типов задач у меня достаточно. Приступаем к делу.
И вот здесь ключевой момент… Аккуратисты и креативщики. Кому из них проще сдать ЕГЭ по информатике? Вспомним, что людей по восприятию информации, мыслительному процессу, способу построения причинно-следственных связей можно отнести к разным типам: интроверты — экстраверты, рационалы — иррационалы, сенсорики — интуиты и т. Не буду заходить на территорию психологов, лишь отмечу в общем, что сильные ученики, претендующие на 90-100 баллов на ЕГЭ по информатике, по способу мышления бывают двух полярно различных типов: Аккуратисты и Креативщики. Аккуратист: Кропотливый, исполнительный, усидчивый. Креативщик: Быстрый, оригинальный, нестандартно мыслящий.
Аккуратисты обладают хорошим почерком, редко делают вычислительные ошибки, получают удовольствие от идеально выполненной и оформленной работы, даже от рутинного труда. Они замечательно справляются со сложнейшими задачами, основанными на постепенных выводах, расчетах и доказательствах. Однако их ставит в тупик задание неизвестного им типа. Креативщики — пишут быстро и неразборчиво, обладают развитым абстрактным мышлением, большим спектром знаний в различных областях, умением находить красивые и неожиданные решения самых необычных задач. Однако они категорически не приемлют рутинный монотонный труд. Им сложно и скучно заставить себя выполнять понятные действия.
В жизни эти типы выражены не так резко. Ученик может обладать и теми, и другими качествами. Что же происходит на экзамене по информатике? Те ученики, которые безошибочно выполняют сложные задания второй части ЕГЭ по информатике особенно 27-ю задачу , ближе к Креативщикам. А потому заставить их выполнять большое домашнее задание, состоящее из простых, однотипных, но очень объемных заданий, очень сложно. Их раздражает необходимость тратить время на многократное повторение одних и тех же понятных действий.
Сильные ученики на вопрос о выполнении домашнего задания обычно отвечают: «Сделал первые 3 задачи, остальные точно такие же, и так ясно, как их делать». То есть изучил технику забивания гола вместо того, чтобы часами бегать по стадиону. В результате я снова после экзамена слышу одну и ту же фразу: «Задания были очень простые, мне просто не хватило времени». Вывод очевиден. Нужно осознать, что ЕГЭ по информатике отличается от ЕГЭ по другим техническим дисциплинам наличием объемных, нетворческих, монотонных задач, требующих аккуратности и быстроты выполнения. А потому при подготовке наряду с изучением нового материала, решением сложных интересных задач, нужно больше «бегать по стадиону», нарабатывая нужные автоматические навыки.
И вот тогда ваш блистательный гол, ваши 100 баллов за ЕГЭ по информатике станут вполне реальной целью. Время выполнения заданий Время проведения экзамена: 150 2,5 часа. После выполнения заданий части 1 экзаменуемый сдает бланк для записи ответов и переходит к выполнению заданий части 2. Время, отводимое на выполнение заданий части 1, не ограничивается, но рекомендуемое время — 1 час 15 минут 75 минут. На выполнение заданий части 2 рекомендуется отводить 1 час 15 минут 75 минут. Минимальный балл соответствует тройке : 5.
Максимальный балл: 22. Структура теста ГИА по информатике Экзаменационная работа состоит из двух частей. Часть 1 содержит 18 заданий базового и повышенного уровней сложности, среди которых 6 заданий с выбором и записью ответа в виде одной цифры и 12 заданий, подразумевающих самостоятельное формулирование и запись экзаменуемым ответа в виде последовательности символов. Часть 2 содержит 2 задания высокого уровня сложности.
В каждом случае опишите выигрышную стратегию; объясните, почему эта стратегия ведёт к выигрышу, и укажите, какое наибольшее количество ходов может потребоваться победителю для выигрыша при этой стратегии. Для каждой из начальных позиций 6, 32 , 7, 32 , 8, 31 укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Для начальной позиции 7, 31 укажите, кто из игроков имеет выигрышную стратегию. Постройте дерево всех партий, возможных при указанной вами выигрышной стратегии.
Представьте дерево в виде рисунка или таблицы. Мои ученики сдали экзамен хорошо: 79, 81, 88 баллов. Это достойный результат. При этом самые сильные могли претендовать на 90-100. Так в чем же дело? Где «потерялись» недостающие баллы? Вот закономерность: все эти ученики выполнили ВСЕ задания с развернутым ответом часть С на высший или почти высший балл. То есть высший балл за всю С-часть и потеря 20 и более баллов на ерундовых задачах.
Ситуация повторяется из года в год, а потому я не считаю ее случайной. Эта ситуация характерна именно для ЕГЭ по информатике. Всего в работе 27 заданий. Из них 23 с кратким ответом бывшая часть B и 4 с развернутым ответом бывшая часть С. В экзаменационной работе есть задания, требующие хорошего знания математики, логики, умения анализировать и абстрактно мыслить. Есть также задачи, основанные на аккуратном, монотонном исполнении алгоритма или переборе вариантов. То есть ученику предоставляется возможность поработать, как компьютер. Задания с кратким ответом оцениваются в 1 балл, задания с развернутым ответом — в 3, 2, 3 и 4 балла.
Таким образом, за первую часть можно получить максимально 23 балла, а за вторую 12. Видите, насколько велик вес первой части? В спецификации Единого государственного экзамена по информатике и ИКТ указано рекомендованное время на выполнение каждого задания. На первую часть ЕГЭ по информатике рекомендовано потратить полтора часа включая проверку и переписывание на бланк. На вторую часть остается 2,5 часа. Это очень правильная рекомендация. Если планируешь сделать всю вторую часть, больше часа на решение первой части тратить нельзя. Еще полчаса уйдут на проверку и переписывание!
Но что такое час на 23 задания? Правильно, это меньше 3 минут на каждое! Я считаю, что задания первой части довольно простые для большей части учеников, но они часто требуют аккуратного перебора и анализа большого объема данных. Даже в случае отличного понимания предмета требования почти невыполнимые! При полном понимании хода решения задачи просто не хватает времени. И что же — значит, невозможно решить всю часть 1 на ЕГЭ по информатике быстро и без ошибок, при этом оставив достаточный ресурс времени на сложные задачи части 2? Конечно же, возможно. Нам поможет опыт подготовки спортсменов к соревнованиям.
Я часто говорю ученикам: «Если вы хорошо знаете, как забить гол в ворота из любой позиции, просмотрели много матчей и знаете наизусть все рекомендации лучших тренеров, — это не значит, что вас можно отправлять на чемпионат»! Здесь понимания недостаточно. Важна практика, безошибочность действий, почти автоматизм в решении конкретного типа задач. А такую практику, как известно, можно получить только большим количеством повторений одинаковых, монотонных действий. Итак, рецепт достижения нужных временных характеристик есть.
Выпускники текущего года будут сдавать экзамены по старым правилам. В новом порядке есть ряд новшеств. Одно из них — в ЕГЭ по информатике. Теперь свои результаты экзаменов участники ЕГЭ будут узнавать раньше — на обработку и проверку работ будет выделено не более двух календарных дней после проведения экзамена. Причем это касается как основного, так и досрочного и дополнительного периода. Напомним, что согласно действующему порядку, процесс проверки работ по информатике может длиться до четырех дней. Также документом установлены сроки обработки и проверки работ по другим предметам.
По окончании первого дня экзамена, его условие было выложено на ряде пабликов в сети. Вечером того же дня «коллективный разум» интернета решил его. Ответы оказались доступны всем желающим. Те из недавних школьников, кто шел сдавать «информатику» во второй день, ознакомились с ними и были готовы справиться с заковыристой 27-й задачей.
Советы эксперта: Как сдать ЕГЭ по информатике
Новости. Информатика ЕГЭ. один из наиболее массовых экзаменов, участников разделили на два потока – 20 и 21 июня. Экзамен по информатике — один из самых стабильных, это означает, что для подготовки можно смело использовать варианты ЕГЭ за последние 3-4 года. ФИПИ опубликовал открытые варианты контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2024 года. Главная» Новости» Изменения егэ информатика 2024.
Повторяем определение логических операций
- Наши проекты
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- Демовариант ЕГЭ по информатике 2022 года, задание 2
- Задание №2. Разбор демоверсии-2023 | Информатика ЕГЭ
- Экзамен по информатике и ИКТ завершает основную волну ЕГЭ
Единый государственный экзамен по информатике 2023: когда будут результаты
Возможно, вам также будут интересны демоверсии ЕГЭ по математике и физике. О нововведениях в экзаменационных вариантах по другим предметам читайте в наших новостях. Тематические тренировочные задания Пособие содержит задания, максимально приближенные к реальным, используемым на ЕГЭ, но распределенные по темам в порядке их изучения в 10-11-х классах старшей школы. Работая с книгой, можно последовательно отработать каждую тему, устранить пробелы в знаниях, а также систематизировать изучаемый материал. Такая структура книги поможет эффективнее подготовиться к ЕГЭ.
Наиболее частые причины проблем с этими заданиями — вычислительные ошибки или механистическое усвоение темы. При изменении вопроса школьник теряется, хотя решение задачи не меняется. Кроме того, информатику не стоит сдавать детям, у которых есть проблемы с математикой. Если есть трудности с математикой, будет тяжело и на информатике. Эти два предмета очень тесно связаны. Если говорить о самых простых темах, то это «Двоичные системы исчисления», «Таблицы истинности логических вычислений», «База данных и файловые системы», «Электронные таблицы», «Переменные, оператор присваивания» и «Вычислительные алгоритмы». За какие задания на ЕГЭ по информатике ставится наибольшее количество баллов?
Как к ним лучше всего готовиться? Чем выше номер задания, тем выше балл — так устроен ЕГЭ. Чтобы хорошо подготовиться к этим заданиям, нужно выполнять большое количество упражнений и каждый раз делать работу над ошибками.
Так как до хода Пети позиция была 7, s , то возможны 4 варианта первого хода. Целых корней нет.
Ответ на задачу 20 : 31; 34. В задании 21 требуется найти минимальное значение S, при котором одновременно выполняются два условия: — у Вани есть выигрышная стратегия, позволяющая ему выиграть первым или вторым ходом при любой игре Пети; — у Вани нет стратегии, которая позволит ему гарантированно выиграть первым ходом. Разбор 21 задания ЕГЭ по информатике. Также следует учесть, что иногда Ваня может вместо создания этой особой позиции просто сразу выиграть, получив 77 и более камней в кучках. Все варианты перебраны.
Так как мы ищем значения s, при которых Ваня выигрывает независимо от действий Пети, то мы должны взять пересечение победных для Вани значений s из всех четырёх веток перебора.
Запись Повтори k [Команда1 Команда2... КомандаS] означает, что последовательность из S команд повторится k раз. Черепахе был дан для исполнения следующий алгоритм: Повтори 9 [Вперед 8 Налево 120].