информация, новости. 2 марта 2024 г. Объявлены итоги премии читателей журнала «Clarkesworld». Отыскать полную версию книги Гнездо аиста за авторством Ян Козак нелегко.
Ян Козак: Гнездо аиста
Читательский дневник по сказке «Оранжевое горлышко» Виталия Бианки. Краткое содержание для читательского дневника рассказа «Живой уголок» написанного в 1968 году детским писателем Виктором Драгунским. В массовом захоронении на юге сектора Газа обнаружено уже почти 400 тел.В Токмаке Запорожской области в результате обстрела ВСУ ранены не менее 7 человек, есть погибшие. США начали передавать Киеву вооружение из нового пакеты помощи на $61 млрд.
Рассказанная сказка разговор с другом
Для читательского дневника и подготовки к уроку литературы рекомендуем прочитать краткое содержание «Оранжевое горлышко». Описание гнезда: «Ягодкино гнездо для аиста» – название, которое появилось благодаря фантастической истории о мальчике Ягодке и его специально созданном гнезде для аиста. Детский рассказ «Гнездо для аиста» замечательного воронежского писателя Александра Ягодкина издательство «Росмэн» включило в школьную хрестоматию для третьего класса. Отыскать полную версию книги Гнездо аиста за авторством Ян Козак нелегко. Краткое содержание рассказа "Аистята" для читательского дневника в 6 предложений. На дереве возле дома аисты свили гнездо. Главная» О нас» Новости учреждения.
Сюжет — краткое содержание
- ягодкин гнездо для аиста / Поиск по аудиокнигам, авторам и исполнителям
- «Оранжевое горлышко» Бианки: читать краткое содержание для понимания смысла рассказа
- Telegram: Contact @viktoriaamood
- Рассказ воронежского писателя включили в школьную хрестоматию - Четыре пера
Краткий пересказ рассказа «Оранжевое Горлышко» (В.В. Бианки)
- Обратите внимание
- Остер Григорий сказка "Будем знакомы" / Читательский дневник 2 класс / ГДЗ Грамота
- - актуальное видео - видео
- Жили-были…
- Драгунский В.Ю. “Живой уголок” Читательский дневник, краткое содержание
- Остер Григорий сказка "Будем знакомы" / Читательский дневник 2 класс / ГДЗ Грамота
«Оранжевое горлышко» Бианки: читать краткое содержание для понимания смысла рассказа
Учит эта сказка быть осторожным, потому что опасности подстерегают нас на каждом шагу. Отзыв на сказку «Оранжевое горлышко» Это очень интересная и занимательная сказка, в которой рассказывается о целом лете из жизни куропаток, петушка Подковкина, его умной и хитрой супруги Оранжевого горлышка и их многочисленных детей, своих и приемных. Мы много узнает о жизнь семейства куропаток, о строительства гнезда, откладывания яиц, рождения птенцов, воспитания их. Мы понимаем с какими трудностями и опасностями сталкиваются куропатки, и поэтому не можем им не сочувствовать.
Меня просто восхищает мудрость Оранжевого горлышка, ее любовь к своим детям, ее готовность помочь другим птенцам. Это очень интересная сказка, которую я рекомендую прочитать всем. Пословицы к сказке «Оранжевое горлышко» Краткий пересказ Маленький жаворонок, вернувшись из дальних стран, пел: он пел про то, как радостно возвратиться на родину, про теплое весеннее солнышко, про зеленеющие поля.
Пел для себя и для своих друзей.
Бедняки надрывались, работая от зари до зари, но заработка не хватало даже на еду и одежду, не приходилось и мечтать о том, чтобы получить образование или дать его детям. За счет труда бедноты богатели также церковь и священники, и в их интересах было держать народ в темноте, в убеждении, что бедность и богатство раз и навсегда предначертаны свыше и потому неизменны. И хотя перемены, наступившие в жизни сельской бедноты после 1945 года и особенно после февраля 1948 года, были очевидными, их правильная оценка и понимание того, что с ними связано единственно возможное и необходимое будущее словацкой деревни, и прежде всего ее молодого поколения, пришли только в результате сложных процессов, затронувших всю деревню и каждого крестьянина. Конечно, исказить дело социализма стремились помещики, бывшие владельцы земельных угодий; возникали известные противоречия и между беднотой и середняками; шла борьба за пробуждение революционного сознания у трудового крестьянства. Социальные перемены в жизни восточнословацкой деревни, классовая борьба в послевоенные годы, борьба между старым и новым подходом к действительности, характерные для последующего десятилетия изменения в мышлении и чувствах трудового крестьянства — все это вдохновило Козака, и он в конце пятидесятых годов пишет ряд рассказов, часть которых увидела свет в вышедшем в 1961 году сборнике «Горячее дыхание». Книга имела успех у читателя, отметила ее и критика. Так, уже в начале шестидесятых годов имя писателя Яна Козака называли среди тех новых имен, с которыми критика связывала наиболее серьезные литературные надежды.
Казалось, молодое поколение прозаиков даст чешской литературе то, что было для нее в тот момент самым ценным и необходимым — свежий подход к действительности, интерес к серьезным литературным и социальным проблемам. Впоследствии в рядах писателей произошла значительная дифференциация.
После освобождения страны от фашистских захватчиков Ян Козак вступил в Коммунистическую партию Чехословакии, сначала он участвовал в молодежном движении, позже стал партийным работником. Закончив Высшую партийную школу, он преподавал здесь же историю компартии Чехословакии и получил звание доцента. В эти годы Козак изучает историю партии, выполняет различные задания, поручаемые партией. Но его не оставляет мысль о литературном творчестве. Козак наблюдал и, лично участвуя, пережил процесс коллективизации в чешской и словацкой деревне не только как политработник и историк, но и как художник-беллетрист. Ему хорошо знакомы жизнь и мироощущение крестьянина, его борьба за хлеб, за то, чтобы обеспечить себе хоть сколько-нибудь сносную жизнь.
Сенкевич 71 Богатый человек. Владимир Ильич Ленин. Крупская 93 Смело, товарищи, в ногу! Радин 96 Я горжусь своими детьми. Воскресенская 98 Рассказ о том, как Ленин перехитрил жандармов. Зощенко 100 На мосту. Кононов 116 Новый учитель. Алексеев 120 Разговор с сыном. Командир звёздочки. Воронкова 127 Наша мама на работе. Баруздин 133 Честное слово. Пантелеев 135 Песенка про звёздочку. Александрова 144 Команда действует.
Жили-были…
| План рассказа гнездо для аиста | Книга «Про Сашка» автора Александр Ягодкин оценена посетителями КнигоГид, и её читательский рейтинг составил 7.60 из 10. |
| Главная мысль сказки оранжевое горлышко | Читательский дневник помогает младшим школьникам лучше запомнить и понять содержание книги, а также развивает навыки работы с художественными текстами и формирует культуру читателя. |
| Ян Козак: Гнездо аиста читать онлайн бесплатно | КРЕСТЬЯНКА, ПУТЕШЕСТВЕННИК С БАГАЖОМ, ВОЖДЬ КРАСНОКОЖИХ, УРОКИ ФРАНЦУСКОГО Нужна тема рассказа, идея рассказа, главные герои рассказа, отзыв о рассказе. |
| Бианки в. “оранжевое горлышко” читательский дневник, краткое содержание | Роль семьи в формировании читательских интересов детей и подростков». |
| Седьмая иллюстрация к книге Летний читательский дневник школьника | Читательский дневник. |
ТАКЖЕ ВАМ МОЖЕТ БЫТЬ ИНТЕРЕСНО
- Holdings: Гнездо аиста
- Владимiръ Ленскiй «Подъ гнѣздомъ аиста»
- На даче у бабушки. Что я видел. Борис Житков. Аудиорассказ. Читательский дневник. Детские рассказы.
- К нам белый аист прилетел - Новости учреждения - Большевистский детский сад
- бианки оранжевое горлышко читательский дневник 5 6 предложений
- Читать онлайн бесплатно Гнездо аиста, автор Ян Козак
Гнездо для аиста ягодкин краткое содержание
| - актуальное видео - видео | Предлагаемый читателю роман «Гнездо аиста» посвящен теме коллективизации сельского хозяйства Чехословакии. |
| На даче у бабушки. Что я видел. Борис Житков. Аудиорассказ. Читательский дневник. Детские рассказы. | То он строит гнездо для аиста, то вылавливает из реки огромную рыбу, то сочиняет новую сказку. |
| Гнездо для аиста ягодкин краткое содержание | Читательский дневник помогает младшим школьникам лучше запомнить и понять содержание книги, а также развивает навыки работы с художественными текстами и формирует культуру читателя. |
| Бианки "Оранжевое горлышко" Читательский дневник - | гнездо для аиста ягодкин. Александр Ягодкин «Про Сашка». |
| Школьное чтиво: Скребицкий Г. "Аистята" | Вскоре эти воспоминания пришлось ему прекратить, ягодкин гнездо для аиста скачать, и в дальнейшем опытом для него стала проблема святой Женевьевы, где он изучал книги по истории, философии и трилогии. |
Сашка сказка
Не без потерь, но птицы переживают все трудности, благодаря энтузиазму и уму курочки. Какая у поршков была детская площадка и что они там делали Они ещё поболтали, потом Оранжевое Горлышко и спрашивает: — Подковкин, где сейчас поблизости можно найти маленьких зелёных гусениц и мягких улиток. Я уже присмотрел. Зёрнышки есть они научатся позже.
Ну, Подковкин, показывай дорогу, мы пойдём за тобой. Она осторожно сошла с гнезда и позвала ласковым голоском: — Ко-кко! И все двадцать четыре птенчика повскакали на ножки, выпрыгнули из гнезда-лукошка и весёлыми катышками покатились за матерью.
Впереди пошёл Подковкин, за ним Оранжевое Горлышко с цыплятами, а сзади всех — Жаворонок. Цыплятки пик-пикали, мать говорила «ко-кко», а сам Подковкин молчал и шёл, выпятив голубую грудь с шоколадной подковкой, и гордо посматривал по сторонам. Через минуту они пришли в такое место, где рожь была редкая и между её стеблями поднимались кочки.
И она сейчас же принялась с Подковкиным искать для своих птенчиков зелёных гусениц и мягких улиток. Жаворонку тоже захотелось покормить цыпляток. Он нашёл четырёх гусеничек и позвал: — Цып-цып-цып, бегите сюда!
Цыплятки доели то, что им дали родители, и покатили к Жаворонку. Смотрят, а гусениц нет! Жаворонок смутился и, наверно, покраснел бы, если б на лице у него не было перышек: ведь это он, пока ждал цыплят, незаметно как-то сам отправил себе в рот всех четырёх гусениц.
Зато Оранжевое Горлышко с Подковкиным ни одной гусенички не проглотили, а каждую брали в клюв и ловко отправляли в открытый рот одного из цыплят — всем по очереди. Все двадцать четыре цыплёнка остановились, кто где был, и взглянули на мать. Все двадцать четыре цыплёнка покатились за ней.
Оранжевое Горлышко перескочила кочки и, не останавливаясь, пошла дальше. Цыплятки добежали до кочек — и стоп! Они не знали, что им делать: ведь кочки перед ними были как высокие крутые горы или как трёхэтажные дома.
Цыплятки старались вскарабкаться на кручу, но падали и катились вниз. При этом они так жалостно пикали, что у доброго Жаворонка сжалось сердце. И вдруг все двадцать четыре птенчика разом замахали крошечными крылышками, вспорхнули и полетели.
Они поднялись невысоко над землёй, а всё-таки кочки перелетели, упали прямо на ножки и без передышки покатились за Оранжевым Горлышком. Жаворонок даже клюв раскрыл от удивления. Как же так: только что родились на свет, а уж вон как умеют!
Всего только вспорхнут и сядут. Охотники так и зовут наших детей: поршки. Гнездо так хорошо спрятано в траве, что даже соколиный глаз его не заметит.
А вы куда своих поршков спрячете, если вдруг прилетит сокол? Жаворонок крутил головой во все стороны, стараясь разглядеть хоть одного птенчика: ведь он знал, что они притаились тут перед ним, на земле. Смотрел, смотрел — и никого не увидел.
Все двадцать четыре поршка разом вскочили на ножки и опять стали видны.
Никто не остался в стороне. Люди пересматривали свое прошлое, задумывались о будущем и о будущем своих детей. Все пережитое настолько взволновало писателя, что он решил воссоздать его в художественных произведениях. Следует сказать, что восточная Словакия в довоенные десятилетия и в первые годы после войны была одним из самых отсталых районов Чехословакии, где трудящихся жестоко эксплуатировали кулаки и так называемые графы — остатки венгерского дворянства, которым принадлежали земля и леса. Бедняки надрывались, работая от зари до зари, но заработка не хватало даже на еду и одежду, не приходилось и мечтать о том, чтобы получить образование или дать его детям.
За счет труда бедноты богатели также церковь и священники, и в их интересах было держать народ в темноте, в убеждении, что бедность и богатство раз и навсегда предначертаны свыше и потому неизменны. И хотя перемены, наступившие в жизни сельской бедноты после 1945 года и особенно после февраля 1948 года, были очевидными, их правильная оценка и понимание того, что с ними связано единственно возможное и необходимое будущее словацкой деревни, и прежде всего ее молодого поколения, пришли только в результате сложных процессов, затронувших всю деревню и каждого крестьянина. Конечно, исказить дело социализма стремились помещики, бывшие владельцы земельных угодий; возникали известные противоречия и между беднотой и середняками; шла борьба за пробуждение революционного сознания у трудового крестьянства. Социальные перемены в жизни восточнословацкой деревни, классовая борьба в послевоенные годы, борьба между старым и новым подходом к действительности, характерные для последующего десятилетия изменения в мышлении и чувствах трудового крестьянства — все это вдохновило Козака, и он в конце пятидесятых годов пишет ряд рассказов, часть которых увидела свет в вышедшем в 1961 году сборнике «Горячее дыхание». Книга имела успех у читателя, отметила ее и критика.
Когда он прилетал с добычей первый аист приветствовал его, треща клювом.
Птенцы подрастали и аппетит у них увеличивался. Уже сразу оба аиста стали летать за кормом. А однажды, один из аистов пропал, может быть погиб. И второму пришлось несладко. Целыми днями он добывал лягушек для прожорливых птенцов и совсем выбился из сил. Однажды мальчишки наловили рыбы и возвращались домой.
Они увидели голодных аистят и решили покормить их. Мальчики забрались на дерево. Аистята испуганно притихли. Но вдруг увидели рыбу и тут же выхватили их из рук. Они съели весь улов. С тех пор мальчишки стали часто кормить аистят, которым это очень понравилось.
Когда они стаи вылетать из гнезда, то гонялись за мальчишками, требуя рыбы.
Краткое содержание рассказа "Аистята" для читательского дневника в 6 предложений На дереве возле дома аисты свили гнездо. У них появились аистята и аисты их кормили по очереди. Один аист погиб, а второй выбивался из сил. Ребята накормили птенцов рыбой, и аистята стали приставать к ним. Они научились летать и добывали на болоте лягушек. На лугу ребята встретили стаю аистов, и трое взрослых птиц просили у них рыбу. Главная мысль рассказа "Аистята" Человек должен помогать животным в трудное время. Чему учит рассказ "Аистята" Рассказ учит любить животных, не обижать их, не разорять птичьи гнёзда.
Учит отзывчивости и состраданию. Учит помогать попавшим в трудную ситуацию. Учит помнить добро. Отзыв на рассказ "Аистята" Мне очень понравился поступок ребят, которые взяли шефскую помощь над аистятами. Они видели, что аисту тяжело одному кормить птенцов, и помогли ему. И аистята не забыли их доброту.
Оранжевое горлышко – краткое содержание сказки Бианки
| Напишите сюжет и мнение для читательского дневника "путешествие с багажом" железников В. Даю 15 | Рецензии на произведение «Гнездо аиста». |
| Holdings: Гнездо аиста | В массовом захоронении на юге сектора Газа обнаружено уже почти 400 тел.В Токмаке Запорожской области в результате обстрела ВСУ ранены не менее 7 человек, есть погибшие. США начали передавать Киеву вооружение из нового пакеты помощи на $61 млрд. |
| Бианки «Оранжевое горлышко» Читательский дневник | Гнездо для аиста Ягодкин краткое содержание. Александр Ягодкин про Сашка. |
Владимiръ Ленскiй «Подъ гнѣздомъ аиста»
Пословицы к сказке «Оранжевое горлышко» Чужих детей не бывает. Тяжело в учении, легко в бою. Мир освещается солнцем, а человек знанием. Друг познается в беде. Не бойся утруждать себя, бойся забыть о помощи другим. Краткий пересказ Маленький жаворонок, вернувшись из дальних стран, пел: он пел про то, как радостно возвратиться на родину, про теплое весеннее солнышко, про зеленеющие поля. Пел для себя и для своих друзей. Особенно подружился жаворонок с семейством Подковкиных — курочкой и петушком. Курочку звали Оранжевое Горлышко.
Мамы, папы, бабушки, дедушки, братья, сёстры и сами ребята поселились в замечательных домиках. В конце мероприятия ребята сделали вывод, что в семье должна царить любовь, уважение, взаимопонимание и забота о каждом члене семьи. Чем крепка семья? Дунет ветер — нет его,.
Ведь он был из знаменитого рода певцов, прославленных всеми поэтами. Но гордости в нём не было. И он совсем не хотел обидеть Подковкина, своего доброго соседа. Жаворонок поспешил сказать ему что-нибудь приятное. Она такая красивая, нежная. Как её здоровье? Подковкин сейчас же забыл обиду. Он выпятил грудь, три раза звонко брякнул: «Ферр-вяк! Оранжевое Горлышко чувствует себя прекрасно. Прилетайте навещать нас. Вечерами вот песни ей пою. А тут ещё драться надо с… Подковкин не докончил, вытянулся на ножках и стал вглядываться в зеленя. Никак он опять?.. Петушок сорвался с места и стрелой полетел туда, где в зеленях что-то шевелилось. Сейчас же оттуда раздался шум драки: стук клюва о клюв, хлопанье крыльев, шелест ржи. Пух полетел к небу. Через несколько минут над зеленями мелькнула пёстренькая спинка чужого петушка, и Подковкин вернулся, весь взъерошенный, с блестящими глазами. Из его левого крыла торчало переломленное перо. Здорово я его тюкнул! Сам он никогда ни с кем не дрался и драться-то не умел. Тут рядом, на Костяничной горке, живёт. Глупый петушишка. Я ему покажу!.. Жаворонок знал и Бровкина. У всех куропаток брови красные — и не только над глазами, а даже и под глазами. У Бровкина они были особенно большие и красные. А теперь то он к нам в поле забежит, то я ненароком на Костяничную горку попаду. Тут уж нам никак нельзя не подраться. Ведь мы — петухи. Жаворонок так и не понял: зачем это драться, когда друзья? Он опять спросил: — Когда же приходить-то? Тогда, может, вздохну посвободнее. Когда люди кончат сев и озимая рожь отрастёт по колено человеку, настанет пора вить гнездо». Вот посмотришь, какое уютное гнёздышко устроит себе Оранжевое Горлышко, — загляденье! Когда люди кончат сеять, а рожь отрастёт по колено человеку. Ну, спокойной ночи!
Хороший я был бы петушок, если б сам ел червяков! Я, конечно, отнёс его Оранжевому Горлышку. Чего же ты кричишь: «Червяк! Во-вторых, про что же петь, как не про вкусных червяков? Маленький серенький Жаворонок много мог бы рассказать, про что и как надо петь. Ведь он был из знаменитого рода певцов, прославленных всеми поэтами. Но гордости в нём не было. И он совсем не хотел обидеть Подковкина, своего доброго соседа. Жаворонок поспешил сказать ему что-нибудь приятное. Она такая красивая, нежная. Как её здоровье? Подковкин сейчас же забыл обиду. Он выпятил грудь, три раза звонко брякнул: «Ферр-вяк! Оранжевое Горлышко чувствует себя прекрасно. Прилетайте навещать нас. Вечерами вот песни ей пою. А тут ещё драться надо с… Подковкин не докончил, вытянулся на ножках и стал вглядываться в зеленя. Никак он опять?.. Петушок сорвался с места и стрелой полетел туда, где в зеленях что-то шевелилось. Сейчас же оттуда раздался шум драки: стук клюва о клюв, хлопанье крыльев, шелест ржи. Пух полетел к небу. Через несколько минут над зеленями мелькнула пёстренькая спинка чужого петушка, и Подковкин вернулся, весь взъерошенный, с блестящими глазами. Из его левого крыла торчало переломленное перо. Здорово я его тюкнул! Сам он никогда ни с кем не дрался и драться-то не умел. Тут рядом, на Костяничной горке, живёт. Глупый петушишка. Я ему покажу!.. Жаворонок знал и Бровкина. У всех куропаток брови красные — и не только над глазами, а даже и под глазами. У Бровкина они были особенно большие и красные. А теперь то он к нам в поле забежит, то я ненароком на Костяничную горку попаду. Тут уж нам никак нельзя не подраться. Ведь мы — петухи. Жаворонок так и не понял: зачем это драться, когда друзья? Он опять спросил: — Когда же приходить-то?
Читательский дневник «Живой уголок»
Краткое содержание рассказа "Аистята" для читательского дневника в 6 предложений. На дереве возле дома аисты свили гнездо. Гнездо для аиста Ягодкин краткое содержание. Александр Ягодкин про Сашка. Читательский дневник по сказке «Оранжевое горлышко» Виталия Бианки. Описание книги для читательского дневника Автор: Виталий Валентинович Бианки Название произведения: «Оранжевое горлышко».
Главная мысль сказки оранжевое горлышко
Главные герои Денис Кораблев — мальчик, от лица которого ведется повествование. Предприимчивый и впечатлительный. Очень хотел принести животное в живой уголок. Мама — добрая, отзывчива и находчивая.
Готова поддержать сына.
Видео мультфильм Оранжевое горлышко Как и другие рассказы Бианки, эта история повествует об очеловеченных животных и птицах со всем их природным колоритом и человеческими характерами. Сюжет рассказа «Оранжевое горлышко» Бианки «Оранжевое горлышко» Бианки краткое содержание произведения: Начинается сказка с пробуждения жаворонка. Отряхнулся, взмыл в небо, и запел, приветствуя весну, пробуждая всех. Жаворонка ещё предупреждает лесных обитателей об опасности. Герой соседствует с куропатками.
Знакомого петушка зовут Подковкин. Тот очень радуется, найдя червяка, что удивляет Жаворонка. Но, во-первых, для куропаток это редкая добыча, а во-вторых, Подковкин рад, что может угостить жену — Оранжевое горлышко. Это особенная птичка. Она понимает, что безопасно для её гнезда, для птенцов. Например, она знает, что колхозники не сожнут рожь до осени, поэтому на этом поле птенцам безопасней.
Вместе с мужем они учат птенцов, как выжить. У птиц, оказывается, целый язык, на котором они передают самую важную информацию — команды для птенцов. При таком звуке нужно сжаться в комочек, а при другом — бежать. И даже бежать нужно, как говорится, с умом. Родители, конечно, заботятся о птенцах, кормят, защищают. Однажды на птичье семейство нападает лиса.
Жаворонок хочет предупредить своего друга и видит, что того уже нашел хищник. Несчастный жаворонок хромает, припадает на лапу, вроде убегает от лисы, но она вот-вот его съест. Испуганный Жаворонок понял, что его друг погиб. Какого же было удивление героя, когда он встретил живого и здорового Петушка. Оказалось, что тот просто притворялся перед лисой, своей комедией уводил лису от гнезда. В другой раз, когда напал ястреб, такая игра, к сожалению, не помогла… Погиб друг семейства Подковкиных — петушок Бровкин и его жена.
А что с птенцами? Жаворонок встречает Горлышко в окружении её пушистых птенцов, вот только их слишком много. Выяснилось, что она усыновила-удочерила птенцов погибшей курочки. Заключение Сказка о доброй и умной птице Оранжевое горлышко, которая, как редко бывает в природе, взялась воспитывать и чужих птенцов — сирот. Птицы в сказке проявляют лучшие человеческие качества. О ком повествуется в произведении Если рассмотреть краткое содержание «Оранжевого горлышка» Бианки для читательского дневника, то следует сказать несколько слов о героях рассказа.
В центре событий несколько птиц — куропатки Подковкины и Бровкины, которых автор, как и во многих других рассказах, очеловечивает, а также Жаворонок. Бианки описывает главных героев так, словно они способны мыслить и рассуждать, как люди. Главный герой — Петушок, помогает друзьям в создании собственного гнезда и ничего не просит взамен. На пути к своей цели, птицы встречают немало трудностей, но благодаря стойкости и смелости им удается пройти через все сложности и добиться успехов.
Митраша, показывая на стрелку компаса, стал предлагать двигаться по едва заметной тропке, но Настя возражала. Самец-ворона подкрадывался к косачу все ближе. Митраша настаивал, что идти надо прямо на Палестинку, но Настя урезонивала его, говоря, что так они попадут на Слепую Елань. Митраша рассердился и один отправился по своей тропинке. А Настя пошла по другой. Самец-ворона догнал тетерева и бросился на него. Он вырвал у тетерева клок перьев, а деревья взвыли и застонали. Услышав этот вой, вылезла из ямы возле сторожки Антипыча гончая Травка. Два года назад старый Антипыч умер и это было большим горем для собаки. Никто не знал сколько лет было Антипычу, может восемьдесят, а может все сто. Но он все обещал охотникам рассказать что такое правда, когда будет умирать. И сказал еще Антипыч, что пошлет за людьми Травку, когда придет его час. Но началась война, Антипыч умер, и Травке пришлось привыкать к одинокой жизни. Она по привычке таскала пойманных зайцев к домику, но и того уже не было — развалился как-то вмиг. И Травка выла от горя, а к ее вою давно прислушивался волк Серый помещик. Охотники точно знали, что выводок волков живет возле Сухой речки. Они обложили волков флажками и устроили облаву. Почти все волки погибли, но Серый помещик выжил, один выстрел оторвал ему ухо, второй — хвост, но за то лето Серый помещик зарезал коров не меньше, чем целая стая. Серый помещик сделался грозой тех мест и крестьяне старались обходить их стороной. В то утро, услышав вой деревьев, Серый помещик вылез из логова и, голодный и злой, тоже завыл. Серый помещик направился к сторожке Антипыча, собираясь съесть Травку. Но чуть ранее Травка перестала выть, и отправилась на охоту за зайцем. Так случилось, что один заяц вышел к Лежачему камню, где недавно отдыхали дети и поскакал прямо к Слепой Елани. Травка сразу почуяла запах людей и запах зайца, и перед ней встал непростой выбор. Идти за зайцем, в ту сторону, куда ушел меньший из людей, или идти за тем, кто пошел в обход Слепой Елани. Ветер подул со стороны, куда ушла Настя и собака решилась. С той стороны пахло хлебом и картошкой и Травка, рассудив, что заяц никуда не денется, отправилась следом за Настей. Митраша в это время пробирался по Блудову болоту. Под ногами его пружинили кочки и слой травы едва выдерживал его вес. Ветки деревьев словно пытались предупредить, не пустить вперед мальчика, но Митраша упрямо шел вперед. Птицы подняли гвалт, но Митраша не испугался и даже запел. Пение приободрило его и мальчик заметил, что тропа поворачивает на запад. А впереди лежит небольшое ровное пространство, совсем без кочек, на другой стороне которого виднеется трава белоус — явный признак человеческой тропы. И Митраша решил идти напрямик. Слепая Елань потому и называлась слепой, что вода в ней сверху заросла травой и видно ее не было. И Митраша пошел прямиком через эту Елань. Сперва ему идти было даже легче, но постепенно он все глубже стал проваливаться в воду, уже до колена.
Съедобное и безопасное предложение. Главные герои Денис Кораблев — мальчик, от лица которого ведется повествование. Предприимчивый и впечатлительный. Очень хотел принести животное в живой уголок. Мама — добрая, отзывчива и находчивая.