В области МЭШ станет региональным сегментом федеральной государственной информсистемы «Моя школа». Губернатор Московской области также выразил надежду, что новые технологии позволят нивелировать различия между сельской школой и городской. А сегодня договорились с губернатором Андреем Воробьевым о внедрении сервисов МЭШ в школах Московской области. Метки: «МЭШ», интеграция, Москва, Московская область, московская электронная школа, мэр, Мэр Москвы, официально, Сергей Собянин, школы.
«Ловкость рук» и никакого злоупотребления полномочиями
- Telegram: Contact @moscow_tass
- Собянин и Воробьев объявили о внедрении МЭШ в школы Московской области
- Подмосковье будет пользоваться Московской электронной школой
- Московская электронная школа (МЭШ): зачем нужна и что в ней есть
Собянин и Воробьев объявили о внедрении МЭШ в школы Московской области
По словам градоначальника, Москва окажет помощь Московской области внедрить сервисы «МЭШ». Московская электронная школа (МЭШ) — постоянно развивающаяся система, в которой даже в дни каникул появляется новый контент и полезные инструменты для школьников. В настоящее время библиотекой проекта пользуются больше шести миллионов человек со всей страны, а доступ к электронному дневнику МЭШ имеют 2,8 миллиона московских пользователей. Несколько недель назад обсуждал с московскими учителями первые результаты и перспективы Московской электронной школы.
Новости от Mash
Собянин напомнил, что по решению правительства России МЭШ стала технологической основой для федеральной государственной информационной системы "Моя школа". В настоящее время эта работа завершена в Калужской и Московской областях, а также в Татарстане. В феврале этого года подписали соглашение с Дагестаном и Тюменской областью.
Когда информация об этом случае просочилась в прессу, Минпросвещения России пожаловалось в Генпрокуратуру на филиал «МЭШ». В министерстве заявили о недопустимости подобных действий и «о необходимости более тесной интеграции российских частных школ в единое образовательное пространство». Пожарная опасность Есть и другие нарушения, которые вполне могут угрожать жизни учеников.
Есть вопросы к безопасности отделочных материалов, прокладке кабельных линий и пожарной сигнализации. Центральное управление Ростехнадзора сообщало о признаках нарушений, выявленных при эксплуатации газовых сетей «МЭШ». Информации об устранении нарушений со стороны руководства «Московской экономической школы» не поступало, Наталия Каджая вроде бы тоже на этот счёт не высказывалась, учебный процесс в школе продолжается в тех условиях, которые имеются. Ситуация серьёзная, оставлять всё как есть — неприемлемо. В связи с этим редакция «Региональных известий» сделает соответствующие запросы в компетентные органы, чтобы во всех этих историях не оставалось белых пятен.
Все права защищены.
В ней размещен проверенный цифровой контент, в постоянном доступе — расписание и домашние задания, есть возможность пройти диагностику и определить свой уровень знаний. Кроме того, на платформе школьники смогут общаться с друзьями, одноклассниками и преподавателями в безопасной социальной сети. Образовательный проект « Московская электронная школа » стартовал в сентябре 2016 года в Москве, тогда в 34 образовательных учреждениях у школьников вместо учебников появились планшеты, а обычные дневники заменили электронными, каждый кабинет оснастили интерактивными досками и столами.
К концу 2018 года все школы Москвы завершили подключение к проекту, они получили необходимое электронное оборудование. С помощью МЭШ учителя могут онлайн планировать содержание учебных программ, вести электронный журнал, в который автоматически попадает информация об отсутствии ученика на занятии в том числе по болезни , выдавать домашние задания.
Москва, ул.
Шеф-редактор Бойко А.
Собянин рассказал о появившихся за лето новых сервисах «Московской электронной школы»
Системы "Московской электронной школы" заработают во всех московских колледжах до конца года, сообщила заммэра по вопросам соцразвития Анастасия Ракова. Дневник МЭШ — официальное мобильное приложение для московских школьников и их родителей. Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев подписали соглашение о внедрении в образовательные учреждения Подмосковья сервисов «Московской электронной школы». Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев сообщили о внедрении «Московской электронной школы» в образовательные учреждения области. Подписание соглашения о внедрении сервисов МЭШ прошло 22 мая в Доме правительства Московской области в Красногорске. Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев подписали соглашение об интеграции регионального сегмента федеральной [ ].
Более 30 регионов России заинтересовались системой «Московской электронной школы»
| Более 30 российских регионов хотят внедрять в образование систему «МЭШ» | Подписание соглашения о внедрении сервисов МЭШ прошло 22 мая в Доме правительства Московской области в Красногорске. |
| Собянин и Воробьев объявили о внедрении «МЭШ» в школы Московской области | Новости Зябликово | Сегодня мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Подмосковья Андрей Воробьев подписали соглашение, которое поможет внедрить сервисы МЭШ во все образовательные учреждения области. |
Собянин и Воробьев подписали соглашение об интеграции МЭШ в школы Московской области
| МЭШ | Информационная и методическая поддержка проекта | Новости от Mash. |
| Москва и Подмосковье подписали соглашение об интеграции МЭШ в областные школы | 16 апреля — Открытое первенство МЭШ по плаванию «Первый старт». |
Платформа "Московская электронная школа" будет интегрирована в школы Московской области
В 2022-2023 учебном году в электронном виде было выдано свыше 33 млн домашних заданий, из них 4,3 млн - цифровые. Мобильное приложение «Дневник МЭШ» было скачано свыше 2 млн раз. Доступ к электронному дневнику МЭШ имеют 2,8 млн столичных пользователей: более 1,1 млн учащихся, 1,7 млн родителей и свыше 65 тыс. СМИ управы района и администрации муниципального округа. Издание публикует официальную информацию и важные новости района Филевский парк.
В одном месте в электронном виде будут собраны все их профессиональные достижения: опыт педагогической деятельности, квалификационные категории, награды, премии, звания. Сведения будут добавляться автоматически или по инициативе самых учителей.
Профессиональное портфолио пригодится, например, при подаче заявок на профессиональные конкурсы. Весной текущего года в МЭШ появился новый инструмент — «тематическое оценивание», помогающий отслеживать средние баллы учащихся по каждой учебной теме. Недавно в библиотеку МЭШ было загружено более 200 «Рабочих тетрадей».
Последней новинкой, по словам Собянина, стал сервис «Планируемые результаты обучения». А скоро МЭШ сможет рекомендовать кружки, секции и занятия. Отдельно мэр остановился на наиболее популярном контенте МЭШ.
Это позволяет выявлять и таланты у наших детей, и соответственно, если учителю необходимо повысить свое мастерство, этот инструмент позволяет это сделать». Губернатор уточнил, что проект интегрируют в региональные школы к новому учебному году. МЭШ — это проект в сфере информатизации столичного образования.
Он позволяет ученикам пользоваться электронным дневником, вести собственное портфолио, пользоваться образовательным контентом. Родители с помощью проекта могут отслеживать успеваемость своих детей, видеть расписание занятий, уведомлять об отсутствии ребенка в школе и др.
Всего на данный момент библиотекой МЭШ уже пользуются более 6 млн человек по всей стране. В свою очередь Андрей Воробьев поблагодарил за партнерство Минцифры, Минпросвещения, а также отдельно выразил благодарность мэру Москвы за технологическую помощь.
Также сегодня состоялась церемония вручения наград учителям, которые стали самыми активными пользователями МЭШ и которые показали высокие результаты в подготовке учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников. СМИ управы района и администрации муниципального округа.
Собянин и Воробьев подписали соглашение о внедрении МЭШ в школы Подмосковья
Также Сергей Собянин сообщил, что новую платформу ввели в 60 школах Подмосковья. На сайте газеты «Южные горизонты» поделились информацией, что в этих учебных заведениях учатся более 67 тысяч человек.
Это около 18 миллионов учащихся; достичь такого результата планируется к концу начавшегося учебного года 2023-2024. Решения, создающиеся в столице, вновь доказали свою технологическую продвинутость и способность к масштабированию.
Кроме области Москвы, пилотные проекты реализуют и в Калужской, и Республике Татарстан.
С Московской областью у нас целый ряд направлений, по которым мы двигаемся совместно. Это и экология, и транспорт, и обеспечение водоснабжением, энергетикой и так далее, — рассказал Сергей Собянин. На сайте газеты «Южные горизонты» добавили, что свыше шести миллионов человек пользуются библиотекой МЭШ.
Потрясающие результаты Москвы нам об этом говорят. Это тоже часть суверенной системы образования, когда мы не зависимы в программном обеспечении, в содержании образования, в технологиях от зарубежных поставщиков», — сказал Сергей Кравцов. Проект «Московская электронная школа» доказал свою эффективность. А передача его технологий в еще один регион очень значима, поскольку Московская область, как и Москва, является мощным драйвером системы образования.
Информационные технологии — в помощь традиционной системе образования. Но новые передовые технологии, которые помогут облегчить труд учителя, повысить эффективность образования, конечно, нужно развивать», — заявил Министр просвещения. Инструменты и сервисы, которые есть в «Московской электронной школе», позволят в большей степени удовлетворить потребности жителей Подмосковья, отметил Министр цифрового развития, связи и массовых коммуникаций России Максут Шадаев. После подписания соглашения учителей московских и подмосковных школ наградили грамотами и знаками «Почетный наставник» за активную работу по подготовке победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников и за использование цифровых технологий в обучении. Его реализация началась в 2016 году. Цель проекта — создание качественно новой образовательной платформы с полноценным учебно-методическим контентом и принципиально новыми возможностями для учителей, учеников и их родителей. Теперь проект становится общедоступным.
Мы передали Минцифры и Минпросвещения наши технические разработки и помогаем внедрять их в регионах. В результате все российские учителя, школьники, их родители смогут пользоваться такими удобными цифровыми сервисами, как электронный дневник, электронный журнал, портфолио учащегося, библиотека электронных материалов и другие», — написал Сергей Собянин в своем телеграм-канале.
Собянин и Воробьев объявили о внедрении «МЭШ» в школы Московской области
Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев подписали соглашение об интеграции регионального сегмента федеральной платформы «Моя школа». Столица поможет области создать единую онлайн-площадку образования. Сергей Собянин поблагодарил Андрея Воробьева за его участие в проекте. Кроме области Москвы, пилотные проекты реализуют и в Калужской, и Республике Татарстан.
Собянин добавил, что в библиотеке МЭШ, созданной за последние десятилетие, хранится много контента. При этом раньше его создавали педагоги по аналогии с «Википедией», а сейчас размещают материалы лучших разработчиков образовательного контента. В этом году туда загрузят цифровые учебники с пятого по девятый классы, а затем добавят остальные.
По его словам, столица работала над созданием МЭШ в течение десяти лет. Со своей стороны, Кравцов назвал систему образования Москвы одной из лучших в мире. Шадаев, в свою очередь, уточнил, что внедрение таких цифровых сервисов не является обязательным.
МЭШ, напомним , интегрирована с федеральной системой «Моя школа» и коммуникационной платформой « Сферум ».
Сейчас сервисом МЭШ пользуются более шести миллионов человек по всей стране; кроме Москвы, платформу апробируют и внедряют в школах Калужская область и Республика Татарстан. В них обучаются свыше 67 тысяч человек. Была организована служба технической и методической поддержки, проведено обучение сотрудников школ. Идёт доработка существующего и разработка нового функционала под требования федеральной информационной системы «Моя школа».
Выйди и зайди нормально. «Московская электронная школа» и её последствия
Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев подписали соглашение о внедрении в образовательные учреждения Подмосковья сервисов МЭШ как регионального сегмента федеральной платформы «Моя школа». Мэр Москвы Сергей Собянин и губернатор Московской области Андрей Воробьев подписали соглашение об интеграции регионального сегмента федеральной [ ]. Главная Наша деятельность Новости Более 30 российских регионов хотят внедрять в образование систему «МЭШ».
Другие новости
- Собянин и Воробьев подписали соглашение об интеграции МЭШ в школы Московской области
- Проект "Московская электронная школа"
- Другие новости
- Собянин: Столица поможет Московской области во внедрении сервисов «МЭШ» | Царицынский вестник
Подмосковье будет пользоваться Московской электронной школой
По словам мэра Москвы, столичное Правительство поможет с внедрением сервисов, которые используют для создания «Моей школы». Также Сергей Собянин сообщил, что новую платформу ввели в 60 школах Подмосковья. На сайте газеты «Южные горизонты» поделились информацией, что в этих учебных заведениях учатся более 67 тысяч человек.
Соответственно, эта платформа тоже позволяет ребенку подготовиться во всеоружии, а значит поступить в хороший вуз, значит иметь хорошие перспективы", — сказал губернатор. Сергей Кравцов между тем указал на большой опыт Москвы в развитии системы образования. По его словам, "Московская электронная школа" стала частью суверенной системы образования, что позволило России обеспечить себе независимость от зарубежных поставщиков. Максут Шадаев же указал на то, что МЭШ позволяет удовлетворить потребности россиян в качественном образовании.
В электронном виде за 2022-2023 учебный год было выдано более 33 млн домашних заданий, из которых 4,3 млн были цифровыми. Приложение "Дневник МЭШ", доступное в мобильной версии, было скачано более 2 млн раз. Общий доступ к электронному дневнику МЭШ имеют 2,8 млн пользователей из столичной области, что включает более 1,1 млн учащихся, 1,7 млн родителей и более 65 тыс.
Решения, создающиеся в столице, вновь доказали свою технологическую продвинутость и способность к масштабированию. Столичные специалисты помогают региональным коллегам создавать инфраструктуру и передают готовые решения.