Медаль является, образно говоря, младшей сестрой одноимённого ордена и также вручается родителям за достойное воспитание детей. Главная Наша деятельность Новости В Тамбовской области «Единая Россия» запустила флешмоб «Все мы родом из детства». Мирный Архангельской области» Пресс-служба» Статьи» ВСЕ МЫ РОДОМ ИЗ ДЕТСТВА. Все мы родом из к из чемодана – а вы читали про Электроника? 25 апреля в Новодеревенской библиотеке состоялся литературный вечер «Все мы родом из детства», посвящённый Году лейтенантской прозы.
Эссе «Все мы родом из детства»
Не о чем говорить Нас учили работать Но не учили любить Все мы родом из детства Дети сталинок и окраин Стали немного старше Но взрослыми мы не стали. Мама-папа, Владимир Маяковский в раннем детстве, Ремарк в юности ему давно объяснили, что такое хорошо и что такое плохо. это отличная возможность сделать доброе дело, осчастливить детские сердца и подарить им лучик тепла. Отношения привязанности с мамой или с другим значимым взрослым в раннем детстве оказывают влияние на всю нашу жизнь.
Навигация по записям
- Читайте также
- Мы все родом из детства
- Эссе «Все мы родом из детства»
- Все новости
- Другие книги Мурашовой Екатерины
- Все мы родом из детства —
Все мы родом из детства... часть 1
Автором самого известного плаката «Родина — Мать зовёт! После услышанного сообщения от Совинформбюро, 22 июня 1941 года художник приступил к его созданию. К июлю каждый гражданин СССР мог увидеть изображение женщины, призывающей встать на защиту своей родины. Плакат побуждал добровольцев отправиться на войну и придавал им дополнительный стимул. Его можно было встретить на вокзалах, на проходных заводов, на заборах, в военных частях, в колхозах, в госучреждениях. Это был образ Матери, в котором каждый видел родного для себя человека. Типографии стали даже выпускать марки, карточки, мини-плакаты с «Родиной-Матерью». У каждого солдата на фронте было это изображение, оно имело значение подобно иконе Божьей Матери.
Годы идут, и все меняется. И возможно, посмотрев фотографии прошлых лет и вспомнив прежние наполненные любовью дни, люди смогут задуматься и вновь попробовать изменить свои чувства, возродить надежды.
Каждая фотография — это кусочек жизни, который может рассказать о многом. Именно поэтому мы испытываем особый трепет, когда рассматриваем свои старые детские фотографии или детские снимки наших родителей, бабушек и дедушек.
Как живет дядя Жора? Передавай ему привет. Привет Вере Яковлевне, Шуре и другим. В октябре 1949 г. Высоцкие вернулись в Москву.
Он появился в 5 «Е» классе аккуратным и, по тому времени, дорого одетым: в замшевой рыжей курточке, новеньких ботинках — и ему сразу дали прозвище «американец». Позже Евгения Степановна вспоминала, что Володя тогда вернулся из школы в слезах и просил родителей одеть его «как все». Первую обидную кличку «американец» Высоцкий носил недолго. Несмотря на внешность отличника, Владимир оказался мастером всяческих проказ. Например, в школе существовало строгое правило: пока не закончатся все уроки, не выпускать из здания учеников с портфелями, — и идея сбрасывать сумки в окно и затем невозмутимо проходить мимо сторожа, принадлежала Высоцкому. Вскоре у него появилось прозвище Высота, которое тот носил много лет. Учился он хорошо, но, по воспоминаниям родителей и одноклассников, благодаря своим способностям, а не усердию.
Очень часто Володя на уроках начинал кого-то изображать, пародировать, чем, естественно, учителя были недовольны, у него появлялись «неуды» по поведению. Племянница Евгении Степановны, Лидия Николаевна Сарнова, которая не один год прожила вместе с Высоцкими в Москве на Большом Каретном, вспоминала такой случай: — …Когда Евгения Степановна уезжала в Киев — там служил Семен Владимирович, — мы с Володей оставались одни… Иногда я проверяла, как он выучил уроки. Я не верила, что за полчаса можно приготовить все домашние задания. Ну никак не могла поверить! А однажды даже разозлилась: «Безобразие какое! За тридцать минут ты успел сделать все уроки! Я дала ему Некрасова «Русские женщины», потому что знала, что это трудно учится.
Да и текст довольно большой. Даю вам честное слово — через двадцать минут он вышел из другой комнаты и все рассказал наизусть. Школа была мужская и здесь всегда были физически сильные ребята. Случалось, что они поколачивали Высоцкого. Его одноклассник Владимир Акимов вспоминает: «Он привык ценить и уважать физическую силу и крепкие кулаки. Районы Москвы, где он жил, раньше считались не очень респектабельными, так сказать. Отсюда и его интерес к так называемым «блатным» песням.
Этот интерес возник по большей части из чувства протеста…» Некоторые эпизоды из школьной жизни Владимира Высоцкого вошли в его произведения. В 8-м классе, допустим, преподаватель зоологии дала ученикам задание вырастить плесень на куске черного хлеба. Это было очень трудно, так как в то послевоенное время все съедалось. Выполнил задание отличник и Володя… Он принес плесень на морковке — то ли вырастил, то ли случайно обнаружил и принес на урок. У учительницы было прозвище Морковка, поэтому простить эту выходку Высоцкому она не могла до окончания школы. Позже эта автобиографическая история попала в прозаическое произведение Высоцкого «Роман о девочках» 1977. Героиня этой потрясающе правдивой повести, Тамара Полуэктова, рассказывает о своих школьных годах: «Я всегда училась хорошо, и говорили, что я самая красивая в классе, и учителя-мужчины меня любили, женщины — нет.
Одна — Тамара Петровна, наш классный руководитель, учитель ботаники, — просто меня ненавидела, особенно, когда причешусь или когда веселая. Однажды нам дали на дом задание вырастить на хлебе плесень. Хлеб нужно намочить и под стакан, и через несколько дней на нем — как вата — это и есть плесень. Так вот, у меня она на хлебе не выросла, зато выросла на овощах, у нас в ящике под кухонным столом. Я ее, недолго думая, под стакан и в школу: вот глядите — выросла на морковке. И только тут вспомнила про кличку. Был скандал, вызвали мать и строго ее предупредили, что я вырасту распущенной женщиной»[4].
Уже в то время Владимир умел интересно рассказывать, разыгрывать всякие истории. С восьми лет писал я всякие вирши, детские стихи про салют, — вспоминал он, — А потом, когда стал немножко постарше, писал всевозможные пародии…» В школе Владимир часто сочинял эпиграммы на своих одноклассников, знакомых. Его одноклассник, близкий друг Игорь Васильевич Кохановский вспоминает: «Я однажды получил травму, и мне надо было вставлять зубы. Мне вставили и, как было тогда модно, один зуб стал золотым. И Володя написал в связи с этим вот такую эпиграмму: Напившись, ты умрешь под забором. Не заплачет никто над тобой. Подойдут к тебе гадкие воры, Тырснут кепку и зуб золотой.
Или вот песня «На Большом Каретном». Там стояла наша школа, и там жил Володя, а в этом же доме жил его хороший друг и даже хороший родственник — Анатолий Утевский. Толя учился в той же школе и был двумя классами старше нас. Он был из семьи потомственных юристов и, когда окончил школу, поступил в МГУ на юридический факультет… Утевский проходил практику на Петровке, тридцать восемь. И ему дали пистолет — черный такой, помните: «Где твой черный пистолет?!.. Я сейчас не помню, не ручаюсь за точность первых двух строк. В общем, этот Толя был очень красивый, и Володя написал да, если кто-то не знает — до революции самым знаменитым адвокатом в Москве был Плевако… : Красавчик, сердцеед, гуляка.
Всем баловням судьбы под стать… Вообразил, что он Плевако, А нам на это — наплевать! Вообще, он Высоцкий был очень остроумным человеком и при случае делал что-то смешное…». Или вот еще один комичный эпизод из жизни старшеклассника Володи Высоцкого. В то время он и другие подростки очень любили посещать сад «Эрмитаж». Там всегда были билетеры, барьеры и высокие заборы. Владимир проходил мимо контролеров с глуповатым выражением лица, странно перебирал пальцами и говорил, проглатывая буквы: — Датуйте!.. Естественно, его принимали за умалишенного и не требовали денег.
Переполненный поезд. Двое суток в пути. Одно «сидячее» место — Вова на чемоданах в проходе между скамейками… И вот, наконец, Москва, Казанский вокзал. Нина Максимовна и Володя прильнули к окнам, и вдруг он громко, радостно закричал: — Папа! Вон папа! И правда, Семен Владимирович стоял на перроне среди встречающих. Сын никогда не видел его в военной форме, с их последней встречи прошло более двух лет, но Владимир сразу узнал отца. Что это — хорошая память, совпадение? А может быть — зов сердца?.. Встреча была короткой, и вновь Нина Максимовна с сыном остались одни на Первой Мещанской.
Новый 1944 год они встретили вместе с Александрой Ивановной Высоцкой, женой брата Семена Владимировича. После тяжелого ранения она долечивалась в Москве. Володя называл ее «моя военная тетя». Позже она вспоминала: «Я увидела сидящего на деревянном коне-качалке мальчика. Челка, ниспадающие к плечам крупные локоны. Поразили глаза: широко распахнутые, лучистые. И очень пытливые». Возможно, ее образ — стройной, в ладно сидящей военной форме, с орденом Отечественной Войны и с неизгладимой отметиной: на войне она потеряла руку — навсегда остался в памяти Высоцкого и отозвался в песнях о войне: И когда наши девушки сменят шинели на платьица, Не забыть бы тогда, не простить бы и не потерять… Как мы уже рассказывали, Нина Максимовна была театралкой. Еще в военные годы она стала ходить с сыном в театр, на балет. Возвращаясь оттуда, Володя часто перед зеркалом пытался кого-то изобразить, прыгал, выделывал замысловатые пируэты.
Позже на одной из своих встреч-концертов, вспоминая о детстве, он расскажет: — …У меня в семье не было никого из актеров и режиссеров, короче говоря, никого из людей искусства. Но мама моя очень любила театр и с самых-самых малых лет каждую субботу — лет до тринадцати-четырнадцати — водила меня в театр. И это, наверное, осталось. Видно, в душе каждого человека остается маленький утолок от детства, который открывается навстречу искусству… Окончилась Великая Отечественная война. Как уже раньше говорилось, совместная жизнь родителей Владимира Высоцкого не сложилась. Они поселились у нее, в Большом Каретном переулке, д. Володя виделся с отцом, но до января 1947 года жил с Ниной Максимовной. Она так рассказывала об этом трудном послевоенном времени: «В первом классе 273-й школы учительница попалась слишком строгая. Однажды она очень сурово наказала Володю, он молча собрал свои книжки и тетради и вышел из класса. Пришел в другой первый класс и попросил учительницу: «Можно, я буду учиться у вас, мне там не нравится…» Учительница разрешила остаться.
С ней у Володи установились дружеские отношения, она приглашала его к себе домой, угощала чаем с конфетами… Кажется, ее звали Татьяной Николаевной. В первые послевоенные годы жить было трудно. Я тогда работала в Министерстве внешней торговли, часто приходилось задерживаться на работе. Володя после школы хозяйничал дома. Соседские девочки помогали ему после школы разогревать на электроплите обед, приготовить уроки. Как-то прихожу с работы, а он говорит: «Мамочка, я сегодня заработал, — мы таскали картошку в подвал, а директор магазина дал нам за это по полной кастрюле картошки. Я тебе сюрприз приготовил! Черные-черные: «Я вот только маслица не нашел и испек их на водичке». На терке натер вместе со шкурой, и я вынуждена была это съесть и похвалить». Владимир часто оставался без присмотра, поэтому Нина Максимовна с Семеном Владимировичем решили, что пока он не закончит школу, будет жить с отцом и Евгенией Степановной.
В январе 1947 года Семен Владимирович был направлен на службу в немецкий город Эберсвальд, куда вместе с ним отправились сын и Евгения Степановна. Там же проходил службу дядя Володи — Алексей Владимирович и его «военная тетя» Шура. Общение, дружба с военнослужащими во многом определили первую мечту Владимира о будущей профессии — он хотел стать военным. Семен Владимирович так вспоминал о жизни в Германии: «Дома я не бывал порой неделями: ученья, занятия в поле… Так что воспитанием Володи почти полностью занималась Евгения Степановна. Они с первых дней нашли общий язык, полюбили друг друга, чему я был рад. В чем-то она, как мать, и потакала ему. Например, загорелось Володе иметь «костюм, как у папы», и чтоб обязательно сапоги хромовые с тупым носком… Жена обегала несколько ателье, пока нашла мастера, обувщика. Наконец, форма была готова. Володя взял свои сапоги, поставил рядом с моими, сравнил. И когда увидел, что они совершенно одинаковые, радости не было предела.
Он и фотографироваться пошел с охотой. Но уже в те годы у Володи стал проявляться характер. Евгения Степановна вспоминает, как я принес с охоты зайца. Ни я, ни жена не придали этому вопросу большого значения. В другой раз Евгения Степановна утеплила Володе ботиночки мехом убитой на охоте серны. Носить он их не стал, устроив настоящий бунт: «Жмет… Колет… Жжет пятку…». Пришлось подарить ботинки соседскому мальчику. Отличался ли Володя от других детей? Разве что был более непоседлив, бесстрашен, а потому, как правило, был заводилой и в играх и в проказах. Приходил домой с ободранными коленками, и было понятно, что играли в войну.
Обожженные брови и копоть на лице показывали, что не обошлось без взрыва то ли гранаты, то ли патронов.
Все мы родом из детства: 12 мудрых цитат из книги «Маленький принц»
Уже в первых своих работах они постарались придать молодому искусству действенность и целеустремленность…" — вспоминал Иван Иванов-Вано о работе над "Китаем в огне". В 1931 году он создал первый советский оригинальный звуковой мультфильм "Улица поперек" — забавную ленту о правилах дорожного движения. В ней использовались передовые графические решения, смешные трюки, типажи прохожих, а также шумы и звуки, которые Сутеев с режиссером Львом Атамановым записывал на улице. Звуковая мультипликация давала молодым аниматорам бесконечное пространство для творческого поиска, игры и самовыражения. По следам Диснея В то время в нашей стране не было ни единого учебника по анимации — правила этого искусства создавались буквально на ходу. Наглядным пособием для Владимира Сутеева и его соратников стали ленты Уолта Диснея, которые знаменитый мультипликатор отправил организаторам Московского кинофестиваля в 1934 году. Советские аниматоры были поражены работами мастера — плавной сменой кадров, пластикой и характерами персонажей, новыми технологиями, открытыми Диснеем.
На волне этого интереса отдельные группы энтузиастов объединились в "Союзмультфильм", чтобы творчески переосмыслить наследие Диснея и создать свои ленты мирового уровня, которыми будут вдохновляться классики анимации от Хаяо Миядзаки до Юрия Норштейна. Сценарный отдел студии являлся неким интеллектуальным центром и местом встречи основоположников советской анимации. Буквально на следующий день после сдачи "Мухи-Цокотухи" художник отправился на фронт — началась Великая Отечественная война.
И очень важно, чтобы семья была прочной. Семье посвящено множество стихотворных строк и трогательных рассказов. Читайте вместе с детьми, читайте детям вслух, собирайтесь в гостиной с любимыми книгами, обменивайтесь мнениями. Желаем вам счастья, любви, крепкой семьи, и, конечно, приятного семейного чтения!
Я с пониманием отношусь к словам и поступкам каждого ребёнка. Мы вместе радуемся успехам друг друга, стараюсь отдать им частицу своих знаний, а от них беру что-то для себя :»Обучая учусь» Сенека. Прислушиваюсь к суждениям детей. Ребенок,познавая мир видит в нем столько, сколько не может увидеть взрослый. Он радуется всему новому летящей бабочке, новой игрушке, поющей птице, интересной книге. Я считаю, что очень важно развивать у себя способность и понимание внутреннего мира воспитанника, умение войти в мир ребёнка. Чтобы понять ребёнка, необходимо стать ему партнёром. Детский сад должен стать домом радости, домом познания. Считаю, что в педагогике должны работать те люди, которые любят детей. Ведь суть профессии — дарить. Дарить ребенку этот красочный мир, удивлять прекрасным. Сколькими знаниями и умениями должен обладать воспитатель: шить, рисовать, заниматься цветоводством, огородничеством, петь с детьми, танцевать, постоянно усовершенствовать свое педагогическое мастерство, заниматься самообразованием. Сухомлинский писал: «Детство зависит от того, какой взрослый находится рядом с ребёнком, кто вводит его в жизнь». Наверное, неслучайно так распорядилась судьба и привела меня в детский сад. Мне хочется, чтобы в нашем детском саду всегда жили счастье познания, радость общения, атмосфера любви и творчества.
Лет 9 мне было. Едва открыв коробку, забыла обо всем на свете, стала разглядывать красоту: еловые шишки, сосульки, снегурки из хрупкого стекла, заботливо завернутые в газету и вату. Сейчас такой прелести не найти ни в одном магазине. Опомнилась я только тогда, когда поняла, что мои обмороженные руки ничего не чувствуют. Ох и влетело мне потом от бабушки! Пришлось, рыдая, отогреваться у печки. На праздничном новогоднем столе обязательно были пельмени. Их лепили мы сами и всей семьей - это тоже один из любимых моментов моего детства… А еще у нашего дома был большой вишневый сад, где дедушка собирал вишню, а я хвостом ходила за ним. Тем временем бабушка уже месила тесто на пироги. Самым сложным было ожидание и предвкушение того, когда же наконец приготовится вкуснющая выпечка, аромат которой стелился по всему двору. Хорошо помню нашу чудесную умную лошадку Машку - верную помощницу картатая в хозяйстве. Мне нравилось ездить с дедом на сенокос, особенно весело бывало со всеми братьями и сестрами! Пока дед косил, мы собирали ягоды. А в завершение всех дел, развалившись на свежескошенной траве в телеге, возвращались домой к вечеру. И радости моей не было предела, когда картатай давал «порулить», доверяя мне вожжи! Вообще, я очень интересовалась хозяйственными делами во дворе, в сарае.
Все мы родом из детства…
Неслучайно на многих языках мира они даже звучат одинаково! Именно мама и папа дают нам жизнь, воспитывают и оберегают. Именно их любовь и забота делают нас увереннее и сильнее в уже взрослом возрасте, помогают преодолевать жизненные препятствия. Поэтому для меня так важно защитить и сберечь традиционные семейные ценности и традиции, и сделать это на всех уровнях, включая законодательный.
Иногда мечты остаются мечтами, но никто из нас не жалеет о своем выборе, ведь именно наши мечты и желания привели нас всех в разное время в социальную сферу, она нас объединила. Всех нас объединила наша профессия, профессия для добрых людей! В нашей работе не бывает случайных людей, ты приходишь в профессию, принимаешь ее и любишь всем сердцем, готов отдавать всего себя детям, семьям, пожилым гражданам, все они становятся частью тебя. Наши мечты привели нас в профессию, тут каждый нашел свое призвание: помогать людям, поддерживать, учить, дарить знания, лечить, воспитывать, готовить вкусные блюда.
Группу Волощука С. Гришин Антон был прозорливый индивид, Он видел всё, заметить мог он даже муху в писсуаре. Он хоть и лысый был, но был Антон не лыком шит. Он видел насквозь всех и дослужился до Гебесуара.
Не осталась без внимания и ее витражная работа «Зеркало». Добротой и покоем веет от картины Оксаны Осеевой, а иллюстрации Ксении Мироновой к книге Канонникова «Моя Камчатка» передают дыхание дикой природы, древних легенд и экзотики. Подолгу рассматривали участники презентации декоративно-прикладные работы ЦДТ «Импульс». Выполненные с большим мастерством, они подчас заставляют сомневаться, что их авторами стали дети. Не напрасно многие экспонаты уже отмечены наградами областных, республиканских конкурсов. Чего здесь только нет: мягкая игрушка и планшетные куклы, резьба по дереву и городецкая роспись, витражные работы и поделки из бумаги.
Каждое изделие вызывает удивление и восторг — столько в них таланта, фантазии в сочетании с терпением и старанием. Здесь можно увидеть шикарное блюдо, украшенное цветной мозаикой, которое может стать оригинальным предметом интерьера, а от шкатулки для украшений в виде резного сундучка не откажется ни одна модница. Эти прекрасные вещи выполнены детьми и подростками из Центра детского творчества «Импульс». Преподаватели Центра Галина Зудилина и Елена Чиркова рассказали, как важно пробудить в детях желание к творчеству, как необходимо им участие в таких выставках вместе со взрослыми профессионалами. Порадоваться за своих детей пришли и родители.
В казанской спецшколе прошла трехдневная благотворительная акция «Все мы родом из детства»
Да, все мы родом из детства, а от нашего детства, вернее от его «качества» зависит и вся наша дальнейшая жизнь, т. е. наша самореализация. О необходимости развивать детей во внеурочное время говорила главный врач детской больницы Ольга Капустина. Мама-папа, Владимир Маяковский в раннем детстве, Ремарк в юности ему давно объяснили, что такое хорошо и что такое плохо. Гид по материнству и детству. Речь идет о семье, ведь все начинается отсюда, все мы родом из детства. Отношения привязанности с мамой или с другим значимым взрослым в раннем детстве оказывают влияние на всю нашу жизнь.
Читайте также:
- В казанской спецшколе прошла трехдневная благотворительная акция «Все мы родом из детства»
- Читайте также
- Популярное
- Все мы родом из детства - Среди Вершин-Урал-Информ
- Ответы : Кто автор фразы "Все мы родом из детства"?
Мы все родом из детства
Теперь у Миши есть железная дорога и поезд, у Даши динозавр юрского периода, а у Саши детский стол и стульчик для занятий творчеством! Мы благодарны каждому из вас, дорогие друзья, за отзывчивость и доброту! Дорогие друзья! Если у вас есть желание и возможность помогать нам в приобретении подарков ко дню рождения детей, пишите или звоните 8-905-981-48-17 Наталии Ворониной.
Как пили кофе с парным молоком прямо из-под коровы.
Родом из детства - это когда папа еще жив и мама молодая, а ты маленькая девочка, или когда целый месяц живешь у бабушки с дедушкой. Бабушка кормит лучше, чем в любом санатории, а дедушка перед сном читает «Сказки народов мира». Все эти воспоминания объединяются одним острым чувством ностальгии и ощущением былого счастья от того, что ты защищен, что ты всегда можешь обратиться к взрослому, и все твои проблемы будут решены. То от чего, мы так страдали в подростковом возрасте - чувство зависимости от родителей, теперь сделалось таким желанным.
А может быть родом из детства - это наши комплексы и ложные убеждения? Например, когда ты считаешь себя некрасивой, только оттого, что никто не сказал, что ты - красивая? Или потому что сверстницы были выше тебя ростом и развивались гораздо быстрее, чем ты? Думаю, прежде всего, родом из детства мы все, потому что в душе каждого до сих пор, живет ребенок.
Просто у кого-то он запрятан глубже, а в ком-то он «просыпается» быстрее.
Но зачастую мы начинаем забывать, что учителя - тоже люди и у них тоже было детство. Были детские праздники, ошибки, игры и, конечно же, - детские фотографии. В корпусах нашей Школы сегодня была подготовлена фотовыставка "Все мы родом из детства", для которой наши учителя нашли и поделились самым сокровенным - своими фотографиями из детства.
Он всех детей убивал, он — фашист… Живя в Эберсвальде, Володя не забывал о матери, своих московских друзьях, знакомых. Вот несколько его писем в Москву: «Дорогая мамочка! Я живу очень хорошо. Хожу в школу, стараюсь учиться хорошо. Папа мне делает подарки. У меня уже два новых костюма, ботинки и пальто. Завтра тетя Женя закажет мне сапоги. Напиши Вовин адрес. Целую, твой Вова»[3]. Дорогая мамочка! Живу я хорошо, здоров. Учусь хорошо, двойки не получаю. У нас уже тепло, в школу хожу в летнем пальто. К 1-му маю мне заказали два костюма. Целую, твой Вова». Здравствуй, дорогая мамочка! Я живу хорошо. Окончил 3-й класс и перешел с такими отметками за год: письмо 4, арифметика 4, рисование 3, физкультура 5, пение 3, повидение 5, прилежание 4. Мама, когда я пошел в 3-й класс, я сказал тете Жене, как долго еще учиться. Я удивляюсь, как быстро прошло время. Двадцать четвертого мая я уезжаю на курорт в Бадальф. Меня примут в Суворовское училище, если я здам конкурс лучше всех. Пиши, жду ответа, целую. Твой сын Вова». Я получил твое письмо, ты написала, что пришлешь книгу «Молодая гвардия». Я достал эту книгу, так что не присылай. Я живу хорошо, учусь в 4-м классе на хорошо. У меня такие оценки: письмо 4, арифметика 4, чтение 4, развитие речи 3, история 5, естествознание 4, география 5. Как живет дядя Жора? Передавай ему привет. Привет Вере Яковлевне, Шуре и другим. В октябре 1949 г. Высоцкие вернулись в Москву. Он появился в 5 «Е» классе аккуратным и, по тому времени, дорого одетым: в замшевой рыжей курточке, новеньких ботинках — и ему сразу дали прозвище «американец». Позже Евгения Степановна вспоминала, что Володя тогда вернулся из школы в слезах и просил родителей одеть его «как все». Первую обидную кличку «американец» Высоцкий носил недолго. Несмотря на внешность отличника, Владимир оказался мастером всяческих проказ. Например, в школе существовало строгое правило: пока не закончатся все уроки, не выпускать из здания учеников с портфелями, — и идея сбрасывать сумки в окно и затем невозмутимо проходить мимо сторожа, принадлежала Высоцкому. Вскоре у него появилось прозвище Высота, которое тот носил много лет. Учился он хорошо, но, по воспоминаниям родителей и одноклассников, благодаря своим способностям, а не усердию. Очень часто Володя на уроках начинал кого-то изображать, пародировать, чем, естественно, учителя были недовольны, у него появлялись «неуды» по поведению. Племянница Евгении Степановны, Лидия Николаевна Сарнова, которая не один год прожила вместе с Высоцкими в Москве на Большом Каретном, вспоминала такой случай: — …Когда Евгения Степановна уезжала в Киев — там служил Семен Владимирович, — мы с Володей оставались одни… Иногда я проверяла, как он выучил уроки. Я не верила, что за полчаса можно приготовить все домашние задания. Ну никак не могла поверить! А однажды даже разозлилась: «Безобразие какое! За тридцать минут ты успел сделать все уроки! Я дала ему Некрасова «Русские женщины», потому что знала, что это трудно учится. Да и текст довольно большой. Даю вам честное слово — через двадцать минут он вышел из другой комнаты и все рассказал наизусть. Школа была мужская и здесь всегда были физически сильные ребята. Случалось, что они поколачивали Высоцкого. Его одноклассник Владимир Акимов вспоминает: «Он привык ценить и уважать физическую силу и крепкие кулаки. Районы Москвы, где он жил, раньше считались не очень респектабельными, так сказать. Отсюда и его интерес к так называемым «блатным» песням. Этот интерес возник по большей части из чувства протеста…» Некоторые эпизоды из школьной жизни Владимира Высоцкого вошли в его произведения. В 8-м классе, допустим, преподаватель зоологии дала ученикам задание вырастить плесень на куске черного хлеба. Это было очень трудно, так как в то послевоенное время все съедалось. Выполнил задание отличник и Володя… Он принес плесень на морковке — то ли вырастил, то ли случайно обнаружил и принес на урок. У учительницы было прозвище Морковка, поэтому простить эту выходку Высоцкому она не могла до окончания школы. Позже эта автобиографическая история попала в прозаическое произведение Высоцкого «Роман о девочках» 1977. Героиня этой потрясающе правдивой повести, Тамара Полуэктова, рассказывает о своих школьных годах: «Я всегда училась хорошо, и говорили, что я самая красивая в классе, и учителя-мужчины меня любили, женщины — нет.
Мы все родом из детства
Все мы родом из детства. Вот только детство у всех было разное. Как сказал известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери – все мы родом из детства. Врач сказал, что нельзя так издеваться над собой и все могло окончиться намного печальнее. Мы родом из детства, словно из какой-нибудь страны. Медаль является, образно говоря, младшей сестрой одноимённого ордена и также вручается родителям за достойное воспитание детей.