Видео: Новые 28 задачи на примесь ЕГЭ по химии 2023 | Екатерина Строганова. Школьники вздохнули·с нескрываемой радостью: начали отменять ЕГЭ. Сокольский районный суд Вологодской области аннулировал результаты единого государственного экзамена по русскому языку выпускницы городской школы № 9. Девушку отчислили и из одного из университетов Санкт-Петербурга, куда она поступила. Эфир, посвященный ЕГЭ по химии, завершил третий день онлайн-марафона Рособрнадзора «ЕГЭ – это про100!». Сокольский районный суд Вологодской области аннулировал результаты единого государственного экзамена по русскому языку выпускницы городской школы № 9. Девушку отчислили и из одного из университетов Санкт-Петербурга, куда она поступила.
Задания 2, 13-16, 24-25. Кровь и лимфа
Не понимая этого, человек в общем и не захочет учиться. Здесь мы показываем, как эти знания действительно применяются», — добавил директор по науке компании «Газпром нефть» Марс Хасанов. Опытные наставники подскажут, как привлечь первые инвестиции. По программе социальных инвестиций «Родные города» турнир проходит уже 9-й год подряд.
Я сама из Южно-Сахалинска, собираюсь в мединститут во Владивостоке. После химии все начали нагнетать панику, на которую повелась и я. Скажу, что зря. Сам экзамен мне понравился, посмотрим на результат. Больше всего переживала за вторую часть, но вроде бы справилась.
Хочу сказать, что за репетиторов просто переплачиваем деньги, ведь сейчас в интернете все понятно и доступно. Если говорить об организации, то все прошло гладко, но нам мешали песни на улице и строительные работы. Результаты будут 2 августа, волнуюсь, но очень рада, что все закончилось». Александра Ким, ученица 11 класса, Южно-Сахалинск «На экзамен я пришёл спокойный, так как к биологии я был подготовлен больше всего. Я думал, что он будет сложнее чем он оказался. Из-за всей этой ситуации с химией можно было ожидать чего угодно. Большинство заданий я либо уже видел и решал, либо знал как они делаются. Трудности вызывали максимум два-три задания в варианте. Так говорили и другие сдающие.
Конечно были и те кто вообще не готовился.
Дарья окончила Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей, химию изучала со школьным учителем Альфией Искаковой. Именно ее уроки пробудили интерес и любовь к предмету. Дарья в 9 и 10 классах становилась призером регионального этапа ВсОШ по химии, а в 11 классе принимала участие в научно-практических конференциях «Путь к успеху» и «Творчество юных», где заняла призовые места.
Результаты эксперимента заносились в таблицу. Объясните, как в данном эксперименте можно поставить отрицательный контроль? Почему важно инкубировать таблетки пробиотика во всех повторах при одной и той же температуре?
Экспериментатор изучал особенности жизнедеятельности культуры хлореллы. Для этого в герметичные пробирки с питательной средой он добавлял фиксированное количество клеток хлореллы и после закачивал туда определенное количество атмосферного воздуха. Пробирки освещались с одинаковой интенсивностью, после чего исследователь измерял концентрацию кислорода.
Результаты эксперимента представлены на графике. Наличие какого газа в атмосферном воздухе необходимо для проведения эксперимента и почему? Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если известно, что измерения проводились при различной температуре в помещении?
Ответ 1 нулевая гипотеза - концентрация кислорода содержание кислорода в пробирке не зависит от времени освещения хлореллы; 2 наличие углекислого газа; 3 при отсутствии углекислого газа реакции фотосинтеза затормозятся не будет увеличиваться количество кислорода ; 4 скорость фотосинтеза количество выделяемого кислорода меняется в зависимости от температуры; 5 не удастся установить зависимость между временем освещения и концентрацией количеством кислорода в явном виде. Экспериментатор изучал особенности жизнедеятельности культуры синезелёных водорослей цианобактерий рода Anabaena. Для этого в герметичные пробирки с питательной средой он добавлял фиксированное количество клеток Anabaena и после закачивал туда определенное количество атмосферного воздуха.
Пробирки освещались различное время, после чего измерялась концентрация кислорода в пробирках. Какая переменная в этом эксперименте будет независимой задаваемой экспериментатором , а какая — зависимой изменяющейся в эксперименте? Экспериментатор изучал процессы, протекающие в хлоропластах листа герани.
Затем пробирки освещали различное время, после чего в них добавляли раствор йода одинаковой концентрации. В результате раствор в пробирках окрашивался в синий цвет различной интенсивности. Ответ 1 независимая переменная задаваемая экспериментатором — время освещения суспензии хлоропластов время освещения раствора ; зависимая переменная изменяющаяся в эксперименте — интенсивность окраски цвет раствора Должны быть указаны обе переменные ; 2 суспензию хлоропластов необходимо оставить без освещения; 3 остальные параметры необходимо оставить без изменений; 4 такой контроль позволяет установить, действительно ли цвет раствора интенсивность окраски зависит от освещения ИЛИ 4 такой контроль позволяет проверить, насколько изменения в цвете раствора обусловлены факторами, не связанными с освещением.
Экспериментатор изучал процессы, протекающие в хлоропластах. В результате содержимое пробирок окрасилось в синий цвет различной интенсивности. Объясните, почему для протекания реакции в данном эксперименте необходимо наличие в суспензии АДФ и Фн.
Почему результаты эксперимента могут быть недостоверными, если измерения проводить при различной температуре? Ответ 1 нулевая гипотеза - интенсивность окраски цвет раствора не зависит от времени освещения; 2 АДФ и Фн в процессе фотосинтеза световой фазы фотосинтеза образуют АТФ фотофосфорилирование ; 3 АТФ используется в процессе фотосинтеза темновой фазы фотосинтеза; цикл Кальвина ; 4 скорость фотосинтеза может изменяться при различной температуре; 5 при различной скорости фотосинтеза различной температуре не удастся установить в явном виде зависимость между временем освещения и интенсивностью окраски раствора. Экспериментатор изучал скорость размножения молочнокислых бактерий при различной фиксированной температуре.
Для этого он вносил некоторое количество бактерий в молоко и подсчитывал количество микроорганизмов в разных пробах каждые 4 часа. Экспериментатор решила установить влияние пребиотика на рост бактерий кишечной палочки Escherichia coli. Для этого она добавляла разные количества пребиотика в жидкую питательную среду и вносила туда одинаковое количество бактерий.
Бактерии выращивались в течение ночи в термостате, после чего измерялась оптическая плотность мутность среды с бактериями. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой изменяющейся , а какая - независимой задаваемой? Предскажите, какой будет оптическая плотность в отрицательном контроле относительно других образцов?
Ответ 1 независимая задаваемая экспериментатором переменная — концентрация пребиотика в питательной среде; зависимая изменяющаяся в результате эксперимента — оптическая плотность среды должны быть указаны обе переменные ; 2 необходимо посеять бактерии в среду без добавления пребиотика; 3 около 0,2 единицы ИЛИ ниже всех других значений, но выше нуля. Экспериментатор решила установить влияние антибиотика на рост бактерий кишечной палочки Escherichia coli. Для этого она добавляла разные количества антибиотика гентамицина в питательную среду на чашки Петри и сеяла одинаковое количество бактерий.
Бактерии выращивались в течение ночи в термостате. Подсчитывалось количество индивидуальных колоний бактерий на чашках. Ответ 1 независимая задаваемая экспериментатором переменная — концентрация антибиотика гентамицина в питательной среде; зависимая изменяющаяся в результате эксперимента — количество колоний бактерий на чашке Петри должны быть указаны обе переменные ; 2 необходимо посеять бактерии на чашку Петри без антибиотика в среде; 3 остальные параметры время инкубации, температура и др.
В рубце жвачных животных обитают бактерии, например, Ruminococcus spp. Экспериментатор для исследования пищеварения коров ввёл в их рацион кормовую добавку в виде мочевины. Через месяц он взял у пяти коров рубцовую жидкость и подсчитал количество микроорганизмов в ней.
Объясните, почему экспериментатор выбрал для эксперимента коров одной породы. Почему результаты могут быть недостоверными, если в эксперименте будут использовать пищевую добавку разных производителей? Ответ 1 нулевая гипотеза — кормовая добавка в виде мочевины не влияет на количество бактерий в рубце; 2 коровы разных пород различаются по количеству видовому составу бактерий в рубце; 3 кормовые добавки разных производителей могут иметь различный состав качество; концентрацию компонентов ; ИЛИ 3 разные добавки могут по-разному влиять на размножение бактерий; 4 зависимость между количеством концентрацией бактерий и применением пищевой добавки не удастся установить в явном виде.
Экспериментатор, используя методы генной инженерии, сконструировал несколько вариантов лизоцима, заменив некоторые аминокислоты в этом белке на серосодержащие.
Расчетливый соломинка обустраиваться горошек егэ
В Красноярске учительница химии Ольга Юмашева решила провести эксперимент и сдала Единый государственный экзамен вместе с учениками. Отработка основных заданий тестовой части ЕГЭ. Варианты заданий, ответы и решения для вариантов БИ2210201, БИ2210202, БИ2210203, БИ2210204 тренировочная работа №2 статград пробный ЕГЭ 2023 по биологии 11 класс в формате реального экзамена ЕГЭ 2023 года, которая прошла 20 декабря 2022 года. ЕГЭ (задание 11) — Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Смеркалось, и на фоне темнеющего неба уже не так отчётливо вырисовывались величественные силуэты гор.
За что могут снизить баллы на ЕГЭ по химии
| ЕГЭ. Задания линии 5.6. Клеточное дыхание. Вариант 1. | бесплатные материалы для подготовки к экзаменам от педагогов-профессионалов ЕГЭ-Студии. |
| Линия заданий 23, Тесты ЕГЭ по биологии | и -ЧИВ- (производных от -ИВ-) пишется буква и. |
| - последние новости, свежие события сегодня - Новости | Чтобы вырасти в крутого специалиста, не нужна рассада! Только в этом мае — освойте новую профессию и получите курс в подарок. |
| Задание 20 ЕГЭ по русскому языку - практика | изменения в аминокислотной последовательности (вариант лизоцима; количество дисульфидных связей) Зависимая (изменяющаяся в эксперименте). |
| Линия заданий 23, ЕГЭ по биологии | Концентрация соли в растворе выше концентрации соли в клетке (клетки находятся в гипертоническом растворе) и в соответствии с законом осмоса вода будет покидать их протопласт. |
Соль в кармане, пятак под пятку: в России стартовал основной этап ЕГЭ
Однако для выпускников сохраняется возможность сдать единый государственный экзамен по желанию, пишет progorodnn. Читайте также:.
Формула Пифагора — зачем она нужна? Не понимая этого, человек в общем и не захочет учиться.
Здесь мы показываем, как эти знания действительно применяются», — добавил директор по науке компании «Газпром нефть» Марс Хасанов. Опытные наставники подскажут, как привлечь первые инвестиции. По программе социальных инвестиций «Родные города» турнир проходит уже 9-й год подряд.
Связан с угарным газом. Такое соединение возникает, когда человек дышит дымом. Оно прочнее предыдущих двух в 200 раз, поэтому опасно. Гемоглобин, занятый угарным газом, не может переносить кислород. Серповидноклеточная анемия нормальный и серповидный эритроциты Это наследственное заболевание, при котором эритроциты человека имеют форму серпа. Они гораздо хуже переносят газы.
Однако у данного заболевания есть одно преимущество: больной не страдает от малярии, потому что малярийные паразиты не могут жить в настолько деформированных эритроцитах. Поэтому серповидноклеточная анемия часто встречается у жителей Африки, где малярия представляет большую угрозу. Осмос Закон осмоса: вода всегда направляется туда, где больше соли. Предположим, у нас есть три колбы с водой, эритроцитами и солью NaCl внутри: В колбе «2» концентрация соли в воде равняется 0. Это физиологический раствор. Он является изотоническим, так как концентрации солей внутри эритроцитов и концентрации солей в воде равны между собой. Эритроциты чувствуют себя отлично, ничего не происходит. В колбе «1» концентрация соли в воде менее 0. То есть в воде соли меньше, чем в эритроцитах.
Зато в заданиях 33 и 34 баллы за ответ будут снижены, если при решении задач больше трёх раз не указать единицы измерения. В заданиях 31 и 23 необязательно указывать признаки и условия протекания реакций. Более того, если они будут указаны неправильно, ответ не засчитают.
В регионах России начали отменять ЕГЭ
Дарья окончила Республиканский многопрофильный лицей-интернат для одаренных детей, химию изучала со школьным учителем Альфией Искаковой. Именно ее уроки пробудили интерес и любовь к предмету. Дарья в 9 и 10 классах становилась призером регионального этапа ВсОШ по химии, а в 11 классе принимала участие в научно-практических конференциях «Путь к успеху» и «Творчество юных», где заняла призовые места.
В суперфинале 76 одаренных ребят из Петербурга, Москвы и еще шести регионов презентовали свои научные и инженерные проекты.
Прототипы роботов, системы 3D-печати и цифровые сервисы. Например, старшеклассники из Приморского и Центрального районов представили очки дополненной реальности. С помощью гарнитуры можно визуализировать скрытые коммуникации — газопроводы, нефтепроводы, а также обозначить разметку для фундамента.
У него в схеме плана проекта проведена труба, он сразу наглядно видит, где ему копать», — отметил школьник Кирилл Кондратенко.
Некоторым из них не хватило тех самых 9 баллов до максимального результата. У участников ЕГЭ есть два дня, чтобы успеть подать апелляции. Но так как тестовую часть проверяет компьютер, то добиться её пересмотра на конфликтной комиссии труднее, чем сочинения, которое оценивают эксперты.
Некоторым выпускникам в регионах отказали в приёме апелляции, ссылаясь на то, что никаких сбоев не было, мол, сам не записал ответ. Ксении помогла оформить апелляцию заместитель директора 190-й гимназии Юта Морозова. Пересмотр назначен на 24 июля. Морозова в разговоре с «Фонтанкой» уточнила, что во время процедуры они надеются увидеть оригинал работы, после чего станет ясно, был ли вписан ответ.
Она рассчитывала получить больше 80 баллов, а когда увидела свои 73, то очень удивилась.
Приведем верное написание. Путники, задумчивые и восторжеННые одновремеННо, очутились как бы в ватном облаке, солнце превратилось в маленький оловяННый круг, по которому плыли белесые клочья, пока совершеННо не закрыли его. Задание 16 Расставьте знаки препинания. Укажите два предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений. В предложении 4 «Мы долго не ложились спать и любовались то небом, то морем». Однородные члены предложения соединяюся при помощи повторяющегося соединительного сочинительного союза ТО-ТО.
В 5-м предложении: Городок понравился мне своим расположением, и я часто ходил по набережной вдоль величавой реки. Оно сложносочиненное. Содержит две предикативные части, которые не имеют общего второстепенного члена предложения или вводного слова и не имеют придаточной части. Нет запятых Задание 17 Расставьте все знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся 1 тускло синея сквозь туманную даль 2 по водянисто-зелёным лугам, и человек 3 охваченный светлым дыханием весны 4 крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся, тускло синея сквозь туманную даль, по водянисто-зелёным лугам, и Человек, охваченный светлым дыханием весны, крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе. Запятые должны быть поставлены на первом и втором местах: это запятые, показывающие границы деепричастного оборота «тускло синея сквозь туманную даль». Запятые 3 и 4 — это запятые перед и после выраженного причастным оборотом обособленного определения, стоящего после определяемого слова — «охваченный светлым дыханием весны».
Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4. Задание 18 Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложении должна -ы стоять запятая -ые.
Задание 11. Правописание суффиксов (кроме Н и НН). ЕГЭ 2024 по русскому языку
Наш банк заданий ЕГЭ с Химическим котом @сhem4you. Самый мощный обстрел Белгорода за всю войну / Новости России. (4)Жёлто-оранжевое пламя спички объясняют наличием солей натрия в древесине. 7) Приступая к написанию сочинения-рассуждения на ЕГЭ, учитывается авторская позиция. Инфоурок › Русский язык ›Презентации›Презентация "ЕГЭ. Данный тренировочный вариант составлен в соответствии с демоверсии ЕГЭ ФИПИ 2023 года.
Поможем найти работу — или вернём деньги
- №11. Микс на основании Цыбулько 2022 —Каталог задач по ЕГЭ - Русский язык — Школково
- Исправьте лексическую ошибку исключив лишнее слово выпишите это слово когда совершаешь поступок
- 📌 Вариант 24, задание 11 - ЕГЭ Русский язык. 36 вариантов. 2022 - 2023 | ЕГЭ Русский вместе | Дзен
- Продолжается марафон «ЕГЭ — это про100!» по подготовке к единому государственному экзамену.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Статград русский язык 10-11 класс пробник ЕГЭ 2023 варианты. Главные призы олимпиады — до 10 дополнительных баллов к ЕГЭ при поступлении в вузы, а также поддержка на старте будущей карьеры. 1. Тканевый, отчётливо. 2. Застревание, солевой. единый государственный экзамен (егэ). Одноклассники. ВКонтакте. Новости. Знакомства.
Задания части 2 ЕГЭ по теме «Биологический эксперимент (НЕЗАНУЛОТ, №22-23 ЕГЭ)»
В саду уже расцвели тюльпаны 1 и 2 когда я утром открываю окно 3 то они тянутся навстречу дню 4 и качают своими ярко-красными головками. О том 1 что в течение долго времени по всей столице шёл гул самых невероятных слухов 2 очень быстро перекинувшихся в отдаленные и глухие места провинции 3 и говорить не приходится 4 и слухи эти даже тошно повторять. Ответ: 1234. Одна за другой звёзды гасли на небе 1 и 2 когда мы уже подходили к дому 3 то увидели 4 что из-за горизонта медленно поднимается ярко-красное солнце.
Типовые тестовые задания ЕГЭ 2018». Под ред. Рассказать друзьям.
Дайте аргументированные ответы, подтверждающие или опровергающие эти положения Ответ: 1 зерновка представляет собой плод; 2 фасоль имеет плод боб стручок — это плод крестоцветных ; 3 корневище представляет собой видоизмененный побег; 4 при рубке корневища на части из почек вырастают боковые побеги; 5 в этом случае активизируется вегетативное размножение осота. Свернуть Задание 4. Для большинства животных характерен способ питания, при котором пища переваривается в пищеварительном тракте. Однако у некоторых животных, например у широкого лентеца и взрослой особи бабочки павлиноглазки, отсутствуют рот и кишечник. Рот отсутствует также у личинок рыб в первую неделю после выхода из икринки. Укажите два процесса, в которых клетки этих животных используют мономеры органических соединений питательных веществ. Ответ: 1 широкий лентец всасывает питательные вещества через покровы поверхность тела ; 2 бабочка павлиноглазка использует питательные вещества, накопленные ее личинкой; 3 личинки рыб используют питательные вещества, запасенные в икринке в желточном мешке, в желтке ; 4 синтез собственных полимерных веществ; 5 получение энергии. Свернуть Задание 5. Явление воспаления было описано древнеримским философом и врачом Цельсом, выделявшим следующие признаки этого процесса: rubor — краснота местное покраснение кожных покровов или слизистой , tumor — опухоль отек , calor — жар повышение местной температуры , dolor — боль. С чем связано покраснение в области воспаления? Почему в области поврежденного участка возникает отек, жар и боль? Ответ: 1 с расширением кровеносных сосудов притоком крови ; 2 причиной отека является увеличение количества тканевой жидкости в связи с притоком крови ; 3 температура повышается в связи с притоком крови; 4 боль возникает при механическом сдавливании тканей при отеке; 5 боль возникает вследствие воздействия образовавшихся при воспалении химических веществ на рецепторы.
Пробирки освещались различное время, после чего измерялась концентрация кислорода в пробирках. Какая переменная в этом эксперименте будет независимой задаваемой экспериментатором , а какая — зависимой изменяющейся в эксперименте? Какие два условия должны выполняться при постановке отрицательного контроля в этом эксперименте? С какой целью необходимо осуществлять такой контроль? Как изменится концентрация кислорода в пробирке после выключения света? Возможно ли для более точного эксперимента выделить хлоропласты из синезелёных водорослей цианобактерий рода Anabaena? Затем пробирки освещали различное время, после чего в них добавляли раствор йода одинаковой концентрации. В результате раствор в пробирках окрашивался в синий цвет различной интенсивности. Как изменятся результаты эксперимента, если перед его началом в суспензию хлоропластов внести концентрированную уксусную кислоту, которая снизит рН раствора до 2 единиц? В результате содержимое пробирок окрасилось в синий цвет различной интенсивности. Результаты эксперимента представлены в таблице.
Соль в кармане, пятак под пятку: в России стартовал основной этап ЕГЭ
Решать варианты ЕГЭ 2024. Об экзамене. Новости о решённых вариантах ЕГЭ и ОГЭ на сайте ↙. Вступай в группу Демоверсия ЕГЭ 2024 (ФИПИ). 1 день до экзамена. (НЕ)ЗАМЕТНАЯ контрастность увеличилась, и древние письмена стали видны отчётливо. Самый мощный обстрел Белгорода за всю войну / Новости России. является исключением), солевой (суффикс прилагательных -ев- в безударном положении). Концентрация соли в растворе выше концентрации соли в клетке (клетки находятся в гипертоническом растворе) и в соответствии с законом осмоса вода будет покидать их протопласт.
Примеры заданий №20
- Читайте также:
- Поделиться:
- Задания 10, 11, 12 ОГЭ по русскому. Практика.
- «Подковыристо, много подводных камней». Российская учительница сдала ЕГЭ по химии и ужаснулась
- 7 вариант егэ по русскому языку 2022 по демоверсии фипи
- Содержание: