План истории дружбы Соболька и Приемыша. Приемыш сначала боялся пса, потом привык.
Страница 84- ГДЗ по Литературе для 4 класса Учебник Климанова, Виноградская, Бойкина Часть 2.
Оба зверька заинтересовались и начали спорить о том, кому она принадлежит. Соболька уверял, что нашел ягоду первым, а Приемыш утверждал, что увидел ее первым. Спор друзей стал все громче и ссора неизбежно настигла их. Позже они случайно встретили Сову, которая попросила помочь им разобраться.
Русалочка получает то, что просила. Русалочка во дворце с принцем. Принц любит другую. Женитьба принца. Гибель Русалочки. Найди в библиотеке книгу сказок Г. Какие другие произведения ты читал или хотел бы прочитать?
Составь список. Сказки Г. Андерсена: "Дикие лебеди", "Пастушка и трубочист", "Гадкий утенок", "Снежная королева", "Стойкий оловянный солдатик", "Улитка и розовый куст", "Соловей". Страница 200. Приключения Тома Сойера 1. Какие детали убеждают тебя в том, что действие в произведении Твена происходило много лет назад и в другой стране? Что тебя удивило, заинтересовало? Здесь много аргументов и фактов, которые указывают и на время, и на другую страну. Это и имена героев, и нормы жизни того общества, о котором идет речь, и взгляды, и даже религия, так как в этом произведении речь идет о католических служениях в церкви, а не о наших православных. Как Том сумел обратить на себя внимание Бекки Тэтчер?
Том привлек внимание внимание Бекки тем, что на грифельной доске начал рисовать различные весьма интересные рисунки. Какое впечатление сложилось у тебя о Томе? Что ты думаешь о Бекки? Том весьма неординарный мальчишка, который одновременно и хитер, и смышлен, и полон сил и идей, и в нем есть некий дух свободы и цинизма. Бекки же более консервативна, она симпатичная, умненькая, гордая и любопытная девочка. Рассмотри иллюстрацию в учебнике. Какими изобразил детей художник? А какими представляешь их ты? Я, как и художник, представляю детей несколько разными как снаружи, так и по нутру. Том бунтарь, и он не всегда обращает внимание на свою внешность.
А вот Бекки с точностью наоборот. Она с классической внешностью порядочной и умной девочки, и точно таким же характером, требующим явно уважительного, снисходительного и в некоторой степени поклонительного отношения к ней, так как она маленькая леди. Как автор относится к Тому? Том однозначно один из самых любимых героев автора. Ведь Том является своего рода тем человеком, который может преступить классическое поведение взрослых. Этому способствует и возраст Тома и его жизненные взгляды. Марку Твену нравится иметь в своем распоряжении такого героя, который способен на все, не взирая на общепринятые нормы морали. Ведь в этом случае он может смоделировать те события, которые не могли бы случится без Тома. О чём произведение Марка Твена? Как бы ты его озаглавил?
Обсудите с другом. В целом произведение Марка Твена является одним из наиболее важных произведений американской классики. Оно затрагивает не только тему юмора, по поводу небольших событий связанных с Томом, но тут же переносит эти события на мир взрослых, где подобное возможно в лице серьезных лиц и в виде принятия формирования норм общества. Когда, скажем, Том дурит детей, заставляя красить за себя забор, так и в жизни порой кто-то может обмануть людей, заставляя работать на себя за одни обещания и не более того. Таких событий в книге много, они касаются не только жизненных приоритетов и возможности выпутаться из сложной ситуации, но и религиозных тем. Когда Марк Твен, порой, явно обозначает свое отношение к никчемности преподнесения современной религии через земных "слуг бога". Это отражено и в том, когда Том обменял безделушки на купоны и получил в подарок Библию, и в том, когда он явно игнорирует чтение тети про Моисея. При это весьма успешно живет и без этих обременений. Здесь можно утверждать о том, что Марк Твен был атеистом и отчасти пропагандировал это. Какие названия придумали твои одноклассники?
Какое ты считаешь самым удачным? Имена героя могут быть самыми разными, но имя Том весьма удачное. Оно словно звук "бом", "бум", как хлопок, явный и яркий. Да, здесь подходит короткое и в то же время взрывное имя. Перескажи текст от лица Тома. Очередной раз опоздал на урок. Наказание учителя. Наказание превратилось в удовольствие — сесть рядом с симпатичной девочкой. Я решил завоевать ее расположение. И вот я решил ей нарисовать.
Я вырвал ее имя: Бекки Тэтчер, так она представилась мне. Учитель пересадил меня к себе. Со мной что-то случилось: я ликовал, я был невнимателен, я отвечал невпопад и наделал в диктанте множество ошибок. И вот мои чувства к Беки стали результатом того, что медаль за правописание перешла к другому ученику. Святая ночь 1. Чем оказалась смерть бабушки для маленькой девочки? Как она вспоминала свою бабушку? Это оказалось для девочки огромной потерей, большим потрясением, чем-то весьма эмоциональным и очень грустным. Вот воспоминания о бабушке: «Я не помню бабушку иной, как сидящей на своем диване и рассказывающей с утра до ночи нам, детям... Это была очаровательная жизнь!
Не было детей более счастливых, чем мы». Какое сердце можно назвать чистым? Чистое сердце - это аллегорическое сравнение, оно подразумевает, что у человека нет каких-либо предрассудков, нет корысти, нет искажения морально-духовных норм. Обсудите с другом, о чём история, которую рассказала бабушка. Чему она хотела научить свою внучку? Описанная история об умении сочувствовать и понимать другого. Жертвовать собой и от себя для нуждающихся, не требуя за это вознаграждения. История бабушки о рождении Христа о милосердии, щедрости, внимании к окружающим. Какое впечатление произвела на девочку рождественская история? Запиши свои мысли в «Рабочую тетрадь».
Особенная история стала для девочки словно путеводной звездой в ее жизни: «Сегодня, через сорок лет, в моей памяти живо встает маленький рассказ о Рождестве Христовом, слышанный мной от бабушки. И мне приятно еще раз его рассказать». В Назарете 1. Как трудились Иисус и Иуда? Из-за чего Иуда разозлился? Это словно две противоположности. Когда Иисус трудился с радостью, с доброй улыбкой, у него получались очаровательные птичка. А вот у Иуда с его настроем получались лишь уродцы. Иуда завидовал, как легко и здорово все получается у Иисуса. И вот, когда Иисус стал красить своих птичек отблесками алого солнечного луча, Иуда и вовсе разозлился.
Он стал давить птичек, вылепленных Иисусом. Обсудите с другом, почему Иуда сначала раздавил глиняных птичек, а потом бросился к ногам Иисуса. Любил ли Иисус Иуду? В Иуде живет некая борьба с самим собой. Иуда понимает, что не может сделать таких же птиц, как Иисус, и за это злится на Иисуса. Однако он осознает, что подобное ему будет не доступно до тех пор, пока он не станет чистым, светлым, открытым и добрым. И вот, осознавая это, он бросается в ноги, словно кается. Как ты понимаешь слова Марии? Можно ли сказать, что в них выражена основная мысль рассказа? Да, можно.
Автор показал читателю, что нужно с добротой относиться ко всему живому, любить природу, быть милосердным к животным и птицам. Все у меня есть… И птица всякая, и рыба, и трава. Конечно, говорить они не умеют, да я-то понимаю все. Сердце радуется посмотреть на Божью тварь». Вопрос 6.
Страница 68 Прочитай статью о лебедях из энциклопедии.
Вскоре на водной глади озера показалась лодка Тараса, и Соболько принялся радостно лаять. К большому удивлению рассказчика, он увидел красивого белого лебедя, плывшего возле лодки. Старик рассказал ему, как месяц назад охотники убили взрослых лебедей и он приютил у себя осиротевшего малыша. Тарас очень привязался к лебедю и назвал его Приёмышем. Приёмыш отвечал взаимностью своему новому другу: по утрам он плавал кормиться в протоку и неизменно возвращался домой. Рассказчик предположил, что осенью лебедь улетит в тёплые края, но Тарас надеялся, что Приёмыш перезимует в его избушке.
Он категорически отказался подрезать крылья питомцу, как то советовали другие охотники: Тарас не представлял, как можно изувечить божье создание в угоду собственной прихоти. Рассказчик пробыл у Тараса целый день. Было видно, что старик всем сердцем прикипел к красивой гордой птице, да и Соболько очень привязался к Приемышу. Прощаясь, Тарас пригласил рассказчика приехать осенью, поохотиться на рябчиков.
Страница 84- ГДЗ по Литературе для 4 класса Учебник Климанова, Виноградская, Бойкина. Часть 2
Соболько и Приёмыш дружно жили целое лето и совсем привязались друг к другу. Поэтому, когда лебедь всё-таки улетел со стаей, Соболько сильно тосковал, выл и бегал на берег искать друга. 1. страх лебедя перед Собольком 2. дружба Приемыша с Собольком 3. прогулки Приемыша с Собольком 4. игры Соболька с Приемышем 5. тоска Соболька после расставания. История дружбы соболька и приёмыша пересказ. План истории дружбы Соболька и Приемыша. План истории дружбы Соболька и Приемыша.
Страница 68 учебник литературное чтение Климанова, Горецкий 4 класс 2 часть
Их совместные усилия помогли им успешно справиться с этим испытанием. Таким образом, первые приключения только укрепили дружбу между Собольком и Приемышем. Они узнали, что поддержка и совместные действия могут помочь им преодолеть любые трудности и преодолеть все преграды, которые встретятся на их пути. Читайте также: Научите меня, в каком классе изучают арифметическую и геометрическую прогрессию Совместное путешествие по холмам и полям План их путешествия был прост: они собрали рюкзаки с едой и водой, и отправились в путь. Сначала они прошли по холмам, наслаждаясь прекрасными видами с высоты. Затем они спустились к полям, где видели много интересных растений и животных. Собольк и Приемыш исследовали всю округу и запоминали все, что видели. Вдоль пути они встретились с другими животными, которые также захотели присоединиться к их путешествию. Они радостно принимали всех и проводили время весело и вкусно.
Путешествие продолжалось несколько дней, и каждый день приносил новые приключения и открытия. В конце пути Собольк и Приемыш вернулись в свою поляну, где продолжили проводить время вместе и делиться историями о своем путешествии. Неожиданная встреча со стаей волков Приемыш, Соболько и их дружба уже были настоящими легендами в лесу. Они проводили вместе все свое время, бегали, играли, исследовали мир вокруг. Их история прочно вошла в сердца многих лесных обитателей. Однажды, во время их прогулки, приятная и солнечная погода вдруг сменилась на небывалую неожиданность. Приемыш и Соболько увидели перед собой стаю волков. Волки были грозными и странными созданиями, призывающими ужас и трепет.
Приемыш испугался и залез в дерево, а Соболько решил отстоять своего друга и выступил перед стаей. Волки были поражены отвагой и преданностью Соболька.
Составь и запиши план рассказа об их дружбе. Появление лебедя у Тараса. Приёмыш и стадо лебедей. Прощание с Тарасом. Какими мыслями хотел поделиться Мамин-Сибиряк с читателями? Грубое вмешательство человека в природу, непонимание её ценности, приводит к трагедиям. Живя отшельником, Тарас научился быть ближе к природе, видеть взаимосвязь во всём живом, быть прозорливым. Тарас понимает важность и ценность того, что происходит.
Птице нужна полная свобода, и у неё должна быть своя семья.
Запиши план в «Рабочую тетрадь». Какими мыслями и чувствами хотел поделиться Мамин-Сибиряк с читателями? Обсудите с другом. Прочитай статью о лебедях из энциклопедии.
А как он с Соболь ком? Спросил я. Сперва то боялся , а потом привык. Пёс заворчит на него, а лебедь его - крылом.
Страница 77- ГДЗ по Литературе для 4 класса Учебник Климанова, Виноградская, Бойкина. Часть 2
Спросил я. Сперва то боялся , а потом привык. Пёс заворчит на него, а лебедь его - крылом. А то гулять вместе отправятся : лебедь по воде , а Соболько - по берегу.
Они стали проводить время вместе, и приемыш научил соболька многим полезным навыкам. Они вместе исследовали окружающую природу, играли, находили новые интересные места и просто наслаждались компанией друг друга С каждым днем их дружба становилась все крепче. Они поддерживали друг друга в любых ситуациях и всегда были рядом. Отношения между собольком и приемышем стали примером истинной дружбы для всех остальных лесных жителей Они разделяли вместе радости и горести, и ни одно испытание не могло разрушить их дружбу. Благодаря приемышу, собольк нашел верного и преданныего друга, и они продолжают проводить вместе каждый свободный момент Шаг 3: Завершение истории и поучение Завершая историю о дружбе Соболька и Приемыша, мы видим, как много они прошли вместе. Несмотря на все трудности и препятствия, они нашли друг друга и стали неразлучными друзьями.
Их история показывает, что дружба может возникнуть между самыми неожиданными существами и преодолеть любые преграды. Важное поучение, которое мы можем извлечь из этой истории, состоит в том, что истинная дружба не зависит от внешности или иных внешних качеств.
На каждом грибе было написано странное слово. Ребята решили разгадать эту загадку и отправились искать больше подсказок. Как только они нашли следующий кластер грибов, они увидели небольшой ключик, приклеенный к одному из грибов. Собольк и Приемыш были взволнованы и начали искать, где этот ключик может открыть какую-то дверь или сундук.
Их интересные приключения продолжались неделями. Они находили все новые и новые загадки и гадали над ними до поздней ночи. Их дружба только укреплялась, потому что они всегда поддерживали друг друга и не сдавались перед трудностями. В результате Соболько и Приемыш разгадали последнюю загадку и нашли сокровище! Они оказались в сказочном мире, где исполнились все их мечты. Но самое главное, они нашли настоящую дружбу, которая не забудется никогда.
Жертвенная поддержка История дружбы между Собольком и Приемышем полна примеров жертвенной поддержки. Они всегда стоят друг за друга, помогают и поддерживают в трудные моменты. Эта история доказывает, что настоящая дружба — это не только радость и веселье, но и способность быть рядом и в трудные времена. Собольк, осознавая важность дружественной поддержки, всегда готов выслушать и помочь Приемышу. Он слушает его проблемы, советует, дает понять, что он всегда может рассчитывать на его поддержку. Взаимопонимание и взаимовыручка — это основа их дружбы, и Собольк с готовностью поддержит Приемыша в любой ситуации.
Приемыш, в свою очередь, также готов всегда прийти на помощь Собольку. Он видит, что Собольк иногда бывает уставшим или печальным, и мгновенно реагирует — приносит ему терпение и поддержку. Он всегда поможет развеять грусть Соболька и привнесет в его жизнь радость и веселье. Эта история дружбы учат людей быть настоящими друзьями и оказывать жертвенную поддержку. Они показывают, что слово «друг» — это не просто пустое звучание, а олицетворение бескорыстия, любви и поддержки. Через пример Соболька и Приемыша мы можем узнать, как быть хорошим другом и оказывать поддержку тем, кто вокруг нас.
Читайте также: Как эффективно продавать машины в Forza Horizon 4: советы и рекомендации Как Соболько и Приемыш стали опорой друг для друга История дружбы Соболька и Приемыша — это пример истинной солидарности и поддержки, которую могут оказывать животные друг другу. Пересказ этой истории позволяет нам рассмотреть, как два совершенно разных существа могут стать настоящими друзьями и опорой для друг друга. Слово «кластер» можно использовать для описания дружеского союза Соболька и Приемыша. Кластер — это скопление чего-либо, а в данном случае — это скопление их общих интересов, эмоций и взаимной любви. История дружбы Соболька и Приемыша начинается с их случайной встречи на улице. Внешние различия этих героев не играют роли, их дружба опирается на чувство взаимопонимания и поддержки.
План пересказа истории дружбы Соболька и Приемыша можно начать с описания первой встречи героев, их неожиданного общего интереса к одной игрушке или ситуации. Затем можно перейти к описанию их взаимного внимания и защиты, например, когда Приемышу понадобилась помощь и Собольку не составило труда оказать ее. Раскрыть значимость этой дружбы можно, например, указав на то, что Собольку и Приемыша стали опорой и важным источником поддержки в трудные моменты: когда они испытывали страх, одиночество или просто нуждались в компании. Взаимное содействие и помощь в трудных ситуациях Соболька и Приемыш уже давно были друзьями. У них была отличная связь, они могли поддержать друг друга в любых ситуациях. Поэтому, когда слово заболело, Соболька сразу же обратилась к Приемышу.
Соболька и Приемыш быстро сообразили, что главное в таких ситуациях — быть рядом и помогать друг другу. Соболька рассказала свою историю, а Приемыш прислушивался и анализировал. Совместно они составили план действий, чтобы справиться с проблемой. Как оказалось, Соболька нуждалась в специальной медицинской процедуре, которую не было возможности сделать дома. Но Приемыш был неотказным другом и согласился взять на себя ответственность за перевозку и уход за Соболькой во время процедуры. Друзья спланировали и организовали всё так, чтобы никто из них не остался без поддержки.
Они составили кластер друзей, которые тоже были готовы помочь в случае необходимости. Благодаря этому друзья смогли пережить трудные моменты вместе и преодолеть преграды, которые возникали на их пути.
Тарас, понимая, что Приёмыш, который никогда не летал на дальние расстояния, погибнет во время перелёта, попытался было запереть лебедя в избушке, но тот целый день прокричал у двери. Старик сжалился над птицей и отпустил её. Два дня Приёмыш общался с лебединой стаей, но каждый раз возвращался. А на третий день он жалобно загоготал и уже навсегда улетел. С тех пор Тарас стал грустным, замкнутым.
Тосковал по другу и Соболько. Иногда им казалось, будто лебедь вернулся. Они выбегали на улицу, но на озере было пусто. План пересказа.
Страница 68 учебник литературное чтение Климанова, Горецкий 4 класс 2 часть
На ваш вопрос, находится ответ у нас, Ответил 1 человек на вопрос: Приготовься пересказать историю Дружбы соболька и приемыша. Подчеркни те слова, которые помогут тебе составить рассказ об истории дружбы Приемыша и Соболько. Пересказ: У Соболько и Приемыша очень интересная дружба. Вопрос школьника по предмету Литература. Помогите! рассказ приёмыш приготовься пересказать историю дружбы Соболька и Приё нужен план и пересказ. Читательский дневник по рассказу «Приёмыш» Дмитрия Мамина-Сибиряка.
Приготовься пересказать историю дружбы Соболька и Приёмыша?
История дружбы Соболька и Приемыша научила нас тому, что истинная дружба может преодолеть любые испытания и преодолеть любые препятствия. Мне нужен план по пересказу дружбы соболько и приёмыша пересказ мне тоже нужно. Ролики, которые вы посмотрите, могут быть добавлены в историю просмотра на телевизоре, что скажется на рекомендациях. Чтобы этого избежать, выберите "Отмена" и войдите в аккаунт на компьютере. Новости Новости. Приемыш сначала боялся пса, потом привык. На ваш вопрос, находится ответ у нас, Ответил 1 человек на вопрос: Приготовься пересказать историю Дружбы соболька и приемыша.
Выполненные задания на странице
- План пересказа истории дружбы соболька и приемыша
- Как описать дружбу Соболька и Приемыша: основные моменты и план пересказа
- Во что был одеть Васютка? из рассказа Васюткино озеро плащ куртка или телогрейка
- Собольк и Приемыш — встреча и первое знакомство
- № 67-68 ГДЗ ответы по литературному чтению 4 класс учебник часть 2 Климанова, Горецкий -
- Правильный ответ:
Как описать дружбу Соболька и Приемыша: основные моменты и план пересказа
История дружбы соболька и приёмыша пересказ. Приёмыш и Соболько игрались между собой, а старый сторож от души смеялся, будто ребёнок. План истории дружбы Соболька и Приемыша. Подчеркни слова, которые помогут тебе составить рассказ об истории дружбы Приемыша и Соболько. Правильный ответ на вопрос«Запиши историю дружбы Соболько и Приёмыша!
ГДЗ Ответ литературное чтение Климанова, Горецкий, Голованова 4 класс 2 часть Страница 68
Старик решил, что даст возможность лебедю самому решить свою судьбу. Если он поднимется на крыло и улетит со всей стаей, значит, это его выбор. Если лебедь останется на озере, то зиму проведет в избушке, а Тарас подрежет ему крылья, чтобы он не улетел и не погиб в тайге. Несколько долгих дней старик проводил на озере, к берегу часто подплывал лебедь-приёмыш, который как бы извинялся перед Тарасом за свой выбор. Как только стая собралась на юг, повзрослевший птенец отправился с ними в тёплые края и никогда более не прилетал на лесное озеро, которое на время стало его домом. Старик ничего не знал о судьбе своего приемыша, но был уверен, что тот смог добраться на юг и теперь живет полноценной жизнью. Анализ и главные герои Эта трогательная история учит читателя милосердию и заботливому отношению к природе. Также здесь показывается бездушие охотников, которые убили взрослых лебедей, оставив на верную смерть их птенца. Главными героями рассказа являются: старик Тарас; собака Соболько; птенец-подкидыш.
Образ старика воплощает сострадание, милосердие и бережное отношение к своему окружению.
И крылья незачем ему подрезать — и так останется. Глава 3 В конце осени, с первым снегом, рассказчик вернулся на озеро. Тарас заметно постарел. Оказывается, улетел Приемыш. Пролетные лебеди с озера позвали его с собой на юг. Он затосковал.
И решился. Пропадет теперь! Не готов к дальнему пути. Отец с матерью летать не успели научить. Отпустил Тарас птицу, неволить не стал. Приемыш криком попрощался с ним, будто спасибо «за хлеб, за соль» сказал. Тарасу во снах снится — здесь Приемыш.
Горюет и Соболько, воет, ищет друга. Читательский дневник по рассказу «Приемыш» Мамина-Сибиряка Сюжет Лето, рассказчик рыбачит у озера Светлое, где сторожем 90-летний Тарас. Его верный товарищ — пес Соболько. Старик взял к себе лебеденка. Охотники убили его родителей.
Трогательный и немного грустный рассказ о дружбе и единении человека с природой, который учит милосердию и доброте. Очень краткий пересказ рассказа «Приемыш» Автор: Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк Выбравшись на охоту в дождливый летний день, рассказчик навестил своего знакомого старика Тараса, который уже сорок лет жил один на берегу озера. У дома рассказчика встретил пёс хозяина, а через некоторое время вернулся на лодке и сам Тарас, подгоняя веслом молодого лебедя Приёмыша.
Старик приютил несчастную птицу, когда родителей лебедя, ради забавы, подстрелили господа. Он выкормил лебедя и сильно привязался к нему, а Приёмыш считал дом сторожа своим. Рассказчик гостил у Тараса весь день, а в следующий раз приехал к дедушке уже осенью. Старый охотник сильно сдал и в голосе его чувствовалась тоска, ведь как ни старался Тарас уберечь и удержать своего Приёмыша, тот всё же улетел с лебединой стаей. Главные герои и их характеристика Тарас — сторож на рыбачьей сайме рыбацкая стоянка. Высокий старик с бородой и большими серыми глазами на загорелом широком лице. Почтенный возраст Тараса, почти девяносто лет, выдавали лишь глубокие морщины и любовь к теплу, тогда как волосы и зубы его были целы. Умный, знающий и добрый старик, в прошлом охотник.
Приёмыш — молодой лебедь, оставшийся сиротой по вине охотников. Гордая, царская птица, которую приютил в своей избушке старик Тарас. Второстепенные герои и их характеристика Соболько — умная и верная «промысловая» собака Тараса пёстрого окраса с пушистым хвостом. Сторожевой пёс. Рассказчик — барин, молодой охотник, хороший знакомый Тараса. Краткое содержание рассказа «Приемыш» подробно по главам I Стоял дождливый летний день, именно в такую погоду рассказчик любил бродить по лесу.
Опыт работы учителем русского языка и литературы - 27 лет. Главные герои Автор-рассказчик — барин, большой любитель охоты и рыбалки. Тарас — сторож, одинокий старик с добрым чутким сердцем. Приёмыш — лебедь, которого приютил у себя Тарас.
Соболько — старый пёс Тараса, его верный друг. Сюжет В дождливый летний вечер рассказчик вышел к Светлому озеру, где жил его давнишний приятель — сторож Тарас. Верный сторожевой пёс Соболько поначалу принялся лаять, но, учуяв знакомый запах, успокоился: он давно и хорошо знал рассказчика. Тараса в избушке не оказалось, и в ожидании хозяина рассказчик принялся заваривать чай. Вскоре на водной глади озера показалась лодка Тараса, и Соболько принялся радостно лаять. К большому удивлению рассказчика, он увидел красивого белого лебедя, плывшего возле лодки.
Приготовься пересказать историю дружбы соболька и приемыша
Спросил я. Сперва то боялся, а потом привык. теперь лебедь-то в другой раз у Соболька и кусок отнимает. 4) Приемыш учит уважать себя Соболька. План истории дружбы Соболька и Приемыша. Правильный ответ здесь, всего на вопрос ответили 1 раз: Приготовься пересказать историю дружбы Соболько и Приёмыша. План рассказа о дружбе Соболько и приемыша.
Поиск по этому блогу
- Развернутый ответ:
- Как пересказать историю дружбы Соболька и Приемыша: детали, сюжет и уроки
- Ответы для 68 ГДЗ Литературное чтение Канакина, Горецкий, Голованова 4 класс 2 часть
- Последние посты
- Литературное чтение 4 класс учебник Климанова 2 часть страница 68
- Д. Н. Мамин-Сибиряк. Приёмыш, с. 75 – 76