4. Ошибка: В тексте утверждается, что проводилась ликвидация опасных организаций, но не упоминается о полной ликвидации. Установите соответствие между предложениями и допущенными в них грамматическими ошибками. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их и объясните свои исправления. (6) Приведем пример химической реакции замещения: если опустить стальной гвоздь в раствор с медным купоросом, то в ходе этого простого химического опыта мы получим железный купорос (железо вытеснит медь из соли) Fe + CuSO₄ = FeSO₄+ Cu. Найдите три ошибки в приведенном тексте.
В помощь учителю биологии
| Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе? | Найдите три ошибки в приведённом тексте «Нервная ткань». |
| Решутест. Продвинутый тренажёр тестов | 3* Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.1. Живое вещество биосферы выполняет ряд важных функций. |
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Железы человека»
Поиск. vassimgot. Ошибки допущены в предложениях: 1. 2 — секреты, образующиеся во всех железах внешней секреции, через выводные протоки поступают не только на поверхность тела, но и в полости внутренних органов. тез белка осуществляется в три этапа:гликолиз,транскрипция и трансляция. Найдите грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). 3* Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, объясните их.1. Живое вещество биосферы выполняет ряд важных функций.
Задания части 2 ЕГЭ по теме «Нервная и гуморальная регуляция»
Проверяем четвертое предложение: Тело многоклеточных низших растений называется слоевищем или талломом. Таким образом, ошибки сделаны в предложениях 1, 2 и 4.
Транскрипция-это синтез и-РНК,который осуществляется в ядре. В процессе транскрипции ДНК подвергается сплайсингу. В цитоплазме на рибосомах идёт сборка белковой молекулы-трансляция.
Рисунки: красочная симфония 1 подписчик Подписаться В этой части решаем самые сложные задания варианта 24-28. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. В 1724 г. Он удалил с веток разное количество листьев и поместил ветки в сосуды с равным количеством воды, а затем постоянно измерял уровень воды. Через некоторое время С.
Скорые поезда отправлялись всегда согласно расписанию. Когда мы собирались в дорогу, день был солнечным Вариант 3. Прослушав доклад, мы перестали сомневаться. Вопреки вчерашнему прогнозу, светило солнце. ИЛИ Когда мы прослушали доклад, наши сомнения рассеялись. Вопреки вчерашнему прогнозу, светило солнце Вариант 4. Благодаря современным технологиям учёные исследовали глубины озера. Создавая пейзажные зарисовки, художники запечатлевают красоту России. ИЛИ Благодаря современным технологиям учёные исследовали глубины озера. Когда художники создают пейзажные зарисовки, они запечатлевают красоту России Вариант 5. Покровский собор известен прежде всего благодаря необычной архитектуре. Когда старший брат прочитал рассказ Чехова, настроение брата улучшилось Вариант 6. Ответ Печатая букву «ъ» на конце слов, типография тратила много лишней краски. Согласно распоряжению директора каникулы продлеваются. ИЛИ Когда печатали букву «ъ» на конце слов, то тратили много лишней типографской краски. Согласно распоряжению директора каникулы продлеваются Вариант 7. Благодаря усиленным тренировкам футбольная команда вышла в финал. Когда человек открывает всё новые и новые законы природы, растёт его могущество. ИЛИ Благодаря усиленным тренировкам футбольная команда вышла в финал. Открывая всё новые и новые законы природы, человек становится могущественнее Вариант 8.
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, (ОБЪЯ…
Найдите три ошибки в приведенном тексте «Наследственная изменчивость». тез белка осуществляется в три этапа:гликолиз,транскрипция и трансляция. тез белка осуществляется в три этапа:гликолиз,транскрипция и трансляция. ошибка, у земноводных одна слуховая косточка - стремечко в полости среднего уха, а не три. Решение: Ошибка допущена в предложении 2: для всех низших растений, к которым относятся водоросли, характерен недифференцированный таллом, не имеющий разделения на органы и ткани. Задание 7 состоит в том, чтобы найти три предложения, в которых допущены ошибки.
Задание МЭШ
Найдите ошибки в приведённом тексте. Плоские черви — это трехслойные животные. К типу Плоские черви относят белую планарию, человеческую аскариду и печеночного сосальщика. Плоские черви имеют вытянутое уплощенное тело. У них хорошо развита нервная система. Плоские черви — раздельнополые животные, откладывают яйца. Ошибки допущены в предложениях: 1 2 — к типу Плоские черви не относят человеческую аскариду, это Круглый червь; 2 4 — у плоских червей нервная система развита слабо; 3 5 — Плоские черви — гермафродиты.
Что представляет собой плод? Каково его значение в жизни растений и жи-вотных? Ответ: 1 плод — генеративный орган покрытосеменных растений; 2 содержит семена, с помощью которых происходит размножение и расселение растений; 3 плоды растений — пища для животных. Большая часть видов птиц улетает на зиму из северных районов, несмотря на их теплокровность. Укажите не менее трёх факторов, которые являются причиной перелётов этих животных. Ответ: 1 пищевые объекты насекомоядных птиц становятся не доступными для добывания; 2 ледовый покров на водоёмах и снеговой покров на земле лишают пищи растительноядных птиц; 3 изменение продолжительности светового дня.
Какое молоко, стерилизованное или свеженадоенное, прокиснет быстрее в одних и тех же условиях? Ответ поясните. Ответ: 1 быстрее прокиснет свеженадоенное молоко, так как в нем имеются бактерии, вызывающие сбраживание продукта; 2 при стерилизации молока клетки и споры молочнокислых бактерий погибают, и молоко сохраняется дольше. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их. Основные классы типа членистоногих — Ракообразные, Паукообразные и Насекомые. Тело ракообразных и паукообразных расчленено на голову, грудь и брюшко.
Тело насекомых состоит из головогруди и брюшка. У паукообразных усиков нет. У насекомых две пары усиков, а у ракообразных одна пара. Ошибки допущены в предложениях: 1 2 — тело ракообразных и паукообразных состоит из головогруди и брюшка; 2 3 — тело насекомых состоит из головы, груди и брюшка; 3 5 — у насекомых одна пара усиков, а у ракообразных две пары. Докажите, что корневище растения — видоизмененный побег. Ответ: 1 корневище имеет узлы, в которых находятся рудиментарные листья и почки; 2 на верхушке корневища находится верхушечная почка, определяющая рост побега; 3 от корневища отходят придаточные корни; 4 внутреннее анатомическое строение корневища сходно со стеблем.
Для борьбы с насекомыми-вредителями человек применяет химические вещества. Укажите не менее трёх изменений жизни дубравы в случае, если в ней химическим способом будут уничтожены все растительноядные насекомые. Объясните, почему они произойдут. Почему лечение антибиотиками может привести к нарушению функции кишечника? Назовите не менее двух причин. Ответ: 1 антибиотики убивают полезные бактерии, обитающие в кишечнике человека; 2 нарушаются расщепление клетчатки, всасывание воды и другие процессы.
Какая часть листа обозначена на рисунке буквой А и из каких структур она состоит? Какие функции выполняют эти структуры? Каковы характерные признаки царства грибов? Ответ: 1 тело грибов состоит из нитей — гифов, образующих грибницу; 2 размножаются половым путем и бесполым спорами, грибницей, почкованием ; 3 растут в течение всей жизни; 4 в клетке: оболочка содержит хитиноподобное вещество, запасное питательное вещество — гликоген. В небольшом водоеме, образовавшемся после разлива реки, обнаружены следующие организмы: инфузории-туфельки, дафнии, белые планарии, большой прудовик, циклопы, гидры. Объясните, можно ли этот водоем считать экосистемой.
Приведите не менее трех доказательств. Ответ: Названный временный водоем нельзя назвать экосистемой, так как в нем: 1 отсутствуют продуценты; 2 отсутствуют редуценты; 3 отсутствует замкнутый круговорот веществ и нарушены цепи питания. Почему под жгут, который накладывают для остановки кровотечения из крупных кровеносных сосудов, кладут записку с указанием времени его наложения? Ответ: 1 прочитав записку, можно определить, сколько времени прошло после наложения жгута; 2 если через 1-2 часа не удалось доставить больного к врачу, то следует на некоторое время ослабить жгут. Это предупредит омертвление тканей. Назовите структуры спинного мозга, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2, и опишите особенности их строения и функции.
Ответ: 1 1 — серое вещество, образовано телами нейронов; 2 2 — белое вещество, образовано длинными отростками нейронов; 3 серое вещество осуществляет рефлекторную функцию, белое вещество — проводниковую функцию. Какую роль играют слюнные железы в пищеварении у млекопитающих? Укажите не менее трех функций. Ответ: 1 секрет слюнных желез смачивает и обеззараживает пищу; 2 слюна участвует в формировании пищевого комка; 3 ферменты слюны способствуют расщеплению крахмала. В результате вулканической деятельности в океане образовался остров. Опишите последовательность формирования экосистемы на недавно образовавшемся участке суши.
Укажите не менее трех элементов. Ответ: 1 первыми поселятся микроорганизмы и лишайники, которые обеспечивают образование почвы; 2 на почве поселяются растения, споры или семена которых заносятся ветром или водой; 3 по мере развития растительности в экосистеме появляются животные, в первую очередь членистоногие и птицы. Опытные садоводы вносят удобрения в бороздки, расположенные по краям приствольных кругов плодовых деревьев, а не распределяют их равномерно.
Когда в одном организме происходит дальнодействующая гибридизация между видами или родами, это приводит к нарушению парности хромосом, и полученные дистантные гибриды становятся неплодными не способными к размножению. Однако, если происходит удвоение хромосом при образовании таких гибридов, то парность гомологичных хромосом может быть восстановлена.
Такие организмы остаются стерильными неспособными к размножению. Аллополиплоидия часто Точный ответ: Тема: Ошибки в тексте про гибридизацию Объяснение: Приведенный текст содержит несколько ошибок, которые нужно найти и исправить. Ошибка 1: В слове «дальнодействующая» необходима замена на «разно- или дальнокрестная».
В них большое разнообразие видов. В агроценозе утрачена естественная устойчивость к изменяющимся условиям среды. Агроценоцы длительно существуют без воздействия антропогенного фактора. Агроценозы, как и естественные экосистемы, используют только солнечную энергию.
В агроценозах небольшое число видов. Агроценозы существуют только благодаря деятельности человека. Агроценозы наряду с солнечной энергией используют дополнительную энергию, которую вносит человек. Дыхательный центр находится в промежуточном мозге человека. Дыхательный центр включает центры вдоха и выдоха. Растяжение легких тормозит процесс вдоха, а их спадение — процесс выдоха. Главным гуморальным фактором, регулирующим дыхание, является высокое содержание кислорода в крови.
Частота дыхания увеличивается под действием парасимпатической нервной системы. Дыхательный центр находится в продолговатом мозгу. Гуморальным фактором, регулирующим дыхание, является высокое содержание углекислого газа в крови. Частота дыхания увеличивается под действием симпатической нервной системы 11. Млекопитающие — высокоорганизованные позвоночные животные. В процессе эволюции у них произошли существенные изменения, которые обеспечили животным интенсивный обмен веществ, постоянную температуру тела. Энергия, необходимая для жизнедеятельности, образуется в пищеварительном канале.
Сердце четырехкамерное, артериальная и венозная кровь постоянно разделены. Поведение сложное, обеспечивается нервной системой стволового типа. У всех млекопитающих отсутствует клоака, пищеварительная система заканчивается анальным отверстием. Энергия, необходимая для процессов жизнедеятельности образуется при окислении органических веществ в клетках тела. Нервная система трубчатого типа. Клоака сохранилась у яйцекладущих млекопитающих — первозвери. У всех организмов генетическая информация о структуре и свойствах белков закодирована в нуклеиновых кислотах.
Генетический код триплетен. Каждый триплет кодирует несколько аминокислот. Каждая аминокислота кодируется только одним триплетом. Генетический код универсален, един для всего живого, кроме вирусов. Каждый триплет кодирует только одну аминокислоту — код однозначен. Аминокислота может кодироваться несколькими триплетами. Генетический код универсален, един для всего живого и вирусов.
Генные мутации приводят к поломке хромосом. Они приводят к изменению генотипа. У животных мутации, возникающие в соматических клетках, передаются потомству при половом размножении. Мутационный процесс у генетически близких родов и видов образуют особый сходный ряд мутаций.
На брюшке размещены 5 пар ходильных ног. Органами дыхания у речного рака являются жабры, расположенные по бокам головогруди. Замкнутая кровеносная система состоит из сердца и сосудов. Речные раки - гермафродиты. В пресных и морских водоемах живет множество маленьких ракообразных, сочиняющих планктон.
24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)
Приведите не менее трёх примеров. Ответ: 1 регулируют численность растений распространяют плоды и семена ; 2 регулируют численность насекомых, мелких грызунов; 3 служат пищей для хищников; 71. В чём проявляется защитная роль лейкоцитов в организме человека? Ответ: 1 лейкоциты способны к фагоцитозу — пожиранию и перевариванию белков, микроорганизмов, отмерших клеток; 2 лейкоциты принимают участие в выработке антител, которые нейтрализуют определенные антигены. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. Согласно хромосомной теории наследственности: 1. Гены располагаются в хромосомах в линейном порядке. Каждый занимает определенное место — аллель. Гены одной хромосомы образуют группу сцепления.
Число групп сцепления определяется диплоидным бором хромосом. Нарушение сцепления генов происходит в процессе конъюгации хромосом в профазе мейоза. Ошибки допущены в предложениях: 1 2 — место расположения гена — локус; 2 4 — число групп сцепления равно гаплоидному набору хромосом; 3 5 — нарушение сцепления генов происходит при кроссинговере. Почему зелёную эвглену одни учёные относят к растениям, а другие — к животным? Укажите не менее трёх причин. Ответ: 1 способна к гетеротрофному питанию, как все животные; 2 способна к активному движению в поисках пищи, как все животные; 3 содержит в клетке хлорофилл и способна к автотрофному питанию, как растения. Какие процессы происходят на этапах энергетического обмена? Ответ: 1 на подготовительном этапе сложные органические вещества расщепляются до менее сложных биополимеры — до мономеров , энергия рассеивается в виде тепла; 2 в процессе гликолиза глюкоза расщепляется до пировиноградной кислоты или молочной кислоты, или спирта и синтезируется 2 молекулы АТФ; 3 на кислородном этапе пировиноградная кислота пируват расщепляется до углекислого газа и воды и синтезируется 36 молекул АТФ.
В образовавшейся на теле человека ране кровотечение со временем приоста-навливается, однако может возникнуть нагноение. Объясните, какими свойствами крови это обусловлено. Ответ: 1 кровотечение приостанавливается благодаря свёртыванию крови и образованию тромба; 2 нагноение обусловлено накоплением отмерших лейкоцитов, осуществивших фагоцитоз. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их. Укажите номера пред-ложений, в которых сделаны ошибки, объясните их. Большое значение в строении и жизнедеятельности организмов имеют белки. Это биополимеры, мономерами которых являются азотистые основания. Белки входят в состав плазматической мембраны.
Многие белки выполняют в клетке ферментативную функцию. В молекулах белка зашифрована наследственная информация о признаках организма. Молекулы белка и тРНК входят в состав рибосом. Ошибки допущены в предложениях: 1 2 — мономерами белков являются аминокислоты; 2 5 — наследственная информация о признаках организма зашифрована в молекулах ДНК; 3 6- в состав рибосом входят молекулы рРНК, а не тРНК. Что такое близорукость? В какой части глаза фокусируется изображение у близорукого человека? Чем различаются врождённая и приобретённая формы близорукости? Ответ: 1 близорукость — это заболевание органов зрения, при котором человек плохо различает удалённые предметы; 2 у близорукого человека изображение предметов возникает перед сетчаткой; 3 при врождённой близорукости изменяется форма глазного яблока удлиняется ; 4 приобретенная близорукость связана с изменением увеличением кривизны хрусталика.
Чем отличается скелет головы человека от скелета головы человекообразных обезьян? Укажите не менее четырёх отличий. Ответ: 1 преобладание мозгового отдела черепа над лицевым; 2 уменьшение челюстного аппарата; 3 наличие подбородочного выступа на нижней челюсти; 4 уменьшение надбровных дуг. Почему объём мочи, выделяемой телом человека за сутки, не равен объём выпитой за это же время жидкости? Ответ: 1 часть воды используется организмом или образуется в процессах обмена веществ; 2 часть воды испаряется через органы дыхания и потовые железы. Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок. Животные — это гетеротрофные организмы, они питаются готовыми органическими веществами. Различают одноклеточных и многоклеточных животных.
Все многоклеточные животные имеют двустороннюю симметрию тела. У большинства из них развиты различные органы передвижения. Кровеносную систему имеют только членистоногие и хордовые. Постэмбриональное развитие у всех многоклеточных животных прямое. Ошибки допущены в предложениях: 1 3 — двусторонюю симметрию тела имеют не все многоклеточные животные; например, у кишечнополостных она лучевая радиальная ; 2 5 — кровеносная система имеется также у кольчатых червей и моллюсков; 3 6 — прямое постэмбриональное развитие присуще не всем многоклеточным животным. Какое значение имеет кровь в жизнедеятельности человека? Ответ: 1 выполняет транспортную функцию: доставка кислорода и питательных веществ к тканям и клеткам, удаление углекислого газа и продуктов обмена; 2 выполняет защитную функцию благодаря деятельности лейкоцитов и антител; 3 участвует в гуморальной регуляции жизнедеятельности организма. Используйте сведения о ранних стадиях эмбриогенеза зиготе, бластуле, гаструле для подтверждения последовательности развития животного мира.
Ответ: 1 стадия зиготы соответствует одноклеточному организму; 2 стадия бластулы, где клетки не дифференцированы, сходна с колониальными формами; 3 зародыш на стадии гаструлы соответствует строению кишечнополостного гидры. Поясните почему. Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера пред-ложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. Задание 8. Рассмотрим каждое из данных предложений и определим, допущены ли в них грамматические ошибки. Простое предложение. Грамматической ошибки нет. Простое предложение, осложнено однородными членами предложения, есть ошибка. Части двойного союза «не только...
Гуморальная регуляция осуществляется с помощью химических веществ — гормонов и витаминов. Гормоны секретируются железами внутренней секреции и передаются кровью. Гуморальная регуляция возникла в процессе эволюции позже, чем нервная.
Живое вещество биосферы — это совокупность всех организмов, живущих в данный момент на нашей планете. Биогенное вещество образовано организмами и абиогенными процессами одновременно. К биогенному веществу относят уголь, торф, горные породы. Сложное происхождение в биосфере имеет биокосное вещество, созданное организмами и абиогенными процессами одновременно. Почва — биокосное вещество.
Найдите три ошибки в приведенном тексте. Запишите номера предложений, в которых они сделаны.
7. Найдите ошибки в приведённом тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок. Расставьте знаки препинания (для всех, 1. Узнав такие новости, мне не спалось. 2. Разбирая слово по составу, исходите из его грамматической природы. 1. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. 6. Основные языковые нормы в устной и письменной речи. Приведите несколько примеров мышц, работающих как антагонисты и как синергисты. Расположите химические элементы в порядке уменьшения их содержания в клетке кальций. Найдите три ошибки в приведённом тексте.
Примеры заданий части С1-С4 по биологии с ответами
Найдите три ошибки в приведённом тексте «Лишайники». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Главная» Новости» Прочитайте текст найдите три фактические ошибки и исправьте их 28 февраля. Пример № 1. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Глаз человека». В ответе запишите последовательность цифр, по возрастанию, без запятых и пробелов. 1. Регуляцию всех процессов в организме человека осуществляют три системы: нервная, гуморальная и эндокринная. 6. Основные языковые нормы в устной и письменной речи. 1. Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.
Трудные вопросы ЕГЭ по биологии и ошибки учащихся
В цитоплазме на рибосомах идёт сборка белковой молекулы-трансляция. При трансляции энергия АТФ не используется Трудности с пониманием предмета? Воспользуйся формой подбора репетитора и занимайся онлайн.
Ошибки в предложениях: 1, 2 и 4. Обоснование: 1. Ошибка в предложении 1: Вместо "К царству Растения относят все фотосинтезирующие безъядерные организмы" должно быть "К царству Растения относятся все фотосинтезирующие организмы без ядра.
Самозванец помиловал тех бояр, которые пострадали при Василии Шуйском. Но слава Лжедмитрия II как хорошего государя была недолговечна. Женитьба на мусульманке вызвала волну недовольства среди жителей столицы.
В процессе транскрипции ДНК подвергается сплайсингу. В цитоплазме на рибосомах идёт сборка белковой молекулы-трансляция. При трансляции энергия АТФ не используется Трудности с пониманием предмета?
24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)
Укажите номера и исправьте ошибки. в результате отдаленной межвидовой или межродовой гибридизации в одном организме объединяются разные геномы, то нарушается парность хромосом, и полученные отдаленные гибриды являются бесплодными(фертильными). Вопрос по биологии: Помогите,пожалуйста,найдите ошибки в приведенном ниже тексте,исправьте их,укажите номера предложений,в которых они допущены,запишите предложения без ошибок. От нашего клиента с логином Srqkdva на электронную почту пришел вопрос: "Найдите три ошибки в приведенном тексте.
24. Задание на анализ биологической информации (нахождение ошибок)
| Изучаем биологию: Найди ошибку в тексте. Тема "Эволюция" | Найдите три ошибки в приведённом тексте. |
| Подготовка учащихся к сдаче ЕГЭ по биологии. | 24. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Расшифровка генетического кода». |
| Правильные ударения | От нашего клиента с логином Srqkdva на электронную почту пришел вопрос: "Найдите три ошибки в приведенном тексте. |
| Найдите три ошибки в приведенном тексте "Железы человека" | От нашего клиента с логином Srqkdva на электронную почту пришел вопрос: "Найдите три ошибки в приведенном тексте. |
Найдите три ошибки в приведенном тексте. Запишите номера предложений, в которых они сделаны.
При повышении содержания адреналина в крови увеличивается просвет кровеносных сосудов кожи. Тироксин уменьшает содержание сахара в крови. При повышенном содержании адреналина в крови увеличивается частота сердечных сокращений. Ошибки допущены в предложениях:3 — тироксин не является гормоном надпочечников;4 — при повышенном содержании адреналина в крови просвет кровеносных сосудов кожи сужается;5 — тироксин регулирует обмен веществ, но не влияет на содержание глюкозы в крови.
С какой целью поваренную соль обогащают йодом? Наследственное заболевание сахарный диабет вызывается рецессивной мутацией характеризуется повышением концентрации сахара в крови вследствие отсутствия инсулина. Человек может передавать этот аллель своим потомкам.
Какие методы изучения наследственности человека позволили выявить причины этой болезни и характер наследования признака1 биохимический метод позволил определить нарушение выработки инсулина и повышение сахара в крови; 2 генеалогический метод позволил определить наследственный характер заболевания 12 Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их. При недостатке поступления в организм человека йода нарушается синтез тироксина.
Недостаточное количество тироксина в крови снижает интенсивность обмена веществ, замедляет ритм сердечных сокращений.
Мутации могут быть вредными, полезными и нейтральными. Генные мутации нельзя увидеть в световой микроскоп, так как ген микроскопическая часть молекулы ДНК. Полиплоидия является не хромосомной, а геномной мутацией. Геномные мутации обусловлены изменением числа хромосом в генотипе. У плоских червей впервые появляется первичная полость тела. Плоские черви имеют двухстороннюю симметрию 3. У свободноживущих плоских червей нервная система узлового типа.
У плоских червей-паразитов нервная система узлового типа развита слабо, в отличие от свободноживущих. Все плоские черви- трехслойные животные. У плоских червей отсутствует первичная полость тела. У свободноживущих плоских червей нервная система лестничного типа. У паразитических плоских червей нервная система также лестничного типа стволового 5. Головной и спинной мозг, нервы образованы нервной тканью, которая включает в себя нейроны и нейроглию. Нейроны обеспечивают восприятие раздражения, передачу нервного сигнала. Клеток нейроглии расположенных между нейронами, во много раз меньше, чем нейронов.
Клетки нейроглии образуют контакты для передачи нервного сигнала, выполняют опорную и питательную функции. Скопление тел нейронов образует белое вещество, а скопления длинных отростков образует серое вещество нервной ткани. Клеток нейроглии во много раз больше, чем нейронов. Клетки нейроглии не участвуют в образовании контактов для передачи нервных импульсов. Скопления тел нейронов образует серое вещество, а скопления длинных отростков нейронов с миелиновой оболочкой образует белое вещество. В анафазах митоза и мейоза происходит расхождение хромосом. В метафазе митоза хромосомы выстраиваются по экватору клетки. В анафазе митоза к разным полюсам клетки расходятся двухроматидные хромосомы.
В метафазе мейоза 1 клетка имеет гаплоидный набор хромосом. В телофазе мейоза 1 в ядре хромосомы однохроматидные. В анафазе митоза к разным полюсам расходятся однохроматидные хромосомы. В метафазе мейоза 1 клетка имеет диплоидный набор хромосом. В телофазе мейоза 1 в ядре хромосомы двухроматидные 7. Луковица —это укороченный видоизмененный побег. У луковицы отсутствует стебель. В пазухах мясистых сочных листьев-чешуек расположен зародыш будущего растения.
Функция луковицы — сохранение будущего зародыша растения. Луковица развивается у тюльпана, репчатого лука, нарцисса. Стебель у луковицы имеется — это донце. В пазухах мясистых листьев-чешуек расположены пазушные боковые почки, зародыш отсутствует. Функции луковицы — запасание питательных веществ, вегетативное размножение.
Почему оплодотворение у цветковых растений названо двойным? Назовите основные этапы процесса. Правильный ответ на этот вопрос требует точного знания процесса оплодотворения.
Мужская генеративная клетка образует два спермия. Один спермий сливается с гаплоидной яйцеклеткой, образуя зиготу, из которой развивается зародыш. Второй спермий сливается с диплоидной центральной клеткой, образуя триплоидный эндосперм. Что общего между размножением растений клубнями, луковицами, отводками и каков биологический смысл такого размножения? Этот вопрос требует знания определенного способа размножения, особенностей перечисленных органов. Это способы вегетативного размножения. Все названные органы — побеги. Биологический смысл заключается в сохранении наследственной информации и, следовательно, особенностей сорта размножаемого растения.
Преимущества такого способа размножения: а в природе — дает возможность растениям размножаться и распространяться в условиях, неблагоприятных для полового размножения; б в хозяйственной деятельности — позволяет быстро получать генетически однородный материал в нужном количестве, например, для селекционной работы. Какие вещества образуются в результате световой и темновой фаз фотосинтеза? Какая энергия используется для этого процесса? Для ответа на вопрос необходимо точно знать, какие продукты реакций образуются во время световой и темновой фаз, какие виды энергии и на каких стадиях используются. В темновой фазе синтезируется глюкоза. Для запуска процесса используется энергия света. В темновую фазу используется энергия АТФ. Это очень продуктивный процесс.
Чем объясняется такая продуктивность? Назовите основные приспособления цветковых растений, позволившие им распространиться на Земле. При ответе на этот вопрос нужно соотнести определенные признаки покрытосеменных с возможностями их распространения и адаптации к условиям существования. Появление цветка, обеспечившего генетическое разнообразие видов растений, благодаря совместной эволюции с насекомыми. Приспособления плодов к распространению различными способами. Многочисленность и защищенность семян. Независимость оплодотворения от воды. Сравните цветки семейств Крестоцветные и Пасленовые.
В цветке крестоцветных по 4 лепестка и чашелистика, 6 тычинок и один пестик. В цветке пасленовых по 5 сросшихся лепестков и чашелистиков, 5 тычинок и один пестик. Срезанные цветы, поставленные в воду, быстро вянут. Что нужно сделать, чтобы цветы не завяли? Стебли срезанных цветов отчасти заполнены воздухом. Чтобы избавиться от пузырьков воздуха стебли еще раз обрезают под водой. Цветки у представителей некоторых семейств, например, бобовых, орхидных, мотыльковых, приспособлены к опылению строго определенными насекомыми. Что в этом полезного для растения, и с какими трудностями оно сталкивается?
Польза заключается в том, что в растения попадает пыльца строго определенного вида своего собственного и точно в нужное место. Закрытые цветки некоторых видов защищают цветок от неблагоприятных условий. Продолжение следует В экзаменационной работе ЕГЭ по биологии проверяются знания и умения, сформированные при изучении следующих разделов школьной биологии, начиная с 5 класса: «Растения», «Бактерии. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье» , «Общая биология». Каждый вариант экзаменационной работы содержит 28 заданий и состоит из двух частей, различающихся по форме и уровню сложности. Часть 2 содержит семь заданий с развёрнутым ответом. В этих заданиях ответ формулируется и записывается экзаменуемым самостоятельно в развёрнутой форме. Задания этой части работы нацелены на выявление тех выпускников, которые имеют высокий уровень биологической подготовки и вызывают , чаще всего , затруднения у выпускников.
Как показывает анализ результатов ЕГЭ, задания данной линии вызывают трудности у ребят, так как включают все разделы биологии и требуют практического применения знаний. Перед тем как начать выполнять задание линии 24 по работе с текстом биологического содержания, следует обратить внимание на содержание текста- -какая тема прослеживается. Сами ответы должны быть представлены законченными предложениями и не содержать частиц «НЕ» в исправленном предложении. Выпускники должны помнить, что если они решили подстраховаться и исправили четыре или более предложения, то за каждое лишнее исправление правильного предложения на неправильное снимается по 1 баллу. Я при индивидуальной подготовке учащихся, первоначально прорабатываю задания данной линии по всем разделам биологии примеры которых привожу , а затем перехожу к решению КИМ. Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их.
Найдите три ошибки в приведенном тексте.
Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. В 1724 г. Он удалил с веток разное количество листьев и поместил ветки в сосуды с равным количеством воды, а затем постоянно измерял уровень воды. Через некоторое время С. Хейлз обнаружил, что уровень воды в разных сосудах изменялся неодинаково.