Все критерии, используемые при оценивании заданий ЕГЭ по литературе в 2024 году, устанавливаются и объясняются в официальных материалах, предоставляемых для преподавателей и учащихся.
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ-2024 по русскому языку
| Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку 2024 | Литература ЕГЭ — Авторский сайт Мельниковой Веры Александровны. |
| Критерии оценивания ЕГЭ по литературе в 2023 году | Главная» Новости» Критерии оценивания егэ по литературе 2024. |
| Изменения ЕГЭ в 2024 — последние новости ФИПИ | В целом, методика оценивания сочинения ЕГЭ 2024 направлена на объективную оценку уровня компетенции выпускника и его способности аргументированно и грамотно выражать свои мысли на письме. |
ЕГЭ- 2023-2024. Сочинение по литературе в декабре. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ.
Критерии оценивания ЕГЭ 2024. Критерии оценки итогового сочинения представлены в методических рекомендациях по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2023/2024 учебном г. Варианты заданий, изменения, подготовка, критерии оценивания ЕГЭ по литературе в 11 классе в 2024 году. В целом, методика оценивания сочинения ЕГЭ 2024 направлена на объективную оценку уровня компетенции выпускника и его способности аргументированно и грамотно выражать свои мысли на письме. #егэрусскийязык #русскийязык #егэ 0:00 приветствие 1:32 результаты учеников 1:53 о системе работы на курсе 2:48 о преподавателе 5:19 критерии сочинения ЕГЭ по русскому языку 6:05 в чем отличие итогового сочинения от сочинения на ЕГЭ? Критерии оценивания ЕГЭ 2024.
Демоверсия ЕГЭ 2024 по литературе
Изменилась система оценивания заданий 8 и 26. За задание 8 теперь можно получить максимум 2 балла. У задания 26 изменились требования для получения 1 балла: теперь, чтобы получить 1 балл, экзаменуемый может допустить не более 2 ошибок. Изменилась формулировка заданий 27 сочинения.
Было: «Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования.
Всего будет 27 вопросов, 26 из которых требуют краткого ответа, а один из них потребует развернутого ответа. В предыдущем учебном году были изменены уточнены некоторые принципы создания экзамена. Однако в 2024 году модификаций не будет, а предпосылки, установленные в 2023 году, продолжат действовать. По сравнению с 2022 годом было внесено несколько существенных изменений, в том числе: изменение формулировки вопроса в КИМ; снятие верхнего предела количества слов; уточнение некоторых критериев. При подготовке к ЕГЭ важно иметь в виду, что пока вы можете сосредоточиться на новых критериях написания ЕГЭ в 2024 или 2023 году, не стоит беспокоиться о том, как оценивалось эссе в более ранних версиях материалов ЕГЭ. Если формат экзамена по русскому языку не претерпит дальнейших изменений, формулировка подсказки в 2024 году, как ожидается, будет следующей: На экзамене категорически запрещается использование словарей, текстов литературных произведений и любых других вспомогательных материалов. Оценивание сочинения На первом этапе проверки эксперты удостоверяются, что работа удовлетворяет трем основным критериям. Наличие более 70 слов; Соответствие заданной теме Отсутствие плагиата.
Например, при оценке ЕГЭ по русскому языку эксперты сначала определят количество слов в вашем эссе, проанализируют содержание по теме и проверят, не копируется ли работа из интернет-источников.
Данный критерий нацеливает на проверку содержания сочинения. Участник должен рассуждать на предложенную тему, выбрав путь ее раскрытия например, отвечает на вопрос, поставленный в теме, или размышляет над предложенной проблемой и т. Во всех остальных случаях выставляется «зачет». Привлечение литературного материала». Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений.
Для каждого элемента условия задания должен быть свой ответ, а если наряду с верными положениями будут неверные, то весь ответ будет считаться неверным. Таким образом, всего заданий стало 29. Максимальное количество баллов за ЕГЭ теперь составляет не 43, а 39.
Изменилась группировка тем в кодификаторе, их стало 73 вместо 85, добавлены новые темы: Духовные ценности российского общества. Вклад российской культуры в формирование ценностей современного общества. Государственное управление в Российской Федерации. Государственная служба и статус государственного служащего. Опасность коррупции, антикоррупционная политика государства, механизмы противодействия коррупции. Обеспечение национальной безопасности в Российской Федерации. Государственная политика Российской Федерации по противодействию экстремизму. Административный процесс. Судебное производство по делам об административных правонарушениях.
Конституционное судопроизводство.
Изменения в ЕГЭ-2024 по литературе: теперь без Пушкина, Лермонтова и Гоголя
Критерии оценивания итогового сочинения (изложения). Разбираем критерии оценивания ЕГЭ по русскому языку, а также итогового сочинения согласно рекомендованной ФИПИ методике в 2024 году! Государственная итоговая аттестация. ЕГЭ-2024. Критерии оценивания итогового сочинения в 2023-2024 учебном году. Разбираем критерии оценивания, чтобы написать сочинение на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году на максимум. В статье собрана вся информация про обновленный ЕГЭ по литературе — 2024: нумерация заданий, критерии оценивания, структура экзамена. Главная» Новости» Критерии оценивания егэ по литературе 2024.
ЕГЭ по литературе 2024 критерии оценивания и баллы
Каждый критерий оценивается от 0 до 3 баллов. Максимальные баллы за сочинение по русскому языку ЕГЭ в 2024 году — 21. Минимальный объем работы 150 слов. Текст должен быть написан строго по КИМу, если сочинение написано без опоры на представленное задание, оно не оценивается.
Если сочинение представляет собой пересказ текста или переписанный исходный текст, работа оценивается в 0 баллов. Формулировка задания 27 Задание 27 имеет следующую формулировку: Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Во всех остальных случаях выставляется «зачет». Привлечение литературного материала» Данный критерий нацеливает на проверку умения строить рассуждение, доказывать свою позицию, формулируя аргументы и подкрепляя их примерами из опубликованных литературных произведений. Можно привлекать произведения устного народного творчества за исключением малых жанров , художественную, документальную, мемуарную, публицистическую, научную и научно-популярную литературу в том числе философскую, психологическую, литературоведческую, искусствоведческую , дневники, очерки, литературную критику и другие произведения отечественной и мировой литературы достаточно опоры на один текст. Участник должен выдерживать соотношение между тезисом и доказательствами.
Кстати, многие ученики лучше воспринимают информацию на слух, так что попробуйте — быть может, это именно ваш способ усвоить материал. Задавайте вопросы преподавателю Большинство учителей заинтересованы в высоких баллах своих учеников. Принимайте активное участие в обсуждении произведений на уроках, задавайте вопросы, дискутируйте с преподавателем. Смоделируйте экзамен Поставьте таймер, откройте в банке заданий любой вариант и представьте, что сейчас вы находитесь на экзамене, вокруг много камер, наблюдателей и именно сегодня вы должны показать свой лучший результат. У актеров такой прием называется «предлагаемые обстоятельства». Это позволит вам понять, укладываетесь ли вы во временные рамки и справляетесь с волнением.
Как правило, многие школьники теряют баллы из-за нехватки времени и чрезмерных переживаний. Какова ваша цель? Чего я хочу добиться? Я хочу стать журналистом? Что я еще могу сделать для лучшего результата? Ваша главная цель — поступить в желаемый вуз, получить хорошую специальность, высокооплачиваемую работу и жить в большом городе, где открывается море перспектив для карьерного роста, развития, жизни. Представьте, что вы уже набрали 80 или 90 баллов. Это тоже помогает справиться с волнением и сосредоточиться на своей цели. Из заданий: какие ошибки делают чаще всего и как их избежать В сочинении недостаточно лишь описать хронологию событий, важно придать рассказу эмоциональную окраску. Пересказывать произведение, а не анализировать его Чтобы не получился банальный пересказ, задайте вопрос: почему герой поступил именно так, а не иначе?
Другие наименования эксперты засчитают как ошибку. Не писать в сочинении вступление и заключение Это касается только последнего сочинения. Представьте, что вы читаете только основную часть. Есть ощущение, что ее откуда-то «вырвали», верно? Вот то же самое видят эксперты, читая сочинения без введения и заключения, и без замедления снимают баллы за логику. Так что, не поленитесь написать несколько предложений в начале и в конце, чтобы получилась композиция. Заменять слова в цитатах Это очень грубая ошибка, ведь цитата — дословная выдержка авторского текста, ее следует внести в текст в том виде, в котором она предложена в произведении. Эксперты ждут от вас конкретики.
Структурируйте мысли Записывайте все, что изучаете: интересные мысли, инициалы героев и авторов, сложные темы сочинений, термины, цитаты.
Просматривайте записи ежедневно, чтобы закрепить материал в памяти. Используйте справочные материалы Справочники по литературе помогут систематизировать информацию, которая может пригодиться на экзамене. Особое внимание уделите изучению терминов, которые могут встретиться в теоретической части, а также тезисов — они нужны для развернутых ответов и сочинений. Титаренко и Е. Какие сроки подачи заявления на сдачу ЕГЭ по литературе? До 1 февраля 2024 года. Заявление понадобится также для написания итогового сочинения и прохождения собеседования по русскому языку. Срок выходит за две недели до даты проведения экзамена. В кодификаторе перечислено много произведений, какие их них прочитать в первую очередь?
Те произведения, которые выделены полужирным шрифтом, точно попадутся в ЕГЭ для анализа. Другие могут быть представлены в сочинении, в заданиях на сопоставление и др. Как правильно именовать персонажа произведения, чтобы избежать фактической ошибки? Нужно ли вести читательский дневник для госэкзамена? По сути, это шпаргалка для старшеклассника, ведь нужно прочесть больше 40 произведений. Чтобы не проходить всю школьную программу перед экзаменом, лучше заранее подготовить тетрадь с цитатами, содержанием, описанием главных героев, их характеров и т. Если в тексте развернутого ответа есть повторы, может ли это привести к снижению балла? Если причиной повтора является усиление той или иной мысли, балл не будет снижен. Если же повторы указывают на бедность словарного запаса, то автору засчитают речевую ошибку.
Можно ли подготовиться к ЕГЭ по литературе с нуля за год? Да, можно. Школьник, который хотя бы немного приучен к самостоятельному чтению и дисциплине, сможет подготовиться за год к ЕГЭ по литературе. Ежедневно читайте произведения из кодификатора, решайте тесты из демоверсий ФИПИ и регулярно тренируйте навыки по написанию сочинений. Что нужно знать для сдачи этого экзамена?
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку 2024
Некоторые устанавливают его выше или ниже минимума Минобрнауки. Средние баллы ЕГЭ по литературе в 2023 году В 2023 году средний балл по литературе — 63,97. В эту кампанию экзамен сдавали около 44 тысяч человек , из них почти 2 тысячи получили наивысший результат. Трудности у школьников вызвали задания , где нужно было показать знания ключевых деталей художественных текстов, корректно использовать литературные термины и сравнивать произведения или их героев.
Критерии оценки по ФИПИ Структура экзамена определяется несколькими документами: кодификатором, спецификацией и демонстрационным вариантом. В 2024 году из ЕГЭ по литературе убрали одно задание из тестовой части — осталось шесть базовых вопросов, которые оценивают в 1 балл. Максимальный первичный балл упал с 53 до 48.
Раньше ученик мог подкрепить точку зрения примером из любого произведения, а сейчас — только из книг одного из трех предложенных русских классиков. Перечень навыков, которые проверяют при сдаче ЕГЭ по литературе, перечислен в кодификаторе. Источник: fipi.
Оценка зависит от двух критериев. Во-первых, экзаменуемый должен показать, что понимает художественное произведение и умеет использовать его для аргументации. Во-вторых, текст должен быть логичным, без речевых и грамматических ошибок.
За эти задания можно набрать максимум по 4 балла — по 2 балла по каждому критерию. Если комиссия сочтет, что экзаменуемый незнаком с произведением, поставит ноль.
Это также необходимо учитывать при целенаправленной подготовке к экзамену. Рекомендации по подготовке с учетом нововведений В связи с изменениями структуры и критериев оценивания ЕГЭ по литературе в 2024 году, рекомендуется скорректировать подготовку к экзамену. Во-первых, нужно больше внимания уделить заданиям повышенного уровня сложности, поскольку они теперь вносят больший вклад в итоговый балл. Во-вторых, отработать навыки написания грамотных развернутых ответов, так как требования к грамотности выросли. В-третьих, потренироваться в написании сочинения на основе произведений предложенных авторов. Больше читать и анализировать тексты из списка обязательной литературы, выделенной в кодификаторе жирным шрифтом Выполнять как можно больше заданий повышенной сложности из открытого банка ФИПИ Разбирать демоверсии ЕГЭ 2023 и 2024 года, обращая внимание на изменившуюся структуру и формулировки заданий Писать тренировочные сочинения строго на 200-350 слов с опорой на тексты предложенных в задании авторов При подготовке к экзамену важно ориентироваться на последние методические материалы ФИПИ с учетом всех изменений 2024 года. Это позволит максимально эффективно использовать время и подготовиться к новому формату ЕГЭ. Обращайте внимание на ключевые слова в формулировках заданий.
Они указывают, какой аспект произведения или явления литературного процесса нужно проанализировать. Используйте цитаты и примеры из текста для аргументации своих суждений. Он полностью соответствует новой структуре экзамена: 10 заданий в тестовой части и 1 задание с развернутым ответом в виде сочинения. В тестовой части 6 заданий базового уровня сложности, которые оцениваются в 1 балл каждое: No1, 2, 3, 6, 7, 8. Это краткие вопросы, требующие знания содержания литературных произведений и умения определять изученные теоретико-литературные понятия. Два вопроса повышенного уровня сложности No4 и 9 с развернутым ответом, за которые можно получить по 4 балла. Здесь нужно продемонстрировать навыки поэтапного анализа художественного текста.
Если в формулировке темы сочинения по поэтическим произведениям есть указание раскрыть её на примере не менее трёх произведений стихотворений, лирических поэм , то при оценке такого сочинения по критерию 2 учитывается количество привлечённых лирических произведений: при привлечении только двух произведений оценка не может быть выше 2 баллов, при привлечении одного произведения оценка не может быть выше 1 балла. Критерии 1. Соответствие сочинения теме и её раскрытие Сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта глубоко, многосторонне 3 Сочинение написано на заданную тему, рассмотрен только один из аспектов темы, но он рассмотрен глубоко, ИЛИ сочинение написано на заданную тему, тема раскрыта неглубоко, но многосторонне 2 Сочинение написано на заданную тему, но тема понята упрощённо и раскрыта поверхностно 1 0 2.
Меня зовут Арнольд Енборисов, я преподаю литературу в компании "Маков и Партнёры". За время своей работы я подготовил более 100 учеников, а их средний результат — 86 баллов. Нынешние изменения наделали много шума. Если вбить запрос в поисковик, то можно обнаружить такие заголовки: «революционные изменения в ЕГЭ по литературе», «учителя протестуют против изменений в экзамене» и так далее. Нужно сказать, в первую очередь, что во времена, которые мы сейчас проживаем, информация может стать источником различных чувств. Особенно тогда, когда дело касается стресса. В данном случае — ЕГЭ. Поэтому, на мой взгляд, не стоит верить таким пестрящим высказываниям, как те, что приведены выше. В действительности ЕГЭ из года в год терпит какие-либо изменения. Иногда они усложняют задачу сдать экзамен, иногда — нет.
На данный момент изменения, которые мы имеем в ЕГЭ по литературе в 2024 году, таковы: Первичные баллы — 48. Кодификатор претерпел изменения.
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ-2024 по русскому языку
Критерии оценивания ЕГЭ 2024 Оценка выполнения заданий 1—3 и 6—8 Правильный ответ на каждое из тестовых заданий оценивается 1 баллом. В связи с изменениями в критериях оценивания ЕГЭ по литературе 2024 года, школьникам необходимо освоить новые навыки, которые помогут им успешно справиться с экзаменом. Изменились критерии оценивании сочинений 4 и 6. (в прошлом году 5 и 10 задания). Все критерии, используемые при оценивании заданий ЕГЭ по литературе в 2024 году, устанавливаются и объясняются в официальных материалах, предоставляемых для преподавателей и учащихся. В 2024 году Рособрнадзор изменил критерии оценивания сочинения в рамках ЕГЭ.
Как переводить баллы ЕГЭ по литературе в 2024 году
В критериях оценивания количественные показатели по оцениванию сочинения объемом менее 150 слов остались. Разбираем критерии оценивания, чтобы написать сочинение на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году на максимум. Разбираем критерии оценивания ЕГЭ по русскому языку, а также итогового сочинения согласно рекомендованной ФИПИ методике в 2024 году!
Сочинение ЕГЭ по русскому: критерии и рекомендации
При указании автора инициалы необходимы только для различения однофамильцев и родственников, если это существенно для адекватного восприятия содержания ответа например, А. Островский и Н. Островский, Л. Толстой, А. Толстой и А. Толстой Критерии 1. Привлечение текста произведения при сопоставлении для аргументации 4 балла При сопоставлении для аргументации тексты двух произведений привлекаются на уровне анализа важных для выполнения задания фрагментов, образов, микротем, деталей н т.
Прежде чем приступить к подготовке к декабрьскому экзамену, важно разобраться с подробными требованиями к итоговому сочинению по литературе в 2023-2024 учебном году, поскольку Минобрнауки, Рособрнадзор и ФИПИ внесли существенные изменения в правила приема на экзамены в прошлом году. Какие нововведения? Выпускники ГИА-2024 будут писать свое итоговое сочинение с учетом обновленных изменений формата экзамена с 2022-2023 учебного года. По словам преподавателей, нововведение кардинально изменило процесс выбора тем экзамена, значительно усложнив подготовку. Список нововведений: 1. В 2024 году направления будут заменены разделами, распределяющими темы для окончательного оформления сочинения; 2. В итоговом сочинении предстоящего 2023—2024 учебного года экзаменуемым теперь будет предложено выбрать из 6 тем, по 2 варианта для каждого расширенного раздела по сравнению с предыдущим набором, состоящим всего из 6 тем ; 3.
Однако не все готовящиеся сдавать ЕГЭ по литературе в 9 классе сдавали ОГЭ и добросовестно читали и анализировали произведения. Знаю, что большинство одиннадцатиклассников имеют весьма смутное представление о «Евгении Онегине» и «Мертвых душах», например. Так что скажу однозначно: я буду давать ученикам и «Слово…», и Фонвизина, и Грибоедова, и Пушкина, и Лермонтова, и Гоголя. В сопоставительных заданиях задание 5 и 10 в КИМе обойтись без них очень сложно, я бы даже сказала, невозможно. Последние записи:.
Только мне обидно потому, что 1 ошибка отнимает сразу 5 баллов? Как Вы относитесь к обновленной шкале? Какой результат Вы или Ваш ребенок получил на экзамене? Мне будет интересно узнать Ваше мнение, поделитесь им в комментариях! Готовлю к ЕГЭ в формате индивидуальных занятий и онлайн-курсов. Образование получила в МГУ им.
Как сдать ЕГЭ-2024 по литературе
Критерии оценивания сочинения с развернутым ответом из задания 27 на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году. Подробно и обстоятельно про все АКТУАЛЬНЫЕ КРИТЕРИИ проверки сочинения на ЕГЭ по русскому языку в 2024 году. школа экспертов ЕГЭЗапишись к нам на бесплатную диагностику! зовут Анна Крайнюк и я фанат целеустремлённых ре. 3. Внесены коррективы в критерии оценивания выполнения заданий с развёрнутым ответом (в части повышения требований к грамотности). В критериях оценивания количественные показатели по оцениванию сочинения объемом менее 150 слов остались. В связи с изменениями структуры и критериев оценивания ЕГЭ по литературе в 2024 году, рекомендуется скорректировать подготовку к экзамену.
ЕГЭ- 2023-2024. Сочинение по литературе в декабре. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ.
| ЕГЭ по литературе-2024: критерии оценивания экзамена | В критериях оценивания количественные показатели по оцениванию сочинения объемом менее 150 слов остались. |
| ЕГЭ по литературе 2024: на какие изменения обратить внимание? | Разбираем критерии оценивания ЕГЭ по русскому языку, а также итогового сочинения согласно рекомендованной ФИПИ методике в 2024 году! |
| Критерии оценивания сочинения на ЕГЭ по русскому языку | Главная» Новости» Критерии оценки егэ литература 2024. |
| ЕГЭ- 2023-2024. Сочинение по литературе в декабре. КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ. | Критерии оценивания Для успешной сдачи ЕГЭ по литературе важно понимать критерии оценивания, которые помогут определить уровень подготовки и качество выполненной работы. |
| ЕГЭ по литературе 2024: на какие изменения обратить внимание? | Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) (без изменений). |
Критерии оценивания сочинения ЕГЭ по русскому языку в 2024 году
Только одна из них знает предмет на «отлично» и сможет стать хорошим филологом или журналистом, а другая — поверхностно и ей нужно будет проделать огромную работу, чтобы подтянуть знания до нужного уровня. Возникает вопрос: справедлива ли шкала? Только мне обидно потому, что 1 ошибка отнимает сразу 5 баллов? Как Вы относитесь к обновленной шкале? Какой результат Вы или Ваш ребенок получил на экзамене? Мне будет интересно узнать Ваше мнение, поделитесь им в комментариях!
Экзаменуемый привёл 1 пример-иллюстрацию из прочитанного текста, важный для понимания проблемы, но не пояснил его значение. Примеры-иллюстрации из прочитанного текста, важные для понимания проблемы, не приведены, или проблема прокомментирована без опоры на исходный текст, или в комментарии допущены фактические ошибки одна и более , связанные с пониманием исходного текста, или прокомментирована другая, не сформулированная экзаменуемым проблема, или вместо комментария дан простой пересказ текста, или вместо комментария цитируется большой фрагмент исходного текста. К3 Отражение позиции автора исходного текста 1 балл. Экзаменуемый верно сформулировал позицию автора рассказчика исходного текста по прокомментированной проблеме. Фактических ошибок, связанных с пониманием позиции автора исходного текста, нет. Позиция автора исходного текста экзаменуемым сформулирована неверно, илипозиция автора исходного текста не сформулирована. К4 Отношение к позиции автора по проблеме исходного текста 1 балл. Экзаменуемый выразил своё отношение к позиции автора текста по проблеме согласившись или не согласившись с автором и обосновал его. Речевое оформление сочинения К5 Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения 2 балла. Работа экзаменуемого характеризуется смысловой цельностью, речевой связностью и последовательностью изложения: — логические ошибки отсутствуют, последовательность изложения не нарушена; — в работе нет нарушений абзацного членения текста. К6 Точность и выразительность речи 2 балла. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, разнообразием грамматического строя речи. Работа экзаменуемого характеризуется точностью выражения мысли, но прослеживается однообразие грамматического строя речи, или работа экзаменуемого характеризуется разнообразием грамматического строя речи, но есть нарушения точности выражения мысли. Работа экзаменуемого отличается бедностью словаря и однообразием грамматического строя речи. Грамотность 3 балла. Орфографических ошибок нет или 1 негрубая ошибка. Допущено не более 2-х ошибок.
При этом школьники мало обрадуются повышению баллов в критерии к сочинению в пункте К2, ведь поиск аргументов ничуть не сложнее подачи собственных комментариев. По статистике, комментарии дают меньше половины экзаменуемых. Теоретически баллы, которые можно получить за пункты К2 и К4 увеличились всего 6 , а фактически вероятности того, что за К2 поставят максимум, нет. Но в изменениях 2024 года есть и свои плюсы. Теперь выпускные эссе будут действительно творческими, а не шаблонными работами с заранее заготовленными аргументами из литературы. Как написать хорошее сочинение? Если с блоком 3 все достаточно просто и полученные балы по нему будут зависеть от того, насколько хорошо выпускник знает правила русского языка, то к блокам 1 и 2 надо подготовиться. Самое простое — писать эссе по тексту, который содержит риторический вопрос, это и будет проблема, поставленная автором. Вторая подсказка — рассуждения. Часто проблема определена в первых или последних предложениях. Комментарии можно дать в форме собственного риторического вопроса, над которым задумаются те, кто будет читать выпускное эссе. Далее логично вписать позицию автора, как возможный ответ на поставленный вопрос эта часть оценивается в пункте К3 критериев к сочинению ЕГЭ. После этого можно переходить к комментированию проблемы при помощи примеров из самого задания. Умея анализировать написанное, с этим легко справиться, ведь дополнительных знаний не потребуется. Главное помнить, что примеры-доводы должны быть логически связаны между собой. Эссе пишется не просто ответами на вопросы задания и критериев оценивания, а связным текстом. В нем должно быть вступление, основная часть и концовка.
Документ можно скачать в оригинале на сайте fipi. В первую очередь необходимо проработать все позиции, выделенные жирным шрифтом, а также произведения из основного списка. Крайний правый столбик таблицы — дополнительная литература, знание которой приветствуется, но не является обязательным. Прорабатывая список, отметьте произведения, которые уже есть в вашем читательском дневнике предполагаем, что вы вели его, как это требует программа. Оставшиеся пункты предстоит проработать по знакомому алгоритму.