Он сочетает в себе ряд возможностей справочно-информационной системы и электронного навигатора. Единый День Профориентации "Школа-навигатор будущего 2023". event 11.12.2023 Новости вузов. Как зарегистрироваться на сайте Навигатора дополнительного образования (инструкция). Предлагаемые кружки в МОБУ "СОШ "Янинский ЦО".
Мы знаем как научить ребенка понимать и любить математику
- Профориентационный проект «Навигатор» расширил перечень направлений
- Навигаторы детства в Волгоградской области
- Форма обратной связи
- Интерактивная образовательная среда для сетевого взаимодействия
- Навигаторы детства, Движение первых
Правительство Саратовской области
Школа программирования и робототехники в Навигаторе ДО Свердловской области. Навигатор дополнительного образования – это интернет-портал, на котором загружаются все программы дополнительного образования и предназначен он прежде всего для детей и. верный помощник в мире образования. ШАР (Школа академического развития). Интенсивный курс по подготовке к школе. Навигатор дополнительного образования – это интернет-портал, на котором загружаются все программы дополнительного образования и предназначен он прежде всего для детей и.
МБОУ СОШ №14 х.Красный Пахарь
Навигатор дополнительного образования детей дает возможность записаться на занятия без предварительного посещения образовательного учреждения. Отдельного внимания заслуживает сервис оценки образовательных организаций. Родители, делясь своим мнением, влияют на качество реализации дополнительных образовательных программ. Информационная система также содержит актуальную информацию о городских конкурсных мероприятиях и дает возможность не только подать заявку на участие, но и получить индивидуальный сертификат участника.
Навигаторы по всей России начнут сообщать о приближении к школам В преддверии нового учебного года в Яндекс. Навигаторе появится функция оповещения водителей о приближении к школам. По замыслу разработчиков, так водители смогут заранее понять, что на данном участке дороги нужно быть внимательнее.
В ней представлены все организации Славянского района, реализующие дополнительные общеобразовательные программы.
На официальных сайтах организаций можно найти инструкции для регистрации и дальнейшего использования АИС «Навигатор». Ежемесячно по данным АИС «Навигатор» осуществляется мониторинг востребованности дополнительного образования, поэтому важна каждая «Заявка» ребенка на дополнительную программу! ВАЖНО: Убедительно просим не допускать повторной регистрации в АИС «Навигатор» - не создавать новых электронных почт, не совершать ошибок в заполнении данных о ребенке.
Андрей Петухов, ученик 8-го класса: - Я знаю то, что будет большой хороший зал робототехники, обустроенный, будет хороший компьютерный зал. Будет три больших спортивных зала, большие актовые залы. Новому актовому залу сможет позавидовать любой сельский Дворец Культуры. Помещение рассчитано на полтысячи зрителей. А общая площадь всего здания школы - более 25 тысяч метров. Школа индивидуальная на 1250 мест.
Укладка школы ужа закончена, мы убираем башенные краны. Идет отделка школы: процентов 70 штукатурки уже сделано. Льются полы, идет облицовка школы, идет благоустройство территории.
Виртуальный навигатор «Юля, привет!» появился в петербургской школе
Конкурс сочинений «Педагогический Навигатор» 2018 г. это те дети, которые разбираются в форматах мероприятий дней единых действий и помогают советникам директоров по воспитанию реализовывать их. Управление качеством образования: повышение предметной и цифровой компетентности учителей математики, 2021 (НИУ «Высшая школа экономики»). Официальный сайт проекта «Навигатор школьника». Министерство просвещения и АСИ запустили платформу-навигатор по программам дополнительного образования.
Добро пожаловать на официальный сайт нашей школы!
- "Навигатор детства-2023"
- Свежие новости
- «Навигатор»: плюсы и минусы проекта
- Навигатор дополнительного образования: реальные преимущества родителям и детям
Тематическая смена "Педагогический навигатор"
Слёт прошел в формате молодежного аэропорта авиалиний «Навигаторы детства - 61». Все участники на время слёта стали пассажирами и получили посадочные талоны в терминалы, где происходила проектная сессия по составлению программы развития клубов «Навигатор». Во время «полёта» лидеров сопровождали лучшие бортпроводники - советники директоров по воспитанию и специалисты ресурсного центра. Маршрут полёта состоял по следующим заданным точкам: «Детство», «Родители» и «Я в клубе Навигатор».
Лидеры предложили яркие идеи привлечения обучающихся в проект «Навигаторы детства», придумали акции для родителей, а также разработали социальную рекламу клубов «Навигатор».
Он рассказывал ученикам, как создавалась концепция развития Единой системы навигации в Москве. С 2014 года на столичных улицах устанавливаются унифицированные адресные указатели с наименованием улиц, проспектов, переулков и номерами домов, а также городские указатели с информацией о значимых культурных и социальных объектах.
Ученики проходили навигационные квесты в своих районах Бирюлево Восточное и Хамовники. Дети учились ориентироваться по домовым и городским указателям, а также изучали патриотическое наследие своего района по QR-кодам, в которых содержится информация о героях Великой Отечественной войны, покорителях космоса, знаменитых полярниках.
Оповещения появятся в ближайшем обновлении Яндекс. Навигатора, а в скором времени и в других сервисах с навигацией Яндекса. Уточнять и обновлять данные смогут и сами пользователи.
Навигаторе появится функция оповещения водителей о приближении к школам. По замыслу разработчиков, так водители смогут заранее понять, что на данном участке дороги нужно быть внимательнее. В приложении появятся знаки «Осторожно, дети», а также голосовые предупреждения на подъезде к нерегулируемым пешеходным переходам около школ.
В Пермском районе готовятся к открытию новой школы
Официальный сайт проекта «Навигатор школьника». Один из 78 региональных пунктов приема экзаменов, организованный во фроловской школе, в качестве общественного наблюдателя посетил глава Прикамья Дмитрий Махонин. Проект «Навигаторы детства» не только направлен на реализацию государственной политики воспитания, но и способствует социализации учеников. Педагог-навигатор МБОУ «Лицей казачества им. А.Ф. Дьякова» города Железноводска Светлана Скрынникова, участвовала в номинации «Педагог №1 в профориентации в России».
«Навигаторы детства» набирают обороты
Директор направления «Молодые профессионалы» АСИ, спецпредставитель Президента Российской Федерации по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков, в свою очередь, отметил, что созданная платформа будет актуальна уже в ближайшие летние месяцы. Мы обсуждаем с коллегами именно создание специальных учебных программ по всей стране для тех летних лагерей, которые будут развертываться в ближайшие два месяца в России», — сказал он. Технологические кружки, которые вошли в платформу, были тщательно отобраны и рекомендованы экспертами Кружкового движения НТИ как лучшие в своих направлениях. Среди них робототехника, космическая инженерия, программирование, искусственный интеллект, нейротехнологии и другие. На платформе также представлены курсы Союза «Молодые профессионалы» Ворлдскиллс Россия по профориентации — мастер-классы Национальной сборной по профессиональному мастерству, программа «Билет в будущее», помогающая старшеклассникам в выборе профессии.
Возможно, это новшество скажется и на педагогах — их стимулирующие выплаты могут зависеть от наполняемости групп. А это стимул делать занятия яркими, интересными и максимально полезными. Важно понимать, что вы не получаете документ на руки — он существует только в электронном виде.
Сертификат нельзя обменять на деньги, продать, подарить. Воспользоваться им может только тот ребенок, на кого он оформлен. Можно ли оплачивать частные кружки? Но для этого кружок должен быть в общем перечне. А чтобы туда попасть, предприниматели должны обратиться в «Региональный модельный центр дополнительного образования детей » с заявлением, чтобы их включили в систему. Главное требование — иметь лицензию на дополнительные общеобразовательные услуги. Если в семье три ребенка, сколько сертификатов получат родители?
Можно ли перекинуть средства с одного на другой, чтобы деньги не пропадали? Вы получите три сертификата — каждому персональный. Перекидывать средства ни посторонним, ни близким родственникам нельзя. На чье имя выдали, тот и должен потратить. Ребенок заболел и не может посещать занятия. Можно «заморозить» сертификат персонифицированного финансирования? Да, для этого нужно принести в учреждение подтверждающие документы например, справку от врача и написать заявление, чтобы руководитель кружка отметил пропускаемые даты.
Без такого заявления после каждого занятия будет списываться его стоимость, даже если ребенок отсутствовал. Можно ли записаться в кружки и секции без сертификата с номиналом? Часть программ дополнительного образования, особенно те, которые являются социальнозначимыми, останутся на «муниципальном задании». Смогут ли дети посещать по сертификату два кружка?
Её главный посыл: «каждый ребёнок талантлив в своём направлении, если оно ещё не найдено, то приходи, будем искать вместе».
Очень откликнулись ребятам и новые форматы мероприятий, которые она применяла во время проведения дней единых действий. Особенно квизы, кинолектории, квесты, онлайн-экскурсии. Благодаря совместной работе руководителей детских общественных объединений и Ксении Михайловны, весь 2022-2023 учебный год показывали высокие результаты в различных конкурсах.
Сукко состоялось открытие 6 смены «Педагогический навигатор», где за счет Ямало-Ненецкой региональной организации Профсоюза работников народного образования и науки РФ отдохнет целый ямальский отряд мальчишек и девчонок 15 человек - победителей регионального этапа Всероссийского конкурса «Педагогический навигатор» , детей членов Профсоюза, а также пройдут стажировку 4 победителя окружного конкурса профмастерства «Учитель года Ямала». Желаем всем участникам профильной смены продуктивной работы и хорошего отдыха на черноморском побережье главного профориентационного детского центра России!
Тематическая смена "Педагогический навигатор"
С «Навигатором» по жизни. Во Фролах возводятся многоквартирные дома, появляются индивидуальные жилые постройки. Только за последние три года - количество детского населения выросло втрое. Елена Чернякевич, директор Фроловской средней школы: - Возникла необходимость создать такой образовательный и культурный большой центр с образовательный концепцией «Школа «Навигатор». Что значит «навигатор»? Это значит, что школа должна будет определить маршрут ребенка, создать условия для всестороннего его развития.
Благодаря большому количеству мест, все дети смогут учиться в 1 смену. А во второй половине дня школа будет превращаться в Дом Творчества. В котором каждый ребенок сможет найти себе занятие по душе.
Жатай», «г. Сегодня участники смены были распределены по отрядам.
На торжественной линейке организаторы поздравили участников с Годом педагога и наставника, участники внесли флаги РФ, РС Я , звучали гимны нашей страны и республики. Также состоялось общее собрание с региональным координатором ресурсного центра «Навигаторы детства», главного эксперта ФГБУ «Росдетцентр» Макаровой Нюргуяной Владимировной, на которой участники более подробно ознакомились с деятельностью Ресурсного центра, содержанием проекта и предстоящих задачах по гражданско-патриотическому воспитанию детей и молодежи.
Спикеры рассказали о программах дополнительного образования , траекториях поступления и правилах приёма в МГУ , конечно же ответили на вопросы школьников и родителей, а в завершение презентации провели игру «Кто сказал?
Если наше образование начинается с этого, мы просто не сможем выбрать то, что причиняет вред другому и ущемляет чье-то право быть.
Для того, чтобы такое образование стало реальностью, базовым процессом, наряду с образованием как процессом становления самости и проактивности , должна стать социотехника. Социотехника понимается как совместное создание и прототипирование в практике взаимодействия новых социальных сценариев, адекватных сложному многополярному миру и интенции утвердить ценность каждого без исключения индивида для общего движения и развития мир без лишних людей. Тогда желательные изменения в образовании должны начинаться с освоения новых протоколов коммуникации в процессе совместного бытия: - переход к методологии развития, построенной вокруг конкретной личности, а не вокруг образцового портрета «стандартного ученика», который по-прежнему характерен для формального образования. Это выражается в корпусе практик, направленных на формирование привычки внимательного отношения человека к себе и другим, способности оценить различия, умению находить точки встречи и вырабатывать решения, основанные на сотрудничестве вместо конкуренции; - переход от навязанных организационных норм к принципам управления и протоколам взаимодействия, созданным внутри сообщества коллективным решением его членов и основанному на взаимном уважении и поддержке, готовности сотрудничать и нести ответственность. Это выражается в корпусе практик, направленных на развитие навыков гражданской грамотности, договороспособности, сотрудничества и личной ответственности; - переход к коллективной практике и личным действиям на основе принятых сообща и присвоенных каждым целей и потребностей сообщества, а не конкуренции за искусственно созданные маркеры успешности.
Это выражается в корпусе практик, направленных на развитие искренности и принятия на уровне конкретной группы, а также практик осознания уязвимости и ценности мира, в котором мы живем и выработки решений по экологичному бытию и действованию; - переход к признанию образования как процессу обретения опыта из любых источников и привлечения различных методов и инструментов для расширения горизонта. Это выражается в создании открытой, дружественной, практикоориентированной образовательной среды с возможностью персонального выбора и действия и объединения в рабочие группы по интересам, вместо запирания учащихся в классе и и насильственного "кормления" их теоретическим контентом без возможности выбора, а также вместо предзаданного профилирования профилирование - может быть только само-. Этот сдвиг чрезвычайно важен для того, чтобы помочь учащимся повысить компетентность постоянного саморазвития, самонаправленного пере обучения, найти оптимальный способ применить знания к практике и воспринимать весь мир как среду обучения; - переход к вдохновению и поддержке вместо заказов и ограничений, расширение возможностей учащихся двигаться своими путями, оснащать их всеми доступными инструментами и ресурсами для достижения лучших результатов и оценивать их в соответствии с их личными целями и динамикой прогресса. Это важно для формирования личности, которой свойственно осознанное принятие решений, предпринимательское мышление, умение преодолевать трудности; - переход к саморазвивающемуся сообществу в качестве основы учебной среды, понимая это так, что в нее включены все заинтересованные стороны, то есть семьи, местные сообщества, деловые и административные организации, объединенные общими целями и связанные аналогичными ценностями поскольку договорились об этом.
Навигаторы детства в Волгоградской области
Навигатор – это не просто нововведение системы дополнительного образования детей, это инструмент, который позволит выстроить доступность и вариативнос. это те дети, которые разбираются в форматах мероприятий дней единых действий и помогают советникам директоров по воспитанию реализовывать их. Сведения об образовательной организации: Приём в ДОУ Навигатор "Школа рядом" Противодействие коррупции Безопасность дорожного движения Организация питания. Насыщенным событиям в рамках второго слета «Навигаторов детства» предшествовало яркое открытие праздника. Навигатор дополнительного образования детей дает возможность записаться на занятия без предварительного посещения образовательного учреждения.
Оставьте свой отзыв первым
- Дополнительное образование Республики Карелия
- Навигатор дополнительного образования
- Школьный навигатор RAEX
- МАОУ «Фроловская средняя школа «Навигатор»
- Центр Дополнительного Образования
«Навигатор»: плюсы и минусы проекта
Если вы не знаете ID-программы ее идентификационного номера в системе , то его можно уточнить у специалиста учреждения. Номер сертификата дополнительного образования, срок его действия, статус, номинал и другую информацию вы можете увидеть в личном кабинете в разделе «Дети». Очень важно! Для зачисления детей от 14 лет могут быть оформлены также только заявления от родителей законных представителей. Обязательно изучите информационную карточку программы, время занятий, место осуществления деятельности, доступность оплаты сертификатом дополнительного образования.
Крупской 82а, 84, 84а, 86, 86а, 88, 89, 89а, 93, 94, 95 Ул. Пушкарская 81, 83, 142 Ул. Лихвинская 2, 2а, 4, 6а, 6 Ул.
Самаркандская 1-121 Ул.
Навигатор Министерство образования Красноярского края в целях реализации Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей, утвержденной приказом Министерства просвещения РФ от 03. Навигатор представляет собой информационную базу данных о реализуемых на территории дополнительных общеразвивающих общеобразовательных программах с указанием возрастной категории детей, данными об учреждении и педагогах, таким образом, родители имеют возможность ознакомиться со всем спектром дополнительных программ в общеобразовательных учреждениях и учреждениях дополнительного образования, подведомственных Управлению общего и дошкольного образования Администрации города Норильска. Кроме этого, Норильск вошел в число пилотных территорий по внедрению персонифицированного финансирования дополнительного образования детей далее — ПФДОД , которое подразумевает выдачу ребенку электронного сертификата ПФ с определенным номиналом для прохождения программ, переведенных на ПФДОД.
Данный этап стартует с начала 2020-2021 учебного года. Для получения сертификата учета реестровой записи , без которого зачисление ребенка на любую дополнительную общеобразовательную программу в будущем будет невозможно, родителям законным представителям до 15 мая 2020 года необходимо зарегистрироваться в государственной информационной системе Красноярского края «Навигатор дополнительного образования». После регистрации родители получат доступ в личный кабинет где смогут ознакомиться с каталогом программ, на которые ведется запись, просмотру истории поданных заявок, редактированию своего профиля, а также будут иметь возможность оставить отзывы к программам.
Заместитель директора по воспитательной работе — Ватулина Наталья Алексеевна. Социальный педагог — Житарева Ирина Александровна. Педагог-психолог — Макарова Ольга Борисовна.