Цели и задачи Школы: передать ученикам технологии и методики, раскрывающие их способности к магии. это не совсем люди Закон Контакта в магии. Серия «Школа Меньшиковой». Авторы:Ксения Меньшикова.
Обучение в Школе Меньшиковой. Санитарный минимум
Не иметь настолько близких, чтобы им пришлось отвечать по вашим откатам. Важно правильно понимать механизм отката, так называемого возмездия и распределения проблемы не только на вас, но и на всех связанных с вами людей. Проблема, которая падает на близких, происходит в том случае, если вы со своими близкими представляете собою целостность. Если бы целостность представляли собою только вы, то к вам бы и пришло.
О буллинге. Магия, руны, таро, стихии. Буллинг — распространённая проблема в школах. Какова причина? Первые опыты социализации человек проxодит в школе. Дети — очень злые существа, в которыx еще проявлена животная природа.
Рассказать друзьям: 3 курс Рун. Руны и Стихии. Ксения Меньшикова — основатель и руководитель Школы, автор книг по развитию магических способностей. Цели и задачи Школы: передать ученикам технологии и методики, раскрывающие их способности к магии.
Меньшикова рассказала на своей страничке в Фейсбуке, что на ее сына ополчились младшеклассники и стали систематически поджидать его после школы на улице и избивать. История страшная для детской психики и непонятная для общественности, поскольку на поверхности лишь факт избиения — без предпосылок. Ульяну СМИ представляют как матерь-защитницу, она охотно дает интервью, а количество ее подписчиков растет со скоростью геометрической прогрессии. И вроде бы все так и должно быть. Но есть одно большое НО! В центре внимания оказалась именно Ульяна, а не ее сын. Ни одного комментария пострадавшего от травли мальчика не прозвучало ни в одном издании. Вероятно, женщине выгодно вещать самой, чтобы подогревать собственную публичность. Меньшикова на своей странице в Фейсбуке выкладывает видеоролики, где рассказывает о том, что испытывает бесконечные нападки с разных сторон, собирает деньги на адвоката с подписчиков и почему-то обвиняет алтайские СМИ в предвзятости и продажности. И вроде можно списать подобное странное поведение на элемент аффекта, когда все вокруг кажутся врагами, а любое другое мнение, отличное от твоего, воспринимается в штыки и карается всей тяжестью российского лексикона. Но в этой истории прослеживается явная линия отчаянного самопиара — с каждым новым постом Ульяна все дальше уходит от трагедии сына и приходит к собственной важности. Если посчитать, сколько раз за короткий ролик она произносит свои имя и фамилию, получится около десятка.
Обучение в Школе Меньшиковой. Санитарный минимум
школа+меньшиковой - видео подборка. В школе работает несколько факультетов по разным дисциплинам. Share your videos with friends, family, and the world. О школе Меньшиковой. Почитайте, что пишут другие про Школу Меньшиковой Ксении: неоднозначно, не рекомендую, спорное мнение.
Маг Ксения Меньшикова отзывы
| ОСТОРОЖНО! МОШЕННИКИ! - Отзывы о Сайт "Школа Ксении Меньшиковой" | Школа Меньшиковой сайт. |
| На странице Вы общаетесь с организатором Школы Меньшиковой | Также они проверяют сотрудников школы на наличие признаков преступления, предусмотренного ч.1 ст.293 УК РФ (халатность). |
| SMK Школа Меньшиковой | О работе школы Меньшиковой в 2021-2022 г. Больше практики. |
ОСТОРОЖНО! МОШЕННИКИ! - Отзывы о Сайт "Школа Ксении Меньшиковой"
Задала вопрос по поводу расшифровки сна на занятии. Ксения ответила, что все это игры подсознания и страхи. Оказалось, что играми подсознания была сама Ксения. Только поздно я об том узнала Контактов школы нигде никаких нет, все работники и преподаватели прячутся за никами и картинками. На электронную почту отвечают через раз. Попала на беседку и задала прямо вопрос преподавателю: Что мне делать в моей ситуации. Она стала критической для жизни: меня и моей семьи. В результате практик жизнь семьи стоит под угрозой. Он очень нехотя принялся отвечать на вопрос, попытался как можно скорее его замять и взял следующий. Смысл ответа был таким: ну если доживете до факультета рун, то они вам наверное помогут.
Я спросила, что мне делать конкретно сейчас. Ответ: ну попробуйте восстановиться через стихии, найдите свою. Парадоксально, что человек, который так много говорит об ответственности в своих видео, на практике полностью от нее отказался. Школа Меньшиковой отказывается нести ответственность за последствия своих техник и практик.
Contact Us For general enquiries send us an email to diana mage. Menshikova School message board It is managed by all the instructors of the school.
Here you can not only familiarise yourself with our videos, audio recordings, and latest School news in a comfortable way, but also leave your messages, reviews, comments, ask relevant questions, and get answers to your questions throughout your training.
Это результат трансформации себя посредством воли и разума. Магом может стать только тот, у кого есть воля и разум. Контакты По общим вопросам школы — smk mage. Вопросы по заказам в магазине — zakaz mk999.
Кто начал борьбу против неё? Правильно - матери. Матери тех, кого вчерашние школьники забивали насмерть, матери тех, кто залез в петлю, не выдержав издевательств. И ведь справились! У меня большая просьба тем, кто рассказал в комментариях и в личных сообщениях о своих, похожих на мою, историях, не поленитесь пожалуйста, напишите мне их на почту. Я обещаю, что никаких имен я обнародовать не буду. Если вы готовы сказать об этом открыто - сообщите об этом. Я, Ульяна Меньшикова, в твердом уме и трезвой памяти объявляю войну школьной травле и тем, кто её покрывает. Прислана мне мужчиной это для тех, кто ничтоже сумняшеся орет в комментариях, что "как такой лось не отбился сам". Лось, соответственно это мой сын. Ульяна, здравствуйте! Я читал Ваш пост и у меня волосы дыбом вставали, потому что все перечисленное ровно так же происходило со мной! Тоже учился во вторую смену. Школа, музыкальная школа, изостудия, школа танцев. Натурально убивали.
Ксения меньшикова личная жизнь дети
Наука описывает и объясняет многое из того, что предками нашими только предполагалось. Не отрицая ничего, мы используем знания мира для самой главной цели человека — раскрыть свой внутренний потенциал, расширить многократно границы своих возможностей. Умение управлять этой силой — гарантия выдающихся результатов в жизни, изменение судьбы и дорога в иные измерения. В школе действуют факультеты: Факультет "Развитие сознания". По этой программе идет последовательное прохождение 5 базовых курсов: 1 курс — умение управлять силой. Концентрация на ощущениях.
Изменение физического состояния силой мысли. Умение управлять силой эмоций и направлять ее целенаправленно на достижение результата. Развитие памяти и умение управлять словом. Управление событиями. Подключение "Силы Рода".
Управление потоками силы.
Один глаз "Беса" слепой смотрит в царство мёртвых, другой зрячий — в царство живых. Лицо существа пересекает серповидный знак — возможно, символ Луны, ночного мира. Рядом с головой "Беса" изображён круг с точкой в центре, так называемый третий глаз.
Не исключено, что это — "глаз мудрости" или символ Солнца — мира живых. А продольная полоса, пересекающая тело фигуры — не иначе как то самое знаменитое копье, что пригвоздило Одина к "Мировому Древу. Тогда в своей совокупности все это олицетворяет и символизирует ни много ни мало — источник мудрости, духовного и магического Знания, основанного на единении Божественного и Человеческого. Недаром на просторах Карелии родились знаменитая "Калевала" и сакральные стихи "Правед", осколки священного знания северных волхвов.
Может быть, загадочные петроглифы указывают на то, что именно здесь расположен древнейший сакральный центр Земли? Как ситуации из прошлого создают проблемы в настоящем Не секрет, что в современном мире люди по своему положению как температура на разных точках земного шара — кардинально разная в разных широтах, например минус тридцать в Омске и плюс пятьдесят в Африке. Кто-то трудится за 15 тысяч рублей в месяц, а кто-то — выкидывает в окно за минуту на порядок большие суммы на потеху толпе, как например основатель популярной соцсети прошлым летом. У кого-то нет отбоя от противоположного пола, кто-то всю жизнь ищет свою половинку и не находит.
Кто-то рожает детей один за одним, а кто-то мучается от нереализованного желания стать отцом или матерью. Кто-то выигрывает в лотерею и в любой ситуации, говоря образно, вытягивает счастливый билет, а кто-то — день за днём опаздывает на уходящий трамвай. И так далее — взять любую сферу жизни, и мы видим, что люди крайне поляризованы по своей ситуации в этой сфере. Но даже если не брать крайние полюса, даже в пределах одной социальной группы, например в одном офисе одной компании — у всех совершенно разные проблемы.
Да, есть какие-то общие больные темы, например деньги, но в целом — у всех разные трудности на пути достижения желаемого. Что с этим можно сделать и как? Буддисты учат нас, что если ты родился в африканской глуши, то нужно было лучше вести себя в прошлой жизни. На каком-то уровне с этим не поспоришь, но раз уж мы тут все относительно белые люди в нашем текущем времени и пространстве, следуя их логике, мы не такие уж и двоишники по вселенским меркам, так давайте попробуем разобраться, почему в определённых ситуациях нашей жизни упорно не ловится крокодил и кокос растёт какой-то дефективный.
Давайте разберём две ситуации Два маленьких ребёнка Один каждый день растёт в семье с очень консервативным воспитанием. Каждая его попытка заявить собственное мнение или желание по какому-то вопросу жёстко подавляется, родители ему говорят традиционные в этих случаях вещи, например " много хочешь, мало получишь ", в некоторых случаях сопровождая это затрещинами и т. Ребёнок усваивает, что высказывать свои желания, чего-то хотеть, это опасно, чревато, вредно и вообще хорошие люди так не делают. Короче говоря — связывает у себя в сознании выражение своих желаний с негативными последствиями.
А второй ребёнок, даже несмотря на то, что у их родителей одинаковое материальное положение, рос в другой ситуации. Когда он чего-то хотел, родители реагировали экологично и наоборот, всячески поощряли в маленьком человеке высказывание желаний и активные действия по их реализации. Что получилось в итоге, догадаться не трудно — один на всю жизнь остался в ситуации, когда сама его потребность вообще что-то хотеть от жизни в лучшем случае подавлялась вербально, а другой уверенно и естественно воспринимает жизненную формулу " я желаю, я хочу, я получаю и беру ". Это конечно упрощённый пример, но разного рода ситуаций в прошлом, которые непосредственно определяют настоящее — тысячи, если не миллионы.
Все это влияние накладывается друг на друга как волны от брошенных в воду камней и в сумме и даёт ту жизненную картину, которая у вас есть сейчас. Если вы сомневаетесь, что это так, вспомните Павлова с его условными рефлексами. Там была лампочка, приём пищи и слюна, которая выделялась у собаки. А у человека в этом плане какая-то жизненная ситуация и ваша реакция и оценка, выводы решения и т.
И оставаться вместе со своими тараканами дальше. А если есть потребность что-то в жизни менять, заниматься нейтрализацией негативного влияния прошлых событий и того, что выросло на их базе, просто необходимо. И этого как раз абсолютно достаточно для решения любой жизненной задачи. И любая техника, школа саморазвития, практика, которая реально даёт результат в долгосрочной перспективе — именно этим и занимается.
Невозможно построить хороший красивый дом на гнилом фундаменте. И невозможно построить хорошую, счастливую жизнь в здесь и сейчас на фундаменте накопленных за жизнь деструктивных выборов, решений, оценок, страхов, самоподавления, обид, злости и боли. У каждого человека есть абсолютно все, чтобы получить все, что он хочет Если посмотреть логически — у одного человека есть автопарк коллекционных машин и дом в Малибу — значит в принципе, это реально. Это вопрос конкретных действий, преград во внешнем мире нет никаких, иначе достижение такой цели было бы нереально для представителя рода человеческого вообще.
Вот выйти в открытый космос без скафандра или не дышать три часа под водой — вот это нереально и никакая психологическая работа здесь не поможет. А на нашей бренной земле в рамках естественных человеческих возможностей — возможно всё. А все препятствия к этому в нас, схематически их происхождение описано выше. Не будем питать иллюзий и уж тем более создавать новые — нет какого-то одного решения или ситуации, которая сейчас вам мешает иметь три миллиона рублей и в центре Москвы особняк с дворецким — в уме все настолько взаимосвязано, что для решения даже самого пустяковой задачи может понадобиться проработка сотен тысяч единиц условного ментального материала из прошлого.
Но вариантов это сделать очень и очень много. Существует огромное количество техник и школ, которые помогают человеку избавиться от того прошлого, что мешает ему действовать в настоящем. Начиная от хардкорного перепросмотра по Карлосу Кастанеде и заканчивая техниками Славинского, Ларри Нимса и так далее. На вкус и цвет, как известно товарищей нет, а каждый кулик хвалит своё болото.
Так и мы, на Театре Трансформаций считаем нашу методику наиболее адаптированной, эффективной и быстрой для получения реальных результатов и решения задач клиентов в современном мире, в чем приглашаем убедиться всех желающих Можно ли избежать негативных жизненных уроков? Всем знакомы слова: эта ситуация тебе нужна для того чтобы ты научился. Для того чтобы ты прошла жизненный урок. И мы снова и снова вынуждены переживать события, которые плохо сказываются на наших нервных клетках.
Потому что нужно научиться. А ещё есть необходимость расплаты за последствия неправильных решений. Своих и своего рода. Это уже что-то кармическое.
Дак вот! Не нужно! Нет в этом во всем необходимости! Нашли выход!
Правда придётся заняться собой.
Даже такой элементарный вид свободы до сих пор существует лишь в очень немногих странах мира. В Англии по закону о богохульстве незаконно выражать неверие в христианскую религию, хотя на деле этот закон не применяется для богатых. Также незаконным считается преподавание учения Христа о непротивлении злу. Поэтому любой, кто желает избежать участи преступника, должен выражать согласие с учением Христа, но должен избегать говорить, о чем это учение. В Америке никто не может попасть в страну без официального заявления, что он не является последователем анархизма и против полигамии; он также не должен быть сторонником коммунистов. В Японии незаконно выражать неверие в божественность Микадо.
Таким образом, путешествие вокруг света может оказаться весьма рискованным предприятием. Последователь Мухаммеда или Толстого, большевик или христианин не может предпринять его без того, чтобы не стать в какой-то момент преступником, или он должен молчать о том, что считает важным и истинным. Это, конечно, относится только к пассажирам третьего класса; пассажирам первого класса разрешается верить во все, во что они ни пожелают, ограждая их от оскорбительной навязчивости. Ясно, что элементарным условием свободы мысли является отсутствие правовых наказаний на выражение мнений. Ни одна великая держава еще не достигла этого уровня, хотя большинство из них с этим утверждением не согласятся. Убеждения, за которые все еще можно подвергнуться гонениям, кажутся большинству настолько чудовищными и безнравственными, что общий принцип терпимости не применяется к ним. Но именно нетерпимость к инакомыслию сделала возможным в свое время ужасы инквизиции.
Было время, когда протестантизм казался таким же злом, каким сейчас кажется большевизм. Пожалуйста, не делайте из этого замечания заключение, что я либо протестант, либо большевик. Тем не менее, в современном мире правовые наказания в наименьшей степени мешают свободе мысли. Два наиболее существенных препятствия — это экономические наказания и искажение фактов. Очевидно, что мысль не может быть свободна, если следование определенным убеждениям не дает возможности зарабатывать на жизнь. Ясно также, что мысль не свободна, если все аргументы одной стороны в споре всегда представляются как можно более привлекательными, тогда как аргументы противоположной стороны можно обнаружить только при целенаправленном поиске. Оба этих препятствия существуют в каждой известной мне большой стране, кроме Китая — последнего островка свободы.
Именно об этих препятствиях я буду вести речь: об их теперешнем состоянии и значении, о вероятности их увеличения и возможности их сокращения. Мы можем сказать, что мысль свободна, когда она ставится в условия свободной конкуренции наряду с другими убеждениями, то есть когда каждый может изложить свою точку зрения и когда ни юридические, ни материальные преимущества или неудобства не влияют на убеждения. Это идеал, который по различным причинам никогда не может быть достигнут. Но можно приблизиться к нему гораздо ближе, чем мы находимся сейчас.
Этим людям поклоняются и обожествляют, ненавидят лютой ненавистью и устраивают против них заговоры. Но всё это бесполезно, потому что они появляются в истории вновь и вновь только затем, чтобы задать всем остальным людям новый путь движения по жизни, заложить основы новых судеб, новых государств, новых религий. То, что они говорят, становится мыслями целых поколений. То, что они пишут, становится новой Библией целых народов. Они формируют в обществе ценности, обосновывая их Законами. Они закладывают в голову потомков новые убеждения, новую мораль.
Победительницам первого ямальского музыкального лейбла помогут снять клипы
Школа моя, цель ее создания и цель ее работы — это развивать у людей способности к магии, оккультизму и всему, что связано с тайными возможностями человека. Факультеты и структура обучения – Школа Меньшиковой. Цель каждого факультета — раскрыть и развить способности к магии, исходя из индивидуальных особенностей каждого.? Робот-помощник Школы Меньшиковой: Новости, обучение, ответы. О Школе Меньшиковой, об этой г. 1 курс [Школа Меньшиковой] [Ксения Меньшикова] Маринесса Принцесса В комплект входит все, что необходимо для полного освоения 1 курса: 1. Не смог пройти мимо, так как тут пишут "отзывы" о Школе Ксении Меньшиковой.
Обучение в Школе Меньшиковой. Санитарный минимум
| Наша землячка Екатерина Гришко победила в кастинге продюсерского центра «Ямолод.лейбл» | О школе Меньшиковой. |
| О работе школы Меньшиковой в 2021-2022 г. Больше практики — Плазмир | Школа сознание Меньшикова фото. |
Наша землячка Екатерина Гришко победила в кастинге продюсерского центра «Ямолод.лейбл»
На Чём Основана Традиция Школы Меньшиковой? Школа Меньшиковой "Сознание" продолжает свою работу и объявляет набор в группы 1-го. Почитайте, что пишут другие про Школу Меньшиковой Ксении: неоднозначно, не рекомендую, спорное мнение. Поднимаю Актуальную тему об отношении учителей школы Ксении Меньшиковой к ученикам. Школа меньшиковой - видео. Смотрите, делитесь и обсуждайте лучшее видео с другими людьми. основателя и руководителя Школы "Сознание": "Опасность религии для магического развития".
Серия «Школа Меньшиковой»
Стихия описывается как нечто очень грозное, недружелюбное к человеку. Поэтому в традиционном понимании стихия — это сила, которая приносит с собой разрушение и смерть. Форма, которая перестаёт подчиняться, резко меняет меру проявления своих свойств, привнося в жизнь хаос, разрушая привычную схему порядка. Именно по причине такого ментального представления человек в большей степени учился защищаться от стихии, скрываться от неё, гасить стихийные эффекты всеми возможными способами как внутри себя, так и вовне себя. И очень мало кто шёл навстречу стихийной силе, изучал её, учился понимать не в форме, а в самой её сути. Эти немногочисленные искатели — маги природных сил. Они постигают стихии, конечно же, через форму, но, добираясь до сути, отыскивают её в себе. Чтобы так произошло, нужно не бежать от стихий, не бояться их, а, напротив, впустить их в себя и позволить стихиям удалить из разума всё ненужное и лишнее, обнажая суть и изменяя форму. О таком познании стихийных сил и пойдёт речь в этой книге. Стихии — это базовые первичные элементы, из которых «соткан» этот мир. Самые первые кирпичики для создания реальности.
Весь мир и всё, что есть в нём, — это стихийные силы. Каждый человек, каждое животное, каждая травиночка и каждая былиночка состоят из стихийных сил. Разница между всем живым заключается в различном сочетании этих базовых элементов, что и определяет всё многообразие природы живого. Все формы, все образы, всё материальное и нематериальное имеет в своей основе силу стихий. Всё отображаемое есть эффекты взаимодействия стихийных сил друг с другом. Магические законы познания многообразия говорят, что по эффекту невозможно достоверно судить об основании — причине возникновения эффекта. Однако понимание основы эффекта позволяет увидеть вычислить множество возможных других образов проявления этой основы и через такое видение вывести универсальные магические законы формирования реальности. Маги Стихий занимаются именно этим, а не вызывают злокозненно ураганы, смерчи и прочие напасти, как об этом рассказывают те, кто скован страхом собственного невежества перед могучей силой изначального. Один из магических законов, Закон Ассоциации, или Закон двух палитр, гласит: «Если любые две палитры имеют общие элементы, палитры взаимодействуют через эти общие элементы. Поэтому управление одной палитрой способствует управлению другой.
Степень власти над палитрами зависит от количества вовлечённых общих элементов. Это наиболее важный закон наравне с магическим законом знания». Указатели Закон Знания, упомянутый выше, сформулирован так: «Понимание даёт контроль. Чем больше известно об объекте, тем проще осуществлять над ним контроль. Знание — это власть». К познанию стихий два этих закона имеют непосредственное отношение. Так, например, знание и глубокое чувствование стихии Огня позволяет видеть те эффекты, в которых Огонь проявляет себя. При этом понимание, что в каждом человеке эта стихия представлена в большей или меньшей степени обязательно, позволяет увидеть, как эти эффекты будут проявлены в человеческом сознании, как они отразятся в его поведении, мироощущении, решениях и действиях. Любое изменение в силе данной стихии повлечёт автоматическое изменение во всём, где эта стихия представлена. Грубо, но на этих двух законах, которые проиллюстрированы простейшим примером, и строится всё понятие магии: найди общий элемент между интересующими тебя явлениями; научись управлять этим элементом, и ты будешь управлять нужными тебе явлениями.
К сознанию и разуму человека данное правило относится непосредственно, так как человек тоже есть порождение стихийных сил. Распознание элементов стихий в себе поможет лучше понять их природную сущность; умение управлять стихийными эффектами внутри собственного разума поможет научиться управлению ими же в проявленной реальности. На описанном выше пути постижения магического искусства силы стихий есть ряд трудностей, с которыми придётся справиться в самую первую очередь. Первая и главная трудность — это страх Страх происходит от незнания. Если человек чего-то не знает, он этого боится. Глупое сознание, отягощённое страхом, объявляет неведомое и не понимаемое своим врагом. Очень глупое — отрицает сам факт существования того, что не знает. Если перед вами стоит задача открыть для себя магию стихий, то первое, что нужно сделать, — это избавиться от страха перед их силой. Сначала от страха перед словом, потом от страха перед проявлением. Человеческое сознание устроено таким образом, что слова он боится больше, чем того, что за этим словом стоит.
Так и в случае с магической стихийной силой: три слова «магия», «стихия» и «сила» все вместе и каждое в отдельности могут вызывать такой иррациональный ужас, что все попытки не только пробудить в себе силу, но элементарно познать её природу хотя бы в теории будет вызывать панические проявления и, как следствие, отчаянное сопротивление подсознания прикоснуться к естественной и законной природной мощи. Трусливому и больному сознанию гораздо проще навсегда соединить слово «стихия» или «магия» с понятием «грех» и «опасность», чем лично выяснить, так ли это на самом деле. Страх заставляет человека предавать себя и свою природу. Страх гонит его в рабство и услужение к тем, кто обещает защиту от неизвестного и разрешает не познавать непонятное. Страх заставляет принимать на веру любую идею, которая позволит страху отступить в тёмные углы подсознания. Отсюда простой вывод. Если вы хотите не только познать стихии в теории, не только понять их природу, но и взаимодействовать с этой силой, взаимодействовать на равных, то первым делом нужно изменить своё отношение к ним и избавиться от страха. Вторая трудность — это невнимательность Когда человек начинает познавать что-то новое, то его подсознание вынуждено тратить большее количество энергии всякий раз, когда сталкивается с такой новизной. В детстве, когда энергии очень много, её расходование подсознанием только поощряется. Но чем старше становится человек, тем активнее действует функция энергосбережения; эта функция обучает сознание не обращать внимания на то, что отсутствует в ментале как элемент описания мира.
Внимание подобно световой указке; оно выхватывает из окружающей реальности неизвестное и незнакомое, интересное или нужное. Сначала она, как водится, работает очень хорошо, а потом в ней что-то портится, и она оказывается если и способна что-то высветить, то не далее чем в метре от себя. Когда такая беда случается с сознанием, то оно начинает медленно, но верно стареть. Старость — это такое состояние сознания, когда уже никакой элемент внешнего или внутреннего мира не попадает в сферу внимания как неизвестный и требующий изучения или познания — в ментальном теле нет места для внесения новых данных. Внимание придирчиво ищет в видимом световом пятне только знакомое и известное, понятное и не пугающее. Качество внимательности, как любая способность, может быть либо врождённой, либо приобретённой. Врождённое качество требует сохранения и развития, как, впрочем, и любой талант.
Это уже что-то кармическое. Дак вот! Не нужно! Нет в этом во всем необходимости! Нашли выход! Правда придётся заняться собой. Серьёзно заняться собой. Поначалу сложно. Зато какой результат! Рассказываю Во-первых, давайте вспомним один из главных законов течения времени во вселенной: Время не линейно. А это означает, что все, что Вы притягиваете в свою жизнь — уже в ней есть. Не важно, это подарок, прошлая жизнь, будущий мужчина или урок, который Вам предстоит пройти. Урок и переживательное событие Вам ещё только предстоит пройти в будущем, но в Вашей жизни оно уже есть сейчас. Во-вторых, чтобы лучше понять, как это происходит, вспомним, что наша вселенная, пространство вокруг нас, оно не трехмерно. Не четырехмерно. Не пятимерно. Уже давно доказано, что человек может слышать цвет и видеть звук… Факты ясновидения, сновидения и виденье существ из разных миров тоже никто не отменял. Хроники Акаши и коллективное бессознательное Юнга уже считается неоспоримым фактом. Наше пространство даже не шести, семи и не восьми мерно. Другой вопрос, что обычным глазом всего этого не увидишь. Ситуация, которую мы с Вами должны притянуть в будущем уже есть в нашем настоящем. Просто мы её не можем увидеть, и услышать именно сейчас. Метафорически — представьте, что вокруг Вас летают шарики, невидимые Вашему глазу. Каждый шарик — это то, что с Вами должно произойти. В шарике лежит, не конкретная ситуация, а информация о том, что должно произойти. Вас окружает некое информационное поле. И все это есть, но просто невидимо обычному глазу. Логичный вопрос "и что же делать? Предупреждён — значит вооружён. Задача — всего лишь выловить нужную информацию в нужный момент времени. И научиться этому до того, как ситуация произошла. Как этому учит жизнь: Как только в жизни должно произойти что-то значимое, человек тут же начинает волноваться, переживать и прилагать огромные усилия, чтобы это произошло. Как только в дело вложено колоссальное количество эмоций, энергии и сил — дело разваливается. И человек начинает сильно переживать, огорчаться и впадать в депрессию, что у него ничего не получается. И так происходит постоянно. В то же время, если человек относится к чему- то равнодушно, это обязательно случается. Что в этом случае нужно сделать: Первое — поймать за хвост информацию о том, что его урок сейчас — не предавать событиям излишнюю значимость. Второе — научиться этому до того, как в жизни снова наметится какое либо событие. Таким образом, урок будет уже пройден, а человек не будет тратить свои нервные клетки на новые переживания. Как этому учит жизнь: Как только должно произойти событие, оно начинает оттягиваться на колоссальное время. Либо же всё начинает проходить не так, как нужно, и постоянно нужно что-то доделывать и переделывать, но событие движется. Но очень медленно. Человеку нужно научиться отстаивать свои границы. В этом случае в жизни происходит так — начинается проект или отношения, и человеку нужно постоянно себя в чем-то ограничивать, постоянно в чем-то зажимать. Постоянно в чем-то уступать. В итоге морально пострадавший не чувствует свободы, не чувствует баланса между системами "я вложил" и "я получил". В итоге истерика на тему "мной пользуются", "мир не справедлив", слезы, обиды, злость, разрыв отношений — депрессия. А всего то нужно было выловить информацию о том, что это всего лишь система научения отстаивать границы и входить в новые отношения, проект на своих условиях. Таким образом, урок пройден — границы обозначены. Если проект был дан для научения, Вам откажут в проекте, ибо, зачем он Вам теперь? Зато в скором времени предложат что-то намного лучше и интересней. Если с вами происходит одна и та же ситуация постоянно, выловить информационное поле очень легко. Другое дело, действительно сработать на опережение того урока, который ещё ни разу не состоялся. Именно здесь начинается самая серьёзная работа над собой. Задача задействовать как можно больше своих способностей и ресурсов. Это в первую очередь открытие себя во всей своей глубине. Знакомство со своими новыми частями и их способностями, раскрытие своей силы, своей чувственности, своей интуиции и энергии. Интеграция всех частей через принятие, мудрость и смелость. Почему смелость? Потому что, чтобы жить счастливо и радостно, нужна в первую очередь смелость.
Теперь важно его сохранить, не погубить и защитить. Важно правильно распределить полученное, чтобы хватило и на долгую зиму, и на посевы будущего. Несмотря на то что сбор урожая фактически ещё продолжается, именно в день уходящего Воздуха маги старого времени выводили людей на «прощение с летом». Стоя на вершине холма, каждый участник обряда благодарил Мать-Землю за дары, полученные и принятые. Каждый, предчувствуя неизбежное приближение зимы, в этот день и час понимал: скоро придёт время пожинать плоды сделанного. Ведь до возвращения силы Воздуха в мир явный, которое случится в Имболк, не будет возможности изменить уже сформированное будущее: что сделано, то сделано.
Кто-то учеников заводит в большом количестве, организует орден и начинает их гонять, параллельно добирая себя до целого. Подробнее в видео «Откаты в магии». Почему и как защититься?
Биография и личная жизнь эзотерика Ксении Меньшиковой
1 курс [Школа Меньшиковой] [Ксения Меньшикова] Маринесса Принцесса В комплект входит все, что необходимо для полного освоения 1 курса: 1. Читайте онлайн и слушайте аудиокниги из серии «Школа Меньшиковой», автор Ксения Меньшикова. Важной частью работы площадки стала встреча с работодателями профильной сферы: ректором ЧГИКИ Натальей Баскаковой, директором Чувашского нацмузея Ириной Меньшиковой. Ксения Евгеньевна Меньшикова — основатель и руководитель Школы магии, автор книг по развитию магических способностей.
SMK Школа Меньшиковой
- [Ксения Меньшикова] Все мистерии из цикла Коло года (2022) [Школа Меньшиковой]
- Видео: Школа меньшиковой - 27.04.2024
- Школа меньшиковой - Видео
- Каталог Лучших Телеграм Каналов 2024
- На странице Вы общаетесь с организатором Школы Меньшиковой
- школа ксении меньшиковой