ГБОУ "Школа № 1476", Москва (2020 год). Редакционное фото, фотограф Мария Кылосова / Фотобанк Лори.

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1476", Москва, 185 сотрудников, 0 отзывов Обновлено: 27.11.2023. Государственного бюджетного образовательного учреждения города Москвы центра образования № 1476, расположенного по адресу: г. Мы уверены, что московская школа дает качественное современное образование, которое становится прочным фундаментом и преимуществом в профессиональной сфере. Москва г. (Москва город фед. значения, Россия). Добро пожаловать на канал ГБОУ Школа №1476 (30269676) на RUTUBE. Здесь вы можете посмотреть 6 интересных видео в хорошем качестве без регистрации и совершенно бесплатно.

Музейный комплекс Школы №1476

Высшие добродетели жены, по "Домострою", — молчание и смирение. Жена должна заботиться о спасении души и стараться угодить Богу и мужу; его воля для нее закон. Однообразная и вялая жизнь терема не могла изгладить в Ж. В Москве, как и на Востоке, затворничество Ж. В русском тереме достигли значительного совершенства разные виды рукоделия и вышивания.

Боярские дома соперничали своими работами из дорогих материй, унизанными жемчугом и др. Женская одежда, по своему покрою, по возможности приближалась к монашеской. Талия вовсе не допускалась; гладкое верхнее платье ни единой складкой не должно было обнаруживать форм стана, хотя и могло отличаться самою вычурной отделкой. Фата из тонкого полотна или батиста, вышитая или усаженная жемчугом, служила покрывалом и дополняла костюм русских Ж.

Из Византии, а также с Востока проникли в Россию и другие принадлежности туалета допетровской Ж. По словам Петрея, русские Ж. При полной обособленности Ж. Браки заключались, как говорит одна песня, по божьему повеленью, по царскому уложенью, по господскому приказанью, по мирскому приговору.

Жених и невеста не могли видеть друг друга до самого брачного обряда, а потому должны были сноситься через свах. При этом нередки были обманы "нигде нет такого обманства на девки, как в Московском государстве", — замечает Котошихин ; вместо одной дочери показывали другую или служанку, малых ростом ставили на подставки и т. Понятно, чем оканчивались подобные браки: монастырь был для них еще лучшим исходом. Вступая в брак по родительской воле, Ж.

В лучшем случае она увлекалась аскетическими идеалами, как, например, Юлиания Лазаревская, или становилась непреклонной хранительницей старины и внешней обрядности, вроде боярыни Морозовой, сподвижницы Аввакума. Но к религиозно-аскетическим подвигам Ж. В древнерусской литературе весьма мало житий, посвященных женщинам, а канонизации удостоилось всего 6 женщин, притом — княжеского рода. Чаще Ж.

Уже автору "Домостроя" был известен тип сводниц "потворенные бабы" , устраивавших свидания молодых жен с чужими мужьями. Олеарий 1633-36 гг. По словам Котошихина, отрава была тогда обыкновенным средством и у мужей, и у жен, чтобы избавиться друг от друга. Жены, с такой же целью, часто обвиняли мужей в посягательстве на жизнь государя.

Уже Котошихин видел главные причины семейных беспорядков и грубости нравов в тереме, в безграничной опеке и умственном невежестве Ж. Даже такие ревнители старины, как патриарх Адриан, поняли весь вред старой системы брачных отношений; в 1693 г. С января 1700 г. Указом 1702 г.

Вскоре начались ассамблеи см. Ряд женских царствований окончательно закрепил освобождение Ж. Этот же век был веком крайней нравственной распущенности во всех слоях русского общества. Падение нравов многие стали, с легкой руки князя Щербатова, объяснять реформой Петра; но на самом деле тогда только вышли наружу факты, которые раньше совершалась за неприступной стеной терема.

Новая точка зрения на Ж. Впрочем, он делает оговорку: "храниться надлежит, чтобы у жены не быть под властью". В древнерусской письменности нет литературных памятников, оставленных Ж. От первой половины XVII в.

Гильфердинг наряду со сказателями былин встречал и сказительниц; Е. Барсов ознакомил литературный мир с любопытным типом вопленницы. Если "сказительницы" перепевают только старые песни, то "вопленницы" являются создательницами новых песен, в стародавней форме народной поэзии, но применительно к новым обстоятельствам жизни рекрутские песни. В конце 1880-х годов исследователи встречали импровизаторшу народных песен в Смоленской губернии.

Что касается до письменной литературы, то допетровская Ж. В XVI в. Действительное участие Ж. Около 1740 г.

Бобрищева-Пушкина, в замужестве княгиня Голицына, переводила на русский язык театральные пьесы, для домашнего театра в Ярославле. Ко времени царствования Елисаветы Петровны относится появление Сумароковой-Княжниной, Херасковой и Ржевской, начавших свою литературную деятельность в 1759 и 1760 г. Расцвет литературной деятельности русских Ж. XVIII в.

Почти все они принадлежали к высшему обществу. Выступление их на литературное поприще совершалось довольно робко, кое-где они встречали поощрение, но большей частью, даже среди выдающихся людей того времени Державин, Майков — одно лишь ироническое отношение. Одна из первых русских писательниц Княжнина считала необходимым говорить о своих чувствах не иначе как от лица мужчины аналогичное явление замечалось и в немецкой литературе того времени. Титова, Свиньина.

Екатерина II и Дашкова участвовали в сатирических журналах. В 1790-х годах большая часть писательниц сестры Магницкие, княжна Щербатова находились в сношениях с издателями московских журналов — Подшиваловым, Сохацким и Карамзиным. Карамзин, в своем "Московском Журнале", всячески поощрял литературную деятельность Ж. Традиции Карамзина по отношению к Ж.

Прямая трансляция See more Сила команды. Прямая трансляция See more Стихотворение "Скворцы Прилетели". Автор Агния Барто.

Ева, 7 лет, школа 1476 г.

Автор Агния Барто. Ева, 7 лет, школа 1476 г. Москва See more Медиа-интенсив учащихся школы 1476, совместно с Ассоциацией Школьных Музеев Пензенской области See more Медиа-интенсив учащихся школы 1476, совместно с Ассоциацией Школьных Музеев Пензенской области See more Музей школы 1476 в районе Ивановское расскажет об истории страны See more 11 апр. Школа 1476.

В этом году в событии участие 191 школьное медиаобъединение из 41 региона России, были представлены 79 населенных пунктов. Это более 3200 школьников и более 380 педагогов. Лауреатами Марафона стали 53 редакции 22 населенных пунктов 18 регионов. В Днях школьной прессы 2022 приняли участие 41 редакция из 15 городов и поселков. По итогам Марафона дипломами победителей, призеров и лучших в номинациях, а также призами награждены 36 школьных медиаобъединений, 39 юных журналистов и 9 педагогов, включая директора школы. Они представляют 18 населенных пунктов: Апрелевку, Армавир, Барнаул, пос. Во время церемонии стали известны призеры и победители в номинациях Марафона школьных СМИ. За продвижение идей медиаобразования, вклад в развитие школьного информационного пространства и безупречную педагогическую репутацию были награждены столичные педагоги Марина Спирина и Наиля Кедрина, петербуржец Иннокентий Кресик, тагильчанин Константин Шульц, Лариса Боброва из Ростова-на-Дону, Оксана Тушканова из Самары, Александр Ковко из Лунинца Беларусь , Светлана Дорош из Железногорска-Илимского. Елена Владимировна Пименова, директор московской школы 1476 награждена в номинации «Административный ресурс», эта награда вручается за внимание к школьной журналистике и заботу о ней. Самые значимые награды вручались традиционно в конце церемонии. Открытием сезона арбитры Марафона назвали редакцию газеты «СУПиР» школа 1583, Москва , звание «Лидера инноваций» получила детская студия «ТелеИдея» школа 1329, Москва , а абсолютным победителем сезона стала редакция газеты «Горностай» образовательный центр «Горностай», Новосибирск. Организатором Дней школьной прессы в г. Москве выступил РГУ им. Косыгина, который развивает стратегию непрерывного образования, объединив под своим именем гимназию и колледж. С самых ранних школьных лет ребенок может попробовать себя в разных видах творчества и деятельности: РГУ им.

Интерактивный урок пожарной безопасности

Образовательное учреждение реализует программы начального, основного общего и среднего полного общего образования. В школе представлены очная и надомная формы образования.

Виртуальная экскурсия, в ходе которой можно рассмотреть экспонаты, доступна на интернет-странице музея. Над наполнением музейного фонда работают ученики школы, ставшие членами поискового отряда «Дон». Руководит ребятами Павел Золотарев.

Ученикам школы доступны следующие курсы: Начальный уровень.

Отсюда значение, приобретенное у греков гетерами. В греческом обществе появились различные категории Ж. Во времена Перикла роль гетеры не налагала еще, как позже, общественного клейма.

Образцом гетеры была Аспазия Милетская, известная подруга Перикла. Многие из гетер занимали видное место в философских школах древней Греции. Эти школы насчитывали, впрочем, среди своих последователей и таких Ж. Древнейшими из них были последовательницы Пифагора, о которых историк Филарх написал книгу "Героиды, или Пифагорейские жены" , до нас не дошедшую: Феано, жена Пифагора, и его три дочери, Аригнота, Дамо и Мийя. Книгу Периктионы "О мудрости" философии высоко ценил, по словам древних авторов, Аристотель, заимствовавший даже из нее некоторые идеи о свойстве естества и его случайных качествах. После смерти Аристиппа главой киринейской школы была дочь его Арета, прозванная современниками "светочем Эллады"; ей приписывают до 40 трактатов, почти целиком утраченных. Кратес, ученик Антисфена, равно известный как философ и как урод, внушил любовь богатой афинской красавице Гиппархии, которая вышла за него замуж и вполне усвоила себе его образ жизни: одетая в рубище, она сопровождала его во всех скитаниях, вела жизнь полную лишений и вместе с ним проповедовала циническую философию. Любимейшей из учениц Платона была Аксиофея; впоследствии она сама учила, развивая учение Платона об идеях, и, кроме того, занималась физикой и естественными науками. Неоплатоническая школа выдвинула благородную Гипатию см.

Были в древней Греции и женщины-врачи, прославившиеся своими научными трудами, главным образом по акушерству. Афинянка Агнодика, переодевшись мужчиной, изучила медицину и добилась отмены закона, запрещавшего Ж. Знаменитый врач Аэций V в. И в Риме Ж. Во время Эпиктета римские Ж. Последняя эпоха Республики и начало Империи — время полнейшего разложения римской семьи. В политической жизни тип римской матроны выродился в типы Агриппин и Мессалин, рядом с которыми появлялись, однако, и такие привлекательные фигуры, как жена Тразеи. Известно высокое значение Ж. Святые мученицы поражали современников не одной глубокой верой, но и самым возвышенным целомудрием.

В общем, однако, христианство мало ослабило нравственную развращенность старого мира, которая сохранила свою силу в Италии и Галлии, а в Византии еще более усложнилась, вследствие политических условий византийского быта и восточного склада жизни. Такие Ж. Общественная жизнь Византии, слагавшаяся среди борьбы придворных, церковных и театральных партий, подпала сильному влиянию женского терема. С таким порядком вещей не могла мириться аскетическая мысль Востока — и вот возникает обширная систематическая литература против Ж. В сборниках, составленных преимущественно в монастырях вроде "Златоуста" и "Пчелы" , тщательно подбирались враждебные Ж. Вместе с аскетической литературой эти воззрения распространялись и на Западе. На одном из средневековых соборов был даже поднят категорический вопрос: человек ли женщина? Отцы собора разделились на партии, пока не был приведен следующий аргумент: Иисус Христос называется в Евангелии сыном человеческим, но на земле он был только сын Девы Марии, женщины, следовательно, женщина — человек. Тогда собор торжественно признал Ж.

В обществе и даже в литературе и позже еще встречалось противоположное мнение, например в латинском сочинении "Женщина не человек" Франкфурт, 1690 и в немецкой книге "Любопытное доказательство, что Ж. Наряду с аскетическими воззрениями и церковной организацией, устранявшей Ж. Выставленный христианством идеал равенства полов должен был уступить место патриархальным воззрениям на Ж. Под влиянием всех этих воззрений сложились средневековые домострои, сходные с русским. В городах накопляются богатства, развивается утонченная жизнь с общественными празднествами и торжествами, в которых участие Ж. Цехи первоначально не устанавливали ограничений для Ж. По общему правилу, вдова мастера могла продолжать вести самостоятельное хозяйство; в некоторых цехах например, ткачей Ж. Скоро, однако, возникает стремление ограничить самостоятельную деятельность женщины в сфере промышленности. Период внешнего блеска, не исключавшего, впрочем, семейного деспотизма, пережила средневековая Ж.

Поклонение Ж. В рыцарскую эпоху зародился во Франции и современный костюм Ж. В рыцарских сочинениях о служении дамам выработались правила той услужливой вежливости по отношению к Ж. Под влиянием рыцарства в некоторые средневековые домострои проникают две отличительные черты — совет обращаться c женой возможно мягче и признание за Ж. Впрочем, в средние века Ж. Многие произведения средневековых поэтов, например Вольфрама фон Эшенбаха, по безграмотности авторов писаны под их диктовку женщинами. Ученые Ж. Классической страной ученых Ж. Уже в XIII в.

Биттизия Гоццадини читала в болонском университете лекции римского права. В XIV в. Доротея Букка унаследовала от отца своего кафедру нравственной философии и практической медицины. В эпоху Возрождения Ж. В Англии замечательные своей ученостью Ж. Во Франции ученых Ж. Заметный след оставила в литературе Дасье см. Астроному Лаланду помогали в его трудах его жена и мадам Дюпьери, обе самостоятельно занимавшиеся астрономическими исследованиями. В 1792 г.

Эту фотографию можно купить в следующих форматах:

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы "Школа № 1476"
ГБОУ Школа №1476 |
Внеуро4ка Медиа
Собянин открыл новую школу в Ховрине

Короновирусная. Том 3. Мир. Труд. Май.

Возможно, сама компания рассказала о них в вакансии — посмотрите описание. Теперь соискатели видят 1 отзыв. Вы получили статус «Открытый работодатель»","employerReviews. Кандидаты увидят ответы на hh. Воспользуйтесь шаблоном — его можно редактировать. Что это даст? Попросите лояльных сотрудников конструктивно написать, что им нравится в компании и что можно улучшить.

Лауреатами Марафона стали 53 редакции 22 населенных пунктов 18 регионов. В Днях школьной прессы 2022 приняли участие 41 редакция из 15 городов и поселков. По итогам Марафона дипломами победителей, призеров и лучших в номинациях, а также призами награждены 36 школьных медиаобъединений, 39 юных журналистов и 9 педагогов, включая директора школы. Они представляют 18 населенных пунктов: Апрелевку, Армавир, Барнаул, пос. Во время церемонии стали известны призеры и победители в номинациях Марафона школьных СМИ. За продвижение идей медиаобразования, вклад в развитие школьного информационного пространства и безупречную педагогическую репутацию были награждены столичные педагоги Марина Спирина и Наиля Кедрина, петербуржец Иннокентий Кресик, тагильчанин Константин Шульц, Лариса Боброва из Ростова-на-Дону, Оксана Тушканова из Самары, Александр Ковко из Лунинца Беларусь , Светлана Дорош из Железногорска-Илимского. Елена Владимировна Пименова, директор московской школы 1476 награждена в номинации «Административный ресурс», эта награда вручается за внимание к школьной журналистике и заботу о ней. Самые значимые награды вручались традиционно в конце церемонии. Открытием сезона арбитры Марафона назвали редакцию газеты «СУПиР» школа 1583, Москва , звание «Лидера инноваций» получила детская студия «ТелеИдея» школа 1329, Москва , а абсолютным победителем сезона стала редакция газеты «Горностай» образовательный центр «Горностай», Новосибирск. Организатором Дней школьной прессы в г. Москве выступил РГУ им. Косыгина, который развивает стратегию непрерывного образования, объединив под своим именем гимназию и колледж. С самых ранних школьных лет ребенок может попробовать себя в разных видах творчества и деятельности: РГУ им. Косыгина один из крупнейших отраслевых вузов, на базе которого создан первый и пока единственный детский технопарк креативных индустрий. Агентство школьной прессы «НАШпресс» не только соорганизатор этого события, но и его непосредственный исполнитель, идеолог и наставник.

Отличительной особенностью искусственного газона DiaSport Standart М40 является ее использование в футболе и других видах спорта. Также для него характерны такие свойства как долговечность, морозоустойчивость, устойчивость к истиранию. Помимо футбола имеет и другие области применения. Искусственная трава DiaSport Standart М40 прекрасно подходит для спортивных площадок, для волейбола, для улиц, для мини футбольных полей.

Щегорев Юрий Илларионович Государственные инспекторы административно-территориальных единиц округов, районов в гг. Москве, Санкт-Петербурге и Сочи по пожарному надзору - сотрудники структурных подразделений, в сферу ведения которых входят вопросы организации и осуществления федерального государственного пожарного надзора в структурных подразделениях территориальных органов Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, осуществляющие деятельность в границах административно-территориальных единиц округов, районов в гг.

Музей школы № 1476 поразил депутата Юрия Мизонова масштабом и уникальностью

Попросите лояльных сотрудников конструктивно написать, что им нравится в компании и что можно улучшить. Это важно, потому что поток однострочных отзывов, где описаны только плюсы, вызывает у людей недоверие. Если нет — только на Dream Job. Официальный ответ покажет, что вам важна любая обратная связь, и вы заинтересованы в улучшении условий труда и рабочих процессов в компании. Открытость к диалогу оценят и соискатели, и авторы отзывов. Сделать это можно во вкладке «Отзывы» в личном кабинете на Dream Job. Напишите на employers dreamjob.

Представление сведений о выдаче или замене документов, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации на территории Российской Федерации. Указанные данные подлежат опубликованию в соответствии с законодательством РФ. Используется информация только из официальных открытых источников.

Представление лицензирующим органом сведений о предоставлении лицензии. Внесение изменений в сведения о юридическом лице, содержащиеся в Едином государственном реестре юридических лиц, в связи с ошибками, допущенными заявителем в ранее представленном заявлении. Представление сведений о выдаче или замене документов, удостоверяющих личность гражданина Российской Федерации на территории Российской Федерации.

Офицер МЧС России рассказал кадетам не только о профессии пожарного, но и подробно остановился на причинах возникновения пожаров, напомнил о том, как следует вести себя при возникновении чрезвычайных ситуаций, что необходимо делать если начался пожар. Ребята с большим интересом слушали гостя и делились своими жизненными впечатлениями. В рамках проведения занятий, кадетам раздавалась наглядная агитация для изучения действий при возникновении чрезвычайной ситуации.

Школа № 1476, адрес Москва, ул. Челябинкая, д. 20, телефон (499) 308-00-29, почта 1476@, официальный сайт , руководитель Пименова Елена Владимировна, отзывы, рейтинг, учебная программа, стоимость услуг. Школа №1476 с дошкольным отделением в Москве, Восточный административный округ, район Ивановское, Челябинская 20, +7 (499) 308-00-29. Для меня важно создавать в школе пространство развития детей и взрослых. Об этом он сообщил в ходе открытой лекции в московской школе 1476. ГБОУ г. Москвы Школа № 1476 105568 Москва, Челябинская улица, дом 20 — отзывы, рейтинг, контакты, условия.

Главные новости

Учебные сборы провели для десятиклассников школы №1476 района Ново-Переделкино
Мероприятия по педиатрии
Посты по тегу «школа 1476» | Раёнза — новости Ново-Переделкино, Солнцево и окрестностей
«Мы команда!» Школьники Москвы попробовали себя в роли руководителей похода

Подросток. Из крайности в крайность. Школа 1476. Конкурсное видео 5. #Школа1476Москва #ПИП_2020

Независимая Окружная Газета. Оно приспособлено и для маломобильных учеников», — цитирует чиновника агентство городских новостей «Москва». Ученики третьего класса столичной школы № 1476 начали выпускать свою регулярную газету. Независимая Окружная Газета.

Школы Южного Измайлова 1373 и 1476

Наряду с конкурсом строя и песни оценивались исторические знания и неполная разборка и сборка массово-габаритного макета автомата Калашникова. Ваш покорный слуга традиционно судил этап «разборки и сборки автомата». Героя Советского Союза адмирала А. Всё прекрасно удалось, благодаря бессменному организатору проекта Ирине Викторовне Коковой, первому заместителю начальника штаба местного отделения «ЮНАРМИЯ» по Восточному административному округу города Москвы генерал-майору Вячеславу Григорьевичу Печугину, заместителю начальника штаба Местного отделения Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» по Восточному административному округу города Москвы полковнику Вячеславу Михайловичу Ильину, а на моём учебном месте — майору Владимиру Зобову, майору Валерию Захарову, капитану Виктору Ветлужскому, Михаилу Сидорову.

Ранее методические рекомендации по реализации проекта были опубликованы на сайте Минкультуры России.

Список произведений вызвал дискуссию в обществе, после чего был удален. В среду статс-секретарь - заместитель министра культуры Российской Федерации Алла Данилова заявила, что список произведений «Культурного норматива школьника» был опубликован по ошибке. Апробация программы стартовала 1 сентября 2019 года в восьми пилотных регионах России Республика Татарстан, Республика Коми, Ставропольский край, Тульская область, Ярославская область, Пензенская область, Саратовская область, Новосибирская область. Новая программа Минкультуры России и Министерства просвещения Российской Федерации «Культурные нормативы школьников» даст возможность интегрировать в учебную программу культурные компоненты и повысить уровень знаний учащихся об искусстве. Целью программы «Культурные нормативы школьников» является популяризация культурной грамотности.

В рамках проведения занятий, кадетам раздавалась наглядная агитация для изучения действий при возникновении чрезвычайной ситуации.

Специалисты МЧС России объясняют ребятам и их учителям, что для того, чтобы познакомиться с профессией пожарного ближе, можно прийти на экскурсию в одну из пожарно-спасательных частей столицы. Ведь двери подразделений МЧС России всегда открыты для школьников.