Образование - 25 октября 2022 - Новости Новосибирска - Возможность входа в ГИС «Электронное образование Рязанской области» с помощью учетных данных пользователя по логину и паролю ОТКЛЮЧЕНА. Так как при оказании данной услуги проводится проверка соответствия сведений из заявления информации из системы «Электронная школа», перед подачей такого заявления родителям рекомендуется проверить корректность данных ребенка (ФИО, дата рождения) в системе. Электронный дневник — удобная платформа для взаимодействия учителя со школьниками и родителями. Здесь мы делимся новостями проекта Московская электронная школа (МЭШ), инструкциями, советами и рассказываем о последних обновлениях сервисов.
Гид для родителей: как пользоваться школьным электронным дневником
По данным Мининформразвития региона, авторизация в ЭПОС через Госуслуги снижает вероятность взлома и позволяет получить доступ к другим государственным услугам, не выходя из системы. Как пояснили в Мининформразвития края, со 2 по 6 ноября были проведены масштабные работы по модернизации системы, а также осуществлен переход на единую систему авторизации. Однако у родителей, учителей и детей начались сбои. Последовали жалобы. Рекомендуем в этом случае пользоваться системой через браузер, в ближайшие дни будет выпущена новая версия мобильного приложения», — сообщили в Мининформразвития. Если вы столкнулись с подобной ошибкой, рекомендуется пользоваться системой через браузер Фото: properm. Разобраться сложно, но можно — с инструкцией В Министерстве образования Пермского края заверили, что информационная кампания ведется с сентября. Переход на авторизацию через Госуслуги проходил поэтапно.
Проводились совещания с руководителями управлений образования», — пояснили в ведомстве.
Это вы, провинциальные учителя и школьники, пользуйтесь общероссийскими или своими региональными платформами, а Москва должна хорошеть не только парками и новой плиткой, но и в цифровом сегменте. Короче, для столичных школ был создан свой портал — МЭШ Московская электронная школа. Заявленные главные цели и задачи проекта максимально понятные — детям помогать учиться, педагогам помогать учить, и родителям помогать контролировать. Тут ничего нового, высокотехнологичная образовательная среда и прочее бла-бла. А вот исполнение уже отличается и по качеству, и по разнообразию. В 2016 городской департамент науки и образования и департамент информационных технологий разработали МЭШ и протестировали его на 6 школах. Можно догадаться, что тестирования прошли удачно, так как с сентября 2017 подключили уже все школы города, а в ноябре и гранты подъехали. В следующем году упростили регистрацию, сделали ее через mos. С того самого 2020 функционал расширяется в геометрической прогрессии, вот вам и автопроверка тестов, интеграция с платформой по здравоохранению чтобы проверять все освобождения, даже тут теперь бедных школьников прижали, больше никаких «высокохудожественных» справок , портфолио учащихся, и наконец-то приложение для учителей.
Сейчас МЭШ включает в себя: Электронный дневник.
В нем присутствуют понятия: нейротехнологии, ИИ, технологии виртуальной и дополненной реальностей. Указано, что к 2024 году должны будут реализованы девять Федеральных проектов, действующих в рамках нацпроекта «Образование», один из них — «Цифровая образовательная среда» ЦОС. В совокупности на «Цифровую экономику» за 5 лет будет потрачено 1 трлн 627 млрд 146 млн рублей из федерального бюджета и внебюджетных источников.
Фото: Соцсети Цифровой аватар на каждого ребенка. Цифровое портфолио — что это? На наш взгляд, цель оцифровки общества и внедрения искусственного интеллекта — подготовка кадров для цифровой экономики, которую правительство считает национальным прорывом. Теперь становятся очевидными все замыслы разработчиков цифровой образовательной среды.
Сейчас нам нагло врут о сохранении традиционного образования. Их цель — дети-роботы? ФГИС «Моя школа» — это образовательная платформа с единым доступом к цифровым сервисам и учебным материалам для учащихся, педагогов и родителей. Как отмечают создатели портала, на платформе собран проверенный образовательный и воспитательный контент, создано облачное хранилище документов, инструменты для создания, редактирования и совместной работы в режиме онлайн-документов популярных форматов.
Действует тестирующая подсистема для оценки знаний учащихся и отработки ими изучаемого материала на тренажерах, видео-конференц-связь на базе «Сферума». Родители школьников могут воспользоваться сервисами ФГИС «Моя школа», чтобы узнать расписание уроков ребенка, домашнее задание и оценки. Цифровое портфолио — это база индивидуальных достижений ученика в электронном виде. Они фиксируются, собираются и оцениваются в разнообразных видах деятельности: учебной, творческой, спортивной, общественной.
Постепенно накапливающиеся сведения об успехах ребенка позволяют педагогам анализировать и корректировать образовательную траекторию ученика. Исходя из положений п. Например, вводится система поощрения социальной успешности и проявлений активной жизненной позиции обучающихся, а также активности семьи обучающего. То есть, на практике реализуются международные директивы международной концепции образования устойчивого развития, которые говорят об обучении человека на протяжении всей жизни.
Критериями оценки, согласно устойчивому развитию, является рейтинг, который нарабатывает обучающийся в ходе повседневной жизни. ФГИС «Моя школа» интегрирована с осуслугами. Только базовые сведения об обучающихся включают 32 вида персональных данных. По масштабу и объему эти сервисы — крупнейшие в России.
Они фиксируют все школьные оценки, выполнение цифровых домашних заданий, используемые образовательные материалы, использование электронного дневника, данные о дополнительном образовании, скорости обучения, достижениях, прохождении оценочных процедур, участии в олимпиадах, имеющихся соцсетях, особенностях семьи и прочие сведения о школьниках. На госуслугах и формируется цифровое портфолио. ЦОС предусматривает сбор сведений со всех баз данных образовательных организаций, интеграцию этих баз с порталами гос- и муниципальных услуг, с единой системой идентификации и аутентификации ЕСИА: ФГИС «Моя школа», социальный портрет семьи, здоровье, физические характеристики ГТО , уровень достатка, увлечения ребенка электронный сертификат «Навигатор» , медицинская карта. Все и все будет учтено в электронной системе.
Планируется тотальное видеонаблюдение за детьми, то есть биометрическая идентификация. Видеокамеры с биометрическим распознаванием лиц уже обкатываются в пермских, калининградских, архангельских школах. Таким образом можно собрать сведения о том, каков психологический портрет ребенка. В 2017 году была начата работа над созданием Единой биометрической системы ЕБС.
ЕБС — совместный проект Банка России и «Ростелекома», направленный на сбор биометрической информации и её использование для идентификации пользователей финансовых услуг. В конце 2020 года Минцифры РФ предложило использовать ЕБС в дистанционных образовательных технологиях для обеспечения идентификации личности например, при дистанционной сдаче экзаменов в ВУЗах. Пока что вся эта биометрия не является обязательной, но нас активно подталкивают к этому. Уже с 1 июня закон 572-ФЗ «Об осуществлении идентификации и или аутентификации физических лиц с использованием биометрических персональных данных» предусматривает создание перечня видов собираемой биометрии; их пока только два: изображение лица и образец голоса.
Эта норма, как предполагается, будет действовать до 1 сентября 2024 года, но изменение этого перечня, исходя из текста законопроекта, возможно только правительством по предложению Координационного совета, который формируется правительством с обязательным вхождением в него представителей общественности, централизованных религиозных организаций. Так же был принят законом о создании единой базы генетической информации. Фото: Соцсети Получается уже осуществляется сбор практически всех данных на ребенка в единые регистры? Зачем это нужно?
Конечная цель — социальный рейтинг? В Казани с начала года проводят эксперимент над детьми. Повсеместно в школах начали вводить «рейтинг учащегося», «зоны риска» — приучают к социальному рейтингу, делению на касты. МВД республики Татарстан предписало школам поставить на учет детей, разделив их на зоны — красную «высокого риска», желтую «повышенного риска» и зеленую «умеренного риска».
Таким методом полиция решила контролировать не только хулиганов, но и обычных школьников. Например, в зеленую зону попадут дети, не успевающие по учебным предметам, проживающие с мачехой или отчимом, в приемных семьях или с опекунами, а также дети из малообеспеченных семей. Жёлтая зона «повышенного риска» предназначена для тех, кто регулярно прогуливает уроки, сбегал из дома, был замечен за попрошайничеством или бродяжничеством, неоднократно за полгода нарушал устав школы, проживает в семье беженцев без гражданства или с безработными родителями. Так, в красную зону «высокого риска» предписано включить тех, кто состоит на учете в инспекции ПДН, проявляет признаки девиантного поведения, ведет себя агрессивно, вернулся из учебно-воспитательных учреждений закрытого типа, а также тех, кто «участвует в неформальных объединениях и организациях антиобщественной направленности».
В марте в Ижевске родителей предупредили, что с этого учебного модуля в школах действует рейтинг учащегося. Цель рейтинга — повысить мотивацию учащихся на активную образовательную, научно-исследовательскую и внеурочную деятельность. Школьные соревнования и конкурсы: результаты участия фиксирует организатор мероприятия. Внешкольные соревнования и конкурсы: достижения учащихся учитываются в соответствии с дипломами, сертификатами, грамотами, предоставленными классному руководителю.
Дисциплинарные нарушения опоздание в школу, нахождение в школе не в школьной форме, несоблюдение дисциплины, за каждое нарушение, замечание, вынесенное приказом директора, постановка на внутришкольный учет, постановка на учет в ОДН, совершенное преступление приводит к снижению баллов в рейтинге учащегося. По итогам рейтинга каждого модуля учащиеся школы, набравшие максимальное количество баллов, награждаются значком «Лидер модуля». Знаком «Гордость Школы», награждается учащийся, получивший четыре значка «Лидер модуля».
Среди основных выплат: выплаты на приобретение школьной одежды , ежемесячное пособие на ребенка и др. Весь обмен информацией должен осуществляться на межведомственном уровне. Теперь многодетным семьям для получения выплат достаточно только подать заявление и указать счет, на который необходимо перечислить деньги», — подчеркнул начальник отдела реализации мер социальной поддержки министерства труда и социального развития Новосибирской области Дмитрий Радич. Специалисты минцифры Новосибирской области обращают внимание на высокую востребованность сервиса: в среднем за год поступает более 92 тысяч подобных запросов.
Электронная книга для первоклассников и их родителей появилась на портале «Школа. Москва»
Электронные дневники стали вводить в школах примерно с 2006 года, так что для родителей это не новинка. очень удобный сервис созданный специально для сотрудников, родителей и учеников региональным правительством Кемеровской области. В «Московской электронной школе» («МЭШ») начала работать система информирования родителей о результатах школьной и внешкольной образовательной деятельности учащихся 2–11-х классов. Дневник Свердловской области.
«Очередная никому не нужная ерунда»
- Личный кабинет Дневник.ру
- Российская электронная школа
- Добро пожаловать!
- Что нового
- Московская электронная школа (МЭШ): как она устроена
Электронная школа 2.0 — вход для сотрудников, учеников и родителей
| Электронная школа и электронный журнал | Однако, чтобы родитель и ученик могли входить в систему «Моя школа», понадобится учетная запись на портале госуслуг. |
| Уважаемые родители! Информация о доступе к региональному электронному дневнику. | Главная» Новости» Новости электронный дневник. |
Электронная школа в российских условиях — как это устроено и какие планы на будущее
Предлагаем Вам подключиться к Российской электронной школе (РЭШ) «Российская электронная школа» – это полный школьный курс уроков от лучших учителей России; это информационно-образовательная среда, объединяющая ученика, учителя, родителя и. «Российская электронная школа» – это интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1 по 11 класс от лучших учителей страны, созданные для того, чтобы у каждого ребёнка была возможность получить бесплатное качественное общее образование. Уважаемые родители, Госавтоинспекция Югры обращает внимание на дорожно-транспортную аварийность с участием детей-пассажиров! Новости и СМИ. Обучение. Короче, для столичных школ был создан свой портал — МЭШ (Московская электронная школа). Заявленные главные цели и задачи проекта максимально понятные — детям помогать учиться, педагогам помогать учить, и родителям помогать контролировать. Электронный журнал для учителя.
Гид для родителей: как пользоваться школьным электронным дневником
Электронная школа" и представляет собой комплекс информационных систем, предназначенных для учета контингента обучающихся, взаимосвязанных с информационными системами органов государственной власти и государственных внебюджетных фондов. Короче, для столичных школ был создан свой портал — МЭШ (Московская электронная школа). Заявленные главные цели и задачи проекта максимально понятные — детям помогать учиться, педагогам помогать учить, и родителям помогать контролировать. Здесь мы делимся новостями проекта Московская электронная школа (МЭШ), инструкциями, советами и рассказываем о последних обновлениях сервисов. Материалы, подготовленные учителем, публикуются в электронном журнале-дневнике ученика (Электронная Школа 2.0) для самостоятельного изучения и выполнения заданий с последующей проверкой и комментариями учителя. Электронная школа" и представляет собой комплекс информационных систем, предназначенных для учета контингента обучающихся, взаимосвязанных с информационными системами органов государственной власти и государственных внебюджетных фондов. «Российская электронная школа» – это лучший педагогический коллектив страны, современные педагогические технологии, интересные интерактивные уроки.
Родители учеников из Новосибирска пожаловались на сбои в работе «Электронной школы»
| «ЭПОС не работает, дневников нет!» Родители школьников жалуются на сбои в системе | Специальная рассылка для родителей дошколят, педагогов и других образовательных профессий, работающих с детьми дошкольного возраста. |
| Московская электронная школа стала выпускать путеводитель для родителей | ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. ГИС «Электронная школа». Новосибирская область. |
| МБОУ СОШ №5 им.В.К.Бойченко - Электронный дневник | Электронный класный журнал МКОУ СОШ |
| В Московской электронной школе для удобства пользователей создали несколько обновлений | Цели собрания: Знакомство родителей школьников с проектом «Электронный журнал», позволяющим создать единую информационно-образовательную сеть для основных участников образовательного процесса. |
| Электронная школа | Если школа уже подключена к электронному дневнику, и у вас (учитель, родитель или ребенок) есть данные для входа – сделайте следующее. |
Российская образовательная платформа «Моя школа» меняет подходы учителей, детей и родителей
8-498-602-11-23 (доб. 43808). Государственный контроль (надзор) в сфере образования и лицензионный контроль. Ученики младше 14 лет могут самостоятельно, без помощи родителей смотреть расписание, домашнее задание, свои оценки, а также сообщения от учителей в Электронной школе. Пользователи Московской электронной школы теперь смогут видеть описание тем и материалов ко всем урокам на год вперед, также создали и другие обновления для удобства родителей и учеников. Электронный дневник не отменяет ведение бумажного: дети по-прежнему записывают расписание и уроки ручкой в нужные графы, а сервис выступает как инструмент для уточнения и коммуникации школы и родителей. Возможность входа в ГИС «Электронное образование Рязанской области» с помощью учетных данных пользователя по логину и паролю ОТКЛЮЧЕНА.
Инструкция по работе в Электронной школе для УЧАЩИХСЯ и РОДИТЕЛЕЙ
Уважаемые пользователи! Уведомляем Вас о проведении работ по обновлению 2 мая с 17:00 до 24:00. Система будет недоступна для работы. Приносим свои извинения за предоставленные неудобства..
Информация об использовании вами данного сайта, собранная при помощи cookie, будет передаваться Яндексу и храниться на сервере Яндекса в Российской Федерации. Вы можете отказаться от использования "cookie", выбрав соответствующие настройки в браузере.
Нововведения в МЭШ, которые мы внедряем с начала учебного года, как раз позволяют использовать огромный массив материалов по максимуму. Теперь у родителей и учащихся появилась возможность в любое время видеть подробную информацию по учебному плану на год вперед: не только предметы, которые предстоит изучить в течение года, но и темы и содержание каждого урока, включая материалы к занятиям. Новый функционал доступен в мобильном приложении "Дневник МЭШ" и в обновленной веб-версии дневника", - сказала Ракова. По ее словам, если ученик отсутствовал на занятии, он легко сможет получить недостающую информацию в дневнике: материалы, прикрепленные учителем к уроку, помогут ознакомиться с темой.
Учитель может прикрепить сценарии уроков, тесты для контроля знаний, дополнительные материалы и так далее. Пользователям МЭШ также стала доступна новая веб-версия "Электронного дневника" с обновленным интерфейсом, он стал более структурированным, удобным и привлекательным с точки зрения дизайна. Важнейшим преимуществом нового интерфейса является его улучшенная производительность и быстродействие. Также "Дневник МЭШ" теперь доступен и в формате голосового общения. Это стало возможным благодаря интеграции мобильного приложения "Дневник МЭШ" с голосовым помощником "Алиса" от компании "Яндекс".
Перед вами открывается электронный дневник, где вся информация об учебном процессе: расписание; информация от учителя и учебного заведения. В разделе «Обзор» находится вся информация о школьнике. В разделе «Успеваемость» найдете информацию об успехах ребенка на уроках. В разделе «По предметам» можно выбрать любую дисциплину и проверить, как учится школьник. В разделе «Term Reports» учителя, помимо отметок по пятибалльной шкале, могут выставлять школьникам словесные оценки с помощью специального модуля.
В разделе «Итоговые» найдете результаты учебного года. Заранее изучить их, чтобы потренироваться, нельзя, так как информация появляется лишь в тот в период, когда школьники проверяют свои знания. Раздел «Портфолио» предназначен для заполнения: загружайте в него грамоты и дипломы школьника.
Электронный журнал и дневник
Обеспечьте конфиденциальность пароля, чтобы другие люди не смогли узнать его. Не забывайте свои имя пользователя и пароль! После входа в систему вам станет доступным такой функционал: 1 Дневник.
Нужно будет ввести почту или телефон и дату рождения. Логин придет СМСкой или письмом. Нужно ввести логин — пароль придет СМСкой. Логин и пароль. Основные возможности личного кабинета Дневник. Обычно настраивается 1 раз, в начале работы.
Нужно задать: название расписания, первый номер занятия 0 или 1 , тип расписания одинаковое на всю неделю, разное на будние и выходные, разное на всю неделю , время звонков. Можно создать несколько расписаний, и присвоить каждой группе учащихся свои расписания. Генератор занятий. Можно назначать группу, день, номер занятия, предмет, преподавателя, аудиторию. Тематическое планирование. В этом разделе преподаватель может сформировать программу обучения, добавить учебники или домашние задания. Отсюда можно перейти в меню конкретного занятия, к которому можно добавить план занятия, учебники, медиа-файлы и прочее. Для родителей Сначала — по добавлению детей. Если у вас несколько детей или если кто-то идет в первый класс, например , вам нужно сказать учителю или администратору о том, что нужно добавить в Дневнике родственные связи.
Когда администратор добавит связь, у вас в личном кабинете появится такая вот кнопка: Нажимаете — попадаете в настройки безопасности, там будет новое приглашение. Изучите информацию на нем, если это — ваша школа, и в приглашении указана ваша информация — принимайте, и ребенок добавится в ваш ЛК. Теперь — по функциям: В разделе «Дети» можно посмотреть всю информацию по детям, в одном месте. В разделе «Дневник» можно посмотреть оценки каждого ребенка. На странице оценок отображаются предметы за каждый день, если ребенку поставили оценку — она будет в строке предмета.
В разделе «Задания» каждую домашку можно открыть в отдельном окне — это удобно, можно посмотреть, что она включает. К некоторым заданиям идут дополнительные материалы, которые подгружаются из библиотеки МЭШ. О ней тоже расскажу дальше. Также здесь есть вкладка «Проектная деятельность»: если ребенок выступает с докладами на школьных конференциях, то это будет видно. Но такая информация важна скорее для школы. Тут собраны все оценки ребенка за нынешний учебный год и итоговые оценки за прошлые годы. Родители могут следить за успеваемостью в онлайн-режиме. Если у ребенка испортятся оценки по какому-то предмету, это можно будет оперативно заметить.
Сравнение с успеваемостью класса Актуальное расписание уроков Домашние задания, записанные учителями, отправка заданий на проверку Прохождение тестирований.
Победы "Пятнашки"
- Важная информация по организации учебного процесса на территориях , пострадавших от паводка!
- Инструкция по работе в Электронной школе для УЧАЩИХСЯ и РОДИТЕЛЕЙ
- Дневник Свердловской области
- Об организации дистанционного обучения Для родителей
- Хабаровские родители выступили против московской электронной школы
- Российская электронная школа для родителей - 26 Февраля 2019 - Управление образования
В Екатеринбурге родителей срочно попросили зарегистрировать школьников на «Госуслугах»
верные решения". Новости. Информация для родителей. Вход в АИС "Электронная школа 2.0" с 01.11.2023 года будет осуществляться только через портал госуслуг. Здесь мы делимся новостями проекта Московская электронная школа (МЭШ), инструкциями, советами и рассказываем о последних обновлениях сервисов. Если школа уже подключена к электронному дневнику, и у вас (учитель, родитель или ребенок) есть данные для входа – сделайте следующее.
Важная информация по организации учебного процесса на территориях , пострадавших от паводка!
Информация о доступе к региональному электронному дневнику. Можно нажать " Войти через Госуслуги " или для получения доступа к ЭЖД если возникли трудности при создании УЗ на Госуслугах обратиться в общеобразовательное учреждение школу , в котором обучается Ваш ребенок. Обращаю внимание: Очень много заявок от родителей о том, что они не могут авторизоваться через Госуслуги. Несовершеннолетние, получившие паспорт РФ, могут создать собственную полную учетную запись.
Чтобы зарегистрироваться на госуслугах, школьникам от 14 лет потребуется указать данные СНИЛС, паспорта, номер мобильного телефона и адрес электронной почты. Это позволит подросткам пользоваться сервисами через личную учетную запись.
Это единая цифровая образовательная платформа для учеников, учителей и родителей. Среди основных сервисов «МЭШ» библиотека учебных материалов, электронный дневник, «Москвенок» и «Портфолио учащегося».
В этом учебном году в «МЭШ» появились новые функции и сервисы. Так, в электронном дневнике теперь есть единое расписание, включающее не только уроки, но и городские кружки, спортивные секции, а также школьные внеурочные мероприятия. В библиотеке «МЭШ» доступны цифровые интерактивные учебники с анимированными картинками, 3D-иллюстрациями, аудиопараграфами и видеороликами. Скоро на платформе появится новая виртуальная лаборатория по окружающему миру для учеников начальной школы и интерактивные тетради для лабораторных работ.
В разделе «Term Reports» учителя, помимо отметок по пятибалльной шкале, могут выставлять школьникам словесные оценки с помощью специального модуля. В разделе «Итоговые» найдете результаты учебного года. Заранее изучить их, чтобы потренироваться, нельзя, так как информация появляется лишь в тот в период, когда школьники проверяют свои знания. Раздел «Портфолио» предназначен для заполнения: загружайте в него грамоты и дипломы школьника.
ЕИС ДОЛ — это возможность выбрать внеурочную деятельность и записать ребенка в кружок или секцию онлайн. Желаем вашему школьнику успехов в учебе! Читайте также:.
Разработчики продумали все технические моменты, начиная от безопасного соединения и заканчивая защитой детей от буллинга. Татьяна Золотова рассказывает, как в школе внедряли сначала электронный дневник, потом была пандемия с поиском новых цифровых решений, наконец, перешли на «Сферум». Это новый продукт, над которым поработали сразу несколько крупных российских ИТ-структур. Нужно перейти просто по ссылке». Татьяна говорит как уверенный пользователь перспективного школьного софта. Нижний Новгород действительно сейчас дает фору многим российским регионам по внедрению платформы «Моя школа», на базе которой запускаются все новые программные решения. О том, как получали этот опыт, теперь вспоминать не любят, но первые месяцы дистанционного обучения во время пандемии стали для педагогов тяжелым испытанием. Безопасность большинства видеочатов оказалась практически нулевой.
Хулиганы срывали уроки.
Электронная школа и электронный журнал
| Родители-активисты о «Сферуме»: цифровой аватар и соцрейтинг создают руками учителей | Если у родителя в школе учатся несколько детей, то не нужно заводить много профилей. |
| «Вместо оценок — скандалы»: в Свердловской области учителя пожаловались на электронный дневник | Основные подсистемы ФГИС «Моя школа» будут включать в себя: электронные журналы и электронные дневники. |
| Электронная школа 2.0 - вход для сотрудников, учеников и родителей (2 видео) | Банк методических разработок для школ с низкими образовательными результатами. |
| Электронные услуги | В помощь родителям столичных школьников работает сервис Московская электронная школа (МЭШ). |
Что нового
- Вход в систему
- ЦОП ХМАО — ЮГРЫ — Электронный журнал — ЦОП ХМАО – Югры — Цифровая платформа
- Преимущества использования Электронного журнала для родителей
- Регистрация в ЛК Дневник.ру
- Дневник ру — Личный кабинет ученика: вход на Мою страницу через Госуслуги