Полный список всех базовых кафедр и образовательных программ Физтех-школы физики и исследований им. Ландау МФТИ. Школьники показали свои знания и умения в финале олимпиады «р» – Учительская газета. Главная» Новости» Олимпиада физтех 2024. Основными целями проведения олимпиады «р» являются поиск одаренных школьников и повышение интереса к инженерным профессиям. Полезные ссылки.
Приглашаем учеников 8-11 классов принять участие в олимпиаде «Физтех.Инженер»
- Приглашаем учеников 8-11 классов принять участие в олимпиаде «Физтех.Инженер»
- Новости Олимпиады «Физтех» по инженерному делу
- Олимпиада "Физтех. Инженер"
- МБОУ СОШ №9: Олимпиада школьников «Физтех.Инженер»
Итоги конкурса "Профессия-инженер 2024"
По итогам онлайн-этапа будут отобраны финалисты для участия в заключительном этапе. Заключительный этап пройдёт очно в ряде городов России в начале марта 2023 г.
Участие очное 15 апреля 2023 г. Участникам предстоит индивидуально решить 5 задач разного уровня сложности.
Нажать на кнопку «Вступить в событие» на странице отбора. Перейти во вкладку Олимпиады «Физтех.
Открыть вкладку, соответствующую своему классу. Нажать кнопку «Начать олимпиаду». Для удобства нажать на кнопку «Отобразить задачи по одной».
Ограничения по времени выполнения задач нет.
Поступить на магистерскую программу смогут студенты и выпускники технических и нефтегазовых специальностей. За два года будущие магистры изучат инновации в современной геологии, технологии поиска и добычи нефти, программы моделирования и проектирования инфраструктуры и другие дисциплины. Учебный курс включает оплачиваемую стажировку в «Газпром нефти». Сотни студентов ежегодно проходят практику и стажировку в «Газпром нефти», а после выпуска имеют возможность устроиться в компанию.
Продолжается отборочный этап олимпиады «Физтех. Инженер»
MeetEasy автоматически построит follow-up прошедшей встречи, выделит главные мысли и поставленные задачи, разметит запись конференции по говорящим и по темам. Команда сделала CustDev множества корпоративных клиентов, договорилась о пилотах с крупными компаниями, встречалась с представителями инвестиционных фондов, закончила реализацию MVP. Metadoor Dev — платформа для оптимизации бизнес процесса инвестиционного планирования и реализации инвестиционного проекта. За время преакселератора сформировали команду Data Science, провели более 10 демо показов для потенциальных клиентов из нефтегазовой отрасли и девелопмента, успешно завершили осеннюю программу АСИ, прошли в акселератор Москвы ArchTech, провели очные встречи с представителями компаний Самолет, ГК Основа, INGRAD, написали и отправили заявку на программу Старт-1, Роспатент, на статус резедентов Сколково, зарегистрировали продукт в SberUnity, прошли отбор на платформу. Neurowood — IT-система оценки древесины и контроля за ее движением в лесопромышленных компаниях.
Neurowood решает проблемы недостоверного учета древесины и рисков внутреннего мошенничества в лесопромышленных компаниях. За время программы я смогла найти в команду классных специалистов, провести CustDev, сделать MVP и согласовать пилот с крупной лесопромышленной компанией. Я с большим удовольствием порекомендую проектам от стадии идея участвовать в этой программе. А я, в свою очередь, ставлю перед собой цель — пройти в акселератор «Физтех.
Старт ». Так, в завершившемся 15 декабря восьмом сезоне акселератора Физтеха четыре стартапа-участника были выпускниками «Инженер 4. Проект помогает компаниям повысить вовлеченность в обучение, научить наиболее актуальным soft-навыкам, найти решение актуальной задачи и оценить компетенции сотрудников. Доработали идею до полноценной концепции проекта, получили большое количество контактов и провели более 30 сессий CustDev, провели встречи с несколькими заказчиками, два из которых в стадии обсуждения внутри компании покупки решения.
Pomogator — проект для помощи владельцам домашних животных с уходом за ними. Сервис берет заботу о ваших питомцах в свои руки, вы можете забыть о проблемах с размещением питомцев на время поездок, не думать о том, что корм скоро кончится, а также сэкономить время на поездках к ветеренару и грумеру. Команда проработала идею до текущего состояния, расширила команду, создала каналы привлечения сайт, инстаграм, телеграмм , привлекла 30 клиентов и 20 лидов, заключила договоренности с ветеринарами и грумерами. Стартап получил от университета денежный грант на развитие своего решения.
Программа потрясающая: четко продуманная структура занятий, компетентные трекеры, великолепное администрирование программы, высококлассная экспертиза и возможность получить грант на развитие своего стартапа. Рекомендую «Инженера» всем начинающим предпринимателям, а в особенности тем, кто запутался и не понимает, как быстро развить идею в продукт. Фитнес-клубам и студиям решение помогает увеличить количество продаж дополнительных услуг и продлений абонементов. За время программы провели 17 глубинных интервью и 3 встречи с директорами фитнес-клубов Москвы, запустили количественное исследование на аудиторию 200 человек, договорились о пилоте в московском фитнес-клубе.
ShawaMeet — студенческий сервис для знакомств по интересам без лукизма на базе телеграм-бота. Вся ценность заключается в том, как интересно вы о себе расскажете. Ботом уже пользуются студенты из разных московских ВУЗов, а также немного русскоязычных студентов из Аргентины и Франции.
Олимпиада «Физтех. Инженер» учреждена Московским физико-техническим институтом в 2023 году с целью привлечения в институт талантливых абитуриентов, заинтересованных в инженерной деятельности. Олимпиаду проводят эксперты Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ.
Задания предваряются вводным текстом, из которого участник узнает новые сведения об устройствах или технологических процессах, необходимые для решения задачи. Осин, доцент кафедры общей физики В.
Целевая аудитория: учащиеся 8-11 классов образовательных учреждений, осваивающих общеобразовательные программы основного общего и среднего общего образования, а также в форме семейного образования или самообразования. Участие очное 15 апреля 2023 г. Участникам предстоит индивидуально решить 5 задач разного уровня сложности.
Первый, отборочный онлайн-этап, состоящий из 10 заданий, пройдет с 1 ноября 2023 по 24 декабря 2023. Для выполнения участникам потребуются знания по физике, математике и умение нестандартно мыслить, читать и анализировать тексты, чертежи и схемы. По итогам онлайн-этапа будут отобраны финалисты для участия в заключительном этапе. Он пройдёт очно в нескольких городах России в марте 2024 г. Участникам финала предстоит индивидуально решить 5 задач разного уровня сложности. Все участники Олимпиады получат дипломы в электронном виде.
Описание изображения
- Олимпиада «Физтех. Инженер» приглашает принять участие!
- Поделиться
- РПИ МФТИ. Олимпиада "Физтех.Инженер"
- «Физтех.Инженер»
- Сведения об образовательной организации
- Олимпиадa «Физтех. Инженер».
Новости Олимпиады «Физтех» по инженерному делу
Подведены итоги отборочного тура олимпиады "р", проходившего в онлайн формате в декабре 2023 г. В МФТИ приходят ребята со средним баллом ЕГЭ по физике не менее 85. Главная» Новости» Олимпиада физтех 2024. Полный список всех базовых кафедр и образовательных программ Физтех-школы физики и исследований им. Ландау МФТИ. Главная страница» Новости» Олимпиада «Физтех. Олимпиада школьников «р» проводится экспертами Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ.
Поделиться
- «Физтех.Инженер»
- ЕГЭ не должен включать «замудренные» вопросы, считают в Госдуме
- MIPT Qualifying events
- Что это за курсы, кто их ведет
«Физтех.Инженер»
Опубликованы сканированные копии работ победителей и призеров заключительного этапа олимпиады «р». Олимпиада школьников «р» организована экспертами Передовой инженерной школы радиолокации, радионавигации и программной инженерии МФТИ для учащихся. Олимпиада школьников «р». Четвертый сезон преакселератора МФТИ «Инженер 4.0» прошел очень успешно.
ИНСТИТУТ АЭРОМЕХАНИКИ И ЛЕТАТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ
Подпишитесь на обновления новостей Олимпиады «Физтех» по инженерному делу, чтобы не пропустить важные события. Главная» Новости» Олимпиада физтех 2024. Основными целями проведения олимпиады «р» являются поиск одаренных школьников и повышение интереса к инженерным профессиям.
«Физтех.Инженер»
| Кировчанин стал победителем финального этапа олимпиады «Физтех. Инженер» | инженерии Московского физико-технического института (ПИШ РПИ МФТИ) приглашает учеников 8-11 классов принять участие в Олимпиаде "р" сезона 2023/2024. |
| Start To Innovate | О проекте. Новости. |
Профессия «аэроинженер»: магистратура со стипендией от МФТИ
А между научно-исследовательским литографом и промышленным литографом какая-то непреодолимая разница или это примерно одно и то же и, научившись делать литограф для научных исследований, вы точно так же сможете перенести это в промышленное оборудование? Дмитрий Ливанов: Литографов целая линейка. Они отличаются и размерным масштабом, на котором они работают, и способом создавать пучок, которым происходит рисование, условно, в микрочипе. И они в этом смысле есть индустриальные, промышленные и научные, но, в общем, базовые технологии все равно одни. Поэтому задача сейчас, на которую нас нацеливает и программа развития микроэлектроники государственная, и несколько федеральных проектов, связанных с этим, и вот программа научного приборостроения, о которой я уже упомянул, состоит в том, чтобы эти компетенции восстанавливать, собирать и потихоньку, это нельзя сделать быстро как бы нам ни хотелось, создавать ту технологическую культуру и те компании, которые будут способны эту технологическую культуру, эти разработки реализовать в виде промышленных образцов, в виде серийных образцов этих приборов и для научного, и для индустриального применения.
А сколько лет, на ваш взгляд, может занять эта работа, что касается литографа, причем сначала научного, экспериментального? Дмитрий Ливанов: Мы начинаем не с нуля. У нас есть достаточные компетенции и в электронной микроскопии, и в целом ряде других важных технологических направлений, необходимых для этого проекта. Но даже вот в этом состоянии, я думаю, что пять-шесть лет — это тот срок, который должен пройти до создания первого работающего образца.
Дальше будет задача масштабирования, тиражирования, создания промышленного производства — это еще годы. Поэтому эти проекты — и литографа, и другие — сложные, длительные, но чем раньше мы их начнем, тем быстрее мы придем к результату. Есть какое-то понимание или хотя бы ориентир? Потому что сама индустрия в мировом масштабе, точнее сказать, ее западные образцы, довольно быстро осваивают все новые и новые технологические рубежи, чтобы не создать то, что через десять лет будет по мировым стандартам уже прошлым веком.
Дмитрий Ливанов: Есть, естественно, такой риск. А с другой стороны, нельзя, условно говоря, создать космическую ракету, если у вас нет компетенции в области авиастроения, новых материалов, развития современных топлив и так далее. То есть это всегда некая логика развития, которая, возможно, определенные этапы позволяет сократить по времени с учетом уже имеющегося в мире опыта, но в целом все эти этапы нужно пройти, чтобы сделать сложную техническую систему. Изучение существующего мирового опыта нам дает возможность минимизировать те ошибки, которые делали другие, которые были первыми на этом пути.
Вот это нужно использовать, поэтому любое международное сотрудничество, обмен информацией, привлечение специалистов с опытом работы за рубежом и в университетах, и в компаниях является важным. А эта опция доступна, например, в МФТИ, который под самыми жесткими санкциями? Можете ли вы или какая-то базовая организация, которая с вами сотрудничает, приглашать специалистов, примеры такие есть? Дмитрий Ливанов: Мы активно занимаемся поиском сотрудников, поскольку сейчас наши исследовательская повестка расширяется.
Мы принимаем талантливых, ярких людей, независимо от того, где они работают — в российских научных организациях или за рубежом. Конечно, статус МФТИ как подсанкционной организации для некоторых людей создает ограничения, иногда непреодолимые, но все равно есть много ученых, инженеров во всем мире — и наших соотечественников, и не имеющих отношения к России, — которые готовы под интересную задачу, под хорошие условия сотрудничать с МФТИ и с другими российскими научными организациями и даже переезжать, полностью переносить свою деятельность к нам, и такие примеры есть. А чем их можно привлечь? Дмитрий Ливанов: Прежде всего, перспективой, интересными проектами.
Фундаментальная наука и в Западной Европе, и в Штатах сегодня развивается не очень активно, и у молодых очень часто нет карьерных перспектив. Если человек получил высшее образование, несколько лет проработал в качестве PhD, после этого очень трудно получить постоянную позицию в университете. А многие уходят в индустрию, многие уходят в другие сферы деятельности, многие заинтересованы в том, чтобы научную или инженерную карьеру продолжить в другой стране, в том числе в России. Здесь, конечно, нужно создавать условия, интересные задачи, нужно давать возможность работать с молодежью, со студентами, а на Физтехе отличные студенты, создавать хорошие бытовые условия.
Я думаю, что сегодня многие наши российские университеты, научные организации способны это делать, и многие делают. Они оба из МФТИ, они как-то поддерживают связь в новых условиях с альма-матер? Дмитрий Ливанов: Андрей Гейм и Константин Новоселов поддерживают связи с Физтехом, хотя руководством тех организаций, в которых они работают, поставлены определенные ограничения. Я лично общаюсь и с Андреем, и с Константином, и я знаю, что они активно общаются и с учеными, и студентами Физтеха.
Условия для этого стали более суровыми, более серьезными вследствие санкций, но все равно такое общение возможно. А есть возможность кооперации, которая необходима, с какими-то институтами в Китае, в Индии, там, где есть, помимо Запада, крупные научные центры? Дмитрий Ливанов: Конечно, есть и возможность, и целесообразность. Нужно к этому подходить абсолютно прагматично.
Там, где мы можем чем-то обогатить свою экспертизу, где мы можем, не повторяя чужих ошибок, какие-то технические решения заимствовать, в этом нет ничего плохого, не надо изобретать велосипед, мы этим активно пользуемся. Но, конечно, сейчас любая страна стремится свои секреты, свои ноу-хау как-то охранять, хотя все равно информационный обмен существует, и надо все возможности этого обмена использовать. Ну, допустим, ни Китай, ни Россия своего литографа для производства чипов до сих пор не создали, а кооперация возможна? Или все-таки каждый будет пытаться сам?
Дмитрий Ливанов: Я думаю, что каждая страна, имеющая амбиции в научно-технологической области, прежде всего исходит из своих прагматических интересов. Возможность кооперации возникает в том случае, когда есть некая синергия: можно отдать что-то партнеру, получив от него то, чего у вас нет. И с ведущими китайским университетами мы по целому ряду научных, технологических проектов сотрудничаем именно в такой парадигме. Но здесь, конечно, надо иметь в виду, что есть чувствительные технологии, есть технологии двойного применения, которые нельзя никому передавать в силу ограничения законодательством, но во всем остальном международное сотрудничество всегда является взаимовыгодным.
Основными целями проведения олимпиады «Физтех. Инженер» являются поиск одаренных школьников, повышение интереса к инженерномутворчеству. Олимпиада проводится по инженерным наукам и носитмежпредметный характер.
Поэтому на ней я выложился на полную, учитывая недостаток набранных баллов относительно остальной команды Физтеха. Как оказалось позже, ближайшие к нам участники из других вузов баллы не повысили, поэтому апелляция осталась «мерой предосторожности» и не повлияла на итог. Результат олимпиады для нас не был неожиданным, студенты МФТИ всегда писали олимпиады по теормеху лучше всех. Можно сказать, что мы скорее соревновались между собой. Роман Бурцев признался, что все-таки немного сомневался в победе, и поделился впечатлениями об олимпиадных задачах: — Мероприятие меня очень зацепило — задачи были интересные даже для нашей команды, «с подвохом» оказалась последняя задача — никто из участников не справился с тем, чтобы ее решить полностью, хотя почти подошел к этому мой коллега Всеволод Доля.
В центре — Всеволод Доля и Роман Бурцев Одна из особенностей Всероссийской олимпиады по теоретической механике — компьютерный конкурс. В нем принимают участие команды из двух человек и, несмотря на то, что обе команды Физтеха решили задание на полный балл, меня увлекла не только командная работа, но и возможность сделать то, от чего обычно отмахиваются: численно решить нелинейное уравнение или взять интеграл для некоторой физической задачи. Организация была на высоком уровне, все этапы типичной олимпиады были устроены достойно. Эта поездка даже немного превзошла мои ожидания, особенно относительно призового места :.
Можно сказать, что мы скорее соревновались между собой. Роман Бурцев признался, что все-таки немного сомневался в победе, и поделился впечатлениями об олимпиадных задачах: — Мероприятие меня очень зацепило — задачи были интересные даже для нашей команды, «с подвохом» оказалась последняя задача — никто из участников не справился с тем, чтобы ее решить полностью, хотя почти подошел к этому мой коллега Всеволод Доля. В центре — Всеволод Доля и Роман Бурцев Одна из особенностей Всероссийской олимпиады по теоретической механике — компьютерный конкурс. В нем принимают участие команды из двух человек и, несмотря на то, что обе команды Физтеха решили задание на полный балл, меня увлекла не только командная работа, но и возможность сделать то, от чего обычно отмахиваются: численно решить нелинейное уравнение или взять интеграл для некоторой физической задачи. Организация была на высоком уровне, все этапы типичной олимпиады были устроены достойно. Эта поездка даже немного превзошла мои ожидания, особенно относительно призового места :. Подготовкой студентов ко Всероссийской студенческой олимпиаде по теоретической механике занималась преподаватель кафедры теоретической механики МФТИ Ульяна Монахова. Под ее руководством студенты МФТИ уже выигрывали эту олимпиаду в 2021 и 2022 годах. В центре — Ульяна Монахова, преподаватель кафедры теоретической механики МФТИ Как победители готовились к олимпиаде, почему преподавателю все-таки пришлось поволноваться, и какое следующее состязание ожидает студентов, рассказывает Ульяна Монахова: — Я, честно говоря, в начале несильно переживала за ребят.