Новости ома эиос мвд

и электронной информационно-образовательной среде ЭИОС Омская академия МВД была основана в 1947 году и с тех пор стала одним из важных образовательных учреждений в области правоохранительной деятельности. ОмА МВД России Всего в базе данных ВУЗа "ОмА МВД России" находится 16612 анкет. Электронная информационно-образовательная среда Уральского юридического института МВД России.

Похожие тендеры

• Параметры шрифта:
• ЭИОС МГУ им. Н.П.Огарёва
• Омская академия МВД России
• ОмА МВД России 2024 - Омская академия Министерства внутренних дел Российской Федерации

217.25.215.105/eios

Гутникова Ома МВД. Омская Академия Министерства внутренних дел Российской Федерации. Академия МВД Омск здание. Вакуленко Рюи. Капранова Рюи МВД. Осяк Рюи. Нокс курсант. Библиотекари Ома МВД. Омск МВД институт. Академия МВД Омск курсанты.

Ома МВД Кафедра экономики. Ома МВД России. Современная цифровая образовательная среда. Цифровая образовательная среда образование. Электронная информационная образовательная среда. Электронная образовательная среда вуза. Оренбургский филиал РЭУ. РЭУ им Плеханова Оренбург. Юбилей университета.

ЭИОС 2. Как в ЭИОС загрузить фото. Вход в ЭИОС. ЭИОС Герцена. РГПУ им Герцена. Электронная информационно-образовательная среда университета. Цифровая образовательная среда. Электронная образовательная среда. Кампусные проекты это.

Кампусный проект Сбербанка. Карта НГПУ. Кампусные проекты банков. КГЭУ логотип. КГЭУ иконка. ЭИОС лого. Эйос яифт. ЭИОС анкета мда.

Библиотекарь СИЦ Петровская Людмила Юрьевна, первая из работников библиотеки, получила Почетную грамоту Министерства культуры Омской области за добросовестный труд, вклад в развитие культуры и в связи с Общероссийским днем библиотек О награждении Почетной грамотой Министерства культуры Омской области : Распоряжение Министерства культуры Омской области от 24 мая 2012 г. Заведующий библиотекой Воробьева Н. Библиотекой организован и проведен творческий вечер «Добро пожаловать в Кыргызстан! Выставка-просмотр новых поступлений, 2015 год. Ведущий инженер-программист библиотеки, член профсоюзного комитета ОмА МВД России Цепелева Елена Александровна награждена юбилейным знаком Общероссийского профессионального союза работников государственных учреждений и общественного обслуживания РФ «100 лет Профсоюзу работников государственных учреждений России» за активное сотрудничество и поддержку профсоюза Отчет о работе библиотеки за 2016 г. Министр внутренних дел Российской Федерации генерал полиции Колокольцев Владимир Александрович с рабочим визитом посетил абонемент научной литературы Отчет о работе библиотеки за 2017 г. Обзорная экскурсия по библиотеке. Слева направо: Булатов Б. Январь 2018 г. Осуществлена информационная интеграция электронно-библиотечной системы IPRbooks в электронную информационно-образовательную среду Отчет о работе библиотеки за 2018 г. Кикотя, выступив с докладом: «Библиотека Омской академии МВД России в воспитательном аспекте образования» Отчет о работе библиотеки за 2018 г. Библиотекарь абонемента художественной литературы Блатт Марина Виленовна, первая из работников библиотеки получила медаль «За трудовую доблесть» за плодотворную многолетнюю работу, заслуги в выполнении трудовых обязанностей, высокое качество труда О награждении медалью «За трудовую доблесть» : Приказ МВД России от 21 мая 2018 г.

Также слушатели выступили с вокальными номерами. В завершении праздничного вечера гости в лице руководства академии, ветеранов и преподавательского состава провели голосование за распределение следующих номинаций: — «Самая грациозная пара» — Михаил Дубровский и Яна Ююкина; — «Самая оригинальная пара» — Александр Байшев и Марьям Биттина; — «Самая эффектная пара» — Магомед и Амина Гаджимурадовы; — «Самая зажигательная пара» — Максим Глинский и Татьяна Кудрявцева; — «Пара изысканность» — Марина и Евгений Шаройкины; — «Пара романтичность» — Георгий Андриасов и Валерия Конюхова; — «Пара симпатия» — Людмила и Андрей Комарские. Омская академия МВД России за свою вековую историю прошла большой и славный путь культурного становления и развития. Традиции, которые поддерживают наши слушатели, заложенные отцами-основателями, чтутся и с годами только приумножаются, воспитывая новые поколения, учат с честью и гордостью нести звание выпускника академии, офицера полиции России.

Симферопольский филиал МВД России. Уральский институт МВД Екатеринбург. Академия полиции Барнаул. БЮИ курсанты. Школа милиции Барнаул. Академия полиции Екатеринбург. Екатеринбургская Высшая школа милиции. МВД училище Омск. Лянгузов УРЮИ. Полицейский институт в Туле. Уварова ДВЮИ. Разувакина ДВЮИ. Университеты полиции Красноярск. Академия Ома МВД. Ома МВД Омск. Омская Академия МВД здание. Академия МВД Омск официальный сайт. Преподаватели института МВД Хабаровск. Академия МВД Барнаул. Милицейская школа в Барнауле. Курсанты Академии МВД. Курсантки ДВЮИ. Курсантка института МВД. Сибирский институт МВД Красноярск.

Электронная информационно-образовательная среда Бел ЮИ МВД России имени И.Д. Путилина

Система разработана в первую очередь для дистанционного обучения. Название BigBlueButton происходит от первоначальной концепции, что начало веб-конференции должно быть максимально простым, как нажатие метафорической большой синей кнопки.

Срок, в течение которого победитель запроса котировок в электронной форме или иной участник запроса котировок в электронной форме, с которым заключается контракт при уклонении победителя от заключения контракта, должен подписать контракт Условия признания победителя запроса котировок или иного участника запроса котировок уклонившимися от заключения контракта Условия контракта.

Краснодарский университет МВД России. Омский институт МВД России. Академия МВД Екатеринбург. Корепина 66 институт МВД официальный сайт.

Омская Академия МВД территория. Академия МВД Челюскинцев. Омская Академия МВД выпуск 2004. Омская Академия МВД здание. Казарма Академии МВД. Пупышева любовь Андреевна Омская Академия. Полицейский Борис. Омская Академия полиции присяга.

Хмельницкий Академия МВД. Омск МВД Академия 2022. Казарма Уральского института МВД. Казанский институт МВД. Омская Академия полиции. Симферопольский университет МВД. Курсанты полиции Симферополь. Академия полиции Екатеринбург.

Шилехин Ома МВД. Гутникова Ома МВД. Уральский юридический университет МВД.

Является аббревиатурой от англ. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда. Представляет собой свободное распространяющееся по лицензии GNU GPL веб-приложение, предоставляющее возможность создавать сайты для онлайн-обучения.

Эиос академия мвд - 89 фото

Омская академия МВД России

ОмА МВД России Всего в базе данных ВУЗа "ОмА МВД России" находится 16612 анкет. ЭИОС Ома МВД. Омская Академия МВД поступление. Консультация по истории ЭИОС ДВЮИ МВД России.

Эиос нижний - 81 фото

Митрополит Владимир принял участие в выпускном акте в Омской академии МВД России

одна из ведущих образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации, осуществляющих подготовку высококлассных специалистов | 5295 подписчиков. Омская академия экономики и предпринимательства – это образовательное учреждение среднего профессионального образования, существующее на рынке образовательных услуг более 75 лет. Официальный канал Нижегородской академии МВД России: новости, анонсы мероприятий, актуальная информация для сотрудников, курсантов и абитуриентов. ЭИОС Ома МВД. Омская Академия МВД поступление. ЭИОС КЮИ. Вы не вошли в систему (Вход).

Поиск однокурсников в ОмА МВД России, Омск, Россия

Информационные ресурсы ома МВД россии. Электронная образовательная среда МГУ им. Н. П. Огарёва. Добро пожаловать на канал Омская академия МВД России (27103528) на RUTUBE. деятельность» единой электронной информационно-образовательной среды образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации» Шифр «ОД ЭИОС МВД России». электронной информационной образовательной среды в образовательных организациях системы МВД России мы постарались указать основные устоявшиеся мифы и стереотипы, бытующие в вузах и территориальных органах МВД России относительно либо полной.

ЭИОС ВФ ДВЮИ МВД Росссии

Является аббревиатурой от англ. Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда. Представляет собой свободное распространяющееся по лицензии GNU GPL веб-приложение, предоставляющее возможность создавать сайты для онлайн-обучения.

Эйос КГТУ. Эйос Киров.

СГСПУ эмблема. Самарский государственный социально-педагогический университет. СГСПУ эмблема на прозрачном фоне. Ярославская ГСХА логотип.

Eios Kmept. Пылесос логотип. Логотип ее. Рамка для пылесборника EIO.

Плюсы и минусы информационно-образовательной среды. Филиал РЭУ Пятигорск. Значки УЛГУ коллекционер. ЭИОС цифровой Политех.

Закон Ома формула и определение. Формула первого закона Ома. КТИ логотип. Калмыцкий Технологический институт.

Электронный информационно-образовательный комплекс. Основные элементы ЭИОС:. Электронный информационно- образовательный тест. Цифровая среда в школе.

Проект образование цифровая образовательная среда. Оформление школы. Оформление школы современная образовательная среда. Оформление лестницы в школе.

Образовательная среда в школе оформление лестниц. Формула силы тока по закону Ома. Формулы расчета закона Ома. Таблица напряжение сила тока сопротивление мощность.

Формулы сила тока напряжение сопротивление закон Ома. Закон Ома формула. Закон Ома для постоянной цепи. Формула силы тока из закона Ома.

Электрическое напряжение закон Ома. Электрический ток закон Ома для участка цепи сопротивление.

В своих исследованиях проблем непрерывного образования в вузах МВД России мы неоднократно указывали на ярко выраженную консервативность ведомственного правоохранительного и военного образования. Вместе с тем, насущная необходимость создания, наполнения и совершенствования ЭИОС не обошла стороной данную, относительно консервативную образовательную систему. Реформирование федеральных органов исполнительной власти в полной мере затронуло как МВД России, так и его территориальные органы. Усилен контроль за расходованием денежных средств, напрямую не связанных с осуществлением правоохранительной деятельности.

Получение Российской Федерацией права на проведение Чемпионата мира по футболу ФИФА в 2018 году, помимо организационных, технических и спортивных задач, поставило «во главу угла» первостепенную задачу обеспечения должного уровня охраны общественного порядка на всех этапах данного мероприятия. На важность недопущения противоправных действий во всех городах-организаторах чемпионата прямо указал глава государства в своем выступлении на расширенной коллегии МВД России в марте 2018 года. Перед образовательными организациями высшего образования МВД России была поставлена задача подготовки личного состава территориальных органов МВД России, который задействуется в данных мероприятиях. Нижегородской академии МВД России были поставлены задачи разработки и апробации посредством ресурсов электронной информационной образовательной среды глобального портала электронного обучающе-тренингового ресурса подготовки сотрудников полиции, привлекаемых к охране общественного порядка, обеспечению общественной безопасности в период подготовки и проведения Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года. Основным требованием к разработчикам данного портала стала возможность полноценного теоретико-практического обучения соответствующего личного состава территориальных ОВД без отвлечения от непосредственного исполнения оперативно-служебных задач по месту несения службы. Одновременно должна была быть решена задача объективного контроля полученных теоретических знаний уровня сформированности практических умений и навыков, а также компетенций по охране общественного порядка, обеспечению общественной безопасности в условиях проведения крупных международных спортивных мероприятий без командирования сотрудников в соответствующие образовательные организации.

По результатам полученных замечаний и предложений портал был окончательно сформирован и направлен заказчику. Готовый электронный продукт был размещен в системе ЭИОС Нижегородской академии МВД России на официальной странице в глобальной информационно-коммуникативной сети «Интернет», активно использован в системе подготовки личного состава, привлекаемого к охране общественного порядка обеспечению общественной безопасности в период подготовки и проведения Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года. Отсутствие необходимости отвлечения личного состава от непосредственного исполнения оперативно-служебных задач. Возможность образовательной организации в режиме удаленного доступа контролировать основные этапы обучения сотрудника по месту службы. Возможность для обучающихся использовать иные помимо портала системные элементы ЭИОС. Значительная экономия бюджетных средств.

Несмотря на явный положительный эффект внедрения таких элементов ЭИОС, как портала в образовательную деятельность образовательных организаций высшего образования системы МВД России приходится констатировать, что на настоящий момент данная система не лишена недостатков. К ним мы можем отнести: 1. Отсутствие возможности полноценной проверки качества сформированности профессиональных и профессионально-специализированных компетенций сотрудников, ввиду отсутствия в территориальном ОВД на районном, линейном уровне электронных полигонов си-муляторов. Невозможность практической отработки навыков действий сотрудников в рамках системы единой дислокации.

С днем Академии МВД. Полицейская Академия Омск.

Ома МВД Омск. Омск Министерство внутренних дел Академия. Омск милицейская Академия. Академия полиции Омск. Омская Академия Министерства внутренних дел Российской Федерации. Академия МВД Омск.

Омская Академия полиции. Академия МВД Омск официальный сайт. Омская школа милиции официальный сайт. Ома МВД России. Школа полиции Омск. Омская Академия МВД поступление.

Омский юридический университет МВД. Омск МВД Академия казарма. Омский институт МВД. Академия МВД Омск преподаватели. Пупышева любовь Андреевна Омская Академия. Омская Академия МВД казарма.

Электронная информационно-образовательная среда

Владимир Колокольцев присвоил госавтоинспекторам из Перми очередные специальные звания 22 Сентября 12:30 1 «Приказом Министра внутренних дел Российской Федерации отмечены смелые и решительные действия полицейских при задержании вооруженного преступника», — сообщила официальный представитель МВД России Ирина Волк. Присягу на верность службе приняли курсанты Омской академии МВД России 17 Сентября 12:15 75 В торжественной обстановке, клятву сотрудника органов внутренних дел — защищать честь, свободу и независимость своей Родины — произнесли первокурсники факультета подготовки сотрудников полиции День знаний — праздник начала учебного года 01 Сентября 14:45 24 День знаний — это праздник, объединяющий всех, кто стремится к познанию нового и интересного, а также кто посвятил себя ответственному и кропотливому делу обучения и воспитания молодого поколения.

Вместе с тем, мы считаем необходимым указать, что имеющиеся в настоящее время в системе вузов МВД России отдельные элементы системы единого информационного пространства не только существуют, но и демонстрируют перманентную изменчивость. В настоящий момент данные элементы активно, динамично развиваются вслед за изменениями образовательных стандартов и профессиональных стандартов, технического прогресса и социальных процессов. Нормативные правовые акты Минобрнауки РФ, утверждающие федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования далее - ФГОС ВО , содержат однозначные указания, что заявленные в них задачи должны решаться с обязательным задействованием единого информационного пространства образовательной организации. Данное требование в полной мере относится и к вузам системы МВД России. Более того, наличие, развитие и совершенствование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации высшего образования определено федеральным законодательством. Системообразующие элементы электронной информационно-образовательной среды при реализации основной профессиональной образовательной программы далее - ОПОП не конкретизированы ни на законодательном, ни на подзаконном уровне. Электронное обучение. Дистанционные образовательные технологии.

Сетевое обучение. Мы полагаем, что основой существования электронной информационно-образовательной среды в вузах МВД России и базой для ее развития является прогрессивная динамика формирования информационных образовательных ресурсов в образовательной среде образовательной организации системы МВД России. В результате глобализации общемирового технического и научного прогресса, решения задач информатизации российского общества можно ожидать формирование глобальной электронной информационной среды, в частности в образовательной сфере. В своих исследованиях проблем непрерывного образования в вузах МВД России мы неоднократно указывали на ярко выраженную консервативность ведомственного правоохранительного и военного образования. Вместе с тем, насущная необходимость создания, наполнения и совершенствования ЭИОС не обошла стороной данную, относительно консервативную образовательную систему. Реформирование федеральных органов исполнительной власти в полной мере затронуло как МВД России, так и его территориальные органы. Усилен контроль за расходованием денежных средств, напрямую не связанных с осуществлением правоохранительной деятельности. Получение Российской Федерацией права на проведение Чемпионата мира по футболу ФИФА в 2018 году, помимо организационных, технических и спортивных задач, поставило «во главу угла» первостепенную задачу обеспечения должного уровня охраны общественного порядка на всех этапах данного мероприятия. На важность недопущения противоправных действий во всех городах-организаторах чемпионата прямо указал глава государства в своем выступлении на расширенной коллегии МВД России в марте 2018 года.

Перед образовательными организациями высшего образования МВД России была поставлена задача подготовки личного состава территориальных органов МВД России, который задействуется в данных мероприятиях. Нижегородской академии МВД России были поставлены задачи разработки и апробации посредством ресурсов электронной информационной образовательной среды глобального портала электронного обучающе-тренингового ресурса подготовки сотрудников полиции, привлекаемых к охране общественного порядка, обеспечению общественной безопасности в период подготовки и проведения Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года. Основным требованием к разработчикам данного портала стала возможность полноценного теоретико-практического обучения соответствующего личного состава территориальных ОВД без отвлечения от непосредственного исполнения оперативно-служебных задач по месту несения службы.

Основным требованием к разработчикам данного портала стала возможность полноценного теоретико-практического обучения соответствующего личного состава территориальных ОВД без отвлечения от непосредственного исполнения оперативно-служебных задач по месту несения службы. Одновременно должна была быть решена задача объективного контроля полученных теоретических знаний уровня сформированности практических умений и навыков, а также компетенций по охране общественного порядка, обеспечению общественной безопасности в условиях проведения крупных международных спортивных мероприятий без командирования сотрудников в соответствующие образовательные организации. По результатам полученных замечаний и предложений портал был окончательно сформирован и направлен заказчику.

Готовый электронный продукт был размещен в системе ЭИОС Нижегородской академии МВД России на официальной странице в глобальной информационно-коммуникативной сети «Интернет», активно использован в системе подготовки личного состава, привлекаемого к охране общественного порядка обеспечению общественной безопасности в период подготовки и проведения Чемпионата мира по футболу ФИФА 2018 года. Отсутствие необходимости отвлечения личного состава от непосредственного исполнения оперативно-служебных задач. Возможность образовательной организации в режиме удаленного доступа контролировать основные этапы обучения сотрудника по месту службы. Возможность для обучающихся использовать иные помимо портала системные элементы ЭИОС. Значительная экономия бюджетных средств. Несмотря на явный положительный эффект внедрения таких элементов ЭИОС, как портала в образовательную деятельность образовательных организаций высшего образования системы МВД России приходится констатировать, что на настоящий момент данная система не лишена недостатков.

К ним мы можем отнести: 1. Отсутствие возможности полноценной проверки качества сформированности профессиональных и профессионально-специализированных компетенций сотрудников, ввиду отсутствия в территориальном ОВД на районном, линейном уровне электронных полигонов си-муляторов. Невозможность практической отработки навыков действий сотрудников в рамках системы единой дислокации. Узкая направленность разрабатываемых элементов образовательных порталов в ЭИОС при невозможности крайней затрудненности их переориентации на иные обучающие задачи. Перечисленные нами недостатки нисколько не умаляют и не снижают возможностей использования элементов ЭИОС в обучающе-воспитательном процессе вузов МВД России. В качестве подтверждения данной мысли мы полагаем возможным упомянуть потенциал имеющегося в Нижегородской академии МВД России электронного полигона симулятора , позволяющего осуществлять инновационное моделирование ситуаций формирования готовности сотрудников полиции к правомерному применению огнестрельного оружия.

Возможности симу-лятора рассчитаны как на его задействование в интерактивном тире, так и на открытой местности. Главной особенностью данного электронного полигона является его практическая универсальность - использование соответствующего программного продукта позволяет осуществлять практическую подготовку сотрудников любых подразделений полиции в условиях, максимально приближенных к реалиям их непосредственного места несения службы. В начале нашего краткого исследования возможностей использования электронной информационной образовательной среды в образовательных организациях системы МВД России мы постарались указать основные устоявшиеся мифы и стереотипы, бытующие в вузах и территориальных органах МВД России относительно либо полной невозможности, либо крайней затрудненности использования обучающих элементов ЭИОС в обучающе-воспитательной деятельности образовательных организациях высшего образования системы Министерства внутренних дел России. Мы привели опыт внедрения Нижегородской академией МВД России в образовательную деятельность таких элементов ЭИОС, как электронный образовательный портал и электронный полигон симулятор. Он базируется на результатах независимой оценки качества полученных обучающимися практических навыков правоохранительной деятельности и сформированности профессиональных и профессионально-специализированных компетенций.

Задачей исполнительной власти, как в лице министерства науки и высшего образования, так и министерства внутренних дел России является скорейшее полноценное внедрение информационных образовательных технологий в образовательно-воспитательный процесс в вузах МВД России и создание на их основе соответствующей электронной информационной образовательной среды далее - ЭИОС. Для выполнения поставленной Президентом задачи о мощном рывке в общем развитии страны мы полагаем, что обозначенная ЭИОС должна быть не просто создана и размещена на соответствующих электронных ресурсах образовательных организаций МВД России, но и обеспечено ее практическое использование в системе непрерывного образования сотрудников органов внутренних дел. В рамках данного краткого исследования актуальных вопросов формирования и практического использования ЭИОС в образовательных организациях высшего образования системы МВД России мы предполагаем критику устоявшихся представлений о возможностях применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в ведомственном образовательном процессе и рассмотрение опыта Нижегородской академии МВД России по практическому применению ЭИОС в обучающе-воспитательном процессе. Одним из мифов, бытующих как среди научно-педагогического сообщества вузов МВД России, так и среди руководящего состава территориальных ОВД, является постулат о невозможности организации качественного процесса обучения и воспитания сотрудника ОВД в рамках его дистанционного обучения. Обоснований этому мифу несколько: - отсутствие «живого» непосредственного контакта обучающегося и педагога в процессе дистанционной образовательной деятельности; - невозможность в режиме реального времени разрешить возникающие у обучающегося лица проблемы обучающего и воспитательного характера; - большой риск отвлечения обучающегося по месту непосредственного несения службы сотрудника ОВД на решение неотложных задач оперативно-служебной деятельности; - затрудненность проведения контроля процесса прохождения обучения конкретным сотрудником ОВД в рамках текущего и других видов контроля. Вторым устойчивым стереотипом, обусловливающим неприятие ЭИОС в ведомственном правоохранительном сообществе, является ярко выраженная теоретическая составляющая «электронного обучения». Данный миф определяется следующими аспектами: - процесс обучения сотрудников полиции связан с работой на компьютере, в связи с чем выработка практических навыков, профессиональных компетенций правоохранительной деятельности минимальна; - совершенствование практических навыков правоохранительной деятельности и формирование профессиональных и профессионально-специализированных компетенций вполне возможно посредством использования электронных симуляторов. Проблематика использования электронных симуляторов состоит в том, что: а на практике они существуют в единичных экземплярах, зачастую в качестве демонстрационных моделей; б создание и электронно-техническое сопровождение подобных электронных полигонов симуляторов требует гигантских материальных затрат и является оправданным в территориальных ОВД на региональном уровне. Третьим мифом «ненужности» ЭИОС в образовательном процессе сотрудников ОВД мы можем назвать узкую направленность имеющегося программно-педагогического обеспечения обучения и крайнюю затрудненность его адаптации к реалиям перманентно изменяющихся требований как к категориям обучающихся, так и содержанию образовательных программ. Построенный нами перечень мифов и стереотипов можно продолжить, но так или иначе все они будут производными от уже перечисленных. Прежде чем искать подтверждение тому, что перечисленные нами стереотипы являются ничем иным, как ретроградством и заблуждением, мы считаем необходимым рассмотреть современное понимание и состояние электронной информационной образовательной среды в ведомственном правоохранительном высшем образовании. Приходится констатировать, что на настоящий момент в системе ведомственного правоохранительного высшего образования отсутствует не только унифицированный подход к практическому использованию единого информационного пространства, но и сам понятийный аппарат данного пространства. Вместе с тем, мы считаем необходимым указать, что имеющиеся в настоящее время в системе вузов МВД России отдельные элементы системы единого информационного пространства не только существуют, но и демонстрируют перманентную изменчивость. В настоящий момент данные элементы активно, динамично развиваются вслед за изменениями образовательных стандартов и профессиональных стандартов, технического прогресса и социальных процессов. Нормативные правовые акты Минобрнауки РФ, утверждающие федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования далее - ФГОС ВО , содержат однозначные указания, что заявленные в них задачи должны решаться с обязательным задействованием единого информационного пространства образовательной организации. Данное требование в полной мере относится и к вузам системы МВД России. Более того, наличие, развитие и совершенствование электронной информационно-образовательной среды образовательной организации высшего образования определено федеральным законодательством. Системообразующие элементы электронной информационно-образовательной среды при реализации основной профессиональной образовательной программы далее - ОПОП не конкретизированы ни на законодательном, ни на подзаконном уровне. Электронное обучение. Дистанционные образовательные технологии.

Похожие новости: