Самые важные новости для бюджетных организаций за апрель. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Самые важные новости для бюджетных организаций за апрель.
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. 1)
Прочитайте текст. Укажите варианты ответов, в которых даны верные суждения. Запишите номера ответов. Как решать задание 2 из ОРЭ по русскому языку? Рассуждаем так: 1 Предложение 1 сложноподчинённое с тремя придаточными изъяснительными, к которым от главного слова в предложении можно задать вопрос: Все знают что? Таким образом, придаточные относятся к одному главному предложению, отвечают на один и тот же вопрос — что? Каждое придаточное связано с главным союзом что. Это однородные придаточные предложения. Ток — это прямое дополнение.
Сказуемое растворитель — имя существительное в именительном падеже, а именительный и творительный падежи существительного — основные падежные формы именной части сказуемого.
Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О. В лесу тихо, даже как-то непривычно. Выс 1 ко над гол 2 вой тихо шелестят и п 3 качиваются кроны деревьев, об 4 грённые осенью. Сквозь них пр 5 свечивает мутно-жёлтым пятном солнце, скрывающееся за тучами. Из густой листвы ин 6 гда выглядывают огненные гроздья рябины. Раскройте скобки и запишите слово «пятьсот» в соответствующей форме, соблюдая нормы современного русского литературного языка. В последней книге речь шла о пятьсот новых рецептах.
Замените словосочетание «сердце юноши», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
В нашем случае перед буквой "ж" стоит приставка "раз-", поэтому правильным будет обоснование из первого варианта ответа. Во втором варианте ответа объясняется, что это слово является причастием и образовано от глагола II спряжения, поэтому пишется суффикс -ЮЩ-. Причастия, образованные от глаголов II спряжения, действительно имеют суффикс -ЮЩ-. Таким образом, второй вариант ответа содержит верное объяснение. В третьем варианте ответа указано, что написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -A-. Чередование гласных в корне слова действительно зависит от суффикса -A-, поэтому третий вариант ответа также является правильным.
Напишите сочинение по прочитанному тексту. Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста. Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий пояснения к двум примерам-иллюстрациям из прочитанного текста, которые важны для понимания проблемы исходного текста избегайте чрезмерного цитирования. Проанализируйте указанную смысловую связь между примерами-иллюстрациями. Сформулируйте позицию автора рассказчика. Сформулируйте и обоснуйте своё отношение к позиции автора рассказчика по проблеме исходного текста. Включите в обоснование пример-аргумент, опирающийся на жизненный, читательский или историко-культурный опыт. Объём сочинения — не менее 150 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов. Сочинение пишите аккуратно и разборчиво. Вариант РЯ2300102 задания и ответы Чудилось Ромашову, что в далёком и сказочном городе живут радостные, ликующие люди, вся жизнь которых похожа на сладкую музыку, у которых даже задумчивость, даже грусть — очаровательно нежны и прекрасны. Ходят они по сияющим площадям, по тенистым садам, между цветами и фонтанами, ходят, богоподобные, светлые, полные неописуемой радости, не знающие преград в счастии и желаниях, не омрачённые ни скорбью, ни стыдом, ни заботой… Неожиданно вспомнилась Ромашову недавняя сцена на плацу, грубые крики полкового командира, чувство пережитой обиды, чувство острой и в то же время мальчишеской неловкости перед солдатами. Всего больнее было для него то, что на него кричали совсем так же, как и он иногда кричал на этих молчаливых свидетелей его сегодняшнего позора, и в этом сознании было что-то уничтожавшее разницу положений, что-то принижавшее его офицерское и, как он думал, человеческое достоинство. И в нём тотчас же, точно в мальчике, закипели мстительные, фантастические, опьяняющие мечты. Вся жизнь передо мной! О, трудом можно сделать всё, что захочешь. Буду зубрить, как бешеный… И вот, неожиданно для всех, я выдерживаю блистательно экзамен. Мы были заранее в этом уверены.
ОГЭ, русский язык, задание 5, корни
е варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написание выделенного слова. 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Смотрите видео онлайн «ВПР математика 8 класс вариант 2022 года» на канале «Шефская Тайна» в хорошем качестве и бесплатно, опубликованное 21 ноября 2023 года в 18:23, длительностью 01:09:29, на видеохостинге RUTUBE.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. 1. НЕ С КЕМ (поговорить) – отрицательные местоимения пишутся с НЕ раздельно. Выберите один или несколько правильных ответов. Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Дан верный ответ 1. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания 1) ПРИШКОЛЬНАЯ (территория) – правописание приставки определяется её значением – близость.
Задание 5 ОГЭ по русскому языку - практика с ответами
У этого корня другое значение пример слов с таким корнем: «замереть», «замирать». Перед нами полное страдательное причастие: оно отвечает на вопрос «какой? Перед нами отрицательное местоимение; с «НИ» пишется слитно; НИ стоит в безударном положении, под ударением в этом слове Е.
Особое внимание в своих произведениях писатель уделяет роли семьи и школы в воспитании ребёнка, в формировании его характера. Какие из высказываний соответствуют содержанию текста?
Укажите номера ответов.
Не всякий — имя прилагательное с частицей НЕ пишется раздельно. Ключик — в имени существительном пишется суффикс -ик, потому что при склонении гласный И выпадает.
Подняться — на конце приставки перед звонким согласным пишется буква Д. Оснащение — написание безударной гласной в корне проверяется подбором однокоренного слова, в котором проверяемая гласная находится под ударением. Решённая задача — в имени прилагательном, образованном от глагола совершенного вида, пишется НН.
Ненавидеть — глагол пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ. По- своему начать — наречие пишется через дефис, потому что образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки -ПО и суффикса -ЕМУ. Сшить — приставка -С неизменяемая.
Кумачовый — в суффиксе прилагательного после шипящего согласного под ударением пишется буква «о». Не должен — не с глаголом пишется раздельно. Дочь — буква ь пишется для обозначения мягкости предшествовавшего согласного.
Горошек — в имени существительном пишется суффикс -ЕК, потому что при склонении слова гласный Е выпадает. Беспокойный — на конце приставки перед глухим согласным пишется буква С. Выгорает — написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от суффикса -А.
В ответе через запятую запишите пропущенные слова Информатика. Укажите вариант, где записан текст.. Найди слова запиши через запятую. Укажите правильный вариант ответа 23g h14d j28k. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры на месте которых.
В каком варианте ответа правильно у ка. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры. Предложения с цифрами. ОГЭ задание 5 Орфографический анализ. Пятое задание ОГЭ.
Задание 5 Орфографический анализ все задания. Практическая работа 7 задание 9 укажите варианты ответов. Задание 10 вариант 1 укажите варианты ответов в которых. Вариант 1. Экзамен по биологии 7 класс с 25 пяти билетами и со ответами.
Укажи ряд в котором в обоих словах. Словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Укажите ряд в котором в обоих словах пропущена одна и та же. Задания с вариантами ответов. Задачи с вариантами ответов.
Какое число при счете следует за числом 4. При счете следует за числом. Анализ средств выразительности сравнение вокруг Альки. Укажите варианты ответов бесшумно масляный. Укажите варианты ответов в которых зажимать отвратить.
Укажите варианты ответов в которых верно знаменосец эмалевая. Укажите правильный вариант. Тренировочные упражнения гласные в корнях слов. Тренировочные упражнения на корни с ответами. Окном окончание какое.
Окончание в слове окно. Ответы Обществознание. Ответы по обществознанию ОГЭ. Ответы ОГЭ Обществознание. Безударная проверяемая гласная ЕГЭ.
Задание 9 ЕГЭ русский язык безударные проверяемые гласные в корне. Задание 1 вариант безударная проверяемая гласная в корне слова. Задание с безударным гласным в корне ЕГЭ. Реши неравенство выбери правильный вариант ответа. Реши неравенство и выбери правильный ответ.
Решите неравенство и выберите правильный ответ. На координатной прямой отмечено число а. На прямой координатной прямой отмечены число а.. На координатной прямой отмечены числа задания. Отметить на координатной прямой число 1.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
| Тренировочный вариант №10 ОГЭ 2024 по русскому языку | Укажите вариант ответа, в котором средством выразительности речи является метафора. |
| ОГЭ-2024. Задание 06. Орфографический анализ слов - Вариант 1 | ЗАДАНИЕ 3. Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. |
Редактирование задачи
Запишите номера этих ответов. 1) В ПРОДОЛЖЕНИИ (книги) – в окончании формы предложного падежа имени существительного на -ИЕ пишется буква И. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного. укажи варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.
Задание 6 ОГЭ по русскому языку. Практика
| ОГЭ 2024 (задание 6) | Страница 9 | Педагогический портал «Тривиум» | Б) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. |
| укажите варианты ответов в которых дано верное утверждение предложение 1 осложнено обособленным | Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания 1) ПРИШКОЛЬНАЯ (территория) – правописание приставки определяется её значением – близость. |
Укажите 2 варианта ответов
4. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Дан верный ответ 1. В третьем варианте ответа указано, что написание безударной чередующейся гласной в корне зависит от суффикса -A-. Чередование гласных в корне слова действительно зависит от суффикса -A-, поэтому третий вариант ответа также является правильным. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания 1) ПРИШКОЛЬНАЯ (территория) – правописание приставки определяется её значением – близость. 5) СГОРАЕТ (хворост) – окончание глагола ЕТ, так как глагол I спряжения. 5. Укажите варианты ответов, в которых дано ВЕРНОЕ объяснение написания выделенного слова. Б) Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова.