Главная» Новости» Журка опять потянулся к полкам сочинение настоящий друг. Текст В.П. Крапивина «Журка потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке». Журка опять потянулся к полкам сочинение ЕГЭ проблема.
Сочинение огэ 2024 год примеры
И самое главное — оставаться самим собой. Из письма внук почувствовал дедушкину тоску и одиночество. Заплакав, он понял, что ничего не изменить. Он почувствовал не только то, что дедушка его любил, но и гордился им. И внук взаимно тоже гордился им». Когда раскрываем позицию автора, обращаем внимание на то, какую мысль хочет донести автор, например: «В. Крапивин хочет сказать читателям о том, какими мудрыми, любящими и заботливыми могут быть взрослые и какими понятливым, тоже любящим и тоскующим может быть младшее поколение». Свое отношение к позиции автора надо пояснить, например: «С авторской позицией я согласна. Старшее поколение старается, исходя из своего опыта, предупредить молодое поколение об ошибках, советует выбирать правильный путь в жизни, а молодое поколение, отвечая любовью и уважением к ним, пусть иногда и не вовремя, гордится старшими родственниками и старается помнить о них».
Аргумент на основе жизненного опыта может выглядеть так: «Педагог В. Сухомлинский писал сыну, который учился в институте. Это было первое письмо. Отец был рад, что сын чувствовал себя самостоятельным человеком. Из своего опыта он знал, что в этот период дети мало вспоминают о родителях. Это понимание придёт со временем. Единственное желание отца — чтобы сын сохранил это письмо, перечитывал его и думал над ним. Сухомлинский рассказывает сыну о том, как он учился в 30-е годы, как мать послала каравай, испеченный из нового урожая.
Он был рад, что хлеб уродился. Его отец, написавший ему письмо, называл хлеб святым и советовал сыну не забывать деревенские корни. Сухомлинский хранил письмо от отца как первую заповедь». Может быть приведен такой читательский аргумент: «О том, какими были взаимоотношения между бабушкой и внуком, рассказывает в автобиографическом произведении писатель Е. Носов «Лоскутное одеяло». В давние времена женщины чаще всего сами шили одежду для семьи. Бабушка писателя сшила из остатков материи лоскутное одеяло. Когда ложились спать, она рассказывала внуку о том, откуда появился тот или иной лоскуток.
Мальчик, с удовольствием узнавая историю жизни многих членов семьи, каждый вечер ждал бабушку, которая рассказывала ему новую историю.
Когда старшее поколение передает нам то, что знает, мир вокруг нас изменяется. Он становится шире, полнее, начинает играть новыми красками. В современном мире обогащению опытом способствуют не только люди, но и средства массовой информации. Не случайно, когда мы хотим что-то узнать, обращаемся к материалам Интернета. Там люди снимают видео и пишут статьи о самом разном, а это и есть их опыт, который они передают нам, обогащая тем самым нас.
Конечно, общение с электронной картинкой не заменит общения с живыми людьми. Обязательно надо разделять опыт, который необходим нам по случаю, например, опыт по шитью, готовке или изготовлению чего-либо, и жизненную мудрость, которую мы можем получить в результате живого общения с родственниками или близкими людьми. Их энергия, знания, понимание жизни позволят разрешить сомнения, не совершить ошибку или просто стать умнее и рассудительнее. Таким образом, хочется надеяться, что не прервется связь поколений, не исчезнет желание старших обучать младших, общаться и делиться опытом. Чтобы привлечь внимание читателей к этому вопросу, В. Крапивин повествует о своём герое Журке, который читает письмо от деда.
Тот вспоминает, что они виделись очень редко, но эти минуты запомнились деду навсегда, ведь он много рассказывал ему про своё детство. Дедушка призывает внука прислушиваться к словам других, но поступать так, как подсказывает сердце. Автор приходит к выводу: мудрости мы учимся у старых людей. Позиция писателя довольно ясна: отношение между представителями разных поколений строится на любви, дружбе, взаимопонимании. Взрослые стремятся поддержать младшее поколение, передать им опыт, рассказать о собственном детстве, а младшее поколение извлекает из этого уроки. Я полностью согласна с мнением автора и тоже считаю: старшее поколение ведёт активную работу с младшими, учат правильно выбрать жизненный путь, помогают преодолевать сложные моменты и справляться с трудностями.
В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующий литературный пример. Вспомним роман-эпопею Л. Н Толстого " Война и Мир". В семье Ростовых всё строилось на искренности и доброте, любви и взаимопонимании, поэтому и дети — Наташа, Петя — стали по-настоящему хорошими людьми. Дети всегда видят в своих родителях, с которыми можно поделиться самым сокровенным, поэтому и родители всегда были готовы прийти на помощь к своим детям. А в семье Курагиных, где карьера и деньги решали всё, и Элен, и Анатоль — безнравственные эгоисты.
Приведу ещё один пример из литературы. Вспомним роман И. Тургенева "Отцы и дети". Главный герой, Евгений Базаров, представитель младшего поколения, вступает в открытый спор с представителем старшего поколения, Павлом Петровичем Кирсановым. Смена поколений- процесс всегда не простой. Разумеется, они не должны рабски копировать " отцов", но здесь должно присутствовать переосмысление жизненного кредо на основе уважения к принципам предков.
В заключение ещё раз подчеркну, что мы должны прислушиваться к старшим людям, ведь именно они являются для нас опорой. Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Для учеников 1-11 классов и дошкольников Бесплатные сертификаты учителям и участникам Сочинение по тексту В. Крапивина по проблеме роли книг в воспитании личности 6 И увидел между страницами узкий белый конверт. Крапивину Есть такие чудесные книги, которые учат мечтать. Именно они волнуют детей, потому что зовут в таинственные страны, заставляют отправляться вместе с их героями в неизведанное, погружаться в волшебный мир фантазии.
Эти книги формируют характер ребёнка, помогают стать ему благороднее, выше, чище. Крапивин поднимает проблему роли книг в воспитании личности человека. Дед опасается, что его внук разучится мечтать, поэтому и написал письмо — своеобразное завещание ценить и любить мудрые книги, которые оставил мальчику. Навсегда прощаясь с дорогим человеком, старик даёт внуку важные жизненные уроки, мудрые напутствия — верить в себя, идти собственным путём, жить красиво и возвышенно, ведь его внук — Журка, журавлёнок, он должен отрываться от земли и парить в свободном полёте.
В указанном отрывке есть просторечное слово — наречие «сперва» предложение 6. Его следует заменить нейтральным синонимом — наречием «сначала» или «вначале».
Один из этих вариантов нужно выписать в ответ.
Тот вспоминает, что они виделись очень редко, но эти минуты запомнились деду навсегда, ведь он много рассказывал ему про своё детство. Дедушка призывает внука прислушиваться к словам других, но поступать так, как подсказывает сердце. Автор приходит к выводу: мудрости мы учимся у старых людей. Позиция писателя довольно ясна: отношение между представителями разных поколений строится на любви, дружбе, взаимопонимании.
Взрослые стремятся поддержать младшее поколение, передать им опыт, рассказать о собственном детстве, а младшее поколение извлекает из этого уроки. Я полностью согласна с мнением автора и тоже считаю: старшее поколение ведёт активную работу с младшими, учат правильно выбрать жизненный путь, помогают преодолевать сложные моменты и справляться с трудностями. В доказательство справедливости своей точки зрения приведу следующий литературный пример. Вспомним роман-эпопею Л. Н Толстого " Война и Мир".
В семье Ростовых всё строилось на искренности и доброте, любви и взаимопонимании, поэтому и дети — Наташа, Петя — стали по-настоящему хорошими людьми. Дети всегда видят в своих родителях, с которыми можно поделиться самым сокровенным, поэтому и родители всегда были готовы прийти на помощь к своим детям. А в семье Курагиных, где карьера и деньги решали всё, и Элен, и Анатоль — безнравственные эгоисты. Приведу ещё один пример из литературы. Вспомним роман И.
Тургенева "Отцы и дети". Главный герой, Евгений Базаров, представитель младшего поколения, вступает в открытый спор с представителем старшего поколения, Павлом Петровичем Кирсановым. Смена поколений- процесс всегда не простой. Разумеется, они не должны рабски копировать " отцов", но здесь должно присутствовать переосмысление жизненного кредо на основе уважения к принципам предков. В заключение ещё раз подчеркну, что мы должны прислушиваться к старшим людям, ведь именно они являются для нас опорой.
Тем самым окажете неоценимую пользу проекту и другим читателям. Для учеников 1-11 классов и дошкольников Бесплатные сертификаты учителям и участникам Сочинение по тексту В. Крапивина по проблеме роли книг в воспитании личности 6 И увидел между страницами узкий белый конверт. Крапивину Есть такие чудесные книги, которые учат мечтать. Именно они волнуют детей, потому что зовут в таинственные страны, заставляют отправляться вместе с их героями в неизведанное, погружаться в волшебный мир фантазии.
Эти книги формируют характер ребёнка, помогают стать ему благороднее, выше, чище. Крапивин поднимает проблему роли книг в воспитании личности человека. Дед опасается, что его внук разучится мечтать, поэтому и написал письмо — своеобразное завещание ценить и любить мудрые книги, которые оставил мальчику. Навсегда прощаясь с дорогим человеком, старик даёт внуку важные жизненные уроки, мудрые напутствия — верить в себя, идти собственным путём, жить красиво и возвышенно, ведь его внук — Журка, журавлёнок, он должен отрываться от земли и парить в свободном полёте. Деда Юрия Савельева тоже когда-то называли журавлёнком, хотя мама мальчика не ценила старика, считая неудачником и оберегая сына от влияния деда.
Ей не дано было понять, как высок и благороден был его полёт мечтателя и романтика. Юрий Савельев хотел, чтобы его внук вырос таким и чтобы добрые и умные книги стали бы друзьями мальчика. Эти два примера, дополняя друг друга, позволяют осознать влияние книг на мировоззрение человека. Крапивин считает, что чтение важно для формирования личности ребёнка, ведь оно пробуждает у него любознательность, фантазию, стремление подражать лучшим героям книг. Прочитав данный текст, начинаешь понимать, что роль книг в жизни человека велика.
Серьёзное и осмысленное чтение позволяет знакомиться с чужим опытом, учит всматриваться в себя и других, сравнивать с героями книг и получать важные жизненные уроки. Текст В. Крапивина посвящен одной из наиболее актуальных проблем современности — проблеме воспитания нового поколения. В процессе общения поколений происходит формирование личности молодого человека, передача нравственных ориентиров и жизненных приоритетов от старших младшим. В этом важную роль играет семья, ведь именно на примере близких родственников ребенок получает представление о правилах поведения в обществе.
Журка опять потянулся к полкам сочинение егэ текст
Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. Сочинение рассуждение по тексту (1)Лукьян был необычным мальчишкой. Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Сегодня я хотел бы предложить вам пример эталонного выполнения задания о сочинении в рамках ОГЭ. Интересны произведения В.П. Крапивина. Среди них стоит отметить текст, что мне предоставили для написания сочинения. Мы видим трогательную ситуацию. Заключается она в том, что дедушка дал совет высоко летать, не сворачивать с пути мечты своему внуку. Сегодня я хочу представить вашему вниманию пример эталонного выполнения задания по сочинению на тему "Проблема". Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. Драгоценные книги Книги несут в себе ценнейший опыт, который учит людей благородно поступать при определенных обстоятельствах.
Своё отношение к позиции автора по тексту В.П.Крапивина (№21) (Образец)
Исходный текст в полной версии для сочинения ЕГЭ. (1)Журка потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке. Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. Уходя из жизни, дедушка написал Журке прощальное письмо, в котором называет внука настоящим другом (предложение 45).
Журка опять потянулся к полкам сочинение огэ
Цыбулько «36 вариантов. Журка опять потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке. Это оказались «Три мушкетёра». Не такое старинное издание, как другие, хотя тоже с «ятями» и с твёрдыми знаками в конце слов. Сочинение 535 слов Проблема «отцов и детей» существовала всегда, потому что между разными поколениями редко бывает взаимопонимание. На формирование мировоззрения влияют возраст, характер, окружение, условия быта… Дети не слышат родителей, которые пытаются советовать, поучать. Как же должны строиться отношения между поколениями?
Над этим вопросом размышляет В. Крапивин в своем тексте. У Вас нет прав для просмотра скрытого текста. Все сочинения за 275 рублей Журка опять потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке. Сочинение написано в соответствии с новыми критериями оценивания 2019. Сочинение Людей случайных в жизни нет — Нам все даются для чего-то.
На первый взгляд — пустой билет, На деле — драгоценный опыт…,- так написал неизвестный автор, и в этом он совершенно прав. Люди, которые сопровождают нас в течение жизни, дают нам опыт, учат чему-то. Эти строки перекликаются с текстом Владислава Крапивина. В данном тексте он задается вопросом: на кого должен ориентироваться человек, когда он взрослеет, приобретает жизненный опыт? Отвечая на поставленный вопрос, автор рассказывает историю из жизни Журки, который нашел письмо от своего деда среди страниц старых книг. Дед словно знал, что рано ли поздно Журка заглянет в эти книги и прочтет письмо.
Внук редко общался с дедом, поэтому письмо стало для Журки неожиданным и волнующим событием: «Журка сперва сам не зная чего испугался… Или нет, не испугался, а задрожал от непонятной тревоги. Оглянулся на прикрытую дверь, подошёл к окну. Суетливо дёргая пальцами, оторвал у конверта край. Развернул большой тонкий лист». Дед писал о том, что завещает все книги Журке: « Это старые мудрые книги, в них есть душа. Я их очень любил.
Ты сбереги их, родной мой, и придёт время, когда они станут твоими друзьями».
И он считал, что самое главное и трудное в жизни - это всегда оставаться самим собой. Прочитав письмо, Чурка разрыдался, поняв, как сильно дед его любил.
Дедушка этого не знал. В словах деда были не только грусть и любовь, но и гордость. Дед любил и гордился своим внуком.
Автор хотел сказать, что это понимание и есть связь поколений, связь, основанная не на материальных, а на нравственных и духовных ценностях. Внуки вырастут любознательными, самостоятельными, сильными, дружелюбными, способными любить других. Я согласен с В.
Крапивиным в том, что молодое и старшее поколения не должны быть равнодушны друг к другу, их отношения должны строиться на высоких нравственных ценностях.
Все эти друзья появились с переездом в новый дом. Они приходили в гости к мальчику, играли в его игрушки, слушали пластинку и уходили. Мальчик всегда был судьёй в волейбольных играх, потому что всем остальным хотелось только играть, пускал им голубков с балкона, а ребята толпой гонялись за ними. Да, все эти ребята были его друзьями, но не настоящими… Не теми людьми, рядом с которыми ты чувствуешь себя своим. Предложение 23 Так, мальчику хотелось иметь только одного человека, которого он будет называть своим настоящим другом. Друг не на час, не на то, чтобы только поиграть, а чтобы поддерживать, помогать друг другу и быть всегда вместе.
Пушкина и его лицейского друга Пущина можно назвать больше, чем просто друзьями. Они всегда время проводили вместе, взрослели вместе, видели и переживали падения и взлеты друг друга. Пущин навещал Пушкина, когда тот находился в ссылке. Рассказывал о последних новостях, являлся единственным собеседником. Пущин проявил храбрость. Ведь не каждый мог рисковать своей жизнью ради того, чтобы встретиться с другом, потому что в государстве была напряженная ситуация. Таким образом, мы видим, что дружба должна существовать в жизни каждого человека.
Если есть дружба — это хорошо, но когда она настоящая — это ещё лучше, ведь с настоящей дружбой приходит и поддержка, взаимопонимание, чувство душевного тепла и спокойствия. Пример 2 На мой взгляд, есть ценности, которые изменяются, теряются, пропадают, становясь пылью времени. Но как бы ни изменялось общество, всё равно на протяжении тысячелетий остаются вечные ценности, которые имеют большое значение для людей всех поколений и культур. Одной из таких вечных ценностей, безусловно, является дружба. Это взаимоотношения, основанные на взаимной открытости людей, полном доверии и постоянной готовности в любой момент прийти друг другу на помощь. У героя из текста В. Крапивина нет друга.
Есть приятели, с которыми он играет во дворе, слушает музыку, пускает им с балкона бумажных голубей, но всё равно мальчик « был среди них чужим». А как ему хотелось, чтобы появился друг: «…не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий…» Хочется верить, что мечта героя осуществится. История, рассказанная В. Крупиным, очень напомнила мне мою: чужой двор, новые приятели и ни одного друга! И это продолжалось до тех пор, пока в соседний подъезд не вселилась новая семья, в которой был мальчик моего возраста. Звали его Артемом. С первой встречи мы понравились друг другу, а когда случайно встретились в школьном спортзале и поняли, что у нас одно и то же хобби — волейбол, словно все решилось в один миг.
Мы стали друзьями! Готовыми в любой момент оказать помощь друг другу. Так, персонажи одного из текстов Л. Улицкой Илья, Саня и Миха почувствовали одновременно, как хорошо оно, истинное дружество: «И мысли нет, кто главней, напротив, все друг другу в равной степени интересны». Автор очень образно говорит о дружбе с детства: «Крючок впивается в самое сердце, и нить, связывающая людей детской дружбой, не прерывается всю жизнь». Таким образом, настоящая дружба — это отношения людей, основанные на общих интересах, взаимной открытости, полном доверии и постоянной готовности помочь. Пример 3 Дружба — это крепкая духовная привязанность, которая объединяет людей.
Крапивина посвящен одной из наиболее актуальных проблем современности — проблеме воспитания нового поколения. В процессе общения поколений происходит формирование личности молодого человека, передача нравственных ориентиров и жизненных приоритетов от старших младшим. В этом важную роль играет семья, ведь именно на примере близких родственников ребенок получает представление о правилах поведения в обществе. Крапивин повествует о том, как мальчик Журка нашел письмо, адресованное ему дедом, Юрием Савельевым. Автор особое внимание акцентирует на том, что в послании старик говорит внуку о важности книг, о мудрости, которая в них храниться. Писатель выделяет и просьбу деда Журки, в которой он просит Журку беречь труды деятелей литературы, ведь в будущем молодой человек сумеет увидеть в книгах опыт и знания прошлых поколений. Кроме того, автор отмечает, что Юрий Савельев в своем письме делиться с ребенком драгоценной мудростью: все возможно преодолеть в жизни, нужно лишь стремиться вперед и ничего не бояться.
Крапивина восхищает совет деда своему внуку, в котором основной является мысль о том, что не стоит слепо доверять мнению большинства, в первую очередь необходимо прислушиваться к самому себе и не оправдываться «чужими правильными словами». Авторская позиция выражена ясно. Основная идея писателя заключается в том, что старшее поколение должно старательно, обдуманно передавать свою мудрость, свой опыт новому.
Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Работа, написанная без опоры на прочитанный текст не по данному тексту , не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов. Написать сочинение13. Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл финала текста: «Его резанули тоска и одиночество, которые рвались из этого письма.
И любовь к нему, к Журке, о которой он, оказывается, и не знал. И ничего нельзя уже было сделать: ни ответить лаской, ни разбить одиночества…» Приведите в сочинении Два примера-иллюстрации из прочитанного текста, подтверждающих Ваши рассуждения. Напишите сочинение-рассуждение на тему «Кого мы называем настоящим другом? Приведите Два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: Один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а Другой — из Вашего жизненного опыта. Все задания экзаменационной работы относятся к базовому уровню сложности. Смысл финала текста я понимаю так: Журку очень тронуло письмо дедушки, и он впервые осознал, насколько сильно они связаны. Дедушка прекрасно понимал своего внука и считал его лучшим другом.
Сочинение по тексту журка
| Сочинения по демоверсии ОГЭ 2024 | Текст:(1)Журка опять потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке. |
| Журка опять потянулся к полкам сочинение огэ | Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. |
| Журка опять потянулся к полкам сочинение огэ - Рефераты и сочинения для учащихся | (1)Журка опять потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке. |
| Журка опять потянулся к полкам сочинение егэ проблемы | Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. |
Журка опять потянулся к полкам сочинение егэ проблема
Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. Сочинение на тему «Журка опять потянулся к полкам и взял самую п. Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. Говоря о жестокости, хочу отметить, что она может проявляться как на словах, так и в поступках. Сочинение ОГЭ 2024 журка опять потянулся к полкам по русскому языку. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов. Тегисочинение егэ я зачарованно слоняюсь, ок кожухова егэ, южный вечер жаркий и темный сочинение егэ, журка опять потянулся к полкам сочинение егэ, и журавли печально пролетая текст. Сочинение автобсц здесь. Журка опять потянулся к полкам сочинение огэ.
Задание 11 ОГЭ по русскому языку. Анализ средств выразительности
| Сочинение огэ журка опять потянулся | В произведении «Журка» автор рассказывает историю хозяйки деревни, которая воспитывает и заботится о животных, в том числе и о главном герое — собаке по кличке Журка. |
| Задание 11 ОГЭ по русскому языку. Анализ средств выразительности | Текст:(1)Журка опять потянулся к полкам и взял самую прочную и новую на вид книгу с золотыми узорами на корешке. |
| Задача №68070: №12. Демоверсии — Каталог задач по ОГЭ - Русский язык — Школково | Уходя из жизни, дедушка написал Журке прощальное письмо, в котором называет внука настоящим другом (предложение 45). |
| Сочинения по демоверсии ОГЭ 2024 | Таким образом, журка, потянувшийся к полкам, является символом нашей работы, нашей настойчивости, организованности и профессионализма. |
| Журка опять потянулся к полкам сочинение огэ - Рефераты и сочинения для учащихся | Журка закончил писать и посмотрел на свое сочинение. Он был доволен своей работой и надеялся, что оно поможет ему успешно сдать ОГЭ. |
Журка опять потянулся к полкам сочинение огэ
Сочинение на тему «Журка опять потянулся к полкам и взял самую п. Журка опять потянулся к полкам, и я с радостью следую за ним. Тегисочинение егэ я зачарованно слоняюсь, ок кожухова егэ, южный вечер жаркий и темный сочинение егэ, журка опять потянулся к полкам сочинение егэ, и журавли печально пролетая текст. В произведении «Журка» автор рассказывает историю хозяйки деревни, которая воспитывает и заботится о животных, в том числе и о главном герое — собаке по кличке Журка. Сочинение на тему «Журка опять потянулся к полкам и взял самую п.