(Нет тем для обсуждения). Вы не вошли в систему (Вход). Логотип Moodle. Новости сайта. (Пока новостей нет).
мудл нттэк вход в Moodle дистанционное обуч
28 марта Нижнетагильское отделение ВООВ "БОЕВОЕ БРАТСТВО" вновь посетило "Нижнетагильский торгово-экономического колледж". педагогический техникум. Для всех, кто инания и Ностальгия по студенческим годам,юности,молодости, первой любви. Новости сайта. (Пока новостей нет). Оцените рейтинг сайта по 5-бальной шкале от 1 до 5, кликнув на соответствующую звёздочку. Волонтёрский центр, Воспитательная деятельность, Новости. 26 апреля волонтёры Краснознаменского филиала совместно с советником директора по воспитанию Орешкиной Н.Н. Технология создания курсов Мудл.
мудл нттэк вход в Moodle дистанционное обуч
Доступ в студенческое облако: Доступ осуществляется с учётными данными от При возникновении проблем сообщите на. СДО Moodle АПОУ УР "ТЭК". Нижнетагильский экономический колледж (НТЭК) — это образовательное учреждение. moodle, Дистанционное образование ГАПОУ СО "НТТЭК". Вы не вошли в систему (Вход). Логотип Moodle. Новости чемпионата WorldSkills Russia.
XI I I Всероссийский конкурс креативных проектов и идей «Неотерра»
Это липовая контора. Номера меняются ежедневно. Сами они в Москве, а может, и не там. Адрес липовый, как и фио мастеров на сайте. Кстати, таких контор на Яндексе много. Все они под одной крышей. И сайты их однотипные.
Мобильные номера не дают. Главное, разобрать и увезти часть машинки. Далее- вы их заложник. Где сервисный центр- никто не знает. Цены- реально от потолка. Ведите запись разговоров!
Имейте видеозаписи, кто приезжал и что увез. Это поможет в полиции. Отзыв о сайте Moda-lt. Честно говоря непривычно заказывать одежду через интернет, были сомнения, что не подойдет, окажется не таким красивым, как на фото. Но не разочаровали.
Это слово для нас обозначает наведение порядка во дворах и на улицах, в скверах и парках, на территориях возле городских учреждений и в производственных помещениях. Работа проведена масштабная: вся прилегающая территория была убрана от мусора, подметены дорожки, подновлен рекламный щит рядом с учебным учреждением, отшлифованы и покрашены перила при входе в здание техникума, посажены молодые деревья, обработаны от вредителей зеленые насаждения.
Email: [email protected]. График работы: с 8-00 до 16-45 пн-чт , с 8-00 до 15-45 пт , обед с 12-00 до 12-30, выходные: сб, вс. Moodle или вопросы по выкладыванию ответов всё в той же системе, то убедительно просим, пишите на адрес электронной почты: [email protected].
Впервые официальные мероприятия в День российского парламентаризма прошли в 2013 году.
В этот день организуются лекции и выставки, посвященные истории российских выборных учреждений, в школах проходят уроки парламентаризма. Именно сегодня советник директора Нижнекамского индустриального техникума Лямытских Д.
Образовательный портал "ТХТК - Moodle"
Нижнетагильский торгово-экономический колледж null Открытый репозиторий проектов Нижнетагильского торгово-экономического колледжа null Russian Federation. Доступ в студенческое облако: Доступ осуществляется с учётными данными от При возникновении проблем сообщите на. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ НИЖЕГОРОДСКОГО ЭКОНОМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА124124.
09.02.06 Сетевое и системное администрирование
Начиная с 2003 года, в колледже функционирует и успешно развивается система дистанционного образования. Дистанционное образование — это форма непрерывного образования, которое реализует права человека на образование и получение информации. В основе лежит принцип самообразования, что может рассматриваться как переход от традиционной репродуктивной парадигмы освоения знаний к образованию, основанному на активной, конструктивной и креативной совместной деятельности педагога и студента. Дистанционное образование имеет множество достоинств, которые являются доказательством его преимущества, а именно: 1. Гибкость и доступность.
Это возможность получать образование для всех категорий населения в удобное время, в удобном месте и темпе. Совмещение образовательной и профессиональной деятельности, то есть возможность учиться без отрыва от производства. Развитие и воспитание личности посредством активных педагогических методов самореализации студента. Формирование высокоразвитой системы управления знаниями путем использования в учебном процессе новейших информационных и коммуникационных технологий.
Это позволяет учебному заведению предоставить студентам систематизированную информацию, обеспечить сохранение и систематизацию процесса получения знаний, доступ к информации из любого места. Это позволяет студенту развить умение поиска и работы с информацией, расширить горизонты познания. Формирование новой роли и высококвалифицированной личности преподавателя — как педагога-наставника и одновременно педагога-партнера. Эффективное использование учебных площадей, концентрированное предоставление учебной информации и мультидоступ к ней, снижение количества кадрового персонала снижают затраты на подготовку специалистов.
Данный УМК должен включать в себя учебную, справочную информационные базы, систему тестирования, методические указания для организации самостоятельной работы студента. Учебно-методический комплекс цикла дисциплин — это логически выстроенное единое целое с учетом межпредметных связей, это совокупность содержательных блоков, описывающих предметную область учебных дисциплин в соединении с практическими заданиями. Проблема организации специального образовательного пространства на основе информационно-технологического обеспечения и технической поддержки. Это предполагает наличие развитой системы управления знаниями и информацией. Высоко организованное образовательное пространство обеспечивает студентов потоком систематизированной информации, систематизацию процесса получения знания, доступность для использования и доступ к информации из любого места.
Процесс дистанционного обучения нельзя назвать простым и легким. Перечисленные выше проблемы и трудности могут быть решены общими усилиями администрации, преподавателей и студентов колледжа. В связи с этим Центр Дистанционного Обучения ГАПОУ СО «Нижнетагильский торгово-экономический колледж» поставил для себя основную цель — развить модель дистанционного образования в колледже до наиболее эффективной системы, удовлетворяющей требованиям качества образования. Для реализации поставленной цели требуется решить несколько задач, основными среди которых являются следующие: 1 совершенствование имеющегося учебно-методического комплекса дисциплин; 2 повышение квалификации преподавателей, работающих в ЦДО, в области умения разрабатывать электронные учебно-методические комплексы, а также владеть основами психологии общения в виртуальной среде; 3 развитие и совершенствование образовательного пространства на основе информационно-технологического обеспечения и технической поддержки; 4 усилить индивидуальный подход и особое отношение к разным категориям студентов. Динамично развивающаяся экономика вынуждает человека в процессе жизни несколько раз менять сферы профессиональной деятельности, а также постоянно повышать свой профессионализм.
Следствием этого является потребность в непрерывном профессиональном образовании, в профессиональной переподготовке, повышается роль самообразования. Система Дистанционного Образования, отвечающая данным требованиям, может быть рассмотрена как приоритетное направление профессиональной подготовки специалиста. Если Вы еще не зарегистрированы на сайте, то Вам необходимо зарегистрироваться:.
Невозможно передать эмоции от такого общения. Время, проведённое с четвероногими друзьями пролетело мгновенно. Мы покидали приют с ноткой грусти от расставания с удивительными существами, которые способны дарить столько радости, любви, доброты.
Дистанционное образование имеет множество достоинств, которые являются доказательством его преимущества, а именно: 1. Гибкость и доступность. Это возможность получать образование для всех категорий населения в удобное время, в удобном месте и темпе. Совмещение образовательной и профессиональной деятельности, то есть возможность учиться без отрыва от производства. Развитие и воспитание личности посредством активных педагогических методов самореализации студента. Формирование высокоразвитой системы управления знаниями путем использования в учебном процессе новейших информационных и коммуникационных технологий. Это позволяет учебному заведению предоставить студентам систематизированную информацию, обеспечить сохранение и систематизацию процесса получения знаний, доступ к информации из любого места. Это позволяет студенту развить умение поиска и работы с информацией, расширить горизонты познания. Формирование новой роли и высококвалифицированной личности преподавателя — как педагога-наставника и одновременно педагога-партнера. Эффективное использование учебных площадей, концентрированное предоставление учебной информации и мультидоступ к ней, снижение количества кадрового персонала снижают затраты на подготовку специалистов. Если система дистанционного образования отвечает всем перечисленным характеристикам, ее можно назвать эффективной, прогрессивной и приоритетной в направлении формирования высокого качества образования. Уровень качества образования — это степень удовлетворения ожиданий различных участников образовательного процесса от предоставляемых образовательным учреждением образовательных услуг или степень достижения поставленных в образовании целей и задач. Опыт работы Центра Дистанционного Обучения ГАПОУ СО «Нижнетагильский торгово-экономический колледж» в течение 17 лет позволяет выявить динамику развития таких показателей, как расширение контингента ЦДО, изменение качественной успеваемости, рост востребованности данной технологии обучения, как среди студентов, так и среди работодателей.