Определим возможные генотипы и фенотипы. Гомозиготный генотип содержит одинаковые аллели гена. Значит, среди перечисленных генотипов, гомозиготный рецессивный генотип — аа (г). Посмотрите полный видеоответ на вопрос “Какой из этих генотипов принадлежит гомозиготным особям?” из 12-го класса биологии.
Редактирование задачи
Рассчитайте частоты доминантных и рецессивных аллелей, частоты гомозиготных генотипов, если популяция находится в равновесии Харди-Вайнберга. Генотип может быть неизвестен при полном доминировании: доминантная гомозигота и гетерозигота имеют одинаковые признаки. Определите соотношение генотипов у потомков при скрещивании гетерозиготного организма с гомозиготным доминантным. Скажите, почему генотип овцы серой гетерозиготен, в задаче не написано, кого мы скрестили гомозиготную или гетерозиготную овцу, если возьмем гомозиготную, то появление гетерозиготных 100%.
Линия заданий 28, ЕГЭ по биологии
Генотип – это совокупность: Определите доминантный гомозиготный генотип: Тест 62. Определите число гомозиготных особей по рецессивному гену. Определите генотипы родительских особей, генотипы и фенотипы потомства в двух скрещиваниях.
Тест 62. Биология. 9 класс. Неполное доминирование
| Тестирование по теме генетика 9 класс вариант 2 о расщеплении | Скрестили дигетерозиготных самцов мух дрозофил с серым телом и нормальной длинной крыльев (признаки доминантные) с самками с черным телом и укороченными крыл. |
| Остались вопросы? | вопрос №4784561. |
| Решутест. Продвинутый тренажёр тестов | Определите соотношение генотипов у потомков при моногибридном скрещивании двух гетерозигот. |
| Зачет по теме «Основы генетики» | Доминантный ген всегда с большой буквы, а гомозигота это зигота с одинаковыми генами, то есть АА. |
Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году
Рецессивная гетерозигота. Доминантные летальные мутации. При скрещивании мышей. При скрещивании желтых мышей между собой 1195. Задачи на окраска мышей. Анализирующее скрещивание пример. Первый и второй закон Менделя схема. Схема независимого наследования. Гомозигота по рецессивному признаку обозначается. Рецессивная гомозигота буквами. Гетерозигота и рецессивная гомозигота.
Схема моногибридного скрещивания. Задачи на моногибридное скрещивание 10. Генетика моногибридное скрещивание. Зигота содержащая одинаковые аллели данного Гена. Анализирующее скрещивание проводят для. Гетерозигота образует один Тип гамет. Типы гамет которые образует гетерозиготная особь. Типы гамет которые образует гетерозигота. Законы наследования признаков Менделя таблица. Основы генетики.
Основы биологии генетика. Законы Менделя генетика. Независимое наследование признаков. Скрещивание доминантной и рецессивной гомозиготы. Генетична схема схрещювання. Гомозигота по рецессивному признаку примеры. Доминантная гетерозигота. Гетерозигота обозначается буквой. Рецессивная гомозигота обозначается буквой. Гомозиготный организм это.
Гомозиготный организм по доминантному признаку. Первый закон Менделя формулировка и схема. Закон единообразия 1 закон Менделя. Дигомозиготный потрецессивному признаку. AABB генотип. Дигомозигота генотип. Укажи генотип дигетерозиготы:. Генотип обозначение.
Оба родителя — гетерозиготы Аа и Аа. Если бы признак был рецессивным, то мог бы проявиться только у гомозигот аа, но тогда бы не было расщепления у потомства. Если бы изучаемый признак был сцеплен с полом, то не удалось бы увидеть представленного в схеме расщепления. Найдите три ошибки в приведённом тексте «Прокариоты и эукариоты». Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. Скрестили высокие растения томата с округлыми плодами и карликовые растения с грушевидными плодами. Гибриды первого поколения получились высокие с округлыми плодами. В анализирующем скрещивании этих гибридов получено четыре фенотипические группы: 40, 9, 10 и 44. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства каждой группы в двух скрещиваниях. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в потомстве. Считаю, что основной вопрос задания составлен некорректно, поэтому привожу решение этой задачи здесь. В — округлая форма плодов томатов, b — грушевидная. В задании же дается, что две группы дали большое количество потомства, а две группы дали мало потомства.
Отклонение от расщепления в пропорции 3:1 свидетельствует о том, что в обоих случаях особи, гомозиготные по рецессивному признаку, погибают. Полученные результаты можно объяснить исходя из предположения, что в данном случае наблюдается независимое наследование двух признаков, кодируемых генами, которые в рецессивном состоянии вызывают гибель организмов. Задача 1. Доминантный ген серой окраски шерсти у овец в гомозиготном состоянии вызывает гибель эмбрионов. Провели анализирующее скрещивание с рогатой серой овцой и получили расщепление 1:1:1:1. Из этих гибридов взяли рогатую серую и безрогого серого барана и провели скрещивание. Какое потомство получится во втором скрещивании, составьте схему, объясните расщепление, фенотипы и генотипы F2. Длина хвоста у мышей контролируется геном, который в доминантном гомозиготном состоянии определяет развитие длинного хвоста, в гетерозиготном — укороченного хвоста, в гомозиготном рецессивном состоянии вызывает гибель мышей на эмбриональной стадии развития. В первом скрещивании самки мыши с чёрной окраской тела, длинным хвостом и самца с чёрной окраской тела, длинным хвостом в потомстве получилось фенотипическое расщепление: три особи с чёрной окраской тела, длинным хвостом и одна особь с коричневой окраской тела, длинным хвостом.
При образовании гамет в них попадает только по одному гену из пары. У гомозиготной по двум аллелям особи — ааВВ — могут образовываться гаметы только одного сорта: аВ а. Рецессивный, то есть подавляемый признак, обозначается маленькими буквами.
Законы Грегора Менделя
Определите число гомозиготных особей по рецессивному гену. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомков. Определим генотипы родителей в первом скрещивании. 4. Определите среди перечисленных генотипов доминантный гомозиготный генотип.
Вопросы по биологии, добавленные в ОБЗ ЕГЭ в 2018 году
Определите генотипы родителей, потомков 1, 2, 3 и объясните формирование их генотипов. Лучший ответ на вопрос от пользователя Елена Исаева: Отвеет!1. Г2. а3. Определите генотипы и фенотипы потомства от брака кареглазых гетерозиготных родителей. Это типичное анализирующее скрещивание, которое позволяет определять генотип особи с доминантным фенотипом.
Задание 4. Генетическая задача. ЕГЭ 2024 по биологии
Эти аллели... Следует также отметить, что два аллеля R и г пишут, как правило, лишь при решении задач, а на самом деле за наследование резус-фактора отвечают два гена две пары аллелей , находящихся в двух локусах, причём второй ген благодаря альтернативному сплайсингу определяет синтез двух антигенов. Два разных гена в одном локусе находиться не могут.
Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги.
Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, исправьте их. Дайте правильную формулировку. Скрестили высокие растения томата с округлыми плодами и карликовые растения с грушевидными плодами. Гибриды первого поколения получились высокие с округлыми плодами. В анализирующем скрещивании этих гибридов получено четыре фенотипические группы: 40, 9, 10 и 44. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родителей, генотипы и фенотипы потомства каждой группы в двух скрещиваниях. Объясните формирование четырёх фенотипических групп в потомстве. Считаю, что основной вопрос задания составлен некорректно, поэтому привожу решение этой задачи здесь. В — округлая форма плодов томатов, b — грушевидная. В задании же дается, что две группы дали большое количество потомства, а две группы дали мало потомства. Такое возможно лишь в том случае, если изучаемые признаки А и В, а и b являются сцепленными. Но у дигетерозигот при мейозе происходит кроссинговер. Помимо основных исходных гамет без кроссинговера АВ и аb, дигетерозигота образует рекомбинантные гаметы Аb и аВ, но в меньшем количестве, чем исходных. Конечно же, некорректность постановки основного вопроса этого задания в том, что объяснить требуется как раз то не просто «формирование четырех фенотипических групп».
Для определения фенотипа и генотипа в задачах следует действовать по такому плану: Использование решетки Пеннета поможет определить генотип потомства при решении задач на дигибридное скрещивание. Доминантные гомозиготы отмечаются заглавными буквами, а рецессивные — маленькими. Генотип женской особи прописывается первым.