МБОУ СОШ с. Нижняя Елюзань. Новости. В преддверии зимних каникул, в школе прошли классные часы, посвященные безопасности в каникулярное время. В сентябре этого года в школах начнут проводить классные часы, которые в том числе будут посвящены ценностям российского общества, закрепленным в стратегии национальной безопасности. Первый в 2023 году классный час «Разговоры о важном», который состоялся во всех российских школах 9 января, был посвящен празднику Рождества Христова. 25 января в 1Е классе прошёл классный час «Дети – жертвы Холокоста».
В «Океане» прошли классные часы «Профминимум»
Дети узнали о новом молодом празднике, о целях и задачах Акции дарения книг и готовы поучаствовать 14 февраля. В 4 "Г" классе прошел классный час, посвященный Дню дарения книг. В 4"В" классе прошел классный час, посвященный Дню дарения книг. В 5"Э" классе 8 февраля был проведён классный час на тему "14 февраля — День книгодарения". Ребята рассказали о своих любимых книгах, узнали об истории возникновения этого дня, в классе обсудили кто и какие книги собирается подарить школьной библиотеке. Во 2"Д" прошел классный час, посвященных Дню дарения книг. Ребята узнали об этом дне, подарили книги друзьям, классу, библиотеке. Ребята обменялись прочитанными книгами и приготовили подарок для школьной библиотеки.
В феврале во всем мире отмечают два установленных ООН праздника, связанных с детьми и подростками: День памяти юного героя-антифашиста и Международный день детей-солдат. А рассказала ребятам об истории и этих праздников и детях-героях мама одного из учеников Нашего класса — Гостева А. Три повода поговорить о книге. Учащиеся 4"А" и 4"Г" классов приняли активное участие в обсуждении рассказа А. Чехова: поделились своими впечатлениями, обсудили непонятные и трудные места и поговорили об особенностях повествования. В 4 "Г" классе прошел классный час, посвященный метро. На занятии предложили назвать пассажиров-нарушителей на картинке, и некоторые даже узнали себя...
Также нам рассказали о многих профессиях: машиниста, путейца, контролёров и другие. Основная концепция выставки — показать "лица Победы", вклад воинов-железнодорожников в строительство и эксплуатацию Дороги Победы. В рамках выставки создана инсталляции рабочего места начальника Октябрьской железной дороги 1942-1946 гг. Саламбекова, человека, внёсший огромный вклад в организации работы Дороги жизни, Дороги Победы, восстановлению Ленинградского железнодорожного узла, личным примером вдохновлявший в годы войны сотни тысяч железнодорожников. Выставка рассказывает строительству и эксплуатации железной дороги Поляны — Шлиссельбург. Школьники смогли увидеть модели подвижного состава, работавшего на трассе, а также на выставке представлены ручные строительные инструменты, использовавшиеся при строительстве. В 3"А" классе классный руководитель Зверкова Марина Феликсовна прошел конкурс стихов о войне, посвященный 23 Февраля.
Выбраны три победителя. В рамках этнографической олимпиады во 2"Б" классе прошёл классный час на тему "Народные помыслы России. Золотая хохлома".
После презентации ребята задавали вопросы о поступлении в колледж и дальнейшем трудоустройстве. Это говорит о том, что школьникам важно понимать свои карьерные возможности уже сегодня.
Материалы для разных классов отличаются своим содержанием и заданиями. Они разделены на пять групп по два-три класса. Занятия в рамках проекта также проводятся учащимся по программам среднего профессионального образования. Хоть и «Разговоры о важном» являются внеурочной деятельностью и относятся к дополнительной учебной программе, их посещение обязательно. Согласно Федеральному государственному образовательному стандарту, внеурочная деятельность является частью образовательной программы, однако выставление оценок на таких занятиях не предусмотрено. Всего до конца года запланировано 18 уроков. На данный момент на официальном сайте опубликованы темы январских занятий, с материалами прошедших уроков может ознакомиться любой желающий. Презентации, видео и рекомендации по будущим темам опубликуют ближе к их датам. В рамках урока была освящена историческая тема, призванная не только рассказать об азбуке времен Ивана Грозного, но и вызвать у учащихся чувство патриотизма и гордости за родную страну. Во время обсуждения этой важной темы главная задача учителей заключалась в формировании основ экономического мышления у учащихся. Занятие будет направлено на формирование патриотизма у учащихся, а также уважения и чувства гордости к страницам истории и подвигам предков. В ходе урока будет обсуждаться экономическое, культурное и политическое сотрудничество России с союзными государствами, а также важность этих связей.
А проект "Профессионалитет" как раз отвечает запросам молодежи, так как реализуется при тесном сотрудничестве с ведущими предприятиями города Коврова", - уточняет Мария Евгеньевна. Подробности о проекте - на сайте вуза и в социальных сетях.
Классные часы на январь
| Разговоры о важном — Википедия | учащиеся 6 "А" класса вместе с учителем Курасовой Т. |
| Классный час, посвященный Дню народного единства. | Видеоролик для классного "Разговоры о важном", который пройдёт 23 января 2023 года по теме Медиаграмотность и цифровая гигиена. |
Классный час «Письмо в мир витаминов»
5 января в 15:00 в эфире телеканала "Россия" состоится грандиозный финал телешоу "Классная тема!", посвященного лучшим учителям нашей страны. Он также добавил, что формат таких классных часов будет определяться в зависимости от возраста учеников. 25 января в 1Е классе прошёл классный час «Дети – жертвы Холокоста».
С 1 сентября во всех школах введут еженедельные классные часы "Разговор о важном"
Далее раздайте выпускникам макет человечков из бумаги и предложите им написать, как реагирует их организм на стресс, который связан с подготовкой к экзаменам. Пусть учащиеся сделают записи прямо на бумажном человечке: болит голова, дрожат руки, ноет живот и иные последствия стресса. Каждый, кто желает, может сказать о своих чувствах и прикрепить человечка к доске. Раздайте ребятам спасательные круги из бумаги и попросите ответить на вопрос: «Что может спасти от стресса при подготовке? Пусть ребята запишут мысли о преодолении стресса на спасательном круге и озвучат свой вариант, прикрепят рядом со своим человечком. После всех высказываний обобщите все идеи и предложите ребятам поставить четкую цель и составить план подготовки к экзаменам, план действий на самый успешный результат. В конце выберите вместе с учащимися самые удачные идеи и взаимные пожелания. Раздайте памятки психолога по устойчивости к стрессу в период подготовки. Описание добровольческой акции «В Новый год с добром» Обсудите с волонтерами от классов среднего и старшего звена, как лучше провести акцию.
Потому что у нас ведь вроде бы законом с каких-то пор запрещено преподавание политики, вообще обсуждение политических реалий. Как вот этот баланс? Я понимаю, что комитет, конечно, еще даст, но все равно с практической точки зрения такого же не было раньше, мне кажется? То есть то, что это будет и что это будет в форме классного часа, а вот тематика этих классных часов и методика их проведения пока, я так понимаю, в стадии разработки. Разговор об этом уже идет практически с мая месяца. Ну, как обычно, августовский педсовет и так далее, где дадут, соответственно, рекомендации для проведения таких классных часов. Я думаю, что это нужное и важное дело, потому что сегодня, когда в СМИ, да везде и всюду проблем достаточно много и ребятам самим очень сложно и трудно разобраться в некоторых вещах. То есть проблем-то очень много. Кроме того, вот эти все проблемы гендерного воспитания, толерантности, всяких отношений.
В рамках цикла «Разговоры о важном» в школах прошли классные часы на тему «Главный закон страны». Учащиеся познакомились с основным документом нашего государства, с историей его создания. С обучающимися классные руководители поговорили о том, что такое Конституция, для чего она нужна. Какие основные права и обязанности граждан закреплены в этом документе.
Формат будет введен с 5 сентября 2022 года. По его словам, классные часы могут быть в формате обсуждения просмотренного фильма, квиза, методического материала в форме урока или общения с экспертом. Ранее глава Минпросвещения Сергей Кравцов сообщил , что с 1 сентября текущего года в начальных классах российских школ начнется историческое просвещение.
Во всех российских школах появится новый формат классных часов
| В школах города прошли классные часы на тему «Главный закон страны» | Классные часы, которые в том числе будут посвящены ценностям российского общества, закреплённым в стратегии национальной безопасности, появятся во всех школах страны. |
| Арктической школе проведены единые классные часы, посвященные Дню Республики Саха (Якутия) | Классные часы на январь. |
| 22 января в ГКОУ№25 прошли классные часы в рамках внеурочной деятельности «Разговоры о важном». | Главная» Новости» Новости для детей в школу на информационный час. |
| В школах начнут проводить классные часы о ценностях российского общества // Новости НТВ | Содержание классного часа соответствовало возрастным особенностям обучающихся, так, как у детей данного возраста необходимо формировать умение общаться, умение делать выводы, умение спорить и отстаивать свою точку зрения. |
| Всероссийский открытый урок по основам безопасности жизнедеятельности | Новый формат классных часов «Разговоры о важном», в рамках которых будут обсуждаться ценности российского общества, введут в новом учебном году в школах России. |
Какие классные часы провести в январе
| МОБУ СОШ с.Правовосточное | Классные часы на январь. |
| Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024 | По его словам, классные часы под названием «Разговоры о важном» будут проводиться в разных форматах в зависимости от возраста учеников. |
| Классный час, посвященный Дню народного единства. | Главная страница» Воспитательная работа» Тематика информационных часов на 2023/2024 учебный год. |
| Тематические классные часы | Примерная тематика классных часов в МАОУ «СОШ» р.п. Теплая Гора на 2022-2023 учебный год. |
Классный час, посвященный Дню народного единства.
формирование психологической устойчивости к стрессу, готовность к грамотному поведению во время пожара в жилище, показать как положительную, так и отрицательную роль огня в жизни человека. Завершилась экскурсионная программа классным часом «Разговоры о важном», который провели для детей бойцы спецназа Росгвардии. Образование - 21 января 2024 - Новости Перми - Команда проекта «Другое Дело» президентской платформы «Россия – страна возможностей» придумала нестандартные классные часы для старшеклассников. 22 января. Непокоренные. 80 лет со дня полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады Подробнее. 27 января в городской библиотеке №4, микрорайон «Юбилейный», для учащихся 2 класса школы №7 прошел классный час «В стране весёлого детства» по творчеству А. Л. Барто.
тематика классных часов в январе-феврале.
Во Всероссийском детском центре «Океан» были проведены тематические классные часы, посвящённые промышленной и инженерной сферам России. В преддверии Нового года в 1 – Б и 2 – А классах МОУ СОШ № 2 прошли необычные классные часы «Скоро Новый год!». Первый в 2023 году классный час «Разговоры о важном», который состоялся во всех российских школах 9 января, был посвящен празднику Рождества Христова. По его словам, классные часы могут быть в формате обсуждения просмотренного фильма, квиза, методического материала в форме урока или общения с экспертом. о здоровье, его укреплении.
С 1 сентября во всех школах введут еженедельные классные часы "Разговор о важном"
Проект «Разговоры о важном» запущен Министерством просвещения Российской Федерации.
Проведенный классный час в 5-а Траченко М. В параллельном 5-б Кострицкая О. В 6-б Бубуек С. Классный час в 8-а Вербенко Н. Учащиеся узнали о подвиге советских людей, услышали реальные истории из блокадного города, ставшего символом стойкости, мужества, самоотверженной любви к Родине и удивительной силы духа русского народа. Ученики 8-б Загуральская А.
Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда. Этот знак придумала блокада. Знали мы, что только самолет, только птица к нам, до Ленинграда, с милой-милой родины дойдет. В ходе мероприятия дети изготовили символ блокады и одарили "блокадную ласточку" учителям и своим друзьям в школе, в напоминании о том тяжелом времени и в память о тех людях, которые, не смотря ни на что, делали всё для победы, для нашего светлого будущего.
За годы блокады погибли, по разным данным, от 400 тыс. Так, на Нюрнбергском процессе приводилась цифра в 632 тыс. В ходе классного часа учащиеся познакомились с символом блокадного Ленинграда- ласточкой. Весной 1942 года его начали носить на одежде многие жители Ленинграда.
В российских школах введут новый формат классных часов
Формат таких классных часов будет зависеть от возраста школьников и включать беседы об общественных ценностях в рамках стратегии национальной безопасности. Разговоры о важном — цикл классных часов, начавшийся в сентябре 2022 года, посвященный различным актуальным темам, волнующим школьников в современной России. Из опыта проведения информационных, классных часов общения по предотвращению детского травматизма, безопасного поведения в каникулярное время.
В 4"Е" классе состоялся классный час, приуроченный к 79 годовщине снятия блокады Ленинграда.
Светлана Леонидовна также рассказала о тех 125 граммах хлеба, которые получали дети в день. И, порезав ржаной хлеб на 125 граммовые кусочки, раздала присутствующим. Третьеклассники не остались равнодушными к увиденному, удивлялись героизму людей, их вере в Победу. В заключении мероприятия ребята поделились своими впечатлениями.
Мир, в котором я хочу жить Мой друг из социальных сетей научил меня Цена ошибки в современном мире Когда мною манипулируют, я это чувствую Личность и общество: может ли один человек изменить всё? Современная школа: что надо сохранить, а что изменить? Непризнанные гении: кто они?
Ребята с большим интересом и вниманием общались с росгвардейцами. Педагоги школы Валентина Боржеева и Анна Быкова отметили, что патриотическое воспитание молодежи начинается со школьной скамьи и подобного рода мероприятия в настоящее время проводить просто необходимо.
Об этом заявил начальник Управления президента России по общественным проектам Сергей Новиков. РИА Новости « Классные часы будут введены. Министерство просвещения исходит из того, что они будут во всех школах», — приводит ТАСС его слова.
С нового учебного года в школах появятся классные часы «Разговоры о важном»
Проводить эти классные часы можно в разных формах, в зависимости от возраста школьников. 8 апреляМатериалы для проведения классного часа Разговоры о важном на 8 апреля 2024 года «Я вижу землю! Сегодня, 22 января, во всех школах района урок «Разговоры о важном» посвятили героическому подвигу блокадного Ленинграда. Классные часы можно будет проводить в разных форматах, ориентируясь на возраст учеников. Кроме того, он говорит, что такие классные часы «вообще не вписываются в концепцию образования»: «Если еженедельные классные часы не часть учебной программы, то дети не обязаны туда ходить.
Классный час "Пожарная безопасность"
- В российских школах введут классный час с «разговорами о важном»: Общество: Россия:
- Темы уроков «Разговоры о важном» в 2022-2023 году
- В российских школах появились «другие» классные часы
- В 4"Е" классе состоялся классный час, приуроченный к 79 годовщине снятия блокады Ленинграда.
- "Разговоры о важном"
Разговоры о важном цикл внеурочных занятий 2023-2024
По его словам, это могут быть обсуждения фильма, общение с экспертами и так далее. В июне глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов заявил, что ведомство утвердило стандарт по поднятию государственного флага и исполнению гимна в школах. В апреле Сергей Кравцов уточнил информацию о введении уроков истории с первого класса.
В ходе операции было освобождено всё южное побережье Ладожского озера, город Шлиссельбург и восстановлено сухопутное сообщение с Ленинградом. Однако борьба с врагом не закончилась — только 27 января 1944 года блокада Ленинграда была полностью снята. После прорыва блокады ленинградцы восстанавливали разрушенный город: разбирали завалы, участвовали в стройках. Отдельно с детьми беседуют об искусстве того времени. Дети слушают фрагмент «Ленинградской симфонии» Дмитрия Шостаковича — она звучала из репродукторов в блокадном Ленинграде.
И они были в полном изумлении и испытывали чувство страха, потому что думали, что город уже давно мертвый, — говорит педагог. Тогда мы почувствовали силу русского народа, который мог преодолеть всё: и голод, и холод, и смерть». Во время блокады художники не переставали творить. Ребята рассматривают репродукции картин ленинградских художников, описывают сюжет и отвечают, какие чувства картины вызывает у зрителей. Учитель говорит, что дети читают о событиях Великой Отечественной войны в учебниках и книгах, смотрят фильмы, но с живыми свидетельствами того времени ничего не сравнится. В начале ролика — кадры из современного Санкт-Петербурга, в конце — из блокадного Ленинграда Источник: razgovor. После просмотра каждого видео учитель рассказывает о жизни в блокаде.
Например, как ленинградцы маскировали от обстрелов соборы, храмы, памятники архитектуры, укрывали или прятали под землю скульптуры, пытались сохранить музейные экспонаты. Жителям Ленинграда удалось сохранить почти всех животных зоопарка.
В ходе урока рассмотрели вопросы безопасного поведения в весенне-летний период, правила поведения в природной среде, в том числе на водных объектах, действия при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, вспомнили о правилах пожарной безопасности, об оказании первой помощи. Ученикам ещё раз напомнили телефоны экстренных служб.
Золотовка прошли уроки, классные часы, посвященные празднованию 79-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, Дню пожарной охраны. В ходе урока рассмотрели вопросы безопасного поведения в весенне-летний период, правила поведения в природной среде, в том числе на водных объектах, действия при возникновении или угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, вспомнили о правилах пожарной безопасности, об оказании первой помощи.