Цель «COGNITIVE NEUROSCIENCE – 2022» — интеграция опыта ведущих специалистов в области когнитивных нейронаук, определение перспектив развития современной нейронауки и когнитивных технологий. Олимпиада по программированию «Когнитивные технологии» организована нашим университетом совместно с МФТИ. Финал профиля «Когнитивные технологии» проходил со 2 апреля в Московском государственном психолого-педагогическом университете.
В МИСИС подвели итоги олимпиады школьников «Когнитивные технологии»
| Cognitive Technologies и МИСиС подвели итоги Олимпиады школьников | 2-5 апреля на площадке центра профориентации и довузовского образования «ПРО PSY» МГППУ проходили мероприятия профиля «Когнитивные технологии» Олимпиады НТИ. |
| Подведены итоги олимпиады по программированию «Когнитивные технологии» | Связанная олимпиадаОткрытая олимпиада по программированию «Когнитивные технологии». |
Юные ямальцы подтвердили высокий уровень образования в регионе
Финал ежегодной открытой олимпиады по программированию “Когнитивные технологии KoTex” состоится уже 23 января! Технологии машинного обучения и когнитивные технологии. Kомпания Cognitive Technologies и НИТУ «МИСиС» подвели итоги II Международной олимпиады школьников по спортивному программированию, состоявшейся в 16 ноября. Стали известны результаты Открытой олимпиады по программированию «Когнитивные технологии», которая проводится для учеников 7-11 классов.
Юные ямальцы подтвердили высокий уровень образования в регионе
Участникам Олимпиады было предложено 10 задач, условия которых стали доступными, непосредственно перед ее началом. На их решение регламент отводил 5 часов. Две задачи из представленного списка были сравнительно простые. Например задача «Построение» Каждый урок физкультуры начинается с построения по росту. При этом каждый раз, когда это построение оказывается неправильным, учитель начинает сортировать детей, чтобы они стояли на правильных местах. Однако учитель физкультуры не доверяет современными быстрым алгоритмам сортировки и предпочитает использовать надежный и проверенный временем алгоритм. Для этого он берет школьников по очереди слева направо и меняет местами текущего школьника с его соседом слева если такой имеется , сдвигая его налево до тех пор, пока либо слева от этого школьника не будет стоять школьник, который ниже его по росту, либо он не окажется в левом конце строя. На каждую перестановку двух соседних школьников учитель тратит одну минуту, объясняя им по ходу дела концепцию построения по росту. Сообразительные школьники решили сделать так, чтобы учитель занимался сортировкой весь урок и закончил свою процедуру ровно в конце урока.
Все, что вы делаете — обязательно вам понадобится в будущем. Ведь главное — интерес и увлеченность! Мы всегда готовы поддержать ваши начинания!
Сегодня молодежи предоставлены потрясающие возможности! Вы - те будущие кадры, которые будут продвигать нашу отечественную промышленность, наши технологии! Удачи вам на олимпиаде!
Пусть победит сильнейший», — отметил Павел Розов. Сегодня здесь собрались лучшие представители со всей нашей страны! Вы уже прошли большой путь, а сегодня опять постараетесь поднять свою планку!
Заряжайте своим интересом и идеями своих сверстников! Будьте всегда в движении», — обратился к аудитории Дмитрий Бабенко. Наталья Михальченкова поблагодарила организаторов за приглашение и передала слова приветствия от Ассоциации содействия многостороннему сотрудничеству в сфере науки и образования в Черноморском регионе BSAARC и передала напутственные слова в адрес участников финального этапа от Первого заместителя председателя комитета Государственной Думы по молодежной политике Михаила Сергеевича Киселёва.
Очень важно получать новые знания и компетенции. Все возможности вы получаете благодаря родителям, педагогам и наставникам. Всем желаю показать свои знания и компетенции по максимуму!
Ведь на вас также лежит и большая ответственность — достойно представить на финальном этапе свой регион. Всем успеха! В добрый путь!
На протяжении двух дней школьники выполняли инженерные кейсы и задания, затем состоялись защиты проектов финалистов перед экспертами олимпиады. Практическая конференция для педагогических кадров «Всероссийская олимпиада по 3D-технологиям: инженерное образование в решении задач кадрового дефицита в высокотехнологичной промышленности» началась с круглого стола «Наставничество и непрерывное инженерное образование в решении задач кадрового дефицита высококвалифицированных инженерных кадров российской промышленности». Модератором выступил президент Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D- образования Роман Бондаренко, сомодератором — научный руководитель Ассоциации внедрения инноваций в сфере 3D-образования Ольга Тихомирова.
Участники и эксперты: Михальченкова Наталья Алексеевна, доктор политических наук, к. Участниками круглого стола также стали педагоги и наставники финалистов IX Всероссийской олимпиады по 3D-технологиям. В рамках круглого стола были обсуждены проблемы наставничества, внедрения системы наставничества, выстраивания непрерывной образовательной траектории обучения инженерных кадров от школы через среднее профессиональное образование и вузы до работодателя.
В прикладном аспекте системы такого рода помогают социализации людей с нарушениями, затрудняющими проявление психической активности, например, при параличе и некоторых других заболеваниях. Разрабатываемая система будет включать в себя мультимодальный человеко-машинный интерфейс для сбора и обработки биосигналов, а также средство визуальной обратной связи, например, монитор компьютера. Победит та команда, которая разработает систему детекции паттернов произвольной активности человека, имеющую наибольшую точность и чувствительность. Желаем всем участникам и разработчикам успешного финала!
После напряженных 4-часовой олимпиады у участников есть час, чтобы сходить пообедать, передохнуть и набраться сил перед следующими мероприятиями.
Авторы олимпиадных заданий проведут разбор каждой из них и расскажут про идеи и различные тонкости решений. Приходите, чтобы познакомиться с модным современным языком программирования Go! В чём Go лучше, какие бекенд задачи можно на нём реализовать, что делает департамент рекламных технологий VK и как мы узнаём новое каждый день. Перед вами выступят представители оргкомитета олимпиады и Федерации спортивного программирования. Далее начнется торжественная разморозка рейтинговой таблицы, в течение которой призеры и победители будут приглашены на сцену для вручения дипломов и подарков от организаторов и партнеров олимпиады.
Онлайн-зрители могут не переживать - заслуженные награды будут отправлены всем призерам и победителям олимпиады! Ссылку на онлайн-трансляцию мероприятий после олимпиады мы обязательно опубликуем. Желаем нашим финалистам как следует отдохнуть перед таким насыщенным днем!
Олимпиада “Когнитивные технологии”
| Ежегодная открытая олимпиада по программированию “Когнитивные технологии KoTex” | Олимпиада по программированию «Когнитивные технологии» организована нашим университетом совместно с МФТИ. |
| Подведены итоги олимпиады по программированию «Когнитивные технологии» — РТ на русском | В IX Всероссийской олимпиаде по 3D-технологиям приняли участие более 260 школьников 5-11 классов из 32 регионов России. |
| Итоги Национальной технологической олимпиады по профилю «Нейротехнологоии и когнитивные науки» | Одиннадцатиклассник школы №7 Ноябрьска Егор Конык стал победителем заключительного этапа олимпиады по программированию «Когнитивные технологии». |
Юные ямальцы подтвердили высокий уровень образования в регионе
двух отборочных и финального. По результатам отборочного этапа в финал Национальной технологической олимпиады по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки» прошли 59 ребят в составе 15 команд. Учащиеся ноябрьских школ № 3 и № 7 победили в ежегодной открытой олимпиаде по программированию для школьников из России и ближнего зарубежья «Когнитивные технологии», сообщил 24 января глава города Алексей Романов на своей странице. Объявлены победители олимпиады национальной технологической инициативы по направлению «Нейротехнологии и когнитивные науки». Ежегодная олимпиада «Когнитивные технологии» проводится Национальным исследовательским технологическим университетом «МИСиС», Московским физико-техническим институтом и МИФИ для учащихся 7–11 классов. Открытая олимпиада «Когнитивные технологии» является олимпиадой второго уровня для школьников.
Подведение итогов олимпиады «Когнитивные технологии»
| Студенты Университета ИТМО стали победителями Олимпиады НТИ | Это олимпиада второго уровня, входит в перечень олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки России и даёт преимущества при поступлении в лучшие вузы победителям и призёрам. |
| Финал профиля «Нейротехнологии и когнитивные науки» Национальной технологической олимпиады | Финалы Национальной технологической олимпиады (НТО) для школьников прошли по семи профилям: «Интеллектуальные робототехнические системы», «Композитные технологии», «Аэрокосмические системы», «Инженерные биологические системы. |
| ИЦ «Нейронет»: итоги Пятого Международного форума «COGNITIVE NEUROSCIENCE – 2022» | 13 января 2019 года прошел заключительный этап открытой олимпиады школьников по спортивному программированию «Когнитивные технологии», организованная НИТУ «МИСиС», МФТИ и компанией Cognitive Technologies. |
Как устроена олимпиада НТИ
– Мы организуем площадку для олимпиады «Когнитивные технологии» уже не в первый раз, это происходит в рамках долгосрочного сотрудничества с НИТУ МИСиС в области олимпиадного и спортивного программирования. В финале открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии», КоТех‑2022приняли участие 703 школьника из России и ближнего зарубежья. 26 февраля на базе МГППУ открылся финал НТО по профилю «Нейротехнологии и когнитивные науки». НИТУ «МИСиС» совместно с компанией Cognitive Technologies подвели итоги Всероссийской заочной олимпиады по программированию среди учащихся 9-11 классов.
В МИСИС подвели итоги олимпиады школьников «Когнитивные технологии»
Финальные этапы Олимпиады Национальной технологической инициативы начнутся 6 марта и продлятся до 14 апреля. Всероссийская командная олимпиада школьников по программированию Junior (ВКОШП Junior). Первая командная олимпиада в нашем списке! Стартовала ежегодная открытая олимпиада по программированию «Когнитивные технологии». Олимпиада «Я — профессионал» входит в план основных мероприятий Года науки и технологий. это ежегодная открытая олимпиада по программированию для учеников 7 - 11 классов из России и ближнего зарубежья.
Олимпиада Когнитивные технологии
Подведены итоги первой в этом году перечневой олимпиады школьников по программированию «Когнитивные технологии». Олимпиада проходила в онлайн-формате. Абсолютную победу одержал 11-классник из Москвы Родион Ч.
Юные ямальцы подтвердили высокий уровень образования в регионе 24 января 2022 Фото из Telegram-канала Алексея Романова Читать «Север-Пресс» в Ноябрьские школьники одержали победу во Всероссийской олимпиаде по программированию. Об этом в Telegram-канале сообщил глава города Алексей Романов. Звания призера почетного конкурса удостоился десятиклассник Егор Конык.
Включил его, даже не раздеваясь. Начал решать задачи по порядку. Номера задач соответствовали первым буквам английского алфавита.
После задачи D стал сразу читать условие задачи H, поскольку ее тема — моя любимая. По-моему мнению, первые три задачи были, скорее, утешительные, а над остальными пришлось подумать. Вообщем, все задачи были очень интересными и решаемыми. Уже на «дорешивании» я сумел сделать все задачи, и мне было обидно, что на последнем часе вместо задачи J начал решать F. Задачу J я прочитал уже на последних 15 минутах. У меня сразу появилась идея как её сделать. Как оказалась, она была правильная и эта задача на «дорешивании» прошла у меня с первой попытки. Хочется ещё отметить очень широкую географию тематик, представленных на олимпиаде задач: и теория графов, и динамическое программирование, и математика, и даже геометрия.
За это вам организаторам — прим. Павел Грамович, также вошедший в тройку лидеров, так описывает олимпиаду: «Я узнал об олимпиаде от своего завуча.
Если у вас возникли вопросы, напишите в личный телеграм олимпиады olympcognitive или на почту cognitive misis. Вниманию 8, 10 и 11 IT классов! Вы пишите олимпиаду в лицее организованно 18, 19 и 21 января согласно отдельному расписанию, ознакомиться с которым можно ниже внимание! Расписание на 19-21. Актуальное расписание - ниже!
В Кванториуме состоялся финал олимпиады «Когнитивные технологии»!
23 января 2022 года в Гимназии прошел финал открытой олимпиады по программированию “Когнитивные технологии». В Университете МИСИС состоялось подведение итогов олимпиады «Когнитивные технологии». Это олимпиада второго уровня, входит в перечень олимпиад школьников, утвержденный Минобрнауки России и даёт преимущества при поступлении в лучшие вузы победителям и призёрам. В финале открытой олимпиады школьников «Когнитивные технологии», КоТех‑2022приняли участие 703 школьника из России и ближнего зарубежья. В НИТУ МИСИС состоялся заключительный этап и награждение победителей олимпиады «Когнитивные технологии», организованной университетом совместно с МФТИ и VK Education, об этом сообщает пресс-служба вуза. 26 апреля в МИЭТе состоялся 1 тур XIX Международной олимпиады по микроэлектронике, в котором приняли участие 24 студента.