патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и другие социально значимые вопросы. В России будут проводить «Разговоры о важном» и для родителей. Такое решение приняло минпросвещения РФ, рассказал глава ведомства Сергей Кравцов. В Минпросвещения России сообщили, что школьники обязаны посещать уроки «Разговоры о важном». Тематики для реализации цикла мероприятий "Разговоры о важном" в образовательных организациях высшего образования, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации, в 2023/2024 учебном году. Кроме того, в Академии Минпросвещения России был организован проект для классных руководителей и кураторов групп в колледжах «Классный марафон», призванный подготовить их к проведению занятий «Разговоров о важном» на самые различные темы.
Обсудить "Операцию Z" на уроках "Разговоров о важном" смогут все школьники
В связи с этим, с 20. Задачи марафона: знакомство с проектом «Разговор о важном», его целями и задачами, форматом и планом реализации, актуализация приоритетов государственной политики в области ценностных основ воспитания и социализации подрастающего поколения, оказание организационно-методической поддержки при подготовке еженедельных внеурочных занятий «Разговор о важном». Каждую неделю, в соответствии с графиком: 20, 27 июня, 1, 8, 15, 22 августа 2022 на очных базовых площадках будет организовано вовлечение педагогов в цикл недельных интенсивов для классных руководителей «Классный марафон» состоящих из 3 этапов: 1 этап: совместный просмотр трансляций публичной лекций марафона, проведение практикумов по теме публичной лекции, в том числе разбор кейсов, выполнение заданий, проектирование понедельник ; 2 этап: групповая или индивидуальная работа педагогов под руководством методиста в системе «Единой системе электронного обучения» вторник-четверг ; 3 этап: представление результатов, обратная связь, система опросов по QR-коду, общение с классными руководителями, ответы на вопросы четверг. Наиболее подробно вы можете познакомиться на странице официального сайта Академии Министерства просвещения. Там вы найдете основные документы, видеоматериалы, полезные ресурсы.
Согласно методическим рекомендациям, в рамках этих классных часов не предусмотрены выставление оценок и домашние задания.
Министр подчеркнул значимость классных руководителей в реализации проекта «Разговор о важном». Поэтому, для их подготовки проводятся несколько недельных образовательных интенсивов «Классный марафон» в которых их знакомят с самим проектом его целями, задачами, а также форматом и планом реализации. Первый выпуск марафона состоялся 20 июня, а следующий выпуск ожидается 27 июня, затем четыре выпуска пройдут в августе.
В Избранное Уроки «Разговоры о важном» — это цикл классных часов, а внеурочная деятельность — часть образовательных программ, поэтому школьники обязаны посещать эти уроки. Об этом пишет «Правмир» со ссылкой на заявление Минпросвещения России. Обучающиеся обязаны: добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к урокам и выполнять задания, данные учителем, в рамках образовательной программы», — сообщили в ведомстве.
Социально-значимый проект Минпросвещения России «Разговоры о важном»
В рамках первого выпуска «Классного марафона» глава Минпросвещения России Сергей Кравцов пояснил, что «Разговоры о важном» не станут уроками в традиционном понимании, они будут представлять собой обсуждение тех вопросов, которые интересуют школьников. Минпросвещения России приняло решение о проведении курса «Разговоры о важном» и для родителей, сообщил глава министерства Сергей Кравцов. Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговор о важном». Образование - 12 сентября 2022 - Новости Ростова-на-Дону -
По всей России стартовал цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном»
Это могут быть занятия школьников в спортивных объединениях - секциях и клубах, организация спортивных турниров и соревнований. Их целью является физическое развитие обучающихся, привитие им любви к спорту и побуждение к здоровому образу жизни, воспитание силы воли, ответственности, формирование установок на защиту слабых. Это могут быть занятия школьников в объединениях туристско-краеведческой направленности. Главная их цель - оздоровление школьников, привитие им любви к своему краю, его истории, культуре, природе, развитие их самостоятельности и ответственности, формирование навыков самообслуживающего труда. Это может быть педагогическое сопровождение деятельности волонтерских, трудовых, экологических отрядов, создаваемых для социально ориентированной работы; выборного Совета обучающихся, создаваемого для учета мнения школьников по вопросам управления образовательной организацией; Совета старост, объединяющего старост классов для облегчения распространения значимой для школьников информации и получения обратной связи от классных коллективов; постоянно действующего школьного актива, инициирующего и организующего проведение личностно значимых для школьников событий соревнований, конкурсов, фестивалей, капустников, флешмобов ; творческих советов, отвечающих за проведение тех или иных конкретных мероприятий, праздников, вечеров, акций; созданной из наиболее авторитетных старшеклассников группы по урегулированию конфликтных ситуаций в школе и т. Целью таких занятий является развитие важных для жизни подрастающего человека социальных умений - заботиться о других и организовывать свою собственную деятельность, лидировать и подчиняться, брать на себя инициативу и нести ответственность, отстаивать свою точку зрения и принимать в расчёт другие точки зрения. Такие внеурочные занятия направлены на обеспечение благополучия детей в образовательном пространстве школы, помогают ребенку почувствовать свою ответственность за происходящее в школе, понимать, на что именно они могут повлиять в школьной жизни и знать, как это можно сделать. Принципы организации внеурочной деятельности. Организуя внеурочную деятельность школьников, педагогу рекомендуется придерживаться следующих принципов. Важно, чтобы педагог помог ребенку найти в школе "свою" внеурочную деятельность, привлекательную именно для него.
Это поможет укрепить контакты педагогов с детьми, будет способствовать формированию в глазах детей позитивного восприятия школы, уменьшит риск их вовлечения в нежелательные, антисоциальные виды деятельности. Важно, чтобы педагог организовывал внеурочную деятельность не столько для детей, сколько вместе с детьми. То есть давал им возможность взять на себя ответственность за отдельные фрагменты организации этих видов деятельности - сначала за фрагменты попроще, затем посложнее. Это помогает детям взрослеть, преодолевая свою инфантильность и развивая самостоятельность и ответственность. Во внеурочной деятельности педагогу особенно важно стремиться к установлению доверительных и доброжелательных отношений со школьниками. Это поможет ему сплотить вокруг себя детей и стать для них значимым взрослым, к которому дети больше прислушиваются, чьи требования и просьбы воспринимаются позитивнее, чье поведение и жизненные принципы охотнее воспринимаются ими в качестве образцов для подражания.
На «Разговорах о важном» также обсуждались история принятия конституции в 1993 году и поправки 2020 года. После этого дети решали задачи: им приводили случаи из жизни, где люди аргументировали свою позицию опираясь на права и обязанности, закреплённые в конституции — ученики должны были понять, верны ли их рассуждения.
Конституция является основой единства и целостности государства и залогом дальнейшего развития России и самореализации ее граждан. И задача всех граждан России — чтить основной закон нашей страны и соблюдать его правила.
Занятия направлены на формирование соответствующей внутренней позиции личности школьника, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения в обществе. Основные темы занятий будут связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы и, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам. События, люди, их деяния и идеи - все это может стать предметом бесед классных руководителей со своими классами. Методические материалы для организации цикла еженедельных занятий, включающие сценарий занятия, методические рекомендации по его проведению, интерактивный визуальный контент, разрабатываются на федеральном уровне для обучающихся 1-2, 3-4, 5-7, 8-9, 10-11 классов и будут размещены на портале "Единое содержание общего образования" www.
Это могут быть занятия по дополнительному или углубленному изучению школьниками учебных предметов или модулей; занятия в рамках их исследовательской и проектной деятельности; занятия, связанные с освоением регионального компонента образования или особыми этнокультурными интересами участников образовательных отношений; дополнительные занятия для школьников, испытывающих затруднения в освоении учебной программы или трудности в освоении языка преподавания; специальные занятия для школьников с ограниченными возможностями здоровья или испытывающими затруднения в социальной коммуникации и т. Главной целью этих внеурочных занятий должно стать интеллектуальное и общекультурное развитие школьников, удовлетворение их особых познавательных, культурных, оздоровительных потребностей и интересов. Эти занятия должны быть направлены на формирование ценностного отношения школьников к знаниям как залогу их собственного будущего и к культуре в целом как к духовному богатству общества, сохраняющему национальную самобытность народов России. В проведении таких занятий педагогу особенно важно помнить о том, что они не должны повторять традиционные для урока формы. Несмотря на то что данные занятия носят преимущественно познавательный характер, они должны реализовываться в формах, где ребенок не превращался бы только в слушателя и пассивного потребителя информации. Для этого в школе могут быть организованы специальные интегрированные курсы, метапредметные кружки или факультативы.
Главной целью этих внеурочных занятий должно стать развитие у школьников способности применять приобретённые на обычных уроках знания, умения и навыки для решения жизненных задач, умений синтезировать их для решения конкретной учебной проблемы. Эти внеурочные занятия реализуют один из самых важных педагогических принципов - связь образования с жизнью. Главной их целью должно стать формирование готовности школьников к осознанному выбору направления продолжения своего образования и своей будущей профессии, осознание ими важности получаемых в школе знаний для дальнейшей профессиональной и внепрофессиональной деятельности, развитие их ценностного отношения к труду как основному способу достижения жизненного благополучия и ощущения уверенности в завтрашнем дне. В рамках профориентационных занятий рекомендуется не только знакомить школьников с миром профессий и способами получения профессионального образования, но и помогать им осваивать важные надпрофессиональные навыки - общения, работы в команде, поведения в конфликтной ситуации и т. Владение ими позволит ребенку в будущем реализовать себя как в профессиональной сфере, так и в личной жизни. Важной составляющей занятий должна стать и работа, направленная на познание ребенком самого себя, своих мотивов, устремлений, склонностей.
Вас ждут встречи с ведущими экспертами в области образования и воспитания, обсуждение самых актуальных тем и решение кейсовых заданий. Первая трансляция уже состоялась 20. Посмотреть материалы можно, пройдя по ссылке. Афанасьева Елена Александровна, и.
Защита документов
Представители Национальной родительской ассоциации предложили расширить школьные «Разговоры о важном» для родителей — сделать тематические родительские собрания, где обсуждали бы не только «покупку штор». В то же время в российских школах с 2024-2025 учебного года станут массово использовать новый учебник по истории с разделом про специальную военную операцию на Украине, сообщили в Минпросвещения.
Вопросы могут быть связанны как с жизнью школы, так и с событиями поселка, региона, — сказал министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, выступая перед участниками интенсива. Отмечается, что центральными темами уроков станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология. Министр подчеркнул значимость классных руководителей в реализации проекта «Разговор о важном». Поэтому, для их подготовки проводятся несколько недельных образовательных интенсивов «Классный марафон» в которых их знакомят с самим проектом его целями, задачами, а также форматом и планом реализации.
Скопировать ссылку Прочту позже Минпросвещения России приняло решение о проведении курса «Разговоры о важном» и для родителей, заявил глава министерства Сергей Кравцов на заседании правления Ассоциации развития педагогического образования. Об этом пишет ТАСС. Первый зампредседателя комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова отметила, что формат таких уроков необходимо обсудить с родителями. Надеюсь, на многие из них они вскоре смогут найти ответы», — написала депутат в своем Telegram-канале. Занятия проходят с начала учебного года 2022 г.
Могут ли родители ознакомиться с материалами С методическими материалами к циклу внеурочных занятий «Разговоры о важном» можно ознакомиться на сайте проекта. Как ранее сообщало сетевое издание «Учительская газета», методические материалы к каждому занятию содержат сценарий. Инструкции, дополнительные материалы, видеоролик, презентацию, плакат, а также интерактивные элементы. Все необходимое можно скачать. Должна ли информация о проекте быть размещена на сайте школы Согласно ФГОС общего образования учебные курсы внеурочной деятельности в том числе «Разговоры о важном» являются частью образовательных программ начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования. Информация об образовательных программах должна быть размещена в открытом доступе, в том числе на сайте школы.
Ранее сетевое издание «Учительская газета» сообщало , что в Минпросвещения России объясняли, для чего в российских школах внедряется цикл занятий «Разговоры о важном» На них с детьми будут обсуждать волнующие их вопросы, рассказывать о семейных ценностях, традициях, государственных символах, известных личностях, которые внесли вклад в развитие государства, отечественной науки и искусства.
Минпросвещения: «Разговоры о важном» будут проводить для родителей
В Минпросвещения России сообщили, что курс "Разговоры о важном" обязателен для посещения всеми школьниками. Минпросвещения России. Во всех школах страны 5 сентября стартовал цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Минпросвещения России включит тему военной спецоперации на Украине для обсуждения в рамках уроков "Разговоры о важном" для всех школьников. Тематики для реализации цикла мероприятий "Разговоры о важном" в образовательных организациях высшего образования, подведомственных Министерству просвещения Российской Федерации, в 2023/2024 учебном году. Центральными темами «Разговоров о важном» станут патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и др. Ранее в феврале Кравцов сообщал, что министерство просвещения решило проводить «Разговоры о важном» для родителей и занимается подбором формата.
Программа уроков «Разговоры о важном» предполагает 34 занятия в учебном году
Ранее с инициативой проводить «разговоры о важном» для взрослых выступили «Разговоры о важном» предложили проводить с родителями школьниковИнициатива будет направлена в Минпросвещения в Госдуме. Минпросвещения России будет проводить аналогичные школьным занятия «Разговоры о важном» для родителей, пишет РИА со ссылкой на Кравцова. ↑ Минпросвещения убрало из методичек к урокам «Разговоры о важном» все упоминания «спецоперации» (рус.). Уроки в рамках проекта «Разговоры о важном» уже стали традиционными в УрГПУ и будут продолжать проводится в разнообразных интересных форматах. серию интенсивов «Классный марафон». Возможно, тематика «Разговоров о важном» станет тематикой родительского собрания и доверительного разговора с родителями», — отмечает проректор Академии Минпросвещения РФ Ольга Суханова.
Сергей Кравцов рассказал, какими будут уроки в рамках проекта "Разговоры о важном"
| Минпросвещения решило проводить «Разговоры о важном» для родителей // Новости НТВ | Уроки «Разговоры о важном» являются циклом классных часов. |
| В школах появились патриотические уроки. О чём на них рассказывают и что будет, если прогулять | Минпросвещения России с 1 сентября 2022 года запускает в российских школах масштабный проект – цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». |
| Что ответило Минпросвещения России о занятиях «Разговоры о важном»? | Трансляция КЛАССНОГО МАРАФОНА «РАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ» из для педагогических работников общеобразовательных организаций, выполняющих обязанности классных руководителей. |
| Проект Минпросвещения России «Разговор о важном» | Минпросвещения РФ приняло решение проводить занятия «Разговоры о важном» не только для школьников, но и для родителей. |
Методички «Разговоров о важном» пропали с сайта Минпросвещения
цикл внеурочных занятий "Разговор о важном". ФГАОУ ДПО «Академия Минпросвещения России» 18 октября 2023 года в 14:30 проводит вебинар «Разговоры о важном» продолжаем на уроке». ФГАОУ "Академия Минпросвещения России" будут организованы программы повышения квалификации и методической поддержки педагогических работников; реализующих программу "Разговоры о важном".
Глава Минпросвещения анонсировал темы "Разговоров о важном" на следующий год
Основной формат внеурочного занятия — разговор, или беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и ответственным отношением к собственным поступкам. Нормативные документы и методические рекомендации, определяющие порядок и содержание занятий «Разговоры о важном» в образовательных организациях: - Письмо Минпросвещения России от 17. Это внеурочные занятия — классные часы, на которые ходят школьники с 1-го по 11-й класс. Программу запустили в сентябре 2022 года, количество занятий — 34. На занятиях школьникам рассказывают о юбилейных датах, крупных праздниках, исторических личностях, значимых событиях. Глубина проработки темы зависит от возраста учеников.
В младшей школе — в 1, 2, 3 и 4 классах — ребята в основном смотрят тематические видеоролики, изучают произведения искусства, погружаются в тему через викторины и игры по ролям. В средней и старшей школе — в 5, 6, 7, 8, 9, 10 и 11 классах — ученики в основном погружаются в тему через беседы и дискуссии. Методические рекомендации к курсу составляет Институт стратегии развития образования.
Об этом в понедельник сообщается в официальном Telegram-канале Минпросвещения РФ. Обучающиеся обязаны добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом занятия", - говорится в сообщении.
Отмечается, что основной формат данного занятия - разговор или беседа с учениками и выставление оценок не предусмотрено методическими рекомендациями по реализации цикла занятий "Разговоры о важном".
Следующее занятие «Наша страна — Россия» состоялось 12 сентября. Ранее в программе этого урока упоминалось обсуждение спецоперации России на Украине с учениками 5-7 классов. Однако позже Минпросвещения внесло изменения в программу, убрав из нее упоминание о событиях на Украине. Позже глава Минпросвещения России Сергей Кравцов уточнил, что тему спецоперации не исключили из «Разговоров о важном». По словам министра, обсуждение спецоперации распределили по внеурочным занятиям в течение всего учебного года.
Это будет почетно — входить в знаменную группу, — поделилась мнением Ирина Михно. По ее словам, в зависимости от погоды церемония будет проходить на улице либо в помещении.
Важно, чтобы этот ритуал не превратился в формальность, считает Марианна Шевченко. Надо создать соответствующую обстановку, атмосферу. Когда человек понимает, что это не для галочки, что это не формально, что это не встали, быстренько сделали, когда тут шепчутся, тут болтают, а в это время играет гимн. То есть эти атрибуты должны вписаться в общую атмосферу школьного патриотического воспитания, — поделилась она. По словам эксперта, важна серьезная целенаправленная работа по формированию уважения к флагу и гимну. Почему школьных уроков ребенку может не хватить Разговоры о важном Среди других новшеств в предстоящем учебном году — историческое просвещение с первого класса. Это значит, что историческую составляющую усилят в рамках преподавания курса русского языка, окружающего мира, основ религиозных культур и светской этики, обществознания и географии. В школах также появятся киноуроки на исторические темы.
Каждый понедельник начиная с первого сентября школьников ждут «Разговоры о важном»: цикл классных часов на темы, которые касаются жизни общества и человека в нем. Программа внеурочных занятий на ближайшие три месяца уже опубликована. Они связаны с праздничными датами: Днем знаний, Днем пожилого человека, Днем народного единства и другими.
Минпросвещения решило проводить «Разговоры о важном» для родителей
«Академия Минпросвещения России» будут организованны программы повышения квалификации и методической поддержки педагогических работников, реализующих программу «Разговоры о важном». Минпросвещения: уроки "Разговоры о важном" будут обязательны для посещения школьниками. Минпросвещения России. Во всех школах страны 5 сентября стартовал цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном». Со стороны Минпросвещения РФ такая работа навязывается.
Минпросвещения России ответило на вопросы учителей и родителей относительно «Разговоров о важном»
| По всей России стартовал цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном» / Минпросвещения России | Темы спорта и здоровья будут учтены во внеурочных занятиях «Разговоры о важном» на будущий учебный год, также они будут проводиться по теме исторических событий. |
| Школьники обязаны посещать «Разговоры о важном», заявили в Минпросвещения - Новости | патриотизм и гражданское воспитание, историческое просвещение, нравственность, экология и другие социально значимые вопросы. |
| Обсудить "Операцию Z" на уроках "Разговоров о важном" смогут все школьники | «С нынешнего года во всех школах России проходит цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном», который направлен на формирование уважительного отношения к нашей стране, к ее богатой истории и культуре. |
| Минпросвещения: Школьники обязаны посещать уроки «Разговоры о важном» | Минпросвещения России, которое является инициатором проекта и разработчиком методическим материалов к занятиям, ответило на вопросы учителей и родителей. |