слово, вы - антоним к этому слову. Мы добавили ко всем словам значение Частота (ipm), которое означает, как часто данное слово используется в 1 миллионе слов. Теперь вы также можете предлагать свои синонимы, антонимы, заполнив простую форму на сайте.
Какие бывают антонимы
На этой странице находится вопрос Подобрать антоним к слову развитие, общество, язык, народ, деятельность, изучение, знание, овладение, использование, познание? По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху. Последние ответы Yackimovakristina123 27 апр. СовуньяИра 27 апр. Правильно левый рельс Надеюсь правильно... В этих предложениях грамматическая ошибка :1?
He3HauKa11 27 апр. Переходные глаголы управляют беспредложной формой существительного в винительном падеже. Объясните понятно? Kirill221133 27 апр.
Обновление знаний.
Моральное обновление. Толковый словарь Ушакова. Толковый словарь Ожегова. Ожегов, Н.
Например, ребенок, научившийся говорить, перестает лепетать. У младшего школьника исчезают дошкольные интересы, некоторые особенности мышления, присущие ему раньше.
Если же инволюционные процессы запаздывают, наблюдается инфантилизм: ребенок, переходя в новый возраст, сохраняет прежние детские черты. Идея двух стадий развития — «развертывающей» и «свертывающей», «прямой» и «обратной» — имеет глубокие философские основания. По существу, это классическая диалектика единого и многого, раскрытая уже Платоном и подхваченная Гегелем. Инволюция по Тейяру де Шардену — то же, что снятие в диалектике Гегеля. В широко известном изложении «диамата» снятие заменяется близким по смыслу понятием синтез. Юрий Курикалов.
Собственно, развитие и есть чередование эволюции и инволюции. Признание этого позволяет по-настоящему понять, что такое спираль развития — не плакатная схема «железного закона» марксистской диалектики, а образ подъема в процессе чередующегося развертывания и свертывания. Это еще и образ реальной возможности выйти из замкнутого круга, поднимаясь на ступень выше. Однако такой выход не предопределен , как любое преодоление пограничной ситуации. Более того, для конкретного субъекта истории спираль может завернуться вниз, стать «воронкой», черной дырой — путем к гибели. Процесс развития мира разделяется на две фазы: диссипации и концентрации, разворачивания и сворачивания, эволюции и инволюции.
На этом противопоставлении двух направлений движения Космоса, планетных систем, жизни , человечества основаны крупнейшие религиозно-философские системы Востока. В наше время существует нерешенная научная проблема — как взаимосвязаны между собой противоречивые явления эволюции-инволюции и революции-контрреволюции в целостном процессе развития общества. Эту проблему решали еще классики марксизма-ленинизма, но ввиду ее сложности и противоречивости полученных результатов, она до сих пор продолжает занимать умы ученых, идеологов и политиков, вызывая разногласия и дискуссии Антонович Е. Почему же в этом мире рядом с добром уживается зло? Почему эволюции не бывает без инволюции? А нет ли ситуаций, в которых последняя стимулирует первую, когда инволюция диалектически переходит в эволюцию?
Располагаем ли мы точными критериями, с помощью которых мы можем увидеть в том или ином явлении, с одной стороны, эволюцию, а с другой- инволюцию? Иначе говоря, легко ли эволюцию отличить от инволюции? Как, например, нам оценивать с данной точки зрения современную глобализацию? Чего в ней больше - эволюции или инволюции? Жданиленко В.
Все разнообразие мира произошло путем медленного, постепенного приспособления форм к условиям внешней среды, причем это приспособление бесконечно, почему все существующее неизбежно подвержено дальнейшей эволюции и в будущем даст новое разнообразие форм. Передвижения войск. В военном деле так называлось передвижение, развертывание строя, осуществление маневра.
Антоним к словам . далеко хорошо всегда весна старый замолчать нежный слабый большой
В контексте эволюции антонимом является слово «деградация». Эволюция – это процесс постепенного развития и приспособления организмов и видов к изменяющейся среде обитания. Подберите антонимы к словам бесполезный-антоним веселый-антоним горячий-антоним добрый-антоним жесткий-антоним красивый-антоним ленивый-антоним неприятный-антоним радостный-антоним трудный-антоним быстрый-антоним. Получается, что антонимы — это чаще всего два слова (лексические противопоставления), принадлежащие к одной части речи, которыми могут быть.
Антонимы к выражениям : свежие новости, свежий ( по осмыслению ребёнка 9 лет)
Разновидности антонимов, по каким признакам они делятся Говоря о разновидностях автономических образований можно выделить: Разнокорневые антонимы толстый — худой, бедный — богатый. Однокорневые, образованные путем добавления противоположной приставки выход — вход, отнести — принести. Часто добавляются приставки, меняющие смысл слова кризисный — антикризисный, монополист — антимонополист. Или самый очевидный вариант с добавлением приставки «не»: Признаки предмета большой — маленький, узкий — широкий.
Социальные и природные явления холодно — жарко, жадность — щедрость. Действия и состояние человека, предмета ломать — строить, память — беспамятство. Речевые контекстные, контекстуальные антонимы, возникающие в определенном контексте.
В этом случае лучше подойдет другой антоним — «новый». И таких примеров достаточное множество, поэтому и объяснить в двух словах что это такое не получится равно как и про синонимы, паронимы и омонимы. Я уж про иностранцев не говорю — для них это прямой путь в «желтый дом». Разновидности антонимов, по каким признакам они делятся Говоря о разновидностях автономических образований можно выделить: Разнокорневые антонимы толстый — худой, бедный — богатый. Однокорневые, образованные путем добавления противоположной приставки выход — вход, отнести — принести. Часто добавляются приставки, меняющие смысл слова кризисный — антикризисный, монополист — антимонополист. Или самый очевидный вариант с добавлением приставки «не»: Признаки предмета большой — маленький, узкий — широкий.
Она описывает приспособление и адаптацию живых существ к условиям среды, а также возникновение новых видов из предшествующих. Статика в биологии описывает состояние организма или экосистемы без изменений или развития. Это может быть результатом достижения определенного равновесия или момента затишья в эволюционных процессах. Эволюция и статика в контексте общества и культуры В общественных и культурных аспектах эволюция означает развитие и изменение идей, ценностей, технологий и социальных установок. Она отражает приспособление общества к новым условиям и вызовам, а также прогресс и развитие в различных областях жизни человека.
Антонимия - противоположность слов по значению. Какие бывают антонимы? Простейшие антонимы образуются путем добавлению к слову отрицательной частицы НЕ в качестве приставки.
Что такое антонимы — определение, виды, значения и 50 примеров обогащения ими русского языка
Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций. Вопрос: бит-группа — это что-то нейтральное, положительное или отрицательное?
Для примера рассмотрим такую цепочку: лицо — рожа — физиономия. Эти существительные отличаются оттенками значений: первое слово имеет нейтральную окраску, второе относится к категории сниженной лексики, а третье — к разговорной. Встречаются и абсолютные синонимы, то есть такие слова, которые совпадают полностью. Например, бегемота можно назвать гиппопотамом, а азбуку — букварем. Почему синонимы появляются в нашей речи и так ли они нам реально нужны?
Как оценивать самостоятельную работу в 1 классе. Оцени свою самостоятельную работу. Поговорки с антонимами. Пословицы с антонимами. Противоположные поговорки. Найдите антонимы в пословице. Антонимы существительные. Что такое антонимы в русском языке. Антонимы слова одной части речи. Антонимы правило. Антонимы и их виды. Виды антонимов контекстуальные. Языковые и контекстуальные антонимы. Антонимия типы антонимов. Как отличить синонимы антонимы и омонимы. Как определить синонимы и антонимы. Русский язык синонимы антонимы омонимы. Анонимы синонимы антонимы. Слова противоположные по значению. Слова противоположныепо значерию. Слова с противоположным значением. Слова противоположные по значени. Слова антонимы к слову. Зной антоним. Антоним к слову извините. Подобрать антонимы. Подбери антонимы. Антонимы 5 класс презентация. Что такое антонимы в русском. Слова антонимы правило. Цвета антонимы. Глаголы антонимы. Слова антонимы глаголы. Слова противоположные по смыслу. Словосочетания с антонимами. Словосочетание противоположных по смыслу. Противоположности словосочетания. Словосочетания из антонимов. Подбери антонимы к словам. Словосочетания антонимов фразеологизмов. Словосочетания с антонимами примеры. Подобрать синонимы и антонимы к словам. Подобрать к фразеологизмам синонимы и антонимы. Прилагательные антонимы. Прилагательные Антони. Слова синонимы. Синонимы это. Софа синоним. Синоним к слову слово. Сдовы противопололожнве по смвслу. Слова противоположенные по значению. Антонимы 2 класс. Примеры антонимов в русском языке.
Меня зовут Лампобот, я компьютерная программа, которая помогает делать Карту слов. Я отлично умею считать, но пока плохо понимаю, как устроен ваш мир. Помоги мне разобраться! Я стал чуточку лучше понимать мир эмоций.
Антоним слова "эволюция"
Обновление труппы. Обновление судна. Обновление знаний. Моральное обновление. Толковый словарь Ушакова.
Антонимы к слову лето. Слова противоположные по значению. Слова противоположные по значению антонимы. Антонимы это противоположные по смыслу слова.
Подберите антонимы. Антоним к слову истина. Подберите антонимы к словам. Антоним к слову к слову ворон. Антонимы к слову огонь. Антонимы это. Антонимы это слова имеющие значение. Антонимы 2 класс.
Презентация на тему антонимы 2 класс. Антонимы 2 класс презентация школа России. Антоним к слову возражаешь. Антоним к слову поспорить. Подобрать к слову любить антоним. Синонимы к слову возражать. Контекстное антоноимы. Констексвенные антонимы.
Кон текст нные антонимы. Контекстные антонимы примеры. Истина противоположное слово. Противоположное слово правда. Правда и ложь антонимы. Антоним к слову дед Мороз. Снег антонимы к слову снег. Антонимы к слову Мороз.
Снежный антоним. Найдите антонимы. Антонимы к слову труд. Антоним к слову лень. Антонимы-это слова с противоположным. Антонимы к слову добро. Антонииык слову добро. Антоним к слову прилежный.
Прилежный противоположное слово. Антоним к слову прилежный ученик. Прямой антоним к слову прилежный. Слова с противоположным лексическим знач. Противоположное значение. Антонимы вспомнить. Антонимы к слову уши. Дикий противоположное слово.
Антонимы к слову вспомнить. Текст с антонимами. Слова антонимы примеры. Антоним к слову золотой. Подбери антонимы. Антонимы к слову золото. Золотые руки антоним. Подобрать антонимы к словам.
Антонимы слова одной части речи. Противоположное слово к слову.
Меньше говори, а больше делай. Сначала густо, а под конец пусто. Глупый ищет место, а разумного и в углу видно. На черной земле белый хлеб родится.
Кто много знает, тот мало спит. Рано сделали, да поздно поскакали. Полный колос к земле клонится, а пустой к небу тянется. Контекстуальные антонимы В антонимические отношения могут вступать слова в зависимости от значения контекста. Такие слова становятся антонимами в определенном сообщении по воле его автора.
Для примера рассмотрим такую цепочку: лицо — рожа — физиономия. Эти существительные отличаются оттенками значений: первое слово имеет нейтральную окраску, второе относится к категории сниженной лексики, а третье — к разговорной. Встречаются и абсолютные синонимы, то есть такие слова, которые совпадают полностью. Например, бегемота можно назвать гиппопотамом, а азбуку — букварем.
Почему синонимы появляются в нашей речи и так ли они нам реально нужны?
Как найти антоним к слову Эволюция
Эволюция Развитие, процесс постепенного непрерывного количественного изменения кого-чего-н., подготавливающий качественные изменения. это понятия, противоположные по своему смыслу. В контексте развития, антонимы могут указывать на отсутствие роста, стагнацию или деградацию. Список самых распространенных слов с указанием антонимов.
Определение термина и примеры антонимов
- Поиск ответов на кроссворды и сканворды
- Определение термина и примеры антонимов
- Антоним к слову эволюция - 89 фото
- Антоним к слову "невероятно"?
Слова противоположные по лексическому
Антонимы, или слова с противоположным смыслом, стали предметом лингвистического анализа сравнительно недавно, и интерес к изучению русской антонимии заметно возрастает. Почему к вымышленному атеистами слову "эволюция" нет антонима? Прямого антонима к слову преимущество нет, по крайней мере, в Викисловаре не решились его написать. Обновление — амортизация износ. это противоположное по смыслу слово. Искали антоним к слову обновление. У нас вы найдете все базовые формы слова и словочетания.
Антоним к слову свежие новости
Главная » Школа » Методические материалы » Какие бывают антонимы Какие бывают антонимы Антонимы - это слова, противоположные по значению. Антонимия - противоположность слов по значению. Какие бывают антонимы?
Каждое из значений слова может иметь свои антонимы. Так, слово свежий в разных значениях будет иметь разные антонимические пары: свежий ветер — знойный ветер, свежий хлеб — чёрствый хлеб, свежая рубашка — грязная рубашка. Антонимические отношения могут возникать и между разными значениями одного и того же слова.
Например, просмотреть означает «знакомиться с чем-нибудь, проверить, быстро осматривая, проглядывая, прочитывая» и «пропустить, не заметить, прозевать». Совмещение противоположных значений в одном слове называется энантиосемией. В зависимости от различительных признаков, которыми обладают слова с противоположным значением, можно выделить два вида антонимов общеязыковые или просто языковые и контекстуально-речевые авторские или индивидуальные. Общеязыковые антонимы регулярно воспроизводятся в речи и закреплены в словарном составе день — ночь, бедный — богатый. Контекстуально-речевые антонимы — это слова, которые вступают в антонимические отношения только в определённом контексте: Пой лучше щеглом, чем соловьём.
Употребление антонимов делает речь более яркой и выразительной. Антонимы используются в разговорной и художественной речи, во многих пословицах и поговорках, в названиях многих литературных произведений. На резком противопоставлении слов-антонимов построена одна из стилистических фигур — антитеза противопоставление — характеристика путём сопоставления двух противоположных явлений или признаков: Да здравствует солнце, да скроется тьма!
В развитии произвольного восприятия огромное значение имеет слово. У учащихся 1—го класса слово завершает процесс восприятия. Назвав предмет, дети перестают его детально анализировать. Учащиеся 2-3-го класса, назвав предмет, продолжают описывать его в словесной форме.
Если в 1-2-м классах восприятие словесного материала нуждается в наглядности, показе, то уже в 3-4-м классах это требуется в меньшей степени. В процессе обучения восприятие младших школьников становится более анализирующим, более дифференцирующим, принимает характер организованного наблюдения, изменяется роль слова в восприятии предметов и явлений. Восприятие учащихся 1-2 классов отмечается ярко выраженной эмоциональностью. В первую очередь, дети воспринимают те объекты и их свойства, признаки, особенности, которые вызывают непосредственный эмоциональный отклик, эмоциональное отношение. Наглядное, яркое, живое воспринимается лучше, отчетливее. Однако учитель должен стремиться и к тому, чтобы дети четко воспринимали и менее яркое, менее увлекательное и занимательное, для чего следует целенаправленно формировать восприятие учащихся, используя специальные средства, которые помогают организовывать деятельность детей по восприятию тех или иных предметов, явлений, выделять их существенные признаки и свойства. Одним из эффективных методов организации восприятия и воспитания наблюдательности является сравнение.
Восприятие при этом становится более глубоким, количество ошибок уменьшается. Младший школьник быстро реагирует на то, что его интересует, поэтому очень важно воспитывать познавательные интересы и потребности учащихся. Необходимым условием любой деятельности является внимание. Внимание само по себе не является особым познавательным процессом. Оно присуще любому познавательному процессу, выступает как форма, способность организации этого процесса. Большое значение имеет развитие у учащихся умения работать самостоятельно. Развитие произвольного внимания у младших школьников тесно связано с развитием ответственного отношения к учению.
Ученики без чувства ответственности внимательно работают только с интересным материалом. Произвольное внимание в младшем возрасте развивается вместе с развитием мотивов учения. Возможности волевого регулирования внимания в младшем школьном возрасте ограничены. Младший школьник обычно может сосредоточенно работать лишь при наличии близкой мотивации перспективы получить "пятерку", заслужить похвалу учителя. Воспитание у младших школьников далекой мотивации произвольного внимания должно происходить в соответствии с возрастом детей, его особенностями, путем связывания друг с другом близких и все более отдаленных целей. Объем внимания младшего школьника меньше, чем у взрослого человека, распределение внимания — слабее. Младший школьник не может распределить внимание между различными видами работы, например, между своим чтением и слушанием товарища.
У учащихся первых классов небольшая устойчивость внимания, что связано с возрастной особенностью процесса торможения. Устойчивость внимания первоклассники могут сохранять в течение 30-35 минут. А вот учащиеся 3-х классов могут сохранять внимание непрерывно в течение урока. Но важно периодически менять вид работы, чтобы не наступило утомление. Младшие школьники также не умеют быстро переключать свое внимание с одного объекта на другой. Но к окончанию начальной школы это свойство внимания совершенствуется. Некоторые дети невнимательны.
Причины этого различны: у одних — ленность мысли, у других — отсутствие серьезного отношения к учению, у третьих — повышенная возбудимость центральной нервной системы. Внимание учащихся во многом зависит от доступности учебного материала. Учащиеся с увлечением работают над тем, что может быть и трудно, но выполнимо, что может показать им наличие каких-то достижений. Внимание теснейшим образом связано с эмоциями и чувствами детей. Все, что вызывает у них сильные переживания, приковывает их внимание. Большое влияние на внимание оказывают интересы и потребности учащихся. То, что увлекает детей, как бы само собой приковывает их внимание.
Тексты, содержащие слова — антонимы очень выразительные, поэтому они оказывают влияние на развитие внимания, восприятия, мышления, памяти, эмоциональной сферы ребенка. В процессе анализа языкового материала учащиеся узнают и запоминают ранее неизвестные им антонимы. Систематическое повторение полученных сведений об антонимии способствует их сохранению в памяти детей. И, наконец, в процессе переработки языкового материала учащиеся воспроизводят полученные знания в новых речевых ситуациях. Развитие всех познавательных процессов идет более быстрыми темпами, если учитель старается чаще вовлекать детей в творческую деятельность. Глава 2. Методика работы над словами-антонимами в начальной школе.
Цель обучения русскому языку определяется как развитие устной и письменной речи учащихся. В истории методики существуют разные толкования понятия речи: Речь развивается стихийно. Развитие речи происходит на основе обогащения сознания ребенка представления об окружающей действительности. Но специально обучать речи не следует. Можно лишь стимулировать это — предлагать детям темы устного и письменного высказывания. Речевое развитие закономерно. Следовательно, необходимо специальное обучение речи, то есть нужно формировать умение строить высказывание.
Основное средство — сочинения, изложения.
Процессы "обратного развития" как бы вплетены в ход эволюции. То, что развивалось на предыдущем этапе, отмирает или преобразуется. Например, ребенок, научившийся говорить, перестает лепетать. У младшего школьника исчезают дошкольные интересы, некоторые особенности мышления, присущие ему раньше.
Если же инволюционные процессы запаздывают, наблюдается инфантилизм: ребенок, переходя в новый возраст, сохраняет прежние детские черты. Идея двух стадий развития — «развертывающей» и «свертывающей», «прямой» и «обратной» — имеет глубокие философские основания. По существу, это классическая диалектика единого и многого, раскрытая уже Платоном и подхваченная Гегелем. Инволюция по Тейяру де Шардену — то же, что снятие в диалектике Гегеля. В широко известном изложении «диамата» снятие заменяется близким по смыслу понятием синтез.
Юрий Курикалов. Собственно, развитие и есть чередование эволюции и инволюции. Признание этого позволяет по-настоящему понять, что такое спираль развития — не плакатная схема «железного закона» марксистской диалектики, а образ подъема в процессе чередующегося развертывания и свертывания. Это еще и образ реальной возможности выйти из замкнутого круга, поднимаясь на ступень выше. Однако такой выход не предопределен , как любое преодоление пограничной ситуации.
Более того, для конкретного субъекта истории спираль может завернуться вниз, стать «воронкой», черной дырой — путем к гибели. Процесс развития мира разделяется на две фазы: диссипации и концентрации, разворачивания и сворачивания, эволюции и инволюции. На этом противопоставлении двух направлений движения Космоса, планетных систем, жизни , человечества основаны крупнейшие религиозно-философские системы Востока. В наше время существует нерешенная научная проблема — как взаимосвязаны между собой противоречивые явления эволюции-инволюции и революции-контрреволюции в целостном процессе развития общества. Эту проблему решали еще классики марксизма-ленинизма, но ввиду ее сложности и противоречивости полученных результатов, она до сих пор продолжает занимать умы ученых, идеологов и политиков, вызывая разногласия и дискуссии Антонович Е.
Почему же в этом мире рядом с добром уживается зло? Почему эволюции не бывает без инволюции? А нет ли ситуаций, в которых последняя стимулирует первую, когда инволюция диалектически переходит в эволюцию? Располагаем ли мы точными критериями, с помощью которых мы можем увидеть в том или ином явлении, с одной стороны, эволюцию, а с другой- инволюцию? Иначе говоря, легко ли эволюцию отличить от инволюции?
Как, например, нам оценивать с данной точки зрения современную глобализацию?
Антоним к словам . далеко хорошо всегда весна старый замолчать нежный слабый большой
Антонимом к словам "жизнерадостный" и "неунывающий" является слово "пессимистичный". Антонимом слова "эволюция" является понятие "статика". Найди верный ответ на вопрос«Антоним к слову свежие новости » по предмету Русский язык, а если ответа нет или никто не дал верного ответа, то воспользуйся поиском и попробуй найти ответ среди похожих вопросов. В этом контексте, антонимом к слову «эволюция» можно считать слово «деволюция», которое означает регрессию, отклонение от более высокой формы развития к более примитивной. Антонимы к слову верный вывод. слово, вы - антоним к этому слову.
Смотрите также
- Синонимы «эволюция», антонимы «эволюция»
- Что такое антоним?
- есть ли у слова эволюция антоним
- Антонимы к слову верный вывод —
- Антонимы к выражениям : свежие новости, свежий ( - id19814482 от Tim4ik2281 08.01.2021 09:00
- Эволюция антоним инволюция