Последствия не прохождения ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам стала одной из основных требований и стандартов для определения квалификации педагога. 19 апреля Нижний Новгород посетила делегация педагогических работников из Санкт-Петербурга. Директора образовательных организаций посетили столицу Приволжья, чтобы узнать, как наши педагоги решают. В рамках аттестации педагогов 2023-2024 года на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предлагается широкий спектр курсов повышения квалификации, самообразования и консультаций для педагогических работников различных уровней. Поэтому главная цель аттестации педагогических работников – стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста. Этапы ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам включает несколько этапов, на которых оценивается их профессиональная компетентность и способность преподавать иностранный язык.
Готовимся к аттестации
| Ниро аттестация 2023 - 75 фото | Материалы на сайте НИРО к аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений. |
| АТТЕСТУЕМЫМ | Периодичность ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам проводится регулярно для обеспечения высокого уровня квалификации преподавателей и подтверждения их профессионализма. |
Ниро нижний новгород аттестация педагогических работников начальная школа высшая категория
Методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы. Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 24 марта 2023г. № 196 "Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность". Сроки аттестации педагогических работников на 2023 год. Сроки аттестации педагогических работников на 2023 год.
Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород: условия и процедура
На секционных заседаниях на базе Мининского университета обсудили актуальные проблемы психологии, педагогики и методики начального образования. Педагоги отметили необходимость ежегодного проведения конференций, посвященных вопросам начального общего образования. По результатам конференции будет издан сборник статей «Проблемы и перспективы развития начального образования».
Задачи Оценка профессиональных знаний и педагогических навыков преподавателей Установление результативности деятельности педагогов в области научно-исследовательской работы Поддержание и стимулирование научно-исследовательской деятельности преподавателей Повышение квалификации педагогов на основе анализа результатов ниро-аттестации Усовершенствование системы оценки профессионального роста преподавателей Процедура Ниро-аттестация проводится на основе регламента, который утверждается учебным заведением. Основные этапы ниро-аттестации включают подачу заявки на участие, представление документов и материалов, защиту научно-исследовательской работы перед экспертными комиссиями и подведение итогов. После проведения ниро-аттестации преподаватели получают рекомендации по улучшению своей научно-исследовательской деятельности и повышению квалификации. Какие изменения вводятся? Изменения в организации ниро-аттестации В новом учебном году ниро-аттестация педагогов проводится с изменениями. Организация процесса регламентируется Министерством Образования и науки РФ.
Само оценивание будет проводиться в несколько этапов. Первым этапом станет подготовка педагогов к прохождению ниро-аттестации, которое будет проводиться в рамках обучающих семинаров. Далее педагоги будут должны подтвердить свою квалификацию в процессе аттестации, проходя возможный теоретический экзамен. Последний этап — это организация практических занятий в присутствии наблюдателей. Изменения в критериях Важное изменение касается критериев оценки. Они теперь гораздо строже, чем раньше. Общая опора сформулирована на основе следующих критериев: Знание материала Умение донести информацию до слушателей Организаторские навыки Педагогическое мастерство Теперь, наравне с знанием материала, важным критерием становится и умение донести информацию до слушателей. Педагог должен быть способен на доступный язык, обращаться к аудитории.
Важен также опыт проведения практических занятий. Усиленный контроль ниро-аттестации Ниро-аттестация теперь будет подвержена еще более усиленному контролю со стороны органов государственного надзора. Будут ужесточены критерии и механизм контроля работы наблюдателей при проведении ниро-аттестации. Теперь они будут должны написать отчет и обосновать принятые ими оценки, что позволит избежать ситуаций, когда педагог может оспорить оценку, например, на основе произвольности и субъективности рецензирующего. Кто будет проходить ниро-аттестацию? Новые правила ниро-аттестации педагогов в 2022-2023 учебном году предусматривают проведение проверки квалификации не только учителей, но и следующих категорий специалистов: педагогические работники дошкольных образовательных учреждений; преподаватели иностранных языков в школах и вузах; руководители факультетов и деканы в вузах; преподаватели в профессиональных учреждениях и техникумах. Также, к ниро-аттестации будут допущены педагоги, которые желают повысить свой статус в профессии, получить новые знания и умения, а также подтвердить высокий уровень профессиональной компетенции. Проведение ниро-аттестации является неотъемлемой частью профессионального развития педагогов и гарантирует высокое качество преподавания в школах и вузах.
Какие документы нужно собрать? Справка об образовании Первоочередной документ, который необходимо предоставить при ниро-аттестации, — справка об образовании. В нее входят документы, подтверждающие получение высшего или среднего профессионального образования: дипломы, аттестаты.
Доцент кафедры начального образования НИРО Ирина Бондарева рассказала о развитии эмоционального интеллекта младших школьников как условии их успешной социализации. Заведующая кафедрой начального образования Красноярского краевого института повышения квалификации Галина Раицкая представила виды организации исследовательской деятельности в начальной школе.
На секционных заседаниях на базе Мининского университета обсудили актуальные проблемы психологии, педагогики и методики начального образования.
Рефлексия позволит улучшить свою профессиональную деятельность и повысить шансы на успешную аттестацию. Только через качественную подготовку педагогические работники могут успешно пройти аттестацию и подтвердить свою профессиональную компетентность. От результатов аттестации зависит возможность получения повышения квалификации, участия в профессиональных программах и проектах, а также уровень оплаты труда. Одной из основных последствий аттестации является решение о присвоении педагогической квалификационной категории. В результате успешной аттестации работнику может быть присвоена высшая категория, что открывает дополнительные возможности и привилегии.
Другим важным последствием аттестации является возможность продолжения трудовой деятельности в учреждении. В случае непрохождения аттестации или отрицательного решения, педагогический работник может столкнуться с угрозой увольнения или перевода на другую должность. Также, результаты аттестации могут оказать влияние на решение о предоставлении дополнительных возможностей для профессионального развития. Например, педагог с высокой квалификационной категорией может стать руководителем учебно-методического объединения или получить право участия в разработке учебных программ и методик. Наряду с этими позитивными последствиями, аттестация может привести и к негативным результатам. Например, педагогический работник может потерять возможность получения дополнительных материальных стимулов или бонусов, если его результаты аттестации не соответствуют требованиям учреждения.
Таким образом, аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород имеет значительные последствия, которые строго регламентированы правилами и нормами учреждения. Результаты аттестации влияют на профессиональное развитие педагогов, уровень оплаты труда и возможности для участия в различных проектах и программам. Оценка профессиональных компетенций. Процедура аттестации позволяет оценить квалификацию педагогических работников и их способность эффективно выполнять свои обязанности. В результате аттестации можно выявить сильные и слабые стороны в работе педагога и предложить ему дальнейшее обучение или дополнительную поддержку.
Ниро аттестация 2023 - 75 фото
График аттестации педагогических работников. После прохождения ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году, проводится оценка результатов, которая позволяет определить уровень владения языком и квалификацию педагога. Последствия не прохождения ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам стала одной из основных требований и стандартов для определения квалификации педагога. Аттестация педагогов на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предоставляет возможность объективно оценить каждого учителя или преподавателя и способствовать их профессиональному росту. области «Об организации аттестации педагогических работников государственных, муниципальных и частных организаций, осуществляющих образовательную деятельность на территории Нижегородской области» от 18.09.2023 № 316-01-63-2541/23. Заключение Изменения в ниро аттестации педагогических работников в 2023 году направлены на повышение качества образования и профессионального уровня педагогов.
Ниро аттестация педагогов 2023 2024
| Аттестация педагогических работников – Региональный институт развития образования | Аттестация педагогических работников Ниро Нижний Новгород. |
| Аттестация педагогических и руководящих работников | Нижегородский институт развития образования | После прохождения ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году, проводится оценка результатов, которая позволяет определить уровень владения языком и квалификацию педагога. |
| Аттестация педагогических работников | Методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы. |
| Новые правила ниро-аттестации педагогов в 2022-2023 учебном году - Пища для ума | АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ- ВОПРОСЫ К ТЕСТИРОВАНИЮ- РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ТЕСТИРОВАНИЮМетодические рекомендации НИРО Как оформить презентациюКак сформировать портфолиоЗащита интернет-ресурсаАлгар. |
Центр организационно-методического сопровождения аттестации
Использование новых образовательных технологий развивающее обучение, личностно-ориентированные технологии обучения, метод проектов, разноуровневое обучение, модульное обучение, коммуникативное обучение и др. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогического работника с использованием современных технологий в рамках проведения мастер-классов, семинаров, конференций, круглых столов и др. Статьи и заметки о самом педагоге в газетах и журналах в перечень публикаций не включаются. Наличие поощрений наград, грамот, званий и т. За каждый правильный ответ аттестующийся педагогический работник получает 0,33 балла.
Максимальное количество баллов — 10, максимальное количество вопросов на компьютерном тестировании — 30. Полученные аттестующимся педагогическим работником баллы будут зачтены в общую оценку электронного или бумажного портфолио см. Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности педагога ПОО Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника профессиональной образовательной организации представляет собой демонстрацию системы или отдельных компонентов педагогической деятельности, которые стабильно дают положительные результаты и обладают новизной с точки зрения направления профессиональной педагогической деятельности.
Таким образом, периодичность ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам является важным фактором для обеспечения качества образования и поддержания высокого профессионального уровня преподавателей. Последствия не прохождения ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам стала одной из основных требований и стандартов для определения квалификации педагога. Не прохождение этой аттестации может иметь серьезные последствия для педагога и его профессиональной деятельности.
Одним из главных последствий не прохождения ниро аттестации является потеря возможности работать в качестве педагога по иностранному языку. Без аттестации, педагог не будет иметь официального документа, подтверждающего его знания и навыки преподавания иностранного языка. Это может привести к увольнению или невозможности трудоустройства в данной области. Кроме того, не прохождение ниро аттестации может отразиться на репутации педагога. Работодатели и коллеги могут рассматривать непрохождение аттестации как недостаток в профессиональной подготовке и компетенции педагога. Это может негативно сказаться на возможностях карьерного роста и получении должности с более высокой оплатой труда.
Дополнительно, не прохождение ниро аттестации может ограничить доступ педагога к дополнительным образовательным программам и повышению квалификации. Многие программы и курсы требуют наличия аттестации для участия. Отсутствие аттестации может означать невозможность получения дополнительных знаний и навыков, необходимых для эффективного преподавания иностранного языка. Таким образом, не прохождение ниро аттестации имеет серьезные последствия для педагогических работников по иностранным языкам. Отсутствие аттестации может привести к потере работы, ухудшению репутации и ограничению возможностей для развития и карьерного роста. Ответственность за информацию Вся информация, представленная в статье «Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам 2024 год», основана на доступных источниках и проверена на достоверность.
Однако, авторы не несут ответственности за возможные ошибки или упущения в информации. Вся информация о критериях и требованиях для ниро аттестации педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году является предварительной и может быть изменена официальными органами власти или образовательными учреждениями. Перед принятием любых действий, связанных с ниро аттестацией, рекомендуется обратиться к официальным источникам для получения актуальной информации. Контроль и мониторинг качества ниро аттестации Для контроля и мониторинга качества ниро аттестации создается специальная комиссия, которая отвечает за организацию процесса, проверку документов и проведение экзаменационных испытаний. В состав комиссии входят представители образовательных учреждений, языковых центров и эксперты в области иностранного языка. Основной задачей комиссии является обеспечение объективности и надежности результатов ниро аттестации.
Для этого проводится систематический контроль качества процесса оценки, включающий следующие мероприятия: Проверка квалификации и профессиональной компетенции членов комиссии; Разработка и утверждение методических материалов для проведения ниро аттестации; Обучение и аттестация экспертов, которые будут осуществлять проверку работ учителей; Мониторинг процесса проведения ниро аттестации, включая оценку соблюдения процедур и критериев оценки; Проведение внешней независимой экспертизы результатов ниро аттестации. Кроме того, для обеспечения контроля и мониторинга качества ниро аттестации используются различные инструменты и методы. Это включает анализ статистических данных, проведение аудитов и опросов участников ниро аттестации, а также проведение внутренних и внешних аудитов процесса оценки. В результате контроля и мониторинга качества ниро аттестации образовательные учреждения и языковые центры получают обратную связь о качестве проведения процесса и возможные рекомендации по его улучшению. Это позволяет повысить эффективность ниро аттестации и достичь более точных результатов оценки компетенций педагогических работников по иностранным языкам. Региональные особенности ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году имеет свои региональные особенности, которые отличаются в зависимости от места проведения аттестации.
Эти особенности могут включать в себя различия в требованиях к уровню владения языком, формате экзаменационных заданий, а также специфику оценивания и получения сертификата. В разных регионах могут быть разные требования к уровню владения языком, которые могут отличаться по сложности и объему знаний. Например, в одном регионе может требоваться владение языком на уровне В2 средний уровень владения языком по европейской шкале , в то время как в другом регионе может быть требуемым уровнем C1 продвинутый уровень. Формат экзаменационных заданий также может различаться в разных регионах. Некоторые регионы могут предлагать письменные задания, включающие написание эссе или перевод текста, в то время как другие могут предпочитать устные задания, такие как проведение диалога или рассказ о заданной теме. Оценивание и получение сертификата также могут иметь свои особенности в разных регионах.
Например, в одном регионе может быть установлено определенное количество баллов для получения сертификата, в то время как в другом регионе может быть требование по прохождению устного собеседования. Опыт реализации ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году была проведена с целью определения уровня компетенции преподавателей иностранных языков. Реализация данной аттестации предоставила возможность оценить качество образования, предоставляемого педагогами, а также выявить потенциальные области для дальнейшего развития. Процесс ниро аттестации осуществлялся в несколько этапов. Вначале педагогические работники подавали заявки на участие, после чего проходили теоретическую часть аттестации. В рамках этой части преподавателей проверяли на знание основных педагогических и методических принципов, владение образовательной технологией и актуальность знаний по предмету.
После успешного прохождения теоретической части, преподаватели переходили к практическому этапу аттестации.
Основные задачи деятельности Координация взаимодействия Института с муниципальными органами управления образованием по вопросам аттестационных процедур. Координация участия структурных подразделений Института в аттестационных процедурах.
На секционных заседаниях на базе Мининского университета обсудили актуальные проблемы психологии, педагогики и методики начального образования.
Педагоги отметили необходимость ежегодного проведения конференций, посвященных вопросам начального общего образования. По результатам конференции будет издан сборник статей «Проблемы и перспективы развития начального образования».
АТТЕСТУЕМЫМ
Кто будет проходить ниро-аттестацию? Новые правила ниро-аттестации педагогов в 2022-2023 учебном году предусматривают проведение проверки квалификации не только учителей, но и следующих категорий специалистов. Рейтинг 4,5 на основе 820 оценок и 111 отзывов о центре повышения квалификации «ГБОУ ДПО Нижегородский институт развития образования», Нижний Новгород, улица Ванеева, 203. Посетителям нравятся преподаватели, качество обучения и образование. Изменения в ниро аттестации педагогических работников в 2023 году направлены на повышение качества образования и профессионального уровня педагогов.
Новые правила ниро-аттестации педагогов в 2022-2023 учебном году
Удостоверение о повышении квалификации высылается выпускнику на дом курьерской службой. Курсы повышения квалификации, длительностью от 16 до 249 ак. Новый порядок аттестации педагогов ответы на все вопросы 2023 С 29 декабря 2023 года по 22 марта 2024 года проводится региональный этап конкурса методик программы «Разговор о правильном питании» в 2023 — 2024 году с темой «Развитие у детей интереса к творчеству при изучении программы «Разговор о правильном питании». Российской Федерации от 24. Учителем-методистом может стать педагог, проработавший в организации не менее 5 лет, имеет первую или высшую квалификационную категорию, внедряет новые образовательные технологии, организует семинары и контролирует курирует участие в них педагогов. Об итогах аттестации педагогических работников образовательных организаций области в 2023 году. Список литературы, рекомендуемой для использования при подготовке к аттестации. Тестовые материалы для педагогических работников, кандидатов на должность руководителя и руководителей образовательных организаций, аттестуемых в 2022-2023 учебном году.
Ниро аттестация педагогических работников Аттестация педагогических работников Нижегородский институт развития образования Информация для родителей законных представителей вновь поступающих детей. Комплектование на новый 2023 — 2024 учебный год. Аттестация педагогических работников Нижегородский институт развития образования - Мой сертификат Центр организационно — методического сопровождения аттестации осуществляет организационное, методическое, информационное сопровождение аттестации специалистов образования. Основные задачи деятельности. Всё об аттестации педагогических работников в 2024 году с последними изменениями Проводится с периодичностью 1 раз в 5 лет. Для ее прохождения учителям не нужно подавать заявление. Работодатель разрабатывает распорядительный акт, в котором перечисляет всех сотрудников, подлежащих аттестации.
На основании акта составляется график заседания рабочих комиссий. Со всеми документами педагоги должны быть ознакомлены не позднее, чем за 30 дней до процедуры. Аттестация на категории методист и наставник Цель аттестации на новые категории — выявление и использование потенциала и возможностей педагогов в наставнической и методической деятельности. Аттестация проводится по желанию специалистов. Категорию присваивают федеральные и региональные аттестационные комиссии. В заявлению на участие в процедуре педагог должен приложить ходатайство работодателя. Основные особенности аттестации на новые категории: В роли инициатора процедуры выступает педагог; Процедура доступна только для учителей высшей категории; Для установления категории педагог должен иметь опыт наставнической или методической деятельности; В ходатайстве работодателя подробно расписывается методическая или наставническая работа педагога.
Срок действия установленных категорий в Приказе Минпросвещения не указана. Обратите внимание В Порядке четко указывается, что наличие у педагогических работников категорий наставник или методист является основанием для установления ему соответствующей надбавки к заработной плате. Общие требования для проведения аттестации педработников с 2023 года С 2023 года при проведении аттестации педагогических работников к учителям образовательных организаций предъявляются следующие требования: Наличие высшего образования в области педагогики или специализацию по профильной сфере деятельности. К преподаванию допускаются только квалифицированные специалисты, обладающие определенным уровнем личных и профессиональных компетенций. Обязательным является участие педагога в научно-практических конференциях, семинарах, курсах повышения квалификации, конкурсах профессионального мастерства и т. Для присвоения первой и высшей категории педагог должен иметь определенный стаж образования, что позволяет оценивать его профессиональные навыки и развитие. Для прохождения аттестации учитель должен предоставить результаты организуемого им образовательного процесса: показатели успеваемости, участие учащихся в конкурсах и олимпиадах, результаты сдачи экзаменов.
Педагог должен на постоянной основе самообразовываться, читать профлитературу, участвовать в методических объединениях, разработке учебных материалов и т. Использование в работе инновационных технологий и методик преподавания, интерактивные способы подачи информации. Центр организационно — методического сопровождения аттестации осуществляет организационное, методическое, информационное сопровождение аттестации специалистов образования. Основные задачи деятельности Координация взаимодействия Института с муниципальными органами управления образованием по вопросам аттестационных процедур. А те категории, которые педагог получил до 1 сентября 2023 года, будут действовать в течение своего первоначального срока — пять лет. Заявление на аттестацию педагог теперь сможет направить через федеральный или региональный портал госуслуг п. Работник также вправе направить в аттестационную комиссию дополнительные сведения, которые характеризуют его профессиональную деятельность.
Сделать это можно не позднее чем за пять рабочих дней до аттестации п. Из нового порядка убрали условие о том, что педагог может подать заявление на аттестацию на высшую категорию только спустя два года после установления по этой должности первой категории. Тесты ниро для воспитателя 2023-2024 учебного года: готовимся к проверке квалификации Ниро аттестация педагогов 2023. Ниро аттестация педагогических работников.
Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования педагогического работника Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника представляет собой демонстрацию системы или отдельных компонентов педагогической деятельности, которые стабильно дают положительные результаты и обладают новизной с точки зрения направления профессиональной педагогической деятельности.
Примерная структура компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования : 1 «Визитная карточка»; 3 Условия формирования личного вклада педагога в развитие образования; 4 Актуальность личного вклада педагога в развитие образования; 5 Теоретическое обоснование личного вклада педагога в развитие образования; 6 Цель и задачи педагогической деятельности; 7 Ведущая педагогическая идея; 8 Деятельностный аспект личного вклада педагога в развитие образования; 9 Диапазон личного вклада педагога в развитие образования и степень его новизны; 10 Результативность профессиональной педагогической деятельности и достигнутые эффекты; 11 Транслируемость практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника; 12 Литература. Характеристика обозначенных компонентов компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования : 1 слайд - «Визитная карточка» содержит данные об аттестующемся: ФИО педагогического работника, место работы, должность, указания на профессиональный статус награды, звания и т. Примеры формулировок тем компьютерных презентаций: «Развитие системного мышления школьников 9-11 классов посредством актуализации метапредметного содержания физики на уроках и во внеурочной деятельности», «Технология организации малых форм физкультурно-оздоровительной работы с младшими школьниками», «Опыт формирования российской гражданской идентичности на уроках истории и обществознания и во внеурочной деятельности». Примеры педагогических идей: «Включение учащихся в собственный исследовательский поиск на любых предметных уроках, а также во внеурочной и внеклассной работе через разработку системы упражнений и заданий для формирования исследовательских умений младших подростков»; «Организация профилактики заболеваний младших школьников, формирование у них потребности в физической активности, здоровом образе жизни путем организации физкультурно-оздоровительной работы с использованием нетрадиционных оздоровительных средств при проведении гимнастики до учебных занятий и физкультминуток на уроках». Требования к оформлению компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования педагогического работника: 1.
Единый стиль оформления, четкая структура каждого слайда.
Примеры формулировок тем компьютерных презентаций: «Развитие системного мышления школьников 9-11 классов посредством актуализации метапредметного содержания физики на уроках и во внеурочной деятельности», «Технология организации малых форм физкультурно-оздоровительной работы с младшими школьниками», «Опыт формирования российской гражданской идентичности на уроках истории и обществознания и во внеурочной деятельности». Примеры педагогических идей: «Включение учащихся в собственный исследовательский поиск на любых предметных уроках, а также во внеурочной и внеклассной работе через разработку системы упражнений и заданий для формирования исследовательских умений младших подростков»; «Организация профилактики заболеваний младших школьников, формирование у них потребности в физической активности, здоровом образе жизни путем организации физкультурно-оздоровительной работы с использованием нетрадиционных оздоровительных средств при проведении гимнастики до учебных занятий и физкультминуток на уроках». Требования к оформлению компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования педагогического работника: 1.
Единый стиль оформления, четкая структура каждого слайда. Оптимальное количество слайдов - 15. При условии использования иллюстративного материала количество слайдов может быть увеличено до 20. Оправданное использование анимации, видеовставок, звуковых фрагментов и т.
Выбранные эффекты не должны отвлекать внимание экспертов, а акцентировать основные содержательные моменты выступления. Для удобства навигации и оптимизации материала рекомендуется использовать гиперссылки. Шрифт для заголовка — не менее 24, для информации — не менее 18. Текст презентации должен быть представлен ключевыми словами и фразами. Содержание презентации не дублирует, а дополняет и иллюстрирует устное выступление. Иллюстративные материалы соответствуют содержанию презентации практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования педагогического работника.
АТТЕСТУЕМЫМ
О каких новых правилах аттестации идёт речь? Ранее мы уже поднимали этот вопрос. С 1 сентября 2021 года запускается новая модель аттестации педагогических работников, пока в режиме апробации. По крайней мере, так обещал Министр Просвещения РФ в своем интервью Российской газете источник здесь. Чтобы перейти с должности учителя на должность старшего учителя, потребуется отработать не менее 5 лет в школе, а учителю-наставнику — не менее 10 лет. Также внедряется новый формат аттестации — на соответствие профессиональному стандарту.
Новая модель аттестации будет построена на основе компетентностного подхода, единого для всех педагогов РФ, при помощи ЕФОМ единых федеральных оценочных материалов будет устанавливаться наличие следующих компетенций у педагога: предметные компетенции; психолого-педагогические компетенции; коммуникативные компетенции. В качестве испытаний предполагается: тестирование знаний по своему предмету, решение педагогического кейса, анализ работы педагога на практике, анализ индивидуальных достижений педагога. И эксперимент провалился. Надеемся, удалось сделать правильные выводы и скорректировать модель. Потому, как в этот раз рассчитывать на перенос внедрения не приходится.
В частности, вот что ответил Сергей Кравцов учителю Наталье Рыбаковой впервые опубликовано в Российской газете Спрашивает учитель Наталья Рыбакова: "Минпросвещения планирует в 2021 году начать внедрять новую систему аттестации педагогов. Как она будет проходить?
Использование новых образовательных технологий развивающее обучение, личностно-ориентированные технологии обучения, метод проектов, разноуровневое обучение, модульное обучение, коммуникативное обучение и др. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности педагогического работника с использованием современных технологий в рамках проведения мастер-классов, семинаров, конференций, круглых столов и др.
Статьи и заметки о самом педагоге в газетах и журналах в перечень публикаций не включаются. Наличие поощрений наград, грамот, званий и т. За каждый правильный ответ аттестующийся педагогический работник получает 0,33 балла. Максимальное количество баллов — 10, максимальное количество вопросов на компьютерном тестировании — 30.
Полученные аттестующимся педагогическим работником баллы будут зачтены в общую оценку электронного или бумажного портфолио см. Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности педагога ПОО Компьютерная презентация практических достижений профессиональной деятельности педагогического работника профессиональной образовательной организации представляет собой демонстрацию системы или отдельных компонентов педагогической деятельности, которые стабильно дают положительные результаты и обладают новизной с точки зрения направления профессиональной педагогической деятельности.
При подаче заявления на установление квалификационной категории необходимо дополнительно заполнять согласие на обработку персональных данных для возможности размещения на сайте ГБОУ ДПО НИРО приказа о присвоении квалификационной категории. Полезные ссылки.
Подача заявки на аттестацию является важным шагом в карьерном росте педагогических работников. Критерии оценки педагогических работников Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород проводится на основе определенных критериев, которые позволяют оценить профессиональные навыки и компетенции педагога. Критерии оценки позволяют выявить сильные стороны и достижения педагогического работника, а также определить области, в которых необходимо усовершенствование. Ниже приведены основные критерии оценки педагогических работников: Профессиональная компетентность. Включает в себя знание и умение применять современные образовательные технологии, методы и приемы обучения, а также умение адаптироваться к различным возрастным группам учащихся. Организационные навыки.
Оцениваются способность педагога организовать работу с классом, планировать уроки и разработать свою программу обучения. Коммуникативные навыки. Оцениваются умение педагога установить доверительные отношения с учащимися и их родителями, а также умение эффективно общаться со своими коллегами. Индивидуальный подход к учащимся. Включает в себя способность педагога учитывать индивидуальные особенности каждого ученика и создавать условия для их полноценного развития. Самообразование и профессиональное развитие. Оценивается желание педагога развиваться и совершенствоваться, посещать профессиональные мероприятия, участвовать в научно-исследовательской работе.
Каждый из этих критериев имеет определенные показатели, по которым проводится оценка. Результаты аттестации педагогических работников помогают определить их квалификационную категорию и дальнейшие перспективы развития в профессии. Какие нормативные акты регулируют аттестацию Одним из основных нормативных актов, регулирующих аттестацию педагогических работников, является Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». В этом законе определены основные принципы и порядок аттестации педагогических работников, а также права и обязанности аттестационной комиссии. Кроме того, аттестацию педагогических работников регулируют нормативные акты на уровне регионов. Например, в Нижегородской области действует постановление правительства «Об аттестации педагогических работников образовательных учреждений Нижегородской области». В этом постановлении определены основные требования к аттестации, состав аттестационной комиссии, порядок проведения аттестации и прочие вопросы, связанные с этим процессом.
Также стоит отметить нормативные акты, которые регулируют аттестацию педагогических работников в национальных образовательных учреждениях, например, Российской академии наук или Российской академии образования. Все эти нормативные акты обеспечивают единый подход к аттестации педагогических работников и обеспечивают прозрачность и объективность процесса. Они также определяют права и обязанности педагогических работников и аттестационной комиссии, что позволяет проводить аттестацию в соответствии с законодательством и профессиональными стандартами. Сроки проведения аттестации Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород проходит согласно установленному графику и срокам. Сроки проведения аттестации определяются Управлением образования города Нижнего Новгорода и регламентируются действующими нормативными актами. Конкретные сроки проведения аттестации объявляются заранее и сообщаются педагогическим работникам учреждений образования. Обычно аттестация проводится один раз в несколько лет, в зависимости от категории педагогического работника и его стажа работы.
Ниро аттестация 2023 - 75 фото
Региональные особенности ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников по иностранным языкам в 2024 году имеет свои региональные особенности, которые отличаются в зависимости от места проведения аттестации. Этапы аттестации Аттестация педагогических работников по иностранным языкам включает несколько этапов, которые необходимо пройти для получения ниро-статуса. Методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы. Центр организационно-методического сопровождения аттестации НИРО. Адрес: 603122, г. Нижний Новгород,ул. Ванеева, 203, учебный корпус, к. 107, 108. сведений, подтверждающих наличие у них. Ниро аттестация — это новая форма аттестации педагогических работников, которая вводится с 2023-2024 учебного года.
АТТЕСТУЕМЫМ
| Аттестация педагогических работников – Региональный институт развития образования | Методические рекомендации по оценке профессиональной деятельности педагогических работников в целях установления квалификационной категории на основе результатов их работы. |
| Новые правила ниро-аттестации педагогов в 2022-2023 учебном году | Автоматизированная информационная система электронной записи на курсы АИС ЭЗ НИРО. |
| АТТЕСТАЦИЯ | Metodict | Изменения в ниро аттестации Ниро аттестация педагогических работников в 2023 году принесла с собой ряд изменений. |
| Готовимся к аттестации | В рамках аттестации педагогов 2023-2024 года на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предлагается широкий спектр курсов повышения квалификации, самообразования и консультаций для педагогических работников различных уровней. |
| АТТЕСТАЦИЯ | Metodict | Аттестация педагогов на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предоставляет возможность объективно оценить каждого учителя или преподавателя и способствовать их профессиональному росту. |
Аттестация педагогических работников ниро нижний новгород тестирование
После проведения аттестации комиссия объявит результаты аттестации. Педагоги смогут ознакомиться со своими результатами на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород». Педагоги, успешно прошедшие аттестацию, будут получать соответствующие сертификаты и могут рассчитывать на повышение должностных категорий и дополнительные льготы. Обратите внимание: информация о сроках и условиях аттестации может быть изменена. Следите за новостями на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород». Критерии оценки В процессе аттестации педагогов в 2023-2024 учебном году на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» будут учитываться следующие критерии: Педагогическая компетентность Оценивается наличие и развитие профессиональных знаний, умений и навыков педагога. Важным фактором является способность применять инновационные подходы и методики обучения, адаптировать их к потребностям учащихся.
Воспитательная деятельность Оценивается способность и готовность педагога формировать социокультурные компетенции учащихся, развивать их личностные качества, формировать у них ценностные ориентации и этические принципы. Профессиональное развитие Оценивается активность педагога в области повышения своей профессиональной квалификации и самообразования. Важно наличие различных сертификатов, участие в научно-методической работе, публикации статей и исследований. Работа с родителями Оценивается способность педагога эффективно взаимодействовать с родителями учащихся, участие в родительских собраниях и консультациях, формирование партнерских отношений семьи и школы. Результаты обучения Оценивается качество и достижения учащихся в образовательном процессе, а также эффективность работы педагога по достижению образовательных целей и задач. Учитывая эти критерии, каждый педагог будет оцениваться экспертами, чтобы определить его уровень профессионализма и квалификации.
Качество работы, педагогические достижения, научно-методическая работа Аттестация педагогов на официальном сайте «Ниро Нижний Новгород» предоставляет возможность оценить качество работы учителей и преподавателей, их педагогические достижения и научно-методическую работу. Одним из важных критериев аттестации является качество работы педагога. Комиссия принимает во внимание оценки учеников и студентов, а также отзывы и рекомендации родителей, коллег и руководителей. Учитывается не только уровень знаний и навыков, передаваемых педагогом, но и его способность к индивидуальному подходу к каждому ученику или студенту. Педагогические достижения также являются важным фактором при аттестации.
Примеры педагогических идей: «Включение учащихся в собственный исследовательский поиск на любых предметных уроках, а также во внеурочной и внеклассной работе через разработку системы упражнений и заданий для формирования исследовательских умений младших подростков»; «Организация профилактики заболеваний младших школьников, формирование у них потребности в физической активности, здоровом образе жизни путем организации физкультурно-оздоровительной работы с использованием нетрадиционных оздоровительных средств при проведении гимнастики до учебных занятий и физкультминуток на уроках». Требования к оформлению компьютерной презентации практических достижений профессиональной деятельности личного вклада в развитие образования педагогического работника: 1. Единый стиль оформления, четкая структура каждого слайда. Оптимальное количество слайдов - 15. При условии использования иллюстративного материала количество слайдов может быть увеличено до 20. Оправданное использование анимации, видеовставок, звуковых фрагментов и т. Выбранные эффекты не должны отвлекать внимание экспертов, а акцентировать основные содержательные моменты выступления.
Аттестация уровня квалификации педагогов. Аттестация с целью установления соответствия. Педагог-логопед требования к квалификации. Прайм колл. Учебный центр реклама. Excel для менеджеров. Картинки Prime Call. Аттестация руководящих работников образовательных учреждений. Особенности проведения аттестации педагогических работников. Основание для проведения аттестации педагога. Основания для аттестации педработников. Особенности аттестации педработников. Эксперт подготовка к ЕГЭ. Семинар для экспертов ЕГЭ по географии. Ниро список экспертов. Ниро по обучению расшифровка. Экономика Ниро. Ниро курсы. Ниро Кафедра начального образования Нижний Новгород. Ниро 1 категория. Аттестация педагогических работников. Какие педагоги подлежат аттестации в ДОУ. Аттестация педагогов в ДОУ. Этапы аттестации учителя. Выпускники 2023 года. Первый экзамен у выпускников. Первый ЕГЭ 2023. Итоговая аттестация 2023. Демонстрационный экзамен. Демонстрационный экзамен для архитекторов 2023 год. Демо экзамен 2023 Товароведение. Демонстрационный экзамен 2023 года в Крыму по агрономии КФУ. Демонстрационный экзамен 2023 СПО финансы. Категории аттестации педагогических работников. Аттестация педагогических работников 2020. Порядок аттестации педагогических работников в 2021 году. Ниро Ванеева. СДО Ниро. Проект колледж 2. Маникюр на защиту диплома 2023. Студент на защите диплома. Ковровский медицинский колледж. Медицинский колледж имени Смирнова Ковровский е. Шестова Ирина Игоревна главный врач Тула. Библиотека медицинского колледжа. Памятка по аттестации педагогических работников. Стенд по аттестации. Схема аттестации педагогических работников. Памятка по аттестации педагогов ДОУ.
В этом постановлении определены основные требования к аттестации, состав аттестационной комиссии, порядок проведения аттестации и прочие вопросы, связанные с этим процессом. Также стоит отметить нормативные акты, которые регулируют аттестацию педагогических работников в национальных образовательных учреждениях, например, Российской академии наук или Российской академии образования. Все эти нормативные акты обеспечивают единый подход к аттестации педагогических работников и обеспечивают прозрачность и объективность процесса. Они также определяют права и обязанности педагогических работников и аттестационной комиссии, что позволяет проводить аттестацию в соответствии с законодательством и профессиональными стандартами. Сроки проведения аттестации Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород проходит согласно установленному графику и срокам. Сроки проведения аттестации определяются Управлением образования города Нижнего Новгорода и регламентируются действующими нормативными актами. Конкретные сроки проведения аттестации объявляются заранее и сообщаются педагогическим работникам учреждений образования. Обычно аттестация проводится один раз в несколько лет, в зависимости от категории педагогического работника и его стажа работы. Педагогический работник должен быть зарегистрирован на аттестацию в установленные сроки. Заявление о желании пройти аттестацию подается в управление образования города Нижнего Новгорода и рассматривается в соответствующем порядке. Какие документы выдаются после аттестации После прохождения аттестации педагогических работников в НИРО Нижний Новгород, им выдаются следующие документы: Аттестат о квалификации — это основной документ, который подтверждает квалификацию педагогического работника. В аттестате указывается степень квалификации, специальность и квалификационная категория если имеется. Свидетельство о прохождении аттестации — это документ, который удостоверяет факт прохождения аттестации. В свидетельстве указывается дата и место аттестации, а также подписи председателя и членов аттестационной комиссии. Протокол аттестационной комиссии — это документ, в котором фиксируются результаты аттестации каждого педагогического работника. В протоколе указываются основные достижения и качества работника, а также принятые решения по его квалификации и категории. Рекомендации по повышению квалификации — это документ, в котором указываются рекомендации аттестационной комиссии по дополнительному обучению и повышению квалификации педагогического работника. Рекомендации могут быть связаны с конкретными образовательными программами или курсами. Все эти документы являются важными и официальными подтверждениями квалификации и результатов аттестации педагогических работников. Они могут потребоваться при устройстве на работу, повышении по категории или присвоении новой должности. Также они могут быть использованы в качестве доказательства профессионального опыта и навыков при оформлении документов для участия в конкурсах и грантах. Возможные результаты аттестации Аттестация педагогических работников в НИРО Нижний Новгород может иметь различные результаты в зависимости от оценки профессиональных компетенций и достижений педагога. Вот некоторые из возможных результатов аттестации: Подтверждение квалификационной категории — в случае, если педагог демонстрирует высокий уровень профессиональных навыков и компетенций, ему может быть подтверждена квалификационная категория первая, вторая, высшая. Повышение квалификационной категории — если педагог продемонстрировал значительные достижения в своей работе, ему может быть предложено повысить квалификационную категорию. Признание педагогического работника несоответствующим профессиональным требованиям — в случае, если педагог не достигает необходимого уровня компетенций и не соответствует профессиональным требованиям, его квалификационная категория может быть снижена или он может быть отстранен от педагогической работы. Рекомендации по профессиональному развитию — аттестация может выявить области, в которых педагогу необходимо развиваться. В этом случае ему могут быть даны рекомендации по повышению своих профессиональных навыков и знаний.