-Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, сделайте морфологический разбор предлогов. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания; выделить грамматическую основу. Карточка № 1. Вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Иногда люди хотят чтобы их (н) узнавали (н) соседи (н) чужие. Раньше в Чехии существовал обычай согласно которому в день Масленицы горожане, встав (н) свет (н) заря. 1).Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания 1) Молодой месяц, светивший сначала, зашел за горы. Вставь пропущенные буквы и знаки препинания: 1. Метеор мчащ йся во вселенной к снулся нашей атм сферы. ПОМОГИТЕ, ЭТО ОЧЕНЬ СОРЧНО Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания в предложениях, устно объясните сделанный вами выбор: 1. Эта девочка с детства хорошего воспитания теперь печ.т яблочный пирог для тебя.
Вставь пропущенные буквы предложения
1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Для того чтобы воспользоваться сервисом, просто вставьте свой текст и нажмите на кнопку "Расставить знаки препинания". Какой член предложения отсутствует в данном отрывке из стихотворения С. Я. Маршака [дарошка] [скол'ск'ий]. Запишите слова,обазначая звуками буквами. Кокое личное местоимение в дательном падеже. РусскийВставьте пропущенные буквы и знаки препинания. Решение по вашему вопросу находиться у нас, заходи на Школьные
Вставь пропущенные буквы, расставь знаки препинания
- ВПР 2024 по русскому языку 5 класс 10 вариантов заданий с ответами
- Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141
- 1.Вставьте пропущенные буквы,знаки препинания, раскройте - вопрос №155471 от rod02 16.01.2022 23:02
- ВПР 2024 по русскому языку 5 класс 10 вариантов заданий с ответами
- Библиотека
- Решение на Номер 508 из ГДЗ по Русскому языку за 5 класс: Разумовская М.М.
12. Составное глагольное сказуемое
- Спиши текст, вставляя пропущенные буквы
- Помогите пожалуйста расставить знаки препинания и вставить пропущенные буквы?
- Задание Skysmart
- Интерактивные технологии в образовании
- ГДЗ по русскому языку для 8 класса
Остались вопросы?
Красным цветом выделены буквы которые были пропущены в предложении. Как правильно записать предложения?
Но есть среди подснежников и совсем необЫчные цветкОв у них нет. Встретить такие подснЕжники можно на полЯх и лугах, на пустырях и в поймах рек. Лишь только сойдёт снег, как сразу поЯвятся стОлбики буроватого цвета.
Лишь только сойдёт снег, как сразу поЯвятся стОлбики буроватого цвета. ПроживЁт растение недОлго, осыплются споры, и оно исчЕзнет.
В Западной Сбир в Карели пртаилась бреза извилсвора. Это деревц не имет стройного ствла оно практически устлает землю. Очень интресны чрные брезы Северной Америк 8. Они обожают свет тпло. Из таких брез делают мебль музыкальные инструменты. Карточка 6 1. Воткните пропущенные буковкы и знаки препинания.
Я пршл на обрыв и увидл пркрасноватую картину. До самого гризонта ратлалась беконечная степь ухдила вдаль. Пгода была чудесная.
Задание Skysmart
| Остались вопросы? | Текстовод Пунктуация расставляет заглавные буквы, запятые и другие знаки препинания на нескольких языках (выбирайте язык текста под окном ввода). |
| Карточка 4 1).Воткните пропущенные буквы и знаки препинания. 1.Пр..шли летние | Сервис поможет вставить пропущенные буквы предложения, легкое заполнение формы и быстрый результат, вам останется только списать предложение. |
| Спиши текст, вставляя пропущенные буквы | 1. Вставьте пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки. |
| Русский язык. Литература » Blog Archive » Задание на каникулы — 8 класс | 27.04.2024. Русский язык Прочитайте текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. |
Ответ учителя по предмету Русский язык
- Популярные решебники
- Как правильно записать предложения?
- Спиши, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. В скобках указывай проверо...
- Ответы : Помогите плиз по русскому языку
- ВПР 8 класс (задание 1) | Педагогический портал «Тривиум»
Расставить знаки препинания, запятые онлайн. Проверка пунктуации
Волконский Ответ оставил Гуру Существование его заключено в эту тесную программу, как яйцо в скорлупу. Она глядела на него, как на икону со страхом и раскаянием. Я к ней наконец так привык, как к дочери. Герасим, как лев выступал сильно и бодро. Офицер ахнул и свернувшись сел на землю, как на лету подстрелинная птица. Летом спать было гораздо тяжелее чем зимой. Дед кинул им деньги словно собакам. Как невесту Родину мы любим бережём, как ласковую мать.
Издавна в Мещерском крае можно увидеть цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озера, заросшие черным камышом, стога, пахнущие сухим и теплым сеном. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре. Вырывая в сене глубокую нору, я залезал в нее, мгновенно засыпал и всю ночь спал в стогу, будто в запертой комнате.
Вежливость ничего не стоит но приносит много. Луна сияет с н.. Коля разложил б.. Многие об.. Подчеркни грамматическую основу в предложениях Подчеркни грамматическую основу в предложениях. Вставь пропущенные знаки препинания.
Тургенев 5 Офицер ахнул и, свернувшись сел на землю, как на лету подстреленная птица. Тостой 6 Летом спать было гораздо тяжелее, чем зимой. Достоевский 7 Как буря, смерть уносит жениха. Пушкин 8 Дед кинул им деньги, словно собакам. Горький 9 Как невесту, Родину мы любим, бережём как ласковую мать. Лебедев-Кумач 10 И так или иначе, но этому причиной был никто иной, как я. Сравнительные обороты выделяются запятыми. Они подчеркиваются как обстоятельство.
Орфограммы и пунктограммы в диктанте. 7 класс.
Морфологический разбор: «желтым» — прилагательное в дательном падеже, среднем роде, единственном числе; «пчелы» — существительное в именительном падеже, женском роде, множественном числе; «сладкий» — прилагательное в именительном падеже, мужском роде, единственном числе. Синтаксический разбор: В предложении описывается богатство мая цветами. В тексте также рассказывается о яркой природе весны и об активности насекомых в это время года.
За лето вор.. Теперь он гоня.. Она громко з.. Он нал.. Оно ок..
Правда, они не были слишком в.. До бав.. До лил в.. Белка с.. Ты ст.. Белка точ.. На сцен..
Зрители увид.. Но он развёл руками. Они решили, что днём будут учит.. Такая ямка называ.. На отмел.. Днём они уч.. Старые ч..
Раньше в Чехии существовал обычай согласно которому в день Масленицы горожане, встав н... Кто только н... Кто н... Но как н...
Где тОлько не встрЕтишь первых посланцев веснЫ! ЖЁлтые солнышки мать-и-мачехи, голубые огонькИ перелесок, фиолЕтовые фонарики хохлаток. Но есть среди подснежников и совсем необЫчные цветкОв у них нет.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
| Упражнение 588 - ГДЗ Русский язык 6 класс. Рыбченкова, Александрова. Учебник часть 2. Страница 141 | Спишите, вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. |
| Вставь пропущенные буквы предложения | Онлайн сервис | Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. |
| Вставь пропущенные буквы предложения | Онлайн сервис | пропущенные буквы. Допиши подходящие по смыслу глаголы. |
Диагностическая работа по русскому языку для 8 класса
COM - образовательный портал Наш сайт это площадка для образовательных консультаций, вопросов и ответов для школьников и студентов. Наша доска вопросов и ответов в первую очередь ориентирована на школьников и студентов из России и стран СНГ, а также носителей русского языка в других странах. Для посетителей из стран СНГ есть возможно задать вопросы по таким предметам как Украинский язык, Белорусский язык, Казакхский язык, Узбекский язык, Кыргызский язык. На вопросы могут отвечать также любые пользователи, в том числе и педагоги. Консультацию по вопросам и домашним заданиям может получить любой школьник или студент. Карточка 4 1. Воткните пропущенные буквы и знаки препинания. Вставьте пропущенные буковкы и знаки препинания. Вода в речке помутнела и зимородки с трудом дпосещали для себя пищу. Остался только один зимородок.
И для каждого человека это слово содержит в себе что-то свое, личное, особенное и что-то общее, более значительное. Думая о родине, мы думаем о той великой, прекрасной стране, в которой родились, связываем понятие родины со сложной и интересной, насыщенной и иногда трагической историей родной земли. Мы чувствуем гордость оттого, что являемся частью этой страны, частью этого большого мира.
Налетел резкий ветер. Он бросил в воду сухие листья и погнал их по реке. Ветер налетает с новой силой,морщинит гладь реки, а потом стихает. Зашуршал камыш и на воде появились кружки от первых капель.
Я взял книгу н…правился к б…се…ке. Д…ро…ка зар…сла мелкой тр…вой а по бокам ее ст…яли огромные сосны. Б…се…ка ра…пол…жилась у крупного обрыва в тени густых д…ревьев. Вид с обрыва пр…милый! Книга была интересная но в такую жару она не пр…влекала меня. Я см…трел на син…ю ленту реки к…мыш…вые зар…сли поля с пш…ниц…й. Как же хорош…! На палубе п…рохода ра…пол…жились камен…щики груз…ики п…чники. Они ехали на новые стр…ительные об…екты. Все любовались ос…нним п…йзаж…м ра…матривали окрес…ности. В воздухе чу…ствовалась свеж…сть пр…хлада. Вот мимо пр…плыла б…резовая рощица прок…тил на в…лосипед… заг…релый мальч…нка. П…роход подош…л к пристан… и нач…лась погру…ка. Торопят…ся груз…ики резко с…гналят ш…феры покр…кивают воз…ики. Зак…пела настоящая работа на пр…брежной т…р…итори… Енисея.
расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы
Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Какой член предложения отсутствует в данном отрывке из стихотворения С. Я. Маршака [дарошка] [скол'ск'ий]. Запишите слова,обазначая звуками буквами. Кокое личное местоимение в дательном падеже. 5660 ответов - 61094 помощи. Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. те пропущенные буквы,знаки препинания, раскройте скобки рный поезд идет на восток в тыл. 1. Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
Тексты диктантов с пропущенными буквами и знаками препинания
Ране…ый в ногу арт…л…ерист Махмудав называет Васнецова комическим кино и при виде повара не может …держать смеха. Повар же по х…рактеру вовсе не веселый человек скорее даже мрачн…ватый скептик. Однако великая сила любви к земл…кам он всех ране…ых бойцов и командиров называет земл…ками …делала Васнецова вес…льч…ком и балагуром человеком не менее не обходимым в санитарном поезде чем хороший врач. На станц…и поезд задерживает…ся необх…има операц…я, на ходу её не …делать.
Пока поезд стоит из бли… кого п…селка бегут женщины с кринками молока несут сварен…ые в крутую яйца зелён…ый лук жарен…ого ц…пленка. Пока майор совещает…ся с поездным начальством повар Васнецов разв…вает бешен…ую деятельность по поводу укропа. Ему нужен почему то укроп.
Мальчишки как уг…релые мечут.. Повар в х…лате и в колпаке посажен…ом на м…кушку сидит на ступеньке своего вагона-кухни соб…рает укроп от мальчишек в реш…то и спрашивает у совсем запар…вшегося в хлопотах мальчика лет десяти А сельдерею у вас нет? Озаглавьте текст.
Но в нем заключена все прелесть и все незаметное разнообразие русской природы. Издавна в Мещерском крае можно увидеть цветущие или скошенные луга, сосновые боры, лесные озера, заросшие черным камышом, стога, пахнущие сухим и теплым сеном. Мне приходилось ночевать в стогах в октябре.
Он полз через к…фейные зар…сли и долго прос…дел в шалаше у старика метиса. Вставить орфограммы, знаки препинания, выделить грамматическую основу, определить виды обстоятельства. Гр…мадные тучи нависли ш…роко над морем и скрыли бл…стательный день.
Как щит во.. Видом моря любоваться собралась т…лпа гостей. И звуки пол…тят красуясь и играя. Здесь горы с двух сторон ст…ят как две ст…. Она х…дила без цели по наб…режной пряча лицо от ветра. Вд…ли в море через равные промежутки времени заж…гался свет маяка.
Снег у крыльца как п…сок зыбучий. Ш…рох гравия н…когда не пр…кращался здесь под стеной. Я приш…л в г…мназию держать экзамен в приг…товительный класс. Вставить орфограммы, выделить грамматическую основу, определить виды односоставных предложений. Бе…крайняя пустыня с проблесками в…ды. Идёш…по грибы и заранее рисуеш… ч…десную к…ртину.
Кругом пр... Ра…ее утро. Ночью к…мнату украсили букетами красной р…бины. Оля нап…ши мне письмо о тв…ём г…роле. Последний день июля. В л…су разд…вались разные звуки а в поле было бе…людно и тихо.
Выполнить синтаксический разбор предложений, объяснить знаки препинания. Повсюду рос мох и на пнях и на камнях и на ветках д…ревьев. Т…шина в л...
Морфологический разбор: «желтым» — прилагательное в дательном падеже, среднем роде, единственном числе; «пчелы» — существительное в именительном падеже, женском роде, множественном числе; «сладкий» — прилагательное в именительном падеже, мужском роде, единственном числе. Синтаксический разбор: В предложении описывается богатство мая цветами. В тексте также рассказывается о яркой природе весны и об активности насекомых в это время года.