В детский сад № 84 на постоянную работу требуется: ПОМОЩНИК ВОСПИТАТЕЛЯ. Если вам понравилось бесплатно смотреть видео детский сад №246 оао ''ржд" г,уссурийск. инновационная площадка по программе "мышонок и его друзья" онлайн которое загрузил Наталья Енбаева 03 октября 2019 длительностью 00 ч 06 мин 30 сек в хорошем качестве, то.
Детский сад школы № 246 на Шуваловском пр.
По словам градоначальника, в первую очередь, в детских садах будут заменены окна, потому что эти работы являются одними из самых дорогостоящих. Также займутся ремонтом крыш и инженерных сетей. Как добавляет пресс-служба омской мэрии, ремонт и модернизация коснется и школ. На эти цели региональный бюджет дополнительно выделит 100 млн рублей.
В результате надстроен третий этаж, здание реконструировано, в настоящее время в помещениях идут отделочные работы. Глава региона также подчеркнул, что необходимо завершить до конца года благоустройство прилегающей территории. Поддержка материнства и детства — один из приоритетов в работе региональной власти с 2014 года. По нацпроекту «Демография» до 2024 года в Волгоградской области возведут еще 25 детских садов на четыре тысячи мест, треть из которых — в ясельных группах.
Активные работы на объекте возобновились в 2019 году, и сейчас сад готов распахнуть свои двери для воспитанников. Андрей Бочаров осмотрел пищеблок, музыкальный и физкультурный залы, кабинет логопеда, групповые помещения для детей, оценил выполненное благоустройство на прилегающих площадках. По его словам, здание получилось современным и уютным. Но главное, что оно поможет обеспечить местами в детских садах не только детей от 3 до 7 лет, но и малышей ясельного возраста.
Решается вопрос с созданием ясельных групп. За пять лет в регионе создали 13,6 тысячи мест в дошкольных учреждениях, построили и реконструировали 48 детских садов. По нацпроекту «Демография» до 2024 года в Волгоградской области возведут еще 25 детских садов на четыре тысячи мест, треть из этих мест отдадут под ясельные группы. Не забывайте подписываться на наши новости в Новостях, чтобы видеть их первыми.
В омском детском саду, где недокармливали детей, жаловались на поборы
Новости Детского сада «Подсолнух». Детский сад № 246 расположен на бульваре Культуры, 7. После проверки специалистами управления Роспотребнадзора по Омской области состояния детского сада №246, по решению департамента образования, была уволена заведующая этим дошкольным учреждением.
В новом городе-спутнике Челябинска построили первый детский сад
Сотрудники дорожного надзора Госавтоинспекции проведут обследование улично-дорожной сети вблизи образовательных организаций, а также в зонах организованного досуга детей на предмет наличия несанкционированных и опасных переходов проезжей части. Госавтоинспекция Екатеринбурга обращается к родителям с просьбой проговорить с детьми о правилах безопасного поведения на улице, о необходимости использовать световозвращающие элементы на одежде. При этом взрослые сами должны показывать пример и неукоснительно соблюдать правила дорожного движения. Необходимо разъяснить детям опасности, связанные с выходом на дорогу из-за стоящего транспортного средства, перехода на запрещающий сигнал светофора, а также использования телефона и наушников при переходе проезжей части.
Произведен ремонт сантехники и кабинетов: заведующего, медицинского, методического, логопедического; ремонт в групповых помещениях, капитально отремонтировано 4 групповых ячеек, пристроены 2 пристройки для дневного сна детей, частично отремонтирован пищеблок. Стратегическая позиция педагогического коллектива детского сада в 2006-2010 г. Он имел очень большое значение для создания временного творческого коллектива как профессионального сообщества и для подготовки особой среды, обеспечивающей проявление личностной и профессиональной активности и творчества; позитивного изменения образовательной деятельности, организации эффективного взаимодействия с семьёй и обеспечения единства образовательного пространства детского сада, микро и макросоциума. В 2009 году произошли кадровые изменения в руководящем составе. В 2006 году на должность старшего воспитателя принята Максютова Анастасия Викторовна с первой квалификационной категорией. Детский сад укомплектован педагогическими кадрами: из 16 человек имеют высшее образование 7 педагогов, остальные имеют среднее специальное. Педагоги прошли курсовую переподготовку и имеют квалификационную категорию: на высшую категорию — 1 педагог; на первую - 8 человек, вторую —1 человек. Вся работа проводится при обеспечении администрацией детского сада эмоционально - доброжелательного психологического микроклимата в коллективе на основе подбора и расстановки кадров с учётом совместимости и желания сотрудничать. Цель — воспитание физически, психологически, нравственно и интеллектуально здорового, активно мыслящего и действующего ребёнка, способного адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям окружающей среды. Задачи: 1. Разработать содержательно-технологические основы экологического и здоровьесберегающего образования в условиях индивидуально-дифференцированного подхода; 2.
Вы сможете познакомиться с постоянными выставками, а в 12:00 и 15:00 присоединиться к бесплатным экскурсиям. Сотрудники расскажут подробности об авторах и их прои.
По словам мэра, ликвидация очередей в детские сады является одной из приоритетных задач для городских властей. В минувшем году сеть дошкольных учреждений Ростова была расширена на 2557 мест. Были введены в строй три новых дошкольных учреждения и четыре мобильных детских сада. В нынешнем году мэрия намерена построить ещё четыре детских сада и вернуть в систему дошкольного образования семь учреждений, которые использовались не по назначению.
Нескучный сад
С целью сохранения здоровья детей, оборудованы: изолятор, процедурный и медицинский кабинеты. На территории детского сада расположены оборудованные игровые участки для каждой группы, спортивная площадка. Участки благоустроены цветниками, зелеными насаждениями. Для успешного осуществления педагогического процесса, поддержания благоприятного микроклимата в группах детского сада частично создана пространственно - развивающая среда в соответствии с требованиями концепции А. Петровского и требованиями программы М.
Так, в развивающей среде функционируют: «Центры» - сюжетно-ролевой игры, строительно-конструктивных игр, театрализованной игры, математики игротека , центр литературно- речевого развития куда включается книжный уголок, все игровые пособия и оборудование для развития речи и подготовки ребёнка к освоению чтения и письма , центр науки входит уголок природы и место для детского экспериментирования и опытов с соответствующим оборудованием и материалами; в центре искусства помещены материалы по ознакомлению с искусством, предметы искусства, материалы и оборудование для детской изодеятельности. Создавая пространственно - развивающую среду, воспитатели учитывали возрастные и индивидуально-личностные особенности детей своей группы. Для реализации приоритетных направлений были созданы необходимые материально — технические условия. Основным из приоритетных направлений работы детского сада являлись нравственно — патриотическое, экологическое развитие детей.
Приоритетным направлением работы детского сада так же является экологическое, физкультурно-оздоровительное воспитатние. В рамках интеллектуально-познавательного развития дошкольников в детском саду оформлены класс Безопасности дорожного движения, где проходят занятия по познавательному развитию, ОБЖ, исследовательская деятельность.
В 2020 году здание признали аварийным, детей направили в соседний корпус дошкольного учреждения. На восстановление постройки понадобилось 2 года. В здании сделали капитальный ремонт подвала, инженерных сетей, кровли, а также внутренних помещений. Кроме того, рабочие восстановили спортивный и музыкальный залы, медицинский блок.
Напомним, что здание дошкольного учреждения признали аварийным и закрыли еще осенью 2020 года. Работы в детском саду начались в 2022 году. Как сообщает администрация города, специалисты откапиталили подвал, заменили инженерные системы, а также отремонтировали кровлю, полы и все помещения.
С этим видео она подошла к заведующей детского сада, на что ее попросили решить эту проблему внутри садика, не вынося это на всеобщее обозрение, — рассказала читательница E1. Мои дети ходят в детский сад, и в своих воспитателях и заведующей я уверена. А тут такое происшествие решили скрыть. А если в следующий раз она сделает намного хуже ребенку, который не сможет маме рассказать? Или не увидит родитель? RU, что в курсе конфликта, но от комментариев отказалась, сославшись на департамент образования Екатеринбурга, который уже проводит проверку. Редакция E1. RU обратилась за комментарием в пресс-службу мэрии Екатеринбурга, новость будет обновлена.
Президентский грант на развитие. 246 детский сад создал свою изостудию
Согласно проекту, в детском саду предусмотрены физкультурный и музыкальный залы, а также бассейн. Так в саду приступят к освоению президентского гранта. Нюансы работы нового консультативного центра выяснял депутат думы округа Вячеслав Елсуков. И по этой дороге в детский сад № 246 жители Орджоникидзевского района Новокузнецка ведут ребятишек. Отметим, что благодаря победам в конкурсах Президентских грантов на базе детского сада № 246 успешно реализуется ряд значимых проектов. МДОУ "Детский сад комбинированного вида №246". Детский садик, без нас не скучай, Новых деток скорее встречай!
Мэр Омска «взялась» за дошкольное образование
При этом сумма делилась пополам на покупки для группы и на нужды сада. Нам вроде как отчитались о тратах. Я не сдавала принципиально. С наступлением холодов стала очевидна другая проблема: дети сильно замерзали в помещениях. У Насти в сад ходит 3-летняя дочь. Придя в очередной раз забирать ребенка, женщина заметила, что та буквально трясется.
Пройти внутрь и самостоятельно осмотреть помещение волгоградка не может: из-за пандемии родителей не пускают. Она сказала, что термометров у них нет. Сегодня я взяла с собой электронный термометр для измерения воздуха. Хотела попросить воспитательницу внести его внутрь измерить.
Тем временем к делу уже подключилась полиция. Там сообщили, что хоть заявлений от родителей не поступало, сотрудники шестого отдела проверят всю информацию и примут соответствующее решение.
Как вы думаете, это допустимое поведение для воспитателя? Да Нет Всего пару дней назад воспитатель в Белоярском районе по ошибке отправила в родительский чат оскорбительное сообщение. Женщина написала родителям: «Сколько у тебя пришло утырков? Педагога же решили не увольнять. Ранее в элитном частном садике «Согласие» возбудили уголовное дело в отношении воспитательницы, которая ударила двухлетнюю девочку , когда та сидела на лавке. От оплеухи ребенок кубарем покатился на пол.
Кроме этого, в здании заменили светильники, установили охранно-пожарную сигнализацию. Сейчас идет подготовка помещений к приему детей, комплектование групп начнется в январе следующего года. Обновленный детский сад смогут посещать 269 ребятишек.
Переносимый груз увеличивает нагрузку на лед, способствует падению, препятствует быстрому принятию вертикального положения тела, мешает выбраться из воды на лед. Перед выходом на лед нужно ослабить лямки рюкзака и быть готовым к его быстрому сбрасыванию в случае внезапного проламывания льда.
Будьте внимательны и осторожны. Но если все же беда произошла, помните: рядом с Вами находятся профессионалы. Наши педагоги - самые талантливые, творческие, креативные, артистичные!!! Выражаем огромную благодарность всем, кто подарил детям настоящую новогоднюю сказку! Воспитатели и весь персонал, участвовавший в новогоднем представлении, проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности.
С самого начала представления сказочные герои увлекли детей в волшебный мир сказки. Дети смогли окунуться в праздничную атмосферу приключений, поучаствовать в интересных конкурсах. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались с персонажами, получали новогодние подарки. Во время новогоднего представления царила атмосфера праздника, волшебства, чувствовался позитивный эмоциональный настрой воспитанников и их родителей.
Общие требования безопасности во время гололеда 1. Во время гололеда, выходя из дома, одевайте удобную и не скользящую обувь. На обувь с гладкой подошвой можно наклеить лейкопластырь. Идите по краю проезжей части дороги, не торопитесь, обходите других пешеходов осторожно. Поднимаясь или спускаясь по ступенькам, держаться за поручни, перила.
Ноги на скользкие ступеньки ставить аккуратно, немного под углом. Переходя через дорогу, соблюдайте правила дорожного движения, не переходите улицу и не перебегайте перед близко идущим транспортом. При наличии светофора - переходите только на зеленый свет. В гололед выбирайте более безопасный маршрут и выходите из дома заблаговременно. В случае падения на проезжей части дороги, постарайтесь быстрее подняться и отойти на безопасное место, если не можете подняться - попросите прохожих оказать вам помощь, если их нет, то постарайтесь отползти на край дороги в безопасное место.
Если произошел несчастный случай, необходимо срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение и сообщить родственникам. Общие требования безопасности при падении снега, сосулек и наледи с крыши школы и домов 2. Не приближаться к крышам зданий, с которых возможен сход снега. При больших снегопадах и оттепели, выходя из зданий, не задерживаться на крыльце, а быстро отходить на безопасное расстояние от здания 5 метров. Входя в здание, обязательно поднять голову вверх, и убедиться в отсутствии свисающих глыб снега, наледи и сосулек.
При перемещении на улице, не ходить вдоль стен здания, а перемещаться по пешеходным дорожкам, подходя к зданию на безопасное расстояние, обязательно поднимать голову вверх, и только убедившись в отсутствии наледи, сосулек и свисающих глыб, проходить в этом месте. Если участок пешеходной дороги огорожен, и идет сбрасывание снега с крыш, обязательно обойти это место на безопасном расстоянии. Выполнять требования указателей или словесных объяснений работников коммунальных служб. После падения снега, льда с края крыши снег и лед могут сходить и с середины крыши, поэтому если на тротуаре видны следы ранее упавшего снега или ледяные холмики от воды, капавшей с сосулек, то это указывает на опасность данного места. Если произошел несчастный случай, необходимо оттащить пострадавшего на безопасное расстояние, оказать ему помощь, в случае необходимости срочно доставить пострадавшего в лечебное учреждение и обязательно сообщить о случившемся родственникам Будьте внимательны и осторожны.
Главное - не терять самообладание! Каждая секунда пребывания в воде работает против вас - пребывание в ледяной воде 10-15 минут опасно для жизни. Однако нужно помнить, что даже плохо плавающий человек способен некоторое время удержаться на поверхности за счет воздушной подушки, образовавшейся под одеждой. Провалившись под лед, раскиньте руки и постарайтесь избавиться от лишних тяжестей. Если есть кто-то рядом, зовите на помощь.
Старайтесь не погружаться под воду с головой. Если возможно, переберитесь к тому краю полыньи, где течение не унесет вас под лед. Не делайте резких движений и не обламывайте кромку. Если достаете ногами до противоположного края провала, примите горизонтальное положение, упираясь в него ногами, вытащите на лед сначала одну ногу, затем вторую. Выбираться на лед можно таким же способом, каким садятся на высокие подоконники, то есть спиной к выбранному месту.
Как только большая часть тела окажется на льду, перекатитесь на живот и отползайте подальше от места провала. Выбирайтесь, по возможности, в ту сторону, откуда пришли — там проверенный лед. Если трещина во льду большая, пробуйте выплыть спиной. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения. После необходимо обратиться к врачу.
Если Вы стали очевидцем, как человек провалился под лед. Провалившись под лед, широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой. Постарайтесь избавиться от лишних тяжестей. Немедленно крикните ему, что идете на помощь. Немедленно сообщите о произошедшем в службу спасения.
Оказывающий помощь должен обвязаться веревкой, предварительно закрепив ее на берегу. Из-за опасности самому попасть в полынью приближаться к провалившемуся под лед нужно лежа с раскинутыми в стороны руками и ногами. Подложите под себя лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и ползите на них. Если под рукой имеются доски, лестницы, шесты или другие предметы, то их надо использовать для оказания помощи. Когда нет никаких подсобных предметов для оказания помощи, то два-три человека ложатся на лед и цепочкой продвигаются к пострадавшему, удерживая друг друга за ноги, а первый подает пострадавшему связанные ремни или одежду.
К самому краю полыньи подползать нельзя, иначе и сами окажитесь в воде. Оказывающий помощь приближается к пострадавшему на расстояние, позволяющее подать веревку, пояс, багор, доску. Затем отползает назад, и постепенно вытаскивает пострадавшего на крепкий лед. Когда есть промоины или битый лед, необходимо использовать спасательные шлюпки, для продвижения её вперед используются кошки и багры. Действуйте решительно и быстро, пострадавший коченеет в ледяной воде, намокшая одежда тянет его вниз.
Подав пострадавшему подручное средство, вытащите его на лед и ползком двигайтесь от опасной зоны. Первая помощь пострадавшему. Снимите и ото жмите всю одежду пострадавшего, потом снова оденьте если нет сухой одежды и укутайте полиэтиленом происходит эффект парника. Затем его необходимо как можно быстрее отправить в машину или доставить в теплое отапливаемое помещение, тепло укрыть, обложить грелками, напоить горячим чаем. Если это сделать невозможно, то разведите костер и окажите максимальную помощь, можно поделиться своей сухой одеждой.
Чтобы восстановить кровообращение, тело пострадавшего нужно растереть фланелью или руками, смачивая их водой. Растирание снегом не рекомендуется, так как увеличивается время воздействия холода на ткани. Если у пострадавшего наблюдаются признаки общего замерзания - слабость, сонливость, ему нужно принять теплую ванну, температура воды должна быть 37-38 градусов. При попадании жидкости в дыхательные пути, пострадавшему необходимо очистить полость рта, уложить животом на бедро так, чтобы голова свисала к земле, энергично нажимая на грудь и спину, удалить воду из желудка и легких, приступить к выполнению искусственного дыхания.
Всероссийский экологический субботник 27.04.2024г.
Мэр Омска Оксана Фадина после выявленных нарушений в детском саду №246 приняла решение провести проверку во всех дошкольных образовательных учреждениях. В школе-детском саду с. Мостиздах вышел из строя один из двух котлов, отвечающих за теплоснабжение. новости. В школе-детском саду с. Мостиздах вышел из строя один из двух котлов, отвечающих за теплоснабжение. новости.
В детском саду № 246 прошли Малые зимние игры
И по этой дороге в детский сад № 246 жители Орджоникидзевского района Новокузнецка ведут ребятишек. Коллектив детского сада принял активное участие в улучшении санитарного состояния территории ДОУ. Отзывы клиентов и актуальные цены детского сада Детский сад № 246 по адресу Культуры 7 в Екатеринбурге. МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 246 ИНН 6686010240, ОГРН 1126686011517 зарегистрировано 15.06.2012 в регионе Свердловская Область по адресу: 620088, СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ, г.о. Город Екатеринбург, г Екатеринбург, ул Культуры, д. 7. Статус: Действующее. Детский сад № 246 в Советском районе Волгограда после ремонта и завершения процесса лицензирования сможет принять 220 воспитанников.
Нескучный сад
И здесь же, на вечере «родилось» новое её стихотворение: «Омску» Пусть я не в Омске милом родилась. Но город я люблю дочернею любовью, Здесь большую часть жизни прожила, Связав свою судьбу, Мой Омск, с твоей судьбою. Как вырос ты и как помолодел. С той самой первой встречи нашего знакомства- Три века твоей жизни — не предел Для юности твоей и будущего роста!
Деревья вековые во дворах, А между новые дома в новом квартале. Резвится на площадке детвора, Здесь веку новому заложено начало. А потом мы увидели костюмированную сценку, исполненную детьми, из жизни старинного пригорода Омска, Атаманского хутора, где ожил сюжет картины омского художника Сергея Сочивко.
Исследовав найденный предмет, напомнивший о прочитанной детям ранее приключенческой повести омского писателя и поэта Игоря Егорова «Находка», дети получили сувениры на память о встрече. Заключительная «Песня об Омске» с показом слайдов картин современного Омска Сергея Демиденко — аккорд, объединяющий всех присутствующих единым чувством, чувством любви к родному городу.
И здесь же, на вечере «родилось» новое её стихотворение: «Омску» Пусть я не в Омске милом родилась. Но город я люблю дочернею любовью, Здесь большую часть жизни прожила, Связав свою судьбу, Мой Омск, с твоей судьбою. Как вырос ты и как помолодел. С той самой первой встречи нашего знакомства- Три века твоей жизни — не предел Для юности твоей и будущего роста!
Деревья вековые во дворах, А между новые дома в новом квартале. Резвится на площадке детвора, Здесь веку новому заложено начало. А потом мы увидели костюмированную сценку, исполненную детьми, из жизни старинного пригорода Омска, Атаманского хутора, где ожил сюжет картины омского художника Сергея Сочивко. Исследовав найденный предмет, напомнивший о прочитанной детям ранее приключенческой повести омского писателя и поэта Игоря Егорова «Находка», дети получили сувениры на память о встрече. Заключительная «Песня об Омске» с показом слайдов картин современного Омска Сергея Демиденко — аккорд, объединяющий всех присутствующих единым чувством, чувством любви к родному городу.
Дети ее очень любили, шли утром без проблем,хотя у меня ребёнка не оторвать было от меня. Зинаида Петровна, очень рада что вы там работаете, повезло детскому саду!! Это мама Артема 1993-94 год примерно мы ходили. Здоровья Вам и всем всем добра 5 Ирина Крыловская 01. Очень жалею , что выбрали этот сад. Заведующая льёт в уши постоянно! Потом ещё и воспитатели у неё виноваты, что вроде как не могут усмирить Родителей и мы ходим к заведке. Знаете, наболело. Два года оббивала порог кабинета заведующий, и Аллилуйя! В группе новые лампы! Такие же красивые как у неё в кабинете. А не сиротские , еле светящие советские плафоны. Которые не отмыть даже. Вечно на все сдаём. Это ладно. Канцелярия и все такое. Хотя, на минутку, на все выделяются деньги! На все! Вопрос почему нашему саду не дают!!?
Это праздник всех людей, которые стоят на страже нашей Родины. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества! Ребята рассказывали стихи, пели песни, танцевали. Это возможность лишний раз напомнить детям о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. В преддверии этого праздника, в нашем детском саду были проведены занятия, беседы, викторины, игры на данную тему, 20 и 21 февраля прошли праздничные мероприятия. Также дети сделали подарки для пап и дедушек своими руками. Национальные игрушки являются предметами, впервые пробуждающими душу ребенка, воспитывающими в нем чувство красоты и любознательности. Сегодня, в нашем детском саду, ребята знакомились с филимонковской игрушкой. Филимонковская игрушка - старейший народный художественный промысел России. Родина промысла — деревня Филимоново Одоевского района Тульской области, впервые упоминается в древних летописях XVI века. На протяжении многих лет мужчины в деревне Филимоново изготовляли на гончарных кругах посуду, печные трубы, различную домашнюю утварь. Это было серьёзное мужское дело, использовалась для этой цели местная глина, дающая после обжига светло-терракотовый цвет. Игрушки в основном делали зимой, когда было свободное время от сельских трудов. Затем продавали их на ярмарках и базарах в городе Туле. Лепить игрушки считалось делом лёгким, занимались им женщины, а обучать начинали девочек с 7-ми лет. Загадочный мир филимоновских игрушек одновременно един и многолик. Его единство рождено одной художественной традицией, индивидуальные манеры как будто растворяются в общих чертах местного стиля. Однако эту традицию развивали и варьировали многие мастерицы, каждая в меру своих творческих способностей. Сюжеты игрушек разнообразны, насчитывают более пятидесяти наименований, но стилистические особенности, выработанные многими поколениями народных мастеров, остаются неизменными. В лепке — вытянутые пропорции фигур, длинные шеи у людей и животных, в росписи - трёхцветный геометрический орнамент. Удлинённые изящные силуэты фигур гармонично сочетаются с жизнерадостной, яркой, лаконичной росписью. По всей России-матушке и далеко за ее пределами знают и любят филимоновские расписные игрушки-свистульки. Лучшее средство профилактики укусов бездомных собак — избежание встречи с ними. Простые правила безопасности, которым необходимо научить своих детей. Осторожно, злые собаки! На улицах живут бездомные собаки, брошенные нерадивыми хозяевами и обиженные людьми. Они сбиваются в стаи и бродят по городу, представляя для людей большую опасность. Причин, по которым бездомное животное может повести себя агрессивно по отношению к человеку, множество — страх, голод, защита территории или потомства, и даже такая страшная болезнь, как бешенство. Бродячие собаки опасны в группе, угрозу представляет уже стая из 2-3 собак. Избегайте мест, где могут обитать эти стаи — стройки, свалки, гаражи, пустыри. Увидев вдалеке бегущую стаю или собаку, без спешки меняйте маршрут. Особую опасность представляет ситуация, когда в стае началось «выяснение отношений», а вы оказались рядом. Бродячие собаки могут проявлять агрессию к домашним, если вы гуляете со своим питомцем, вооружитесь ультразвуковым отпугивателем или электрошокером. Если встретил собаку Домашний пес может стать другом, но бродячий может быть опасен. Расскажите детям эти простые правила безопасности, чтоб огородить их от опасных ситуаций при встрече с бездомными собаками. Правила для детей Если ты встретил бродячую собаку Нельзя кормить, гладить или дразнить собаку — это опасно. Не бегай рядом с собакой, не катайся рядом на велосипеде или роликах. Старайся не провоцировать собаку прямым взглядом в глаза. Не делай резких движений. Если собака проявляет к тебе интерес, спокойным голосом отдай команду «Фу! Если укусила собака Что делать, если укусила собака? Если есть кровотечение, наложите повязку. Срочно обратитесь к врачу. Если у собаки нет хозяина, необходимо пройти курс уколов от бешенства. Совет для родителей Помните, что кормить и гладить бездомных собак — это опасно, не приучайте к этому ребенка. Для предотвращения опасных ситуаций вооружитесь ультразвуковым отпугивателем собак, электрошокером или газовым перцовым баллончиком. Именно в этот день в 1837 году величайший поэт всех времен был убит на дуэли. Ему было всего 37 лет. Александра Сергеевича по праву называют солнцем русской поэзии. Его бессмертное творчество нашло преданных поклонников по всему миру. В этот день принято чтить память писателя, вспоминая его лучшие стихи и другие произведения. Память о нем воспевали Тютчев, Фет, Ахматова, Цветаева. Невозможно представить русскую литературу без такого легендарного писателя, как Александр Сергеевич Пушкин. Его имя знакомо каждому, от маленького ребенка до седого старика. Сегодня в нашем детском саду были организованны мероприятия под названием «Детям о Пушкине»: читали и просматривали такие всемирно известные произведения как «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», отрывок из великой поэмы «Руслан и Людмила» «У Лукоморья дуб зеленый…». Организовали «Пушкинские посиделки», рисовали по мотивам сказок А. Дети с удовольствием посмотрели презентационный материал о жизни и творчестве поэта, а в финале мероприятия активно участвовали в викторине по произведениям Александра Сергеевича. Как выглядит главное средство борьбы с пожаром — огнетушитель — сейчас знают даже маленькие дети. Этим устройством для борьбы с пожарами оснащены детские сады, заводские цеха и офисы, городской транспорт и частные автомобили. Не раз огнетушители помогали ликвидировать пожар, уберегая людей от большой беды. Воспитатели познакомили детей с историей появления «Дня рождения огнетушителя», рассказали и показали, как выглядит огнетушитель, а потом все вместе выполняли задания и нарисовали огнетушитель. Подобные мероприятия помогают формировать у детей навыки безопасного поведения, углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров, подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей, знакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить пожар, а также формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение. Кто знает, может через несколько лет кто-то из ребят пойдёт работать в пожарную часть! Её основная цель - показать военнослужащим, что они не одиноки, и у них есть поддержка из гражданского населения. Со всех уголков России идут тысячи писем со словами поддержки участникам спецоперации от детей. Ребята адресуют военнослужащим искрение слова поддержки и благодарности за то, что защищают их, за то, что борются за мирное небо, за счастливое будущее, рискуя собственными жизнями. Вот и воспитанники нашего детского сада совместно с родителями и воспитателями нарисовали рисунки и написали письма российским солдатам, которые сегодня участвуют в спецоперации. В ходе мероприятий воспитанники узнали, что Сталинградская битва — одно из крупнейших сражений в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. В течение 200 тяжелых дней и ночей шли ожесточенные бои, эта битва вошла в историю как начало победоносного шествия русского народа над фашизмом.
Детский сад №246
Ростов-на-Дону, Как изменилась Надежда Бушуева, которую Мама заперла в доме на 26 лет, Детский сад №246 Уссурийск (Новогодний утенник)2/2. детский сад № 246. Саратовцы "приютили" стаю бездомных собак на теплотрассе у детсада. Рейтинг 4,5 на основе 116 оценок и 31 отзыва о детском сад, яслях «Детский сад № 246», Волгоград, Даугавская улица, 7. Посетителям нравятся воспитатели и отношение к детям. МБДОУ детский сад №246. Нет отзывов. Екатеринбург. Сферы деятельности. Образовательные учреждения. Мэр Омска Оксана Фадина после выявленных нарушений в детском саду №246 приняла решение провести проверку во всех дошкольных образовательных учреждениях.