Начинайте работу, узнав свежие новости в числе первых. Начинайте работу, узнав свежие новости в числе первых.
Эвакуацию аэропорта в Кишиневе объявили по прилете самолета с Гуцул
- Дневник МЭШ 3.24.6
- ЭЖД: электронный журнал - вход для учителя
- Дневник МЭШ
- Московский Экономический Журнал. Московский экономический журнал
МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ
«Московский экономический журнал» возрождает традиции столичных журналов XVIII-XIX веков в России Труды Вольного экономического общества" и «Русское экономическое. За счет интеграции различных информационных городских систем электронный дневник сводит всю образовательную биографию ученика в его личный кабинет. Дневник МЭШ — официальное приложение для московских школьников и их родителей. В электронный журнал «» выставили больше миллиарда оценок в 2023 году. В нее вошли электронный журнал, электронный дневник и библиотека электронных учебных материалов. официальное мобильное приложение для москов.
Дневник МЭШ
В пилотном проекте участвуют 20 колледжей, их педагоги и студенты получат доступ к ключевым сервисам МЭШ, также для всех преподавателей этих образовательных учреждений закупили современные ноутбуки, заключил Собя нин. Это единая цифровая образовательная платформа для учеников, учителей и родителей. Среди основных сервисов "МЭШ" - библиотека учебных материалов, электронный журнал, электронный дневник, "Москвенок" и "Портфолио учащегося".
Прохождение курса займет всего 2,5 часа, что позволяет учиться в удобное время. Вы сможете выбрать свой... Читать далее В электронный журнал «Дневник.
РФ за 2023 год российские педагоги внесли в «Дневник. Кроме того, с помощью чатов на платформе было отправлено... Читать далее Подводим итоги уходящего года и поздравляем всех с наступающими праздниками 28 декабря 2023 Надеемся, что вы выполнили все свои планы и готовы встречать 2024 год с новыми силами и целями!...
Все усложнилось. Жалею что обновила. Постарайтесь исправить. Ребенку ещё не устанавливала,если и у него так будет, то будет проблема с уроками. Ни какого облегчения,а только усложнение.
О ней тоже расскажу дальше. Также здесь есть вкладка «Проектная деятельность»: если ребенок выступает с докладами на школьных конференциях, то это будет видно. Но такая информация важна скорее для школы. Тут собраны все оценки ребенка за нынешний учебный год и итоговые оценки за прошлые годы. Родители могут следить за успеваемостью в онлайн-режиме. Если у ребенка испортятся оценки по какому-то предмету, это можно будет оперативно заметить. В этом разделе находится программа, по которой занимается класс, а еще учебный план и сведения об академической задолженности ребенка, если она есть. Учебный план в часах по предметам мало кому интересен.
Электронная версия: Московский Экономический Журнал
Московская электронная школа МЭШ получила признание среди пользователей благодаря наличию электронных дневников. «Электронный дневник и журнал» — сервис, позволяющий участникам образовательного процесса получать информацию об учебных расписаниях, текущих и итоговых отметках и. Дневник МЭШ является официальным мобильным приложением для московских школьников и их родителей. В нее вошли электронный журнал, электронный дневник и библиотека электронных учебных материалов. Альбом года от. Слушать бесплатно онлайн на Музыке За 10 дней до начала нового учебного года наша школа (под ненавязчивым давлением вышестоящих органов) начала экстренный переход на новую систему электронных журналов.
Дневник МЭШ 2.54.20
| Дневник МЭШ 2.54.20 | Помимо электронного журнала и дневника, в «Моей школе» будут видеоуроки для подготовки к экзаменам. |
| МЭШ: Московская электронная школа 2024 | ВКонтакте | Эти данные вносятся в карточку ученика в журнале, происходит синхронизация и Вы, как родитель, сможете легко пользоваться разделом "Образование" в своем личном кабинете. |
| Как работает дневник МЭШ для детей и родителей. 5 шагов для подключения услуги. | Журнал Московский экономический журнал входит в Список журналов ВАК. |
| Электронный журнал и дневник МЭШ на | Стратегия подразумевает, что «Московский Экономический Журнал» наладит сотрудничество с фирмой, которая нуждается в интересных научных исследованиях. |
В Москве расширили функционал электронного дневника
Педагогу для входа потребуется логин и пароль, полученные в школе, а вот родителям и ученикам — аккаунты на mos. Кстати, разница между сервисами небольшая: ОЭЖД — мобильное приложение для телефона, а МРКО предоставляет доступ к открытым данным школьной системы с компьютера. Сами сервисы синхронизируются друг с другом. В МРКО есть несколько «справочников» по следующим темам: кадровый состав, информация об учениках и их родителях, расписание каникул, информация о предметах учебного плана, данные о зданиях и кабинетах. Кроме того, в МРКО есть информация об учебных планах: «Расписание» позволяет увидеть справочную информацию о расписании уроков и заменах. Наконец, есть отдельный блок с образовательными материалами и для интерактивного обучения — «Учебники».
Обратите внимание! Активацию аккаунта необходимо пройти только учащимся! Родители, в случае верно введённых логина и пароля, сразу попадают в электронный дневник. Логин и пароль от кабинета mos.
Главное новшество - в электронный дневник добавлена информация о спортивных и творческих секциях, которые ребенок посещает вне школы. Это стало возможным благодаря расширению функционала mos.
Вход для учеников и родителей Кликните «Вход для учеников». Ниже введите пароль. Нажмите кнопку «Войти». При желании можете сохранить учетные данные. Также авторизация возможна альтернативными способами. Каждый пользователь способен прикрепить к личному кабинету страницу социальной сети. Благодаря такой возможности пропадает необходимость запоминания долговременного пароля. Вход будет осуществляться автоматически после нажатия соответствующей иконки. Единственное условие — разрешить системе получить доступ информации профиля. Вход для учителей Щелкните «Вход для учителей». Напишите логин и пароль.
ЭЖД — электронный журнал и дневник | Кабинет
МОСКОВСКИЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ Учредители: Фомин Александр Анатольевич eISSN: 2413-046X. Скачайте сейчас Дневник МЭШ на телефон или планшет Андроид бесплатно. 106 Вебинаров проведено по разным темам работы с электронным журналом и дневником для административных команд школ. Журнал принимает вместе со статьей готовые рецензии на нее. Получить доступ к официальным электронным журналам и дневникам хоумскулеры могут только во время промежуточных аттестаций. Все школы Подмосковья присоединятся к новой информационной платформе "Моя школа", которая включит в себя не только электронный дневник и журнал, но и РИА Новости.
В дневник МЭШ добавили данные о планируемых контрольных работах
Услуга «Экспресс-аудит» позволит автору лучше понять, насколько статья готова к публикации, произвести её доработку до подачи в журнал. Эксперты ORES с большим опытом публикации в рецензируемых журналах производят комплексную проверку по десяткам параметров, и могут дать предложения по улучшению структуры и логики содержания, правописанию и т.
Логин и пароль от кабинета mos. При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8 495 539-5555 , обязательно записать номер обращения и передать его классному руководителю! У ребенка и законного представителя должны быть внесены СНИЛС, адрес почты, номер телефона, ФИО необходимо указывать без ошибок с заглавной буквы, как в паспорте. Вход в дневник рекомендуется осуществлять с помощью ПК, на мобильных устройствах или при использовании приложения может отображаться некорректная информация.
С дополнительной информацией о работе приемных комиссий можно ознакомиться на сайтах училищ. Что такое dnevnik. Помимо информирования об успеваемости, посещаемости, домашних заданиях dnevnik.
Кликнув на название урока в дневнике можно перейти к нему, чтобы просмотреть материалы еще раз. Кликнув, по названию предмета в журнале, можно просмотреть все оценки по данному предмету по триместрам и дням. Электронный дневник - это хорошее подспорье для родителей, учеников и учителей. Электронный дневник позволяет наглядно и эффективно выстраивать коммуникацию между всеми участниками процесса одновременно, независимо от времени и места. А самоорганизации и тайм-менеджменту мы обучаем наших учеников в онлайн-школе Синергия! Запишитесь на консультацию с куратором и получите бесплатно на выбор: Доступ к платформе.
Мобильные приложения ЭЖД для iOS и Android
УрГЭУ 2007, Экономика, преподаватель 4. За 15 лет работы выполнила более 600 дипломов и... Читать все Серьезно отношусь к тренировке собственного интеллекта, поэтому постоянно учусь сама и с удовольствием пишу для других.
Все созданные материалы доступны для просмотра только законным автором. При необходимости можно открыть доступ для всех пользователей системы. Для публикации материала примите пользовательское соглашение, устанавливающее передачу прав в пользу Москвы. Таким образом, остальные посетители библиотеки МЭШ смогут свободно распространять вашу интеллектуальную собственность но с обязательным указанием имени автора.
При использовании материалов для создания сценариев уроков или образовательных пособий гарантируется соблюдение прав автора. Вход в библиотеку Чтобы авторизоваться — напишите на странице входа логин и пароль. Затем нажмите кнопку «Войти в библиотеку». Дополнительный вариант входа — через личный кабинет портала «Mos. Возможность доступна только пользователям вышеупомянутого ресурса. Для начинающих предусмотрен демонстрационный режим, позволяющий оценить возможности библиотеки без предварительной регистрации.
Правда, многие функции останутся недоступными. Кроме того, в демо-режиме отсутствует возможность сохранения информации. Не все имеют доступ к интернету, либо они не могут проверять дневник ежедневно. Могут возникать технические проблемы с доступом, которые замедлят реагирование на некоторые сообщения. Заполнение всех разделов достаточно трудоемко для педагогов. Но плюсов при использовании школьного электронного журнала гораздо больше, особенно для родителей: Все смогут владеть полной информацией об успеваемости.
Теперь фразы о том, что дневник потерялся или запачкан, а также о том, что «ничего не задали» не сработают. Достаточно перейти на dnevnik. Все оценки ребенка за каждый день, контрольные, тесты будут у вас перед глазами. Они могут не тратить время на посещение школы, поиски нужного преподавателя, бумажного журнала для того, чтобы спросить об успеваемости, поведении ребенка. Негативная информация об отметках поступает своевременно, дозировано, а не так как это было после родительских собраний, поэтому взрослые меньше нервничают, могут сразу корректировать ситуацию. Педагогам не нужно искать законных представителей ребенка, чтобы сообщить им о пропусках, проделках, плохих оценках, достаточно оставить информацию в электронном дневнике.
Взрослые ставят отметку о том, что записи просмотрены, что результаты были замечены. Хотя многие сетуют на то, что ЭД — это посягательство на свободу ребенка, на самом деле, это не так. Ведь прежде, каждый родитель мог просмотреть весь журнал, узнать отметки всех учеников, делая сравнения. Теперь каждый видит успеваемость только своего ребенка, что не позволяет делать унизительных выводов. Также они могут своевременно получать уведомления, такие, например, как это: Регистрация и вход в личный кабинет Чтобы ребенок мог обучаться через платформу МОС РУ, а родители имели возможность проверять успеваемость, необходимо пройти процедуру регистрации. Регистрация Регистрация на образовательном портале должна осуществляться только по официальному адресу — mos.
Для родителей и учащегося создаются отдельные кабинеты. Регистрация в системе включает в себя несколько этапов: заполнение онлайн-формы, привязка мобильного телефона, получение доступа и передача данных в учебное учреждение. Доступ к электронному дневнику дается в школе только после того, как будут переданы регистрационные данные. Для родителей и учеников Родители и ученики получают возможность проверять расписание и дневник удаленно, после регистрации на портале.
Логин и пароль от кабинета mos. При возникновении проблем с доступом к порталу или к эжд вам необходимо обратиться по номеру 8 495 539-5555 , обязательно записать номер обращения и передать его классному руководителю! У ребенка и законного представителя должны быть внесены СНИЛС, адрес почты, номер телефона, ФИО необходимо указывать без ошибок с заглавной буквы, как в паспорте. Вход в дневник рекомендуется осуществлять с помощью ПК, на мобильных устройствах или при использовании приложения может отображаться некорректная информация.
Проблемы бумажного журнала мы видим следующие: Высокое потребление бумаги Суммарная времязатратность со стороны администрации, старосты на заполнение , подпись преподавателя. В школах учителя ведут учет успеваемости и посещаемости каждого ученика, а также выкладывают материалы для домашнего задания. К минусам можно отнести то, что все записи ведет преподаватель и тратит на заполнение много времени.
Дневник МЭШ 2.54.20
Московский экономический журнал возрождает традиции столичных журналов 18-19 веков в России: «Труды Вольного экономического общества» и «Русское экономическое обозрение». С 1 апреля 2024 г. при отключении возможности авторизации при помощи логина и пароля в АИС «Дневник-ОО» у родителей и обучающихся возникли проблемы с авторизацией, связанные с. Савельева И.Е., Карими Абдулсами. Московский экономический журнал. Том 7. 2022.
Самые популярные
- Дневник МЭШ - скачать приложение Дневник МЭШ на Андроид бесплатно
- Дневник МЭШ 3.24.6
- Архив | Московский Экономический Журнал
- Главные новости сегодня в России, а также самые последние новости со всего мира - МК
Дневник МЭШ 3.24.6
Нельзя использовать аббревиатуры и сложные элементы форматирования например, верхние и нижние индексы. Категорически не допускаются вставки через меню «Символ», знак разрыва строки, знак мягкого переноса, автоматический перенос слов. Summary Перевод Реферата на английский язык. Недопустимо использование машинного перевода!!! Вместо десятичной запятой используется точка. EN The theme of the magazine1. Ekonomicheskie science.
Industry and regional economy 2. Earth science 3. Agricultural science Headings of the magazineIndustry and regional economyLand management and agricultureEcology and natureAgricultural Economics and policyAgricultural scienceAgricultural production Authors A sample of an article Rules of registration and publication of articles The originality of the articles. Accepted for publication, appropriate scientific areas of the journal articles that the author has collected new original, previously unpublished results of scientific research, theoretical, practical innovative development, ready for use and is a topical demand at the present stage of scientific development, either representing the scientific and cognitive interest. The article needs to clearly present the current state of the problem, research method and the results obtained. The editors will not consider manuscripts submitted simultaneously to other journals, as well as works that are for the most part already been published in the form of an article or part of another work in any other printed publication or by electronic media.
All published materials undergo a compulsory scientific, stylistic and technical editing, in accordance with the requirements of WAC to the publication of scientific literature. Scientific review is carried out by members of the editorial Board and invited reviewers. Plagiarism from the Latin. The use of borrowing the text of another author, the link to the source. Plagiarism can be detected both at the stage of obtaining articles using computer-based methods, and at the stage of peer review. All suspected plagiarism carefully checked.
In the case of confirmation of plagiarism or falsification of results, the article will be immediately rejected. The editorial Board accepts for consideration articles, typed on the computer in Microsoft Word font Times New Roman 14 1. Page numbering at the right edge of the bottom of the page. The text is aligned in width with a paragraph indentation. The volume of article should not exceed 23 standard pages have bibliography is necessary. The material in the article should be presented in a structured, if possible at least in meaning, or font the following sections: introduction; methods and methodology of the study; the experimental base, the course of the study; results and discussion; application of results; conclusions.
When typing you should avoid using non standard fonts e. If this is not possible, you must provide in edition to file this font for correct playback of Your text. All abbreviations in the text should be deciphered. The article should be carefully read and signed by all authors. The author must inform necessarily your name, surname, academic degree, academic title, honorary title, position, place of work, city place in upper left corner before the title of the article — in Russian and English languages. Title of the article feature in the center, gaining 14 font, bold, capital letters, dot in the end is not put — on Russian and English languages.
All of the tables in the article should be numbered sequentially numbered , have titles, links to them in the text required. The tables placed after the references in the text. Each table should be numbered, have a brief, corresponding to the content name. Graph titles sidehead and rows cap should be formulated concisely and accurately. The information presented in the table should be succinct, vivid, and clear to understand and respond to the content of that part of the article that it illustrates. If you are using other system of units, this should be agreed separately.
The table is allowed to print 12 font through 1 interval. Tables are performed by the standard means of Microsoft Word or imported from Excel without any information. All figures charts, diagrams, graphs, pictures in the article should be numbered sequentially numbered , to have captions, reference in text required. The figures come after the references in the text. Figures should be clear, multicolor colors are bright and saturated and is available for printing reproduction, made in the form, ensuring the clarity of all details. If the figures shown on the axes, you must specify their name and to designate a numeric value.
Formula to draw a clear and understandable way, revealing all lettering. For formulas and letter symbols to them in the text, you must use the equation editor of Microsoft Word with the default settings: font 16, font style normal not italic, not bold. Scanning formulas from other sources books, magazines, etc. List of references at least 6 sources is mandatory. Placed at the end of the article not in footnotes in the order they are mentioned. The presence of references in the text preferably numbered references are given in the text in square brackets in normal text format.
The list is made in accordance with GOST 7. A link to each source is given in the language in which it is published. The presence of abstract, key words, or combinations and UDC to publish necessarily. Abstract Summary — font size 14, 1. Key words or combinations Keywods — font size 14, 1. Authors draw attention to the need to provide high quality professional English translation of abstract and keywords.
Automated translation using software systems is strictly prohibited! UDC Universal decimal classification is an international system of classification of documents covering all spheres of human knowledge used for the organization of informational databases. The technique of indexing in the UDC system is a set of methods and rules to construct an index of concepts the content of a certain document. Get advice on working with the UDC classifier and definition of code works in a standard library. Necessary information is also available on the Internet. A recommendation letter is written in any form, issued on the letterhead of the academic institution which employs or undertakes research, the author signs it the rector Director , Vice-rector for research Deputy Director , head of Department head of Department or the research supervisor.
The basis for letters of recommendation can be the minutes of the faculty meeting of the academic Council of the faculty, the decision of the rector or Vice-rector with the appropriate signature. The review is written by a doctor or candidate of Sciences in researches of the author. The review substantiates the novelty and relevance of the article, logic of presentation, the scientific validity of findings and conclusions includes the recommendation of the reviewer in relation to the article. The review should be signed by the reviewer indicating his academic degree, rank and position, as well as certified by the stamp and signature of the head of the personnel Department of the institution, contain the date of its signing. The purpose of a scientific publication is a contribution to science. The value of this contribution is determined by the reviewer.
The publication of questionable data discreditied not only the author but also the entire scientific community and science in General. If you are in doubt of the validity of the content of the article, the reviewer needs to say it in the review. In the process of preparation of manuscripts all correspondence with the authors, the editorial staff is only by email. In the case of a positive decision together with the notification of the decision is sent to the author of the bill the notice for payment. Certificate of publication to the author and depends on the timing of the publication urgent or non-urgent. Getting a revision from the author of the payment notification.
Preparation of articles the editorial staff and its publication the number specified in the invoice. No received material will not be returned. For the factual side of the articles legal and other responsibility of the authors. The editorial Board reserves the right to reproduce submitted by the authors of the materials publication, reproduction without limitation of copies. Data editing services are paid additionally. If You want Your article was reviewed and selected by instructors for placement in the AGRIS database, it must meet the following additional requirements: The volume of articles of at least 12 pages pure text without the annotation, keywords, bibliography, information about the authors — in Microsoft Word, font size 14, Times New Roman, 1.
The material in the article should be structured, if possible at least in meaning, or font the following sections: introduction; methods and methodology of the study; the experimental base, the course of the study; results and discussion; application of results; conclusions. Illustrations, tables, figures, diagrams, photographs — are desirable. Bibliography at least 6 sources, possibly the inclusion of foreign authors is mandatory. In addition, it must also be present and in Latin letters transliteration. The article should provide the abstract in Russian and English. Abstract The recommended amount of 1,000-2,000 characters about 200-250 words.
In the beginning does NOT repeat the article title. The structure of the essay briefly describes the structure of the work. The introductory part is minimal. Place of study specified to the region province. Introduction abbreviations within the abstract the concept of 2-3 words is replaced by the abbreviation of the appropriate number of letters in the 1st time is given completely, the reduction is in parentheses, then use only the abbreviation. Numbers, if not the first word transmitted digits.
You cannot use abbreviations and complex formatting e. Categorically not allowed to insert through the menu with a Symbol sign line break, sign soft hyphen, the automatic hyphenation. Summary The translation of the Abstract into English. Unacceptable use machine translation!!! Instead of a decimal point is used. Москва Федотова Марина Александровна Доцент кафедры «Управление персоналом» Инженерно-экономического института Московского авиационного института национального исследовательского университета , г.
Москва Тихонов Алексей Иванович Заведующий кафедрой «Управление персоналом» Инженерно-экономического института Московского авиационного института национального исследовательского университета , г. Москва Alexeeva Polina A. Candidate of Technical Sciences, Associate Professor Head of department «Human resource management» Engineering and Economics Institute Moscow Aviation Institute National Research University , Moscow Ключевые факторы успеха руководителя предприятия ракетно космической промышленности Key factors of success of the director of the space-rocket industry Аннотация. На сегодняшний день не существует единой теории или подхода, которые объединяли бы все исследования и отражали бы общее видение соотношения лидерства и руководства. В ходе работы были рассмотрены вопросы соотношения лидерства и руководства. На основании исследования опыта российских и зарубежных успешных руководителей предприятий ракетно-космической промышленности обозначены ключевые факторы успеха руководителя в отрасли.
В ходе работы представлены профили компетенций и выделены ключевые компетенции для руководителей среднего уровня управления конструкторского и проектного подразделений ракетно-космической отрасли. For present-day day no nor one theories or approach, which united all studies and reflected general vision of the correlation lesdership and managament. A considered questions of the correlation lesdership and managament were In the course of work. On the grounds of studies of the experience russian and foreign successful leaders enterprise racket-cosmic industry are marked key success factor of the leader in branches. In the course of work are presented profiles competency and are chosen key competencies for leaders average level management design and design subdivisions racket-cosmic branch. Ключевые слова: руководство, лидерство, факторы успеха руководителя, теории лидерства, руководитель, аэрокосмическая отрасль, факторы успеха руководителя в аэрокосмической отрасли.
Keywords: management, leadership, success factors of the head, the theory of leadership, the head, a space industry, success factors of the head in a space industry. В настоящее время современная экономическая ситуация в РФ характеризуется наличием международных экономических санкций и снижением уровня финансирования государственных программ. В связи с этим всё чаще упоминается о необходимости инновационного развития всех секторов экономики страны [1]. Однако инновационное развитие в промышленном секторе может обеспечить только грамотный руководитель, обладающий рядом управленческих компетенций. Понятие «Компетенция» рассматривается по-разному. Известно, что компетенция — это знания, а компетентность — умения действия.
Равен, профессор Эдинбургского университета считает, что «…компетентность — это способность брать на себя ответственность по собственной инициативе; готовность замечать проблемы и искать пути их решения; умение анализировать новые ситуации и применять уже имеющиеся знания для такого анализа; способность осваивать какие-либо знания по собственной инициативе» [2]. С учетом социально-экономической ситуации в РФ понятие «компетентность руководителя» — это совокупность знаний, навыков, профессиональных качеств руководителя, направленных на достижение целей организации; способность адаптировать ресурсы и потенциал организации к меняющимся экономическим условиям, в том числе в условиях возникновения кризиса. Успех любой организации или учреждения напрямую зависит от того, кто руководит ею. Руководитель — это человек, который направляет работу других и несет персональную ответственность за ее результаты. В то же время не так редко в организациях могут появляться лидеры, которые имеют не меньшее влияние на коллектив, чем руководитель. Сегодня роль лидерства особенно актуальна.
Как показывает практика, руководитель, проявляющий лидерские качества, имеет большое влияние и способен добиваться с коллективом хороших результатов.
Пользуйся электронным дневником Общайся с одноклассниками, друзьями и родителями Уважаемые родители и учащиеся образовательных организаций Министерства обороны Российской Федерации! Сообщаем вам, что в связи с повышенной нагрузкой электронный дневник переехал на новый более мощный сервер по адресу dnevnik.
Сделать это можно не выходя из дома. Такая услуга помогает родителям следить за успеваемостью ребенка в сфере образования: Проверять успеваемость по всем предметам. Контролировать оценки и своевременно исправлять их. Проверять выполнение домашнего задания.
Просматривать расписание уроков и изменения. Все вышеперечисленные функции можно выполнить при помощи электронного дневника на ПГУ. Электронный журнал и электронный дневник для хоумскулеров Для регистрации в указанных выше сервисах необходимо прикрепление к образовательной организации. Получить доступ к официальным электронным журналам и дневникам хоумскулеры могут только во время промежуточных аттестаций. В этот период он приобретает статус экстерна и равные с остальными школьниками академические права. Ведь в отличие от школы, на семейном обучении не ставят «энки» и оценки. Хоумскулеры сами выбирают программу и организовывают учебный процесс.
Ответственность за качество знаний лежит на родителях и самом ученике. А как таковая проверка знаний проходит только в период промежуточной или итоговой аттестации. С ведением электронного журнала и дневника на дистанционном обучении на протяжении всего учебного года сложнее. Для контроля текущей успеваемости лучше рассмотреть альтернативные версии, которые подойдут для хоумскулеров: В приложении iШкола можно составлять расписание, записывать домашние задания, ставить напоминания, выставлять оценки от одного до десяти баллов и получать график успеваемости. Есть также возможность добавлять PDF-файлы и вести заметки. Устанавливается бесплатно. Расписание занятий Weeklie — тоже бесплатный и удобный сервис для ведения электронного дневника.
Плюсы: минималистичный дизайн и удобный виджет. Кроме того, для учёта успеваемости можно адаптировать «Google. Календарь», Trello и другие сервисы планирования. В « Домашней школе Фоксфорда » ученикам и родителям помогает справляться с контролем успеваемости и распределением нагрузки персональный наставник. Он напомнит о домашних заданиях, пропущенных занятиях и посоветует включить в расписание кружки и секции ребёнка. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» не ставят оценки за домашние задания — учеников поощряют за усилие, а не результат. Но периодически проводятся проверочные, а раз в триместр или полугодие — и контрольные работы.
Условия использования Электронный дневник могут использовать не только школьники, но и их родители. Информация, содержащаяся в нем, строго конфиденциальна. Никто не может отслеживать прогресс вашего ребенка. Кроме того, на сайте действуют следующие условия использования: Пароль и логин можно получить в школе по личному запросу родителей. Порталом можно пользоваться, пока ребенок ходит в школу. Услуга бесплатна как для студентов, так и для их родителей. Пользователь сайта не может получать информацию о развитии образовательного процесса другого человека, кроме собственного ребенка.
Дополнительная оплата не предусмотрена», — отмечается в обращении. Департамент образования и науки города Москвы так прокомментировал «Мелу» эту ситуацию: «Информация о том, что для педагогов обновление стало «неожиданностью», абсолютна неверна. Обо всех нововведениях и возможностях заранее проинформировали каждого педагога. Для учителей подготовили демонстрационные материалы и вебинары. Также для пользователей системы, в том числе для учителей, подготовили подборку ответов на часто возникающие вопросы, ее можно найти в специальном разделе «Вопросы-ответы».