Эта книга для детей, которые любят разгадывать головоломки. Если вашему ребёнку меньше трёх, найдите на стенде издательства “40 книг” книгу Юлии Весовой “Вырастить динозавра”. Эта книжка не совсем развивающая, но она точно помогающая и маме и ребенку, ведь она поможет малышу уснуть! * Мягкие развивающие книжки ― это формат книг, который позволяет детям не только рассматривать картинки, но и дает самому ребенку возможность взаимодействовать с фигурками из книги, перемещать их по своему желанию. "Стрекоза" выпустила книжку для самых маленьких читателей, которая называется "Первая книга малыша от 6 месяцев и старше".
Новые книги для детей: ноябрь 2023
| 14 лучших книг для самых маленьких: от игрушек-картонок до стихов | Книги рассказали маленьким читателям много интересного, ведь книги верные друзья, детям без книг ни как нельзя. |
| Состоялась ежегодная акция «Расти с книгой, малыш!» | "Стрекоза" выпустила книжку для самых маленьких читателей, которая называется "Первая книга малыша от 6 месяцев и старше". |
| 10 новых детских книг этой осени | книжки, которые можно подарить ребенку на Новый год. |
| ТЕ САМЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ИЗ ФЕТРА | Ежегодно 2 апреля, в день рождения великого сказочника из Дании Ганса Христиана Андерсена, отмечается Международный день детской книги (International Children's РИА Новости, 02.04.2023. |
Книжки для малышей
И неважно, что у грудничков ещё взгляд не фокусируется. Сначала книжки могут почитать им взрослые. Сегодня акция проходила в областной клинической больнице.
Очень важно, чтобы у ребенка отношение к чтению было такое: чтение — это часть семейной жизни, это то, что интересно, увлекательно, это то, что читают папа и мама вместе, читают вслух, обсуждают и так далее, и тогда это работает на всех уровнях. Есть классические книги по программе, которые задают школьникам, которые детям читать сейчас не хочется… Это отдельная тема — школьная программа. К любви к чтению эти книги не имеют отношения, с ними нужно справляться другими способами. Еще одна важная шестеренка — нужно регулировать гаджеты, потому что если ребенок сутками сидит в телефоне и играет во что-то, то никогда он не выберет книгу, для того чтобы провести с ней весело время. Я говорю именно о погруженности сутками. Телефон, планшет или компьютер — это быстрый способ подачи информации в играх, в роликах и так далее, и если он у ребенка в доступе целый день без остановки, то, конечно, он никогда его не отложит ради медленного постижения книги с созданием образа внутри.
Если при этом родители ему не читают или сами не читают, тут не нужно от ребенка требовать любви к чтению, это бессмысленно, это невозможно для него. Поэтому практика показывает, что должно быть ограничение на гаджеты. Сколько времени на гаджет, это семья решает — час или два в день, в остальное время ребенок должен быть свободен. У нас есть лайфхак: когда дети приходят после школы, им нельзя брать гаджеты, пока они не сделали домашку, а книги можно брать. Гриша весь шкаф перечитал, он известный у меня прокрастинатор, он с удовольствием прочел полшкафа книжек, оттягивая момент встречи с домашней работой. Может быть, не педагогично, зато действенно. Я шучу, конечно. Потому что тогда возникает дефицит ощущений, и эта скука мотивирует на чтение.
Я уже два раза замечала, как дети стали читать летом на каникулах. У нас довольно жесткий запрет на гаджеты, у наших детей их просто нет. Мы довольно много смотрим мультфильмов и кино. Но картины, снятые по мотивам художественной литературы, смотрим только после того, как прочитали книжку. Сейчас фильм «Тимур и его команда» дети не могут воспринять совсем — им трудно смотреть эти старые черно-белые медленные фильмы. Но если они перед этим прочитали книгу, они смотрят по-другому: «О, это Квакин, это Тимур». У них происходит узнавание, и они уже не думают о том, как медленно развивается сюжет. Я замечала — когда ребенка никто не развлекает, ничего не происходит, допустим, льет дождь, и ему совсем нечем заняться, он уже изнывает, вот тогда он как раз берет книжечку.
У меня так внезапно зачитала дочь, и дальше уже поехало. Подробнее У старшего сына были довольно серьезные проблемы с чтением, у него была под вопросом дислексия. Он не освоил программу первого класса по чтению, до конца учебного года было складывание по слогам. Мы убрали все лишние развлекаторы, мультики, поместили его летом в изолированную обстановку: трое детей, из них один новорожденный, все сидят в песочнице, безумно скучно. Няня читает «Рони, дочь разбойника», больше заняться нечем. В этот момент он взял и прочитал полтора тома «Гарри Поттера». Он, который две недели назад только читал буквами, просто складывал слоги. Этого «Котенка Шмяка» мы с ним читали, наверное, все вечера, я помню этот кошмар, а тут он взял и прочел «Гарри Поттера».
Оно просто раз, и пошло, потому что все было для этого сделано. На самом деле самое главное правило про детское чтение в наше время такое: родителям нужно сделать это усилие — вовлечься в вопрос детского чтения. Ты сейчас говоришь: тишина, и дочка читает. Вспомни наше время: «Опять читаешь? Лучше бы за хлебом сходила! Тихо, тихо, читает, не трогай, не отвлекай. Сменилось это отношение, потому что мы считаем, что это важно и нам нужно в это вовлекаться. Мы, родители, должны это делать.
Бывает, когда ребенок сам читает и читает и родителям ничего не нужно делать, но если есть трудности, то без родителей тут не обойтись. Поэтому у меня есть курс для родителей — важно, чтобы в семье понимали, что нужно делать. Потому что если ребенок придет ко мне на личное занятие, он от простых книжек перейдет к более сложным, мы с ним обсудим все, но нет гарантии, что увлечение сохранится, если не будет семейной поддержки чтения. Она очень важна. Как книги укрепляют семейные отношения У нас был такой случай, что заодно с ребенком и папа расчитался, и бабушка, которая давно забыла про чтение. Это моя любимейшая тема — чтение и отношения. Чтение очень здорово укрепляет отношения в семье. Возвращаюсь к книге «Рони, дочь разбойника»: когда эту книгу читают вслух современным детям, а потом рассказывают: «Когда я была маленькая, мне очень нравилась Рони, мне нравилось, как она следила за злобными друдами, за тюхами…», ребенок понимает, что он часть такой цепи.
Он не просто болтается в воздухе, и ему кидают книжки сложные: «Лови! Почему не поймал? Не поймал, на еще, лови! И младшему братику тоже книжки с картинками покупают. Это часть семейного времяпрепровождения, поэтому все работает. У меня немножко в другом смысле это сработало. Я читаю детям вечером перед сном и отметила два момента. Во-первых, я читала перед сном и параллельно укачивала новорожденного Андрюшу.
Наташе было четыре года, Захару — восемь, а Андрюша только родился. У нас прямо сложился с ними такой ритуал, что вечером мама читает, Андрюша засыпает, дети слушают. И он очень быстро, уже в два года мог слушать долгое продолжительное чтение. Но самое главное не в этом. Отношения со школьником часто строятся по такому принципу. Возвращается Захар домой: «Мама, в школе все хорошо, день хорошо прошел». Нам вроде ничего не говорили». По английскому неправильные глаголы десять штук надо было выучить».
Я думал, я все сделал». Это такая точка ежедневного конфликта, потому что времени мало, потому что уроки надо все сделать, потому что все не доделано, и возникает такая точка кипения. Мне кажется, мы не вырулили бы из этой точки кипения, в которой я принуждаю делать уроки, а он не хочет и безумно страдает, если бы не эти полчаса вечернего чтения. Для меня это время такого примирения, что ли, когда я все равно сажусь, я читаю, они садятся рядом, я обниму и поглажу. Я все равно читаю. Если я задерживаюсь на работе, они сразу спрашивают: «А что, мама читать не будет? Этот сложившийся ритуал — очень важная вещь про укрепление отношений. Для семейного вечернего чтения я хотела бы порекомендовать книгу Евгении Двоскиной, которая называется «А Саша выйдет?
Подробнее Разные темы, например, прыгать через резиночку. Или коричневые колготки. Горло болит: что делали родители, как нас лечили, когда горло болело. Там про банки даже есть. Мандарины, Новый год, вата новогодняя, пионерские всякие вещи. Такие книги очень здорово объединяют семью, когда мы детям это рассказываем. Когда мы что-то вспоминаем, это просто чудесно. Иногда нужно с кем-то поговорить, а книга — как собеседник.
У меня ее старшая дочь прочитала, говорит: «Я хоть теперь какую-то общую картину составила. Ты кусочками мне рассказываешь — то да се, про дачу, про лето. Тут я хоть поняла, как у вас все было устроено». У меня разница между старшими детьми — три года, я им подбирала книги. Мне приходилось чаще всего подтягивать младшего. Это было очень сложно, потому что он был очень активным парнем, он до трех лет даже не слушал книги. Сейчас он великолепный чтец, осваивает элементарно любые тома. Но в три года он во время чтения по дивану на руках ходил.
Было невозможно его усадить и что-то читать. Я старалась выбирать какие-то приключенческие книги, где можно было как-то его внимание привлечь. Или что-нибудь про поделки. У нас очень здорово шли сказки народов мира. Я тогда на радостях купила все сборники, какие только возможно — японские сказки, про драконов что-то, эти вещи увлекали, корейские сказки, китайские сказки. Старшая из них что-то брала свое на свой возраст, на свое восприятие в свои семь лет. Он уже в четыре года стал слушать сказки коротенькие. Иногда просто смешно было, иногда страшно, драконы и так далее.
Но это уже не те сказки, «Колобка» уже не станешь читать, потому что старшие скажут: что это такое? Еще я им любила читать книги своего детства. У нас в тот период хорошо пошла Астрид Линдгрен, мы перечитали у нее все, что можно: «Мы все из Буллербю», «Мио, мой Мио», само собой, весь «Эмиль из Леннеберги». Наверное, с этой книгой Линдгрен у Миши и у Маши какое-то общее восприятие книг возникло. Мы даже их в музей отвели в Швеции, они тоже укрепились в мысли, что они ее обожают. Там в музее есть такой паровозик, на скамейку садишься, и он едет-едет по всем книгам Линдгрен, и каждая комната — это новая история из книги. Они ехали и кричали: «Ой, это Карлсон! Ой, это Пеппи!
Ой, это Эмиль! На разные возраста, мне кажется, у Линдгрен можно найти книги — для всех, для девочек, для мальчиков, для постарше и помладше. На самом деле у «Клевера» можно посмотреть все, есть серия «Почитай еще» — «Лилу ведет расследование». Вот такие короткие книжечки с картинками, маленькие детективы. Второе, я уже называла: Крис Ридделл, «Оттолина» — это книги для более старшего возраста, не для пяти-шести, а чуть постарше. Зачем дети переписываются с енотом — Расскажи, пожалуйста, про твои писательские курсы для детей. Я рассказываю какие-то простые вещи, которые хорошо работают, когда ты сочиняешь свою историю. Например, в «Школе Енота» дети создают свою школу с помощью небольших рассказов.
Я прошу рассказать, мы сочиняем истории, например, про школьную столовую. Или про самого строгого учителя в школе или про самого доброго. Благодаря этим фрагментам получается целая история про выдуманную школу, ее придумывают дети, каждый свою. Каких только школ у нас не было! И школа динозавров, и школа разведчиков, и школа вязальщиков, и школа рисования, и школа принцесс, фей, единорогов — все что угодно. Удобно, что в формат этих курсов можно вместить любую фантазию. Самое главное, я даю детям то, от чего они отталкиваются и создают свою историю. Мне очень важна личная фантазия каждого ребенка.
Именно для них создаются красочные, яркие картинки и фигурки в книгах. Познакомьте малыша с мягкой развивающей книжкой, и он будет в восторге. Закажите развивающую книжку своему ребенку или в подарок. Учитесь и развивайтесь играя!!!
То есть на один разворот — один крупный объект на однотонном фоне», — объясняет Анна. Отличным выбором в этом случае станут книги с иллюстрациями английской художницы Джейн Фостер, специальные издания с крупными контрастными картинками, привлекающими внимание, или с интерактивными элементами из серии « Книги-слайдеры ». Бояться того, что начинающий читатель попробует печатное слово на вкус, не стоит. Поэтому материалы, из которых сделаны детские книги, полностью безопасны — это строго контролируется», — рассказала Eksmo. Что читать с ребенком от 1,5 до 2 лет Возраст от полутора до двух лет — то самое время, когда начинается близкое знакомство со стихами, сказками и короткими историями, которые становятся верными помощниками в развитии речи. Они легко запоминаются, а многие фразы или отдельные слова из них малыш может повторить. Через них включается в коммуникацию: смотрит на картинку в книге, слышит взрослого, повторяет отдельные слова, показывает движением. Добавить в корзину В корзину Еще один идеальный для этого возраста жанр — рекурсивная, или цепевидная, сказка, где по мере развития сюжета повторяются одни и те же диалоги и фразы. Выбирать лучше то издание, в котором текст сказки сопровождается большим количеством иллюстраций. Русские народные сказки Твердый переплет «Детям в этом возрасте сложно концентрироваться на сюжете без подкрепления визуальными образами, им нужна помощь взрослых. Читаем про репку — одновременно показываем репку на картинке. Рассказываем сказку, показываем картинки в книжке, а потом проигрываем сюжет сказки с игрушками. Это создает основу для развития самостоятельной сюжетно-ролевой игры», — объяснила Анна Быкова. И, конечно, не стоит забывать о книжках с подвижными элементами, окошками и крупными наклейками. Во-первых, они заинтересуют даже самых непоседливых читателей.
Когда начинать читать книги
- Читайте также:
- Когда начинать читать ребенку книжки - с какого возраста нужно начинать читать ребенку сказки
- Детские книги 2024, обзор новинок
- Новые детские книги
- Новая книга с рассказами Зартайской
Читаем с рождения
| Акция «Расти с книгой, малыш!» | Экзотическая природа, животные и племена дальних стран – книга расширит кругозор детей и позволит побывать в загадочных уголках мира. |
| Детские книги 2024, обзор новинок | 26 мая в Нылгинской сельской библиотеке прошла литературная минутка «Книжки – малышам» для воспитанников детского сада № 4. |
| Книги для детей от МИФ.Детство | Нежные книги о большой любви для самых маленьких, большой мир в книжках-картонках для малышей, подростковые повести с секретом и другие. |
Почему Мягкие Развивающие Книги для Детей Пользуются Такой Популярностью???
Жестовые игры очень здорово развивают речь, учат малыша владеть своими руками и пальчиками. Кроме того, во время игр вы тактильно взаимодействуете с ребенком, а это важно для психического и физического развития чада. Для расширения пассивного словарного запаса ребенка очень полезно читать так называемые учебники для малышей. Например: Моя первая книга Ozon, Лабиринт, Wildberries В таких книжках много картинок с самыми важными для ребенка словами на разные темы — игрушки, одежда, мебель, посуда, простые действия. Иллюстрации крупные, понятные, без ярких цветов — их интересно разглядывать и в 6 месяцев, и в 2 года. Развивающие карточки Домана Ozon,Wildberries, KoroBoom В принципе такую книгу можно заменить аналогичными карточками с картинками. Можно показывать их по принципу Домана, а можно просто вместе смотреть картинки — дети обычно разглядывают их с большим удовольствием. Наиболее интересные темы для ребенка до года — это одежда, мебель и бытовая техника, домашние и дикие животные, игрушки, действия, части тела и лица. Черно-белые картинки для новорожденных Ozon, Wildberries, KoroBoom Кстати, для новорожденных тоже есть свои «книжки» — это черно-белые карточки и раскладушки. Зрение недавно родившегося крохи еще несовершенно, и ему проще всего сфокусировать взгляд на контрастных черно-белых изображениях, чем на каких-то ярких цветных предметах. Такие черно-белые картинки хорошо тренируют зрение и вызывают хороший отклик у малышей.
Черно-белые картинки наиболее актуальны от рождения до 6 месяцев. Контрастные цветные картинки для новорожденных Ozon, Wildberries, KoroBoom С 3 месяцев уже можно подключать цветные карточки, но желательно также использовать картинки контрастных цветов — ярко красных и зеленых цветов. Эти цвета малыш начинает различать в первую очередь. Ну а обычные картинки, о которых я писала выше, уже хорошо воспринимаются детьми примерно с полугода.
В конце книги вы найдёте советы и рекомендации по проведению занятий с малышом. Сборник детских игр на природе Формат 230x150 мм, страниц 104, мягкая обложка. Для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Весна пришла, можно начинать готовиться к лету : Издательство "Пешком в историю" предлагает 50 "рецептов" времяпровождения на природе.
Эти занятия могут быть не только интересными, но и познавательными... К слову: там найдутся забавы не только для лета, так что совсем не обязательно ждать, пока сойдет снег! А чтобы заняться всем этим, нужно будет провести много времени на природе! Прочитав этот сборник, можно узнать, кто живёт в пруду, как выглядит королева каштанов, что надо сделать, чтобы открыть кафе для ёжиков, где птицы прячут свои гнёзда, как оживить камни и многое другое. А уходить с улицы вообще не захочется! Автор своими иллюстрациями к той или иной забаве подражает детским рисункам - непосредственным и милым, что даёт ребенку, который держит в руках эту книгу, уверенность в своих силах и возможность самому без страха попробовать, например, зарисовать голубя или жабу, сделать инсталляцию, соорудить флюгер или солнечные часы и вообще дать волю своей фантазии! Ведь главное, это желание что-либо сделать своими руками и познать окружающий мир, внимательно наблюдать за ним, запоминать, зарисовывать и в чем-то даже подражать. Книга поделена на несколько тематических глав, чтобы была возможно выбрать занятие по душе в зависимости от того, чего хочет ребенок: помузицировать, подружиться с ботаникой, изучать животных, заниматься творчеством или настоящим строительством ну почти настоящим , стать дизайнером, собрать коллекцию.
Для любого времени года найдется масса увлекательных идей, которые можно смело воплотить на природе!
Старшие братья и сестры новорожденных с удовольствием рассматривали книги и обещали, что обязательно прочитают их и сами, и вслух младшим членам семьи. Удостоенная Знака «Посол культуры Союза женщин России» Елена Липатова, заведующая отделом продвижения чтения и внешних связей Владимирской областной научной библиотеки рассказала: Огромное спасибо всему коллективу Перинатального центра во главе с главным врачом Тумановой Надеждой Геннадьевной, членом РО СЖР, за отзывчивость, неизменное желание сотрудничества, за теплый прием и хорошее настроение на весь день! Нас встречали: Шабалин Дмитрий Валерьевич, заместитель главного врача по акушерско-гинекологической помощи, Астафьева Светлана Александровна, Заместитель главного врача по клинико-экспертной работе, Спицына Людмила Александровна, Заведующий организационно-методическим отделом, врач-методист, и Бодягина Евгения Витальевна, главная акушерка центра. В присутствии этих специалистов и замечательных людей акция по дарению книг приобрела особую значимость! Ведь чтение хорошей литературы с младых ногтей так же важно, как и физическое здоровье, и сбалансированное питание.
Знакомство ребенка с литературой начинается задолго до того, как ему в руки попадает первая книга. Мамины колыбельные, потешки, сказки — одним словом, любое устное творчество становится первым шагом навстречу удивительному миру чтения. Конечно, ребенок до года не может оценить сюжет, но он восприимчив к ритму и интонациям. В этом случае незаменимыми для родителей становятся книги с потешками. Эти короткие ритмичные стихи хороши одновременно в качестве развлечения и развития, поскольку сопровождаются игрой и зрительным контактом с малышом. Потешки ил. Кардашука Твердый переплет В целом выбор, читать или не читать грудничку, зависит от энтузиазма и желания мамы и папы. Чем это может быть полезно, мы рассказывали в этом материале. Что интересно, новорожденному в первые месяцы жизни достаточно слышать родной ласковый голос, а что именно он читает — сказки или « Погребенного великана » Кадзуо Исигуро — не так принципиально. Проверено на себе. А вот когда ребенок научится держать голову, переворачиваться и хватать руками предметы, можно купить парочку книжек-игрушек с крупными картинками и прорезиненными страничками, которые не рвутся и легко моются. Транспорт Мягкая обложка Какие книги выбрать ребенку от 1 до 1,5 лет? Первый осознанный контакт с книгой происходит уже после года. В этом возрасте ребенок начинает ходить и активно познавать мир вокруг. По словам педагога, психолога и автора серии книг «Ленивая мама» Анны Быковой , в период от года до полутора лет лучше делать выбор в пользу так называемых «сенсорных книжек» из картона или другого материала с нервущимися страницами.
Выбираем книги для самых маленьких деток – до года
ова Детская книга про аутизм. Представляем топ-10 детских книг 2022 по версии КП: обложки, авторы, сюжет и главные герои. В книги этой серии вошли самые популярные произведения для детей известных писателей и поэтов, которые входят в учебную программу и в программу внеклассного чтения для начальной школы.
В каком возрасте уже можно начинать шуршать страницами?
- Детские книги — новинки
- Обзор новых книг для детей » Сайт детской библиотеки им. Д.Н. Мамина-Сибиряка
- Новые детские книги – все статьи на сайте Афиша Daily | Страница 1
- Литературная минутка «Книжки – малышам»
- Первые детские книжки для малышей до года
Фонд «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей»
Если у вас есть книги-раскладушки, книжки с мягкими пазлами и сказки с пальчиковыми куклами. Но, как и всё лучшее для детей, эти книги больше чем просто книжки-картонки: иллюстрации становятся путешествием в прошлый век, а стихи прекрасно переведены Мариной Бородицкой. Текстильные книжки. Это самый безопасный вариант познакомить малыша с понятием книга, ведь кроха все тянет в рот. Сюжеты и персонажи книг «Малыша» встречаются везде: от постановок в детских садах до программ обязательного чтения в школе. Городская библиотека №1 предлагает виртуальный обзор журналов для детей Дорогие наши читатели!
Когда начинать читать книги ребенку?
| Детские книги 2024, обзор новинок | Участники обменялись опытом работы с книгами Благотворительного фонда «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей». |
| Книги до года. Первые книги малыша. Обзор наших книг | Книжка с липучками "Цвета", весёлые задания, 12 страниц, для детей и малышей. |
| Книжки для самых маленьких (до 1 года) | В заключение мероприятия малыши с удовольствием рассматривали принесённые библиотекарем книжки, придумывали рассказы по иллюстрациям. |
| От мамы-логопеда: лучшие книги для малышей с рождения и до 8 месяцев | Эта книга для детей, которые любят разгадывать головоломки. |
| Фонд «Иллюстрированные книжки для маленьких слепых детей» | не просто о толерантности, эмпатии, инклюзии, это книжка, в первую очередь, о Любви! |
Любимая книга малышей
Книжки с окошками для детей, развитие малыша. В книги этой серии вошли самые популярные произведения для детей известных писателей и поэтов, которые входят в учебную программу и в программу внеклассного чтения для начальной школы. 22 марта в читальном зале Детской модельной библиотеки прошел день информации «Знакомьтесь, новые книги». Экзотическая природа, животные и племена дальних стран – книга расширит кругозор детей и позволит побывать в загадочных уголках мира. Нежные книги о большой любви для самых маленьких, большой мир в книжках-картонках для малышей, подростковые повести с секретом и другие. К акции «Дети-Детям», стартовавшей в мае 2023, присоединяются жители разных городов России, желающие передать книги для детей из ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей.
Книги серии
- Книги для детей от МИФ.Детство
- Читаем с рождения
- Издательство «Детская литература»
- Библиотека