Алексей Востриков: «Онлайн-курс по ораторскому искусству был очень полезным и интересным! В МОДЕЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКЕ СТАРТОВАЛ ПРИЕМ ЗАЯВОК НА ИНТЕНСИВ-КУРС ПО ОРАТОРСКОМУ ИСКУССТВУ И АКТЕРСКОМУ МАСТЕРСТВУ Курс стартует уже 10 апреля. «Оратор-клуб» организует не только уроки ораторского искусства и актерского мастерства, но и лекции, мастер-классы, гала-ужины, вечеринки и тематические путешествия. Кроме того, владение ораторским искусством помогает бизнесменам эффективно проводить совещания и переговоры, мотивировать сотрудников и управлять командой. Алексей Востриков: «Онлайн-курс по ораторскому искусству был очень полезным и интересным!
Говори уверенно: как прошел онлайн-курс по ораторскому искусству
Рахман Янсуков. Фотограф: Александр Назаров. Российский предприниматель, инвестор, основатель Yansukov Group, президент Ассоциации предпринимателей по развитию бизнес-патриотизма «АВАНТИ» Рахман Янсуков получил диплом за создание лучшего патриотического бизнес-сообщества. Основанная в 2014 году, Ассоциация «АВАНТИ» объединяет представителей малого, среднего и крупного бизнеса, имеющих общие цели патриотической направленности. Школа театра танца Дарьи Сагаловой была признана лучшей школой театра танца. Воспитанники этой школы выступают на одной сцене со звёздами российской эстрады и демонстрируют своё танцевальное мастерство на лучших концертных площадках Москвы. Илана Дылдина является не только актрисой театра и кино, участницей шоу «Уральские пельмени» на телеканале СТС, но и владелицей собственного бренда средств по уходу за волосами iLana. Блогер, телеведущая, актёр дубляжа и озвучки мультфильмов Нелли Ермолаева, знакомая российским телезрителям по проекту «Дом-2» и бизнесмен, наставник по личностному росту и саморазвитию Алексей Смагажевский получили признание за самые яркие трансформационные путешествия, которые они совместно организуют в любую точку мира. Нелли Ермолаева и Алексей Смагажевский. В этот вечер памятные дипломы и кубки получили сразу несколько представителей бьюти-индустрии.
Так, врач превентивной медицины, эксперт в области инъекционных и аппаратных методов омоложения, создатель авторской системы здоровья Наталья Перепелица стала косметологом года. За 12 лет практики на её счету уже свыше 5000 довольных пациентов. Руководитель сети центров Medped и производитель доказательной косметики Legsa для ухода за кожей стоп и ногтей Алиса Трошкова одержала победу сразу в двух номинациях — «Лучший центр подологии» и «Косметический бренд года». Ведущий хирург отделения пластической хирургии, кандидат медицинских наук, доцент кафедры пластической хирургии Российского университета дружбы народов Ирина Константинова была отмечена за лучшее воссоздание естественной красоты тела. А автор метода естественной коррекции контуров тела «Ручная пластика», врач-массажист и основатель школы по неинвазивной коррекции фигуры Аслан Агержаноков получил диплом и кубок, как лучший специалист по нехирургической коррекции контуров тела. Лешмейкер, тренер, основатель студии по наращиванию ресниц Irina lashroom в Израиле Ирина Гуральник удостоилась признания за создание лучшей авторской техники «Наращивание ресниц за час». Фотограф: Максим Евмененко. Компания OLZORI, производящая по передовым технологиям аппараты и массажёры для лица и тела, аксессуары для маникюра, педикюра и другие бьюти-гаджеты, была признана брендом года в сфере домашней аппаратной косметологии. А известные многим продукты для ухода за волосами «Лошадиная сила» одержали победу в номинации «Качество, проверенное временем».
Центр современной стоматологии ReSmile стал лучшим центром современной стоматологии в области имплантации. Врач-стоматолог, ортопед, имплантолог, челюстно-лицевой хирург с 25-летним стажем работы Вусал Рагимов получил диплом за инновационный подход в имплантологии. Он практикует имплантацию на четырёх или шести имплантах с моментальной нагрузкой. Многофункциональный стоматологический центр Simpladental с передовым технологическим оснащением, позволяющим проводить срочное протезирование как на своих зубах, так и на имплантах за одно посещение, стал обладателем звания «Лучшая эстетическая клиника». Было отмечено и несколько ярких представителей бизнес-сферы.
Как рассказывать о себе? Что делать с волнением? Участников особенно волновала эта тема. Стоит отметить, что каждое занятие включало в себя много практических упражнений, направленных на развитие лидерских качеств участников. Кроме того, в рамках этого блока спикеры и все участники курса поделились тремя интересными фактами из своей биографии. Участники отметили, что во время выступления постепенно уходило стеснение и они почувствовали себя более открытыми и раскрепощенными. Кроме того, участники узнали, какие есть особенности выступления для разных целевых аудиторий, что такое сторителлинг и почему он очень важен для оратора, выяснили, как завершить свое выступление, чтобы заполниться аудитории. Важными были упражнения на развитие уверенности в себе, улучшение дикции и контроль эмоций во время публичных выступлений. Также ведущие научили ребят артикуляционной и дыхательной гимнастике и показали упражнения для улучшения техники речи. Онлайн-курс прошел продуктивно: по словам ребят, вся информация, полученная на курсе, пригодится им в жизни. Например, на уроках в школах, в общении с друзьями.
Кроме того, в рамках этого блока спикеры и все участники курса поделились тремя интересными фактами из своей биографии. Участники отметили, что во время выступления постепенно уходило стеснение и они почувствовали себя более открытыми и раскрепощенными. Кроме того, участники узнали, какие есть особенности выступления для разных целевых аудиторий, что такое сторителлинг и почему он очень важен для оратора, выяснили, как завершить свое выступление, чтобы заполниться аудитории. Важными были упражнения на развитие уверенности в себе, улучшение дикции и контроль эмоций во время публичных выступлений. Также ведущие научили ребят артикуляционной и дыхательной гимнастике и показали упражнения для улучшения техники речи. Онлайн-курс прошел продуктивно: по словам ребят, вся информация, полученная на курсе, пригодится им в жизни. Например, на уроках в школах, в общении с друзьями. Многие участники отметили, что изменили свое отношение к публичным выступлениям, побороли страхи, стали более уверенными в себе. А это настоящие лидерские качества. Моя задача, как автора курса, адаптированного под подростков с инвалидностью, была не просто дать теорию, а помочь увидеть каждому свои сильные стороны, перестать бояться выступать и влюбить в публичные выступления. Мне было интересно наблюдать за тем, как от урока к уроку собирается в единое целое выступление каждого участника курса.
В этом процессе рождается жизненная правда, о которой так много говорил Константин Сергеевич. Я убеждён, что найти жизненную правду — это главная задача и оратора тоже! Иначе ему не поверят, иначе он не сможет никого убедить. А мастерство оратора — это умение убеждать. Озвучивать слова сейчас умеет даже простейший компьютер. Искусство в том, чтобы влиять на людей, менять их идеи и взгляды, уметь заразить их своей правдой, попасть в сердце. Тренер по ораторскому мастерству Александр Эпштейн о принципе «Больше фактов — меньше тезисов» Психология для публичных выступлений — Почему вы решили не ограничиваться системой Станиславского, но обратились также к психологии? Причины излишнего волнения, аффектов и ступоров не в недостаточной подготовке — они в голове, они родом из детства. Ключ к победе над страхами надо искать в области психологии и психотерапии. Нужно «прорабатывать голову» — методично и последовательно. Из сферы психологии мы взяли очень важную тему — манипуляции. Известно, что люди постоянно манипулируют — как другими людьми, так и собой. Иногда сознательно, но чаще всего бессознательно. Так вот, в момент публичного выступления вылезают наши внутренние страхи, проблемы и манипуляции. Они вкрадываются в речь, меняют интонацию, делают наше поведение неестественным. Теряется правда. Теряется убедительность. Зритель чувствует фальшь, хотя причины не осознаёт. Не всегда это понимает и спикер. Ему кажется, что он выступает очень красиво и выразительно. Но Станиславский в этот момент кричит «Не верю! Актёр на сцене защищён — у него есть сцена, пьеса, диалоги. Оратор работает на широкую аудиторию и всегда находится в условиях импровизации. Он не может запрограммировать обстоятельства, он не ждёт прописанной реплики партнёра. Оратору, чтобы стать лидером мнений и быть уверенным, что его идеи поняли правильно, нужно научиться бороться с манипуляциями. Причём как со своими внутренними, так и с выпадами оппонентов. Важная часть нашего курса — творческие пробы. После изучения теории ученики готовят монологи и выступают перед группой. Потом мы разбираем пробы, анализируем выступления. И это похоже как на подготовку профессиональных актеров, так и на сессию психотерапевта.
Искусство убедительной речи на вебинаре. 10 советов по ораторскому мастерству от Ольги Юдиной
Ораторское искусство или искусство публичного выступления — это гармоничное изложение и красивая подача мысли, другими словами техника актерского мастерства, с помощью которого. Об Институте Новости В Институте русского языка прошел Международный конкурс ораторского мастерства и выразительного чтения «Москва литературная». Часто ораторское искусство отождествляется с красноречием, поэтому хороший оратор должен быть начитанным, обладать грамотной речью, уметь ясно выражать свои мысли. Дизайн речи VS Ораторское искусство: почему эксперты учатся общаться, а не выступать? Уроки по актерскому мастерству, постановке сценической речи, риторике и ораторскому искусству в театральной студии Юрия Мартынычева на Цветном. Работал Тренер по голосу и ораторскому искусству в компании «Институт Интуитивного Управления для женщин-руководителей и предпринимателей».
Победители Второго Всероссийского конкурса ораторского мастерства среди молодых адвокатов и юристов
Уроки по актерскому мастерству, постановке сценической речи, риторике и ораторскому искусству в театральной студии Юрия Мартынычева на Цветном. Образование. Лекция об ораторском мастерстве. Какие существуют упражнения для красивой речи? Уроки по актерскому мастерству, постановке сценической речи, риторике и ораторскому искусству в театральной студии Юрия Мартынычева на Цветном.
Говори уверенно: как прошел онлайн-курс по ораторскому искусству
Используйте любую возможность пройти мой путь! Леонид Войтович Полковник запаса, в настоящее время работает над актерской карьерой «Благодарю Алису за предоставленную мне возможность вернуться в жизнь, наполненную новыми красками, ощущениями, эмоциями, талантливыми творческими людьми и счастьем! Меня зовут Леонид Войтович, мне 54 и я два раза кардинально менял сферу своей профессиональной деятельности. Второй раз прошел обучение в Реформелаб в 2020 году по программе «Ораторское мастерство и искусство речи», разработанной Алисой Старовойтовой. Крутейший педагогический состав, выверенные как структурно-логически, так и по содержанию и апробированные на практике учебные программы курсов, интенсивов, мастер-классов и индивидуальных траекторий обучения, а также постоянный анализ обратной связи по результатам обучения и своевременная корректировка программ, а также разработка новых образовательных продуктов — всё это привлекло и привлекает меня сейчас в Реформелаб.
Откуда я это знаю и уверенно об этом говорю? На учебных занятиях по публичным выступлениям, актёрскому мастерству и технике речи, благодаря профессионализму педагогов и душевной творческой атмосфере, созданной Алисой, я серьезно заинтересовался актерской профессией, снимаюсь в кино, занимаюсь озвучкой и дубляжом, в декабре мой дебют на театральной сцене, и я учусь сейчас в одном из творческих вузов Москвы. Про Реформулаб не забываю, постоянно слежу за всеми изменениями, по возможности посещаю выпускные показы, мастер-классы и наблюдаю при этом постоянную положительную динамику в развитии Школы. Благодарю Алису за предоставленную мне возможность вернуться в жизнь, наполненную новыми красками, ощущениями, эмоциями, талантливыми творческими людьми и счастьем!
С уважением, Леонид Войтович. Татьяна Сорокина Коммерческий директор группы компаний SEVIL, совладелец и коммерческий директор компании по поставкам и перевозкам светлых нефтепродуктов «Уверенность в себе, сила в голосе, творческий взгляд на вещи — это тот минимум навыков и способностей, которые я открыла в себе уже после первых занятий» Дорогая Алиса! Хочу выразить слова благодарности всем членам команды профессионалов, единомышленников, горячо любящих своё дело. И спешу поделиться невероятными изменениями, которые произошли в моей жизни благодаря вашим курсам и программам.
А это настоящие лидерские качества. Моя задача, как автора курса, адаптированного под подростков с инвалидностью, была не просто дать теорию, а помочь увидеть каждому свои сильные стороны, перестать бояться выступать и влюбить в публичные выступления. Мне было интересно наблюдать за тем, как от урока к уроку собирается в единое целое выступление каждого участника курса. Дарья Газарова, участница: «Большое спасибо за ту теплоту, с которой ведущие проводили с нами занятия. Было легко и очень интересно! Алексей Востриков: «Онлайн-курс по ораторскому искусству был очень полезным и интересным! Спасибо за организацию и проведение данного курса»! Валерия Кузина: «Спасибо большое за онлайн-курс по ораторском искусству. Было очень интересно.
Мне этот курс поможет в общении со сверстниками и в учёбе».
Как мы используем вашу персональную информацию: Собираемая нами персональная информация позволяет нам связываться с вами и сообщать об уникальных предложениях, акциях и других мероприятиях и ближайших событиях. Время от времени, мы можем использовать вашу персональную информацию для отправки важных уведомлений и сообщений. Мы также можем использовать персональную информацию для внутренних целей, таких как проведения аудита, анализа данных и различных исследований в целях улучшения услуг предоставляемых нами и предоставления Вам рекомендаций относительно наших услуг. Если вы принимаете участие в розыгрыше призов, конкурсе или сходном стимулирующем мероприятии, мы можем использовать предоставляемую вами информацию для управления такими программами. Раскрытие информации третьим лицам Мы не раскрываем полученную от Вас информацию третьим лицам.
На площадке Свердловского областного фонда поддержки предпринимательства СОФПП прошёл бесплатный онлайн-тренинг «Ораторское мастерство». На практикуме она рассказала участникам, как грамотно построить любое выступление, расслабиться перед выходом к аудитории, заинтересовать слушателей и быть открытым. По итогам двухдневного тренинга предприниматели отметили, что в обучении, несмотря на дистанционный формат, было много практики. Участники курса несколько раз выступили в режиме онлайн-конференции на заранее обговорённую тему.
Курсы ораторского мастерства
Бесплатные курсы от больших школ типо Skillbox или Geekbrains первыми привлекают внимание. Но они чаще всего используются как рекламный инструмент. В них расскажут совсем базовые вещи и большую часть времени будут расписывать про их платные продукты. Так что подобные курсы подойдут, если вы хотите познакомиться в целом с данным направлением, а также узнать больше о школе. Также в списке есть курсы по риторике от школы типа Stepik. В таким школам можно получить реально бесплатный курс, который будет вести тебя по всем основам нужного направления. Это уже более полноценные курсы.
В этот вечер звания лучших были удостоены представители самых разных сфер и направлений, которые внесли значимый вклад в образование, медицину, науку, культуру, социально-экономическое развитие нашей страны. Анна Николаевна Шатилова и Никита Лобанов. Фотограф: Арсений Костенюк. Символично, что церемония награждения началась с одной из самых ярких и именитых представительниц советской эпохи. За значительный вклад в отечественное телевидение диплом и памятный кубок получила Анна Николаевна Шатилова, хорошо известная советскому поколению по информационным программам «Новости», «Время» и невероятно популярной в те времена развлекательной передаче «Голубой огонек». Долгие годы диктор государственной телевизионной и радиовещательной компании «Останкино» была лицом и голосом своей эпохи. Народный артист России, лауреат международных конкурсов, президент международного благотворительного фонда, академик РАЕН, профессор Российской академии музыки им. Гнесиных Юрий Александрович Розум был отмечен как самый востребованный пианист России. В его репертуаре около 30 сольных программ, включающих исполнение произведений выдающихся композиторов, 20 концертов для фортепиано с оркестром, а дискография музыканта насчитывает целых 22 компакт-диска. Юрий Александрович Розум. Легендой СССР была названа советская, белорусская и российская певица, актриса, модель и телеведущая Анжелика Агурбаш. На протяжении долгих лет она продолжает радовать поклонников своими песнями и запоминающимися актёрскими работами. А титула «Легенда эпохи» удостоился заслуженный художник Российской Федерации Никас Сафронов, чьи картины занимают одни из самых почётных мест в коллекциях всемирно известных артистов и политических деятелей. Анджелика Агурбаш. Фотограф: Михаил Мирзоян. За создание масштабного музыкально-просветительского проекта «Чтобы победить» был отмечен Алексей Поддубный, известный своим патриотическим настроем и давший с 2015 по 2023 годы более 150 благотворительных концертов на Донбассе. А «Легендой бокса» стал заслуженный мастер спорта Костя Дзю — трёхкратный чемпион СССР, двукратный чемпион Европы и абсолютный чемпион мира среди профессионалов. Костя Дзю и Никас Сафронов. Открытием года был признан российский киноактёр Леон Кемстач, сыгравший главную роль в сериале «Слово пацана. Кровь на асфальте», которая мгновенно прославила его в кругах кинокритиков. Другой актёр — Никита Кологривый, известный российским зрителям по ролям Емели в фильме «По щучьему велению» и Кащея в сериале «Слово пацана. Кровь на асфальте», стал обладателем титула «Дерзкий талант». Наталья Бочкарёва. За вклад в развитие детской киноиндустрии диплом получила российская актриса театра и кино, телеведущая, режиссёр, художник и создатель киноагентства «Мотор» Наталья Бочкарёва.
Кроме того, важно владеть речевой импровизацией, уметь отвечать на вопросы, поддерживать контакт с аудиторией, произносить текст с необходимой интонацией и многое, многое другое. Большинству из описанных навыков, которые в совокупности и формируют ораторское искусство, можно научиться. Для этого важно работать над собой, осознавать, анализировать и исправлять неудачные моменты своих и чужих публичных выступлений, и главное, тренировать свои умения на практике. Наш тренинг поможет вам в работе над всеми этими сложными шагами на пути к воспитанию отличных ораторских навыков. Проверьте свои знания Если вы хотите проверить свои теоретические знания по теме курса и понять, насколько он вам подходит, можете пройти наш тест. В каждом вопросе правильным может быть только один вариант. После выбора вами одного из вариантов система автоматически переходит к следующему вопросу. Cтатистика На весь экран Игра загружается... Напоминаем, что для полноценной работы сайта вам необходимо включить cookies, javascript и iframe. Если вы ввидите это сообщение в течение долгого времени, значит настройки вашего браузера не позволяют нашему порталу полноценно работать. Онлайн-уроки риторики Тренинг по ораторскому искусству, размещенный на данном сайте, является интеграцией многих методик, описанных специалистами выступлений на публике. Каждый из уроков предполагает развитие определенного навыка, способствующего становлению ваших ораторских способностей. Естественно, что каждый человек может по-разному владеть этими навыками, поэтому старайтесь обращать внимание на те уроки, которые кажутся именно вам самим наиболее полезными. Урок 1. Подготовка речи В этом уроке предложены общие рекомендации для подготовки публичного выступления. Подготовка речи является важнейшим секретом ораторского искусства. Многие специалисты риторики называют подготовку главным правилом успешного выступления. Дейл Карнеги писал, что хорошо подготовленная речь — это на девять десятых произнесенная речь.
Например, ребятам предлагали выстроиться в ряд по принципу от самого старшего к самому младшему — всем пришлось называть свои даты и год рождения, в команде появился лидер, который определял, кто на какое место должен встать. Ещё одно упражнение: ребята поделились на пары — один из них выполнял какие-то движения, а второй — в точности должен был повторить то, что делает первый. Так участники учились видеть и понимать того, кто находится напротив них. Пожалуй, самым сложным для учащихся оказалось задание — сделать другому комплимент. Умению выделять в человеке что-то хорошее и говорить об этом, как выяснилось, тоже нужно учиться. Под конец мастер-класса все участники собрали по несколько комплиментов от своих однокашников. Я сама рисую, вышиваю, делаю мозаику, но сценическим мастерством и развитием речи никогда не занималась, это было интересно. Запомнилось упражнение, на котором нам показывали, как делать звуки, чтобы было громко. А ещё мне сделали комплимент, сказали, что я улыбчивая, это очень приятно. Андрей, будущий автослесарь: — Очень понравились оба мастер-класса, хотел бы ещё продолжать. Упражнения на дыхание запомнились, и вообще по развитию речи было интересно узнать новое. Ну и комплименты, конечно, было приятно и получать, и делать. Руководитель регионального центра развития движения «Абилимпикс», сотрудник Новоусманского многопрофильного техникума Наталья Золотарева: — Несомненно, это важное и нужное мероприятие! Такие уроки, вроде бы не связанные напрямую с будущими профессиями наших студентов, помогают им социализироваться, налаживать коммуникации с окружением, избавляться от стеснения предложить свои услуги и пообщаться с работодателем.
Курс ораторского искусства
Инфоурок › Новости › Лучшие практики ›Ораторское мастерство для педагогов: способы привлечения и удержания внимания аудитории. Актёры «Театра равных» провели мастер-класс по актёрскому мастерству и ораторскому искусству для студентов Новоусманского многопрофильного техникума. К обучению он был настроен очень скептически — не верил, что от курсов ораторского мастерства будет толк. Ученики столичных школ и колледжей выступили с яркими вокальными и танцевальными номерами. Названы победители московского конкурса ораторского искусства на английском. «Ораторское искусство прежде всего понимается как высокая степень владения публичными выступлениями, качественная характеристика ораторской речи. Курс ораторского искусства и мастерства для взрослых в Нетологии онлайн с сертификатом.
Искусство говорить!
| Зачем нужны курсы ораторского мастерства | Спикеров конференции Ораторское мастерство и публичные выступления 2023 обычно окончательно утверждают за 1-2 месяца до начала конференции. |
| Ораторское искусство: секреты эффективных коммуникаций и влияния на сознание | Семинар «Ораторское искусство — инструмент будущего» собрал в гибридном формате более тысячи слушателей. |
| Мастер-класс по ораторскому искусству | французский язык» Захарова Анна, Лапочкина Дарья, Плотникова Дарья и Панина Мария приняли участие в Международном конкурсе ораторского мастерства среди студентов вузов. |
| Для чего предпринимателям курсы ораторского мастерства? | Часто ораторское искусство отождествляется с красноречием, поэтому хороший оратор должен быть начитанным, обладать грамотной речью, уметь ясно выражать свои мысли. |
Победители Второго Всероссийского конкурса ораторского мастерства среди молодых адвокатов и юристов
Важно при выборе курса с Youtube смотреть на актуальность и качество курса. Посмотрите на дату выкладывания видео и почитайте комментарии под первыми уроками. Также бывают бесплатные обучающие тренажеры. Это крутой вид обучения, так как тут ты не просто слушаешь уроки, а сразу практикуешься. Бывают тренажеры, которые дают вначале теорию, а потом ты закрепляешь практикой, это самое удобное. На наш взгляд это наиболее оптимальный метод обучения.
Но минус, как правило теории в них слишком мало.
Риторика и ораторское искусство от МАКПП — вы на профессиональном уровне изучите основы риторики, лингвистики и филологии, познакомитесь с видами и культурой речи оратора, особенностями межкультурной коммуникации, спецификой ведения дискуссий и коммуникативными ошибками. Рассматриваются такие темы, как эффективные коммуникации в политике и бизнесе, спичрайтинг, влияние информационных технологий на профессию оратора. Юный оратор от Онлайн-школа Надежды Трофимовой — курс ориентирован на детей 9—15 лет. За 30 уроков ребята разовьют навыки красивой и грамотной речи, пополнят словарный запас, научатся поддерживать и развивать беседу со сверстниками и взрослыми, изучат правила вежливого общения, узнают, как с помощью речи производить приятное впечатление. Уроки адаптированы для детского возраста, домашние задания проверяются куратором. Мастер-класс Ораторское мастерство от Синхронизация — за 8 уроков под руководством тренера вы научитесь говорить красиво и убедительно с помощью специальных упражнений, освоите работу с жестами и телом, улучшите дикцию и звучание голоса, узнаете, как доносить аудитории свои мысли четко и понятно. Обучение проводится онлайн в небольших группах.
Ораторское мастерство от Специалист. Вы не только сделаете свою речь структурированной и интересной, но и приобретете уверенность в себе и научитесь работать со сложной аудиторией.
Ораторское искусство играет значительную роль в нашей жизни, так как современный мир зависит от коммуникаций, общения и постоянного взаимодействия людей. В Штабе общественной поддержки прошел тренинг по ораторскому искусству и публичным выступлениям для волонтерского центра депутата Госдумы Рината Аюпова. В роли спикера выступила Советник Губернатора АО Галкина Тамара Юрьевна, которая поделилась своим личным опытом выступлений и рассказала об основных ошибках, с которыми многие сталкиваются.
Запомнилась поездка в «Сириус» прим. Чтобы попасть в этот центр, нужно было пройти серьезный отбор. На протяжении четырех недель мы учились в «Сириусе» у сильных преподавателей, в том числе, из Московского государственного художественного института имени В.
Сурикова, Санкт-Петербургской академии художеств имени Ильи Репина. Получили хорошую мотивацию для дальнейшего развития и учёбы. С кем из известных художников хотела бы пообщаться, вживую поучиться мастерству, если бы представилась такая возможность? Он график и все его иллюстрации сделаны пером и тушью. Гибсон передает очень мягкий свет, тень, легкие линии, окружение людей. Мне нравится, как он все это пишет, как прорисовывает лица, как изображает момент! Чье мнение о Вашем творчестве по-настоящему авторитетно, важно? Для меня это мой преподаватель Ольга Дмитриевна Поветкина, у которой я занимаюсь с первого класса художественной школы.
Наверняка, за годы обучения накопилось очень много работ. Мечтаете о персональной выставке? В этом году Вы заканчиваете общеобразовательную школу, увлечение изобразительным творчеством и полученные знания помогут в выбранной профессии, или останутся хобби? Планирую обучаться по направлению «архитектура», в котором также присутствует графика. Тяга к рисованию останется со мной, я буду этим заниматься, это на всю жизнь. В музыкальную школу меня привела мама, она хотела, чтобы я научился играть на этом инструменте. Сейчас я уже в шестом классе, занимаюсь у Син Вячеслава Енчеровича. Легко учиться в музыкальной школе и что здесь нравится больше всего?
Еще здесь нравятся учителя, все очень хорошие. А еще мне нравится участвовать в конкурсах. Волнуешься перед конкурсными прослушиваниями и как удается собраться перед выступлением, чтобы звание «лауреата» стало твоим? Выходя на сцену, я играю в первую очередь для себя, мне нравится музыка, которую исполняю, нет повода волноваться. На конкурсах ты выступаешь не только сольно, но и в составе ансамбля гитаристов. Что для тебя все-таки интереснее — когда ты на сцене один, или вы с ребятами играете ансамблем? Еще, если на конкурсе побеждает солист, это престижнее. А когда просто играешь перед зрителями, тогда лучше в ансамбле.
Кроме гитары, у тебя много других увлечений. Но больше всего мне нравится программирование. Сколько времени в твоем расписании отводится музыке? По сольфеджио и музыкальной литературе задают немного. А на инструменте занимаюсь в свободное время. Помимо занятий в музыкальной школе, я дополнительно обучаюсь по различным гитарным программам на онлайн платформах. Пробовал сочинять собственные музыкальные композиции? А сочиняю что-то на фортепиано, оно больше для этого подходит.
Какие музыкальные награды для тебя самые дорогие? Но самый важный прошел в этом году во Владивостоке при. Там мы стали Лауреатами I премии в составе ансамбля и, выступая сольно, я получил также диплом Лауреата I премии. Долго готовился к «Музыкальному Владивостоку»? А еще говоря о конкурсах, важным для меня был Областной фестиваль-конкурс «Детско-юношеские ассамблеи искусств», который прошел в Южно-Сахалинске в марте 2022 года прим. Какую музыку любишь слушать в свободное время? Она инструментальная, но сделана на компьютере. Думаю, что музыка останется моим хобби.
Лиза: Я начала заниматься еще в детском саду. Там у нас были разные занятия, в том числе и хореография для малышей. Меня отдали танцевать и мне очень понравилось. Я пробовала себя в разных танцевальных направлениях. Когда подросла, выбрала одно, модерн, он мне ближе всего и вот занимаюсь уже 9-й год. Милана: Моя мама думала куда меня отдать, выбирала между художественной гимнастикой и хореографией. Она решила, что я буду танцевать, а я и не была против. Мне всегда нравилось, потому что все получалось, да и сейчас все получается.
Познакомились мы в детской школе искусств, нам тогда было лет 7-8. С тех пор занимаемся вместе и дружим уже сколько лет? Лиза: Спустя какое-то время мы перешли заниматься в лабораторию современной хореографии «Я-движение», где преподавали Екатерина Сергеевна Маринина с Ольгой Витальевной Окладниковой. Последние несколько лет с нами занимается еще Анна Романовна Важова. Как сложились отношения с новыми преподавателями? Милана: Они молодые, энергичные. С ними интересно, они нам и как подруги, то есть у нас с ними достаточно доверительные отношения, и, в то же время, это не подрывает их преподавательский авторитет в наших глазах. Ольга Витальевна постоянно старается нас мотивировать, не дает расслабляться.
Когда мы едем куда-то выступать, она постоянно организовывает участие в мастер-классах, ищет для нас новые конкурсы. Благодаря ее стараниям у нас каждый год очень насыщенная программа выступлений. Нам это помогает расти профессионально. Мы много ездим, смотрим на выступления других коллективов, часто попадаем на мастер-классы. Занимаем призовые места, получаем специальные награды от членов жюри. Это классно! И родители гордятся нашими успехами, поддерживают нас. Но Екатерину Сергеевну все равно не забываем, любим, при возможности заходим к ней в гости за советом, поделиться новостями.
Вообще очень тепло к ней относимся. Какое выступление было для вас самым запоминающимся или значимым? Лиза: Из последних — поездка во Владивосток. Мы там были всего пару дней, но успели и на мастер-классах побывать и по городу погулять. Оттуда привезли специальный диплом «За раскрытие художественного образа». На Дельфийских было здорово! Нам интересно посмотреть на уровень других коллективов, которые работают на нашем направлении. Приходит понимание того, в чем ты реально хорош, а в чем еще есть к чему стремиться.
Хочется еще больше мастер-классов, чтобы иметь в багаже больше новых комбинаций, новых движений хочется, а еще получить возможность импровизировать на сцене. Лиза: Мне бы хотелось научиться более полно раскрываться на сцене, научиться перебарывать некоторую свою скованность, стеснение что ли. Выход на сцену — это всегда волнительно, не всегда удается совладать с собой и танцевать, отталкиваясь от эмоций, порывов, а не только от техники. Хореография требует немалых затрат сил и времени. Есть ли в вашей жизни место для других увлечений? Лиза: Да, мы и правда много занимаемся. Но в целом нет проблем совмещать еще с чем-то. Я занимаюсь бейсболом, на гитаре пробовала играть, пробовала другие танцевальные направления — брейк и хип-хоп, но не легла душа…у меня был даже период, когда я бросила танцы.
Но потом поняла, что я не смогу не танцевать и вернулась. Спасибо Ольге Витальевне, она поняла меня и взяла обратно. Милана: Я много чем занималась, кроме танцев. Но, обычно, не долго. Папа старался всегда меня всесторонне развивать. Я и на лыжи горные ходила, и на плавание, но я ему сразу говорила, что мне это не очень интересно. Так, для общего развития — да, я себе галочку поставила. А танцы — это мое хобби, даже со временем к ним интерес не угасает.
В этом году нам уже по 14-15 лет и мы перешли в старшую группу лаборатории. Сейчас для нас танцы — это любимое дело, увлечение. Мы еще не думали, свяжем ли свое будущее с хореографией. Но пока без танцев свою жизнь представляем с трудом. Баян точно навсегда останется моим хобби, а вот станет ли профессией — пока не решил. Очень часто бывает так, что человек учится на одну специальность, а работает совсем по другой или смежной. В дополнение к основной специальности всегда есть возможность получить еще какую-то профессию. Я считаю, что всегда нужно иметь запасной план.
Пока мой запасной план — это баян смеется. Когда я пришел в ДШИ «Этнос», нужно было выбрать — какой конкретно инструмент станет моим профильным. Струнные сразу отпали, потому что там пальцы очень сильно страдают. А вот баян и мне, и родителям очень понравился, и я потихоньку начал его осваивать. Тогда мне было 6 лет. У кого из преподавателей ты занимаешься баяном?