Просмотр содержимого документа «Конспект урока по Изобразительному искусству 2 класс УМК Школа России Тема: Веточки деревьев с росой и паутинкой. Презентация по изо к уроку на тему «Весна» представлена для учащихся 2 класса на 17 красочных слайдах. Урок изобразительного искусства (2 класс).
Изо и технология в начальных классах
Сегодня мы на уроке будем рисовать весёлого клоуна и грустного клоуна. С помощью геометрических фигур. Слай12 Какие геометрические фигуры вы видите? Посмотрите ещё можно нарисовать вот таких клоунов весёлых и грустных. Слайд 13, 14 Посмотрите на одежду, когда вы будите рисовать, клоуна включайте своё воображение и фантазию!
Полоска и горох, клетка вы можете придумать любой рисунок на одежде клоуна! Вы, наверное, заметили, что разные цвета вызывают у нас настроение? Так, когда мы смотрим на жёлтый и красный цвет, мы чувствуем радость, а если на синий и фиолетовый , то настроение будет более спокойным. Если ваш клоун весёлый , берите тёплые радостные цвета,жёлтый, оранжевый, красный.
А если клоун грустный, за основу берите холодные цвета-синий, фиолетовый.
Главное — выразить в рисунках настроение! Мягкой пастелью нарисуй разноцветный дождь. А может быть, в твоем рисунке появится радуга во все небо? Цветные мелки помогут тебе осветить ночной город ярким салютом, похожим на волшебный небесный цветок. Пусть город наполнится праздником, радостью! Всмотрись в замысловатые линии-следы. Они подскажут тебе, какие забавные зверушки, птицы и другие образы спрятались в них.
Дорисуй их А теперь преврати эти красочные пятна в птиц, зверей, разные волшебные существа. Дорисуй им уши, лапы, хвосты Нарисуй в этой раме себя — получится автопортрет Нарисуй то, о чем ты мечтаешь! Нарисуй сказочных птиц и зверей, которые живут лишь в волшебных историях или в воображении художника Нарисуй светлыми мелками свои снежные узоры Наряди красавицу!
Посуда и другие различные предметы. Слайд 2 Красоту долго искать не надо, она рядом с нами, главное замечать её. А помогает нам в этом природа. Слайд 3.
Если человек сидит на земле, то линия горизонта будет низкая. Если человек стоит, то пейзаж, открывающийся его взору, поделится пополам, то есть линия горизонта будет посередине.
Если человек стоит на возвышенности, то его взгляду будет доступно больше земли, чем неба.
Презентация к уроку ИЗО Весна разноцветная (2 класс)
Просмотрите доску «изо 2 класс» пользователя Olga Kirsanova в Pinterest. Посмотрите больше идей на темы «детские рисунки, детские художественные проекты, уроки искусства». Презентация на тему Урок изобразительного искусства Весенний пейзаж 2 класс план-конспект урока по изобразительному искусству (изо, 2 класс). Содержание. 2. ПЕЙЗАЖ – это изображение природы. изо 2 класс скачать с видео в MP4, FLV Вы можете скачать M4A аудио формат. На прошедшей неделе мне предоставилась возможность провести урок по ИЗО во втором классе. Презентация 2 класса по предмету "МХК, ИЗО, Черчение" на тему: "Урок 1 Рисование по представлению.
Изо и технология в начальных классах
Немаловажной задачей на уроках изобразительного искусства является воспитание художественной культуры, чувства уважения к национальному культурному наследию, аккуратности и бережливо-сти, терпения и настойчивости в достижении результата. › Izobrazitelnoe 2klass 2017. В этом разделе представлены презентации по ИЗО для 2 класса. Звёздное небо (цветными карандашами) Урок ИЗО. " />Эта презентация является дидактическим материалом для урока ИЗО во 2 классе с поэтапным рисованием планет солнечной системы. ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА Предмет: Изобразительное искусство 2 класс. Конспект урока по Изобразительному искусству во 2 классе.
Урок ИЗО 2 класс "Украшение и реальность" 🎥 14 видео
Отмечаю место, где будут расположены главные герои и их приблизительный размер. Определяю более точно размер героев. Помните, что их надо расположить на первом плане, а поэтому нарисовать крупно. Внимательно изображайте фигуру человека. Голова укладывается во всем человеке шесть или семь раз, смотря, кого вы будете рисовать: взрослого или ребенка. Я рисую девочку. Всю высоту человека разделю пополам, а потом каждую половину еще разделю на три равные части.
Верхняя часть — голова, она похожа на овал. Чуть ниже отмечу ширину плеч. Выполню платье, из под которого видны лапти. На голове нарисую платок. Вдалеке нарисую избушку; хоть она и больше девочки, но находится дальше, поэтому и рисую ее меньше. Теперь можно выполнить второстепенные объекты — сосновый лес, дорожку к избушке и, конечно, гусей-лебедей, летающих над лесом.
Крылья летающих лебедей по размеру больше туловища. Прорисую мелкие детали — окошко и ноги у избушки, крылья у гусей-лебедей, дорожку, ведущую к избушке. Рисунок закончен см. Урок 2 Образец рисунка «Гуси-лебеди» в цвете. На предыдущем уроке при выполнении рисунка многими была допущена следующая ошибка… Назвать имена и фамилии детей. Удачно выполнена композиция… Назвать имена и фамилии детей.
Посмотрите еще раз внимательно произведения В. Васнецова «Аленушка» и «Иван-царевич на Сером Волке». Сравните цветовые тона этих картин. Верно, вы начали различать насыщенные, густые, сочные и вместе с тем нежные переливы красок картин Васнецова, выразительно передающих состояния природы, ее настроение. Попробуйте цветом выразить свои чувства, переживания. Сначала закрашиваю небо, которое книзу будет светлее, голубым цветом с добавлением фиолетового цвета.
Это злое место, а значит, цвета всех предметов будут иметь темный оттенок. Теперь выполняю в цвете землю. Вдалеке трава не просто зеленая, а с голубым оттенком. За счет голубого цвета земля будет казаться дальше. А вблизи добавлю в зеленый цвет чуть желтого цвета, чтобы земля казалась ближе.
Подумайте, какой цвет получится, если смешать… Подумайте, какой цвет получится, если смешать… Изображение и фантазия Художник рисует не только то, что видит вокруг, но и то, что ему подсказывает фантазия. Давным-давно, когда еще не было телевизора, газет и интернета А. Долго ль ездили? Ладно ль за морем, иль худо?
В природе он встречается в виде снега, облаков и цветов. В […] Красный цвет в природе и искусстве Изобразительное искусство — это один из самых интересных предметов для учеников второго класса. Оно помогает детям развивать свою творческую мысль, улучшать воображение и расширять кругозор. Сегодня мы поговорим о красном цвете. Красный цвет — это цвет страсти, любви, энергии и силы. В природе […] В мастерской мастера-игрушечника ИЗО — это один из самых увлекательных предметов для второклассников. Он помогает детям развивать свои творческие способности и воображение. Сегодня мы побываем в мастерской мастера-игрушечника. Здесь мы научимся создавать интересные игрушки своими руками. Мастерская наполнена разными материалами — красками, карандашами, картоном, тканью и […] Природные и рукотворные формы в натюрморте ИЗО — это один из самых интересных предметов для второклассников. Одним из самых интересных видов ИЗО является натюрморт. Натюрморт — это композиция из разных предметов, которые обычно располагают на столе или другом подходящем месте. Этот предмет помогает детям развивать свои творческие способности и воображение. В мастерской мастера-гончара дети познакомятся с одним из самых интересных видов искусства — керамикой. Керамика — это искусство создания изделий из глины. В мастерской мастера-гончара дети научатся работать с глиной, создавать из нее различные формы и украшать их. Первым шагом […] Декоративная композиция: ритм, симметрия, цвет, нюансы Во втором классе дети начинают знакомиться с декоративной композицией и ее основными элементами — ритмом, симметрией, цветом и нюансами.
Интересные материалы по этой теме! Вначале урока рисования идет знакомство с... Современные электронные пособия полностью изменили привычные занятия, когда учителю необходимо было большую часть урока... В данной разработке дается... Посмотрев слайды небольшой мультимедийной разработки, ученикам 2 класса на уроке изо предстоит изобразить...
Урок ИЗО во 2 классе "Изображение и фантазия"
То самое ИЗО. Ведь запечатлеть окружающее можно несколькими способами, не только рисованием! Искусство запечатления образов. Вот такое обширное понятие вкладывалось в короткую аббревиатуру.
Далее на бумаге, белой гуашью или мелком, с натуры нарисуйте вазу из хрусталя или обычного стекла. В работе не забывайте про правила построения.
Используйте белые штрихи разной толщины, направления и ритма, чтобы получить изображение прозрачной и хрупкой вазы.
Левитана, А. Саврасова, И. Шишкина, а также обсудили героев на картине В. Васнецова «Богатыри», и размышляли, какие средства использовал художник для передачи их характера.
Учитель обращает внимание на таблицу «Линии и способы штриховки». Первичное усвоение новых знаний.
Прежде чем приступить к работе, обратим внимание на последовательность выполнения изображения деревьев, кустарников, трав, их строение и композицию. Оно будет ближе к нижнему краю альбома. Вы знаете, что у человека бывает злой или добрый характер, нежный или жестокий. А как вы думаете, бывает ли характер у веток? Рассмотрите эти ветки. Какие они? Ветки дуба — мощные, корявые, грубые.
Тонкие, гибкие, нежные ветки у берёзы. Какие у него ветки? У боярышника - колючие, жёсткие, страшные. Гибкие, длинные, ровные. Игра «Юный натуралист». А теперь проведём игру «Юный натуралист». Нужно соотнести графическое изображение дерева со словесной характеристикой его силуэта.
Дети поднимают руки вверх. Дунул ветер — полетели. Движения руками из стороны в сторону. Мы летели, мы летели. И на землю тихо сели. Дети приседают. Ветер снова набежал И листочки все поднял.
Кружатся на месте.
Открытый урок по изо 2 класс
Урок ИЗО 2 класс Ритм и движение пятен. Урок ИЗО.в 2классе. Конспект урока изобразительного искусства в начальной школе Конспект урока для начальной школы: «Рисование в анималистическом жанре»Автор: Сердюк Вероника Сергеевна учитель начальных классов МБОУ СОШ 127, Свердловская об.
Архив по теме:"ИЗО 2 класс"
| Презентация к уроку ИЗО 2 класс "Украшение и реальность.Паутинка" Школа Неменского | Немаловажной задачей на уроках изобразительного искусства является воспитание художественной культуры, чувства уважения к национальному культурному наследию, аккуратности и бережливо-сти, терпения и настойчивости в достижении результата. |
| ИЗО 2 класс. Видеоуроки | Урок изо 2 класс. Урок изобразительного искусства во 2 классе. |
| Урок ИЗО во 2 классе – смотреть видео онлайн в Моем Мире | Татьяна Ёжкина | Что рисуют во 2 классе на изо школа россии. Что рисуют во 2 классе на изо школа россии. |
| Изобразительное искусство. 2 класс. Твоя мастерская. Неменский. Ответы (готовые рисунки) | Презентация по изо к уроку на тему «Весна» представлена для учащихся 2 класса на 17 красочных слайдах. |
ИЗО 2 класс (Урок№2 - Декоративная композиция: ритм, симметрия, цвет, нюансы.) 🎥 Топ-10 видео
Сейчас мы говорили об узоре. Что это? Узор- это сочетание одного или нескольких одинаковых элементов при украшении предмета. А что такое ритм? Ритм в узоре создается, когда есть чередование элементов. Сегодня мы выполним веселый узор, и приемы для его использования будут необычными.
Ягоды делаем с помощью приема тычка, а листья- приемом прикладывания кисточки с дорисовкой кистью так, как это делают народные мастера. Поможет нам линия симметрии- это линия, которая делит фигуру на две равные и похожие части. Посмотрим на образец рисунка. Слайд 7.
Беседа о красоте осенней природы — Дорогие ребята! И снова наступила осень. Как красиво вокруг. Восхищаясь этим временем года, люди выражают свои чувства в стихах, в музыке, в поэзии. Поэты, сочиняя стихи, используют необыкновенные слова. Великий русский поэт А.
Пушкин писал об осени так [2] читает ученик : Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса — Люблю я пышное природы увяданье, В багрец и золото одетые леса… Иван Бунин сравнивал лес с расписным теремом [2]. Послушайте читает ученик : Лес, точно терем расписной, Веселой пестрою стеной Стоит над светлою поляной… Композиторы выражают свои чувства в музыке. Послушайте отрывок из произведения П.
Что может расти ниже кустарников?
Ниже кустарников растут травы, цветы. Что даёт нам лес? Лес даёт нам древесину для отопления и строительства, для изготовления тары и бумаги. Изготовляют из древесины лекарство, резину, лаки, смолы, воск, краску, целлофан, ткани, клей. Как же мы должны относиться к лесу? Мы должны бережно относиться к лесу, беречь от главного и коварного врага — пожара.
Не ломать ветки, не оставлять мусор в лесу. Дом со всех сторон открыт И резною крышей крыт! Чудеса увидишь в нём! Мы будем рисовать лес. Постановка целей урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Графика — вид изобразительного искусства, с новыми инструментами и материалами перо, палочка, чёрный карандаш, уголь, мелки , выразительными средствами линия, штрих, пятно , техникой растушевка. Учитель обращает внимание учащихся на репродукции Н. Гаевой, В. Конашевич, Л. Киселёвой и В. Художники-графики используют линию, штрих, пятно, силуэт, свет, тень, ритм.
Учитель обращает внимание на таблицу «Линии и способы штриховки». Первичное усвоение новых знаний. Прежде чем приступить к работе, обратим внимание на последовательность выполнения изображения деревьев, кустарников, трав, их строение и композицию. Оно будет ближе к нижнему краю альбома. Вы знаете, что у человека бывает злой или добрый характер, нежный или жестокий.
А если же собрать весь этот спектр воедино, то получится очень красивый будет. Давайте же разберемся в этом вопросе подробнее и поймем, как нарисовать осенний букет из листьев и цветов.