Контрольно-измерительные материалы по обществознанию 11 класса, по разделу "Экономика". КИМы состоят из заданий базового и повышенного уровня сложности. Скачать разбор реального варианта ЕГЭ по обществознанию-2024 с ответами и решениями. * * * Приведённый ознакомительный фрагмент книги ЕГЭ 2024 по обществознанию. Варианты заданий ЕГЭ по обществознанию для подготовки к экзамену в 11 классе.
КЭС — 2.1 Экономика и экономическая наука
| Тесты для подготовки к ЕГЭ по теме "Экономика" | 2024 | Экономика. Курс по блоку «Экономика». |
| Материалы к экзаменам (11 класс) | Онлайн тесты ЕГЭ Обществознание. Выберите вариант теста ЕГЭ или Режим тренировки. |
| Как делать задание 21 в ЕГЭ по обществознанию | Задания по экономике ЕГЭ по обществознанию. Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны. |
«Ответ можно было додумать». Хабаровские выпускники рассказали о заданиях ЕГЭ по обществознанию
Подробный разбор задания 23 из ЕГЭ по обществознанию от преподавателя Skysmart. Контрольно-измерительные материалы по обществознанию 11 класса, по разделу "Экономика". КИМы состоят из заданий базового и повышенного уровня сложности. Главное нововведение в ЕГЭ по обществознанию коснулось 24-го задания — на составление сложного плана. Подробный разбор задания 23 из ЕГЭ по обществознанию от преподавателя Skysmart.
ЕГЭ 2024 по обществознанию. Признаки понятий. Задание 18. Экономическая жизнь общества
На рисунке отражена ситуация на рынке замороженных овощей: линия предложенияS переместилась в новое положениеS1 P — цена товара, Q — количество товара. Это перемещение может быть связано, прежде всего, с 1 резким ростом цен на электроэнергию. Анна Фёдоровна разместила свои сбережения на банковском депозите. Доход Анны Фёдоровны от этого вложения — 1 дивиденды 2 зарплата. Росту сбережений домохозяйств в первую очередь способствует 1 ухудшение качества товаров и услуг.
На рисунке отражено изменение спроса на очки на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение — D1. P — цена;Q — количество. На графике отражена ситуация на рынке мяса и мясных продуктов: линия спроса D переместилась в новое положение — D1 P — цена товара, Q — количество товара. Это перемещение может быть связано, прежде всего, с со 1 снижением налогов с производителей мясных продуктов.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово словосочетание может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. Список терминов: 1 блага 2 зависимость 3 равновесие 4 бытие 5 эффективность 6 цена 7 рынок 8 технология 9 обмен 38. Фирма «Лисичка» — ателье, специализирующееся на пошиве школьной формы.
Найдите в приведённом ниже списке примеры постоянных издержек фирмы «Лисичка» в краткосрочном периоде и запишите цифры, под которыми они указаны. Запишите слово, пропущенное в таблице. Все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ 40. На рисунке отражено изменение спроса на лекарственные препараты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение — D1.
Верны ли следующие суждения о государственном бюджете?
А если вы заинтересованы в том, чтобы стать репетитором, то блог школы репетиторов может помочь вам в этом! ЕГЭ обществознание теория, материалы, тесты Введите интересующую вас тему Человек как результат биологической и социокультурной эволюции На протяжении всей истории цивилизации человек постоянно стремился постичь себя. Кто мы, откуда пришли в этот мир и с какой целью — этими вопросами задавались лучшие умы человечества. В поиске ответов на них к единому мнению прийти не удалось и вряд ли когда-нибудь удастся, поскольку эти вопросы принадлежат к разряду так называемых вечных. И всё же человек не теряет надежды хотя бы приблизиться к... Понятие истины, ее критерии. Мышление и деятельность Понятие истины принадлежит к сфере философии, хотя само слово «истина» может использоваться в разных смыслах и различных контекстах.
В научном познании истина выступает, во-первых, как цель, а во-вторых, как ценность, обеспечивающая саму возможность соответствия научного знания объективной реальности. Объективная истина — это адекватное отражение объекта познающим его субъектом, воспроизводящее п... Потребности и интересы Физиологические потребности. Самое важное для человека — это удовлетворение его природных инстинктов, так как без еды и воды, тёплой одежды в холодное время индивид прекращает своё существование. Экзистенциальные потребности от лат. После удовлетворения физиологических потребностей и появления изл... Свобода и необходимость в человеческой деятельности Свобода — способность человека говорить и действовать в соответствии со своими интересами и целями, осуществлять свой осознанный выбор и создавать условия для самореализации. Самореализация — выявление и развитие индивидом личностных способностей, возможностей, дарований.
Свобода личности в различных её проявлениях является важнейшей ценностью цивилизованного человечества. Значение свободы для... Институты общества.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены. Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях.
Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.
Ниже приведён перечень налогов и сборов. Все они, за исключением двух, в соответствии с Налоговым кодексом РФ относятся к федеральным налогам и сборам. Найдите два налога и сбора, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. В рыночной экономике 1 господствует государственная собственность 2 цены регулируются взаимодействием спроса и предложения 3 слабо развиты товарно-денежные отношения 4 отсутствует дифференциация доходов субъектов экономики 216. На рисунке отражено изменение спроса на парусные яхты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение — D1. P — цена;Q — количество. Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Следовательно, владение ресурсами становится источником доходов. Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Обществознание. Блок: экономика (задания ЕГЭ)
* * * Приведённый ознакомительный фрагмент книги ЕГЭ 2024 по обществознанию. Подробно поговорили об этих заданиях в видео разборе демоверсии ЕГЭ 2023 по обществознанию. Обществознание.
Задания по работе с текстом к ЕГЭ (раздел Экономика) из банка ФИПИ
| Экономика. Теория | демонстрационный вариант заданий единого государственного экзамена 2011 года. |
| БЛОК ЭКОНОМИКА | НОВЫЕ ТЕМЫ В ЕГЭ 2024 | #егэобществознание - YouTube | Скачать разбор реального варианта ЕГЭ по обществознанию-2024 с ответами и решениями. |
| Демо-вариант ЕГЭ по обществознанию-2024 (проект) | | Задания по обществознанию. |
| Что было на ЕГЭ 2023? Разбираем реальные задания | Обществознание ЕГЭ | PARTA — ЭкзаменТВ | ЕГЭ по обществознанию — экзамен по выбору, который сдают для поступления преимущественно на экономические, юридические и социально-гуманитарные направления. |
Подготовка онлайн к ЕГЭ по Обществознанию
Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала. Фотографии предоставлены.
Тенденция к территориальному расширению привела к последовательному возникновению основных форм рыночного пространства: а местный рынок обычно в пределах села, города ; б национальный рынок объединивший местные торговые территории в единый внутренний рынок государства ; в мировой рынок, возникший на основе развития внешней торговли разных стран. Во второй половине XX в. Это означает, что национальные рынки отдельных стран находятся в усиливающейся зависимости друг от друга.
Между ними складываются устойчивые торговые связи, опирающиеся на телекоммуникации, спутниковую связь, Интернет и другие новейшие технические средства. Переход к постиндустриальной экономике сопровождался быстрым развитием сферы платных услуг, а также оплачиваемых духовных благ. Широкое развитие акционерных обществ и кредитных заемных денежных средств способствовало образованию широкомасштабных рынков ценных бумаг и ссудных капиталов. С окончанием использования золота в качестве мировых денег с начала 1970-х годов во внешнеэкономических отношениях между государствами развился рынок валют денежных знаков иностранных государств. С образованием рыночной системы существенно возросла ее роль в развитии национальной экономики.
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Общее количество первичных баллов, которое можно набрать в заданиях с развернутым ответом — 30. Всего на ЕГЭ по обществознанию можно набрать 58 первичных баллов. При проверке они переводятся в стобалльную систему На что обратить внимание при подготовке к ЕГЭ по обществознанию Единый государственный экзамен по обществознанию должен оставаться актуальным и учитывать изменения, которые происходят в обществе, подчеркивает Артем Мушта. Поэтому выпускникам, сдающим ЕГЭ по этому предмету, нужно следить за текущей повесткой в политике и экономике и актуализировать свои знания. Выпускник, сдающий ЕГЭ, должен продемонстрировать, что он следит за новостями, а не пользуется информацией, которая была актуальна 5—10 лет назад Артем Муштаэксперт в области ЕГЭ Кроме того, при подготовке к экзамену по обществознанию Артем Мушта советует обратить пристальное внимание на задания, в которых требуется знание нормативно-правовых актов.
Самыми сложными темами специалист назвал финансы, выборы и политические процессы. В рамках этой темы ученики проходят все, что связано с банковской и финансовой системой, ценными бумагами. Это всегда трудно», — отмечает Мушта.
КЭС — 2.1 Экономика и экономическая наука
к ЕГЭ по обществознанию (раздел «Экономика). Задание 12 ЕГЭ по обществознанию 2022-2023: основы конституционного строя, права и свободы человека и гражданина, конституционные обязанности гражданина РФ. Экономический График В Егэ По Обществознанию. Главная» Новости» Фипи открытый банк заданий егэ обществознание 2024. ЕГЭ по обществознанию состоит из двух частей, которые в сумме содержат 29 заданий. Теоретические материалы и задания Единый государственный экзамен, Обществознание.
ЕГЭ по обществознанию - экономика
Открытый банк заданий ФИПИ для подготовки к ЕГЭ 2024 по обществознанию. Решайте задачи, развивайте навыки и готовьтесь к успеху на экзамене! Теоретические материалы и задания Единый государственный экзамен, Обществознание. Подробный разбор задания 23 из ЕГЭ по обществознанию от преподавателя Skysmart. С 2022 года изменился формат заданий в тесте ЕГЭ по обществознанию. Канал видеоролика: Парта обществознание ЕГЭ.
Обществознание. Блок: экономика (задания ЕГЭ)
Многие сдающие ЕГЭ этот экзамен дооценивают и считают его простым, даже выбирая его из-за кажущейся простоты. Почему мне он показался сложным? Обилие тем — их просто очень много, около 100-150 тем во многих зонах обществознания, от человека и общества до политики, права и экономики. А вот вторая сложность — неточность, неопределенность многих тем. Тот же учебник Котовой-Лесковой, который считается основным для подготовки, говорит, что сожительство — гражданский брак, и наоборот. Это одна из немногих ситуаций, которые можно выделить.
Тот же НДФЛ считается по части учебников федеральным налогом, а по факту скорее относится к региональным. Такого — много. Но вообще — мне повезло. Если сравнивать разные варианты, мне выпал легкий. В тесте практически все вопросы были такими, которые я знаю.
В письменной части я тоже почти все написал. Я просто понимаю эти темы, но это только половина, в лучше случае, от всего кодификатора по обществознанию. Первая часть обществознания должна решаться спокойно: темы можно не знать, но 12-13 вопросов из 16-ти можно успешно прорешивать, а если повезет — то даже весь тест. Большая сложность — задания 17-25.
Определите, какие положения текста имеют 1 фактический характер 2 характер оценочных суждений 3 характер теоретических утверждений 213.
В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны. Ниже приведён перечень налогов и сборов. Все они, за исключением двух, в соответствии с Налоговым кодексом РФ относятся к федеральным налогам и сборам. Найдите два налога и сбора, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
В рыночной экономике 1 господствует государственная собственность 2 цены регулируются взаимодействием спроса и предложения 3 слабо развиты товарно-денежные отношения 4 отсутствует дифференциация доходов субъектов экономики 216. На рисунке отражено изменение спроса на парусные яхты на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение — D1. P — цена;Q — количество. Какие из перечисленных факторов могут вызвать такое изменение? Запишите цифры, под которыми они указаны.
Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
Первая часть содержит 20 заданий с кратким ответом. Ответ на задания первой части дается соответствующей записью в виде слова или словосочетания или последовательности цифр, записанных без пробелов и разделительных символов. Задания 1—3 — понятийные задания базового уровня — нацелены на проверку знания и понимания биосоциальной сущности человека, основных этапов и факторов социализации личности, закономерностей и тенденций развития общества, основных социальных институтов и процессов. Задания 4—19 базового и повышенного уровней, направлены на проверку сформированности умений: характеризовать с научных позиций основные социальные объекты факты, явления, процессы, институты , их место и значение в жизни общества как целостной системы осуществлять поиск социальной информации, представленной в различных знаковых системах текст, схема, таблица, диаграмма применять социальноэкономические и гуманитарные знания в процессе решения познавательных задач по актуальным социальным проблемам Задания этой группы представляют традиционные пять тематических модулей обществоведческого курса: человек и общество, включая познание и духовную культуру задания 4—6 экономика задания 7—10 социальные отношения задания 11, 12 политика задания 13—15 право задания 16—19 Вторая часть содержит 9 заданий с развернутым ответом.
В каждой теме есть множество мелких подтем, на которые следует уделить внимание при изучении. Для получения высокого результата экзаменуемый должен уверенно оперировать основными понятиями и терминами. Анализировать информацию, предоставленную в виде графики. Работать с текстом. Грамотно рассуждать в рамках поставленной проблемы, лаконично выражать свои мысли в письменном виде.
Разбор демоверсии ЕГЭ 2023 по обществознанию
Обществознание Кодификатор ЕГЭ элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения экзамена по Обществознанию. Тысячи заданий с решениями для подготовки к ЕГЭ–2024 по всем предметам. Данный материал содержит тестовые задания по разделу "Экономика" предмета обществознание из открытого банка заданий к ЕГЭ ФИПИ и ответы к этим Данная разработка может быть использована как учителями для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ. Данный тест составлен на основе материала открытого банка заданий к ЕГЭ по обществознанию ФИПИ (раздел "Экономика") Тест может быть использован. Как делать задание 21 в ЕГЭ по обществознанию.
Экономика. Теория
| Экономика в ЕГЭ по обществознанию: виды, функции, задания | Задания по экономике ЕГЭ по обществознанию. Выберите верные суждения об экономике как науке и запишите цифры, под которыми они указаны. |
| Задание 21 в ЕГЭ по обществознанию: алгоритм решения | Варианты заданий ЕГЭ по обществознанию для подготовки к экзамену в 11 классе. |
| Банк заданий ЕГЭ-2024: Обществознание | Признаки для задания 18.1 из ЕГЭ по обществознанию Learn with flashcards, games, and more — for free. |
| Материалы к экзаменам (11 класс) | Итак, поскольку я решил все задания егэ по обществу 2023, ответственно могу заявить следующее: «валить» на экзамене будут экономикой. |
Демоверсии ЕГЭ 2023‑2024 по обществознанию + спецификации и кодификаторы
Мы снова должны обратиться к позиции автора. Ответ: Автор объясняет неизбежность функциональной фрикционной безработицы тем, что даже «при полной занятости работающие по найму будут переходить с места на место». Предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости выскажите два предположения. Какой смысл автор вкладывает в понятие «неполная занятость»? Ответ: «неполная занятость — это такое положение, при котором выполняемая работа не требует полного использования квалификации и профессиональной подготовки индивида, не соответствует его ожиданиям и не позволяет получать такую зарплату, какую он мог бы иметь, выполняя ту работу и в том объёме , на которую мог бы претендовать…» Предположите, почему некоторые работники соглашаются на состояние неполной занятости выскажите два предположения. При выполнении данного задания, я рекомендую ученикам каждое предположение записывать с новой строки. В нашем случае, ответ мы можем смоделировать, пользуясь текстом. Мы не приводим примеры, потому что это не указано в задании. Ответ: работники соглашаются на неполную занятость, потому что человеку важно чувствовать себя значимым, нужным. Даже неполная занятость дает человеку ощущение стабильности, снимает социальную напряженность, дает возможность участвовать в общественной жизни. Работники соглашаются на неполную занятость, потому что в условиях кризиса, даже такая работа может быть единственным источником доходов их семей, защитой от социальных потрясений, позволяет сохранить образ жизни.
Используя обществоведческие знания, объясните причину такого уровня безработицы среди данных категорий граждан. Назовите любые две меры для предотвращения дискриминации указанных автором категорий граждан, предусмотренные законодательством РФ. Но в задании требуется использование и обществоведческих знаний. Вспоминаем, что из курса обществознания нам известно, что структурная безработица связана с невозможностью трудоустройства людей определенных профессий и несоответствием спроса и предложения на рынке труда. Ответ: Высокий уровень структурной безработицы даже в периоды высокого уровня занятости по стране связан, как правило, с изменениями технологий производства, научно-техническим прогрессом. В данном случае, нас просят обратиться к нормам Трудового права РФ, поскольку оно регулирует отношения в сфере наемного труда. Ответ: трудовой кодекс РФ содержит запреты на дискриминацию: граждане РФ имеют равные возможности работников на продвижение по работе с учетом производительности труда, квалификации и стажа работы по специальности, а также на подготовку и дополнительное профессиональное образование; запрещены ограничения в трудовых правах или получение преимуществ в зависимости от пола, расы, цвета кожи, национальности, языка, происхождения, имущественного, семейного, социального и должностного положения, возраста, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности или непринадлежности к общественным объединениям или каким-либо социальным группам, а также от других обстоятельств, не связанных с деловыми качествами работника. Гарантией недопущения дискриминации ТК РФ предусматривает право лица, считающего себя дискриминированным в сфере труда, обратиться в суд с заявлением о восстановлении нарушенных прав, возмещении материального ущерба и компенсации морального вреда. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека. Используя обществоведческие знания и факты общественной жизни, выскажите два предположения о том, в чём проявляется мобилизующее воздействие безработного состояния на человека в данном случае, мы должны приводить примеры, потому что в вопросе звучит «факты общественной жизни».
Безработное состояние дает стимул для переподготовки, если профессия мало востребована на рынке труда. Перерыв в занятости для переобучения и повышения уровня образования.
Ответ: 35 5. Ниже приведен ряд определений. Все они, за исключением двух, являются формами регулирования государством экономической деятельности в рыночной экономике. Ответ: 13.
Есть способ определять равновесную цену не через логику, а по графику. Я сняла об этом короткий ролик, посмотрите: Что могло вызвать изменение предложения?
Цена производства автомобилей снизилась, и это дало возможность производителям увеличить количество произведённых автомобилей. Что могло вызвать изменение спроса? Рост доходов населения приведёт к увеличению спроса и увеличению равновесной цены. В нашем примере увеличилось предложение при неизменном спросе - это ведёт к снижению равновеснойц цены.
С одной стороны, широко разветвленное разделение труда в современном товарном производстве получило возможность сбывать свою специализированную продукцию через соответствующую систему рынков.
С другой стороны, все крупные отрасли национального хозяйства стали испытывать возросшую зависимость от соответствующих отраслей рынка. В итоге возникло новое состояние экономического организма, при котором все его «клеточки» испытывают активное воздействие рыночной системы. Борисов 22. Как влияет на рынок глобализация? Опираясь на текст, укажите три аспекта этого влияния.
Перечислите указанные автором формы рынка и укажите классификационное основание выделения этих форм. Автор пишет об особенностях развития рынков товаров и услуг в XX веке.