Также Студсовет выражает благодарность Управлению по работе со студентами РГГУ, администрации Исторического факультета за помощь в организации выезда и лично замдекана по работе со студентами Константина Александровича Медведева. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) – ведущий российский научно-образовательный центр в области гуманитарных, социальных и информационных наук, ориентированный на европейскую модель высшего образования. Деканат факультета истории искусств РГГУ.
Специальности РГГУ: направления подготовки бакалавриата с историей
Информация о поступлении на факультеты РГГУ. Факультет истории, политологии и права РГГУ — Факультет истории, политологии и права (ФИПП) Российского государственного гуманитарного университета был создан в 1993 г. Декан факультета — Логунов, Александр Петрович. Спикер Госдумы Володин заявил, что скандалы из-за Центра Ильина в РГГУ не нужны. Исторический факультет предлагает современное историческое образование, включающее в себя как классическую историческую подготовку, так и овладение инновационными методами исторического анализа, в том числе, интерпретации политических и социальных процессов и. Факультет истории искусства РГГУ Факультет культурологии РГГУ. 17 ноября для студентов РГГУ была проведена экскурсия по храму Софии Премудрости Божией. Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) – ведущий российский научно-образовательный центр в области гуманитарных, социальных и информационных наук, ориентированный на европейскую модель высшего образования.
Ваш бразуер устарел!
Факультет истории, политологии и права РГГУ создан в 1993 г. на базе Историко-архивного института РГГУ. Студенты Российского государственного гуманитарного университета (РГГУ) опубликовали петицию «против учебно-научного центра имени Ивана Ильина», который возглавил философ Александр Дугин. Историческая Модель ООН РГГУ будет проходить с 1 по 5 апреля 2024 года. Удобное расписание пар в РГГУ для всех групп. «Из новостей мы, студенты РГПУ и участники акции "РГГУ против школы Ильина", узнали о существовании этого центра имени Ильина.
Оцените свои скины CS:GO
Иаи РГГУ преподаватели. Иаи РГГУ аудитории. Аудитория 364 РГГУ. Вестник российского университета дружбы народов. Вестник Волгу. Иванов г. Нотоиздательское дело в России. Историческая справка.
День рождения Выготского. Институт Выготского. Вестник РГГУ серия психология педагогика образование. Международный конгресс, посвященный 120-летию л. Выготского Яшина в и. Серия книг РГГУ. Алев Литлэ Крутье, её книга "гарем.
Царство под чадрой". Вестник чки рук. Вестник РХГА. Журнал Вестник номер 17. Шустова РГГУ. Кафедра источниковедения РГГУ. Пчелов иаи РГГУ.
Шустова и. Багдасарова РГГУ. Ромашин РГГУ. Беляев РГГУ. РГГУ Культурология.
В пленарном и секционных заседаниях конференции приняли участие 63 молодых специалиста, представляющих 53 научные и образовательные организации, в том числе архивы, институты, университеты, библиотеки, музеи из России, Беларуси и Узбекистана. В преддверии конференции был опубликован сборник материалов , ознакомиться с которым можно уже сейчас на официальном сайте РГАСПИ. Фотоматериал предоставлен сотрудниками Электронного научно-образовательного журнала «История» Текст подготовлен на основе материалов Электронного научно-образовательного журнала «История».
Один из них сказал: «Здравствуй, Савелий. Не хочешь ли ты вступить в нашу тайную незаконную нацистскую организацию, чтобы вместе с нами вынашивать планы антиконституционного переворота? Я ответил: «Здравствуй. Нет, как законопослушный гражданин я не желаю быть членом незаконной нацистской организации, в которой вы состоите».
Декан факультета Т. Леонтьева приняла участие в онлайн-заседании в рамках Летнего института РГГУ 12 августа 2023 9 августа 2023 г.
Специальности РГГУ: направления подготовки бакалавриата с историей
Добро пожаловать в официальное сообщество Исторического факультета Российского государственного гуманитарного университета! Актуальная информация о Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) 2024: специальности и проходные баллы, стоимость обучения и полная информация для абитуриентов. Факультет истории, политологии и права РГГУ — Факультет истории, политологии и права (ФИПП) Российского государственного гуманитарного университета был создан в 1993 г. Декан факультета — Логунов, Александр Петрович. Российский государственный гуманитарный университет. Ректор. Исторический факультет был сформирован в структуре Историко-архивного института в целях развития новых форм и технологий гуманитарного образования РГГУ.
Оцените свои скины CS:GO
Мы просто спровоцировали администрацию убрать этот центр вообще». Но мы не намерены расслабляться. Мы отправим запрос с целью проверить данную информацию и получить официальный ответ на бумаге.
Почему возмущаются студенты, понятно. Философ Ильин — личность противоречивая, и никакого консенсуса вокруг него до сих пор нет. Кроме того, директором школы назначен Александр Дугин, открыто призывающий к репрессиям и цензуре. Вся эта история показывает, как нелепо совмещать несовместимое. Перед тем, как ставить такие эксперименты, нужно было спросить людей: а оно им надо? Я поддерживаю студентов РГГУ и всех университетов страны, которые отстаивают взвешенный подход вузов к формированию образовательных программ. Мнение студентов нельзя игнорировать. Призываю руководство вуза провести открытое голосование по названию нового центра среди студентов и поставить точку в этом вопросе». Студенты: «Мы, студенты Российского Государственного Гуманитарного университета РГГУ и неравнодушные граждане, выражаем свое искреннее возмущение и негодование в связи с созданием учебно-научного центра имени ультраправого философа Ивана Ильина. В XX веке Иван Ильин активно потворствовал деятельности немецко—фашистского режима, оправдывал преступления Гитлера противостоянием с большевизмом и писал о необходимости русского фашизма. Научный центр одного из ведущих вузов страны—победительницы фашизма не может носить имя сторонника фашистских идей, принимая во внимания ту общественно-политическую обстановку, в которой в данный момент находится наша страна. Университет должен оставаться обителью знаний и творчества, свободного от политической конъюнктуры и пропаганды. Мы убеждены, что философствования Ильина имеют мало общего с ценностями прогрессивного человечества, как и фашистская идея, являющаяся противоестественным политическим конструктом. Несколько месяцев назад огласка и общественное возмущение способствовали приостановлению процесса — администрация была вынуждена удалить сообщение о присуждении научному центру имени Ивана Ильина. Но та победа здравого смысла оказалась неокончательной. Как стало известно из СМИ и официальных публикаций вуза, Высшая политическая школа имени Ивана Ильина утверждена приказом от 04. Мы хотим верить, что мы не одиноки в своём порыве, а потому просим помощи у всей неравнодушной прогрессивной общественности! Требуем переименовать учебно-научный центр и устроить публичное голосование среди студентов за название новой высшей политической школы». Егор Яковлев — аспирант исторических наук: «Я полностью поддерживаю их студентов РГГУ позицию и хочу указать также на то, что и позже, когда Ильин разочаровался в немецком национал-социализме и уехал в Швейцарию, его трактовки политических событий текущего момента были весьма своеобразны. Несмотря на охлаждение к Гитлеру философ даже в послевоенное время продвигал нарратив, что вторую мировую войну спровоцировал не германский диктатор, а Сталин, который рвался к мировому господству см. Так что в следующий раз, когда российский МИД заявит протест относительно фальсификации истории, недопустимости возложения на СССР ответственности за развязывание войны и оправдания нацизма справедливо при этом ссылаясь на приговор Международного трибунала в Нюрнберге , с той стороны вам могут ответить, что, мол, мы просто цитируем вашего главного авторитета в политических вопросах. И парировать это будет нечем». Евгений Баженов — автор канала BadComedian: «…ведь у государственных СМИ, видимо, с финансированием беда, не могут приобрести работы классика… Хотя тут тоже… надо покупать старые издания, из новых упоминания фашизма Ильина вымарывают».
Новая монография о ярославских лётчиках В конце 2022 года вышла новая монография декана исторического факультета А. Ермакова "Ярославская военная авиационная школа стрелков-бомбардиров". С текстом монографии можно ознакомиться здесь. При написании книги использовались в том числе материалы личных архивов бывших курсантов и офицеров ЯВАШ, хранящиеся в их семьях. Если Ваш родственник был курсантом или офицером ЯВАШ, Вы можете поспособствовать продолжению исследования, связавшись с Александром Михайловичем по почте: ermakov. В числе получивших аттестат о присвоении учёного звания доцента был преподаватель кафедры всеобщей истории А. Ушинского и регионального Института развития образования. На базе школ города организуются методические площадки, где практикующие педагоги делятся своим опытом по формированию функциональной грамотности школьников. Директор и педагоги образовательной организации провели для гостей вводные занятия и уроки на тему "Эволюция читательской культуры в современной школе: от первого знакомства с историческим текстом к медиаграмотности выпускника". Межрегиональная конференция по читательской грамотности: музей, тексты, образы 7 декабря 2022 г. Извекова состоялась Межрегиональная научная конференция "Потенциал читательской грамотности при формировании функциональной грамотности на занятиях гуманитарного цикла" , организованная ЯГПУ им. Ушинского и ИРО Ярославской области. В мероприятии приняли активное участие ученые, педагоги-практики, музейные работники, студенты и магистранты, обсудившие концептуальные положения и прикладные решения по проблематике конференции. Пленарное заседание было посвящено стратегиям чтения визуального Нагорная О. Большой интерес и педагогов, и студентов вызвало включение в программу мастер-классов по формированию финансовой грамотности Пожидаевой М. Ярославля , обучению интерпретации краеведческих источников по теме крепостного права и его отмены в Ярославском крае Машковская Е. Ярославля , потенциалу историко-литературных бинарных уроков Павлова Л. Участники активно выполняли разработанные докладчиками задания и обсуждали их дидактическую специфику. Успехом конференции стало планирование совместных проектов с включением в них будущих педагогов. История Ярославля: люди, события, свидетельства В музее истории города Ярославля прошла научная конференция "История Ярославля: люди, события, свидетельства". Результатами своих изысканий поделились ведущие специалисты вузов города, Ярославского историко-архитектурного и художественного музея-заповедника, Государственного архива ярославской области, Ярославского художественного музея, монастырей, а также независимые исследователи. Архипова , А. Ермаков , доценты Г. Карандашев , Ю. Никифоров , Е. Сараева , аспирант И. Цой, доклады которых вызвали большой интерес участников и получили много положительных отзывов. На высоком научном уровне были подготовлены доклады студентов нашей магистерской программы "Публичная история" А. Гребенщикова, А. Заварина, А. Маринина, Д. Мурашовой, Е. Ушанковой и Д. Все доклады будут опубликованы в научном сборнике по итогам конференции. Семинар Городского центра развития образования Городской центр развития образования провел семинар "Для памяти потомству своему" , адресованный библиотекарям образовательных учреждений, учителям истории, обществознания и основ духовно-нравственной культуры народов России. С докладом "Нацистский геноцид советского народа" перед участниками семинара выступил декан исторического факультета А. В ходе обсуждения доклада состоялся обмен опытом и мнениями о проведении в образовательных учреждениях цикла внеурочных занятий "Разговоры о важном". Дискуссионный клуб на историческом В пятницу, 25 ноября, на кафедре философии состоялось заседание дискуссионного клуба. Преподаватели, аспиранты и студенты обсудили философские, исторические и антропологические аспекты виртуальной реальности. Мнением о работе дискуссионного клуба поделилась студентка факультета русской филологии и культуры Александра Щукина: "Была рада принять участие в дискуссии на кафедре философии. Обсуждали вопросы виртуальной реальности, влияния социальных, культурных условий на личность, а также многие другие аспекты. Замечательно, что есть люди, готовые создать условия для общения студентов и преподавателей в формате круглого стола. Обмен опытом, получение новых знаний, развитие критического мышления, умение представить свою точку зрения, а также услышать другие — осуществление коммуникации на современные, интересные темы — всегда актуально, важно и невероятно полезно для старшего и младшего поколений". Кроме того, отзыв о работе дискуссионного клуба оставила студентка факультета иностранных языков Саша Майофис: "Я бы хотела выразить благодарность организаторам данного мероприятия — кафедре философии ЯГПУ. Прежде всего, за то, что они дали мне возможность впервые поучаствовать в дискуссионном клубе. Я смогла стать участницей интересной беседы, расширить свой кругозор и узнать больше о том, что же такое виртуальная реальность для современного человека. Мне особенно понравилось, что педагоги разговаривали со студентами на одном языке, что позволило вести конструктивный диалог всем участникам данного мероприятия". Ярославля состоялся проектный интенсив для учителей и администрации "Стратегическое планирование: миссия и стейкхолдеры образовательной организации". В рамках трех мини-сессий педагоги обсуждали накопленные традиции и инновационный потенциал коллектива, запросы со стороны "групп влияния" и перспективные формы отклика на них со стороны гимназии, возможности коррекции существующих направлений работы. Проведенное мероприятие раскрыло с новой стороны возможности магистерской программы "Публичная история" , так как организаторами и ведущими выступили преподаватели, выпускники и нынешние магистранты ИФ: научный руководитель программы О. Нагорная , старший преподаватель кафедры методики А. Лихачёва , методист направления soft skills в IT-компании Лабмедиа Н. Солунина и магистрант 2 курса А. Сочетание теории и практики управления и работы в образовательных организациях разных форм и уровней позволили подобрать необходимые методические решения для инициирования процессов педагогического проектирования и дизайна. Ученики и их родители вместе с деканом факультета А. Ермаковым дали определение понятиям "геноцид", "антисемитизм", "Холокост". Школьники узнали об исторических предпосылках и причинах расово-биологического антисемитизма гитлеровцев, обсудили хронологические рамки нацистской политики геноцида еврейского народа, осмыслили доказательства беспрецедентности, уникальности и универсальности Холокоста, установили некоторые мотивы действий нацистских преступников и их пособников из числа коллаборационистов. В завершение участники урока-лекции сделали выводы о человеческой жизни как высшей ценности; необходимости решительного противодействия ксенофобии и экстремизму, важности толерантного образа мыслей и поведения. Николай Владимирович Дутов Ректорат университета, деканат исторического факультета, кафедра отечественной истории с глубоким прискорбием извещают о кончине 15 ноября на 72-м году жизни нашего коллеги, доцента Н. Николай Владимирович в 1974 году закончил историко-филологический факультет ЯГПИ по специальности "учитель истории, обществознания и английского языка". В студенческие годы он был душой компании. Однокурсников привлекали к нему простота, доброта, основательность, уверенность в своих силах. Не случайно в стройотрядах ему доверяли самую ответственную должность — бригадир. По распределению он был направлен в Нерехтский район Костромской области, где стал директором Федоровской восьмилетней школы. За два года его работы значительно улучшилась материальная база школы, выросла успеваемость. Сорок пять лет Николай Владимирович работал ассистентом, старшим преподавателем, доцентом кафедры отечественной истории нашего университета. Без отрыва от работы он закончил аспирантуру Московского государственного заочного педагогического института и в 1986 году защитил в Московском областном педагогическом институте им. Крупской кандидатскую диссертацию по теме "Рабочая молодежь Ярославской губернии в революционном движении 1895-1917 годов". Николай Владимирович читал важнейшие лекционные курсы "Методика преподавания истории и обществознания", "История России период капитализма ", "История Ярославского края", "Историческое краеведение" и несколько специальных курсов по истории нашего города и региона. Аудитория слушала его лекции на одном дыхании, а на переменах Николай Владимирович всегда был окружен заинтересованными студентами. Мы запомним его как человека трудолюбивого, целеустремленного, всегда готового прийти на помощь. Многие преподаватели исторического факультета, учителя школ Ярославской области — его ученики. Энтузиаст изучения прошлого Ярославля, Николай Владимирович написал 130 научных работ, в том числе 4 монографии. Ярославцы хорошо знают его по многочисленным публикациям в городской и областной печати, большой популярностью пользуются его путеводители по исторической части Ярославля. Болея душой за сбережение истории, культуры и природы нашего края, Николай Владимирович был непременным участником общественных слушателей по проблемам экологии, почетным членом Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. Труд Николая Владимировича был отмечен званием "Почётный работник высшего профессионального образования", грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации Федерального Собрания Российской Федерации.
В каталоге специальностей высшего образования уровня "бакалавриат" по ЕГЭ история, вы сможете найти 88 профилей обучения, которые можно получить в Российском государственном гуманитарном университете. В каталоге специальностей высшего образования уровня "бакалавриат" по ЕГЭ история, вы сможете найти 88 профилей обучения, которые можно получить в Российском государственном гуманитарном...