Укажи число, род, склонение, падеж выписанных слов. Задание по теме Выпиши из предложения обособленное обстоятельство. Сладкобу 2. Выпиши это предложение и графически покажи однородные подлежащие. Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Задание МЭШ
Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами. Ответ: Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1 распознавание предложений с союзом: Мы позвали соседей, чтобы отпраздновать новоселье. Я тоже восхитился этой картиной; 2 правильное написание союзов: чтобы, тоже 6. Найдите и исправьте грамматическую -ие ошибку -и в предложении -ях.
Ответ: Когда я путешествовал, я купил сувениры. По прибытии в лес все отправились на поиски грибов.
ИЛИ Путешествуя, я купил сувениры. Смотрите также:.
Тыкву любят во всём мире. Выпиши из текста 13-е предложение. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Брала, звонят, инструмент, хвоя 40 Задание 5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Колосья спелой пшеницы приклонились к земле. В слове «земле» все согласные звуки звонкие.
Ответ: земле. Задание 6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Мясникову Ответ. Метро — это удобный вид подземного транспорта для большого города.
Ответ: В тексте говорится о бельчонке. Заголовок: «Проворный бельчонок».
Исчез на минутку из глаз — скрылся из виду, затерялся. Откуда ни возьмись — внезапно появится. Мигом скрылся — внезапно исчезнуть. Осталась с носом — остаться ни с чем. На сосне, с ветки, на ветку, на минутку, из глаз, по земле, к берёзе, около берёзы, из травы, в ветвях, с носом. Номер 187. Какие имена существительные с предлогами «перепутали» свои места? С горки Саня тянет сани.
В горку сани едут сами. Исправьте ошибки!
решение вопроса
- Вопрос школьника
- ВПР 2019. Русский язык. 7 класс. Вариант 19 с ответами
- Вопрос школьника
- Выпиши из предложений все возможные словосочетания (количество строк не является
- ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов
- Top-5 за сегодня
Упражнение 14 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 2. Страница 9
13 Выпиши из 1-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Из «Справочника правописания» на буквы г, ж, к, л, с, ф, ч выпиши названия цветов. Выпиши из 18-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Выпиши из предложения 4 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Выпишите из предложений предлоги вместе с именами существительными, к которым они относятся.
Выпиши из предложения...
Технические консультации: Полезен для получения информации о программировании, инженерии и других технических областях. Неуместное использование: Медицинская диагностика и лечение: Не следует полагаться на ЯсноПонятно24 для медицинских диагнозов или лечебных рекомендаций. Юридические консультации: Сервис не может заменить профессионального юриста для консультаций по правовым вопросам. Конфиденциальная информация: Не следует использовать ЯсноПонятно24 для работы с конфиденциальной или чувствительной информацией. Критические решения: Не рекомендуется полагаться на сервис при принятии решений, связанных с безопасностью, финансами или важными жизненными изменениями.
Расценивать на конце приставки перед буквой обозначающей. Найди предложение с однородными сказуемыми. Нади в тексте предложение с однородными сказуемыми. Найди в тексте предложение с однородными. Подчеркни в предложении прилагательные. Основы предложения сущ прил.
Выпиши слова с шипящими звуками. Предложение с шипящими звуками. Выпиши слова с безударными гласными в корне слова. Выпиши слова с безударными гласными в корне. Выпиши слова с безударной гласной в корне. Выписать слова в которых есть буква к. Текст с выделенными буквами. Прочитайте текст. Выпишите слова, в которых есть звук. Выпиши слова с выделенными буквами.
Устно Подбери проверочные слова. Устно Подбери проверочные слова вставь. Выпиши слова в которых пропущена буква е. Предложение с однородными глаголами. Выписать предложения с однородными сказуемыми. Выписать проверочные слова. Выделите слова которые можно проверить. Выпиши формы слова. Слова с приставкой с. Слова с приставкой под.
Слова на п. Слова с GH. Выписать определение из предложения. Прочитайте предложения выпишите. Обозначьте в скобках вид. Прочитайте в скобках. Слова с нулевым окончанием. Выпиши слова с нулевым окончанием. Части речи с нулевым окончанием. Слова с нулевым окончанием части речи.
Выпиши слова в 2 столбика и прочитайте. Выпиши слова в 2 столбика. Прочитай слова выпиши в два столбика слова. Английский выписать в два столбика. Перенос слов с разделительным мягким знаком 2 класс. Слова с разделительным мягким ь. Слова с разделительным ьэъ. Слова с разделительныv ь. Диктант с однородными сказуемыми 4 класс. Текст с однородными сказуемыми.
Диктант где есть однородные сказуемые. Нвцли в тексте олнородные скащуемые. Выписать существительные из текста. Выпишите из текста существительные 1 склонения. В пиши из теста существительное. Разные формы слова. Форма для текста. Выпишите разные формы слова. Слова в которых все согласные обозначают звонкие согласные звуки. Выпиши слова в которых все согласные звонкие.
Выпишите слова в которых все согласные обозначают звонкие звуки. Выпиши слова которые нельзя переносить. Предложение с непроизносимой согласной. Предложения с непроизносимыми согласными. Выпишите слово с непроизносимой согласной в корне. Предложение с непроизносимой согласной в корне.
Текст с устаревшими словами 3 класс. Устаревшие предложения. Текст с устаревшими словами 7 класс.
Прочитай текст. Прочитай текст Найди и выпиши. Найди в тексте и прочитай. Прочитай текст выпиши имена прилагательные. Выпиши из текста 2 предложение. Прочитай текст выпиши из. Выпиши раскрыв скобки только глаголы. Выпиши раскрывая скобки только глаголы обозначь приставки. Выпиши раскрыв скобки только глаголы обозначь приставки.
Приставки только у глаголов. Предложения выпишите слова с чередующей гласной в корне. Предложение из 10 слов. Предложения с корнями с чередованием. Выписать 10 слов с безударной гласной в корне. Прочитайте подчеркните грамматическую основу предложения. Выпишите из текста вопросительное предложение. Выпишите сложные предложения.. Слова с разделительным мягким знаком.
Разделительный мягкий знак слова. Слава с разделительным мягким знаком. Слова с рзделительным мягким знако. Диктант однородные члены предложения. Выпишите предложения с однородными членами предложения. Слова с разделительным мягким. Сова с разделительным мягким знаком. Слава с мьгким раздилитильным знакам. Прочитай текст выпиши выделенные слова.
Текст прочитай текст выпиши выделенные слова. Выпиши выделенные слова парами. Прочитай выпиши выделенные слова парами. Прочитай текст Найди в тексте. Прочитайте текст подчеркни. Выпиши, выпиши из текста последнее предложение.. Прочитайте текст и выпишите эти задания к нему. Выписать из текста первое и последнее предложение. Слова обозначающие действие.
Слова действия предметов. Слова которые обозначают действия. Слова-действия 1 класс задания. Слова с ударением на первом слоге. Слова с ударением на 1 слог. Выпишите слова с ударением на 1 слоге. Первый слова с ударением на первом слоге. Выпиши слова с безударным гласным звуком. Выпиши слова с безударными гласными звуком в корне.
Выпиши из стихотворение 5 слов с безударной гласным звуком в корне. Выписать слова с безударным гласным звуком в корне. Выпишите из текста сравнение. Прочитайте Текс. Выпиши из текста слова. Выпишите слова с пропущенными буквами. Прочитайте Найдите в предложении имена прилагательные. Выписать из текста имена существительные с прилагательными. Текст с числительными.
Выписать 3 предложения с числительными. Текст с числительными словами. Составить 6 предложений с числительными. Выпиши слова в корнях которых есть безударные гласные. Выпиши слова.
Ко II спряжению относятся: глаголы, оканчивающиеся на -ить кроме брить, стелить, и образованных от них ; семь глаголов на -еть: вертеть, видеть, зависеть, ненавидеть, обидеть, смотреть, терпеть и образованные от них ; четыре глагола на -ать: гнать, дышать, держать, слышать и образованные от них. В русском языке выделяют три времени: настоящее, прошедшее и будущее. Совершал или совершил действие до момента речи.
Я; - 1 лицо: мн. Он, она, оно; - 3 лицо: мн. Глаголы могут изменяться по числам. Глагол в единственном числе означает действие только одного лица или предмета.
ВПР 2019. Русский язык. 7 класс. Вариант 19 с ответами
| Выпиши из предложений добавленье с главным словом, задай к добавленью вопрос. | Выпиши из предложения 8 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. |
| ВПР-2023. Задание 12. Грамматическая основа предложения - Вариант 2 | Из «Справочника правописания» на буквы г, ж, к, л, с, ф, ч выпиши названия цветов. |
| Выпиши из предложений все возможные словосочетания (количество строк не является | 600 Выпишите из предложений все словосочетания. Установите смысловые и грамматические связи слов в каждом словосочетании, обозначьте их испекла. |
| 4 класс. Текст. Предложение. Словосочетание: Проверочная работа с. 9 — 12 | ребят а вы слышали новости. |
| ВПР по русскому языку 2019 — 4 класс — вариант 2 — МСК+1 | Выпишем из шестого предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении. |
Зарегистрируйтесь Сейчас
- ГДЗ к заданиям 6-14 ВПР по русскому языку 4 класс с ответами
- Связанных вопросов не найдено
- Ответы на вопрос:
- Зарегистрируйтесь Сейчас
- Выпиши из предложений все возможные словосочетания (количество строк не является
ВПР по русскому языку в 4 классе
Составить с любыми двумя словосочетаниями различные по цели высказывания предложения. Выпиши из предложений слова, называющие количество (если необходимо, то с предлогом), определи их часть речи и то, каким членом предложения они являются.1) Пока он будет клиента уговаривать, пол-Москвы сбежится на бесплатный цирк посмотреть.2) Двадцать пять лет. Выполнте синтаксический разбор односоставного предложения Люблю грозу в начале мая. 3. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами. Выпиши из предложения все имена существительные в той форме в которой они стоят в предложении. Предложения выпишите слова с чередующей гласной в корне.
ВПР по русскому языку 3 класс 2020 Волкова Вариант 3
Составьте из двух предложений одно, заменив второе предложение обособленным определением. Чтобы найти стилистически окрашенное слово, нужно выделить все прилагательные в предложении и обратить внимание на наличие сравнительных и превосходных степеней. Выпиши из 15-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Выпишите из предложения 4 слово, которое образовано от прилагательного суффиксальным способом. Упражнения Номер 4 Выпиши из предложения все словосочетания.
Сайт учителя русского языка и литературы Захарьиной Елены Алексеевны
В жарких странах с помощью тыквы ловят обезьян. В тыкве сверлят маленькую дырочку. В неё насыпают рис. Обезьяна запускает в дырочку лапку, берёт рис. Но лапку с рисовым зерном она не вытащит. Слишком узко! Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.
Тыкву любят во всём мире. Выпиши из текста 13-е предложение. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Брала, звонят, инструмент, хвоя 40 Задание 5. В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово.
Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм именисуществительного на выбор.
Укажи число, род если есть , падеж одной из формимени прилагательного на выбор. Выражение «Куда иголка — туда и нитка» будет уместно в ситуации, когда... Предыдущая Содержание Следующая "Основы грамотности" - материалы для студентов, учителей, учеников и их родителей. Все материалы доступны по лицензии Creative Commons Attribution-Sharealike 3. Мы только конвертируем в удобный формат материалы, которые находятся в открытом доступе и присланные нашими посетителями. Если вы являетесь обладателем авторского права на любой размещенный у нас материал и намерены удалить его или получить ссылки на место коммерческого размещения материалов, обратитесь для согласования к администратору сайта.
Запиши свой вопрос. Ответ: Примерные вопросы: Как проводил зимний отпуск рассказчик?
Что поразило рассказчика в роще? Чьи голоса услышал рассказчик в роще? Какая птица подражала голосам скворца и иволги? Задание 9. Как ты понимаешь значение слова «пенёк» из предложения 6? Запиши своё объяснение. Ответ: Пенёк - это часть спиленного дерева. Пенёк — это нижняя часть ствола срубленного, спиленного или сломанного дерева вместе с оставшимися корнями.
Задание 10. Замени слово «увязался» предложение 9 близки по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Задание 11. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: печке Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Задание 12. Выпиши из предложения 18 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор.
Ответ: На берёзе — ж. Задание 13. Выпиши из предложения 4 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Ответ: Сухие дни — прил. Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении.
Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6. Что хотел сказать автор читателю?
Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии? Как используют тыкву в Индии? Почему обезьяны запускают в отверстие тыквы лапку? Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Ответ: Игрушка — это предмет для детской игры, забавы, развлечения. Замени слово «запускать» предложение 11 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: лапка Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 16 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Охотники — м. Выпиши из предложения 2 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: С ботанической точки — прил. Выпиши из предложения 14 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Не проходит — глагол II спр, наст. Баркову Задание 6. Ответ: Основная мысль текста: Старого знакомого всегда узнаешь по голосу. Ответ: 1 Старая берёза у колодца. Ответ: Почему рассказчик узнал зяблика? Как рассказчик узнал зяблика? Как ты понимаешь значение слова «колодец» из предложения 1? Ответ: Колодец — это глубокая яма для добывания воды. Замени слово «грустно» предложение 8 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: звонкий Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 4 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: В мае — м. Выпиши из предложения 10 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Ответ: На старой берёзе — прил. Выпиши из предложения 6 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Начинал — глаг. Емельянову Задание 6.
ВПР 2019. Русский язык. 7 класс. Вариант 19 с ответами
13. Выпиши из 9-го предложения все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Спрашивает Остроушко Юлия. Начали, за 3) Выпиши из предложения все словосочетания (с вопросом). Выпиши из предложения имена прилагательные. Укажи род, число и падеж. Сильный мороз сковал быструю реку. Таким образом, необходимо отметить, что имена существительные в предложении "ведь она побеждает огонь сразу по двум причинам" это "огонь" (мужской род, единственное число, именительный падеж) и "причинам" (женский род, множественное число, дательный падеж). Чтобы найти стилистически окрашенное слово, нужно выделить все прилагательные в предложении и обратить внимание на наличие сравнительных и превосходных степеней.
Привет! Нравится сидеть в Тик-Токе?
На этой странице находится вопрос Выпиши из распространённых предложений словосочетания, покажи с помощью стрелки и вопроса связь главного слова и зависемого? По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 1 - 4 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху. Последние ответы Fjhfjfhjfh 27 апр. Помогите как будет Юшка в транскрипцие?
Пенёк — это нижняя часть ствола срубленного, спиленного или сломанного дерева вместе с оставшимися корнями. Задание 10. Замени слово «увязался» предложение 9 близки по значению словом. Запиши это слово. Ответ: Задание 11. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: печке Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Задание 12. Выпиши из предложения 18 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: На берёзе — ж. Задание 13. Выпиши из предложения 4 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор. Ответ: Сухие дни — прил. Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах. Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: 1 Тыква — вкусная и полезная ягода. Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии?
Если словосочетаний меньше, чем полей ввода, оставь последнее поле пустым. Не меняй порядок слов! Пример: «Старая герцогиня задумчиво перебирала сегодняшнюю почту».
Как только наступит весна, птицы начнут вить гнёзда, а потом выращивать птенцов. А вот кукушка гнезда не вьёт. Она и детей не выращивает. Найдёт кукушка гнездо каких—нибудь птичек, выследит, когда хозяева улетят. Тихо подложит она своё яйцо в гнездо. А уж кукушонок о себе сам позаботится. Вытолкает он других птенчиков из гнезда и останется в нем один. Большая медведица увидела муравьиную кучу. Медведица какая? Увидела что? Кучу какую? В ненастный день известный режиссёр приехал в прекрасную Одессу. Как отыскать белый гриб? Бабушка рассказывает мне об этом.
ВПР 2020. Русский язык 8 класс. Комплект 1 Вариант 2 с ответами
В каком из предложений пропущена одна (только одна!) запятая? снова умолкла, точно некий внутренний голос приказал ей замолчать и посмотрела в зал. Выпиши из 4-го предложения все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Выпишите из предложения 4 слово, которое образовано от прилагательного суффиксальным способом. Сладкобу 2. Выпиши это предложение и графически покажи однородные подлежащие.
Ответы на вопрос
- Top-5 за сегодня
- Новая школа: подготовка к ЕГЭ с нуля
- Русский язык ВПР 7 класс (задание 3) — Педагогический портал «Тривиум», задание 8884
- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Упражнение 14 - ГДЗ Русский язык 4 класс. Климанова, Бабушкина. Учебник часть 2. Страница 9
Снега, снега по обочинам Больш ой Дороги, а посредине бежит, сверкая слюдяным блеском, твердый, накатанный санями, утопт анный лошадиными копыт ами бесконечный путь. Мороз незримой плотиной в воз духе. Почему это снег называется белый, ког да на самом деле он синий, розовый, цветной, искрящийся? Но сегодня мне и снег не в радость. Я стыну. Замерзли губы, брови, лоб.
Ответ на вопрос Ответ на вопрос дан Аккаунт удален Весенний-прилагательное; ручей-существительное; запоздал-глагол; не-предлог; успел-глагол; совсем-наречие; сбежать-глагол; и-союз; струится-глагол; по-предлог; зеленой-прилагательное; траве-существительное; и-союз; в-союз; ручей-существительное; капает-глагол; сок-существительное; поломанной-прилагательное; ветки-существительное; берёзы-существительное. Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Укажи род, склонение, число, падеж одной из форм имени существительного на выбор. Ответ: На берёзе — ж. Задание 13. Выпиши из предложения 4 все формы имён прилагательных с именами существительными, к которым они относятся. Укажи число, род если есть , падеж одной из форм имени прилагательного на выбор.
Ответ: Сухие дни — прил. Примечание: во множественном числе род прилагательных не определяется. Задание 14. Выпиши из предложения 20 все глаголы в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи спряжение, время, лицо если есть , число, род если есть одной из форм глагола на выбор. Ответ: Брожу — II спр, наст. Верзилину Задание 6.
Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ: Основная мысль текста: Издревле люди научились использовать свойства тыквы в своих интересах. Возможности применения тыквы очень многогранны. Задание 7. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
Ответ: 1 Тыква — вкусная и полезная ягода. Ответ: Примерные вопросы: Почему тыкву с ботанической точки зрения считают ягодой? Как используют тыкву в Средней Азии? Как используют тыкву в Индии? Почему обезьяны запускают в отверстие тыквы лапку? Как ты понимаешь значение слова «игрушка» из предложения 7? Ответ: Игрушка — это предмет для детской игры, забавы, развлечения.
Замени слово «запускать» предложение 11 близким по значению словом. Ответ: В правильном ответе должно быть выписано слово и обозначены его части: лапка Корень — главная значимая часть слова, в которой можно найти значение всех однокоренных слов; приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем; суффикс — значимая часть слова, которая стоит после корня и перед окончанием; окончание — часть слова, которая образует новые формы этого слова, стоит после корня или после суффикса; основа — часть слова без окончания. Выпиши из предложения 16 все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Ответ: Охотники — м.
Найдите в предложениях предлоги.
Выпишите предлоги вместе с именами существительными. Ответ: В тексте говорится о бельчонке. Заголовок: «Проворный бельчонок». Исчез на минутку из глаз — скрылся из виду, затерялся. Откуда ни возьмись — внезапно появится.
Мигом скрылся — внезапно исчезнуть. Осталась с носом — остаться ни с чем. На сосне, с ветки, на ветку, на минутку, из глаз, по земле, к берёзе, около берёзы, из травы, в ветвях, с носом. Номер 187. Какие имена существительные с предлогами «перепутали» свои места?
С горки Саня тянет сани.