Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков считает, что пришло время разработать закон, который отменит домашние задания для школьников. Об этом сообщает агентство РИА Новости. Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков считает, что пришло время разработать закон, который отменит домашние задания для школьников. В Государственной думе РФ предложили отменить домашнее задание для школьников, пишет «РИА Новости».
В российских школах предлагают отменить домашнее задание
Фото Виктории Перевязко, «Кубань 24» Ранее депутат Госдумы Владислав Даванков призвал полностью отменить домашние задания в школах, приняв для этого соответствующий законопроект. Первый заместитель главы комитета Госдумы по просвещению Яна Лантратова частично поддержала эту инициативу.
Оно не публикует новости, а лишь придумывает яркие инфоповоды. И чем абсурднее, тем лучше. Хотят ли в России отменить домашнее задание на самом деле Резонанс подобной новости многое говорит об актуальности вопроса. Действительно, на детей сейчас ложится большая ответственность.
Более того, некоторые задания школьники не в состоянии выполнить самостоятельно, поэтому они обращаются за помощью к родителям, что усугубляет ситуацию.
Владимир Путин почти отменил школьникам «домашку» и контрольные Это следует из перечня поручений Федеральному собранию. Путин поручил усовершенствовать школьные учебные программы Президент России поручил сократить домашние задания и убрать лишние контрольные в школах, об этом сообщили в « Газета. Глава государства поручил в том числе сократить число домашних заданий и убрать лишние контрольные работы.
Дети, выполняя домашнюю работу, не справляются без помощи родителей или репетиторов. Основная задача школы — научить ребёнка учиться, получать информацию, думать самостоятельно, анализировать», — отметила Волынец.
Эксперт рассказала, что очень большая нагрузка в закреплении школьного материала ложится на плечи родителей, которым вместе с детьми приходится выполнять домашнее задания после работы, в довольно позднее время. По словам Волынец, современное образование часто предполагает формат, когда учитель на уроке просто обозначает тему и приводит некоторые примеры, а дальше даёт детям писать конспект и разбираться в материале. Но принципов основ, как самостоятельно учиться, у детей не хватает, поэтому информация не усваивается. Мы должны добиться, чтобы каждый ребёнок с 1-го класса был способен самостоятельно готовить домашнее задание.
Владимир Путин почти отменил школьникам «домашку» и контрольные
Разбираем, откуда вновь появилась информация об отмене домашних заданий в школах в 2022 году, и планируется ли осуществить это на практике. — Идея отменить домашнее задание время от времени возникает. «Когда сын узнал, что я стал депутатом, сразу попросил написать закон, который отменит «домашку», — заявил Даванков. Его слова приводит РИА Новости. Он уверен, что освобождение детей и учителей от домашних заданий «пойдет на пользу всем». Депутаты Госдумы предложили разработать закон, который отменит домашние задания для школьников, пишет РИА Новости. В Госдуме хотят отменить школьные домашние задания! В Госдуме предложили отменить домашнее задание для школьников. С такой инициативой выступил вице-спикер думского комитета от партии «Новые люди» Владислав Даванков, сообщает РИА Новости.
Прощай, «домашка»? В Государственной Думе обсуждают возможность отменить школьные домашние задания
Минпросвещения подготовило рекомендации по выполнению домашней работы В Минпросвещения обновили требования к выполнению школьниками домашних заданий. Так, выполнение всех домашних заданий у учащихся должно составлять: 1 класс — не более часа, 2—3 класс — не более 1,5 часа, 4—5 класс — не более 2-х часов, 6—8-класс — не более 2,5 часа, 9—11-класс — не более 3,5 часа. Об этом говорится в обновленных методических рекомендациях. Документ опубликован в справочной правовой системе «КонстультантПлюс».
Эту историю удалось рассказать благодаря поддержке читателей. Даже самое небольшое ежемесячное пожертвование помогает работать редакции и создавать важные материалы для людей. Сейчас ваша помощь нужна как никогда. Согласны ли Вы с тем, что домашние задания в школе нужно отменить?
Это означает, что ребенок больше не будет обязан каждый вечер заучивать стихи, решать задачи по математике и изучать новые темы самостоятельно. Однако, не во всех странах детям задают много домашних заданий. В США, например, дети очень мало занимаются дома, и основной процесс обучения проходит в школе, в Бразилии и ЮАР дети имеют больше свободного времени после школы, поэтому им не задают так много домашних заданий, но в Китае дети очень загружены домашними заданиями и дополнительными занятиями. Если ребенок все еще получает домашние задания, то важно знать, что согласно утвержденным рекомендациям Роспотребнадзора, школьники во 2—3-м классах не должны тратить на выполнение домашнего задания более 1,5 часа в день, в 4—5-м — более двух, в 6—8-м классах — 2,5 часа, в 9—11-м — максимум 3,5.
Ильтяков отметил, что уже выдвигал такую инициативу. Депутат также считает, что время в дороге до школы не должно превышать 45 минут, чтобы было как в Канаде, где дети фермеров ездят на учебу на автобусах, которые ходят строго по расписанию. В школах Московской области ранее стартовал проект «Уроки доброты». Ученикам будут рассказывать о людях с неизлечимыми болезнями.
Кравцов: инициатива об отмене домашних заданий для школьников требует обсуждения
Текущая статистика Рособрнадзора позволяет сделать вывод, что инициатива «ушла в песок». На учительских форумах активно обсуждается наиболее вероятная причина — недоверие вышестоящих органов к подведомственным при желании последних не ударить в грязь лицом. Регионы заинтересованы в хорошем среднем результате по ВПР на подведомственной территории. Для этого они заранее инициируют собственную проверочную работу, чтобы можно было поставить на вид городским и районным отделам образования, и успеть подготовить детей дополнительно. Те в свою очередь, вводят дополнительный контроль в школах. Сами учебные заведения тоже не стоят в стороне. В итоге детей проверяют едва ли не каждую неделю.
Для учителей это хорошая возможность накопления оценок в условиях дискредитации домашней работы. Такое общение уже давно стало нормой, на него у преподавателей ежедневно уходит около часа.
Реклама «Это должен делать преподаватель, профессионал, а не родители», — заявил Ильтяков. Парламентарий привел в качестве примера Канаду, где дети с первого класса целый день проводят в школе, как на работе. По его словам, там ребенок возвращается домой в 18:00, и ему не нужно выполнять домашнюю работу. Ильтяков отметил, что уже выдвигал такую инициативу.
Прежде всего замечу, что Владислав Даванков недавно заявил о своем намерении баллотироваться на пост мэра Москвы. Он сделал это в неформальной обстановке. Скорее всего предложение отменить домашние задания — популистская мера. Она направлена на то, чтобы привлечь внимание к своей персоне. К тому же в этой инициативе была вторая часть. Депутат предложил организацию дополнительного образования в шаговой доступности.
Это мировой опыт. Уверен, что разгрузка детей и учителей пойдет на пользу всем. Заместитель Председателя Государственной Думы России Владислав Даванков Парламентарий пообещал, что в ближайшее время обсудит этот вопрос с московским Департаментом науки и образования. Это уже далеко не первый случай, когда общественность будоражат отменой домашних заданий. Сегодня подобная практика встречается лишь в некоторых частных школах. Принято считать, что в государственные образовательные учреждения она просочится нескоро. Но что будет, если инициатива найдет отклик «сверху»? А все потому, что «раньше было лучше». Тем не менее, мнения жителей республики разделились. Первым было важно напомнить о том, как в свое время они грызли гранит науки, а родители им ничем не помогали.
Соответственно, и особых проблем у современных школьников такие комментаторы не видят. Как бы то ни было, одной из главных проблем домашнего задания большинство родителей обозначают его объем. По опросу знакомых, все сидят уставшие поздно ночью и пытаются грызть гранит науки. Для чего это? Все верно, надо отменять! А еще нужно проверить на адекватность тех, кто составляет задания. Даже взрослые не понимают мысли этих составителей, — воскликнул житель Татарстана Павел. Домашнее задание дается для закрепления материала, пройденного на уроке. Ну а если кто-то хочет видеть своих детей неграмотными, то флаг в руки, — противопоставил свое мнение Александр. Сделал — молодец, на пятерку.
Не сделал — нет пятерки, и все, — дополнила Лейсан. Уж пусть дети задержатся на продленку, где спокойно с классом и учителем закрепят пройденное, — подытожила Татьяна. Если серьезно говорить о целесообразности идеи с отменой домашнего задания в школах, важно учесть ряд факторов. Во-первых, нельзя отрицать, что нынешние ребята, помимо учебы, как правило, задействованы в разнообразных кружках и секциях.
Прощай, «домашка»? В Государственной Думе обсуждают возможность отменить школьные домашние задания
В настоящее время у Министерства просвещения нет планов существенно урезать объем или вовсе отменять домашние задания в школах. — Идея отменить домашнее задание время от времени возникает. Вице-спикер Госдумы Даванков предложил отменить домашнее задание для школьников. Ранее вице-спикер Госдумы Владислав Даванков предложил вовсе отменить домашние задания в школах. Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков считает, что пришло время разработать закон, который отменит домашние задания для школьников. Об этом сообщает агентство РИА Новости.
Глава Минпросвещения отреагировал на призыв отменить домашние задания
Домашнее задание для школьников следует отменить. Вице-спикер Госдумы от "Новых людей" Владислав Даванков считает, что пришло время разработать закон, который отменит домашние задания для школьников, рассказали РИА Новости в пресс-службе партии. Предложение отменить домашнее задание вызвало бурную дискуссию в обществе. Предложение вице-спикера Госдумы Владислава Даванкова об отмене домашних заданий в школе вызвало общественный резонанс. Вице-спикер Госдумы от «Новых людей» Владислав Даванков считает, что необходимо разработать закон, который отменит домашние задания для школьников, рассказали РИА Новости в пресс-службе «Новых людей».
Взять и отменить? Педагоги объяснили, можно ли учить детей без «домашки»
Опрошенные мной коллеги-эксперты из Казанского инновационного университета с огромным опытом педагогической работы считают, что получаемые в школе, но не подкрепленные личными усилиями дома знания быстро забываются. Кроме того, к сожалению, учитель или наставник не всегда смогут быть рядом с ребенком, чтобы помочь. Но они должны полноценно и качественно обучить его, что и как нужно делать. Недопустим подход: «Все написано в книге, ничего объяснять не буду», — утверждает первый проректор КИУ, парламентарий Игорь Бикеев. Депутат Государственного Совета Татарстана добавил, что при этом ни в коем случае не следует злоупотреблять домашними заданиями, неоправданно перегружая ребенка.
К сожалению, некоторые учителя дают огромное количество заданий, и ученик, не поднимая головы, например, во время каникул, вынужден их выполнять. Иногда закидывание детей множеством заданий может свидетельствовать о своего рода уловке, недостаточном профессионализме учителя. Будучи неспособным хорошо объяснить сложные темы, он дает их на самостоятельное изучение. В результате школьник не может качественно выполнить задания, обращается за помощью к родителям, а те — к своим знакомым.
Считаю, что у ребенка должны быть интересная учеба, полноценный отдых и счастливое детство. Пусть это идеал, но к нему нужно стремиться, — пояснил Бикеев. Результатом любопытных исследований зарубежных ученых стал вывод о том, что больше всего домашней работы школьники получают в странах со слаборазвитой экономикой и ярко выраженным социальным неравенством. Правда, нет никаких доказательств, что подобный уровень нагрузки позитивно влияет на успеваемость и образование.
К примеру, в большинстве школ США «домашка» начинается с середины пятого класса, причем на ее выполнение ученики тратят всего шесть часов в неделю. У школьников Великобритании, Германии, Швейцарии и ряда других стран на домашнюю работу уходит ещё меньше времени — не более трех часов в неделю. В Японии и Южной Корее дополнительные задания в принципе отменены в начальной школе. В Финляндии, занимающей лидирующие позиции по качеству образования, для каждого ученика составляется индивидуальный учебный план, который крайне редко включает в себя домашнюю работу.
Я, как практикующий учитель, против полной отмены. Отсутствие повторения, самостоятельной подготовки и осмысления изученного на уроке материала может привести к пробелам в знаниях учеников, а также к отсутствию систематизации материала. Домашнее задание само по себе — не зло. Оно может быть эффективным дополнением к учебе, если упражнения адекватны по объему и сложности, интересные, дают новые знания и выполняются добровольно.
Особенно это касается тех предметов, над которыми нужно действительно посидеть и «поседеть», чтобы понять их суть. Поэтому полностью отказаться от домашнего задания, на мой взгляд, невозможно. Если же отказываться от него, то тогда надо будет искать какие-нибудь альтернативные варианты.
Они направлены на закрепление полученных на уроке знаний, выработку навыков по практическому применению изученного материала, воспитанию таких черт характера. Вместе с тем, остается еще немало вопросов, которые беспокоят родителей, школьников, учителей, администрацию школ, например: можно ли обойтись без домашних заданий, как сократить их объем, должна ли школа организовывать дополнительные занятия с проблемными детьми, как администрация школы может обеспечить согласованность учителей при определении объема домашних заданий на день недели, должны ли учителя давать задания на выходные и праздничные дни, каникулы, должны ли родители помогать детям в выполнении домашних заданий, как приучить детей самостоятельно выполнять их, а не заимствовать в Интернете и т. По поручению Минпросвещения России Институт стратегии развития образования ИСРО разработал обновленные Методические рекомендации по организации домашней работы обучающихся общеобразовательных организаций далее — Рекомендации. В них определены: особенности домашней работы как учебной деятельности обучающихся общеобразовательных организаций, выполняемой ими самостоятельно или с участием родителей законных представителей , спроектированной педагогом с целью обеспечения достижения планируемых результатов обучения; порядок организации домашней работы, в том числе с использованием электронных средств обучения; особенности контроля за организацией и результативностью домашней работы и др. Согласно Рекомендациям, домашнюю работу можно выполнять самостоятельно, в паре, в группе или с участием родителей законных представителей во внеучебное время: в домашних и иных условиях, в том числе в цифровой образовательной среде, информационно-библиотечных центрах, лабораториях, комнатах самостоятельной подготовки или в других оборудованных помещениях образовательной организации или иных условиях вне ее. Формы домашних заданий В соответствии с Рекомендациями, домашняя работа может быть в виде письменных и устных, практических и творческих заданий, проектных, исследовательских работ, в том числе выполняемых в цифровой образовательной среде, и является продолжением работы в классе. Рекомендуется включать в состав домашней работы дифференцированные и индивидуальные домашние задания.
А что касается использования электронных тестов — они рекомендованы «сверху». Есть школы, которые, обладая некоторой свободой выбора, не настаивают на использовании этих электронных систем. Другие их настойчиво рекомендуют и задают как ДЗ. От самих этих школ тоже требуют использовать тесты. Отдельная тема — тяжеловесность определений и перегруженность терминами в учебниках. В Сети давно уже есть подборки мемов под девизом «жесть из учебников». Во второй фазе метафазе хромосомы скапливаются на экваторе клетки; нити веретена деления идут от полюсов и присоединяются к хромосомам…» и т. Не самое навороченное определение митоза из учебника биологии для 6 класса — 11-12летним детям надо его выучить наизусть. Да и инклюзивные ученики, которые отнимают много времени на уроке. Вот и получается — все, что не сделали в классе, переходит на дом. Подсчитано, что при сан норме на выполнение домашнего задания в начальной школе 1-2 часа и в средней 2-3 часа, школьники вместе с родителями сидят в два раза дольше. Говоря об отмене домашки в России, в Госдуме апеллировали к опыту Финляндии. На самом деле, во всей Скандинавии и Нидерландах домашнего задания или не задают, или его можно делать по усмотрению. Там образование сосредоточено на развитии через активное участие в уроках и коллективной работе в классе. Но его количество разнится в зависимости от того, государственная это школа или частная. В государственных «домашка» начинается только в средней школе. В среднем, в ЕС все средние школьники на выполнение ДЗ тратят по 3-6 часов в неделю. Старшие занимаются максимально по 2 часа в день. В Японии, Южной Корее и в Китае детям задают домашнее задание, причем не только по школьным предметам, но и на многочисленных кружках и курсах.
Вмешиваться в этот процесс сверху я считаю просто безграмотным», — объяснил педагог. Получается так: одному ребёнку или одному классу нужно домашнее задание, а другим — может, и не нужно. Решает это учитель, в зависимости от предмета, подготовки учеников и особенностей своей методики. Такое бывает. И командовать учителю "задавай столько-то и столько-то" — это значит нарушать свободу творчества, которая у нас гарантирована. Бывают школы, которые работают без оценок и без домашних заданий. Нельзя ко всем применить единые правила», — отметил Луховицкий. Он добавил, что «качество образования» — это придуманный чиновниками термин. По его словам, для одной школы высокое качество образования означает большое число победителей школьных Олимпиад. А для другой хорошим показателем будет то, что только 5 выпускников сели в тюрьму, а не 25. Всё зависит от города, региона, учителей и т.
В Госдуме предложили отменить домашку для школьников. К чему это приведёт?
Президент России Владимир Путин поручил правительству усовершенствовать школьные учебные программы, в том числе сократив домашние задания и убрав лишние контрольные. Российская школьная программа будет усовершенствована, и в частности, сокращены домашние задания. Зампред предложил отменить домашнее задание — такой информацией делится с нами портал Известие.
Когда отменят домашнее задание в школах в России
Но принципов основ, как самостоятельно учиться, у детей не хватает, поэтому информация не усваивается. Мы должны добиться, чтобы каждый ребёнок с 1-го класса был способен самостоятельно готовить домашнее задание. Компьютеры и смартфоны не так сильно влияют на успеваемость школьников, как несовершенство современной образовательной системы в школах», — подчеркнула эксперт. Волынец отметила, что хоть как родитель она и отмечает безусловную пользу в идее депутата, но с более общей позиции видит и минусы. По её словам, в условиях существующей системы, если дети не будут заниматься дома и продолжат получать образование по той же системе, то из школы могут выходить недоучки. Происходит закрепление знаний, полученных в школьных классах.
Это следует из перечня поручений по итогам послания главы государства Федеральному собранию. Также предполагается усилить межпредметные связи, улучшить соответствие между образовательными программами и материалами выпускных экзаменов. Доклад по этой теме Путин ждет до 1 декабря.
Он подчеркнул, что сейчас многие родители вынуждены обращаться к репетиторам, чтобы подготовить детей к экзаменам. Некоторым семьям это не по карману, заявил глава государства.
Путин попросил правительство вместе с родительским сообществом решить эту проблему.
Об этом рассказал в интервью «Известиям» глава ведомства Сергей Кравцов. Минпросвещения просят разработать методики для повышения информационной грамотности детей «Я не сторонник кардинальных или революционных перемен в системе образования. Подобные вопросы должны сначала обсуждаться с экспертами, педагогами, учителями, и лишь затем приниматься какие-либо решения», подчеркнул он.
Вице-спикер ГД Даванков предложил отменить домашнее задание для школьников
Школьников необходимо освободить от домашнего задания, чтобы разгрузить их и учителей. Об этом заявил вице-спикер Государственной Думы от фракции «Новые люди» Владислав Даванков, сообщает РИА Новости. Вице-спикер Госдумы Владислав Даванков считает, что нужно отменить домашние задания для школьников. Наш блогер Николай Архаров уже писал о проблеме отмены домашнего задания в первом классе, сегодня он рассуждает, почему нельзя упразднять домашнее задание в средней и старшей школе, и что случится, если домашку всё-таки отменят. Вице-спикер Госдумы от партии «Новые люди» Владислав Даванков предложил отменить домашние задания в российских школах. Отменить в школах домашнее задание на минувшей неделе призвал депутат Госдумы Владислав Дванков. В Госдуме предложили отменить домашнее задание для школьников. © РИА Новости. «Когда сын узнал, что я стал депутатом, сразу попросил написать закон, который отменит «домашку», — заявил Даванков.
Альтернативы домашнему заданию нет
- «Время пришло». В Госдуме предложили отменить «домашку» для школьников / Новости за июнь 2023
- В Госдуме предложили отменить домашние задания в российских школах
- Что еще почитать
- Новости Томска. Свежие томские новости – РИА Томск
- Ирина Волынец: отмены домашнего задания не достаточно, нужен пересмотр в подходах к образованию