План написания сочинения ОГЭ 9.3 по русскому языку. Пишу Сочинение 13.3 Из 2 Варианта Фипи Цыбулько И Дощинского 2024, Русский Язык Огэ. План сочинений ОГЭ 9. План написания сочинения ЕГЭ 9.
Структура сочинения-рассуждения 13.3
Поскольку необходимо будет потом доказывать справедливость этого определения примером их текста, подумайте, какое значение автор текста вкладывает в это понятие. Если объединяете комментарий с определением, то 4, если пишете отдельно -5. Какова роль книг в жизни человека? Помощь в формулировке:Каждое из искомых определения можно отнести к группе: o термин.
Думаю, человек не должен называться человеком, если он не способен на сочувствие, на добрые поступки. Закончить первый абзац необходимо словами: Немало подобных примеров можно найти в русской художественной литературе. Чтобы доказать сказанное, обратимся к русской литературе. Попробую доказать сказанное на конкретных примерах. Для подтверждения своих слов перейду к тексту Ф.
Необходимо проанализировать его образ в аспекте этого понятия. Во-первых, в тексте Ю. Яковлева… С одной стороны, пример смелости показывает нам в своем тексте Ю. Пример настоящей смелости показан в тексте Ю. Его герой … В тексте Ю.
ВЫБОР - это осознанное принятие решения из предложенного множества вариантов, это предпочтение одного варианта другому. С ситуацией выбора человек сталкивается постоянно, это жизненная необходимость. Особенно важно принять правильное решение при выборе будущей профессии, ведь от этого зависит дальнейшая жизнь человека. Порой сделать такой выбор очень непросто. ДОБРОТА — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к другим людям, в стремлении сделать что-то хорошее, помочь им.
Доброта делает нашу жизнь светлее и радостнее. Она способна изменить человека, его отношение к окружающему миру. Такие книги должны быть у каждого ребёнка, потому что острота восприятия в детстве очень велика и ранние впечатления могут потом влиять на всю жизнь. ДРУЖБА — это не просто эмоциональная привязанность, это близкие отношения, основанные на доверии и искренности. Настоящий друг не станет тебя обманывать ни при каких обстоятельствах. Он найдёт в себе силы сказать правду, даже если ему непросто будет это сделать.
Материнская любовь — это самая настоящая любовь на земле, потому что она искренняя и бескорыстная. Любознательность — это внутренняя заинтересованность в получении новой информации с целью удовлетворения познавательной потребности. Любознательность — это активный интерес к окружающему миру, явлениям, людям. Любознательность — это готовность учиться у знающих и прислушиваться к опытным. Настоящее искусство — это такое искусство, которое затрагивает самые сокровенные струны человеческой души. Настоящее искусство — это такое искусство, которое волнует душу и даёт ощущение счастья. Настоящее искусство — это искусство, которое пробуждает в человеке сильные чувства, влияет на его внутреннее состояние. Настоящее искусство — это великая сила, которая очищает и духовно возвышает человека. Настоящее искусство — это такое искусство, которое недоступно для понимания каждому человеку. Творчество — это такая деятельность, в результате которой человек создает что-то новое, свой уникальный продукт. Это может быть музыкальное произведение, стихотворение, картина, фотография, кулинарное изделие, сувенир и многое другое. Творчество — это увлекательный процесс, требующий вдохновения и самоотдачи. Ответственность за свои поступки — это важное нравственное качество, которое показывает зрелость человека. Решимость — это отсутствие боязни и сомнений в принятии и осуществлении своих решений. Сила духа — это одно из важных качеств, делающих человека сильным не физически, а морально. Сила духа — это способность не поддаваться страху и твёрдо идти к поставленной цели. Сила духа складывается из стойкости, смелости, мужественности и непреклонности.
Содержание:
- Сочинение 13.3 ОГЭ, структура, алгоритм написания, абзацное членение, аргументы.
- Сочинение 13.3 / ОГЭ Русский язык 2024 / Как легко написать сочинение 13.3
- ОГЭ Все понятия к сочинению 13.3 и определения к ним
- Сочинение 13.3 огэ по русскому 2024
- Алгоритм работы над сочинением-рассуждением 13.3. | Педагогический портал «Тривиум»
- Урок 9: Структура сочинения
Речевая задача «Сочинение-рассуждение». Задание 13.3. ОГЭ-2024
План написания сочинения ОГЭ 9.3. Как писать сочинение 9.3 ОГЭ. Интерактивное задание по подготовке к сочинению 13.3 часть 1. Как писать сочинение 9.3 (15.3) ОГЭ, алгоритм написания, структура сочинения. Полное руководство по написанию сочинения 13.3 ОГЭ по русскому языку в 2024 году. Задание 13.3. Конструктор сочинения. Русский язык и основы лингвистики. ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ. Задание 13.3. Конструктор сочинения. Русский язык и основы лингвистики. ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ. Новости и СМИ. Обучение.
Сочинение огэ 13.3 клише
Дети, совершив бесчеловечный поступок, вышибли из сердца матери память о сыне. У неё уже ничего не осталось о сыне, «он погиб навсегда» предложение 52. По-моему, никак нельзя назвать человечным поведение ребят. Это очень подло. В качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое человечность, мне хотелось бы привести пример из жизни. Мы со своими одноклассниками оказываем посильную помощь ветеранам Великой Отечественной войны, вдовам ветеранов и пожилым людям. Я думаю, это нужно не только им, но и нам.
Помогая другим, человек проявляет свои лучшие качества, человечность — одно из них. Таким образом, мне удалось доказать, что человечность - это способность людей проявлять доброту по отношению к другим. Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое мужество? Мужественные люди способны на подвиг. Они обладают большой силой воли.
Готовы преодолеть любые преграды. Чаще всего это слово используется в характеристике человека, который защищает свою родину от врага. Яркие примеры мужества представлены в тексте Л. Так, в предложении 28 автор говорит: «Крейсер готовился идти в бой, из которого вернутся не все…», а затем он скажет, что моряки «не раз смотрели смерти в лицо». Да, они мужественные люди. Благодаря таким людям была одержана победа над фашизмом.
Но ленинградские дети тоже были мужественны. Они не только выживали в условиях блокады, но и своим искусством помогали другим поверить в победу. Кроме того, примером мужества может служить Алексей Маресьев, герой Великой Отечественной войны. Он военный летчик.
Для доказательства своего мнения приведу примеры из текста … автор. Так, в предложении … номер предложения говорится о том, что … вкратце о первом аргументе. Это свидетельствует о … микровывод по первому аргументу. Кроме того, в … номер предложения предложении … прослеживается мысль о том, что …. Вот подтверждение моей мысли микровывод по второму аргументу. Таким образом, мне удалось разъяснить смысл отрывка финала, фразы….
Вывод по теме. Задание 11. Мне кажется, слепая женщина только этим и жила. А когда она поняла, что письма нет, для неё мир полностью опустел. Докажу это утверждение примерами из текста. В предложениях 24 и 33 говорится, что женщина слышала теперь плохо, потому что разговор с детьми, а особенно голос девочки с вызывающей агрессией, сильно обеспокоил и обидел её. Слепая женщина оглохла, оглохла и душой. Когда Анна Федотовна узнала об отсутствии письма, прикрыла слепые глаза, напряженно прислушалась, но не смогла поговорить со своей душой о сыне, так как она была пуста предложение 51. Теперь уже сын погиб для неё навсегда, исчезла из души память о сыне. Таким образом, мне удалось доказать, что значит «…и теперь ослепла и оглохла не только она, но и её душа».
Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как Вы понимаете смысл фразы текста: «Знавшие цену мужеству, моряки видели силу духа ленинградских школьников». Смысл данной фразы я понимаю так: морякам каждый день приходилось смотреть смерти в лицо, ведь они защищали нашу родину от фашистов. Они обладали силой духа и мужеством. И такая же сила духа была присуща ленинградским детям, потому что они жили в условиях блокады. Приведем примеры из текста, подтверждающие эти мысли. Во-первых, в предложении 28 автор говорит: «Крейсер готовился идти в бой, из которого вернутся не все, и в этих ребятах была сама одухотворённая надежда».
Понятийный родо-видовая характеристика слова: доброта — душевное расположение к людям, характеризующееся стремлением делать добро окружающим ; 2. Синонимичный через синонимы: доброта - отзывчивость ; 3. Описательный доброта — все положительное, полезное, хорошее ; 4. Комбинированный доброта — это отзывчивость, душевное расположение к людям, характеризующееся стремлением делать добро людям. Переходные фразы-связки: Попробуем разобраться в смысле этого понятия. Как можно понять это определение? Попробуем объяснить данное определение. Попробую доказать справедливость своего суждения, обратившись к конкретным примерам. Проиллюстрировать это мнение можно следующими примерами. Комментарий к тезису. Переход Что такое смелость? Кого можно назвать смелым человеком? Каждый ответит на эти вопросы по-своему. Я думаю, что смелость — это способность человека побеждать страх в минуту опасности, решительность в действиях.
Для начала кратко в 1-2 предложениях перескажите содержание текста без подробностей. Например: «Из текста Ю. Яковлева мы узнаем о мальчике Коле, страдающем от одиночества в больничной палате». Затем переходите непосредственно к поставленной в задании задаче: «Мальчику не хватало внимания и заботы, поэтому он тосковал. Приход Смирновой его очень обрадовал. Те ягоды, которые она ему принесла, казались мальчику волшебными микстурами, прогоняющими его недуг прочь. Он был очень рад тому, что его не забыли. Из этого следует, что проявление внимания к одинокому человеку способно совершить чудо». Шаг 5: пример из жизни Не нужно понимать буквально выражение «пример из жизни». Это не только то, что произошло непосредственно с вами. Вы можете использовать и свой читательский опыт, и общеизвестные факты, и сюжеты фильмов. Одним словом то, что происходит в жизни. Например, к сочинению по тексту Ю. Яковлева можно смело привести пример о добровольцах, которые не оставляют без внимания пожилых людей. Или же рассказать о герое рассказа А. Чехова «Тоска» Ионе, которому хотелось поделиться своей бедой с окружающими, но встретил он лишь безразличие. Шаг 6: написание вывода Здесь нужно подвести итог тому, о чем писали выше. Начните вывод с вводного слова, указывающего на завершение рассуждения итак, таким образом, следовательно и др. Вывод не нужно писать объемным, достаточно 2-3 предложения. Шаг 7: пересчитайте слова Если при подсчете слов вы обнаружили, что их катастрофически мало меньше 70 , срочно придумайте, что добавить. Самым оптимальным вариантом является добавление предложения в пересказ во втором примере или же в описание жизненного опыта. Но не стоит и переусердствовать. Помните, чем больше слов, тем больше вероятность присутствия в работе ошибок. Следуя предложенной инструкции, вы быстро научитесь писать сочинение 9. Главное, что от вас требуется — не спеша обдумать задание и дать волю мыслям. Все придет в голову само, вы даже не заметите, как допишете последнее слово! Творческих успехов вам! Количество отзывов: 0.
Сочинение 13.3 ОГЭ, структура, алгоритм написания, абзацное членение, аргументы.
| Как написать сочинение ОГЭ 9.3? | Сочинение Я там поэтапно написала сочинение 13.3 с объяснениями. Вот ссылка. |
| Как написать сочинение ОГЭ 9.3? | Сочинения на все темы | Структура сочинения-рассуждения 13.3. 13.3 СОЧИНЕНИЕ ОГЭ. |
Что делать на ОГЭ по литературе? Задание 5
| Как написать сочинение ОГЭ 9.3? | Сочинения на все темы | «Отработать навык написания сочинения – рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку, задание 13.3 по схеме-клише». |
| Сочинение ОГЭ 13.3 – структура сочинения-рассуждения | Пишу Сочинение 13.3 Из 2 Варианта Фипи Цыбулько И Дощинского 2024, Русский Язык Огэ. |
| Как писать 5 сочинение на ОГЭ по литературе - Год Литературы | Структура сочинения-рассуждения 13.3. 13.3 СОЧИНЕНИЕ ОГЭ. |
| Как написать сочинение ОГЭ по русскому языку | Сочинение 9.3 (15.3) ОГЭ по русскому языку: примеры сочинений 9.3 по текстам из разных сборников для подготовки к ОГЭ 2022. |
Что делать на ОГЭ по литературе? Задание 5
Конструктор сочинения 13.3 ОГЭ по русскому языку. Конструктор сочинения представляет собой таблицу, в которой представлены композиционные части сочинения, речевые клише для каждой части и образец сочинения. Пишу Сочинение 13.3 Из 2 Варианта Фипи Цыбулько И Дощинского 2024, Русский Язык Огэ. Главная» Новости» Шаблон написания сочинения 13.3 огэ по русскому языку 2024. Задание 13.3 по русскому языку на ОГЭ — это написание сочинения по предложенному плану на одну из двух тем, связанных с прочитанным литературным произведением. Сочинение 13.3 ОГЭ, структура, алгоритм написания, абзацное членение, аргументы. План написания сочинения 13.3.
Презентация "Написание сочинения-рассуждения ОГЭ 13.3"
Как писать сочинение 13.3 ОГЭ, алгоритм написания, структура сочинения. Как писать комментарий и приводить примеры из текста, жизни. Подготовиться к тестовой части ОГЭ поможет пособие от Рустьюторс "Тематический практикум ОГЭ". Сочинение Я там поэтапно написала сочинение 13.3 с объяснениями. Вот ссылка. Русский язык, Экзамены, ЕГЭ, ОГЭ, 9 класс, Подготовка к ОГЭ по русскому языку, Клише для сочинения 13.3. Главная» Новости» Шаблон написания сочинения 13.3 огэ по русскому языку 2024.
ОГЭ Все понятия к сочинению 13.3 и определения к ним
| ОГЭ. Русский язык. Сочинение 13.1-13.3. — Эссе ЕГЭ | Ключевые правила написания сочинения на ОГЭ 2024 год Написание сочинения на ОГЭ требует соблюдения определенных правил, которые помогут сделать ваше сочинение ярким, логичным и содержательным. |
| Как написать сочинение ОГЭ по русскому языку | Данный рабочий лист подходит для подготовки к заданию 13.3 ОГЭ по русскому языку, а задания представляют собой своеобразный план сочинения-рассуждения данного типа. |
Сочинение огэ 13.3 клише
Написание сочинения 13.3 огэ 2024. Презентация, доклад Алгоритм написания сочинения-рассуждения на морально-этическую тему в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку (выполнение задания 9.3 части 3). Готовься к ОГЭ вместе с Умскул! Тегишаблон написания сочинения огэ, образец сочинения огэ, шаблон для сочинения огэ, текст для написания сочинения огэ, нужна помощь по русскому языку. ПИШЕМ сочинение 9.3. Как писать сочинение-рассуждение 11.1, 11.2, 11.3 (бывшее 9.1, 9.2, 9.3) в формате ОГЭ от ФИПИ по русскому языку в 9 классе: темы сочинений, структура, план, варианты сочинений, клише, шаблон. Новости и СМИ. Обучение. «Отработать навык написания сочинения – рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку, задание 13.3 по схеме-клише».
Сочинение ОГЭ по русскому языку
Эту свою тайну он доверил только Наталье, ведь не может человек не любить всё живое, если он даже об иглокожих рассказывает так увлечённо. Но он ошибся. Добрые всегда доверчивы. Наталья только брезгливо поморщилась и выскочила прочь из подвала. Можно знать много хороших слов о любви к животным. Можно даже быть с ними ласковыми и милыми. Вспомните, как любила и жалела Кусаку девочка Лёля из рассказа Леонида Андреева.
Внутренний мир человека — это его мироощущение, чувства, мысли, желания. Иными словами, человек — это сосуд, а внутренний мир — содержимое этого сосуда, которым человек себя наполняет. Фантазия — это способность мысленно представлять то, что не существует или не присутствует в реальности. Делая выбор, люди ориентируются на собственные желания, возможности, способности. Нравственный выбор — это решение, которое принял человек, руководствуясь голосом совести, любовью к ближнему, представлениями о том, что хорошо, а что плохо. Доброта — это ценное нравственное качество, на котором держится мир. Доброта — это свойство души, не позволяющее оставаться равнодушным к бедам других. Доброта — это положительное качество человека, проявляющееся в его благих намерениях и поступках по отношению к другим. Доброта — это душевное качество человека, которое выражается в нежном, заботливом отношении к людям и животным, в стремлении сделать для них что-то хорошее. Доброта — это важное душевное качество человека, которое делает нашу жизнь радостной и счастливой. Драгоценные книги — это те книги, которые дарят человеку часы наслаждения. Драгоценные книги — это такие книги, которые являются для нас путеводной звездой по жизни. Дружба — понятие многогранное и в то же время очень простое и ясное. Дружба — это наше пристанище, отдушина, источник поддержки и понимания. Дружба — это отношения между людьми на основе симпатии, уважения, общих интересов, духовной близости, взаимной привязанности и понимания. Дружба — это высшая нравственная ценность, без которой жизнь человека обедняется. Дружба — это высшая нравственная ценность, это близкие отношения, основанные на чуткости, отзывчивости и поддержке.
Гайдар Сочинение ОГЭ 9. Железников Сочинение ОГЭ 9. Волкова Сочинение ОГЭ 9. Сочинение ОГЭ 9. Крапивин Сочинение ОГЭ 9. Бахревский Сочинение ОГЭ 9. Лесков Сочинение ОГЭ 9. Грин Сочинение ОГЭ 9. Яковлев Сочинение ОГЭ 9. Платонов Сочинение ОГЭ 9.
Прочитайте текст и напишите 2, 3 абзацы сочинения-рассуждения, приведите два примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй - из Вашего жизненного опыта.
Подготовка к ОГЭ.Сочинение-рассуждение 13.3. Автор: Ольга Викторовна Дегтярева. Работа №440774
ОГЭ Материалы для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ (пакет 2). ОГЭ Материалы для подготовки к сочинению 13.3 ОГЭ (пакет 2). План написания сочинения ОГЭ 9.3. Как писать сочинение 9.3 ОГЭ. План сочинений ОГЭ 9. План написания сочинения ЕГЭ 9. 25 сен 2023. Пожаловаться. #ОГЭ_2024 Друзья, сегодня дарю памятку по написанию сочинения 13.3. Главная» Новости» Сочинение огэ 13.3 клише.
Вступление
- Структура, план, примеры сочинения ОГЭ по русскому 9 класс
- ОГЭ. Русский язык. Сочинение 13.1-13.3.
- Как писать 5 сочинение на ОГЭ по литературе - Год Литературы
- Презентация "Написание сочинения-рассуждения ОГЭ 13.3"
- Как оформлять примеры в сочинении?
- Как написать сочинение ОГЭ 9.3?
Как написать сочинение ОГЭ 9.3?
Дать определение морально-этическому понятию, используя один из возможных способов толкования лексического значения: а перечисляем основные признаки, составляющие понятие например, дружба — это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях ; б перечисляем синонимы например, смелость — это храбрость, отвага, бесстрашие ; в указываем на типичные качества характера, поступки людей, в которых проявляется понятие например, человечность — это готовность помогать людям, не обижать их словом и делом, понимать и прощать чужие слабости. Что же такое родительская любовь? По моему мнению, это чувство сердечной привязанности родителей к своим сыновьям или дочерям. Комментарий данного определения. С помощью него вы расширяете свой ответ определения понятия.
Можно сказать о том, насколько актуально сегодня это морально-этическое понятие; какую роль оно играет в нашей жизни; что в своих афоризмах говорили об этом понятии известные люди. Однако родительская любовь — не просто забота матери или отца о своих детях, проявляющаяся в стремлении прийти на помощь в любой жизненной ситуации. Это ещё и готовность рисковать собственной жизнью ради спасения своего ребёнка. Самоотверженной родительской любовью наделены не только люди, но и животные, готовые сами погибнуть, чтобы сохранить жизнь своим детёнышам.
Логическая связка первого абзаца с последующими частями сочинения. Используем клише: «Попробую доказать справедливость своей точки зрения, опираясь на текст И. Тургенева и собственный читательский опыт». Попробую доказать справедливость своей точки зрения, опираясь на текст И.
Эту свою тайну он доверил только Наталье, ведь не может человек не любить всё живое, если он даже об иглокожих рассказывает так увлечённо. Но он ошибся. Добрые всегда доверчивы. Наталья только брезгливо поморщилась и выскочила прочь из подвала. Можно знать много хороших слов о любви к животным. Можно даже быть с ними ласковыми и милыми. Вспомните, как любила и жалела Кусаку девочка Лёля из рассказа Леонида Андреева.
Истинные побуждают людей совершать добрые поступки, а ложные делают людей неблагодарными, эгоистичными. Для человека важны, конечно же, истинные ценности, потому что только они помогают обрести гармонию с миром и выстроить хорошие отношения с окружающими. Таким образом, очень важно определить для себя истинные жизненные ценности, ведь от этого зависит то, как будет складываться наша жизнь. Например, для людей старшего возраста большое значение имеет забота о здоровье, духовное развитие, а для молодёжи — общение, понимание, самопознание. Нередко между людьми с разными жизненными ориентирами возникают конфликты. Таким образом, у каждого человека свои жизненные ценности. Несмотря на это, мы должны стремиться к взаимопониманию и взаимоуважению. И человек сам решает, какими принципами и ориентирами он будет руководствоваться. Но в любом случае жизненные ценности определяют поступки людей, их решения и взаимоотношения с окружающими. Таким образом, жизненные ценности во многом зависят от потребностей человека, от того, в чём он нуждается больше всего. Но все их можно отнести к двум категориям: материальные и духовные. Материальные ценности — это деньги, дорогие вещи, имущество. Духовные — дружба, любовь, семья, добро. Таким образом, для многих людей главной жизненной ценностью является семья, дети. Они закладывают фундамент всей дальнейшей жизни. Главная роль в этом важном деле отведена семье и школе. Именно родители и учителя прививают детям такие важные ценности, как уважение к старшим, ответственность, честность, благодарность, отзывчивость. Таким образом, если в детстве в ребёнка взрослые заложили правильные жизненные ценности, то он вырастет достойным человеком. Маленькие дети мечтают о красивых игрушках, развлечениях, подростки — о настоящей дружбе и взаимных чувствах, взрослые хотят иметь счастливую семью и любимую работу, а старики — крепкое здоровье. Таким образом, с возрастом жизненные ценности человека могут меняться. ВАРИАНТ 10 Для человека важны в первую очередь те ценности, которые отвечают его потребностям и благодаря которым он чувствует себя счастливым. Важнейшими ценностями для многих людей является семья, дружба, ведь они основаны на взаимопонимании, общих увлечениях — на том, в чём нуждается каждый человек. Таким образом, для человека важны те жизненные ценности, которые вносят в его жизнь внутреннюю гармонию и ощущение счастья. Таким образом, по поступкам человека можно сделать вывод о том, какие ценности для него важны больше всего. Если у человека в приоритете добро, то он никогда не пройдёт мимо того, кто попал в беду. Таким образом, жизненные ценности — это нравственный компас, который всегда помогает человеку сделать правильный выбор. К материальным относятся деньги, вещи, имущество. К духовным — семья, дружба, любовь. На мой взгляд, для человека наиболее важны духовные ценности, потому что именно они делают нас по-настоящему счастливыми. Таким образом, в приоритете у людей должны быть духовные ценности, ведь только они помогают обрести счастье. Нравственные ценности — это совокупность высших принципов человеческой жизни. В нравственных ценностях отражаются представления людей о добре и зле, счастье и несчастье, любви и ненависти, чести и бесчестии и др. Нравственные ценности — это система установок человека, которая определяет его поведение в обществе. К таким ценностям относятся долг, честь, совесть, любовь к ближнему, благородство. Если человек определяет эти ценности как основу жизни, то это характеризует его с положительной стороны. Таким образом, по тому, что человек считает важным в своей жизни, каких принципов придерживается, можно судить о его моральном облике. Проявлять заботу о людях — это значит делать для них что-то хорошее и приятное, то, в чём они нуждаются, без чего не могут обойтись. Заботливый человек внимателен к окружающим, отзывчив, милосерден, умеет сопереживать. Заботиться можно не только о родных и близких, но и о незнакомых людях. Таким образом, способность заботиться о других — это очень ценное нравственное качество, поэтому нужно развивать его в себе. Заботливые люди делают мир добрее. Зависть вынуждает испытывать целый букет негативных эмоций: недовольство, злость, агрессию. Зависть опасна для окружающих тем, что завистливые люди стремятся навредить тому, кому завидуют, они способны на подлые, безнравственные поступки. Кроме того, тот, кто поражён завистью, чувствует себя несчастным, ведь он не умеет радоваться за других и постоянно недоволен собой. Читайте также: Корни с чередующимися гласными. Красота — это то, без чего скудеет человеческая душа, то, что заставляет наше сердце трепетать от увиденного. Красота — это то, что радует глаз, вызывает у человека восторг и наслаждение от созерцания. Красота вдохновляет и облагораживает людей, пробуждает в них лучшее, даёт ощущение покоя и умиротворения, сближает, возвышает над обыденностью, помогает пережить жизненные трудности, становясь утешением. Таким образом, красота имеет большое значение в жизни человека, без неё мир был бы тусклым и безрадостным. Любовь к жизни — это способность бороться с трудностями, стремиться к лучшему, трудиться, созидать, творить. Любить жизнь — это значит бороться с трудностями, стремиться к лучшему, трудиться, созидать, творить. Любовь к родителям проявляется в чуткости, заботе, поддержке, благодарности. Нужно всегда помнить о том, что наше равнодушие, грубость и жестокость тяжело ранят сердце самых близких людей. Любознательность — это внутренняя заинтересованность в получении новой информации с целью удовлетворения познавательной потребности. Любознательность — это активный интерес к окружающему миру, явлениям, людям. Любознательность — это готовность учиться у знающих и прислушиваться к опытным. Материнская любовь — это чувство сердечной привязанности к своему ребёнку. Материнская любовь — это самое сильное и трепетное чувство на земле. Материнская любовь — это чувство привязанности матери к своему ребёнку, которое сильнее страха смерти. Материнская любовь — это самая настоящая любовь на земле, потому что она искренняя и бескорыстная. Оно проявляется в заботе, ласке, стремлении уберечь ребёнка от опасности, готовности ради него к самопожертвованию. Материнскую любовь способно проявлять любое живое существо. Мама очень важна в жизни каждого человека, потому что её любовь — это необыкновенная сила, способная оградить от любого зла и даже от смерти. Мать всегда придёт к своему ребёнку по первому зову, утешит, поможет, спасёт. Сила материнской любви проявляется в мудрости, терпении, стремлении вырастить своего ребёнка достойным человеком. Материнская любовь проявляется в бесконечной заботе, огромной самоотдаче, великом терпении и всепрощении. Таким образом, мама — это самый близкий и родной для нас человек, поэтому её нужно любить, беречь и быть благодарным ей за всё то, что она делает для нас. МЕЧТА — это заветное желание человека, то, что ему хочется получить, к чему он стремится. Мечты одухотворяют людей, делают их целеустремлёнными, заставляют преодолевать трудности. Осуществление мечты даёт ощущение удовлетворенности, радости, счастья. Однако не каждая мечта делает человека по-настоящему счастливым. Это происходит только в том случае, если желания достижимы, но при этом не эгоистичны, а направлены на благо окружающих. Таким образом, мечта имеет важное значение для людей. Без нее жизнь превращается в скучное и бессмысленное существование. Настоящее искусство — это такое искусство, которое пробуждает в человеке сильные чувства и эмоции. Настоящее искусство — это такое искусство, которое затрагивает самые сокровенные струны человеческой души. Настоящее искусство — это такое искусство, которое волнует душу и даёт ощущение счастья. Настоящее искусство — это искусство, которое пробуждает в человеке сильные чувства, влияет на его внутреннее состояние. Настоящее искусство — это великая сила, которая очищает и духовно возвышает человека. Настоящее искусство — это такое искусство, которое недоступно для понимания каждому человеку. Мы слушаем музыку, посещаем театры и кино, любуемся картинами.
Где взять пример из жизни? Вам 15 и кажется, что жизненного опыта совсем нет? Поверьте, и мы, и экзаменаторы это прекрасно понимают. И, внимание, ни один из проверяющих не пойдет проверять, правда ли Вася Иванов спас 10 котят из горящего дома. Конечно, писать фанфик и включать бурную фантазию на полную тоже не стоит. Однако примите на заметку, что примеры из жизни можно: Придумать но не перебарщивать ; Рассказать реальную жизненную историю пускай она произошла не с вами, а с кем-то еще или же вы просто стали очевидцем событий ; Привести пример из литературы; Привести пример из фильма или сериала; Как закончить?