Найдите факультет, институт и другие подразделения Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. Институт экономики и управления КФУ им. В.И. Вернадского. Добро пожаловать на канал Крымский Федеральный Университет (23729603) на RUTUBE.
Лучший старт для начинающего разработчика
Тринадцатого мая учеников и преподавателей Таврического колледжа, являющегося структурным подразделением Крымского федерального университета, также эвакуировали из здания после ложного сообщения о минировании. КФУ был образован в августе 2014 года. Он объединяет семь академий и институтов, семь колледжей и семь научных организаций. В нем обучаются более 30 тыс.
Вернадского площадью более трех тыс. Там разместят учебные аудитории, рекреационные зоны, лекционный зал с фойе, а также административные и бытовые помещения. После модернизации площадь здания составит 7 700 кв. Завершить строительно-монтажные работы планируется в конце 2025 года», - сообщили в пресс-службе компании рассказали в компании. Начать строительно-монтажные работы планируется в первом квартале 2024 года.
Кафедра журналистики вошла в структуру новосозданного Института медиакоммуникаций, медиатехнологий и дизайна. Остальные кафедры вошли в состав Института филологии, куда также включили факультет крымско-татарской и восточной филологии и Институт иностранной филологии. Наиболее спорным среди решений ректора Фалалеева наш источник в КФУ назвал введение два года назад так называемых "квартелей" вместо семестров. С тех пор студенты сдают сессию не в конце семестра, а в конце каждого "квартеля", то есть четыре раза в год.
При этом каждое подобное решение влечет за собой полное переоформление учебных планов, что связано с большим количеством бумажной работы для преподавателей. Владимир Курьянов в 1982 году окончил факультет естественных наук Симферопольского государственного университета имени М. Фрунзе с 1999 года — Таврический национальный университет имени В.
Ответить Эксперт портала Анастасия Коваленко 11 марта Султание, добрый день. Вам понадобятся: заявление; документ, который удостоверяет личность и гражданство абитуриента; документ государственного образца о среднем общем образовании и приложение к нему или документ государственного образца о среднем профессиональном образовании и приложение к нему или диплом о высшем образовании и приложение к нему, а также их копии; две цветных фотографии размером 3х4 см; СНИЛС справка 086-у, для лиц, поступающих на направления подготовки специальности утвержденные постановлением Правительства Российской Федерации от 14 августа 2013 г.
Что еще почитать
- Кфу имени - 88 фото
- кфу симферополь официальный факультеты | Дзен
- Я училась в КФУ имени В.И. Вернадского в Симферополе и работаю юристом в Москве
- Факультеты и филиалы КФУ им. В. И. Вернадского
- ИММиД. Абитуриенту
В Симферополе реконструируют учебный корпус Крымского федерального университета
Учебный корпус Крымского федерального университета им. В.И. Вернадского площадью более трех тыс. кв. метров в Симферополе реконструирует публично-правовая компания «Единый заказчик в сфере строительства». На базе Крымского федерального университета прошла просветительско-патриотическая акция на тему событий Великой Отечеств. (Новости Крыма) В Симферополе, в этнографическом музее отметили столетие исторического факультета КФУ и представили книгу, рассказывающую об истории факультета. Университет в Казани КФУ факультеты и специальности. В Симферополе эвакуируют студентов и преподавателей КФУ после сигнала тревоги, передают «РИА Новости (Крым)», ссылаясь на источник в университете.
Что ждет главный вуз Крыма – интервью и.о. ректора КФУ Курьянова
В деканате никакой вопрос решить нельзя, потому что никого не найдете, пятницы в крыму неофициально не рабочие. Законы РФ здесь не действуют, как скажет бабка в деканате или общаге так и будет. Конечно некоторые картинки главного корпуса соответствуют действительности.
Территорию огородят и оснастят системой освещения. Конкурс по определению подрядчика завершился 8 декабря. Работы будут профинансированы из федерального бюджета, стоимость контракта составит более 825 миллионов рублей.
Корочку получить легко, за прогулы не отчисляют, мало студентов. В деканате никакой вопрос решить нельзя, потому что никого не найдете, пятницы в крыму неофициально не рабочие. Законы РФ здесь не действуют, как скажет бабка в деканате или общаге так и будет.
Конечно некоторые картинки главного корпуса соответствуют действительности.
Благодаря высококлассному преподавательскому составу учёба захватывает. Кроме того, вы сможете реализовать свой научный потенциал во внеучебной научной деятельности. Набор студентов физтеха осуществляется по следующим направлениям: 03.
Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
| Крымский федеральный университет имени В. И. Вернадского — Википедия | Главная» Новости» Кфу симферополь мероприятия в январе 2024 года суббота. |
| Крымский Федеральный Университет - YouTube | Новый исполняющий обязанности ректора Крымского федерального университета рассказал о планах реформировать вуз. |
| Зачем Крымский университет реформирует факультет филологии и журналистики - Российская газета | В Симферополе реконструируют Институт экономики и управления КФУ имени В. И. Вернадского на улице Субхи. |
| Новости Крыма сегодня — агентство крымских новостей «9-й КРЫМ» | Факультет славянской филологии и журналистики, где я училась пять с половиной лет, помог мне освоить азы написания новостей и медиатекстов, а еще я смогла попробовать себя в сфере радио. |
Последние новости
- Последние новости
- Академия строительства и архитектуры КФУ им. В.И. Вернадского
- Как новый и.о. ректора КФУ собирается реформировать университет
- Подразделения КФУ им. В.И. Вернадского
- Зачем Крымский университет реформирует факультет филологии и журналистики
- Ректор КФУ отправлен в отставку - Лента новостей Севастополя
Подразделения КФУ им. В.И. Вернадского
Найдите факультет, институт и другие подразделения Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского. За образованием в КФУ: почему иностранные студенты выбирают Крымски. КФУ Симферополь КФУ. Университет имени Вернадского в Симферополе. Факультет географии, геоэкологии и туризма Таврической академии Крымского федерального университета отметил 90-летний юбилей со дня основания.
Крымский федеральный университет отмечает 103-ю годовщину
Казань университет талантов последние новости. Имо КФУ Казань. Кафедра туризма КФУ Вернадского. КФУ Международный Факультет. Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь) переходит на дистанционный формат обучения, который продлится с 31 января по 20 февраля, сообщила. На базе Крымского федерального университета прошла просветительско-патриотическая акция на тему событий Великой Отечеств. В итоге я поступила на юридический факультет КФУ имени В.И. Вернадского, направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция, очная форма обучения. институт иностранной филологии КФУ. Крымский федеральный университет (КФУ, Симферополь, ведущий вуз Крыма) возобновляет смешанный формат обучения студентов с 18 октября, сообщила пресс-служба КФУ в пятницу.
Более 10 новых направлений подготовки появились в Крымском федеральном университете
| Факультеты КФУ им. В.И. Вернадского, институты и другие подразделения вуза | (Новости Крыма) В Симферополе, в этнографическом музее отметили столетие исторического факультета КФУ и представили книгу, рассказывающую об истории факультета. |
| Факультеты и филиалы КФУ им. В. И. Вернадского: все подразделения вуза | Новый исполняющий обязанности ректора Крымского федерального университета рассказал о планах реформировать вуз. |
Лучший старт для начинающего разработчика
Она поведала, что в КФУ занимается изучением истории. В Казанском университете они нашли своих соотечественников, дружат семьями. В ходе осмотра общежития В. Девушка не только успешно обучается на лингвиста, но и совмещает занятия с творчеством — играет на электронном фортепиано. Специально для гостей она исполнила кантату «Как дождь и снег нисходит с неба» Иоганна Себастьяна Баха в авторской интерпретации. Получила много позитивных эмоций, — поделилась впечатлением от встречи с главой Минобрнауки и ректором родного университета студентка первого курса ИМО Ксения.
После завершения обучения студенты имеют возможность приступить к научной деятельности или найти интересную работу. Программы и специальности.
Поэтому с квартилями мы, конечно, расстались, их не будет. То, что студенты, изучая в течение двух месяцев один и тот же курс, якобы успешнее его усвоят и сдадут — абсолютное заблуждение. Преподаватели все в один голос говорят, что ситуация только ухудшилась. Поэтому мы возвращаемся к классической, веками проверенной системе семестров и нормального распределения нагрузки внутри каждого семестра. От нее тоже отказываемся и возвращаемся к классической? Президент подписал указ о проведении эксперимента по переходу к иной модели высшего образования в стране. В этом эксперименте участвуют всего шесть вузов. Поэтому у нас пока сохраняется организационно то же самое: бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, ординатура. То есть мы в этом смысле остаемся пока в той же парадигме, в какой и работали, поэтому здесь больше задача обратить внимание на содержание, а не на форму. Вот у нас есть, условно говоря, 100 стипендий за научную деятельность. Мы 101-му стипендию уже дать не можем — это нарушение нормативных актов. Целый ряд вещей, которые в университете реализуются на основе учебных достижений студентов, требует от нас сохранения 100-балльной системы. Здесь никакой беды нет, главное — не усложнять ее, сделать понятной и прозрачной для преподавателей и студентов. А за последние годы было сделано как раз наоборот. Ругались все: и преподаватели, и студенты, потому что крайне сложный был расчет баллов. От этого мы тоже сейчас будем уходить. Исполняющий обязанности ректора Крымского федерального университета им. Вернадского Владимир Курьянов Решения прежнего руководства будут пересмотрены — За последние несколько лет в университете прошли структурные изменения, были закрыты некоторые кафедры, в том числе имени Вернадского и Багрова. Планируете ли вы какие-то изменения в этой части? Буквально на днях я остановил исполнение приказа, который был подписан до этого, об объединении кафедр информатики и прикладной математики. Придумали модное название — "кафедра информационных прикладных технологий". А суть в чем? Если мы хотим объединить что-то, мы должны под это объединение заложить программу развития этой кафедры, что это принесет с точки зрения образования, развития научных исследований, квалификации выпускаемых нами специалистов и потребности региона в этом отношении. То есть то, что вы собираетесь делать, региону нужно? Сегодня у нас в основном идет проектное управление, соответственно, деньги выделяются под конкретные проекты, а не под мечты или какие-то умозрительные воздушные замки. Объединяют целый ряд этих вещей или, например, ликвидируют факультеты в Агротехнологической академии, в Академии строительства и архитектуры. Зачем этот процесс? Какие выигрыши он нам дает? Вот это то, что я считаю элементами волюнтаризма в управлении такой большой и разноплановой организацией как наш университет.
А школьникам и студентам средних специальных учебных заведений первое место в акции даст ещё и дополнительные баллы при поступлении в вуз. Результаты диктанта будут известны в июне этого года. Международный исторический диктант проводится с 2019 года. Акции проходят в учебных заведениях и общественных местах.
КФУ показал проекты новых корпусов и студенческого центра
Если говорить о Крымском федеральном университете как об университете современном, то я первое, что хочу отметить — каждый здесь должен заниматься своим делом и быть уверенным в завтрашнем дне. Люди должны понимать, что университет в лице его руководства является гарантом их благополучия. Это очень непростая задача, с учетом целого ряда ограничений, которые имеются. Современный университет, если говорить о нашем КФУ — это университет, где люди работают и учатся с удовольствием, а это зависит от того, в какие помещения они заходят, по каким коридорам ходят, насколько мы обеспечили им питание в наших столовых, бытовые условия на кафедрах, в лабораториях и учебных аудиториях. Вот здесь работы на самом деле очень много. Современный университет является неотъемлемой частью региона, в котором он расположен, потому что он работает не над эфемерными идеями и дает некое абстрактное образование или компетенции, а готовит молодых людей к работе в том регионе и в той стране, где эти люди родились, выросли и живут.
Не зря ведь еще в 2020 году в послании Федеральному собранию президент Владимир Путин говорил о том, что наша задача — выровнять тот разрыв, который сегодня есть между столичными и региональными вузами. Понятно, что полного выравнивания не будет никогда. Но, как я понимаю, Владимир Владимирович имел в виду, что КФУ даже при всем своем названии и нахождении в прямом подчинении Министерству науки и высшего образования, все равно является вузом региональным. Потому что он, если хотите, плоть от плоти этого региона. Он здесь вырос из тех вузов, которые работали, прежде всего, на кадровый потенциал нашей республики.
Очень важно, чтобы мы готовили тех специалистов, которые нужны региону, чтобы мы учили их тому, что нужно региону и создавали условия нашим студентам для того, чтобы они могли развиваться шире и глубже, чем те возможности, которые предоставляет только образовательная программа. Соответственно и профессорско-преподавательский состав, и административный персонал должны быть ориентированы на решение этой задачи. В Крыму, например, по-прежнему не решена глобальная для региона задача учета водных ресурсов, а это и цифровые технологии, и специалисты-водники, и специалисты по землеустройству и кадастру, экологи, географы вместе с геологами, химики, биологи. КФУ может вести комплексные исследования во всех этих направлениях. То есть любые вопросы использования воды, прокладки новых сетей, учета водных ресурсов требуют своих решений.
Чтобы водный баланс правильно считался и соблюдался, чтобы были понятные научно обоснованные методы накопления и использования воды и очистки водных стоков. В университете огромное количество научных наработок, которые по сей день не систематизированы и, соответственно, они не могут выйти у нас в том числе и на варианты коммерческого использования. Поскольку я сам химик, я знаю о том, что могут предложить химики. Да, это незавершенные в полном смысле этого слова вопросы, тем не менее, это то, что университет сегодня при относительно небольшом количестве усилий разноплановых специалистов может решить и предложить и фармацевтическому рынку и рынку продуктов питания. Например, биологически активные добавки, стимуляторы иммунитета, которые абсолютно безвредны для организма.
Таких примеров достаточно. Есть ли у вас какая-то программа развития КФУ? В моем понимании за последние годы в силу определенных причин — объективных и в значительной степени субъективных — мы понесли очень большие потери в учебном процессе. Был реализован целый ряд волюнтаристских подходов, против которых выступали представители профессорско-преподавательского состава. Нужно хирургически менять целый ряд вещей.
Во-первых, надо вернуть право решать, какое содержание и в каком объеме преподавать студентам, чтобы из них получились специалисты в области русского языка и литературы, истории, химии, лечебного дела, агрономы, агроинженеры и так далее. Нужно вернуть все это в руки специалистов. Нужно, чтобы в ситуации, когда наш студент хочет перевестись или к нам кто-то хочет перевестись из другого вуза, не возникало академической разницы, которую невозможно преодолеть.
Реконструкция здания началась еще в 2011 году, но спустя три года, работы остановились. Там будут проводиться физкультурно-оздоровительные и учебно-тренировочные занятия как для студентов, так и для преподавателей. Одновременно бассейн смогут посещать 48 человек», - уточнили в пресс-службе компании. Ранее «Стройгазета» сообщала , что сразу в двух крупнейших учебных заведениях страны — Балтийском федеральном университете имени Иммануила Канта БФУ им.
Справочно: Крымский Федеральный университет имени В.
Число студентов КФУ составляет 34 355 человек. Общая численность работников вуза составляет 6567 человек, в том числе профессорско-преподавательский состав — 2851 человек. После аннексии Крыма Россией находившийся в Симферополе Таврический университет был перенесён украинскими властями в Киев. В январе 2015 года российскими властями был создан Крымский федеральный университет.
Целый ряд вещей, которые в университете реализуются на основе учебных достижений студентов, требует от нас сохранения 100-балльной системы. Здесь никакой беды нет, главное — не усложнять ее, сделать понятной и прозрачной для преподавателей и студентов. А за последние годы было сделано как раз наоборот.
Ругались все: и преподаватели, и студенты, потому что крайне сложный был расчет баллов. От этого мы тоже сейчас будем уходить», — сообщил Курьянов. Намерен новый руководитель вуза пересмотреть и решения предшественника по структуре вуза: «Структурных изменений было много, и, откровенно сказать, они носили в основном формальный характер и связаны были с сокращениями профессорско-преподавательского состава и учебно-вспомогательного персонала, а не с жизненной необходимостью, — заявил и.
Поэтому любые организационные изменения, которые были сделаны или планировались к исполнению, которые были запущены, но не доведены еще до логического конца, сейчас остановлены.
Зачем Крымский университет реформирует факультет филологии и журналистики
В итоге я поступила на юридический факультет КФУ имени В.И. Вернадского, направление подготовки 40.03.01 Юриспруденция, очная форма обучения. институт иностранной филологии КФУ. Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского. Полная и актуальная информация на 2024 г.: проходные баллы на бюджет, вступительные испытания, стоимость обучения. КФУ имени В.И. Вернадского занимает 1-ое место среди всех вузов Симферополя и 1222-ое в рейтинге вузов России. Казань университет талантов последние новости. Имо КФУ Казань. Кафедра туризма КФУ Вернадского. КФУ Международный Факультет. Факультеты, направления подготовки и проходные баллы КФУ им. Вернадского.
Смотрите также
- Лучший старт для начинающего разработчика
- Смотрите также
- Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского
- Выбор вуза
В Симферополе реконструируют Институт экономики и управления КФУ имени В. И. Вернадского
Гиперссылка должна размещаться непосредственно в тексте, воспроизводящем оригинальный материал crimea. За достоверность информации в материалах, размещенных на коммерческой основе, несет ответственность рекламодатель. Instagram и Facebook Metа запрещены в РФ за экстремизм.
Но, как я понимаю, Владимир Владимирович имел в виду, что КФУ даже при всем своем названии и нахождении в прямом подчинении Министерству науки и высшего образования, все равно является вузом региональным. Потому что он, если хотите, плоть от плоти этого региона. Он здесь вырос из тех вузов, которые работали, прежде всего, на кадровый потенциал нашей республики. Очень важно, чтобы мы готовили тех специалистов, которые нужны региону, чтобы мы учили их тому, что нужно региону, и создавали условия нашим студентам для того, чтобы они могли развиваться шире и глубже, чем те возможности, которые предоставляет только образовательная программа. Соответственно и профессорско-преподавательский состав, и административный персонал должны быть ориентированы на решение этой задачи.
В Крыму, например, по-прежнему не решена глобальная для региона задача учета водных ресурсов, а это и цифровые технологии, и специалисты-водники, и специалисты по землеустройству и кадастру, экологи, географы вместе с геологами, химики, биологи. КФУ может вести комплексные исследования во всех этих направлениях. То есть любые вопросы использования воды, прокладки новых сетей, учета водных ресурсов требуют своих решений. Чтобы водный баланс правильно считался и соблюдался, чтобы были понятные научно обоснованные методы накопления и использования воды и очистки водных стоков. В университете огромное количество научных наработок, которые по сей день не систематизированы и, соответственно, они не могут выйти у нас в том числе и на варианты коммерческого использования. Поскольку я сам химик, я знаю о том, что могут предложить химики. Да, это незавершенные в полном смысле этого слова вопросы, тем не менее, это то, что университет сегодня при относительно небольшом количестве усилий разноплановых специалистов может решить и предложить и фармацевтическому рынку и рынку продуктов питания.
Например, биологически активные добавки, стимуляторы иммунитета, которые абсолютно безвредны для организма. Таких примеров достаточно. Есть ли у вас какая-то программа развития КФУ? В моем понимании за последние годы в силу определенных причин — объективных и в значительной степени субъективных — мы понесли очень большие потери в учебном процессе. Был реализован целый ряд волюнтаристских подходов, против которых выступали представители профессорско-преподавательского состава. Нужно хирургически менять целый ряд вещей. Во-первых, надо вернуть право решать, какое содержание и в каком объеме преподавать студентам, чтобы из них получились специалисты в области русского языка и литературы, истории, химии, лечебного дела, агрономы, агроинженеры и так далее.
Нужно вернуть все это в руки специалистов. Нужно, чтобы в ситуации, когда наш студент хочет перевестись или к нам кто-то хочет перевестись из другого вуза, не возникало академической разницы, которую невозможно преодолеть. Здесь мы будем, не рубя с плеча, в течение ближайшего учебного года эту ситуацию постепенно выправлять и сделаем самое главное — прекратим постоянные изменения в учебном процессе. Мы дадим людям свободное время для их саморазвития, потому что надо озаботиться вопросами повышения квалификации. Мы планируем все-таки изыскать средства, чтобы направлять людей в ведущие университеты и научные центры на стажировку. Со студентами мы будем работать в обязательном порядке. Планирую ввести в практику регулярные встречи со студенческим активом и с отдельными академическими группами, потому что актив не всегда выражает мнение всей студенческой массы.
Буду встречаться с учащимися, привлекать к этим встречам руководителей наших структурных подразделений, деканов факультетов, профильных специалистов департамента образовательной деятельности. С точки зрения развития студента университет обязан создать условия для того, чтобы он мог развивать не только свои профессиональные наклонности, но и то, что принято называть хобби. Эти возможности будут создаваться, хотя это непростая работа, но будет делаться.
В Крыму, например, по-прежнему не решена глобальная для региона задача учета водных ресурсов, а это и цифровые технологии, и специалисты-водники, и специалисты по землеустройству и кадастру, экологи, географы вместе с геологами, химики, биологи.
КФУ может вести комплексные исследования во всех этих направлениях. То есть любые вопросы использования воды, прокладки новых сетей, учета водных ресурсов требуют своих решений. Чтобы водный баланс правильно считался и соблюдался, чтобы были понятные научно обоснованные методы накопления и использования воды и очистки водных стоков. В университете огромное количество научных наработок, которые по сей день не систематизированы и, соответственно, они не могут выйти у нас в том числе и на варианты коммерческого использования.
Поскольку я сам химик, я знаю о том, что могут предложить химики. Да, это незавершенные в полном смысле этого слова вопросы, тем не менее, это то, что университет сегодня при относительно небольшом количестве усилий разноплановых специалистов может решить и предложить и фармацевтическому рынку и рынку продуктов питания. Например, биологически активные добавки, стимуляторы иммунитета, которые абсолютно безвредны для организма. Таких примеров достаточно.
Есть ли у вас какая-то программа развития КФУ? В моем понимании за последние годы в силу определенных причин — объективных и в значительной степени субъективных — мы понесли очень большие потери в учебном процессе. Был реализован целый ряд волюнтаристских подходов, против которых выступали представители профессорско-преподавательского состава. Нужно хирургически менять целый ряд вещей.
Во-первых, надо вернуть право решать, какое содержание и в каком объеме преподавать студентам, чтобы из них получились специалисты в области русского языка и литературы, истории, химии, лечебного дела, агрономы, агроинженеры и так далее. Нужно вернуть все это в руки специалистов. Нужно, чтобы в ситуации, когда наш студент хочет перевестись или к нам кто-то хочет перевестись из другого вуза, не возникало академической разницы, которую невозможно преодолеть. Здесь мы будем, не рубя с плеча, в течение ближайшего учебного года эту ситуацию постепенно выправлять и сделаем самое главное — прекратим постоянные изменения в учебном процессе.
Мы дадим людям свободное время для их саморазвития, потому что надо озаботиться вопросами повышения квалификации. Мы планируем все-таки изыскать средства, чтобы направлять людей в ведущие университеты и научные центры на стажировку. Со студентами мы будем работать в обязательном порядке. Планирую ввести в практику регулярные встречи со студенческим активом и с отдельными академическими группами, потому что актив не всегда выражает мнение всей студенческой массы.
Буду встречаться с учащимися, привлекать к этим встречам руководителей наших структурных подразделений, деканов факультетов, профильных специалистов департамента образовательной деятельности. С точки зрения развития студента университет обязан создать условия для того, чтобы он мог развивать не только свои профессиональные наклонности, но и то, что принято называть хобби. Эти возможности будут создаваться, хотя это непростая работа, но будет делаться. Мы совершенно не используем тот потенциал, который есть в университете для того, чтобы развивать общую образованность студентов, а сегодня в молодежной среде этого очень не хватает.
Мы недостаточно еще работаем в контексте развития личности студентов через волонтерские движения. У нас есть ученики, которые этим занимаются, но их еще не столько, сколько должно быть. Также необходимо создать условия, чтобы занятия физической культурой стали нормой жизни. Кроме того, будем уделять внимание таким аспектам, как неформальное общение преподавателей и студентов, побуждение наших учащихся к изучению литературы.
Это почти нереальная в сегодняшних условиях задача в том виде, в каком университет существует сейчас». Первым делом новый руководитель собирается отменить учебные модули: «Наши модные нововведения, система квартилей, себя никак не оправдала, она усложнила учебный процесс и для преподавателей, и для студентов, — говорит и. Преподаватели все в один голос говорят, что ситуация только ухудшилась. Поэтому мы возвращаемся к классической, веками проверенной системе семестров и нормального распределения нагрузки внутри каждого семестра».
От болонской системы вуз пока не отказывается: в стране только начинается эксперимент по переходу к иной модели высшего образования. В нем участвуют всего 6 вузов, КФУ среди них нет. Поэтому бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, ординатура пока сохраняются.