Сегодня мы предлагаем вам сделать детскую полку-ящик, которую Монтессори обязательно бы одобрила. Книжные полки Монтессори имеют книги обращенными вперед на каждой держатся на полке, наклонившись, благодаря небольшому выступу, поднимающемуся вверх от полки под ней.
КАК ОБОРУДОВАТЬ ДЕТСКОЙ УГОЛОК ДЛЯ ЧТЕНИЯ В СТИЛЕ МОНТЕССОРИ
Песчаная Фантазия Полочка для книг Монтессори по методу организации пространства Монтессори. Особенности: Все книги - лицом к ребенку Надежно крепиться к стене Идеальный вариант для декора и хранения!
Отлично подойдет для съемной квартиры. Вам не нужно сверлить стены и она занимает супер мало места. Полочки в наличии. Оплата после получения.
Стеллаж для книг в детской спальне оснащен 4-уровневыми полками, благодаря которым вашему ребенку будет легко брать книги, а направляющие на каждой полке удержат все, что угодно, будь то книги, растения или любимые игрушки и мягкие игрушки животных.
Полки для хранения книг и игрушек изготовлены из искусственного дерева с белой отделкой и имеют гладкий открытый дизайн с мягко изогнутыми краями, которые защитят вашего ребенка от ударов. Дети могут выбирать книги и читать их на досуге на этой белой книжной полке размером 44,5 "В х 23,3 " Ш, которую легко повесить вертикально на любую стену в спальне, детской или игровой комнате. Выбор, который у вас есть для детей, должен быть приятным на ощупь.
Собственное производство.
Монтессори полка Miro
Если организовать книжную полочку так, чтобы книги на ней были обращены обложкой к ребенку, то он сможет самостоятельно выбирать книги для совместного чтения, изъявляя свои предпочтения в литературе. В отличие от обычных полок, на «Монтессори» книги повернуты обложками к ребенку. Достоинства и недостатки товара — Настенная полка витрина для книг Монтессори Симпл 2 в отзывах покупателей, обзорах, видео и обсуждениях. Обзор Монтессори Полок 3-6 лет. Поиск. Смотреть позже. Стеллаж для книг и игрушек вдохновлен методикой Монтессори, что делает его не только функциональным, но и образовательным, так как стеллаж стимулирует развитие малыша.
Настенная полка-домик
Сегодня мы предлагаем вам сделать детскую полку-ящик, которую Монтессори обязательно бы одобрила. Полка-ящик для книг по Монтессори. Как сделать Монтессори-уголок для чтения и для чего он нужен. Посмотрите видео: примеры «уголков для чтения» в среде Монтессори. Оценка конкуренции на WB по товару полка настенная книжная детская монтессори. Достоинства и недостатки товара — Настенная полка витрина для книг Монтессори Симпл 2 в отзывах покупателей, обзорах, видео и обсуждениях.
НОВАЯ МОНТЕССОРИ-ПОЛОЧКА ДЛЯ КНИГ С ОТСЕКОМ ДЛЯ ХРАНЕНИЯ! АУДИОБИБЛИОТЕКА В ПОДАРОК!
Ведь он может сразу увидеть картинки. К тому же, маленькому ребенку легче просто поставить книгу, чем пытаться втиснуть ее между двумя другими. По истечении времени, когда ребенок подрастет и интерьер его комнаты существенно изменится, книжные Монтессори-полки можно перенести на кухню и приспособить, например, под специи или коллекцию тарелочек. А как мило на ней будут смотреться фиалки в маленьких горшочках! Или сделать ретро-уголок со старыми виниловыми пластинками — обложки на их конвертах будут напоминать о приятных днях и событиях прошлых лет. В карусели можно посмотреть фотографии вариантов использования. Новая жизнь Монтессори-полочек на кухне 35.
Ярким примером тому может служить старая рыбацкая лодка, которая после обработки и покрытия лакокрасочными материалами превращается в оригинальный красивый книжный шкаф. Правда, для установки такой конструкции в доме должно быть много свободного места. Книжный шкаф-лодка Как самостоятельно сделать полку для книг Книжная полка из дерева традиционной формы своими руками Чтобы сделать традиционную книжную полку своими руками, следует выбрать простую конструкцию прямоугольной формы. Для этого потребуются доски, крепёжные элементы саморезы, петли и простой набор инструментов. Таблица 2. Этапы изготовления подвесной секции Этап сборки Описание рабочего процесса Разметка и распиловка доски Для изготовления подвесной секции необходимо взять две длинные доски и две боковые. Заготовки нужно разметить и сделать одинаковой длины попарно. Чтобы рез был ровным, рекомендуется использовать электролобзик. Шлифовка и окрашивание заготовок Каждую заготовку необходимо отшлифовать и покрыть морилкой. После её высыхания каждый элемент следует обработать лаком. Если необходимо покрасить доску, предварительно нужно использовать грунтовку антисептическую. Сборка секции этап 1 Основание нижнюю доску после высыхания ЛКМ уложить на стол. По ширине боковой доски с торцов сделать две параллельные линии. Просверлить по два сквозных отверстия для последующей установки саморезов. Сборка секции этап 2 Установить боковые стенки на основание, зафиксировать саморезами. С тыльной стороны установить уголки, которые нужны для придания жёсткости конструкции. Установить петли либо кронштейны для фиксации полки к стене. Установка подвесной секции Разметить место на стене, где будет установлена секция. Использовать строительный уровень. Просверлить отверстия под дюбели. Зафиксировать полку при помощи саморезов. Как сделать своими руками стеллаж для книг Если необходимо сделать стеллаж либо навесные полки для книг, нужно купить необходимые материалы — доску ламинированную либо необработанную , накладки-ножки, уголки и саморезы. Перед изготовлением желательно сделать чертёж будущего стеллажа, чтобы облегчить процесс производства и сборки.
Помогут сделать первый шаг в создании развивающего пространства для вашего ребёнка дома.
Кроме того, их всегда можно покрасить. Управлять таким хранилищем для книг, трансформировать его сможет даже малыш. Не говоря уже о том, что это не только очень просто, но и интересно. Все любимые книги — со мной Это специальное удобное кресло для тех, кто любит проводить время за чтением. Книжки аккуратно размещены на полочках возле сиденья. Для журналов предусмотрены специальные перегородки. Есть и небольшая выемка, где можно уютно разместить чашку чая. Блоки одинаковой конфигурации, которые можно поворачивать разными способами, каждый раз получая совершенно новый вариант. Теперь вы сможете с минимальными затратами самостоятельно сконструировать уникальный предмет интерьера. Полки хорошо объединяются в стеллаж, оригинально смотрятся в виде настенной конструкции, напоминающей пчелиные соты неправильной формы. Можно использовать эту необычную конструкцию и в виде легковесной перегородки для зонирования пространства комнаты. Лежебокам Что может быть приятнее, чем читать роман или детектив, растянувшись на уютном диванчике? Еще лучше, если оригинальный диван совмещен с книжной полкой. Это могут быть мини-стеллажи по бокам изделия. Pac-Man и Супербратья Оригинальное настенное изделие с ячейками, которое можно легко сделать и самостоятельно. Оригинальность изделия в том, что его форма напоминает Pac-Man, героя компьютерной игры. Фанаты видеоигры по достоинству оценят такой дизайнерский элемент. Еще одна идея для поклонников видеоигр. В детской уместны полочки, выполненные из фанеры или гипсокартона в стиле некогда популярной игры «Супер-Марио». А фигурки суперменов — Луиджи и Марио — сделают дизайн изделия завершенным. Занавеска Вам нравится отдых в гамаке? Вот и домашней библиотеке будет очень уютно в специально изготовленной «занавеске» с ячейками, выполненной по типу органайзера. Практично это или нет, но оригинальности у такого варианта не отнять. Карта страны Основа этого необычного изделия выполнена в виде границ страны, которая вам больше нравится, ну, а полочки можно разместить так, как вам будет удобно. Со временем мебель изнашивается, стареет внешнее покрытие, расшатываются несущие узлы. Мы приведём несколько примеров ремонта в таблице. Глубокие борозды заполните расплавленным воском под цвет мебели. Затем место ремонта отполируйте. Расшатывание петель Демонтируйте петли. Гнёзда крепления заполните эпоксидной смолой. Петли закрепите новыми шурупами в обновленных отверстиях. Перекос распашных дверок и полок Выньте всё наполнение книжного шкафа. Проверьте горизонт основания. Причину перекоса корпуса устраните выравниванием мест опирания ножек на полу, например подложите остатки кусков ДВП или другого подходящего материала. Расшатывания деталей корпуса в местах соединений Элементы шкафа укрепите дополнительными уголками из пластика или металла. Замена стекла в дверце Снимите дверку с петель. Демонтируйте одну из планок рамы и выньте повреждённое полотно. Вставьте новое стекло, верните на место планку. Дверцу снова навесьте на петли. Переделка старой мебели под книжный шкаф Наполнение полностью демонтируйте. Корпус разберите и вставьте новые полки. Соберите шкаф в обратном порядке. Радостное дитя. Ключевые идеи М. Как говорил замечательный российский педагог Василий Александрович Сухомлинский, «все более глубокое понимание ребенка — это и есть воспитание его». Каждое новое рождение ребенка несет в себе надежду на то, что Бог еще не разочаровался в человечестве. Рабиндранат Тагор — индийский поэт, нобелевский лауреат 1913 г. Такой опыт мы называем «работой». Мария Монтессори Совместная работа родителей и детей Практическая работа дает прекрасную возможность взрослым провести время вместе с детьми. Родители часто ищут предлога побыть с детьми и поделать что-то своими руками, выполняя проверенные временем, традиционные и несущие успокоение виды деятельности, такие как рисование или домашние дела. Почти у каждого из нас есть умение, которым мы могли бы поделиться, которое мы хотели бы развивать — умение готовить, ухаживать за садом, шить, работать с деревом, играть на музыкальном инструменте. Полчаса занятий в неделю своим делом вместе с ребенком — уже прекрасное начало. Такое сотрудничество могло бы принести огромную пользу нам, нашим детям и послужить для развития наших отношений друг с другом. Следовать за ребенком Монтессори-педагог 0-3 хорошо знает, как наб-людать за детьми и какие виды деятельности в какой момент им предложить. Обучаясь в течение года на курсе Монтессори 0-3, помимо 20 недель лекций, каждый участник должен провести 300 часов наблюдений. Этот особенный опыт очень важен для понимания феномена детства. У родителей обычно много других дел и времени на наблюдения не хватает. Но когда они понимают, насколько важны такие наблюдения и как они помогают узнать и понять ребенка, родители начинают находить место в своем расписании дня ежедневных наблюдений, и только выигрывают от этого. Чрезвычайно приятно просто сидеть и наблюдать, без необходимости делать что-либо еще, и нет ничего лучше, чтобы помочь родителям в понимании природы своего уникального ребенка. Исследование ребенка Ребенок пытается определить для себя границы, и некоторые люди называют это «проверкой границ», но с этим словом связаны отрицательные коннотации. Когда ребенок пытается понять социальные правила и нормы, то это есть положительное начинание и, вообще говоря, важное исследование. Хорошим примером может стать вопрос «Что означает слово «Нет? Я помню случай, произошедший между моей хорошей подругой и ее двухлетней дочерью Юлией. Юлия забралась на банкетку для фортепиано и стала тянуться к бюсту Моцарта, который стоял наверху. Как только она дотянулась, она вопросительно повернулась к своей маме, очевидно ожидая от нее реакции. Мама сказала: «Нет, не трогай». Юлия остановилась, опустила руку, а потом опять потянулась к бюсту. Мама снова сказала «нет», на этот раз чуть погромче. Дочка опять потянулась и посмотрела на маму. Так произошло несколько раз без какого-то видимого результата. Я наблюдала за этой ситуацией, за их замешательством, и сказала: «Кажется, она не знает, что такое «нет», и пытается это выяснить». Мама Юлии рассмеялась и сказала: «Ну конечно». Потом она подошла к дочке, мягко сказала «нет», подхватила ее и посадила к кубикам, которые лежали в другой стороне комнаты. Обе были совершенно удовлетворены. В первом случае ребенок, возможно, подумал, что «нет» значит: «Я жду, когда ты, наконец, возьмешь эту статую. И я на тебя сержусь». Во втором случае посыл был ясен. И мягко, с благодарностью: «Я на тебя не сержусь». Дети не понимают увещеваний примерно до шести лет. Им нужно прямое подтверждение слов. Родителям будет намного легче, если они поймут, что их ребенок не пытается быть плохим, это просто нормальный, разумный человек, который хочет выяснить, как себя вести. Он ведет свое собственное расследование. Обучаем, не поправляя Мы, конечно, хотим, чтобы дети разделяли образ жизни родителей и их ценности. В каждый момент своей жизни, особенно до трех лет, ребенок учится и становится все более и более похожим на людей вокруг него. Он будет воспроизводить манеру их ходьбы и речи, словарный запас, обращение с предметами, эмоции, манеры, вкус, уважение или неуважение к другим и т. Первое, что мы можем сделать, — это окружить ребенка людьми, которые, на наш взгляд, достойны подражания. Ведь именно они будут первыми учителями ребенка. Второе правило — избегать исправлений, когда есть возможность преподать урок по-другому. Разумеется, если ребенок тянется к раскаленной сковородке, то мы его поправляем! Например, если ребенок постоянно громко хлопает дверью, лучше всего: 1 отметить про себя, что ребенку надо показать, как закрывать дверь тихо и осторожно, 2 выбрать нейтральный момент, то есть не тогда, когда взрослый расстроен от того, что ребенок хлопает дверью, 3 дать увлекательный, интересный урок, показывая, как закрывать дверь — поворачивая ручку так осторожно и медленно, что звука вообще не возникнет. Попробуем с другими дверями, будем повторять, пока вам не надоест. Таким образом взрослый может научить очень многому, например, как чистить зубы, убирать игрушки, наливать молоко. Хорошие манеры, слова «пожалуйста», «спасибо» приходят из культуры общения, принятой в среде, где живет ребенок. У нас раньше была большая миска с попкорном, и мы предлагали друг другу угощение и благодарили в ответ столько раз, что в конце урока смех становился нервным — так забавно и манерно все это выглядело. Когда родители и дети начинают проводить вместе больше времени, необходимость в этих уроках появляется довольно часто, и они нравятся и тем, и тем. Так жизнь становится все более и более приятной. Всегда есть выбор Еще один вариант, как можно выразить свое уважение к ребенку и в то же время настоять на желаемом поведении, — это предлагать выбор.
Полка для книг Монтессори
Проявите изобретательность, если пространство дома или финансовая ситуация не позволяет организовать малышу его собственный стеллаж. Стеллаж или полка должны быть открытыми. Игрушки и материалы аккуратно расставлены, и у каждой вещи своё место. Игрушки и материалы на полке регулярно сменяются. Игрушки и материалы, состоящие из нескольких частей, располагаются на подносе, в корзинке или красивой коробочке. Углы закруглены, стеллаж устойчив.
Остановимся на каждом из вышеперечисленных пунктах подробнее: 1. Высота стеллажаВысота стеллажа или полки зависит от возраста ребёнка и будет отличаться для младенца, 2-летнего и 5-летнего ребёнка. Общая рекомендация — чтобы игрушки были не выше уровня глаз ребёнка, и чтобы он легко мог взять что-то с полки и вернуть обратно без помощи взрослого. Ребёнок сможет самостоятельно возвращать игрушки на свои места и поддерживать порядок. Стеллаж или полка должны быть открытыми Это значит, что не должно быть дверей, выдвижных шкафчиков, шторок, то есть всего того, что преграждает обозримость и свободный доступ к содержимому полочки.
Всё, что расположено на полочках должно быть открыто взору ребёнка и доступно его рукам. Поддерживает стремление ребёнка к самостоятельности. Для ребёнка 1-2 лет количество материалов и видов активностей в одно время 5-7, и для детей в возрасте от 2 до 3 лет это может быть 7-9 видов деятельности. Это общие рекомендации, на практике количество может отличаться исходя из ваших наблюдений за ребёнком. Небольшое количество игрушек позволяет более глубоко вовлекаться в деятельность и испытывать ценные для ребёнка моменты концентрации внимания.
Способствует формированию бережного отношения к вещам. Принцип небольшого количества материалов, доступных в одно время, относится и к книгам, а также к материалам для творчества карандашам, пластилину, краскам и прочее. С малышами начинайте с 1-2 карандашей, 1-2 цветом пластилина и постепенно, по мере взросления, добавляйте количество вариантов для выбора. Меняйте цвет карандашей раз-два в неделю или по необходимости, основываясь на наблюдения за ребёнком. Аналогично и с книгами.
Держите 3-4 книги на полочке для ребёнка, а остальные держите на более высокой полке или шкафу. Игрушки аккуратно расставлены и у каждой игрушки своё место Расставляйте игрушки и материалы на расстоянии друг от друга, чтобы зрительно было чётко видно, что у каждой вещи своё место. Ребёнок до 4. Для психики ребёнка очень важно, чтобы у каждой вещи было своё место, и чтобы он точно знал, что он может найти то, что ему нужно в том месте, к которому он привык. Материалы и игрушки более привлекательны для ребёнка, таким образом мотивируют его на активное действие.
Способствует формированию привычки возвращать вещи на свои места. Гораздо легче ребёнку научиться возвращать вещи на свои места, если у каждой вещи есть место и ребёнок знает, где оно. Поначалу это ответственность взрослых помнить и всегда возвращать игрушку на её место. Малыш будет наблюдать, впитывать образ, хотя сам возвращать игрушки на место пока не будет. По мере взросления ребёнка, он уже сможет участвовать в этом процессе и «помогать» вам отнести, например, корзинку с конструктором на место.
И в конце концов, однажды вам останется только наблюдать, как ваш ребёнок возвращает игрушку на полку и берёт другую. Ребёнок растёт, его интересы меняются, какие-то потребности удовлетворяются и на смену им приходят новые, и в конце концов, игрушки приедаются и теряют привлекательность. Почему важно: Ротация игрушек и материалов поддерживает интерес ребёнка. Каждые несколько дней на полочке появляется что-то новое, будь это другой цвет карандаша взамен предыдущего, новая книжка, новый цвет бумаги для вырезания, или новый конструктор. Позволяет удовлетворять меняющиеся потребности и интересы ребёнка.
Позволяет обходиться ограниченным количеством игрушек за счёт того, что они исчезают на некоторое время из поля зрения, а потом возвращаются, и воспринимаются маленьким ребёнком словно новая вещь. Как узнать, когда убрать игрушку и выставить другую: Ребёнок не проявляет интереса к игрушке и не пользовался ей уже некоторое время. Ребёнок в целом не проявляет интереса к тому, что на полочке. Это происходит, если материалы залежались, приелись ребёнку, не удовлетворяют его потребностей, и ничего нового и интересного для него на полочке нет. Как менять: Менять одну-две игрушки за один раз.
Обязательно оставлять на месте то, что ребёнку очень нравится и чем он с энтузиазмом занимается. В таких случаях можно провести полную инвентаризацию и обновить всё полку целиком. Это оживит интерес ребёнка! Материал готов к работе и не требует дополнительных усилий, чтобы собрать части, например, конструктора перед тем, как начать деятельность. Позволяет поддерживать порядок.
Углы закруглены, стеллаж устойчив В идеале у полки должны быть закругленные углы. Если такой полки не удалось найти, можно использовать специальные насадки для углов мебели. Начинающий ходить малыш будет использовать полку в качестве опоры, чтобы встать, может использовать её для поддержания равновесия и ходьбы вдоль неё. Поэтому важно продумать этот момент при приобретении и установки полки, если в вашем доме есть младенец. Ознакомиться подробнее о том, какие материалы и виды деятельности соответствуют потребностям и интересам каждого конкретного периода развития, основываясь на идеях Марии Монтессори, можно будет в последующих статьях.
Ниже представлю общие рекомендации для некого абстрактного ребёнка в возрасте ближе к двум годам и старше: игрушки и материалы для предметно-манипулятивной деятельности конструкторы, пазлы, кубики для строительства, нанизывание бусинок и прочее материалы для изобразительного творчества инструменты для лепки, рисования, вырезания, аппликации и др. Прошу привнести осознанность в этот вопрос и не воспринимать вышеперечисленные наименования как точные указания. Важно понять, что содержимое полочки зависит от возраста и интересов вашего ребёнка в конкретный период времени, и здесь важно, помимо знакомства с общими возрастными особенностями и потребностями ребёнка в конкретном возрасте, наблюдать за своим ребёнком и чутко реагировать на то, что он вам демонстрирует. В один период ребёнок может интересоваться только изобразительным искусством и, если вы разглядите это и последуете за вашим ребёнком, то его полочка, возможно, на время будет наполнена только материалами для изобразительной деятельности. В другое время ребёнку будут интересны только пазлы и конструкторы.
Потом вдруг возникнет интерес к познанию животных, рассматриванию книг про животных и слушанию историй о них, и соответственно, полочка вновь изменит свой вид. Юлия Бортко — montessori-way. Как обустроить детскую комнату?
Эта полка способствует организации книг в доступном для ребенка виде, что позволяет ему самостоятельно выбирать и доставать нужные книги. Кроме того, детская книжная полка Монтессори обладает стильным дизайном и может быть отличным дополнением к интерьеру детской комнаты. Развивайте любовь к чтению с детской книжной полкой Монтессори Просмотри фото ниже и убедись в удобстве и практичности этой полки для детей.
После этого при помощи саморезов крепится гипсокартон, шпаклюется и окрашивается в нужный цвет. Для придания прочности конструкции рекомендуется монтировать поперечные рёбра жёсткости. Процесс монтажа каркаса конструкции стеллажа Методы крепления настенных полок для книг Таблица 1. Методы крепления полок к стене Метод применяемые материалы Описание Гаки и верёвки Для сооружения полки в деревянной доске необходимо сделать отверстия, сквозь них продеть верёвку. Полка вешается на стену на гаки, которые заранее крепятся в определённом месте. Петли и саморезы Один самых простых способов крепления полок. На задней стенки секции располагаются петли, при помощи которых осуществляется навешивание. Полки обжимаются саморезами и фиксируются к стене. Металлические кронштейны Данный способ обеспечивает наиболее надёжную фиксацию полки и её прочность. Как правило, применяется, если нужно, чтобы конструкция выдерживала груз свыше 30 кг. Для этого предварительно к стене монтируются стальные кронштейны, на которые затем фиксируется полка. Монтаж полок на каркас К стене закрепляются деревянные брусья доски вертикально, между которыми затем устанавливаются полки нужной ширины. Для фиксации используются дюбели, саморезы и крепёжные уголки. Сборная секция Конструкция представляет собой секцию из труб и деревянных полок. Вначале собирается приставной каркас, который верхней частью фиксируется к стене, а нижней — к полу. Для придания жёсткости и прочности конструкции трубы дополнительно фиксируются к стене при помощи кронштейнов, на которые впоследствии устанавливаются полки. Книжные полки в интерьере жилища Классические книжные полки Тип конструкции классических полок для библиотеки зависит от общей концепции интерьера. Они могут быть изготовлены в виде шкафов, встроенных ниш, стеллажей, навесных секций. Классическая секция в интерьере Данный вид полок изготавливается из самых различных материалов. Для этого широко используются металлические элементы, деревянная основа, стекло, пластик и прочие полимеры. По виду крепления классические полки для периодики и библиотеки бывают навесными, встраиваемыми, напольными и угловыми. Такие материалы, как металл и натуральная древесина, хорошо сочетаются между собой и придают полкам красивый вид. Классические навесные полки из металла и натуральной древесины Угловые полки для книг Оригинальным решением оформления интерьера и заполнения полезного пространства является использование угловых книжных полок.
Следите, чтобы малыш убирал за собой после чтения и упражнений. Через некоторое время ваш маленький исследователь научится соблюдать порядок. По совету педагогов в доступе у малыша должно быть немного литературы. И набор для чтения нужно периодически менять, чтобы интерес не угасал, а разгорался! Сделайте выбор вместе или пусть он сам выберет книги для своей личной книжной полочки. Поставьте любимую литературу крохи и меняйте раз в 1-2 недели. В Монтессори полочку поместится: до 20 книг в 4 отделения-кармашка: 11 и 16 см глубиной для коротких и длинных книг.
Монтессори полка Miro
Обзор Монтессори Полок 3-6 лет. Поиск. Смотреть позже. Монтессори полка Miro вы можете купить в интернет-магазине MOONK от производителя. Нашли для вас все объявления по запросу «стеллаж для книг Монтессори» в Москве: большой выбор товаров с фото и отзывами по выгодным ценам во всех регионах России на сервисе объявлений Юла. Стеллаж – полка для хранения игрушек-книг-бумаги и всех прочих необходимостей для ежедневной плодотворной деятельности. Полочка для хранения книг и тёплых воспоминаний. Стеллаж – полка для хранения игрушек-книг-бумаги и всех прочих необходимостей для ежедневной плодотворной деятельности.
Монтессори полка для книг
| Настенная полка в детскую комнату монтессори для книг Princess | Монтессори полка Miro вы можете купить в интернет-магазине MOONK от производителя. |
| Полка домик для книг | Нашли для вас все объявления по запросу «стеллаж для книг Монтессори» в Москве: большой выбор товаров с фото и отзывами по выгодным ценам во всех регионах России на сервисе объявлений Юла. |
Книжная полка монтессори своими руками (59 фото)
Сделайте выбор вместе или пусть он сам выберет книги для своей личной книжной полочки. Поставьте любимую литературу крохи и меняйте раз в 1-2 недели. В Монтессори полочку поместится: до 20 книг в 4 отделения-кармашка: 11 и 16 см глубиной для коротких и длинных книг. Объедините детские книги и, например, настольные игры или конструкторы в одном удобном для ребёнка месте. Для этого мы специально дополнили полочку удобными контейнерами. Пластиковые контейнеры идеально подходят для хранения конструкторов и развивающих пособий. В комплекте 3 ящичка пастельных оттенков: розового, зелёного, а также белого цвета.
Замеры просты: вам понадобится 1 деталь низа со сторонами длиной А и Б, 2 детали для боковин со стороной длиной А, 4 детали для боковин и разделителей со стороной длиной Б.
Соберите полку, скрепив детали саморезами. Не забудьте ошкурить просверленные места, чтобы убрать неровности. Покрасьте поверхность или обклейте самоклеющейся пленкой.
Всего с монтессори-системой наша семья знакома уже 6 лет. За это время я увидела ощутимые плюсы: мне система помогла найти время на себя, а моим детям — обрести здоровую свободу, без нравоучений и навязывания чужих установок. Я рада, что сыновья уяснили главную мысль: нужно достигать своих целей самостоятельно. То же самое с трудностями: не нужно ждать, что кто-то придет и все за тебя решит. Чем скорее ты разберешься с проблемой, тем быстрее займешься тем, чего действительно хочешь. Но при этом ты всегда сможешь рассчитывать на поддержку и чуткое отношение со стороны взрослых. Запомнить Основа педагогической системы Монтессори — создание среды, в которой ребенок сможет самостоятельно выбирать, чем заниматься, расти и развиваться в своем темпе. Система Монтессори держится на трех составляющих. Это правильно организованная среда с классами, разбитыми на зоны, и обучающими материалами; подготовленный учитель с AMI-дипломом; разновозрастная группа, чтобы старшие заботились о младших, а младшие становились более самостоятельными. Главная заповедь монтессори-сада — свобода в заданном диапазоне. Например, прогулка, сон и прием пищи всегда происходят в одно время. Это своеобразные рамки. Но внутри этих рамок ребенок свободен. На прогулке он может делать то, что хочет, во время тихого часа — не спать, а слушать сказку, в обед — присоединиться к ребятам не прямо сейчас, а в течение полутора часов. Педагоги не запрещают, а объясняют детям логику правил. Если ребенок не хочет принимать правило, педагог посочувствует и поможет пережить этот момент с помощью доброты и отзывчивости. Но нарушить правило не даст. Монтессори-среда не может быть ограничена стенами класса. Необходимо подстраивать под нее и домашнюю обстановку.
Творческий уголок Очень часто краски, пластилин, клей хранятся в ящиках и других не доступных для детей местах. Ребенок рисует только тогда, когда ему предложит мама, а не тогда, когда ему этого захочется. Однако очень важно предоставить ребенку возможность спонтанного творчества. Постарайтесь организовать для малыша творческий уголок так, чтобы соблюдались все те же правила о доступности, ограниченности и регулярной обновляемости материалов. Это может быть творческий столик в удобном для ребенка месте или полочка на вашем стеллаже, отведенная под творческие материалы. Не выкладывайте там сразу много разных материалов, пускай лучше они будут регулярно обновляться. Естественно, если ребенок еще слишком мал, практически все пробует на вкус и еще не знает правил работы с некоторыми материалами, не стоит выкладывать в открытый доступ клей, острые ножницы или жидкие краски. Но стопочку бумаги и несколько восковых мелков уже можно положить. Доступные и открытые книжные полки Если честно, в литературе, посвященной педагогике Монтессори, я не встречала рекомендаций о том, как хранить книги. Но постепенно мы сами пришли к тому, что книги, как и любые другие материалы, нуждаются в том, чтобы быть доступными и видными для ребенка. Мы привыкли видеть книги, стоящими корешок к корешку на полке, однако при такой выкладке выбрать литературу для чтения нелегко не только ребенку, но и взрослому. Согласитесь, из-за неудобства выбора, как правило, читаются одни и те же книги. А некоторые экземпляры, попав после одного прочтения на полку, вообще забываются. Если организовать книжную полочку так, чтобы книги на ней были обращены обложкой к ребенку, то он сможет самостоятельно выбирать книги для совместного чтения, изъявляя свои предпочтения в литературе. Естественно полочка должна находиться на доступной для ребенка высоте, а книги на полке периодически обновляться. Достаточно сделать полку на 3-5 книг. Свои книжные полочки мы повесили над кроватью дочери. Книги, стоящие на полках на фото, мы читали в 3,5 года. Нашу полную подборку книг по возрастам можно найти здесь Еще в стеллаже у нас имеется небольшой раздел развивающих книг и пособий. Так он выглядел в 2,5 года: На самом деле, создать развивающую среду дома гораздо легче, чем это может показаться на первый взгляд. Стоит только начать и «подсесть» на идеи воспитания по Монтессори и вы сами увидите, какое это огромное благо для ребенка. Только помните, что правильная организация игрового пространства — это еще не все. Необходимо вместе с малышом соблюдать несколько четких и простых правил, а главное придерживаться основополагающего принципа системы Монтессори — принципа свободы и самостоятельности. Только тогда вы действительно сможете научить малыша самостоятельно играть, убирать за собой, а главное — подвигнуть ребенка к самообучению и саморазвитию. Всегда помните, что придерживаясь принципов методики, вы воспитываете свободную и самостоятельную личность! Спасибо за внимание! Буду рада подружиться с вами в соцсетях, заходите: Инстаграм , Вконтакте , Facebook. Самая компактная кровать в этой категории. Экономит арендные площади. Лёгкая, правильная, безопасная, штабелируется до 10 кроватей. Реечное дно отдельно 1000 руб. Лёгкая, устойчивая, компактная.