Правильный ответ на вопрос«Расставьте недостающие знаки препинания. 1) Его всегда интересовали и казались загадочными те случаи, когда задумавшись о каком-нибудь » по предмету Русский язык. Важно, что онлайн проверка пунктуации осуществляется в полуавтоматическом режиме, что позволяет не только правильно расставить нужные знаки препинания, но и выучить правила русской пунктуации. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания. Вставные конструкции, которых в тексте три, заключите в скобки. помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы.
Проверка пунктуации онлайн – знаки препинания
| ВПР 5 класс (задание 6) | 1) Воронежская пресса не устает писать о том, что содержимое нашего водохранилища напоминает склад лаборатории по изготовлению химического и бактериологического оружия. 2) Аудиторская проверка установила. |
| Кац Е. | Тренировочные тексты по пунктуации и орфографии | Журнал «Русский язык» № 19/2003 | Итак, по порядку: 1. В данном предложении нужно расставить все недостающие запятые. |
ВПР 5 класс (задание 6)
18. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые. синтаксис и пунктуация. Нет-нет, мой вопрос состоял не в том, на какую тему задание. Спешите текст вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки расставьте пропущенные знаки препинания объясните пунктуацию. Расставьте недостающие знаки препинания и вставьте где нужно пропущенные буквы (НОМЕР 455).
Задание Прочитайте предложения. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания.
| Синтаксис и пунктуация (Упражнения и тест) | 1) упр: Расставьте пропущенные знаки препинания. |
| Кац Е. | Тренировочные тексты по пунктуации и орфографии | Журнал «Русский язык» № 19/2003 | Расставьте пропущенные знаки препинания. Высоко проносятся прозрачные клочья туч роняя остатки снега. |
| Проверка орфографии и пунктуации онлайн, проверить правописание | Важно, что онлайн проверка пунктуации осуществляется в полуавтоматическом режиме, что позволяет не только правильно расставить нужные знаки препинания, но и выучить правила русской пунктуации. |
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
В соединении леса с водою заключается другая великая цель природы. Леса хранители вод деревья закрывают землю от палящих лучей летнего солнца от иссушительных ветров прохлада и сырость живут в их тени и не дают иссякнуть текучей или стоячей влаге. Аксаков Спишите бессоюзные сложные предложения, расставляя недостающие знаки препинания. Первый прими не живи настоящим только грядущее область поэта Брюсов. Я говорил правду мне не верили я начал обманывать Лермонтов. Тут и там рассеянно касались земли и воды лучи солнца упадет луч на траву вспыхнет трава изумрудом и жемчугом темно-синее море горит изменчивыми красками отражая щедрый свет Горький.
Ответы: Константин Пысар 26-11-2014 06:25 1 Не может быть равнодушия в лесных делах: народу нашему жить вечно на этой священной земле, и его потребность в древесине бумаге и продуктах лесохимии будет возрастать. Леонов Двоеточие при бессоюзной связи , так как во второй и третьей предикативных частях содержится причина; запятая в сложном предложении при сочинительной связи перед союзом и.
Ни с чем на свете не сравним его сладковатый привкус и необыкновенный дух: пахнет он солнцем, молодой соломой и дымом. Айтматов Двоеточие в бессоюзном сложном предложении, здесь: можно рассмотреть и как причину почему? Запятая при однородных дополнениях с бессоюзной связью. Природа так и поступает: а реки, б ручьи и озёра почти всегда обрастают лесом или кустами.
Леса - в хранители вод: г деревья закрывают землю от палящих лучей летнего солнца , д от иссушительных ветров, е прохлада и сырость живут в их тени и не дают иссякнуть текучей или стоячей влаге. Аксаков а двоеточие вторая часть поясняет первую - а именно? Бессоюзное сложное предложение с тремя предикативными частями. Интонация перечисления.
Из предложения 4 выпишите, прилагательное образованное суффиксальным способом. Среди предложений 9-13 найдите то, в котором используются антонимы. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение, начертите схему. Выпишите из 1-4 предложения слова, в которых звуков больше, чем букв.
Выпишите словосочетания из 6 предложения, определите тип связи в них. Найдите в тексте предложения с однородными членами, запишите их номера.
В последстви.. Однако в виду того что людям негде было жить а зима приближалась решили сначал.. Строители помнили что зима не будет страшна жителям нового поселка благодаря их работе. В продолжени..
Теперь оно стало бурным по реке плыли оторвавшиеся куски деревьев и какие то доски. Все труднее давался паромщику каждый рейс все опаснее становилась переправа по старенькому мосту. Но никто не думал об опасности. Всеми владела одна и та же мысль: дом надо было заканчивать, что бы люди могли спокойно встретить зиму. Задания к тексту.
Расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы
Солоухин В. Соколов-Микитов И. Алданов М. Борзунов С. Серба А. Тургенев И.
Ответы: Расставьте пропущенные знаки препинания запятую, точку с запятой, двоеточие, тире. Резкий воздух обмыл лицо холодной водой - сон сразу прошёл. Натворила за ночь погода всяких бед: две мельницы положила, рыбакам сетки оторвала и с часовни крышу сдернула. За рекой разноголосо пели девчата; пахло сеном, отсыревающей пылью и дымом костров. В актовом зале горного техникума свободных мест не было: народу набилось битком.
Мне подали чаю; на столе стояли ветчина, масло, телятина.
Приподняв голову,он разглядел основания башни-приземистое сооружение. Подкатила дремота, и я прилег. Он сидит,прислушиваясь к тоскливым осенним звукам. Он стал великолепным штурманом,испытал множество приключений,которые и присниться не могли бы специалисту по прикладной математике. Больше всего он любил прислушиваться к шелесту листвы над головой.
Сергеев вышел на берег 1 но 2 когда у пристани на огромной груде апельсинов увидел незнакомого китайца 3 то вдруг пронзительно и ясно ощутил 4 как далеко от него Родина. Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Вариант 6 1. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Сидя у костра 1 выбрасывающего в тёмное небо 2 весело потрескивающие 3 искры 4 и 5 слушая краем уха плеск рыбы 6 жирующей в заливе 7 и крики 8 просыпающихся ночных птиц 9 я спросил: «Пап, а что там, в улове, попасться может? Друзья мои 1 что ж толку в этом? Быть может 2 волею небес, В меня вселится новый бес, И, Фебовы презрев угрозы, Тогда роман на старый лад Займет веселый мой закат. Я грозно в нем изображу, Но 3 просто 4 вам перескажу Преданья русского семейства, Да нравы нашей старины. В его сухом лице видна постоянная озабоченность 1 что не удивительно для человека с оравой детей; при этом он очень добродушен 2 и 3 если видит 4 что мне хочется с ним поболтать 5 готов отложить любую работу 6 и разговаривать со мной час и два. Вариант 7 1. Иван 1 сгорбившись 2 стоял с 3 ничего не выражающим 4 лицом и всё время держал трясущуюся руку у козырька фуражки. Поэзия в творчестве Ф. Сологуба 1 по мнению критиков 2 играет важную роль и 3 без сомнения 4 наряду с романом «Мелкий бес» составляет наиболее ценную часть творческого наследия автора. Как только солнце взошло 1 стало видно 2 что 3 если идти дальше 4 можно увязнуть в болоте 5 и лейтенант дал приказ остановиться. Вариант 8 1. Уже 1 выйдя из университета 2 и 3 приготовляясь на свои две тысячи съездить за границу 4 Иван Фёдорович вдруг напечатал в одной из больших газет странную статью 5 обратившую на себя внимание даже неспециалистов. После замечаний инструктора 1 ребята зашагали быстрее 2 и 3 когда стало смеркаться 4 до места ночлега оставалось всего три километра. Вариант 9 1. Марья Николавна придаёт своему лицу небрежное выражение, встаёт из-за стола и 1 напевая что-то 2 подходит к перилам террасы; долго стоит 3 опершись обеими руками 4 и смотрит на картину 5 широко раскинувшуюся позади сада: на синие озера 6 подёрнутые вечерним туманом 7 на лиловатые кучи 8 столпившихся на западе 9 облаков и бледное небо… 3. Расставьте недостающие знаки препинания: укажите цифру -ы , на месте которой -ых в предложениях должна -ы стоять запятая -ые. Итак 1 опять увиделся я с вами 2 Места немилые, хоть и родные, Где мыслил я и чувствовал впервые И где 3 теперь 4 туманными очами, При свете вечереющего дня, Мой детский возраст 5 смотрит на меня. О бедный призрак, немощный и смутный, Забытого, загадочного счастья! О, как теперь без веры и участья Смотрю я на тебя 6 мой гость минутный, Куда как чужд 7 ты 8 стал в моих глазах, Как брат меньшой, умерший в пеленах… 4. Чехов словно не умел подолгу удерживать в фокусе узор жизни 1 суть 2 которого 3 повсюду выхватывал его гений 4 поэтому он стал мастером коротких рассказов. Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Он осознавал 1 что это многолетнее внутреннее бегство по страницам дневника слишком затянулось 2 и 3 что 4 если сейчас он не сделает шаг 5 чтобы претворить это убегание во что-то ещё 6 дальше ему придётся уже метаться по лабиринтам собственного поражения до тех пор 7 пока он окончательно не свыкнется с тем 8 что проиграл. З Любое существо тысячами невидимых нитей связано с живой и неживой природой. Вариант 10 1. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую 1 Никого из сотрудников в офисе не оказалось и студенты и родители ожидали в фойе. Левитан 1 возвращаясь в этот день с прогулки 2 долго смотрел на церковь 3 стоявшую рядом с часовенкой 4 на заволжский лесной простор. Тихий ночной час 1 казалось 2 придавал беседе особую прелесть. Работа с компьютерными программами 3 непременно 4 увлечёт вас. Давно я искал случая познакомиться с Вами 1 потому что 2 сердечно уважаю тех людей 3 знаменитые имена 4 которых 5 гремят по всему миру. Туманные громады поднимались по ночному небу 1 и 2 когда поглощён был последний звёздный просвет 3 слепой ветер, закрыв лицо рукавами, низко пронёсся вдоль опустевшей улицы 4 после чего взлетел на крыши домов. Вариант 11 1. Типичный памятник ярославского зодчества — церковь Ильи Пророка — представляет собой 1 хорошо освещенный 2 изнутри 3 храм 4 окружённый крытыми галереями.
Прочитайте предложения. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания. Ответ Ответ 1. Дав ему снимок, я сказал, что, если он присмотрится, он кое-что обнаружит интересное.
Проверка пунктуации онлайн – знаки препинания
Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Вариант 1. Часть1. Запишите текст, вставьте пропущенные буквы и расставьте недостающие знаки препинания. 1) Примет так много что о них можно было бы нап сать целую книгу.
Библиотека
- Расставить знаки препинания, запятые автоматически. Проверка пунктуации
- Проверка пунктуации онлайн – знаки препинания
- Последние вопросы
- Сервис онлайн проверки пунктуации
Проверка орфографии и пунктуации
Начала проясняться непроглядная чернота неба. И прежде всего из темноты проступили вдруг зеленоватые пирамиды снежных гор. Через какие-нибудь четверть часа они уже полыхали ТО зеленью, ТО оранжевым, ТО розовым огнём Розовые и зелёные шатры висели над. Расставьте недостающие знаки препинания,выбор объясните графически. Расставьте недостающие знаки препинания и вставьте где нужно пропущенные буквы (НОМЕР 455). Расставьте запятые и объясните их.
Решение на Задание 114 из ГДЗ по Русскому языку за 7 класс: Ладыженская Т.А.
Выпишите 3 местоимения, определите разряд. К какому стилю относится фрагмент этого текста? Какие типы речи представлены в данном фрагменте текста? Из предложения 4 выпишите, прилагательное образованное суффиксальным способом. Среди предложений 9-13 найдите то, в котором используются антонимы. Среди предложений 1-6 найдите сложное предложение, начертите схему.
Вьюга посеребрила пышные прически преогромных сосен. На их макушках примостились пышные снежные шапки. Под соснами змеится след лукавой лисицы. Вечером в чащобе хмурятся хвойные потемки. Таинственный сумрак окутывает даль. Во мраке безлунных ночей только и видишь одни березы в темном лесу.
Обоснование: Здесь нужно поставить запятые перед и после вводного слова "по-видимому" в предложении, чтобы выделить его значение и показать, что что-то творилось с каюком. Обоснование: Здесь нужно поставить запятые перед и после вводного слова "может быть", чтобы подчеркнуть его значение и отделить его от основного предложения. Вопросительное предложение требует запятой перед вопросительным знаком.
Это повлекло за собой, правда, еще малозаметное изменение средней. Обоснование: Здесь нужно поставить запятые перед и после вводного слова "правда", чтобы выделить его значение и показать, что оно добавляет дополнительную информацию о малозаметном изменении средней. О том же говорили и наблюдения над ослаблением силы звука, в особенности на больших высотах, летчики жаловались на перебои мотора уже на высоте двух тысяч метров. Обоснование: Здесь нужно поставить запятые после слов "звука" и "высотах" для выделения вводных слов "в особенности" и "уже".
Под березками приютились крохотные елочки. В причудливый наряд одела метель молодую поросль. От холодных лучей солнца загорается на них снежное покрывало. Как хороши они теперь! Вьюга посеребрила пышные прически преогромных сосен. На их макушках примостились пышные снежные шапки.
Расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы
Расставьте запятые и объясните их. Расставьте пропущенные знаки препинания. image. Расставьте недостающие знаки препинания Морфемика (1) решительно (2) представляет собой важный раздел науки о языке. (С. Аксаков) Спишите бессоюзные сложные предложения, расставляя недостающие знаки препинания. 231 Расставьте пропущенные знаки препинания.
ГДЗ Русский язык 4 класс (часть 2) Иванов
- Орфография
- Проверка пунктуации онлайн – знаки препинания
- Расставьте недостающие знаки препинания, раскройте скобки и вставьте пропущенные буквы
- Знаки препинания при обращениях и вводных словах/конструкциях
- 10 - 11-е классы